第一篇：幼兒園工作經(jīng)驗匯報材料

家園合作共育有利于幼兒教育質(zhì)量的提高和幼兒的健康成長。幾年來，我園深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》中“家庭是幼兒園重要合作伙伴”精神，與時俱進，開拓思路，開辟了家園合作共育的新途徑，促進了幼兒的全面發(fā)展。

一、加強宣傳，促進家園信息交流

我們通過多渠道的宣傳活動，使家長了解幼兒園的一日生活常規(guī)，促進家園間的信息交流。

1、宣傳櫥窗。我園在門廳顯要位置設置了家園宣傳欄，每學期根據(jù)教育要求出2-3期，向家長介紹園內(nèi)發(fā)生的大事、學前教育動態(tài)、孩子的各項活動以及有關科學育兒等方面的知識；每個班級在門口也設置了“家園聯(lián)系”欄，每月一期，內(nèi)容涉及到幼兒衛(wèi)生保健、家教成功經(jīng)驗、幼兒園教育內(nèi)容和信息等多方面。通過宣傳櫥窗，向廣大教師和家長宣傳學前教育的重要性、幼兒身心發(fā)展規(guī)律、保教知識等，同時也成為了家長和老師的溝通渠道。不少家長利用接孩子的時間、教師利用課余時間，認真閱讀、接受信息并付諸實踐。

2、書刊宣傳。我園為讓家長從理論上較系統(tǒng)的了解孩子的身心發(fā)展特點，更科學的教育孩子。我們定期向家長發(fā)放了《家庭教育活頁文選》等多種書刊，并堅持為家長們訂閱了《早期教育》、《幼教園地》等雜志，開拓家長視野，增長知識。

3、材料宣傳。我園通過每月一期的《幼教信息》、各班每周一期的《家長園地》，每周一反饋的《家園聯(lián)系冊》，定期向家長宣傳保教知識，并進行實例指導。我們還創(chuàng)辦了《家園共育》小報，內(nèi)容有教師的“教育心得”、家長的“育兒經(jīng)驗”、孩子的“佳作欣賞”等多個專欄，成功架設了家園溝通的橋梁。

二、開展活動，促進家園合作共育

為了實現(xiàn)家園兩輪互動，協(xié)調(diào)一致，形成教育合力，我園開展了一系列豐富多采的活動，開創(chuàng)了家園合作共育的新局面。

1、成立了“家長委員會”。近幾年，我園充分利用家長群學歷高、素質(zhì)高、理念新的特點，采用招聘、參與、交流等方式，吸納家長參與幼兒園的管理與教學，專門成立了“家長委員會”，并制定了相應的規(guī)章制度，定期開會、座談、探討家教工作、幼兒園管理工作和家園聯(lián)系等情況，廣泛聽取他們的意見和建議，解決家園溝通中的障礙，得到了家長的認可，實現(xiàn)了真正意義上的家園互動。

2、定期開展家庭教育講座。針對目前家庭教育存在的重視智育，忽視德育；

超前教育，任其發(fā)展；濫用獎勵關照過度等問題，我園認為要提高保教質(zhì)量，必須首先從更新家長的觀念入手，為此，我園每學期都聘請有關專家、學者通過講座、報告、看錄象等形式向家長進行育兒指導，我們聘請了有豐富經(jīng)驗的葉大夫為大家做了《春季常見病的預防》報告，并組織家長觀看了《金色童年》系列講座，《0歲方案》以及王才貴教授的新經(jīng)典導讀活動錄象，使家長們受益非淺，從根本上提高了家長的育兒水平。

3、定期開展家長開放日活動。我園定于每年的三月、十月舉辦家長開放日活動，請家長們來園觀看幼兒在園的一日活動，聽課、評課，了解幼兒在園的種種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長和進步，也及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時，和教師進行有針對性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達到最優(yōu)化。

2、各項活動后的反饋。在每次活動開展后，如“六一”、“元旦”、“開放日”結束后，我們都請每一位家長提出意見和建議，教師整理、匯總家長的反饋信息，及時了解家長的心聲，不斷改進自己的工作，和家長攜手教育好孩子。

3、建立“家長信箱”。我園在門口設立了“家長信箱”，請家長隨時向我們反饋情況、意見及建議，并定期開箱，匯總信息，及時改進工作。

4、家訪與家園聯(lián)系冊的運用。我園要求教師必須進行家訪，了解孩子們在家的表現(xiàn)情況，并向家長們及時反映孩子在園的情況，做好家訪筆記；我們還利用家園聯(lián)系冊的發(fā)放，進一步促使了教師隨時了解幼兒的家庭教育狀況，有的放矢的實施教育，更好的與家長建立情感。

