第一篇：初三四班演講稿

初三四班演講稿

“金無足赤，人無完人”，“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜?！睂捜菘墒鼓惚憩F良好有素養(yǎng)，同時也能引發(fā)別人的響應。寬容乃是人類性格的空間。一位老媽媽在他50周年金婚紀念日那天向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說：“從我結婚那天起，我就準備列出丈夫的10條缺點，為了我們婚姻的幸福，我向自己承諾，每當他犯了這十條錯誤中的任何一項時，我都愿意原諒他?！庇腥藛?，那10條缺點到底是什么呢？他回答說：“老實告訴你們吧，50年來，我始終沒有把這10缺點具體的列舉出來。每當我的丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我馬上提醒我自己：算他運氣好，他犯得我可以原諒的那10條錯。公共汽車上人很多，一位女士無意間踩到了一位男士的腳，趕緊紅著臉道歉說：“對不起，踩到你了?！辈涣夏惺繀s說：“不不，應由我來說對不起，我的腳長得也太不苗條了?！焙宓囊宦?，車里響起了一片笑聲。顯然，這位優(yōu)雅的贊美。而且，身臨其境的人們也不會懷疑，這美麗的寬容給這女士留下了深刻印象。

一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板。便歉意的向老板笑笑，不料老板卻說：“真對不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑的挺燦爛。而且，既然老板的熱情打動了她，她也就立刻下決心“投桃報李”買了好幾樣東西后才離開這里。

何為寬容？天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海容留每一每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無際。寬容是人間的潤滑劑，有了寬容，人間才會變成美好的天堂。

有一副古聯這樣寫道：和為天下傳家寶，忍為人間化氣丹。意即只要人與人之間能夠和睦相處，就是普天下最寶貴的財富；遇事只要奉行一個忍字，再深的矛盾都可以化解。記住別人的好，忘掉別人的壞，你就會在自由而又寬容的天空下自由的翱翔

第二篇：初三四班,主題班會,演講稿

如何培養(yǎng)好習慣

初三四班主題班會

老師：習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。今天我們就以 如何培養(yǎng)好習慣為話題來開一個班會。首先有請我們班的兩位主持人來主持這次班會

第一個環(huán)節(jié)：好習慣與壞習慣對我們的影響

主持人A：在我們的日常生活中，我們應該培養(yǎng)那些好習慣呢？ 主持人B：衛(wèi)生習慣、勞動習慣、鍛煉習慣、學習習慣、處事待人習慣。等等

主持人A：我們生活中的壞習慣造成的后果：忘帶飯卡、做事丟三落后果是工作不嚴謹。

踩草地、投機取巧、后果是工作不踏實。

亂扔垃圾、亂扔飯菜，后果是不懂得珍惜。

遲到、不守時，后果是沒有信用。

離開教室不關燈（門窗），后果是責任心不強。

桌面擺放不整齊，宿舍衛(wèi)生亂，后果是做事欠條理。主持人B：怎么改掉我們的壞習慣呢？

主持人A：交一些能夠管住自己的朋友，用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己，用寫日記來管住自己。

第二個環(huán)節(jié)：學習從好習慣開始

主持人B： 我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯浝碜吡舜髮W生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經理說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。” 主持人A：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生！好習慣成就人的一生，它是我們言行的導師，是描繪人生藍圖的五彩筆。作為一名學生，其主要任務是學習，養(yǎng)成學習好習慣是必須的。

主持人A：作為學生來說養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。那么課前我們應該怎么做？同學們可以談談自己的看法

學生A：課前要預習，先熟悉新課要學習的內容，通過預習找出不懂的東西，學會帶著問題學習。

主持人B：課堂上我們應該怎么做？

學生B：上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極

思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。

學生C：上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。學生D：作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔。主持人A：課后我們應該怎么做？

學生E：先復習課堂上所學的知識，然后再做作業(yè)。

學生F：按時、獨立、認真地完成作業(yè)。

主持人B：考試時我們應該怎么做？

學生G：仔細審題，認真答卷；自己做，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

第三個環(huán)節(jié)學生活動：優(yōu)、缺點大發(fā)現！

主持人A：請同學們想想我們（4）班的優(yōu)點，以組為單位進行討論。

個人：說出自己的優(yōu)點

我們（4）班的缺點是什么呢。

個人：說出自己的優(yōu)點

第四個環(huán)節(jié)學生集體朗讀學習習慣歌：

鈴響進教室，安靜等老師。

學具提前備，擺放要整齊。

傾聽要仔細，中間不插嘴。

發(fā)言聲音響，言行有禮儀。

好書要多讀，積累好詞句。

主動搜信息，知識方深會。

書寫姿勢對，牢記三個一。

愛護紙和筆，勤儉不忘記。

學習知努力，課前有預習。

勤學不偷懶，作業(yè)日日畢。

知識要牢記，課后勤復習。

動腦又動手，主動解問題，合作要積極，探究有興趣。

獨立去思考，不與別人隨。

書本要整潔，切記亂涂寫。

書包文具齊，擺放有規(guī)律。

養(yǎng)成好習慣，終生來受益。

學習有長進，健康有活力。

主持人A B：讓我們共同努力，共同奮斗，期末考試創(chuàng)造奇跡！老師：通過這次的主題班會，希望同學們都能養(yǎng)成自己良好的習慣，從現在做起，從我做起，我相信同學們的未來一定是輝煌的

