第一篇：關(guān)于大學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告(附問卷)

關(guān)于大學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告

寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、社交的主要場所，我們每天的大部分時間都是在寢室度過，寢室就是我們在學(xué)校的家。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和居住環(huán)境能保持人們健康的心理和愉悅的心情，使人蓬勃向上，反之會影響人們的心態(tài)。寢室環(huán)境狀況不僅是一個人生活習(xí)慣的體現(xiàn)，更是精神面貌的體現(xiàn)。寢室是同學(xué)們主要的生活場所，其衛(wèi)生狀況如何，直接關(guān)系著同學(xué)們的生活質(zhì)量。往深層次說，它既反映學(xué)生的素質(zhì)，也是學(xué)校形象的一個窗口。宿舍衛(wèi)生對學(xué)生心理、健康發(fā)展十分重要。

一、調(diào)查目的寢室是大學(xué)生生活的重要場所，寢室衛(wèi)生狀況直接關(guān)系著大學(xué)生的心理和健康問題。為了了解學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的諸多問題，提升大家對寢室衛(wèi)生的重要性，最終提高大學(xué)生對寢室衛(wèi)生的重視，對我校大學(xué)生進行此次調(diào)查。

二、調(diào)查對象及方法

1、調(diào)查對象：遼寧工程技術(shù)大學(xué)在校學(xué)生

2、調(diào)查方法：采取問卷調(diào)查方法調(diào)查，隨機抽取教室發(fā)放《關(guān)于大學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查》表，共發(fā)放100份，收回96份。

三、調(diào)查的內(nèi)容

（調(diào)查問卷見附件）

四、調(diào)查結(jié)果分析

數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下1、47.9%的同學(xué)認為宿舍衛(wèi)生干凈，34.4%的同學(xué)感覺一般，還有17.7%的同學(xué)對宿舍衛(wèi)生狀況不滿意。

2、在寢室的清理上，有42.7%的同學(xué)表示每天都會打掃，41.7%的同學(xué)說是2~3天，在一周以上的占到17.7%。有53.1%的受訪者表示一周左右會對寢室進行大掃除，42.7%的同學(xué)是兩周或兩周以上，根本沒有進行大掃除的約占18%。

3、47.9%的同學(xué)表示過道和洗漱池衛(wèi)生好，44.8%認為廁所衛(wèi)生好，而對這兩項認為一般則是44.8%和45.8%，其余表示差或極差。

4、50%的同學(xué)說室友注意寢室衛(wèi)生，40%說是一部分，而沒有室友注意則占10%。當(dāng)宿舍垃圾堆滿時，有32.3%選擇馬上清理，37.5%表示一天后清理，40.2%說三天或更久。5、45.8%的受訪者說自己一直疊被子，20.9%表示是經(jīng)常，20.9%和12.5%則是偶爾和沒有。

6、有54.2%表示寢室有輪值，45.9%說沒有。42.7%的同學(xué)書桌物品擺放整齊，42.7%的同學(xué)表示一般，擺放不整齊占15.7%。

7、有41.7%的受訪者說學(xué)校對宿舍衛(wèi)生重視，42.8%表示重視程度一般，認為學(xué)校不重視的有15.5%。

8、45.9%的同學(xué)贊同學(xué)校對寢室衛(wèi)生進行檢查，認為這有督促意義，有54.1%的同學(xué)認為這沒有實際意義，寢室衛(wèi)生得靠自覺。

通過問卷調(diào)查及周圍寢室衛(wèi)生狀況對比，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室存在以下問題

1、學(xué)生寢室打掃力度不足

調(diào)查顯示只有半數(shù)左右會經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，其余很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進行各種活動，產(chǎn)生許多垃圾，如果不經(jīng)常清理，寢室的混亂程度可想而知。但許多人還是出于懶惰，一室不掃何以掃天下。

2、衛(wèi)生間環(huán)境較差

學(xué)校多數(shù)學(xué)生的宿舍都有獨立衛(wèi)生間，然而衛(wèi)生間的衛(wèi)生狀況令人堪憂。我們每天刷牙洗漱都在衛(wèi)生間，如果不衛(wèi)生，難以說會有一個好心情。每天面對一個臟亂不堪，很不衛(wèi)生的衛(wèi)生間，“將就”一下是說不過去的。

3、床上不疊被子

多數(shù)學(xué)生每天起床后就直接穿衣，被子疊的不多。每天我們進入寢室，首先見到的是凌亂的被子堆在床上，甚至還有許多衣物，實在十分不雅。相反如果床上十分干凈，被子疊的整齊，面貌就會大有改觀。舉手之勞，何樂而不為呢？

4、寢室沒有輪值

調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多寢室都沒有輪值，也因為這許多寢室就疏于清理，致使凌亂不堪。沒有輪值寢室的人就很難做到勤于打掃，如果能分配定期打掃，宿舍肯定大不一樣。有時候不是人們不去打掃，是制度讓人們懶惰。

5、學(xué)校重視不夠

調(diào)查顯示多數(shù)學(xué)生認為學(xué)校對寢室衛(wèi)生不夠重視。寢室衛(wèi)生直接關(guān)系學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，也是學(xué)校進行德育教育的重要陣地，加大對宿舍管理能提高同學(xué)生活素養(yǎng)，也體現(xiàn)一個大學(xué)對學(xué)生的教育管理水平。

好的習(xí)慣十分重要，如果寢室能制定出好的制度，令行禁止，寢室的衛(wèi)生很容易解決。針對調(diào)查出現(xiàn)的問題我們提出以下改進措施

1、寢室設(shè)立寢室長，由寢室長負責(zé)安排所在寢室人員每天值日，并檢查衛(wèi)生狀況。

2、寢室內(nèi)要做到常開窗通風(fēng)換氣，使室內(nèi)保持空氣流通。

3、每位同學(xué)應(yīng)注意衛(wèi)生保持，有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內(nèi)。

4、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒，以免影響室內(nèi)整潔，產(chǎn)生異味。

5、衛(wèi)生間要定期清洗，各成員注意保持衛(wèi)生間清潔。

6、學(xué)校要定期對宿舍衛(wèi)生進行檢查，督促學(xué)生保持清潔。

7、對宿舍的衛(wèi)生狀況進行評比，設(shè)立獎罰制度。

五、調(diào)查總結(jié)

