第一篇：歷史最牛檢討書(shū)（中國(guó)PK美國(guó)）大獲全勝??！

今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，海枯石爛，圣神的3班在知識(shí)中遨游，歷史最牛檢討書(shū)（中國(guó)pK美國(guó)）大獲全勝！。而我，居然在吃零食，污染了3班這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，摧殘了祖國(guó)未來(lái)的花朵。我簡(jiǎn)直對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起人民，對(duì)不起列祖列宗，對(duì)不起中華人民共和國(guó)！我吃零食可能影響了同學(xué)們的思考，可能影響了他們未來(lái)科學(xué)家的大腦，影響了他們未來(lái)社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)，檢討書(shū)《歷史最牛檢討書(shū)（中國(guó)pK美國(guó)）大獲全勝！》。而且我毛病特別多，上課打瞌睡，大聲喧嘩，說(shuō)粗口，遲到，上課不聽(tīng)講等等，數(shù)之不盡多如天上繁星。如果上課吃零食是罪，我已犯下滔天大罪；如果打瞌睡是錯(cuò)，那我以一錯(cuò)再錯(cuò)。感謝您老師，您寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿塔里木盆地；我感動(dòng)的心跳好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天。感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，把我的明星照貼在宣傳欄里，令同學(xué)們得以監(jiān)督我。我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答老師。最后，我還是萬(wàn)分感謝老師，您給了我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一灘爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵?。ㄟ@是中國(guó)的學(xué)生寫(xiě)的檢討書(shū))而外國(guó)只有三句話：1.上課吃零食是我不對(duì)，在此道歉。2.下次保證不會(huì)發(fā)生類似的情況。3.希望您能原諒。

第二篇：最牛的檢討書(shū)

篇一：管理失職檢查(牛人的檢討書(shū),供后人膜拜)檢查

尊敬的xxxxx：

xxxxxxxxxx期間，由于我管理失職，造成xxxxxxxxx違紀(jì)情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾，各級(jí)對(duì)安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果，同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑，拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省，做檢查如下：

一、違紀(jì)情況說(shuō)明 xxxxxxxxxxx

二、問(wèn)題的原因

（一）自己思想認(rèn)識(shí)不到位。一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性，認(rèn)為離年終沒(méi)幾天了，各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做，嘴上說(shuō)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)就不要。近期自己被線路施工，法規(guī)學(xué)習(xí)，訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力，在對(duì)待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。自己認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)不錯(cuò)，盲目樂(lè)觀，對(duì)安全管理的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽(tīng)偏信，缺乏應(yīng)有的分析判斷。

（二）掌握官兵思想不夠深入。對(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清，有問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了，抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。xxx同志因部隊(duì)管理嚴(yán)格，心理覺(jué)得壓抑。我對(duì)此思想毫不知情，更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作，導(dǎo)致其xxxxxxxxxxxxxxx。這說(shuō)明了連隊(duì)目前的管理工作過(guò)于機(jī)械化，缺乏引導(dǎo)官兵對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí)，日常思想工作未能取得實(shí)效。

（三）安全管理不嚴(yán)格。一是“兩個(gè)以外管控”不力。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外，對(duì)在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī)，對(duì)出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。今年我連發(fā)生的兩起違紀(jì)事件，一是xxxxxxx，二是xxxxxxxx。作為連隊(duì)管理者，自己只顧管眼前，思維狹隘，認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理，自己提提要求，按時(shí)聯(lián)系就不會(huì)發(fā)生問(wèn)題。正是這種心態(tài)，使我對(duì)本來(lái)可以預(yù)見(jiàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時(shí)對(duì)后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多，對(duì)老實(shí)聽(tīng)話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為xxxx平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò)，為人老實(shí)，又是副班長(zhǎng)，應(yīng)該能夠管好自己，所以對(duì)其過(guò)度放心，偏聽(tīng)偏信，不調(diào)查核實(shí)，這是導(dǎo)致該同志xxxxxx的重要原因。三是安全隱患排解不力。xxxx違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間，我在組織召開(kāi)連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí)，對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位，問(wèn)題隱患分析不全面，錯(cuò)過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。正是由于我自己思想認(rèn)識(shí)的不到位，管理上的失職，造成了我連一名家庭極其困難，一貫表現(xiàn)良好，長(zhǎng)期在高原默默工作的戰(zhàn)士觸碰了紀(jì)律的高壓線，受到了行政處分，甚至被調(diào)離連隊(duì)。在給單位榮譽(yù)抹黑的同時(shí)，也使該同志的成長(zhǎng)進(jìn)步受到了極大影響，為他原本困難的家庭加重了負(fù)擔(dān)。作為連隊(duì)管理的第一責(zé)任人，我不僅愧對(duì)各級(jí)首長(zhǎng)對(duì)我的信任和關(guān)懷，更對(duì)把兒子的成長(zhǎng)進(jìn)步希望放心交到部隊(duì)的戰(zhàn)士父母感到內(nèi)疚。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我充分認(rèn)識(shí)到了自己失職的嚴(yán)重后果，也對(duì)自己的工作進(jìn)行反省，端正了認(rèn)識(shí)。