我園的家園共育，既提供機會使教師和家長之間互相交流，共同學習先進的教育經(jīng)驗，又通過恰當?shù)姆绞阶尲议L以更科學的教育觀念、方法開展家庭教育，搭建了家園聯(lián)系的橋梁，使幼兒園與家長沒有了距離，共同促進了幼兒的全面發(fā)展，使我園的教育再上新臺階。

第二篇：2021幼兒園工作經(jīng)驗匯報材料-匯報材料

2021幼兒園工作經(jīng)驗匯報材料-匯報材料

一∶加強宣傳，促進家園信息交流

我們通過多渠道的宣傳活動，使家長了解幼兒園的一日生活常規(guī)，促進家園間的信息交流.1:宣傳櫥窗.我園在門廳顯要位置設置了家園宣傳欄，每學期根據(jù)教育要求出2-3期，向家長介紹園內(nèi)發(fā)生的大事、學前教育動態(tài)、孩子的各項活動以及有關科學育兒等方面的知識；每個班級在門口也設置了“家園聯(lián)系”欄，每月一期，內(nèi)容涉及到幼兒衛(wèi)生保健、家教成功經(jīng)驗、幼兒園教育內(nèi)容和信息等多方面.通過宣傳櫥窗，向廣大教師和家長宣傳學前教育的重要性、幼兒身心發(fā)展規(guī)律、保教知識等，同時也成為了家長和老師的溝通渠道.不少家長利用接孩子的時間、教師利用課余時間，認真閱讀、接受信息并付諸實踐.2:書刊宣傳.我園為讓家長從理論上較系統(tǒng)的了解孩子的身心發(fā)展特點，更科學的教育孩子.我們定期向家長發(fā)放了《家庭教育活頁文選》等多種書刊，并堅持為家長們訂閱了《早期教育》、《幼教園地》等雜志，開拓家長視野，增長知識.3:材料宣傳.我園通過每月一期的《幼教信息》、各班每周一期的《家長園地》，每周一反饋的《家園聯(lián)系冊》，定期向家長宣傳保教知識，并進行實例指導.我們還創(chuàng)辦了《家園共育》小報，內(nèi)容有教師的“教育心得”、家長的“育兒經(jīng)驗”、孩子的“佳作欣賞”等多個專欄，成功架設了家園溝通的橋梁.二∶開展活動，促進家園合作共育

為了實現(xiàn)家園兩輪互動，協(xié)調(diào)一致，形成教育合力，我園開展了一系列豐富多采的活動，開創(chuàng)了家園合作共育的新局面.1:成立了“家長委員會”.近幾年，我園充分利用家長群學歷高、素質(zhì)高、理念新的特點，采用招聘、參與、交流等方式，吸納家長參與幼兒園的管理與教學，專門成立了“家長委員會”，并制定了相應的規(guī)章制度，定期開會、座談、探討家教工作、幼兒園管理工作和家園聯(lián)系等情況，廣泛聽取他們的意見和建議，解決家園溝通中的障礙，得到了家長的認可，實現(xiàn)了真正意義上的家園互動.2:定期開展家庭教育講座.針對目前家庭教育存在的重視智育，忽視德育；