現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是90后，自理能力不足，對許多事都沒有積極性。本次調(diào)查暴露了大學(xué)生在寢室衛(wèi)生的很多問題，寢室衛(wèi)生看似只是個人自理問題，但與個人素質(zhì)息息相關(guān)，“一室不掃，何以掃天下”。對于保持寢室衛(wèi)生，最重要的是提高他們保潔意識，重視個人和寢室衛(wèi)生。學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況的改善不僅需要學(xué)校提供更好的服務(wù)并建立和完善相關(guān)寢室衛(wèi)生管理機制，更需要同學(xué)們樹立起自我管理、自我約束、自我教育的意識和觀念，逐漸培養(yǎng)集體生活意識和良好的生活習(xí)慣。希望同學(xué)能看到寢室存在的問題，保持寢室衛(wèi)生，提高個人素養(yǎng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，把大學(xué)寢室建成溫馨舒適的家。

附：問卷

關(guān)于大學(xué)寢室衛(wèi)生狀況的調(diào)查

性別: 男()女()

年級: 大（）

1)你認為你的宿舍衛(wèi)生情況如何?()

A.干凈 B.一般 C.不干凈

2)你的宿舍一般多久進行普通打掃?()

A.每天 B.2~3天 C.一周以上

3)你的宿舍多久來一次大掃除?()

A.一周 B.二周 C.二周以上 D沒有

4）過道或者洗漱池衛(wèi)生怎么樣？

A好 B一般C差 D極差

5）廁所衛(wèi)生怎么樣？

A好 B一般C差 D極差

6）你的舍友們是否注意宿舍保潔?()

A.有 B.部分 C.沒有

7)宿舍垃圾滿了以后，多久才倒？（）

A馬上 B一天 C兩天 D三天 E更久

8)你的書桌物品擺放整齊嗎?()

A.整齊 B.一般 C.不整齊

9)你有疊被子的習(xí)慣嗎?()

A.一直 B.經(jīng)常 C偶爾 D沒有.10)宿舍是否有輪值?()

A.有 B.沒有

11)宿舍衛(wèi)生用品齊全嗎?()

A.齊全 B.不齊全

12)你學(xué)校對宿舍衛(wèi)生重視嗎?()

A.重視 B.一般 C.不重視

13）你認為學(xué)校的衛(wèi)生檢查對學(xué)生是否有意義？

A有，如督促意義B沒有，靠自覺

2010年11月15日

第二篇：大學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告

大學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告

學(xué)院：

班級：

姓名：

摘要：

進入大學(xué)以后，宿舍對于廣大學(xué)生真正成了第二個家。宿舍作為廣大學(xué)生每的生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂的重要場所，是廣大學(xué)生大學(xué)生涯中重要的組成部分，對大學(xué)生的各方面教育都有著潛移默化的作用，對大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成積極的人生觀、價值觀有重要的意義。然而，由于后天生活環(huán)境的改變，現(xiàn)在的大學(xué)生變的越來越懶散，尤其90后嬌生慣養(yǎng)這一代的增多，將大學(xué)看成暫時的居處，而外界的一切都不管不顧。在這里，寢室生活和環(huán)境衛(wèi)生的體現(xiàn)較為明顯。

關(guān)鍵詞：

大學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況

正文:

調(diào)查目的：

通過調(diào)查了解大學(xué)生寢室生活習(xí)慣，衛(wèi)生狀況

調(diào)查背景：

目前的大學(xué)生主要在校期間的活動地點可稱“三點一線”——教師，食堂，宿舍?，F(xiàn)在大學(xué)生的宿舍不僅僅是作為一個休息的場所，還是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂的重要場所。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，大學(xué)生目前每天在寢室的時間超過10小時，有的甚至更多?？梢?，寢室環(huán)境對于學(xué)生的身心發(fā)展有至關(guān)重要的作用。寢室環(huán)境優(yōu)良對于同學(xué)之間的感情也有所幫助，對于一個寢室的同學(xué)，有助于培養(yǎng)他們的集體精神。寢室的良好環(huán)境主要是環(huán)境衛(wèi)生。但就如今的情況和檢查寢室結(jié)果看，很多宿舍都是亂糟糟的床鋪，一堆垃圾的地面，衣服、鞋子到處亂扔亂掛。這不僅僅是一個簡單的衛(wèi)生問題，于是，我在上個月以這個主題做了一個小規(guī)模的調(diào)查問卷。調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，寢室的衛(wèi)生不單單是一個清潔問題，還反映出寢室的文化，關(guān)系，以及宿舍在學(xué)生心中的作用。

調(diào)查情況：

本次調(diào)查以網(wǎng)上問卷調(diào)查，通過同學(xué)共發(fā)給累計40個宿舍，竹園15，松園10，梅園10榴園5，總計40個宿舍，女生宿舍11，男生宿舍29，問卷總計回收285份。由于怕同學(xué)感到繁瑣，共提出4個小問題，便于大面積的進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果與分析：

一、不衛(wèi)生現(xiàn)象

（一）生活物品沒有固定位置

調(diào)查顯示，67.4%的學(xué)生表示寢室里的物品沒有秩序，經(jīng)常隨手亂放。58.5%的學(xué)生表示學(xué)習(xí)用品用完隨手一扔，自己的桌子，同學(xué)的桌子，床上到處都有。70.7%的學(xué)生離開寢

室前，凳子隨便一放。桌子上什么物品都有。81%的學(xué)生表示床上，凳子上衣服到處都放。床下的鞋子也沒有規(guī)律，雜亂無章。

（二）垃圾到處亂扔

52%的同學(xué)表示自己的寢室會在每周的最后幾天發(fā)生垃圾危機。其中73%的為男生寢室。由于本校男生大部分都住在八人寢室，每天垃圾積累量較大，樓層過高的同學(xué)懶得倒垃圾，總是累積到一定量才會倒垃圾，所以垃圾到處放，四人寢室由于人數(shù)較少，空間較寬松，情況稍好一些。