三、幾點(diǎn)反思和下一步打算

（一）部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作，貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠，缺乏動(dòng)態(tài)觀念，把過(guò)去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好，現(xiàn)在不出事等同于將來(lái)不出事，那么出事是必然，出問(wèn)題是遲早。

（二）管好部隊(duì)、帶好兵，是考驗(yàn)干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分，地位特殊，責(zé)任重大，抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。作為管理者，“他人安全我有責(zé)”并不是一句口號(hào)，若平時(shí)縱容遷就，不聞不問(wèn)，對(duì)被管理者來(lái)說(shuō)不僅不是關(guān)心，反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步，重則影響單位全面建設(shè)。

（三）管理工作無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在，沒(méi)有“淡季”、“旺季”之分，只有全時(shí)抓，從嚴(yán)抓，才能常太平?；鶎佑幸环N說(shuō)法：年初出事，白干一年；年尾出事，一年白干?？梢?jiàn)，一旦出問(wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來(lái)說(shuō)，不論什么時(shí)候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益。

（四）落實(shí)制度，從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛(ài)。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他可以保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步，保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對(duì)違反制度規(guī)定的，哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理，以儆效尤。通過(guò)xxxx違紀(jì)一事，讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：對(duì)單位和個(gè)人最大的負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。xxxx同志違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理，對(duì)他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的交代。違規(guī)處罰不留情，看似無(wú)情最有情。

感謝營(yíng)黨委對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自己管理失職的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。在這里，也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉，希望大家原諒。同時(shí)也向營(yíng)黨委保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。

檢討人： xxxx xxx年xx月xx日篇二：考試沒(méi)考好的檢討書(shū)

時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。古人的話都是有道理的。力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。

10、缺乏創(chuàng)新的能力。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助。考試失利固然很失落，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日，50xx年歷史的泱泱大國(guó)，如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書(shū)籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。

2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。

3、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒(méi)有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期，但是俗話也說(shuō)“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個(gè)學(xué)期，未來(lái)的日子里，我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

6、樹(shù)立自己的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，每天保持昂揚(yáng)的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認(rèn)為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

7、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是，但是那樣就會(huì)鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?，發(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事，要經(jīng)常問(wèn)，向老師請(qǐng)教，不要感覺(jué)這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。〖1〗〖2〗〖3〗

8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，多讀課外書(shū)，充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績(jī)。

9、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要?dú)怵H，努力最好。

10、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。生活無(wú)處不在創(chuàng)新。單從一個(gè)最基本的東西電視來(lái)說(shuō)，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒(méi)有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快，自己有想法努力說(shuō)出來(lái)看看是否切實(shí)可行，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的，讓學(xué)生多說(shuō)?？偠灾?，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個(gè)意思，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。以上就是我的檢討書(shū)，也不算是檢討書(shū)，就算是個(gè)反省錄吧，以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。檢討人：

xxxx年xx月xx日篇三：檢討為最好的范文

有評(píng)為最好的范文： 自己加一修改就好了！希望你滿意！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好；

第一段；我于09年幾月幾號(hào)，我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過(guò)年報(bào)道時(shí)我沒(méi)去，值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，開(kāi)會(huì)也沒(méi)去，我管的臺(tái)區(qū)也沒(méi)管好，我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧；置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧；置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則······我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。

