第一篇：龍港五小2012年家長學校工作計劃

龍港五小2012年度家長學校工作計劃

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

一、指導思想:

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，和諧育人的德育工作體系，使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用。

二、工作目標要求：

1．通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2．開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位班主任需進行家

訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

3．采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

4．夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。

1．調整優(yōu)化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成，家長委員會由學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。

2．組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

（二）加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1．為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出

勤率。

2．繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。

3．建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

4．建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。

（三）完善授課內容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動形式。

第二篇：龍港人才網：

龍港人才網簡介：

龍港人才網()是龍港知名的專業(yè)人才網站。網站是由人力資源、人才開發(fā)領域的專業(yè)人士和IT領域的專業(yè)人士運用當前先進的經營模式進行運作。網絡招聘是公司核心業(yè)務，圍繞這一核心業(yè)務，公司全方位為企業(yè)客戶提供多樣化的產品與服務，整合人才招聘解決方案，滿足不同客戶不同階段的招聘需求，為客戶創(chuàng)造最大的價值。為企業(yè)拋出合適人才，促進企業(yè)成長發(fā)展；為個人提供工作機會、協(xié)助規(guī)劃美好職業(yè)生涯；并為人力資源經理創(chuàng)造高效的資訊交流平臺，解決人力資源方面實際問題。龍港人才網：企業(yè)的人才之源，個人的職業(yè)伙伴。

龍港人才網趨勢；

與長三角經濟變化相契合經濟危機對龍港人才網是危機也是契機，是優(yōu)勝劣汰的過程。一方面，網絡求職招聘的投融資將減少，泡沫將破滅；另一方面，產品和服務的創(chuàng)新適逢其時。中國經濟升級重要標志是服務業(yè)升級，這是中國政府大力扶持的方向，也是未來就業(yè)的重要方向，網絡招聘宜因勢利導。

隨互聯(lián)網布局而動

隨著互聯(lián)網在東北、中部、西南地區(qū)的普及和該地區(qū)網民應用的逐漸深入，網絡求職招聘將在未來五年獲得長足發(fā)展。三線城市及城鎮(zhèn)將成為未來人才網站的推進區(qū)域，更多地區(qū)型網站將會出現(xiàn)。龍港人才網深度參與到人才市場中，強化對職業(yè)者的研究 龍港人才網是人力資源市場的積極參與者。在雇主與求職者之間，在供求雙方之間搭起溝通的橋梁。因為龍港人才網站更多的了解求職者和雇主之間、雇主和雇主之間、求職者和求職者之間的信息不對稱，龍港人才網還可以充當職業(yè)教育者的角色，倡導并服務于未就業(yè)學生的職業(yè)規(guī)劃，對其進行職業(yè)教育，讓其早日對自我的培養(yǎng)和完善更加全面。

提升用戶滿意度

在訪問者對網站的滿意度打分中，各網站得分均介于4-5之間（比較滿意和滿意級別之間），人才網滿意度不甚理想。新雇主選擇求職網更多看重知名度，而老雇主放棄與求職網站的服務更多是因為服務讓人難以滿意。而老雇主的收入占據(jù)人才網站的絕大多數(shù)，艾瑞認為提升服務，優(yōu)化雇主體驗才是提升營收的關鍵。

業(yè)務多元化

龍港人才網業(yè)務多元化是現(xiàn)實和趨勢，多元化是求職招聘網站差異化的重要方法，且應以用戶（雇主、求職者或潛在求職者）為中心設計業(yè)務、開發(fā)產品和提供服務。提升營銷能力，減少營銷投入

網絡廣告投放在月度覆蓋人數(shù)提升方面有一定作用，微小的用戶增量即有可能使求職網站的流量發(fā)生名次的變化，但單月名次并無太大的意義，且不具有持續(xù)性。經濟危機對求職網站營收的沖擊較大，且暴露出人才網站的運營問題，主要體現(xiàn)在營銷、擴展和研發(fā)三個方面。