（三）衛(wèi)生間，水房有異味

30%的同學(xué)表示寢室的衛(wèi)生間，水房氣味不好。其中26%的來自八人間，其余都來自四人間。不論是八人，還是四人間，普遍存在一個通病就是有人去廁所之后不及時沖廁所，或者沖不干凈，導(dǎo)致廁所異味難聞。榴園的公用廁所情況更差。水房亦是如此。如此導(dǎo)致整個房間的空氣都不清新。同時，廁所或水房經(jīng)常黃斑漬漬。

二、寢室衛(wèi)生不良現(xiàn)象的原因

（一）保潔意識

69%的同學(xué)表示寢室整體的保潔意識較差，認為屬于自己的床和桌子才是自己的，其他的東西都不歸自己管，更不用提衛(wèi)生了。還有一種流行語流傳在學(xué)生口中，認為只有雜亂的寢室才顯得溫馨。其中男生居多，男生由于懶于洗衣，清潔，而愛好運動的他們認為有異味也是男生特有的，沒必要太在意。而部分女生寢室根據(jù)個人喜好掛床簾，整個寢室看起來又?jǐn)D又亂。如此的想法導(dǎo)致寢室的整體保潔意識差。

（二）嬌生慣養(yǎng)

調(diào)查中顯示70%都是來自獨生子女家庭，大家都習(xí)慣了飯來張口，衣來伸手的生活，在家里都是小阿哥，小格格，習(xí)慣了有家人照顧的生活。當(dāng)寢室需要他們來打理的時候就不知道怎么辦了。衣服怕洗不干凈就不洗，攢一塊洗。地臟就當(dāng)沒看到，反正還有別人。這種嬌生慣養(yǎng)的事實也是寢室衛(wèi)生不佳的重要原因之一。

（三）無輪流值日

35%的同學(xué)表示寢室沒有安排輪流值日生，這樣一來成了“三個和尚”了，大家都比較懶散，惰性很強，都等著另一個人來打掃，等到最后就是沒人打掃。

（四）無相關(guān)制度

由于沒有與寢室衛(wèi)生有關(guān)的制度和評比，導(dǎo)致學(xué)生沒有意識到寢室衛(wèi)生的重要性，結(jié)果就是沒人在意寢室的衛(wèi)生，即使環(huán)境衛(wèi)生好也沒有人看到，沒有嘉獎。所以也就很少有人真正在意寢室衛(wèi)生的功利性目的。

三、改善寢室環(huán)境衛(wèi)生的措施

（一）學(xué)校制定寢室衛(wèi)生制度

國有國法，家有家規(guī)。寢室的衛(wèi)生也應(yīng)該有一個管理的依據(jù)。學(xué)?？梢灾贫ㄒ幌盗邢嚓P(guān)的制度，評文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，不文明寢室的處罰措施等。通過后勤部門或者學(xué)生會來落實和實施。要求每個寢室張貼衛(wèi)生制度，賞罰標(biāo)準(zhǔn)，時刻提醒學(xué)生應(yīng)該強化自我保潔意識，自我管理意識，使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的寢室習(xí)慣，按照要求約束自己的行為，創(chuàng)造一個和諧，綠色的整潔寢室和良好的生活環(huán)境。

（二）發(fā)揮寢室長的帶頭作用

一個國家需要主席，一個學(xué)校需要校長，一個班級需要班長，而一個寢室必然要有一個寢室長。本次調(diào)查中，36.5%的同學(xué)表示其寢室長發(fā)揮了良好的帶頭作用，54%的同學(xué)表示寢室長發(fā)揮一般，8.5%的同學(xué)表示根本沒有寢室長或者寢室長基本無作用。如果一個寢室的寢室長學(xué)習(xí)進步，關(guān)心大局，生活作風(fēng)上進，時刻提醒其他成員，那么一個寢室的成員也不會差太多。相反如果寢室長不起帶頭作用，或者本身就不思進取的話，整個寢室也就在不良的生活作風(fēng)中成長。

（三）將寢室衛(wèi)生和評優(yōu)結(jié)合實施文明寢室評比制度，交給學(xué)生會落實。每個月檢查寢室，當(dāng)月底結(jié)合本月檢查結(jié)果，評選出當(dāng)月的文明寢室，并在宿舍樓的醒目位置張貼。雖然看起來不算什么，但如果真正實施的話，得到文明寢室的同學(xué)會覺得有自豪感，成就感。覺得自己付出的勞動得到了肯定，也讓更多的人加以肯定。同時沒有得到文明寢室的同學(xué)也會努力，爭取自己的寢室也能得到嘉獎。與此同時，學(xué)校還可以將文明寢室與學(xué)生評優(yōu)，入黨結(jié)合。如，評選黨員如果此學(xué)生所在的寢室不是文明寢室就沒有資格入黨；或者是評選優(yōu)秀班集體的同時，要求本班不得少于幾個文明寢室，否則就沒有資格參加評選等。這樣無形中對于學(xué)生既是一種壓力也是一種動力，在生活和工作上共同引起學(xué)生對寢室環(huán)境的重視，這樣學(xué)生會，同學(xué)，學(xué)校同時重視起寢室衛(wèi)生才能真正的搞好寢室環(huán)境。

調(diào)查總結(jié)：

通過本次調(diào)查，可見大學(xué)生寢室衛(wèi)生折射出許多大學(xué)生的生活問題，以及如今大學(xué)生的狀態(tài)。其實寢室文化與寢室衛(wèi)生環(huán)境也息息相關(guān)，注重寢室環(huán)境也促進寢室文化的發(fā)展和進步，同時寢室的同學(xué)關(guān)系也較為融洽。有一個良好的，整潔的生活環(huán)境才能學(xué)習(xí)好，相處好。希望通過本次的調(diào)查能夠讓大家看到寢室環(huán)境衛(wèi)生的重要性，也能號召學(xué)校更加重視寢室衛(wèi)生，讓我們大家一起創(chuàng)造一個和諧，綠色，整潔的溫馨寢室吧。