第二段；此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì)對(duì)公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

第三段；親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

第四段；最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。

*月*日，我擅自離開(kāi)崗位曠工，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，說(shuō)出曠工的理由，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著十二萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在 我剛踏進(jìn)廠區(qū)大門的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得遲到，不得 曠工。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震 撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭 等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去 考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。對(duì)于我曠工的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠工，有可能造成別人的 效仿，影響單位的紀(jì)律性。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使 得自己一直都在迷茫狀態(tài)！

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命 錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng) 上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。所以我決定有如下個(gè)人整改措施： 寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找 的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌 補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

短短1千多字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò) 了，我不該曠工的。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給 我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工 作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí) 到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一部.我會(huì)努力的工作，說(shuō)真心話，在公司上班認(rèn)識(shí)很多同仁 真的很開(kāi)心很愉悅！我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。

第三篇：磁縣教育局長(zhǎng)PK武安最牛教育局長(zhǎng)

最近一段時(shí)間沒(méi)上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在的時(shí)候，里面又走樣了，添了許多新內(nèi)容。其中有一個(gè)詞最讓我義憤填膺----“史上最牛教育局長(zhǎng)”。前任武安教育局長(zhǎng)馮云山在離任之際掉了一批教師入城，居然給評(píng)了個(gè)“最”。身為磁縣一名具有強(qiáng)烈地方榮譽(yù)感的我，為此感到不平----他不配！

想我磁縣歷史悠久、人杰地靈，南扼河北大門，北俯中原大地，但自古歷史對(duì)磁縣人評(píng)價(jià)就不公平，沒(méi)高調(diào)炒過(guò)什么人。可喜的是改革開(kāi)放以來(lái)，磁縣人民勵(lì)精圖治，積極進(jìn)取，在各條戰(zhàn)線上都干得熱火朝天，處處展現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的新氣象。尤其是近幾年，在政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，頑強(qiáng)的磁縣人民敢于下海殺虎、深山逮狗，開(kāi)創(chuàng)新局面。也涌現(xiàn)出一批洋溢牛氣精神的行業(yè)領(lǐng)頭人。我縣前任教育局長(zhǎng)郭守富局長(zhǎng)就是奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的弄潮兒，堪稱史上最牛教育局長(zhǎng)，有據(jù)為證。

一郭守富局長(zhǎng)，脾氣牛。軍人出生，雷厲風(fēng)行。對(duì)待下屬，拍案而起，敢面對(duì)千人一聲吼，敢叫四川抖一抖，面無(wú)懼色，怒不可遏，頭上紅光沖天，直冒兩股青煙，宛如牛角----實(shí)在是好看極了。對(duì)待上級(jí)，任勞任怨，惟命是從，是官見(jiàn)官夸，爺見(jiàn)爺愛(ài)，誰(shuí)不夸贊局長(zhǎng)好，嘚呦，咿喂呀。就像一頭老黃牛，默默耕耘，拉動(dòng)磁縣教育向前進(jìn)

二最不可比的，就是卸任牛一牛。首先在人數(shù)上，據(jù)說(shuō)馮云山也就調(diào)了180來(lái)號(hào)人，而郭守富局長(zhǎng)牛手一揮，簽了調(diào)令的有180來(lái)人，沒(méi)來(lái)得及簽的還有一百多人。怎么比？憑什么武安的局長(zhǎng)就牛？難道就憑武安人會(huì)唱《朝陽(yáng)溝》？我們磁縣在北周時(shí)期就都會(huì)敲木魚(yú)了。其次在時(shí)間上，老馮是8月份切線的，而我們郭守富局長(zhǎng)早在2月份就切了。所以完全可以肯定，老馮是老郭局長(zhǎng)的學(xué)生，是邯鄲學(xué)步。再其次結(jié)果上，老馮也不行。磁縣新任教育局長(zhǎng)一口腥沒(méi)聞上，干脆把這一捆草都燒掉，全部退回原單位。沒(méi)開(kāi)調(diào)令的錢退回，開(kāi)了調(diào)令的不管退。送了錢的老師體會(huì)到人生中最最痛苦的事----人活著呢，錢沒(méi)了。而郭守富局長(zhǎng)事后出于回避上級(jí)調(diào)查，聽(tīng)說(shuō)在北京某子女處反芻呢。再說(shuō)老馮，你看沒(méi)本事的，什么都學(xué)了，怎么就沒(méi)學(xué)遁牛術(shù)呢？還給鬧開(kāi)了，居然搶了艾美大獎(jiǎng)。最后，郭守富局長(zhǎng)的收草料斤額不亞于馮局長(zhǎng)，所以說(shuō)磁縣老郭完全可以PK了老馮，看你再給磁縣人下牛威。

