第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

一、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理

1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成，家長(zhǎng)委員會(huì)適當(dāng)分工。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年至少召開(kāi)一次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及布置有關(guān)工作。

3、充分利用學(xué)生家長(zhǎng)所在單位的教育資源，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。

4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。

5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理

1、家長(zhǎng)學(xué)校教師：外請(qǐng)專(zhuān)家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

2、以《省編教材》為依據(jù)，為家長(zhǎng)配備必要讀物。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣（專(zhuān)家講座、參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)主題教育、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流）。

三、檔案管理

家長(zhǎng)學(xué)校的所有活動(dòng)要有記錄、體會(huì)及總結(jié)，其它材料要及時(shí)整理歸檔妥善保管。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

一、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理

1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成，家長(zhǎng)委員會(huì)適當(dāng)分工。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)不少于兩次，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及科研課題。

3、充分利用學(xué)生家長(zhǎng)所在單位的教育資源，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。

4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。

5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理

1、家長(zhǎng)學(xué)校教師：外請(qǐng)專(zhuān)家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

2、以《家長(zhǎng)學(xué)校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù)，為家長(zhǎng)配備必要讀物。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣（專(zhuān)家講座、參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)主題教育、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流）。

4、建立教學(xué)檔案。

三、家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度

1、要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無(wú)故缺勤，請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)會(huì)。每次由班主任在開(kāi)會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤。

2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。

四、家長(zhǎng)學(xué)?？己酥贫?/p>

1、每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽(tīng)課筆記，寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，作為學(xué)年考核成績(jī)。

2、體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

五、家長(zhǎng)學(xué)校表彰制度

根據(jù)家長(zhǎng)的出勤、體會(huì)及家長(zhǎng)在教育孩子方面的做法，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng)，給予表彰，向家長(zhǎng)發(fā)賀卡。好家長(zhǎng)的評(píng)比條件：

1、出全勤：“家教工程”中安排的每項(xiàng)活動(dòng)都積極參加。

2、守規(guī)范：能模范遵守《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》。

3、熱心教育：能積極配合協(xié)助學(xué)校，班主任及其他教師開(kāi)展工作，自己的子女在校表現(xiàn)好或進(jìn)步快。

4、身先為范：工作積極，作風(fēng)正派，為子女做榜樣。好家長(zhǎng)標(biāo)兵的評(píng)比條件：

在評(píng)上好家長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、改革寄以極大熱情的支持者。

評(píng)比辦法：對(duì)照條件，班主任推薦，實(shí)行家教組織考核，按班內(nèi)家長(zhǎng)總數(shù)的20%的比例評(píng)出好家長(zhǎng)，按6%的比例評(píng)出好家長(zhǎng)標(biāo)兵。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：校宣傳窗張榜榜公布，參加學(xué)校休業(yè)式并授予好家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)標(biāo)兵證書(shū)。

附：

家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員守則

1．積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，遵守家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)規(guī)定。2．到校不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，缺課要自覺(jué)補(bǔ)上。3．上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記、遵守課堂紀(jì)律、確保授課效率。4．組織討論、要熱烈發(fā)言，勇于發(fā)表科學(xué)的育兒見(jiàn)解。5．注意教室衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，亂扔紙屑、煙蒂。6．認(rèn)真參加學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)，積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。7．認(rèn)真完成家長(zhǎng)學(xué)校作業(yè)，積極參加測(cè)試。8．主動(dòng)進(jìn)行有關(guān)家教咨詢，善于總結(jié)，做合格學(xué)員，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)小學(xué)是“示范家長(zhǎng)學(xué)校”，2012年獲廣東省首批“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校示范基地”稱(chēng)號(hào)。近三年來(lái)，我們堅(jiān)持把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措以及整合學(xué)校教育和家庭教育資源的有效途徑，通過(guò)建章立制、規(guī)范辦學(xué)、夯實(shí)教學(xué)、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育質(zhì)量及效果。根據(jù)廣東省全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估文件精神，我校于2014年10月組織專(zhuān)人認(rèn)真學(xué)習(xí)了評(píng)估細(xì)則，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)肅自評(píng)，自評(píng)總分97分，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、建立和完善了各項(xiàng)機(jī)構(gòu)設(shè)施