附件：

大學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查問卷

您好，為了了解大學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生狀況，我們作了這張問卷。本問卷采用不記名形式，希望您如實填寫。（為了便于大面積調(diào)查，并且節(jié)約您的時間，故只設(shè)計如下幾個問題）你的生活物品有固定排放位置嗎？

A 很固定B 較固定C一般D 基本沒有垃圾能做到準(zhǔn)時處理嗎？

A很準(zhǔn)時B 校準(zhǔn)時C一般D 基本不準(zhǔn)時你對衛(wèi)生間狀況滿意嗎？

A 很滿意B 較滿意C一般D很差你對現(xiàn)在寢室衛(wèi)生狀況滿意嗎？

A 很滿意B 較滿意C一般D很差你對現(xiàn)在寢室問衛(wèi)生狀況有什么意見與建議？

第三篇：大學(xué)生生活費使用情況調(diào)查報告(附問卷)

大學(xué)生生活費使用情況調(diào)查報告

一、問題的提出和背景

隨著人們生活的水平不斷提高，大學(xué)生的生活費用也在發(fā)生著巨大的變化，這也使我們更加關(guān)注一個問題，當(dāng)代大學(xué)生的生活費用平均是多少以及如何合理利用才能不至于浪費。開學(xué)幾個月了，(可能有的)同學(xué)們剛剛鼓起來的荷包又癟了下去。有的同學(xué)是“上半月美酒佳肴，下半月開水泡饃”，上半月過得象國王，下半月過得象和尚??為了對此進一步調(diào)查了解，我們進行了此次調(diào)查活動。

二、問卷情況

見附錄（含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格）

本問卷共發(fā)放網(wǎng)上問卷300份，收回有效問卷162份。以我鄭州輕工業(yè)學(xué)院的學(xué)生為調(diào)查對象。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

（一）、總生活費

統(tǒng)計結(jié)果表明，生活費總體情況主要集中在400——600之間。男生女生生活費總體情況也主要集中在400——600之間。我認為，在男女方面生活費情況比較平衡，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布。兩種極限情況A（400以下）和e（800以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。就不同年級而言，大二和大三的生活費在400——600之間的非常集中，而大一生活費在A、B、C、D中分布相對要平衡些。

（二）、在社交方面的支出

由問卷中的5、7、8、9題回答情況可以看出，女生在這方面的有支出的只有1.2%，當(dāng)然女生在購物方面有近85%的人支出占生活費的比重最大。而男生在社交這方面有近24%的人支出占生活費的比重最大。當(dāng)然在問卷的設(shè)計中社交也包含了戀愛費用的支出。所以男生在這方面的支出遠大于女生也是在意料之中。在于同學(xué)朋友之間的聯(lián)系中有66。8%的學(xué)生選擇了1——3次。大一為67.1%，大二為61.5%，大三為69.1%。有近73%的學(xué)生選擇與同學(xué)朋友聚會時選擇AA制消費方式，平均每學(xué)期贈送給同學(xué)的禮物在100元以下，這說明做了我校的大學(xué)生是在理性對待同學(xué)朋友。

（三）、對生活費使用的程度

隨機問卷得到的結(jié)果，超過50%的同學(xué)感覺生活費剛好夠用，其中女男都超過了50%。有57.6%的學(xué)生對于目前生活費的使用情況感到比較滿意。對于“覺得大學(xué)生每月的生活費應(yīng)該是多少？”這個問題的回答來看。基本上學(xué)生都選擇了和自己目前生活費相同的選項。這也說明我校的大學(xué)生在理性消費。

（四）每月預(yù)算和總結(jié)

在問卷的第14、15題中問及是否在月初做生活費的計劃和在月底總結(jié)生活費的支出時，43.9%的學(xué)生偶爾做月初計劃41.2%的學(xué)生偶爾做月末總結(jié)。有32%的學(xué)生從來不做月初計劃。這是不夠的，我相信全國大學(xué)生也基本是這樣。因此，我覺得我們有必要加強中國大學(xué)生的理財能力。當(dāng)然，在這方面女生要比男生做得好，這也許是性格差異造成的。

（五）家庭收入

從問卷的第一題和第四題來看，我們大致可以推算出學(xué)生的家庭收入。其實出這個問題之前，答案就在我們意料之中了，我們主要的資金來源是由父母提供的，這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。大部分的家庭收入都在1000——2000的范圍。但我校的學(xué)生中仍然存在較大的貧富差距。這也是當(dāng)前我國的主要矛盾之一。

（六）消費習(xí)慣

問卷中唯一的一個關(guān)于消費者權(quán)利的問題——在外消費你會索要發(fā)票嗎？其中52.6%的學(xué)生從來不索要發(fā)票，每次都索要發(fā)票的不到5%。由此可見，我校的學(xué)生有必要加強消費者法律的認識。提高索要發(fā)票的自覺意識，不僅可以保證市民自身的合法權(quán)益，也是對國家稅務(wù)工作的大力支持。

四、更進一步的思考

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，在同一屋檐下的大學(xué)生群體，包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體，他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個群體在使用生活費方面是有一些共性的特點的。

（一）、理性使用是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，中國的大學(xué)生其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在500-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，大學(xué)生生活費的使用正在慢慢趨向不合理。

總體來說上大學(xué)生的生活費仍然處于“滿意”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種“滿意”已經(jīng)有向“不太滿意”過度的趨勢了（這點由我們?nèi)找嬖龆嗟纳缃恢С觯瑵撛趹賽壑С龊团馁徫镏С鼍涂梢钥闯觯?/p>

（二）、使用情況一定程度兩極分化

家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多，家庭收入越少，對學(xué)生的經(jīng)濟供給就越少。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。比如，在問卷的統(tǒng)計中，我們發(fā)現(xiàn)，生活費在400元以下的每月仍有剩余，而每月的生活費在800元以上的，每月卻非常不夠用。可見，大學(xué)生的生活費差距增大，理財能力兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

（三）、男生戀愛支出過度，女生購物支出更為突出

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有

50元左右，最高的達到500元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。然而女生在購物方面更加讓人感覺不可思議，83%的女生認為自己在購物方面支出最大。當(dāng)然，我們相信，隨著自己年齡的增長和社會見識的不斷加強，這個問題在一定程度上會得到很好的解決。