超前教育，任其發(fā)展；濫用獎勵關照過度等問題，我園認為要提高保教質(zhì)量，必須首先從更新家長的觀念入手，為此，我園每學期都聘請有關專家、學者通過講座、報告、看錄象等形式向家長進行育兒指導，我們聘請了有豐富經(jīng)驗的葉大夫為大家做了《春季常見病的預防》報告，并組織家長觀看了《金色童年》系列講座，《0歲方案》以及王才貴教授的新經(jīng)典導讀活動錄象，使家長們受益非淺，從根本上提高了家長的育兒水平.3:定期開展家長開放日活動.我園定于每年舉辦家長開放日活動，請家長們來園觀看幼兒在園的一日活動，聽課、評課，了解幼兒在園的種種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長和進步，也及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時，和教師進行有針對性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達到最優(yōu)化.4:開展家園聯(lián)歡會.每年的“六一節(jié)”、“元旦”等重大節(jié)日，我們都組織家園共慶活動.每個孩子都準備精彩的節(jié)目，并在和家長的共同合作中，讓家長了解孩子的興趣和需要，以轉(zhuǎn)變自身的教育觀念和行為.而且通過家園同樂活動，促進孩子與孩子、孩子與家長的交流，為每位幼兒都提供了表現(xiàn)的機會，深受家長的歡迎.5:開展運動會等比賽活動.我們每年召開春、秋兩次運動會，每次運動會都邀請家長一起參加，并設計了“趕小豬”、“踩氣球”等多項親子活動，使家長和孩子在緊張而又愉快的氣氛中完成比賽，既鍛煉了孩子體質(zhì)，又增進了親子間的交流.另外，我們還組織了“生活技能比賽”、“歌詠比賽”等活動，在家長與孩子的合作中，既增強了孩子的自信心，又讓家長們學會了如何與孩子相處.6:新學期的家長會.家長會是增進家園合作的重要途徑.新學期開始，我園各班都要針對不同階段幼兒的發(fā)展情況和家長的思想狀態(tài)，召開家長會.會議內(nèi)容主要包括園里的工作匯報、孩子的分析評定、需要家長配合的事情，最后要請家長提出意見和建議.教師和家長在這一段時間內(nèi)，共同對幼兒在家、在園出現(xiàn)的種種問題，進行現(xiàn)場分析，研究并找出對策，以確保各項教育活動的順利開展.7:膳食品嘗活動.每學期,我園都要邀請部分家長來我園進行“膳食品嘗活動”.通過現(xiàn)場觀看幼兒食品的制作過程，親自品嘗幼兒食品的味道，然后在“色、香、味”和營養(yǎng)搭配上提出意見和建議，從而更好的改進和提高膳食質(zhì)量，促使幼兒健康成長.8:“家園銜接”親子活動.為使新入園的幼兒盡快適應幼兒園生活，我園利用的雙休日時間開展了“家園銜接”親子活動.本活動采取家長陪伴的方式，通過讓家長和孩子一起參與幼兒園的各項活動，讓幼兒在正式開學之前，漸漸熟識幼兒園環(huán)境及班內(nèi)老師，慢慢消除幼兒在陌生環(huán)境中的恐懼心理.這一活動的開展不僅使幼兒很順利的度過了家與園之間的銜接，而且還可以使家長從中了解到幼兒在幼兒園的學習生活，老師在與家長的交談中也了解了孩子的個性特點，為更好的開展保教工作做好了準備.通過以上

各項活動的開展，不僅能幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是,在家園間的相互交流合作中，教師與家長建立起了真誠的伙伴、互動關系，使教育形成合力，促進了幼兒健康、全面的發(fā)展.三∶及時反饋，促進家園共同提高

我園十分重視家長的反饋意見，通過開展多途徑的反饋活動，及時分析家長們反饋回的信息，認真整改，來促進家園的共同提高.1:發(fā)放“家長評教表”.我園每學期末都發(fā)放“家長評教表”，通過書面形式向家長進行問卷調(diào)查，包括對幼兒園各項工作的建議，教師的“育兒觀念”、“奉獻精神”、“幼兒在園發(fā)生的安全事故”等多個層面進行調(diào)查，并及時收集反饋信息，從中了解幼兒園教育存在的問題和整體水平，適時調(diào)整我園的目標、計劃及管理方法.2:各項活動后的反饋.在每次活動開展后，如“六一”、“元旦”、“開放日”結束后，我們都請每一位家長提出意見和建議，教師整理、匯總家長的反饋信息，及時了解家長的心聲，不斷改進自己的工作，和家長攜手教育好孩子.3:建立“家長信箱”.我園在門口設立了“家長信箱”，請家長隨時向我們反饋情況、意見及建議，并定期開箱，匯總信息，及時改進工作.4:家訪與家園聯(lián)系冊的運用.我園要求教師必須進行家訪，了解孩子們在家的表現(xiàn)情況，并向家長們及時反映孩子在園的情況，做好家訪筆記；我們還利用家園聯(lián)系冊的發(fā)放，進一步促使了教師隨時了解幼兒的家庭教育狀況，有的放矢的實施教育，更好的與家長建立情感.我園的家園共育，既提供機會使教師和家長之間互相交流，共同學習先進的教育經(jīng)驗，又通過恰當?shù)姆绞阶尲议L以更科學的教育觀念、方法開展家庭教育，搭建了家園聯(lián)系的橋梁，使幼兒園與家長沒有了距離，共同促進了幼兒的全面發(fā)展，使我園的教育再上新臺階.