我懇求各位評(píng)論人，還歷史一個(gè)真相，還我縣一個(gè)清白。雖然郭局長(zhǎng)現(xiàn)在不在我們身邊，但他生是磁縣人，死是磁縣死牛，永遠(yuǎn)活在我們心中，尤其是送了錢沒(méi)有辦成的，會(huì)永遠(yuǎn)記住的。磁縣的郭守富局長(zhǎng)才能稱得上是史上最牛的教育局長(zhǎng)，請(qǐng)各位網(wǎng)友注意糾張，加強(qiáng)宣傳，摘掉武安馮局長(zhǎng)的最，贈(zèng)于郭局長(zhǎng)。

第四篇：美國(guó)最牛的畢業(yè)演講

美國(guó)最牛的畢業(yè)演講

大家的微博微信最近被畢業(yè)季刷屏了嗎？大洋彼岸的美國(guó)小伙伴們現(xiàn)在也正忙著準(zhǔn)備畢業(yè)典禮呢！不過(guò)，這樣的場(chǎng)合，怎能缺少明星大腕、政要精英前來(lái)壓軸？每年，美國(guó)的各所高校都會(huì)爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)社會(huì)名流到校做畢業(yè)演講，英文中叫做commencement speech，為即將走入社會(huì)的菜鳥(niǎo)們指引方向。

英文中，commencement有“新開(kāi)始”的意思，這也正是畢業(yè)演講的意義所在。美國(guó)校園演講上，名人大咖們都說(shuō)了神馬？近日，《今日美國(guó)》網(wǎng)站就盤點(diǎn)了近來(lái)年美國(guó)最牛的那些畢業(yè)演講，高大上的英文瞬間秒殺一眾小伙伴，那些充滿智慧和幽默的演說(shuō)已成為永恒的經(jīng)典。趕快隨世紀(jì)君來(lái)膜拜一下！

溫馨提示：一大波視頻襲來(lái)，請(qǐng)珍惜流量的小伙伴們自備wifi哦~

“魔法媽媽”J.K.羅琳在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講

J.K.Rowling, author of Harry Potter at Harvard(2008)

憑借《哈利·波特》系列小說(shuō)一舉成名的J.K.羅琳也曾經(jīng)歷過(guò)一段艱辛歲月。30歲了，她還差點(diǎn)流落街頭。她在演講中分享了這段經(jīng)歷，告訴畢業(yè)生們失敗也有好處，想象力很重要。

精彩語(yǔ)錄：

You might never fail on the scale I did, but some failure in life is inevitable.It is impossible to live without failing at something, unless you live so cautiously that you might as well not have lived at all – in which case, you fail by default.你們可能永遠(yuǎn)不會(huì)經(jīng)歷我的那種失敗，但有些失敗，在生活中是不可避免的。生活不可能沒(méi)有失敗，除非你生活的萬(wàn)般小心，而那也意味著你失去了真正的生活。無(wú)論怎樣，有些失敗還是注定要發(fā)生的。

蘋(píng)果幫喬幫主在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講

Steve Jobs, founder and former CEO of Apple at Stanford(2005)

這次演講前，史蒂夫·喬布斯早已知道自己身患癌癥，他在演講中談到死亡，勉勵(lì)畢業(yè)生們要珍惜生命，把握好自己的人生。

精彩語(yǔ)錄：

Your time is limited, so don't waste it living someone else's life.......Everything else is secondary? Stay hungry, stay foolish.你們的時(shí)間很有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過(guò)其他人的生活......其他事情都不重要......求知若饑，虛心若愚。

比爾·蓋茨哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮演講

Bill Gates, founder, former CEO of Microsoft, at Harvard(2007)

雖然從哈佛大學(xué)半路退學(xué)，可比爾·蓋茨卻創(chuàng)辦了微軟。30年后，他返校演講還收獲了哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位。

精彩語(yǔ)錄：

I've been waiting more than 30 years to say this: "Dad, I always told you I'd come back and get my degree.I want to thank Harvard for this honor.I'll be changing my job next year and it will be nice to finally have a college degree on my resume!