（四）、經(jīng)濟獨立意識較差，理財能力仍需加強

例如，取樣調(diào)查中有129人在自己缺錢的時候都選擇節(jié)約著過，而只有35人選擇通過兼職來解決。甚至有77人選擇向父母索要。顯然，大家這方面的意識極為淡薄，比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來說，差距較為明顯?？墒?，換個角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口，需培養(yǎng)和加強。

諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹趩柧碇袉柤白约豪碡?shù)那闆r時，很多同學(xué)表示自己只是偶爾做一下月初的計劃和月底的總結(jié)。當(dāng)問及一個月結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，26。3%的學(xué)生都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還嚴(yán)重透支。所以在經(jīng)濟獨立意識和理財能力方面，我校的學(xué)生需要加強。

五、當(dāng)前大學(xué)生生活費使用上偏頗的原因分析

目前，有些大學(xué)生生活費使用已經(jīng)陷入了一定的誤區(qū)。究其原因，我們認為，大學(xué)生自身心理和外在環(huán)境因素是最主要的兩個方面，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。（一)家庭原因

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，家庭的經(jīng)濟狀況也比過去好了很多，另一方面，由于計劃生育，當(dāng)代大學(xué)生大多都是獨生子女，因而家庭對子女的生活費都是盡量滿足，尤其在子女上了大學(xué)以后，寧可自己在家省吃儉用，也不能讓孩子在外吃苦受累。家庭的這種做法，使得大學(xué)生把對花父母艱辛勞動，省吃儉用的錢，當(dāng)作理所當(dāng)然的事情，從來不考慮父母的含辛茹苦。在社會曾流傳這樣的話“家境富裕的家長，對于孩子來說，就像方便且無需密碼的取款機，而家境稍差的父母，也甘愿做兒女的榨汁機”。(二)社會原因

現(xiàn)在社會上畸形消費，超前消費，高消費現(xiàn)象層出不窮，給大學(xué)生帶來了很深的影響。而大學(xué)生消費心理還不成熟，模仿消費心理和攀比消費心理現(xiàn)象日趨普遍，而對于大學(xué)生而言他們又急切的想走在社會的前列，時代的前沿，從而使得他們對社會消費現(xiàn)象進行模仿和超越，可見社會這個大環(huán)境對大學(xué)生的消費的影響也是特別的深刻。(三)大眾傳媒，廣告的原因

大學(xué)生這個時段的心理及其敏感，對社會的變化也及其關(guān)注，此時的消費心理也很容易受到外界因素的影響和暗示。傳媒廣告對大學(xué)生的消費觀念和行為就要非常明顯的影響，如大學(xué)生的消費傾向和消費選擇等。表現(xiàn)尤為突出的是由各類明星所代言的各類品牌成為大學(xué)生的首選。有的報刊、電影和電視進行錯誤的報道，此類報道給大學(xué)生做出了錯誤的消費導(dǎo)向。

（四）自我原因

從主觀因素上講，大學(xué)生自身的原因是影響生活費使用的重要因素。大學(xué)生生理雖已日趨成熟，但是其心理成熟要落后于生理的成熟。而且對自我缺乏很好的控制，不能完全樹立健康，正確的消費觀念。另一方面他們沒有經(jīng)歷社會的磨練，不知金錢的來之不易，俗話說“不當(dāng)家不知柴米貴”。又沒有獨自理財?shù)慕?jīng)驗。在大學(xué)里要進行獨立的生活，不能有計劃的開支。從而使消費的盲目性不可避免。

六、結(jié)論與建議

在社會轉(zhuǎn)型期引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀一方面要發(fā)揮高校育人優(yōu)勢加大教育力度，加強大學(xué)生消費觀教育，另一方面必須依靠全社會的共同關(guān)注，當(dāng)前應(yīng)主要從以下幾方面著手：

（一）、增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。從大學(xué)生自身出發(fā)，我們必須樹立起一個良好的消費觀，避免奢侈浪費，向父母或周圍他人學(xué)習(xí)如何有效理財，同時也可以從實踐中學(xué)習(xí)。適度地緊縮自己的財政支出，也為自己建立一個富有彈性的消費習(xí)慣，要加強自身的知識學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而投入大量的時間和金錢，這不但會加重自己的負擔(dān)，同樣也會在游戲中迷失自己，所以從自身養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，這樣才能根本改變這種問題，正確引導(dǎo)自己的成長之路。

（二）、和諧社會的建立

從社會角度，當(dāng)代大學(xué)生與社會頻繁接觸，一些拜金主義、奢侈浪費的現(xiàn)象屢見不鮮，這與社會的缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系，社會各界應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注，并加強引導(dǎo)，配合家庭、學(xué)校，及時糾正學(xué)生們的錯誤消費傾向，一起努力共建和諧社會。

（三）、形成大學(xué)生良好的消費風(fēng)氣

大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)不合理和無計劃主要大學(xué)校園環(huán)境所致，大學(xué)處在社會與校園之間，與社會廣泛接觸，社會生活中許多誘人的現(xiàn)象，吸引很多大學(xué)生都想去嘗試，這就引起了一些同學(xué)的攀比心理和享樂主義，從而導(dǎo)致錯誤的消費結(jié)構(gòu)。學(xué)校應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生如何理財，為學(xué)生創(chuàng)造一個適當(dāng)寬松又可以有效學(xué)習(xí)理財?shù)沫h(huán)境，同時應(yīng)加強教育學(xué)生，教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)如何合理地運用好自己的生活費，將錢用在“刀刃”上。

七、組員心得

眼下看到大學(xué)學(xué)生濫花錢成風(fēng)，多得驚人。這實屬一種浪費現(xiàn)象。亂花零錢與節(jié)約是相對的。記得唐代一位著名詩人說過：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！弊匪萑A夏文明史，縱觀上下5000年，每朝代衰敗幾乎都是從奢靡浪費開始的。我們黨的創(chuàng)始人之一毛澤東一向教育人們：艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉建國，勤儉為一切事業(yè)。浪費猶如諺語說的：“千里長堤，潰于蟻穴?！变亸埨速M猶如江河決口，是一發(fā)不可收拾的。一個人如果從小養(yǎng)成大手大腳花錢的惡習(xí)，他浪費的不僅僅是金錢，還浪費了寶貴的時間以至于道德人格，青春年華也會隨之喪失。、我們知道了這些道理，就應(yīng)該防患于未然，把小的缺點，過失消滅于萌芽狀態(tài)，以