第三篇：幼兒園工作經(jīng)驗材料

幼兒園工作經(jīng)驗材料

我們是杜蒙縣煙筒屯鎮(zhèn)中心幼兒園。建園一年來，在園長的帶領下，積極進取在幼兒的管理和發(fā)展上取得一定的成績。為了更好的開展幼兒園工作，把我們的幼兒園建設成家長信任，領導欣賞的一級園，把我們的點滴做法同同仁一起交流。

家園合作共育有利于幼兒教育質(zhì)量的提高和幼兒的健康成長。一年來，我園深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》中“家庭是幼兒園重要合作伙伴”精神，與時俱進，開拓思路，開辟了家園合作共育的新途徑，促進了幼兒的全面發(fā)展。

一、加強宣傳，促進家園信息交流

我們通過多渠道的宣傳活動，使家長了解幼兒園的一日生活常規(guī)，促進家園間的信息交流。

1、宣傳櫥窗。我園在門廳顯要位置設置了家園宣傳欄，每學期根據(jù)教育要求出2-3期，向家長介紹園內(nèi)發(fā)生的大事、學前教育動態(tài)、孩子的各項活動以及有關科學育兒等方面的知識；每個班級在門口也設置了“家園聯(lián)系”欄，每月一期，內(nèi)容涉及到幼兒衛(wèi)生保健、家教成功經(jīng)驗、幼兒園教育內(nèi)容和信息等多方面。通過宣傳櫥窗，向廣大教師和家長宣傳學前教育的重要性、幼兒身心發(fā)展規(guī)律、保教知識等，同時也成為了家長和老師的溝通渠道。不少家長利用接孩子的時間、教師利用課余時間，認真閱讀、接受信息并付諸實踐。

2、書刊宣傳。我園為讓家長從理論上較系統(tǒng)的了解孩子的身心發(fā)展特點，更科學的教育孩子。我們定期向家長發(fā)放了《家庭教育活頁文選》等多種書刊，并堅持為家長們訂閱了《早期教育》、《幼教園地》等雜志，開拓家長視野，增長知識。

3、材料宣傳。我園通過每月一期的《幼教信息》、各班每周一期的《家長園地》，每周一反饋的《家園聯(lián)系冊》，定期向家長宣傳保教知識，并進行實例指導。我們還創(chuàng)辦了《家園共育》小報，內(nèi)容有教師的“教育心得”、家長的“育兒經(jīng)驗”、孩子的“佳作欣賞”等多個專欄，成功架設了家園溝通的橋梁。

二、開展活動，促進家園合作共育

為了實現(xiàn)家園兩輪互動，協(xié)調(diào)一致，形成教育合力，我園開展了一系列豐富多采的活動，開創(chuàng)了家園合作共育的新局面。

1、成立了“家長委員會”。近幾年，我園充分利用家長群學歷高、素質(zhì)高、理念新的特點，采用招聘、參與、交流等方式，吸納家長參與幼兒園的管理與教學，專門成立了“家長委員會”，并制定了相應的規(guī)章制度，定期開會、座談、探討家教工作、幼兒園管理工作和家園聯(lián)系等情況，廣泛聽取他們的意見和建議，解決家園溝通中的障礙，得到了家長的認可，實現(xiàn)了真正意義上的家園互動。

2、定期開展家庭教育講座。針對目前家庭教育存在的重視智育，忽視德育； 超前教育，任其發(fā)展；濫用獎勵，關照過度等問題，我園認為要提高保教質(zhì)量，必須首先從更新家長的觀念入手，為此，我園每學期都聘請有關專家、學者通過講座、報告、看錄象等形式向家長進行育兒指導，我們聘請了有豐富經(jīng)驗的葉大夫為大家做了《春季常見病的預防》報告，并組織家長觀看了《金色童年》系列講座，《0歲方案》以及王才貴教授的新經(jīng)典導讀活動錄象，使家長們受益非淺，從根本上提高了家長的育兒水平。

3、定期開展家長開放日活動。我園定于每年的三月、十月舉辦家長開放日活動，請家長們來園觀看幼兒在園的一日活動，聽課、評課，了解幼兒在園的種種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長和進步，也及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時，和教師進行有針對性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達到最優(yōu)化。