第三篇：龍港村官

2011年葫蘆島市龍港區(qū)事業(yè)單位、村（社區(qū)）

公開招聘人員公告

根據(jù)《關于印發(fā)〈葫蘆島市事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法〉 的通知》（葫委辦發(fā)〔2011〕15號）和《關于印發(fā)〈葫蘆島市事業(yè)單位公開招聘人員實施細則〉的通知》（葫人社發(fā)〔2011〕50號）的有關要求。經區(qū)委、區(qū)政府研究決定，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，公開招聘龍港區(qū)事業(yè)單位工作人員及一村（社區(qū)）一名大學生共22名。

一、招聘條件

（一）具有中華人民共和國國籍，擁護中華人民共和國憲法，品行端正，作風正派，遵紀守法，身體健康，能夠正常履行本崗位工作職責；

（二）報考村（社區(qū)）崗位：具有普招全日制?？埔陨蠈W歷的2010—2011屆畢業(yè)生；

畢業(yè)生戶口2011年9月30日前在龍港區(qū)或入高校時戶口從龍港區(qū)遷出畢業(yè)后未辦落戶手續(xù)。畢業(yè)生父母其中一方現(xiàn)工作單位為區(qū)屬機關（含垂管部門）、事業(yè)單位的戶口不限；

報考事業(yè)單位崗位：具有普招全日制?？埔陨蠈W歷，年齡30周歲以下（1981年12月1日以后出生）的各類人員；

報考人員戶口2011年9月30日前在葫蘆島市或入高校時戶口從葫蘆島市遷出畢業(yè)后未辦落戶手續(xù)，電視臺播音員崗位戶口不限；

（三）具有本次招聘簡章中招聘崗位所要求的資格條件；

（四）在讀的非應屆高校畢業(yè)生，曾因犯罪受過各類刑事處罰，有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受紀律審查的，國家法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他人員，均不得報名。報名人員不得報考聘用后即構成回避關系的招聘崗位。

二、招聘程序

（一）報名與資格審查

報名采取現(xiàn)場報名的方式，報名人員持本人身份證、戶口薄、畢業(yè)證、學位證、報到證原件及復印件，近期一寸同版免冠照片3張，填寫《葫蘆島市事業(yè)單位公開招聘人員報名登記表》，經審查合格后，辦理相關手續(xù)，發(fā)放準考證。報名人員只能選擇一個單位中的一個崗位進行報名。報考人員本人必須親自到現(xiàn)場辦理報名手續(xù)，不得委托