免鑄成大錯。

目前，我國在經(jīng)濟上還是一個發(fā)展中國家，有些地區(qū)的人民生活還未完全擺脫饑寒的狀態(tài)，我們有什么理由那樣大手大腳地花錢呢？

時尚所謂“高消費”是浪費奢侈的借口擋箭牌。浪費是富人的陷阱，節(jié)約是窮人的鑄幣廠。我們只有從各方面厲行節(jié)約，才能積累巨大的社會財富來發(fā)展我們的事業(yè)。

——周高波

這次問卷調(diào)查我們是調(diào)查的大學(xué)生生活費使用情況，最后的結(jié)果和我們預(yù)想的也差不多，問卷反映了很多問題，首先我們醫(yī)學(xué)院的學(xué)生還是比較節(jié)約的，每月的生活費不算多；其次男女相差還是有的，女生除了吃飯外主要是購物，而男生則是網(wǎng)費、戀愛等社交方面；另外好像有一多半的同學(xué)在月底沒有對這月的消費情況作總結(jié)，大部分同學(xué)消費沒有索要發(fā)票，這些都是很不好的習(xí)慣。

通過這次問卷調(diào)查我知道了自己有很多不足，我每月的消費比調(diào)查平均消費還高，而且自己感覺也沒買什么錢就如流水似的沒啦，錢沒了才知道要節(jié)約一點花；自己理財能力還遠遠不足，有待提高，要和身邊節(jié)儉的同學(xué)學(xué)習(xí)一下；父母賺錢也不容易，他們從來也沒有限制我的生活費，每次打電話就問錢夠不夠，當(dāng)我說還剩一兩百后第二天錢就打過來了；并且自己在外面消費的時候也沒有索要發(fā)票的習(xí)慣，銷售者給的話就拿不給就拉倒了，沒有在乎那些。

所以我決定今后一定要合理安排自己的生活費，節(jié)約用錢，做到花錢也要花到有用的地方，不浪費一分錢的價值；出去消費肯定會索要發(fā)票，做一個合格的消費者。

——陳滿

附錄1

大學(xué)生生活費使用情況調(diào)查問卷

性別__________學(xué)號______________________ 1.您的一個月的生活費大概是多少（）A.400以下 A.有剩余

B.400~600B.剛好

C.600~800

D.800以上 D.非常不夠用

2.您是否感覺生活費夠用（）

C.有點不夠用

3.就整體情況而言，您對于自己與其他同學(xué)的消費情況相比較（）A.自己每個月的花費較少

B.大家都差不多D.其他同學(xué)的花費更大 C.40%~60%

C.購物

D.60%以上 D.通訊（上網(wǎng)等）

B.C.自己每個月的花費較多A.20%以下 A.學(xué)習(xí)

4.您一個月的生活費占整個家庭收入的百分比是（）

B.20%~40%

5.每個月的生活費（除吃飯支出外）在哪個方面消費最大（）

B.社交（戀愛等）

6.在您缺錢的時候，您一般通過哪種途徑解決（）A.兼職

B.向父母索要B.1~3次

C.向同學(xué)朋友借 C.4~6次 C.AA制

D.節(jié)約著過 D.7次以上 D.看別人 D.500以上 D.十分不滿 D.1000以上 D.每次 D.每次 D.每次 D.每次

7.每學(xué)期你與同學(xué)朋友的聚會次數(shù)是多少（）A.一次也沒有A.自己全包A.100以下

8.與同學(xué)朋友聚會時，您一般選擇哪種消費方式（）

B.讓他人付款B.100~300B.比較滿意B.400~700B.偶爾B.偶爾B.偶爾B.偶爾

9.您平均每學(xué)期贈送給同學(xué)的禮物（生日，節(jié)日等）的費用大概是（）

C.300~500C.不太滿意C.700~1000C.經(jīng)常C.經(jīng)常C.經(jīng)常C.經(jīng)常

10.您對于您目前生活費的使用情況感到（）A.十分滿意A.400以下 A.不會 A.從不 A.從不 A.從不

11.您覺得大學(xué)生每月的生活費應(yīng)該是多少（）12.您的父母會刻意管制您生活費的使用嗎（）

13.您在外消費時（如去KFC,KTV，餐廳等），您會索要發(fā)票嗎（）14.月初時，您是否會為每月的生活費支出做計劃.（）15.在月底，您是否會反思這個月生活費的使用情況（）

第四篇：大學(xué)生人際交往調(diào)查報告(附調(diào)查問卷)

大學(xué)生人際交往的簡單調(diào)查

【摘要】當(dāng)今社會，教育普及，大學(xué)生的數(shù)量很多。大學(xué)生這樣一個處于社會和校園邊界的群體，感受到的人情世故和壓力是極其特殊的。學(xué)校的教育往往教學(xué)生學(xué)科知識、組織考試，但是對學(xué)生的心理健康夠關(guān)注么。大學(xué)生的人際關(guān)系到底如何，交往心理是否健康呢？這是我做這個調(diào)查想要了解的內(nèi)容。潛意識里，我覺得大學(xué)生的人際關(guān)系還不夠完美，看著許多大學(xué)生跳樓、上吊結(jié)束自己生命的報道，時常感慨和不解。是學(xué)習(xí)、是工作壓力、抑或失戀？總之，他們的人際關(guān)系交往一定不夠好。否則還有許多朋友關(guān)心、幫助和及時勸導(dǎo)，就不會發(fā)生悲劇。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 人際交往心理健康

