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      馬莊幼兒園家長開放日活動主持詞

      時間:2019-05-12 11:30:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《馬莊幼兒園家長開放日活動主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《馬莊幼兒園家長開放日活動主持詞》。

      第一篇:馬莊幼兒園家長開放日活動主持詞

      馬莊幼兒園家長開放日活動主持詞

      娜:尊敬的各位領導、各位老師 燕:家長、親愛的小朋友們 合:大家上午好!

      娜:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體教師和各位家長、小朋友們相聚在一起,共同慶祝 馬莊幼兒園 家長開放日活動的到來

      燕:首先我代表馬莊幼兒園全體教師,對百忙之中抽出時間參加開放日活動的教委領導和家長朋友們表示衷心的感謝。

      娜:本次家長開放日活動共分為四項議程

      活動第一項:園長致辭

      燕:第二項:幼兒節(jié)目表演

      娜:第三項:集體操

      燕:第四項:親子游戲

      娜:現在 我宣布馬莊幼兒園家長開放日活動 合:現在開始

      燕:首先 我們以熱烈的掌聲歡迎園長為 本次活動致辭。

      (一起上)娜:接下來我們一起來欣賞小朋友們帶來的精彩節(jié)目。

      燕:

      1、你來跳我來跳,大家一起跳,首先我們歡迎中二、四班的小朋友為我們拉開今天節(jié)目的序幕,請欣賞舞蹈《恰恰恰》,舞蹈《快樂小天使》做準備

      2、娜:下面 我們歡迎小四班的小天使們 為我們表演舞蹈 《快樂小天使》,草裙舞做準備。

      爸去哪》做準備。

      4、娜:接下來 請欣賞 小二班的小朋友為大家表演舞蹈 《爸爸去哪兒》,舞蹈《十分鐘》做準備。

      做準備。

      6、娜:接下來 請大家欣賞中三班的小朋友 為大家表演舞蹈,《手牽手》, 舞蹈《魅力無限》做準備,只小鴨》做準備

      8、娜:接下來請欣賞中一班小朋友帶來的兒歌《五只小鴨》。舞蹈《你是太陽我是星星》做準備

      舞蹈《Go Go Go》做準備。

      10、娜:下面 請欣賞大一班的小男子漢們 為我們表演舞蹈《Go Go Go》,舞蹈《起立 敬禮 坐下》做準備

      11、燕:接下來請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《起立 敬禮 坐下》,韻律操《快樂歐伯拉》做準備。

      12、娜:接下來請欣賞一支節(jié)奏歡快的韻律操《快樂歐伯拉》,表演者小三班小朋友,韻律操《身體妙妙妙》做準備。

      13中二、四班的小朋友《身體妙妙妙》的韻律一起來活動活動我們的身體吧!兒歌《一座小山》做準備

      14、娜:接下來 請欣賞中一班的小朋友為大家表演兒歌《一座小山》,舞蹈《super star》做準備

      《 我真的很不錯》做準備

      16、娜:接下來請欣賞大一班小朋友給大家?guī)淼淖詈笠恢璧浮?我真的很不錯》禮儀操做準備。

      燕:下面是師生互動時間,接下來請大家欣賞《禮儀操》

      娜:老師和小朋友們互動完之后,是家長和小朋友們的互動時間了,下面我們進行活動的第四項:親子游戲比賽,希望家長朋友們和小朋友們都玩得開心

      1、首先出場的是小班的小朋友 和他們的家長 他們的游戲比賽是《投球》,游戲規(guī)則:家長和孩子站在規(guī)定線內,孩子運球,媽媽用孩子運來的球投籃,游戲反復進行即可,當我喊停時游戲結束,家長不準再投球。在規(guī)定時間內,哪對的媽媽投進的球最多 哪對獲勝。游戲中家長和小朋友們要注意安全,并要自覺遵守游戲規(guī)則。

      下面請小朋友們和家長各就各位 準備游戲 聽我口令

      (游戲結束清點球的個數評出優(yōu)勝隊)