有一句話我等了三十年，現(xiàn)在終于可以說(shuō)了：“老爸，我總是跟你說(shuō)，我會(huì)回來(lái)拿到我的學(xué)位的！” 我要感謝哈佛大學(xué)在這個(gè)時(shí)候給我這個(gè)榮譽(yù)。明年，我就要換工作了（注：指從微軟公司退休）??我終于可以在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)我有一個(gè)本科學(xué)位，這真是不錯(cuò)啊。

著名作家邁克爾·劉易斯在普林斯頓大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講

Michael Lewis, author at Princeton(2012)

暢銷書(shū)作家邁克爾·劉易斯重返母校，以“不要吞食命運(yùn)的餅干（Don't Eat Fortune's Cookie）”為題，分享他對(duì)成功與運(yùn)氣的看法。

精彩語(yǔ)錄：

All of you have been faced with the extra cookie.All of you will be faced with many more of them.In time you will find it easy to assume that you deserve the extra cookie.For all I know, you may.But you'll be happier, and the world will be better off, if you at least pretend that you don't.你們都會(huì)碰上那塊多出來(lái)的餅干。會(huì)有更多這樣的餅干擺在你的面前。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很容易覺(jué)得自己本來(lái)就配得到那塊餅干。就我所知，你可以這樣認(rèn)為。如果你能夠至少假裝你不配得到它，你就會(huì)感到更快樂(lè)，這個(gè)世界也可以變得更美好。

亞馬遜創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯普林斯頓大學(xué)演講

Jeff Bezos, founder of Amazon at Princeton(2010)

貝佐斯在演講中回憶了自己童年的一段經(jīng)歷，希望畢業(yè)生們能明白，聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。

精彩語(yǔ)錄：

There's a difference between gifts and choices.Cleverness is a gift, kindness is a choice.聰明和善良不同，聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在巴納德學(xué)院畢業(yè)典禮的演講

US President Obama at Barnard College(2012)

巴納德學(xué)院是一所美國(guó)女子高等學(xué)校。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在演講中談到各行各業(yè)的女性都在推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，希望女性們不僅要改變自己命運(yùn)，更要爭(zhēng)取改變整個(gè)世界。

精彩語(yǔ)錄：

Don't just get involved.Fight for your seat at the table.Better yet, fight for a seat at the head of the table.僅僅參與還不夠，要為在決策中贏得一席之地而奮斗。能為坐上首席而奮斗就更好了。

第五篇：中國(guó)最牛畢業(yè)演講

中國(guó)最牛畢業(yè)演講 2011-06-27 14:00:09

中國(guó)最牛的畢業(yè)演講

這幾天興致勃勃的觀看了李培根院士在華中科大“同歌同行”畢業(yè)晚會(huì)上“”含淚獻(xiàn)詩(shī)《未來(lái)》的視頻，我認(rèn)為這是中國(guó)最牛的畢業(yè)演講，激動(dòng)人心，啟人心魄，發(fā)聾振聵??怎么說(shuō)都不過(guò)分。所以把有關(guān)資料下載，推薦給青年朋友們。請(qǐng)你們看看李培根院士的視頻，不看可要后悔的呀！李培根校長(zhǎng)在2010級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮演講稿

華中科大“同歌同行”畢業(yè)晚會(huì)上“根叔”含淚獻(xiàn)詩(shī)《未來(lái)》

19日晚，華中科技大學(xué)光谷體育館成為萬(wàn)人歡騰的海洋??該校2011屆“同歌同行”畢業(yè)晚會(huì)規(guī)?？涨埃坏厴I(yè)生、老師、家長(zhǎng)齊坐鎮(zhèn)，還吸引來(lái)自世界各地的知名校友。校長(zhǎng)李培根院士再次獻(xiàn)詩(shī)一首，由其作詞、著名音樂(lè)人小柯作曲的《記憶中》由校友、星光國(guó)際傳媒集團(tuán)董事長(zhǎng)王喆現(xiàn)場(chǎng)演唱。