4、開展家園聯(lián)歡會。每年的“六一節(jié)”、“元旦”等重大節(jié)日，我們都組織家園共慶活動。每個孩子都準備精彩的節(jié)目，并在和家長的共同合作中，讓家長了解孩子的興趣和需要，以轉(zhuǎn)變自身的教育觀念和行為。而且通過家園同樂活動，促進孩子與孩子、孩子與家長的交流，為每位幼兒都提供了表現(xiàn)的機會，深受家長的歡迎。

5、開展運動會等比賽活動。我們每年召開春、秋兩次運動會，每次運動會都邀請家長一起參加，并設計了“趕小豬”、“踩氣球”等多項親子活動，使家長和孩子在緊張而又愉快的氣氛中完成比賽，既鍛煉了孩子體質(zhì)，又增進了親子間的交流。另外，我們還組織了“生活技能比賽”、“歌詠比賽”等活動，在家長與孩子的合作中，既增強了孩子的自信心，又讓家長們學會了如何與孩子相處。

6、新學期的家長會。家長會是增進家園合作的重要途徑。新學期開始，我園各班都要針對不同階段幼兒的發(fā)展情況和家長的思想狀態(tài)，召開家長會。會議內(nèi)容主要包括園里的工作匯報、孩子的分析評定、需要家長配合的事情，最后要請家長提出意見和建議。教師和家長在這一段時間內(nèi)，共同對幼兒在家、在園出現(xiàn)的種種問題，進行現(xiàn)場分析，研究并找出對策，以確保各項教育活動的順利開展。

7、膳食品嘗活動。每學期,我園都要邀請部分家長來我園進行“膳食品嘗活動”。通過現(xiàn)場觀看幼兒食品的制作過程，親自品嘗幼兒食品的味道，然后在“色、香、味”和營養(yǎng)搭配上提出意見和建議，從而更好的改進和提高膳食質(zhì)量，促使幼兒健康成長。

8、“家園銜接”親子活動。為使新入園的幼兒盡快適應幼兒園生活，我園利用7、8月份的雙休日時間開展了“家園銜接”親子活動。本活動采取家長陪伴的方式，通過讓家長和孩子一起參與幼兒園的各項活動，讓幼兒在正式開學之前，漸漸熟識幼兒園環(huán)境及班內(nèi)老師，慢慢消除幼兒在陌生環(huán)境中的恐懼心理。這一活動的開展不僅使幼兒很順利的度過了家與園之間的銜接，而且還可以使家長從中了解到幼兒在幼兒園的學習生活，老師在與家長的交談中也了解了孩子的個性特點，為更好的開展保教工作做好了準備。

通過以上 各項活動的開展，不僅能幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是,在家園間的相互交流合作中，教師與家長建立起了真誠的伙伴、互動關系，使教育形成合力，促進了幼兒健康、全面的發(fā)展。

三、及時反饋，促進家園共同提高

我園十分重視家長的反饋意見，通過開展多途徑的反饋活動，及時分析家長們反饋回的信息，認真整改，來促進家園的共同提高。

1、發(fā)放“家長評教表”。我園每學期末都發(fā)放“家長評教表”，通過書面形式向家長進行問卷調(diào)查，包括對幼兒園各項工作的建議，教師的“育兒觀念”、“奉獻精神”、“幼兒在園發(fā)生的安全事故”等多個層面進行調(diào)查，并及時收集反饋信息，從中了解幼兒園教育存在的問題和整體水平，適時調(diào)整我園的目標、計劃及管理方法。

2、各項活動后的反饋。在每次活動開展后，如“六一”、“元旦”、“開放日”結束后，我們都請每一位家長提出意見和建議，教師整理、匯總家長的反饋信息，及時了解家長的心聲，不斷改進自己的工作，和家長攜手教育好孩子。

3、建立“家長信箱”。我園在門口設立了“家長信箱”，請家長隨時向我們反饋情況、意見及建議，并定期開箱，匯總信息，及時改進工作。

4、家訪與家園聯(lián)系冊的運用。我園要求教師必須進行家訪，了解孩子們在家的表現(xiàn)情況，并向家長們及時反映孩子在園的情況，做好家訪筆記；我們還利用家園聯(lián)系冊的發(fā)放，進一步促使了教師隨時了解幼兒的家庭教育狀況，有的放矢的實施教育，更好的與家長建立情感。