      球》,游戲規(guī)則:把球放在家長和孩子的臉之間,從淺子那頭走到終點,把球放到框里,在這期間不可以用手去扶球,不可以用其他部位夾球,掉了要從頭再開始,游戲反復進行即可,當我喊停時游戲結束,在規(guī)定時間內移走的球最多的方隊為勝,希望家長和小朋友們注意安全并自覺遵守游戲規(guī)則,家長和小朋友們各就各位準備游戲,聽我口令

      (游戲結束清點球的個數評出優(yōu)勝隊)

      3、娜:最后出場的是大班小朋友和他們的家長,他們的游戲比賽是《兩人三足投球》,游戲規(guī)則:把家長的左腿和孩子的右腿綁在一起,拿起球走向球籃處投球,游戲反復進行即可,當我喊停時游戲結束,在規(guī)定時間內進球數量最多的方隊獲勝。游戲中家長和小朋友要注意安全,并要遵守游戲規(guī)則,希望大家玩的開心。

      家長和小朋友們各就各位 準備游戲,聽我口令

      (游戲結束清點球的個數評出優(yōu)勝隊)

      娜:馬莊幼兒園家長開放日活動

      合:到此結束,謝謝大家的光臨。

      第二篇:家長開放日活動主持詞

      狀元街第二幼兒園2015——2016學年第一學期

      “家長開放日”活動主持詞

      尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、小朋友們!

      大家早上好!歡迎大家參加“家長開放日”活動,對于大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

      “家園同樂 健康和諧”是我們本次活動的宗旨。今天邀請各位家長走進幼兒園,全面了解我園先進的教育理念、游戲化的教學手段和溫馨互動的親子課堂、了解孩子們在幼兒園的學習和生活情況,真正做到家園共育,希望今天我們能以愉快的心情和孩子們一起真心共享親子時光的簡單快樂。

      首先,請大家跟著音樂和

      姐姐一起進入早操展示活動。(請家長朋友不要著急進入教室,現在是我們孩子們如廁喝水服藥的時間,麻煩您在大院繼續(xù)觀看早操活動)。

      運動使孩子們健康、運動是孩子們的歡樂、在運動中鍛煉身體、在游戲中收獲成長!我們本次“家長開放日”活動的目標:通過真實的活動幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀、我們大家要正確認識幼兒教育,他并不是幼兒園教育,而是需要家園緊密合作、積極互動的教育,我們力爭要做新時代的優(yōu)秀家長,做幼兒教育的參與者 合作者。

      那么我們狀元街第二幼兒園是一所富有深厚文化底蘊的老園,辦園至今已有20年。我們的教師團隊富有愛心、充滿活力,具有專業(yè)素質。她們帶著一顆熾熱的心、活力奔放、熱情洋溢、用她們的青春譜寫愛的篇章,接下來請大家欣賞90后的教師風采——花樣籃球操。

      現在按照我們的流程安排,我們家長朋友將依次有序的進入教室參加我們的集體教學活動展示和游戲活動。在活動中請您積極配合老師,用欣賞的眼光對待孩子的點滴成長,用心去贊賞孩子。那么今天您一定會收獲到別樣的快樂!

      205年11月19

      第三篇:幼兒園家長開放日活動稿

      幼兒園家長開放日

      一、家長開放日目標:

      1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

      2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

      3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

      一方面,教師可觀察家長在開放日的表現,引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質量,實現活動目標;另一方面,教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。

      二、開放時間:十月第二周周五下午為大班開放日,十一月第二周周五下午為中班開放日,十二月第二周周五下午為小班開放日。

      三、開放內容: 半日班級活動

      四、家長開放日活動開放日方法和建議:

      1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

      2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

      3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

      4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行。

      5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

      6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現。

      7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

      8、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現場調控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現,對待家長的詢問要耐心。

      9、保證家長數量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。

      10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。也可根據班級情況,也可就活動的設計意圖,組織實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現)等方面作一說明和分析,現時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎

      第四篇:桂莊學校幼兒園家長開放日活動總結

      桂莊學校幼兒園家長開放日活動總結

      本次活動展現了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現了幼兒的主體參與性,同時又調動了家長參與活動的積極性。活動中充分展示了我們教師的才能,還將一些新的教育觀念傳遞給了家長?;顒尤〉昧溯^好的效果。