學(xué)校將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入工作日程，成立三大機(jī)構(gòu)。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他行政領(lǐng)導(dǎo)為組員。二是成立家長(zhǎng)學(xué)校，由副校長(zhǎng)主持日常工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作，有管理制度，有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，有較固定的師資隊(duì)伍。三是成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、關(guān)工委同志等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)，通常在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。每級(jí)每班選出三至五名家長(zhǎng)代表，組建了級(jí)、班家長(zhǎng)委員會(huì)。他們大都是關(guān)心學(xué)校、熱心教育事業(yè)、在教育子女方面有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)。其職責(zé)是加強(qiáng)“家──?！甭?lián)系，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，并參與學(xué)校教育規(guī)劃、家庭教育工作的討論和決策。學(xué)校的圖書(shū)館設(shè)有專(zhuān)門(mén)的家庭教育專(zhuān)柜，置有各種書(shū)籍、刊物1088冊(cè)，每逢家長(zhǎng)開(kāi)放日對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放。

二、制訂了科學(xué)合理的教育管理制度

我校在研究制定學(xué)校工作計(jì)劃的同時(shí)，都要專(zhuān)項(xiàng)研究家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃，并對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容、授課時(shí)間地點(diǎn)等作出明確安排，由教導(dǎo)處會(huì)同相關(guān)部門(mén)具體負(fù)責(zé)落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期都定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，共同商量、討論學(xué)校指導(dǎo)家庭教育有關(guān)事宜?！都议L(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作方案》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作例會(huì)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教師工作職責(zé)》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選辦法》和《家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》等系列配套的規(guī)章制度，就是我們和家委們共同制訂，并不斷修訂、完善的，為

規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的制度保證。

三、組建了素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍

在保證了有校牌、有教室、有教材等物質(zhì)前提下，我們按照“以班主任為主”的原則，每學(xué)期都要組織班主任進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，培訓(xùn)率為100%。選送優(yōu)秀班主任參加全國(guó)和省市級(jí)培訓(xùn)，使他們逐漸成為了家長(zhǎng)學(xué)校課堂上的中堅(jiān)力量。

為了科學(xué)有效地提高我校家長(zhǎng)學(xué)校教育水平，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校課堂教學(xué)，我校還成立了家長(zhǎng)學(xué)校教師備課小組，由家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)員任總組長(zhǎng)，各級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任小組長(zhǎng)，每學(xué)期開(kāi)展一次說(shuō)課、評(píng)課或教材教法論壇等教研活動(dòng)。為了在教學(xué)中做到集思想性、知識(shí)性、趣味性、指導(dǎo)性于一體，集體備課強(qiáng)調(diào)胸中有“本”（教案）、目中有“人”（本班家長(zhǎng)學(xué)員）、心中有“數(shù)”（本班家長(zhǎng)學(xué)員需要解決的問(wèn)題）、手中有“法”（適應(yīng)本班家長(zhǎng)學(xué)員的課堂教學(xué)模式）。家長(zhǎng)學(xué)校是為家長(zhǎng)服務(wù)的，準(zhǔn)確了解家長(zhǎng)的需求及在家庭教育中的困惑、問(wèn)題，是提高課堂教學(xué)效果的基礎(chǔ)。所以，在每次開(kāi)課前，都要通過(guò)座談會(huì)、家訪等不同形式和渠道收集家庭教育存在的主要問(wèn)題，了解家長(zhǎng)最為關(guān)心和感到最棘手的問(wèn)題，確定課堂教學(xué)的重點(diǎn)和方向。

除了本校老師是我們家長(zhǎng)學(xué)校主講隊(duì)伍，我們還積極開(kāi)發(fā)資源，擴(kuò)大教育隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)的指導(dǎo)精神，我們成立了一支以專(zhuān)家為指導(dǎo)，以優(yōu)秀家長(zhǎng)為代表的助教隊(duì)伍。組長(zhǎng)是我市關(guān)工委的主任，是金牌講師；林同志是我市青少年活動(dòng)中心的主任，是市勞動(dòng)模范；還有老干部王同志，陳老校長(zhǎng)和梁同志，他們熱心公益事業(yè)，為了下一代 的成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡心盡力，對(duì)我們家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)展和創(chuàng)新發(fā)揮了非常重要的力量。

四、認(rèn)真細(xì)致組織課堂教學(xué)