我園的家園共育，既提供機會使教師和家長之間互相交流，共同學習先進的教育經(jīng)驗，又通過恰當?shù)姆绞阶尲议L以更科學的教育觀念、方法開展家庭教育，搭建了家園聯(lián)系的橋梁，使幼兒園與家長沒有了距離，共同促進了幼兒的全面發(fā)展，使我園的教育再上新臺階。

第四篇：幼兒園工作經(jīng)驗材料[范文模版]

家園合作共育有利于幼兒教育質(zhì)量的提高和幼兒的健康成長。幾年來，我園深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》中“家庭是幼兒園重要合作伙伴”精神，與時俱進，開拓思路，開辟了家園合作共育的新途徑，促進了幼兒的全面發(fā)展。

一、加強宣傳，促進家園信息交流

我們通過多渠道的宣傳活動，使家長了解幼兒園的一日生活常規(guī)，促進家園間的信息交流。

⒈宣傳櫥窗。我園在門廳顯要位置設置了家園宣傳欄，每學期根據(jù)教育要求出期，向家長介紹園內(nèi)發(fā)生的大事、學前教育動態(tài)、孩子的各項活動以及有關科學育兒等方面的知識；每個班級在門口也設置了“家園聯(lián)系”欄，每月一期，內(nèi)容涉及到幼兒衛(wèi)生保健、家教成功經(jīng)驗、幼兒園教育內(nèi)容和信息等多方面。通過宣傳櫥窗，向廣大教師和家長宣傳學前教育的重要性、幼兒身心發(fā)展規(guī)律、保教知識等，同時也成為了家長和老師的溝通渠道。

⒊定期開展家長開放日活動。我園定于每年的三月、十月舉辦家長開放日活動，請家長們來園觀看幼兒在園的一日活動，聽課、評課，了解幼兒在園的種種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長和進步，也及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時，和教師進行有針對性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達到最優(yōu)化。

⒋開展家園聯(lián)歡會。每年的“六一節(jié)”、“元旦”等重大節(jié)日，我們都組織家園共慶活動。每個孩子都準備精彩的節(jié)目，并在和家長的共同合作中，讓家長了解孩子的興趣和需要，以轉(zhuǎn)變自身的教育觀念和行為。而且通過家園同樂活動，促進孩子與孩子、孩子與家長的交流，為每位幼兒都提供了表現(xiàn)的機會，深受家長的歡迎。

⒌開展運動會等比賽活動。我們每年召開春、秋兩次運動會，每次運動會都邀請家長一起參加，并設計了“趕小豬”、“踩氣球”等多項親子活動，使家長和孩子在緊張而又愉快的氣氛中完成比賽，既鍛煉了孩子體質(zhì)，又增進了親子間的交流。另外，我們還組織了“生活技能比賽”、“歌詠比賽”等活動，在家長與孩子的合作中，既增強了孩子的自信心，又讓家長們學會了如何與孩子相處。

⒍新學期的家長會。家長會是增進家園合作的重要途徑。新學期開始，我園各班都要針對不同階段幼兒的發(fā)展情況和家長的思想狀態(tài)，召開家長會。會議內(nèi)容主要包括園里的工作匯報、孩子的分析評定、需要家長配合的事情，最后要請家長提出意見和建議。教師和家長在這一段時間內(nèi)，共同對幼兒在家、在園出現(xiàn)的種種問題，進行現(xiàn)場分析，研究并找出對策，以確保各項教育活動的順利開展。

⒎膳食品嘗活動。每學期我園都要邀請部分家長來我園進行“膳食品嘗活動”。通過現(xiàn)場觀看幼兒食品的制作過程，親自品嘗幼兒食品的味道，然后在“色、香、味”和營養(yǎng)搭配上提出意見和建議，從而更好的改進和提高膳食質(zhì)量，促使幼兒健康成長。

⒏“家園銜接”親子活動。為使新入園的幼兒盡快適應幼兒園生活，我園利用⒎月份的雙休日時間開展了“家園銜接”親子活動。本活動采取家長陪伴的方式，通過讓家長和孩子一起參與幼兒園的各項活動，讓幼兒在正式開學之前，漸漸熟識幼兒園環(huán)境及班內(nèi)老師，慢慢消除幼兒在陌生環(huán)境中的恐懼心理。這一活動的開展不僅使幼兒很順利的度過了家與園之間的銜接，而且還可以使家長從中了解到幼兒在幼兒園的學習生活，老師在與家長的交談中也了解了孩子的個性特點，為更好的開展保教工作做好了準備。