      一、勇于探索,大膽創(chuàng)新,活動形式豐富多彩。

      本次家長開放日活動,打破了以往開放日的固定模式,大都以游戲形式開展,有的班級還大膽走出教室,給大家耳目一新的感覺。例如,組織的“幼小銜接活動”,采取了“請近來,走出去”的活動模式,教師帶領幼兒走進小學的課堂,和小學生一起進行座談,在親身體驗的活動中,讓幼兒和家長更加關注幼小銜接的問題,還為教師提供了許多實踐經驗。

      教師針對幼兒年齡小的特點,將活動設計成了益智、娛樂、音樂、祝福等四個方面,并將它們融為一體,在游戲中開展活動,增進了幼兒、家長、老師彼此間的情感。

      二、選材平實,貼近生活,活動生動有趣。

      以往的家長開放日活動,教師都是根據書本上的課程進行的,難免有時會脫離孩子們的實際生活。本次家長開放日活動,教師們在設計時充分考慮了從幼兒實際出發(fā),貼近幼兒生活,因此在選材上也苦下了一番工夫。活動中孩子們情緒愉快,動手能力、表現能力、良好習慣得到了充分的展現,家長們也對孩子們的動手能力刮目相看。

      在這些充滿生活樂趣的活動中,孩子們表現出了極大的興趣,他們主動參與,樂于探索,勇于表現,真正實現了讓孩子們從生活中來,到生活中去的教育理念。

      三、家長參與活動,親身體驗愉悅和成功。

      家長開放日中,調動家長的興趣也是非常關鍵的一環(huán)。教師們在活動之前,就充分利用了家庭資源,動員家長和孩子們準備了大量的資源。而在活動中,教師還有意加入了家長共同參與的部分,有的讓家長協助幼兒進行,有的讓家長配合幼兒動手操作,還有的讓家長共同比賽??家長們通過參與活動,感受活動中的激情和歡樂,從而進一步了解了幼兒在園的學習、生活,還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀。在這些多姿多彩的家園互動親子游戲中,家長一邊看、一邊玩,一邊體驗著孩子們的成長、一邊品味著自己的成功??真可謂一舉多得!難怪家長們很多都反映到以后還要經常組織這樣的活動。

      四、更新家長教育觀念,傳遞新的教育信息。

      在家長開放日活動中,不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會,也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中,教師們利用教育活動、生活環(huán)節(jié)、家長會議等環(huán)節(jié)給家長們上了一節(jié)生動的課程,把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中,許多家長都感覺茅塞頓開,在開放日活動中,發(fā)現了自己孩子的一些潛力,同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經驗,更新了教育觀念。

      教師本著充分利用時間的原則,將一日活動安排得豐富多彩,但是每個環(huán)節(jié)過于緊湊,讓孩子和家長都有忙碌的感覺,教師也覺得支配吃力。所有在以后的活動設計中,應該綜合考慮活動的趣味性和科學性兩方面的問題。讓活動既有趣,又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時間和空間。

      活動中教師已經有意識地進行調整幼兒的活動,盡量讓每個孩子都有表現的機會,但是還做得還不夠深入。一方面是對于兩頭的孩子關注得多,對于中間的孩子反而比較忽視了;另一方面教師發(fā)覺孩子的潛力也不足夠。家長還特別提到應該給予每個孩子發(fā)言機會,更多的發(fā)言機會應該留給發(fā)展慢的孩子,而不是發(fā)展好的孩子。

      第五篇:家長開放日主持詞

      鴻翔學校首屆家長開放日主持詞

      史:尊敬的各位領導,吳:各位來賓朋友,女:親愛的爸爸媽媽,男:親愛的老師、同學們,合: 大家上午好!