1、規(guī)范課堂教學(xué) 家長(zhǎng)學(xué)校授課實(shí)行學(xué)校統(tǒng)籌、班級(jí)為主的模式，學(xué)校特別規(guī)定每學(xué)期必須開(kāi)課2次，每次課程90分鐘以上，上課時(shí)間有學(xué)校實(shí)行計(jì)劃單列。每次上課前一周，我們都要發(fā)出專(zhuān)門(mén)的書(shū)面通知，告知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備，按時(shí)參加。為保證授課順利進(jìn)行，學(xué)校每次都會(huì)進(jìn)行細(xì)致的分工，除了向保安公司申請(qǐng)?jiān)雠杀０踩藛T，學(xué)校工會(huì)主席和黨支部的書(shū)記專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)安保工作，維護(hù)校外的秩序和家長(zhǎng)車(chē)輛停放的指揮；總務(wù)處的主任和大隊(duì)部的老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教室燈光音響的檢修；教導(dǎo)處主任則帶領(lǐng)教導(dǎo)處人員到各樓層巡查課堂教學(xué)情況。

我校的家長(zhǎng)學(xué)校以《全國(guó)教育指導(dǎo)大綱》為綱，以《父母課堂》為主要指導(dǎo)教材,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和家長(zhǎng)的需求，合理安排各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生自我約束能力不強(qiáng)的特點(diǎn)和家長(zhǎng)對(duì)幼升小銜接的需求，講授《播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生》、《培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣》、《培養(yǎng)孩子專(zhuān)心致志的好習(xí)慣》《面對(duì)校園暴力，增強(qiáng)自我保護(hù)能力》和《努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)》等。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生步入學(xué)校學(xué)習(xí)正軌的需求，講授《誠(chéng)信習(xí)慣的培養(yǎng)》、《樹(shù)立正確目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力》、《別讓孩子生活在保護(hù)傘下》和《別打消孩子勞動(dòng)的積極性》等。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)的特點(diǎn)和家長(zhǎng)對(duì)孩子人生規(guī)劃的需求，講授《感恩的笑臉》、《預(yù)防上網(wǎng)成癮，從改善親子關(guān)系開(kāi)始》、《怎樣的家庭教育才是正確的》和《都是過(guò)度輔導(dǎo)惹的禍》等。每一個(gè)年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容都自成系列，涵蓋了大綱的健康、生命、生活自理、勞動(dòng)、感恩誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)興趣習(xí)慣等六大主題。

2、拓展教育形式

由于家長(zhǎng)來(lái)自四面八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了家長(zhǎng)學(xué)校要形式多樣化，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。為了幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，學(xué)校除了分班授課外，還進(jìn)行多樣的指導(dǎo)方式。

一是舉辦家庭教育專(zhuān)題講座。講座的內(nèi)容不僅具有針對(duì)性，更具有普遍性，貼近眾多家長(zhǎng)的需求。關(guān)工委張紹統(tǒng)同志、陳始南校長(zhǎng)等都是我們學(xué)校的?？汀W(xué)校分年級(jí)家長(zhǎng)作“父母威信對(duì)孩子的影響”、“如何培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣”、“ 如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心”、“賞識(shí)教育的魅力”等專(zhuān)題講座，家長(zhǎng)從生動(dòng)鮮活、富有時(shí)代氣息的例子中，感悟家庭教育的重要性，同時(shí)掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法。

二是召開(kāi)個(gè)別家長(zhǎng)座談會(huì)。根據(jù)不同類(lèi)型學(xué)生采取不同的教育方法，學(xué)校分別召開(kāi)“學(xué)困生”、“邊緣生”、“特別學(xué)生”、“留守兒童”、“單親兒童”的家長(zhǎng)座談會(huì)，這樣，使家長(zhǎng)掌握因材施教的原則，做到有的放矢地實(shí)施不同的教育方法。

三是召開(kāi)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校做好調(diào)查研究，總結(jié)優(yōu)秀家長(zhǎng)教育子女的好經(jīng)驗(yàn)，然后分別召開(kāi)學(xué)校、年級(jí)、班家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，運(yùn)用先進(jìn)典型引路的辦法，讓廣大家長(zhǎng)均能掌握適合自己的家庭教育方法。

四是組織家長(zhǎng)觀看家庭教育專(zhuān)題片，還通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、接受家長(zhǎng)咨詢等多種形式，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)，達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的

除了注重教學(xué)形式的多樣化，我校還采取措施，開(kāi)辟多種渠道，以加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。主要形式有：

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。教師家長(zhǎng)互訪、電話聯(lián)絡(luò)、手機(jī)短訊、開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)社區(qū)” 網(wǎng)頁(yè)等，都是班主任、老師與家長(zhǎng)互動(dòng)做教育工作的主要途徑，有利于家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的情況，教師摸準(zhǔn)學(xué)生在家里的表現(xiàn)，共同研究教育的方法，及時(shí)解決教育上存在的問(wèn)題。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園。這是使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作了解的好辦法，學(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)課，參加“六一”親子游園活動(dòng)，觀看文藝演出，參與校運(yùn)會(huì)等，讓家長(zhǎng)感受學(xué)生多姿多彩的校園生活，分享學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)，拉近家長(zhǎng)與學(xué)生的距離，使家庭教育更有成效。