他人。

報名條件有特殊要求的攜帶相關要求的證件。

在規(guī)定的報名時間內，報名人數(shù)與招聘計劃數(shù)比例達不到3：1 的，將相應減少該崗位招聘人數(shù)，或取消該崗位招聘計劃。

1、報名時間

2011年12月14日——2011年12月16日。

上午8：30—11：30，下午13：30—16：30。

2、報名地點

龍港區(qū)老政府五樓會議室（龍港區(qū)望海寺道口）。

3、報考費用

每位考生收取報考費100元。城鎮(zhèn)低保家庭，農村低保家庭和殘疾人困難家庭子女，免交報考費。

（二）筆試

1、筆試內容

筆試內容為職業(yè)能力測試，滿分為100分。

2、筆試時間和地點

筆試時間:2011年12月24日上午8︰30-10︰30。

筆試地點：龍港區(qū)北港實驗學校。

3、成績查詢

考生筆試成績可通過葫蘆島市人力資源和社會保障網（）查詢，并于筆試當日下午4：00在區(qū) 人力資源和社會保障局后樓（龍港區(qū)望海寺道口）張榜公布。

（三）面試

1、面試時間和地點

面試時間：2011年12日28日。

面試地點：龍港區(qū)北港實驗學校。

報考文化館聲樂器樂輔導員、舞蹈輔導員及電視臺播音員崗位的 考生面試時間和地點另行通知。

2、參加面試人選的確定

根據(jù)１:２的面試比例，依照筆試成績從高分到低分的排序，確定 參加面試的人選名單。最后一名面試人選的筆試成績如出現(xiàn)并列者，同時參加面試。

3、面試的組織

本次公開招聘工作的面試由龍港區(qū)事業(yè)單位招聘工作領導小組

負責組織。面試主要采取結構化面談的方法，滿分100分，合格分數(shù)線為60分。

其中，報考文化館聲樂器樂輔導員、舞蹈輔導員及電視臺播音員崗位的考生以專業(yè)測試考試的方式代替面試。聲樂器樂輔導員崗位面試包括聲樂演唱60分、器樂演奏40分（面試時間12分鐘）；舞蹈輔導員崗位面試包括舞蹈表演60分、舞蹈基本功展示40分（面試時間10分鐘）；播音員崗位面試包括播音測試100分（面試時間10分鐘），著正裝、帶妝面試。

面試成績可通過葫蘆島市人力資源和社會保障網（）查詢。

（四）體檢考核

根據(jù)總成績，按招聘計劃1：1的比例確定體檢和考核人選。筆試、面試成績的權重比例各為50%?？忌鷻嘀赜嫹值墓綖椋嚎偝煽?筆試成績×50%+面試成績×50%，筆試、面試及總成績取小數(shù)點后兩位。

總成績并列者，按面試成績高者確定進入體檢人選，如面試成績、筆試成績均相同以加試面試成績高者確定進入體檢人選。

體檢工作參照《公務員錄用體檢通用標準（試行）》（國人部發(fā)

[2005]1號）、《關于修訂<公務員錄用體檢通用標準（試行）>及<公務員錄用體檢操作手冊（試行）>的通知》（人社部發(fā)[2010]19號）、《公務員錄用體檢特殊標準（試行）》（人社部發(fā)[2010]82號）和國家有關政策規(guī)定組織實施。

考核工作由招聘部門按照有關規(guī)定組織實施。因體檢、考核不合格或考生放棄出現(xiàn)的崗位空缺，按總成績從高分到低分從面試合格人員中遞補，遞補僅限一次。公示期滿后出現(xiàn)的崗位空缺，不再進行遞補。

（五）公示

經體檢、考核確定擬聘人選后，在一定范圍內向社會公示，公示期為7天。

（六）聘用管理

對經公示無異議或雖有反映但不影響聘用的人員，辦理事業(yè)單位招聘工作人員聘用、村（社區(qū)）選派手續(xù)。對反映有影響聘用的問題并查有實據(jù)的，不予聘用；對反映的問題一時難以查實的，可暫緩聘用，待查清后再決定是否聘用。新聘用的工作人員，按規(guī)定實行試用

期制度，試用期一年。試用期滿合格的，正式聘用；不合格的，取消聘用。

到村（社區(qū)）任職的大學生依照《龍港區(qū)選派大中專畢業(yè)生到農村和社區(qū)工作管理辦法》（龍組發(fā)[2001]64號文件）及《關于區(qū)人才培養(yǎng)和儲備人員考核有關問題的通知》（葫龍人發(fā)[2003]7號）進行管理，享受事業(yè)單位工資福利待遇。

三、紀律及相關要求

（一）紀律

參照中共中央組織部、人力資源和社會保障部制定的《公務員錄用考試違紀違規(guī)行為處理辦法（試行）》嚴肅紀律。考生應本著誠信承諾原則，在公開招聘中凡有弄虛作假等違紀行為者所造成的一切后果責任自負。

（二）相關要求

本次公開招聘要堅持原則，嚴格程序，照章辦事，進一步增強公開招聘工作的公開性和透明度，落實報名人員對公開招聘工作的知情權、參與權和監(jiān)督權。本次公開招聘中實行回避制度并全過程接受紀檢監(jiān)察部門和社會各界的監(jiān)督。