第三篇：四班演講稿

爭做文明小學生

四（5）班 魏晉宇

敬愛的老師，親愛的同學們大家好：

在這秋風送爽，瓜果飄香的季節(jié)，在這美麗的校園，美好的日子里。我為大家演講的題目是《爭做文明小學生》。

什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念，文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學習的東西。

文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上，看到同學們輕聲問侯時，我看見了文明，當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。

文明是出自內心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生！

故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年強則國強。但一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學生！

第四篇：四班演講稿

勤儉節(jié)約 從我做起

尊敬的各位評委、老師們、同學們：

大家晚上好！

今天我代表四（2）班演講的題目是：《勤儉節(jié)約 從我做起》。

"勤儉節(jié)約，從我做起“，這個話題對我們來說并不陌生，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”的說法。由此我們可以看出勤儉節(jié)約的重要。

細心觀察我們生活的周圍，我們學習的校園，浪費現象隨處可見：關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、校園里有意無意間倒掉的飯菜等等。現在我們的生活水平總體是提高了，同學們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認為不需要勤儉節(jié)約了，但地球上的資源是有限的，我們浪費一點就少了一點，要知道，有些東西并不是金錢可以買到的。錢財花了也許可以再掙，但資源用了卻不可再生。僅2013年我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬雙，相當于要砍掉1800棵生長了至少15年的大樹。請大家想一想，算一算，咱們要種多少棵樹才能供得上這樣砍呢？

聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節(jié)約一分錢，全國13億人一天就能節(jié)約1300萬元，一年就能節(jié)約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。

最重要的是，勤儉省下的不僅是物質財富，而且是一筆豐厚的精神財富。

今天，我向全校師生發(fā)出倡議：

1．節(jié)約每一度電。用完后及時關掉所有電源開關，包括日光燈、電腦、飲水機、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。

2．節(jié)約每一滴水。不大開水龍頭。洗手，洗餐具時縮短用水時間，用完水后或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴格做到“人走斷流”，養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好習慣。

3．節(jié)約每一粒米。文明用餐，節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯剩菜。

4．節(jié)約每一張紙。規(guī)范書寫作業(yè)，節(jié)約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙，能做草稿紙的要留著做草稿紙，提倡雙面用紙?，F代文明推崇勤儉，那是對有限資源的珍視。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。

勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現代文明的內在訴求。

勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。

老師們，同學們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧，勤儉節(jié)約，從我做起!

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：初三四班校運會口號整理

導讀：運動會就要到來了，小編為大家精心收集了初三四班校運會口號，供各位同學們參考借鑒，小編在此也預祝大家在運動會中勇奪佳績。

三三四班，超俗脫凡，志比九天，輝煌璀璨（笑問坤乾）

三四三四，團結大氣，（欲笑天地）爭做驚雷，歲月如詩

三三四班，絕不一般，不飛則已，一飛沖天。

三四三四，鴻遠大志，團結一心，驚俗駭世！

三三四班，不怕困難，志存高遠，真金火煉！

三三四班，倆三一四，倆三在前，后面一四。

三四三四，三在中間，三前有三，三后有四。

山中蛟龍，水中猛虎，三三四班，臥虎藏龍。

三三四班，團結相伴，桃李花香，夢想起航。

三三四班，青春璀璨；桃李絢爛，輝煌明天。

三四三四，輝耀旭日；胸有壯志，青春如詩。

三三四班，年年奪冠，文化體育，看咱爭先。

三三四班，誰敢擋咱，比賽競技，文武雙全。

三三四班，紀律最嚴，人人努力，爭當模范。

三三四班，個個冒尖，爭先恐后，團結向前。

三四三四，心懷大志，品學兼優(yōu)，班級旗幟。

三四三四，班級旗幟，榮譽在手，貴在保持。

三三四班，勇于登攀，齊心協力，共度難關！

三四三四，胸有大志，報效祖國，太平盛世！

三三四班，絕非一般。凌云壯志，斗志昂揚

三三四班，猛虎下山。團結一致，勇奪桂冠。