四、家長(zhǎng)學(xué)校教育的成效 通過(guò)多年的努力，我校家長(zhǎng)學(xué)校越辦越正規(guī)，越辦越好。以前家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)老師請(qǐng)就頭疼，不敢到學(xué)校去?，F(xiàn)在去家長(zhǎng)學(xué)校上課成了他們最盼望的事。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大學(xué)員在教育孩子上理念更新了，方法改進(jìn)了，效果也提高了。他們樹(shù)立 “為國(guó)教子”的正確觀念，重視孩子的成績(jī)，也重視孩子的品行；學(xué)會(huì)了與孩子交流溝通，通過(guò)溝通消除親子間的“代溝”；還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，然后幫助孩子很快走出困境，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。學(xué)生張龍?jiān)谑罴傧矚g上網(wǎng)玩一些游戲，開(kāi)學(xué)后一直不能收心，家長(zhǎng)心急如焚。在聽(tīng)了家長(zhǎng)學(xué)校授課后，家長(zhǎng)把這些好的引導(dǎo)方法加以運(yùn)用，現(xiàn)在，孩子不僅能合理安排上網(wǎng)時(shí)間，還學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)學(xué)校的推薦教材《父母課堂》在家長(zhǎng)教育上起了相當(dāng)重要的作用。家長(zhǎng)們學(xué)教材，用教材，反思自己的教育方式方法，及時(shí)加以調(diào)整，教育質(zhì)量顯著提高。一批家長(zhǎng)積極撰寫(xiě)家長(zhǎng)心得，在各類(lèi)征文比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。其中征文《孩子需要父母的陪伴與監(jiān)護(hù)》、《多聽(tīng)多問(wèn)多想》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，還有9位家長(zhǎng)撰寫(xiě)的征文獲全國(guó)二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我們家長(zhǎng)學(xué)校主講老師的水平也不斷提升，他們已摒棄了過(guò)去那種一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就匯報(bào)班級(jí)基本情況，指出存在的普遍問(wèn)題，向家長(zhǎng)提出各種要求的守舊模式，積極創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教育手段，向課堂要質(zhì)量，力求讓家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)有所得。我校每學(xué)年都組織優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，各年級(jí)備課組認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，最后擇優(yōu)選送到省市級(jí)參評(píng)。近三年來(lái)，一批老師的作品獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。教案《如何培養(yǎng)孩子的受挫能力》在“廣東省創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)”中獲幼兒園小學(xué)組三等獎(jiǎng)；4位老師的家長(zhǎng)學(xué)校教案在陽(yáng)江市創(chuàng)建“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”教案評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)。我們還積極參與課堂研究，《提升教師和家長(zhǎng)教育能力的方式方法的研究》是《陽(yáng)江市中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式研究》這一課題的子課題，目前，我們的研究正在有條不紊地開(kāi)展。

家庭教育與學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、形成合力，學(xué)校工作在這種氛圍下也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在廣大家長(zhǎng)的支持和幫助下，我校 “以美育篇二：頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué).家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié) 2013——2014學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

寧城縣頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于寧城縣甸子鎮(zhèn)頭道營(yíng)子村，學(xué)校覆蓋9個(gè)行政村，是我縣唯一一所縣直農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)，赤峰市名校。學(xué)校始建于1973年，現(xiàn)有教學(xué)班（含幼兒園）25個(gè)，學(xué)生1211人；共有教職工87名。

傳承學(xué)校歷史文化，融合本地教育資源，深化教學(xué)改革，打造學(xué)校特色，頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)走過(guò)了40多年的發(fā)展歷程。多年來(lái)，特別是近年來(lái)，學(xué)校以“生本教育，知行合一，品質(zhì)建構(gòu)，和諧育人”為辦學(xué)理念，緊緊圍繞“辦鄉(xiāng)村教育，顯城市品位，創(chuàng)一流學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，實(shí)施生本教育、打造校園文化、構(gòu)建和諧德育、打造陽(yáng)光課堂、創(chuàng)新綜合實(shí)踐，全方位實(shí)施素質(zhì)教育，走了一條由“農(nóng)村辦學(xué)，彰顯城市品位”的發(fā)展之路。