通過以上各項活動的開展，不僅能幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是在家園間的相互交流合作中，教師與家長建立起了真誠的伙伴、互動關系，使教育形成合力，促進了幼兒健康、全面的發(fā)展。

三、及時反饋，促進家園共同提高

我園十分重視家長的反饋意見，通過開展多途徑的反饋活動，及時分析家長們反饋回的信息，認真整改，來促進家園的共同提高。

⒈發(fā)放“家長評教表”。

第五篇：人大工作經(jīng)驗匯報材料

創(chuàng)新監(jiān)督機制提高監(jiān)督實效

在全市縣（區(qū)）人大工作經(jīng)驗交流匯報會上的講話

貫徹監(jiān)督法，用好監(jiān)督權是《監(jiān)督法》賦予地方各級人大常委會的一項基本職責。本屆常委會正確把握當前形勢和人大工作實際，按照監(jiān)督法的要求，以追求監(jiān)督效果為最高目標，以增強監(jiān)督實效為重點，進一步健全監(jiān)督機制，完善監(jiān)督程序，規(guī)范監(jiān)督行

為，人大工作朝著“依法、嚴謹、規(guī)范”方向不斷邁進。我們的基本做法是：

一、完善制度，規(guī)范監(jiān)督程序

健全和完善各項工作制度是做好人大工作的本章，是實現(xiàn)常委會決策民主化、監(jiān)督制度化、工作規(guī)范化的重要保證，也是推動常委會依法開展監(jiān)督、加大監(jiān)督力度的一項基礎性工作。我們從實際出發(fā)，按照監(jiān)督法的要求，圍繞“兩個重點”搞好制度建設。一是人大及其常委會工作制度。我們重點研究和對比原有常委會工作制度的適用性和實效性以及需要新制定的規(guī)章制度，對歷屆制定的工作制度進行了全面清理審查，委托各工委起草、修正和完善，把原有的25項制度合并為14項，并新制定了《重大事項報告制》。二是人大機關各項工作制度。我們從三個方面對機關管理制度進行了修改完善。一是學習制度；二是崗位制度；三是管理辦法。通過修改和制定人大及其常委會規(guī)章制度，進一步健全和完善人大工作運行機制，促進了常委會職能工作的有效發(fā)揮，不斷提高了人大機關服務水平，保證了憲法法律在本行政區(qū)域內(nèi)的貫徹實施。努力實現(xiàn)行事有章可循，審議有據(jù)可依，用制度管人，按規(guī)矩辦事。

二、直面問題，精選監(jiān)督議題

針對過去議題選擇過多、過泛的實際，我們堅持在監(jiān)督議題的選擇上不搞“貪大求洋”，面面俱到，在聽取社會各方意見的基礎上，議題選擇力求“少而精”、“精而準”，力爭直指問題要害，拿住癥結命門，最大程度實施有效監(jiān)督，督促和支持“一府兩院”依法行政和公正司法，保障憲法和法律法規(guī)的有效實施。一是圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局確定監(jiān)督議題。堅持把促進全縣經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展作為工作第一要務。二是圍繞民生問題確定監(jiān)督議題。我們始終把順應人民意愿、實現(xiàn)人民根本利益作為人大監(jiān)督工作的出發(fā)點和落腳點，努力保障廣大人民群眾的根本利益。三是圍繞重要法律法規(guī)的實施確定監(jiān)督議題。常委會把與人民群眾密切相關的法律法規(guī)貫徹實施情況，作為監(jiān)督工作重點。

三、圍繞中心，突出監(jiān)督重點

我們始終把關系改革發(fā)展穩(wěn)定大局和民生問題作為監(jiān)督首要，抓重點、盯熱點、攻難點，最終達到對政府工作有助、對人民群眾有益的目的。按照這一思路，我們把工業(yè)經(jīng)濟運行情況、國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況、項目建設情況等一批事關全局的重大問題確定為監(jiān)督重點；擬訂開展對人民群眾普遍關注的城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村新型合作醫(yī)療、村莊建設規(guī)劃、物價等問題開展視察調(diào)研和執(zhí)法檢查。同時根據(jù)平常掌握了解的普遍情況和群眾關注的其他社會問題，適時開展視察調(diào)研。常委會還圍繞城市建設、縣政府承諾的為民辦實事落實情況開展監(jiān)督，努力保障廣大人民群眾的根本利益。對涉及到政府效能建設和與群眾緊密相連的問題開展執(zhí)法檢查。今年將開展《行政許可法》、《職業(yè)教育法》、《公務員法》和《省農(nóng)村村莊規(guī)劃建設條例》的執(zhí)法檢查。