19日晚，李校長(zhǎng)和廣大學(xué)子一樣，穿著華中科大的文化衫走進(jìn)體育館，他剛一出現(xiàn)，便引來(lái)如潮歡呼：“根叔！根叔！”李校長(zhǎng)在去年“同歌同行”晚會(huì)所作詩(shī)篇《記憶中》，被譜成歌曲，在現(xiàn)場(chǎng)被唱響。

李校長(zhǎng)出現(xiàn)在舞臺(tái)中央，他再次用一首原創(chuàng)詩(shī)歌《未來(lái)》和大家一起展望：“幻想著，天高海闊摘星攬?jiān)隆Ｆ谂沃?，老?dāng)何為兒孫在懷。感嘆著，壯心不已成功安在？”誦到情深處，“根叔”已是淚光閃閃?！叭缃?，當(dāng)華中科大的校友們被問(wèn)到是哪一屆時(shí)，都這樣回答：我是聽(tīng)‘根叔’唱《我的太陽(yáng)》那一屆的！我是聽(tīng)‘根叔’念《記憶中》的??”晚會(huì)主持人、大四學(xué)生陳超感慨，“根叔”給每一屆畢業(yè)學(xué)子都留下不同凡響的記憶。

未來(lái)

2011同歌同行獻(xiàn)詞 李培根

凝望著，依稀幾分——綠色大山，遙看著，無(wú)垠深藍(lán)——天空大海。

注視著，白色裹著的——精細(xì)與生命，體驗(yàn)著，血色侵染的——激情歡快。

紅白藍(lán)綠——未來(lái)，原來(lái)是希望的色彩。

未來(lái)，幻想著，天高海闊摘星攬?jiān)?，期盼著，老?dāng)何為兒孫在懷。感嘆著，壯心不已成功安在？ 憧憬著，風(fēng)華正茂天生我才！

青壯老少——未來(lái)，原來(lái)是生命的等待。

未來(lái)，擔(dān)心著，叢林里草木榮衰，陶醉在，天空中鳥(niǎo)兒暢懷，貪戀在，大海中魚(yú)兒自在，守望在，屋檐下苦苦等待。

人魚(yú)鳥(niǎo)獸——未來(lái)，原來(lái)是自由的期待。

未來(lái)，回家來(lái)，無(wú)論貧富狗兒迎候，昂起頭，即使弱勢(shì)尊嚴(yán)仍在，依偎著，直到逝去數(shù)碼記載，打開(kāi)窗，假話空話隨風(fēng)吹開(kāi)。

真誠(chéng)信義——未來(lái)，原來(lái)是情感的私宅。

未來(lái)，抖落著，紛紛雪花——寒梅早報(bào)，歡笑著，豐收果實(shí)——生息靜待。忍耐著，烈烈酷暑——干實(shí)稷穗，滋潤(rùn)著，綿綿細(xì)雨——火熱情懷。

春夏秋冬——未來(lái)，原來(lái)是時(shí)間的至愛(ài)。

親愛(ài)的2011屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來(lái)的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

前兩天，我看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。我知道，你們?cè)谝阅銈兊姆绞接游磥?lái)。我知道你們高興，激動(dòng)。月初，總書(shū)記來(lái)到我們的校園，同學(xué)們?cè)跉g呼激動(dòng)之后，又深情地暢想華中大的未來(lái)；華中科技大學(xué)的校友、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠，那是我們共同的喜悅。高興雀

人物素描

李培根生于1948年，直到25歲才進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。在華中工學(xué)院(現(xiàn)華中科技大學(xué))拿到碩士學(xué)位后，他又攻讀美國(guó)威斯康星·麥迪遜大學(xué)的博士學(xué)位。2003年12月，李培根當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。今年6月，華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根在本科生畢業(yè)典禮上的演講《記憶》，令眾多學(xué)子潸然淚下。