我校在市、縣關(guān)工委、教育局家庭教育委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以構(gòu)建和諧社會(huì)為主線，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以內(nèi)蒙自治區(qū)關(guān)工委長(zhǎng)效機(jī)制為抓手，大力推進(jìn)關(guān)工委工作，為少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境；以常規(guī)工作為途徑，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)有效地開(kāi)展少年兒童的思想道德建設(shè)工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部門(mén)配合，建設(shè)到位

我校高度重視，把關(guān)工委工作列入重要議事日程。

1、我校黨、德、教、少非常重視關(guān)工委工作，做到認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校關(guān)工委工作落到實(shí)處，不斷調(diào)整、充實(shí)完善工作隊(duì)伍，將工作的落腳點(diǎn)外延伸到老教師、老干部；內(nèi)延伸到每位班主任，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

2、建立健全關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確，在工作中積極主動(dòng)，有落實(shí)，有創(chuàng)新。

3、建立健全工作制度?！稌?huì)議制度》，《學(xué)習(xí)制度》，《活動(dòng)制度》、《幫教制度》、《表彰制度》《調(diào)研制度》等，年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。

二、做好關(guān)工委常規(guī)工作

1、根據(jù)我校整體和學(xué)校各處室工作安排、充分發(fā)揮學(xué)校各職

能的配合作用，積極參與到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域。

2、定期召開(kāi)全校性家長(zhǎng)會(huì)，一是 培訓(xùn)研討型，每次給家長(zhǎng)培訓(xùn)不少于2個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)、德育主任、鎮(zhèn)關(guān)工委主任都要做主題發(fā)言，班主任都要將學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)進(jìn)行反饋，家長(zhǎng)與老師進(jìn)行交流溝通，把新問(wèn)題作為下次培訓(xùn)的抓手；二是 觀摩互動(dòng)型，每年校級(jí)大型、小型各種活動(dòng)都要聘請(qǐng)家長(zhǎng)參加，如：學(xué)雷鋒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì) 藝術(shù)節(jié)、七一歌詠比賽、教師節(jié)、新年、我校綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程展示等，讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校，了解學(xué)生，了解老師，為家校溝通噴起了彩虹。

三、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展實(shí)踐育人活動(dòng)

1、我校充分利用“少年之聲”廣播、電子屏幕、宣傳欄、橫幅、櫥窗、各班園地、校訊通、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳載體，加大對(duì)關(guān)工委工作宣傳力度，形成濃厚教育氛圍，營(yíng)造和諧文明的育人環(huán)境。

2、發(fā)動(dòng)部分家長(zhǎng)校外輔導(dǎo)員參與學(xué)科教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)，各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中，讓“知、情、意、行”德育過(guò)程渾然一體，“點(diǎn)滴滲透，潤(rùn)物無(wú)聲”，讓他們知道，學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，提高道德意識(shí)；各年級(jí)重視上好“德育”讀本活動(dòng)課，班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、品德與生活，充分發(fā)揮德育主渠道作用，圍繞道德教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)處事、會(huì)做人。

3、積極訂閱縣關(guān)工委編印的《教育簡(jiǎn)報(bào)》，做到人手一份，家

長(zhǎng)通過(guò)閱讀簡(jiǎn)報(bào)，使家長(zhǎng)提高了教育孩子的方法，有很多家長(zhǎng)紛紛寫(xiě)出讀后感。

4、我校重視養(yǎng)成教育

大家認(rèn)為：在學(xué)校關(guān)工委工作中很重要一項(xiàng)就是抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，長(zhǎng)期以來(lái)，我校長(zhǎng)期把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為工作的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以我校制定的《習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施方案》、“十八個(gè)養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)”，“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求，進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。通過(guò)一階段的訓(xùn)練，學(xué)生說(shuō)臟話的沒(méi)了，講文明用語(yǔ)的多了；學(xué)生罵人打架的沒(méi)了，做好人好事的多了等等，團(tuán)結(jié)互助、拾金不昧蔚然成風(fēng)。

5、以“四位雙主體”為載體。制定方案，并將四位雙主體內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，使班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)四輪驅(qū)動(dòng)，以感恩教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容為重點(diǎn)，從多角度、多側(cè)面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

6、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，由少先大隊(duì)制定計(jì)劃、做出安排，全校師生進(jìn)行實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì)、演唱雷鋒歌曲、主題演講活動(dòng)、辦手抄板、更換園地櫥窗、搜集雷鋒圖片，講雷鋒故事等系列活動(dòng)，使學(xué)生在幼小的心靈中種下“為人民服務(wù)”的種子。