在高中時代，我們期待高考結(jié)束，期待著早點到向往的大學(xué)。我們以為，大學(xué)是獨立、自由、多彩、輕松的代名詞。我們想象著和成群的朋友一起實踐、一起組織精彩活動的場面。同時也會傻傻的想象著逃課、上課可以睡覺的大學(xué)學(xué)習(xí)生活（盡管這似乎不是好的方面）。可是到了大學(xué)，不少大學(xué)生抱怨大學(xué)生活缺乏“感情色彩”、空虛無聊寂寞，很多人都迷茫，忘了最初的夢想。有人沉迷網(wǎng)絡(luò)，有人熱愛游戲，有人忙于兼職，有人只顧學(xué)習(xí)，有人趕時髦游戲愛情，有人真心投入遍體鱗傷。

大學(xué)生的心理健康與其人際交往關(guān)系密不可分。良好的人際關(guān)系，能保持愉悅的心情，使工作學(xué)習(xí)輕松。同時，主動地進行人際交往也為廣大大學(xué)生觀念的形成和健全及綜合素質(zhì)能力的發(fā)展和提高提供了更多機會和環(huán)境。由于人際交往是人生活中十分重要的內(nèi)容，因此，研究大學(xué)生人際交往中存在的問題就具有一定的價值和科學(xué)性，意義也就不言而喻了。

一、調(diào)查結(jié)果分析

本次調(diào)查主要針對大二學(xué)生展開，利用網(wǎng)絡(luò)問卷和紙類問卷的方式，投放了50份問卷，收回48份有效答卷。以下是簡單的結(jié)果分析：

（一）大學(xué)生的人際交往情況整體上比較良好，在人際交往方面有困擾的比例比較正常。

調(diào)查分析顯示，56%的大學(xué)生認為自己的人際關(guān)系不錯，自己很滿意；37.50%的認為關(guān)系一般過得去，但也有6.25%的大學(xué)生覺得自己的人際關(guān)系很糟糕很失敗。中國人向來擁有中庸思想，然而這次調(diào)查顯示“滿意”的人群比例比“一般”的高很多，說明多數(shù)大學(xué)生對自己的人際關(guān)系確實比較滿意。但是那6.25%也不

是小數(shù)目了，要引起我們的重視去關(guān)注、去尋找原因，提高大學(xué)生的人際交往能力及交際素質(zhì)，學(xué)校也要多開展一些課外活動讓同學(xué)多一些和人交往鍛煉的機會。

（二）大學(xué)與人交流的意向比較強

68.7%的大學(xué)生覺得自己性格不內(nèi)向；問及“當(dāng)你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后，你還愿意去結(jié)識新的朋友么？”68.7%的人選了愿意，另外31.3%的同學(xué)也選了視情況而定，沒有人選擇“不愿意”和“沒想過”。這說明大學(xué)生對自身的性格還是比較自信的，大部分人都有良好的心態(tài)和主動性去結(jié)交新朋友，都是渴望有好的人際關(guān)系的。只要我們抓住大學(xué)生的心理，了解他們的真實意圖，就有機會讓所有人都走上正常的交往之路。

（三）大學(xué)生與朋友、家人的聯(lián)系偏少

問卷顯示，大多數(shù)大學(xué)生通過短信和上網(wǎng)聊天來聯(lián)系朋友。所以設(shè)置了關(guān)于短信發(fā)送量和上網(wǎng)時間的問題。大多數(shù)學(xué)生的短信發(fā)送量在300條以下。你可能覺得這比較多，但是大學(xué)生卡一般有短信套餐500條，只用300不到、甚至低于50條，確實說明大學(xué)生和朋友聯(lián)系的不多。根據(jù)本人自身經(jīng)驗，大一時每月要用近千條短信，現(xiàn)在大二卻只需150條足矣。說明隨時間推移，和朋友們聯(lián)系少了，心態(tài)不夠積極。同家人的聯(lián)系也一樣，只有極少數(shù)人主動聯(lián)系家人，很多人甚至極少和家人互相聯(lián)系。家該是最溫暖的港灣，家人是最親近的人，都應(yīng)該記得常“回家”看看，打個電話發(fā)個短信互相問候和關(guān)心也好。

（四）大學(xué)生能比較好的適應(yīng)寢室的生活

寢室是除了教室和圖書館，大家最常呆的地方，是在學(xué)校里的家。調(diào)查顯示大多數(shù)大學(xué)生都能創(chuàng)造出比較和諧的寢室氛圍。雖然來自不同的地方，有著不同的習(xí)慣，但是都能調(diào)節(jié)和互相適應(yīng)。

（五）大學(xué)生的心理自卑和孤僻現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，影響交往主動性

不少的學(xué)生常覺得自己是孤單一人，即使身邊有室友有伙伴。這體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生對交談技巧的缺乏，在交際中不能正確地表現(xiàn)自己，覺得自己孤單一人，不能和別人進行很好的溝通。有自卑心理的大學(xué)生在交往中往往是極其看重他人對自己的看法，畏首畏尾，不敢主動出擊，人際交往的主動性被殘酷地壓抑。自卑者常感不安，從而限制自己在狹小的人際交往圈中，極少主動進行人際交往。孤

僻等不良情感也對大學(xué)生的人際交往主動性產(chǎn)生重大影響。孤僻表現(xiàn)為不合群，待人不隨和，或是由于行為習(xí)慣上的某種怪僻而使人難以接受，交往的主動性本來就不強，繼而遭到交往人群拒絕的暗示或明示，在心理上造成更深的自信危機，從而愈演愈烈，可能陷入惡性循環(huán)之中，交往的主動性變得很弱，難以自拔。

（六）大學(xué)生上網(wǎng)時間過長

有報道和研究稱，持續(xù)一個月平均每天上網(wǎng)超過5小時即可判為精神病。而調(diào)查顯示，29.41%的大學(xué)生上網(wǎng)時間竟然在8小時以上！上網(wǎng)2小時以下和上網(wǎng)不多的大學(xué)生僅占8%。不知道大學(xué)生上網(wǎng)都做什么，希望能把握好度，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。電腦的輻射危害健康，長時間玩電腦會影響視力，影響學(xué)習(xí)、作息直至健康。

二、解決對策和建議

（一）提高自信心、保持好心態(tài)。大學(xué)生要培養(yǎng)自己善于用積極的思維看待事物的能力，提高自我評價，正確認識自我。未來的路很長，但是要相信自己能走好，用樂觀的心態(tài)去看人、事，會發(fā)現(xiàn)一切都不難，自己能做好。自己也能擁有很多朋友。