這篇由李培根在飛機(jī)上完成的演講稿，用27個(gè)記憶講述了每個(gè)本科生在華中科技大學(xué)的四年，李培根多次引用該校白云黃鶴BBS中討論的熱點(diǎn)問(wèn)題：“什錦八寶飯、媽媽喊你回家吃飯、姐的狂放、哥的犀利、蝸居、蟻?zhàn)濉睅缀跛袑W(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)都被提及。

李培根說(shuō)：“我知道你們不喜歡?被就業(yè)?、?被堅(jiān)強(qiáng)?，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩?！薄笆裁词切ｉL(zhǎng)啊，這就是校長(zhǎng)。”“?根叔?真是?潮男?，從?85后?到?90后?，我們的世界，他都懂。”學(xué)生們激動(dòng)地說(shuō)。

學(xué)生們希望自己的校長(zhǎng)是一個(gè)優(yōu)秀的教育家，熟悉李培根的人說(shuō)，從講師做起的李培根是一名真正愛(ài)學(xué)生的校長(zhǎng)。有一次，當(dāng)學(xué)生問(wèn)到李培根，等你卸任時(shí)最想給學(xué)校留下什么，李培根立即說(shuō)：“我希望留下學(xué)子對(duì)我們學(xué)校更大更深的愛(ài)?！?/p>

李培根演講摘錄：未來(lái)駕“神馬”去馳騁遨游 發(fā)布日期：2011-06-22 10:54 來(lái)自：漢網(wǎng)-長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)

“華中科技大學(xué)的校友，你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠，‘娜’是我們共同的喜悅”、“其實(shí)，過(guò)去的幾年，你們一直在用自己的方式迎接未來(lái)??在小徑里、石凳上、廣場(chǎng)中、銅像邊，你和你的他(她)一起夢(mèng)想著未來(lái)”??昨日，華中科技大學(xué)(微博)校長(zhǎng)李培根院士給畢業(yè)生所做的《未來(lái)》演講，讓學(xué)生們覺(jué)得像是一首值得去品味和回味的散文詩(shī)。

●走出大學(xué)，我們什么都不是

我注意到你們迎接未來(lái)的感悟。你們中的一位同學(xué)說(shuō)，走出大學(xué)，我們什么都不是，不再是天之驕子，不再是象牙塔里的高才生；我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘?shù)木裨谏鐣?huì)中發(fā)揮作用。還有的說(shuō)，走向社會(huì)的第一步就是徹徹底底地承認(rèn)自己是凡人一個(gè)，會(huì)有焦慮，會(huì)有憤怒，會(huì)有傷感??說(shuō)得真好。我為你們驕傲，你們成熟了。

●

生命科學(xué)的進(jìn)展日新月異?；?、干細(xì)胞、克隆技術(shù)對(duì)未來(lái)人類發(fā)展有何影響？是否存在潛在的危機(jī)？工程和信息技術(shù)的發(fā)展將把醫(yī)學(xué)帶向何方？也許，不久的將來(lái)，你們就可能嘗試器官再生、個(gè)性化醫(yī)療的成功。這些奇跡絕不是“浮云”。相反，要很好地運(yùn)用、駕馭它。你們就真如“神馬”，馳騁在天際，遨游于云端。(歡呼聲、掌聲)

●感恩和報(bào)答是為人之要

哪怕未來(lái)你可能說(shuō)不上成功，但成功并不是人生的一切??成功既要貴人的提攜、相助，又要眾多普普通通人的烘托、幫饋。那都值得你們感恩。知道感恩，你未來(lái)的生活將充滿陽(yáng)光。至于你偉大的母親，你更需要感恩。母親的偉大，不在于她有多大能耐，不在于她多么完美，更不在于她多么高貴??感恩和報(bào)答，是你們一輩子為人之要。(歡呼聲、掌聲)

●懷疑批判一切可能會(huì)被邊緣化

任何社會(huì)都存在令人不滿意的地方，一方面需要人們有批評(píng)精神，另一方面更需要建設(shè)精神。倘若未來(lái)一切讓你看不慣，你只知道毫無(wú)顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能會(huì)被邊緣化。不要嘲笑人們對(duì)未來(lái)的憧憬，不要玩弄人們對(duì)未來(lái)希冀的真誠(chéng)。