7、開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。8、5月21日—25日利用一周時(shí)間，在早讀、班隊(duì)會(huì)時(shí)間集中學(xué)習(xí)了《中華魂》讀書(shū)，（頌歌獻(xiàn)給黨）、（理想點(diǎn)亮人生）、（中華美德頌）讀本，在周五對(duì)四、五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試。并撰寫(xiě)了感悟文章。六年二班李志偉同學(xué)在縣關(guān)工委組織的《中華魂》讀本演講中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)，有獲得國(guó)家級(jí)中華魂讀書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并贈(zèng)書(shū)兩冊(cè)。

9、我校堅(jiān)持開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)，一是上好主題策劃等一系列

活動(dòng)，二是開(kāi)展好校本課程，三是抓好間操課活動(dòng)、四是組織學(xué)生吟誦《古詩(shī)》，《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》《中華千字文》等讓學(xué)生豐厚知識(shí)。五月末本班舉行了“讀中華美文”誦讀活動(dòng)。

10、從六月開(kāi)始，按著市文明辦、市教育局、縣教育局通知精神，我校相繼開(kāi)展了“日行一善”和“灑掃應(yīng)對(duì)”系列活動(dòng)，讓學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂(lè)善，其目的是為了讓學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。

11、深化“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)

一要 認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》；二要 大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；三要 加強(qiáng)教師的值周、值日、值宿制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；四要 嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，建立班級(jí)通訊錄和班級(jí)日志，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課缺席，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，履行好告知義務(wù)；五要 嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，要求學(xué)生十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車(chē)上下學(xué)；六要 嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校；七要 加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練，嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度；八要 落實(shí)安全工作責(zé)任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施，防患于未然。九要 通過(guò)觀看專(zhuān)題片、講座、板報(bào)、專(zhuān)欄等途徑，積極開(kāi)展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)；十要 從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，每周保證兩大掃（周一、周三）、三小掃（周二、周四、周五），促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

12、今年新學(xué)期，我校關(guān)工委統(tǒng)計(jì)出“六生”，有孤兒1名；殘疾1名；留守兒童27名；單親30名；特困生24名。特別是我校關(guān)

工委通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，得到了“赤峰愛(ài)心家園”“赤峰助孝聯(lián)義志愿者協(xié)會(huì)”兩個(gè)單位的愛(ài)心人士大力資助，他們從2010年多次來(lái)我校進(jìn)行走訪調(diào)查，并親自到貧困生家進(jìn)行摸底，曾去過(guò)盆底溝、喇嘛洞、老頭溝、大寶、三家、南溝、二道營(yíng)子、四道營(yíng)子等，了解學(xué)生衣食住行情況，然后進(jìn)行分析、篩選、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、招標(biāo)，一對(duì)一進(jìn)行資助，目前得到資助的學(xué)生有10名，王亞娜、李翠華、劉金悅、楊鵬飛、尹文聰、劉含碩、趙婧、陳佳敏、李湘、周秀穎等，還有10幾名等待資助。他們一年內(nèi)得到很多資助的衣物、資助金400——1000元，并在當(dāng)場(chǎng)每人捐助30幾件衣物，家長(zhǎng)看在眼里，記在心上，感動(dòng)的學(xué)生與家長(zhǎng)潸然淚下。除此以外，班主任、任課教師根據(jù)學(xué)生需求，隨時(shí)隨地進(jìn)行幫扶，有的給墊付校服款、有的給買(mǎi)學(xué)習(xí)文具，有的墊付餐飲費(fèi)等，如：廖宏娟老師為了幫扶楊鵬飛，竟把自己孩子的衣服、學(xué)習(xí)用具無(wú)私的奉獻(xiàn)給了他，還多次請(qǐng)他到家里吃飯、住宿等。學(xué)校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書(shū)款、試卷費(fèi)、練習(xí)冊(cè)款等，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望，進(jìn)一步體驗(yàn)到黨和社會(huì)主義大家庭的溫暖。在幫扶后進(jìn)生上。我教導(dǎo)處對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，根據(jù)各班后進(jìn)生情況，責(zé)成教導(dǎo)處出臺(tái)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施，各任課教師通過(guò)操作“德育導(dǎo)師”對(duì)貧困生有針對(duì)性輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2013年11月篇三：實(shí)驗(yàn)小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)總結(jié)報(bào)告 樹(shù)教育行業(yè)新風(fēng)辦人民滿意學(xué)校