      女:歡迎你們走進校園,了解我們的學習生活,男: 歡迎你們走進校園,關注我們的成長歷程。

      吳: 今天,你們親切的笑容,如冬日的暖陽照進我們的校園,史:此刻,你們關切的目光,如甘甜的清泉流進我們的心田。女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

      女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

      男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

      吳:校園家長開放日,是一條美麗的紐帶,將學校與家庭緊緊相連,史:校園家長開放日,是一座溝通的橋梁,讓教師與家長深深相知,吳:在今天的開放日活動中,你們將看到我們日常學習與生活的片段

      男:今天的活動共分四個板塊,第一板塊:社會主義核心價值觀千人誦讀;第二板塊:自編古詩文韻律操;第三板塊:大課間展示;第四板塊:第二課堂(興趣班)展示。首先,讓我們以最熱烈的掌聲有請謝校長為本次活動致辭!-----------嘉賓領導講話

      吳:在教育系統加強社會主義核心價值觀教育,是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的首要任務,是全面實施素質教育的內在需要和必然要求,是增強學校德育工作針對性和實效性的時代的召喚,也是學習貫徹黨的十八大精神的重大舉措。

      史:社會主義核心價值觀的內容分三個層面,分別是(師):國家層面的價值目標:(生)富強、民主、文明、和諧,(師):社會層面的價值取向:(生)自由、平等、公正、法治,(師):公民層面的價值準則:(生)愛國、敬業(yè)、誠信、友善

      (興趣班節(jié)目展示解說)親愛的家長朋友們,未來的社會競爭是人才的競爭,是能力的競爭,更是一專多能型人才占主流地位的競爭。中小學教育是為未來社會人才的奠基工程,更是培養(yǎng)學生興趣的關鍵時期,為了使更多的孩子學有特長,自從我校加入龍濤集團至今,我校全面組織開展了體育、書法、繪畫、樂器、舞蹈等各種藝術類興趣班,并堅持每周4節(jié)興趣特長課由我校教師為學生們授課。現已開設()個興趣班,我們希望通過我們不懈的努力,最終讓每一個走出鴻翔的孩子都能掌握1-2項技能。下面請觀看我校第二課堂節(jié)目匯報展示!

      甲:藍藍的大海,快樂的漁家小姑娘,浪花、魚兒、沙灘和她們一起嬉戲、歡笑。請欣賞舞蹈《小趕鴨》!

      乙:天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。下面,請欣賞由我校語文組的老師為大家?guī)淼挠瓤死锢飶棾端{歌頭》。

      甲:跆拳道能夠鍛煉青少年堅韌不拔,奮發(fā)拼搏的意志品質,接下來就讓我們一起來欣賞由跆拳道興趣班的同學們給大家?guī)淼木实谋硌?,掌聲有請。乙:《三字經》是流傳千年的古代少兒普及讀物,也被譽為古代青少年的百科全書,熟讀《三字經》,可知天下事。下面請欣賞舞蹈《三字經》。甲:接下來請欣賞樂器串燒:

      乙:小的時候,我們有數不完的好奇,看不夠的世界,因為我們不懂,所以才什么都要自己去試著學,試著做。請欣賞舞蹈《讓我試試》!

      甲:籃球作為一項體育運動身受孩子們的喜愛,小小的籃球在孩子們的指尖飛旋,生命迸發(fā)的激情在孩子們心頭蕩漾。請欣賞由籃球興趣班的同學們帶給大家的節(jié)目《炫舞籃球》。乙:書法藝術,練就性情,為了培養(yǎng)學生良好的道德品性,我校開設了書法興趣班,在九年級語文老師周小雙的嚴格執(zhí)教下,看臺上的同學寫得多么投入,多么認真啊!

      甲:---(美術班)天空是什么樣子的?風是什么顏色?花又是什么味道的呢?一切的一切,在你們心中可能早有答案,可你知道我們孩子們的答案嗎?請欣賞我們美術興趣班學生帶來的作品:①國畫 ②各具形態(tài)的米奇老鼠 ③動漫系列人物 ④我們的漫畫

      結束語:

      甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情似海深!乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!吳:藝術的夢想在今天鴻鵠展翅,史:未來的天空正等待我們去自由翱翔。

      吳:最后,祝我們的家長萬事如意、幸福平安!史:祝我們的老師身體健康、工作愉快!甲:祝我們的同學百尺竿頭、更進一步!乙:祝我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

      史:鴻翔學校首屆家長開放日活動到此結束,感謝各位的光臨和指導!謝謝大家!吳:謝謝!

      2015年1月15日

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