●學(xué)校教給你雄起，不教給你趴下

華中科大教給你大智慧，不教給你小聰明；華中科大教給你質(zhì)疑和批評(píng)精神，不教給你犬儒主義；華中科大教給你雄起，不教給你趴下；華中科大教給你對(duì)人說(shuō)真話，不教給你跟風(fēng)說(shuō)假話。未來(lái)要說(shuō)真話。如果你說(shuō)真話，別人會(huì)傾聽(tīng)；如果你說(shuō)假話，也許只有風(fēng)會(huì)聽(tīng)。

(記者朱建華整理)

華中科技大學(xué)李培根校長(zhǎng)在2010級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮演講稿 親愛(ài)的2010級(jí)新同學(xué)們，你們好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政，向你們表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來(lái)到充滿活力和激情的華中科技大學(xué)。

來(lái)到這里，你們或許會(huì)回味、也許是慶幸少年時(shí)代的結(jié)束，慶祝你們新時(shí)代的開(kāi)始。在中學(xué)和大學(xué)里，你們的主要任務(wù)都是學(xué)習(xí)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始之際，你是否開(kāi)始質(zhì)疑你中學(xué)的學(xué)習(xí)方式？你是否質(zhì)疑你的學(xué)習(xí)目標(biāo)？同學(xué)們，也許對(duì)你青澀時(shí)代的質(zhì)疑能成為你今后成熟的開(kāi)始。

耶魯大學(xué)校長(zhǎng)萊文在談到中美大學(xué)生差異時(shí)曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)大學(xué)生相對(duì)欠缺質(zhì)疑精神?，F(xiàn)在進(jìn)大學(xué)了，該正視這一點(diǎn)了。

你們的確要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。在中小學(xué)時(shí)期，你們確實(shí)缺少質(zhì)疑的訓(xùn)練。你們習(xí)慣了培優(yōu)的課堂，習(xí)慣了解題的技巧，習(xí)慣了考取名校的目標(biāo)。你們質(zhì)疑過(guò)嗎？人生的真諦是什么？成功的訣竅是什么？踏入社會(huì)的本錢又是什么？所有這些，卻并非是培優(yōu)的課堂、解題的技巧、名校的光環(huán)。

讓我們回顧質(zhì)疑的力量。

當(dāng)今以色列文壇最杰出的作家阿摩司?奧茲認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。我認(rèn)為這也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要的因素。

質(zhì)疑是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是激勵(lì)、激活創(chuàng)造性思維、產(chǎn)生求新求異欲望和敢于進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的源泉，是人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

質(zhì)疑是科學(xué)進(jìn)步的基礎(chǔ)。哥白尼正是質(zhì)疑托勒密體系，使他成為推翻“地心說(shuō)”的第一人，也使他真正成為近代科學(xué)質(zhì)疑的第一人。

質(zhì)疑是技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。法拉第對(duì)是否可能由磁產(chǎn)生電的質(zhì)疑使他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，隨后使人類進(jìn)入了電氣時(shí)代；沒(méi)有對(duì)大型計(jì)算機(jī)功能的質(zhì)疑，便不會(huì)有個(gè)人電腦的出現(xiàn)，更不會(huì)有劃時(shí)代的微軟和比爾?蓋茨。

質(zhì)疑也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在改革開(kāi)放前夕的中國(guó)，有人開(kāi)始質(zhì)疑真理的標(biāo)準(zhǔn)。隨即引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論，逐步產(chǎn)生了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識(shí)。那便是中國(guó)一直持續(xù)到今天的改革開(kāi)放的理論基礎(chǔ)和思想準(zhǔn)備。可以說(shuō)，沒(méi)有質(zhì)疑就不會(huì)有“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識(shí)；沒(méi)有質(zhì)疑就不會(huì)有第一次思想大解放；沒(méi)有質(zhì)疑甚至不會(huì)有中國(guó)近三十多年翻天覆地的變化。同學(xué)們，這就是質(zhì)疑的力量！

讓我們看看質(zhì)疑需要什么？ 質(zhì)疑需要追求。質(zhì)疑需要追求真理、需要求是。同學(xué)們，“求是”是我們校訓(xùn)的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理，不管你是有志于科學(xué)發(fā)現(xiàn)還是政治引領(lǐng)，追求真理是其共同的品質(zhì)