平順縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容和新的課題，抓好行風(fēng)建設(shè)工作，是贏得人民真心擁護(hù)，確保學(xué)校發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以圍繞教育熱點(diǎn)問(wèn)題和推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展為主題，以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，規(guī)范管理，依法治校，全面深入開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的快速發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各項(xiàng)制度

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作安排、組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，聘請(qǐng)了政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，責(zé)任到人，詳細(xì)制訂出確實(shí)可行、有效的措施，使行風(fēng)評(píng)議工作與教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。

為使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作規(guī)范化、制度化，學(xué)校先后制定出臺(tái)了“黨員承諾公示制度”、“校務(wù)公開(kāi)制度 ”、“家長(zhǎng)接待日制度”、“群眾監(jiān)督制度”、“民主生活會(huì)制度”、“民主評(píng)議制度”、“黨員聯(lián)班制度”、“黨員幫扶制度”、“領(lǐng)導(dǎo)輪流值勤制度”、“年終述職考核制度”、“黨員‘十要十不’守則”等項(xiàng)制度，力求實(shí)現(xiàn)依法治校，以得治校，規(guī)范辦學(xué)，建立民主平等、政通人和的管理氛圍。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，多渠道聽(tīng)取群主意見(jiàn)

（一）重視學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)

學(xué)校通過(guò)教代會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、教職工大會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作文件和有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。從提高教師政治思想素質(zhì)入手，緊抓行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，促使全體教職工明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想，做到政治堅(jiān)定、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，使全校教職員工深刻領(lǐng)會(huì)行風(fēng)建設(shè)工作的重要性、主要內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和廉政意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制。全面實(shí)行黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)、科室主管分片包干負(fù)責(zé)，全體師生共同參與，目標(biāo)明確，措施具體，責(zé)任到人。

（二）多渠道廣泛征求群主意見(jiàn)

1、召開(kāi)全體班子成員會(huì)議，發(fā)揮“火車(chē)頭”的帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)精神，從班子的作風(fēng)和重視程度抓起，嚴(yán)格履行黨員職責(zé)，進(jìn)一步把班子成員思想統(tǒng)一到黨的教育事業(yè)上來(lái)，統(tǒng)一到實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展壯大上來(lái)，用心想事，用心謀事，用心做事，提升班子隊(duì)伍的管理能力和執(zhí)教水平。

2、召開(kāi)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議。具體討論活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，制定出了實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案和工作重點(diǎn)。

3、聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)工作特邀監(jiān)督員，成立學(xué)校家長(zhǎng)管理委員會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)、意見(jiàn)箱、熱線電話、征求意見(jiàn)卡等多種形式，廣泛征求群眾意見(jiàn)，希望全體家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與到學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，多給學(xué)校、教師提出寶貴的建議和意見(jiàn)。

（三）注重作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，積極學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)遵法守紀(jì)觀念，做到依法行政，依法決策，依法執(zhí)教，按紀(jì)律、按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。結(jié)合工作實(shí)際，建立相關(guān)廉政建設(shè)制度。對(duì)照制度約束好自身行為，時(shí)刻把握住生活小節(jié)，以道德為標(biāo)準(zhǔn)，以自律為約束，帶頭遵守黨政紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己做到自重、自省、自警、自勵(lì)，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人。班子隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮每個(gè)成員的專(zhuān)長(zhǎng)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

三、建立監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真做好自查自糾工作。

1、在自查中自醒、自律、自警、自糾。首先，學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)行評(píng)工作的主要內(nèi)容進(jìn)行了深入細(xì)致調(diào)研，并組織要求學(xué)校班子和全體教職工開(kāi)展了全面而深入的自查活動(dòng)。班子成員重點(diǎn)查崗位職責(zé)落實(shí)如何，服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量怎樣？教師重點(diǎn)查為人師表如何？許多教師通過(guò)自查，堅(jiān)定了自信，也明確了自已的努力方向。

2、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。在校園設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，公布校長(zhǎng)熱線電話，召開(kāi)家長(zhǎng)代表座談會(huì)，廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)、對(duì)話

會(huì)等形式，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，并及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題，在廣大家長(zhǎng)中取得了良好反響。