（二）真心待人。朋友，是溫暖的，永恒的。需要用真心去換取真心，真摯地對待每一個人，真誠地付出而不計回報，真心地感激而沒有任何虛掩，那么，就一定能換回一份真實的感動，與溫暖。

（三）多運動，多聽音樂，多參加活動，要學(xué)會讓自己的生活變得多彩，要給自己廣闊的活動空間，去體驗、去享受生活，去交朋友。

（四）微笑是法寶哦，記得多微笑，對自己微笑，善待自己；對朋友微笑，會讓你有魅力，讓大家與你相處時能感到輕松快樂；對家人微笑，即使是在打電話，也要微笑著與他們講話，讓他們知道你很好，讓他們知道你很愛他們。

時間和能力有限，以上便是這次關(guān)于大學(xué)生人際交往關(guān)系的調(diào)查和總結(jié)內(nèi)容?？傮w來說，現(xiàn)在大學(xué)生的人際關(guān)系狀況還算良好，盡管還存在著交往主動性不高、與外界聯(lián)系過少等問題。但是我相信我們大學(xué)生可以克服這些苦難。只要我們充滿信心和激情，用真心待人，身邊會有很多朋友，家人也一直陪伴我們呢。如此溫暖，誰舍得離開這個世界。

第五篇：大學(xué)生寢室情況調(diào)查報告

大學(xué)生寢室情況調(diào)查報告

學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所，直接關(guān)系到學(xué)生的精神風(fēng)貌和身心健康。2012年5月16日，浙江省省長在出席浙江省高?？蒲谐晒嫦蚱髽I(yè)轉(zhuǎn)化推介會上談到學(xué)校管理的問題：有些高校宿舍亂的跟狗窩似的，學(xué)生群魔亂舞。針對這個問題，我們對本校大學(xué)生寢室進行了一番調(diào)查。

一、寢室情況調(diào)查

目前，我校區(qū)共有寢室20棟宿舍樓，其中男生宿舍9棟，女生宿舍10棟，另有一棟為教師公寓。寢室結(jié)構(gòu)主要是六人間和八人間。

（1）對于文科生來說，看書、學(xué)習(xí)可能會相對于理工科學(xué)生來說更經(jīng)常，由于在寢室的時間比較長，所以他們對寢室的舒適度有更高的要求。

很多學(xué)生反映宿舍內(nèi)墻壁、書桌設(shè)施老舊，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。宿舍管理方面對于需要修理的老舊設(shè)備的報修時間過長，問題不能及時的得到解決。有些人建議學(xué)校如果有能力還是給寢室安裝一臺比較好的電風(fēng)扇。

對于學(xué)校的衛(wèi)生檢查，他們還是比較支持的，因為每個人都喜歡生活在一個干凈舒適的寢室里。一個干凈整潔的寢室總能給人以心情愉悅的感覺。他們大多認為寢室可以作為一個學(xué)習(xí)的地方，平時可以與自己的室友一起談?wù)搶W(xué)習(xí)。并且大多數(shù)的文科生可以與自己的室友很好的交流，寢室的氣氛比較好。

（2）理科生與文科生略有不同，他們很少在自己的寢室學(xué)習(xí)，他們認為寢室就是睡覺的地方，所以在寢室待得時間比較短，對寢室的建設(shè)也沒有更高的要求。由于在寢室的時間比較短，有一部分的寢室關(guān)系處理也不是很好。鑒于這種情況，理科生都有從新建立自己的寢室的愿望，主要是加強自己寢室內(nèi)部成員的交流。

（3）對于藝術(shù)生來講，寢室對于他們的意義遠大于課堂對他們的意義，很多的藝術(shù)生都在寢室里做自己的功課，比如美術(shù)生在寢室畫畫等。他們很樂意裝飾自己的寢室，很樂意在寢室與自己的室友一起游戲，一起學(xué)習(xí)?？梢哉f，藝術(shù)生的室是最活躍的寢室。但也是陋習(xí)最多的寢室。部分寢室有聚眾賭博的現(xiàn)象。

（4）還有一些問題是全體學(xué)生意見比較一致的，例如反映宿舍內(nèi)熱水供應(yīng)時間太短了，熱水箱少，熱水還不夠熱；宿舍內(nèi)部燈具光線太暗；很多時候宿管進門不敲門；最重要的是寢室安全問題，寢室被盜現(xiàn)象層出不窮讓同學(xué)們心里都有些不安。同學(xué)們都希望這些問題能得到有效地解決。

二、意見和建議

1、多聽取學(xué)生的意見，及時上報損害了的物品并進行修理。

2、如果有可能給學(xué)生寢室安裝防盜窗。

3、盡量和藹的與學(xué)生相處，不要惡語傷人。

4、建立全面的獎賞制度，樹立新的宿舍形象，改善管理。

5、廣大學(xué)生樹立安全環(huán)保意識，積極主動地進行衛(wèi)生打掃活動，并且能好好地維護。

6、后勤部門應(yīng)該加強水房的管理和服務(wù)，進行更加全面合理的服務(wù)。

7、建立宿管監(jiān)督體系，對宿管設(shè)立獎懲制度

8、建立一個同學(xué)意見箱，并著實為同學(xué)們解決問題。

9、學(xué)生會生活部要進行定期檢查，進行寢室衛(wèi)生評比工作。甚至可以進行突擊檢查。

10、加大寢室文化建設(shè)，開展寢室文化節(jié)。豐富寢室文化，活躍寢室生活，彰顯寢室成員的個性與風(fēng)采，使其在輕松愉快的氛圍中更加融洽和諧，給予一些獎勵措施，鼓勵更多寢室參與其中，把寢室環(huán)境搞好。

宿舍作為廣大學(xué)生每天的生活，學(xué)習(xí)，休息，娛樂的重要場所，是廣大學(xué)生大學(xué)生涯中的重要組成部分，對大學(xué)生的各方面教育有著潛移默化的作用，對大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成積極的人生觀，價值觀有重要意義。希望能通過學(xué)校及同學(xué)們自己的積極努力塑造更加良好的寢室環(huán)境。