本公告未盡事宜由招聘領導小組負責解釋。

咨詢電話：30510093051016

監(jiān)督電話：3050033

附：2011年葫蘆島市龍港區(qū)事業(yè)單位、村（社區(qū)）公開招聘崗位信息表.葫蘆島市龍港區(qū)事業(yè)單位招聘工作領導小組辦公室

二〇一一年十二月七日

第四篇：家長學校工作計劃

2010中山大學附屬外國語學校

家長學校工作計劃

一．指導思想

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校，旨在轉變家長的教育觀念，提高家長的自身素質，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。

二．目標任務

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。

三.家長學校的組織管理：

1、設立家長委員會

家長委員會由學校黨支部書記、政教處處主任、教導處主任、年級組長及六位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。

四．家長學校具體工作措施：

1、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內容、有考評。

比如每年一年級，七年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格（優(yōu)秀）學習型家庭。適時舉辦家長經驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗介紹。

5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。

6、把家長請進來。（（1）利用家長開放日等時間邀請家長進課堂聽課。（2）學校組織的各種活動請部分家長與孩子共同參與。）

7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。

8、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

9、家長學校形式注重多樣化，班級的家長學?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。

第五篇：家長學校工作計劃

家長學校工作計劃

指導思想：

繼續(xù)以鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，以增強家校教育合力，提高育人質量為宗旨，使我校家長學校能辦出更高水平。工作目標及要求：

1、以示范家長學校的要求繼續(xù)辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作。

2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結合不同年級開展一些小型多樣的家長學?；顒?；針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

3、是要開展主動與家長溝通的活動。新學期規(guī)定，每位主要學科教師必須家訪1/3以上的學生，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好準備，讓我們的家訪真正起到實效。

4、通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律、辦學思想、思路和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

5、做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優(yōu)選化。

工作措施：

一、強化家長學校管理

1、調整建立家教網絡機構。建立網絡機構是做好任何事情的前提。具體安排是：學校家校委員會和班級家校委員會。學校家校委員會成員由學校校長室、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家校理論，講授科學的家庭教育方法。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。、規(guī)范“家長學?！敝贫?/p>

1、為了保證“家長學?！钡膶W員的參與率。每次上課前三天由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。

2、為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持.4、集中授課與家訪工作相結合。在開展集中授課的同時，繼續(xù)加強家訪工作，一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系。

用好校園及時通，通過短信服務，使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況，以便家校在教育上達成共識，進行有針對性和實效性的教育。

5、充實校網站開辟家教欄目內容，以擴大家教知識的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學性和實效性。

6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。

三、豐富“家長學?！被顒?。

1、定期召開家長委員會會議，聽匯報，研究工作。

2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結合不同年級開展一些小型多樣的家長學?；顒?；針對同一年級不同層次學生開展家長學?；顒拥?，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。活動分集中與分散，有集中授課、座談、研討等形式。

3、邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的經驗，使家長明確自己的職責，重視教育。

4、以現(xiàn)場或書面形式開展家教咨詢活動。通過精心設計家教咨詢表，分析咨詢表，了解家庭教育狀況，并積極發(fā)揮教師的引領作用，共同研討，提高研究水平，采取有效的學校和家庭教育的策略，求得家校教育的和諧統(tǒng)一。

5、辦好校刊《學校與家庭》，每學期兩期，人手一份，架起家教之間的橋梁。

6、積極發(fā)動教師和家長撰寫有關家庭教育方面的論文和心得體會，以科學的方法指導家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，不斷提高家教理論水平，并對觀點正確、鮮明，教子方法得當、效果良好的積極參加市、省評比，向各?？扑]。

7、積極主動地與家庭、居委會、社區(qū)輔導員、派出所等有關單位與人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉化的典型，從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

8、建立考核、評比、表彰制度。結合慶“十一”藝術節(jié)辦好“家校聯(lián)誼”活動，評選優(yōu)秀家長或學員、優(yōu)秀家教論文評比。