四、嚴格程序，把握監(jiān)督環(huán)節(jié)

按照《監(jiān)督法》的要求，我們在具體監(jiān)督工作上堅持講原則、講程序。人事任免上，我們嚴把“五關”：嚴把進口關，提前做好任前了解；嚴把任前考試關，增強被任命人員法律意識；嚴把票決關，提高任免的嚴肅性；嚴把任職表態(tài)關，增強被任命人員的公信力；嚴把任后監(jiān)督關，加強被任命人員任后日常工作監(jiān)督，實行定期向人大報告工作制度，增強被任命干部自覺接受人大監(jiān)督、全心全意為人民服務意識。堅決避免任命與監(jiān)督脫節(jié)、監(jiān)督與使用分離的現(xiàn)象。在縣十六屆人大常委會第1次會議上，對政府23個組成部門主要領導實行了任職表態(tài)承諾制，要求從3個方面做表態(tài)發(fā)言，即如何增強人大意識、任期目標打算、2008年工作目標。這次任職前表態(tài)承諾發(fā)言，一經(jīng)媒體公布，社會反響強烈。常委會在年底還將對其所承諾內(nèi)容開展跟蹤監(jiān)督，并向社會公布。在聽取和審議專項工作報告這個環(huán)節(jié)上，我們堅持要求報告人必須按照監(jiān)督法有關要求，按程序自覺接受監(jiān)督。

五、抓住關鍵，增強監(jiān)督實效

監(jiān)督法的實施，為地方國家權力機關的監(jiān)督工作提出了更高的要求。人大工作能不能出彩出新，彰顯特色，關鍵要在“實”字上做文章。這就要求在具體監(jiān)督上“規(guī)定動作要做好、自選動作要做精、整體動作要做活”，使監(jiān)督工作更有深度、更具實效。一是我們在監(jiān)督理念上有了新認識。強調(diào)實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”。即強調(diào)突出監(jiān)督向監(jiān)督與支持并重轉(zhuǎn)變；被動監(jiān)督向主動監(jiān)督轉(zhuǎn)變；事后監(jiān)督向全程監(jiān)督轉(zhuǎn)變；柔性監(jiān)督向剛性監(jiān)督轉(zhuǎn)變；封閉性監(jiān)督向開放性監(jiān)督轉(zhuǎn)變。通過監(jiān)督，最終實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。二是我們在監(jiān)督方式力求有新舉動。敢于運用監(jiān)督法賦

予人大的“硬權力”，掃除監(jiān)督上的“盲區(qū)”，提高監(jiān)督綜合實效。三是我們在監(jiān)督效果力求有新提升。堅持監(jiān)督程序性和實質(zhì)性并重，務求善始善終。調(diào)研求“深”出精品。調(diào)研要求有方案，有步驟，有層次，掌握更多有價值信息，形成精品調(diào)研文章；審議求“實”達目的。審議要求說深說透，不搞隔靴搔癢，形成針對性的審議意見，達到解決問題的目的。督辦求“效”要

結果。我們成立了督辦室，專門負責做好決議、決定和審議意見和信訪案件的跟蹤問效，決議、決定和審議一經(jīng)通過，實行跟蹤到底，跟蹤有結果，維護決議、決定和審議意見的嚴肅性。實行開門搞監(jiān)督。把監(jiān)督形成的決議、決定和審議意見和督辦結果通過電視、網(wǎng)站、公示欄等形式向社會公布，推行邀請社會公民旁聽人大常委會會議制度，提高人大監(jiān)督工作的透明度，虛心接受人民群眾的監(jiān)督，使全社會都來關注人大工作。

黨的十七大對人大工作提出了更高要求，這就要求我們地方人大及其常委會要進一步認清堅持和完善人民代表大會制度在社會主義民主政治建設中的地位和作用，進一步把《監(jiān)督法》學深學透；把確定的監(jiān)督事項做好做完；把事關群眾切身利益的事做細做實；把法律賦予的監(jiān)督形式用足用夠，不斷增強做好人大各項工作的責任感和使命感。我們將以這次會議為契機，認真總結，發(fā)揚成績，尋找差距，再添措施，特別是要虛心學習和借鑒兄弟縣（區(qū)）的成功經(jīng)驗，努力使我縣人大工作再上新臺階。