3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。（1）把師德師風(fēng)建設(shè)放在學(xué)校工作的首位，要求每個(gè)教師努力建設(shè)好三個(gè)精神樂(lè)園：一是愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園； 二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園；三是守住依法執(zhí)教的精神樂(lè)園。要把這種精神落實(shí)到每一天、每一節(jié)課、每一分鐘，堅(jiān)持落實(shí)“三個(gè)服務(wù)”：為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)、為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。（2）狠抓對(duì)師德師風(fēng)的督查和考核。依據(jù)學(xué)校教師工作綜合考核辦法、教師職業(yè)道德要求、教師“十不準(zhǔn)”等要求，每年對(duì)教師進(jìn)行考核。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課，督查教師備課、批改作業(yè)情況，讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師課堂教學(xué)水平、組織能力、培優(yōu)補(bǔ)差等方面進(jìn)行考核。（3）增強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教，組織學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學(xué)校。確保了兒童入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%，在教師中形成“人人知法、人人用法、人人守法”的良好局面。

四、加強(qiáng)規(guī)范管理，積極推進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

1、規(guī)范辦學(xué)行為。我校以新課程核心理念為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以“為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基”為宗旨，確立了“規(guī)范辦學(xué)有特色，創(chuàng)新教學(xué)有特點(diǎn)，全面發(fā)展有特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)和“人格健全，心理健康，身體健壯，學(xué)業(yè)健樹(shù)”的育人目標(biāo)。不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，完善辦學(xué)措施，規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極打造“書(shū)香校園”、“平安校園”、“文明校園”

和“綠色校園”。在學(xué)校管理中，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范管理，既要給教師創(chuàng)新的空間，又要對(duì)不規(guī)范行為加以限制。加強(qiáng)了工作的流程管理和質(zhì)量監(jiān)督。

2、規(guī)范收費(fèi)行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的收費(fèi)政策，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)，嚴(yán)禁亂訂教輔資料，嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，并創(chuàng)造條件，不斷擴(kuò)大受助面積。

3、規(guī)范民主管理。積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制的改革。制定各職能部門(mén)工作職責(zé)。班子成員分線抓教學(xué)，分塊抓管理，學(xué)校全面實(shí)行教師聘任制和崗位競(jìng)選制度，堅(jiān)持每年召開(kāi)一次“教代會(huì)”，積極推進(jìn)“校務(wù)公開(kāi)”，增加工作透明度，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)。

4、積極開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。我校通過(guò)行風(fēng)評(píng)議工作，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，落實(shí)崗位責(zé)任，履行服務(wù)承諾，開(kāi)展效能監(jiān)察，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的師資隊(duì)伍，建立依法管理、勤政高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明的運(yùn)行機(jī)制，同時(shí)落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律，凡違反學(xué)校規(guī)定、不認(rèn)真履行服務(wù)承諾的，學(xué)校給予告誡或組織處理，深入開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，真正讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界感受到我校文明的良好形象和愛(ài)滿校園的育人環(huán)境。

5、加強(qiáng)家校交流，構(gòu)建和諧教育。

第四篇：10小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

老河口市李河學(xué)校（幼兒園）家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度

一、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理

1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成，家長(zhǎng)委員會(huì)適當(dāng)分工。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)不少于兩次，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及科研課題。

3、充分利用學(xué)生家長(zhǎng)所在單位的教育資源，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。

4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。

5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理

1、家長(zhǎng)學(xué)校教師：外請(qǐng)專(zhuān)家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

2、以《家長(zhǎng)學(xué)校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù)，為家長(zhǎng)配備必要讀物。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣（專(zhuān)家講座、參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)主題教育、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流）。

4、建立教學(xué)檔案。

三、家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度

1、要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無(wú)故缺勤，請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)會(huì)。每次由班主任在開(kāi)會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤。

2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。

四、家長(zhǎng)學(xué)?？己酥贫?/p>

1、每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽(tīng)課筆記，寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，作為學(xué)年考核成績(jī)。

2、體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

五、家長(zhǎng)學(xué)校表彰制度：根據(jù)家長(zhǎng)的出勤、體會(huì)及家長(zhǎng)在教育孩子方面的做法，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng)，給予表彰，向家長(zhǎng)發(fā)賀卡。好家長(zhǎng)的評(píng)比條件：

1、出全勤：“家教工程”中安排的每項(xiàng)活動(dòng)都積極參加。

2、守規(guī)范：能模范遵守《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》。

3、熱心教育：能積極配合協(xié)助學(xué)校，班主任及其他教師開(kāi)展工作，自己的子女在校表現(xiàn)好或進(jìn)步快。

4、身先為范：工作積極，作風(fēng)正派，為子女做榜樣。好家長(zhǎng)標(biāo)兵的評(píng)比條件：在評(píng)上好家長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、改革寄以極大熱情的支持者。

評(píng)比辦法：對(duì)照條件，班主任推薦，實(shí)行家教組織考核，按班內(nèi)家長(zhǎng)總數(shù)的20%的比例評(píng)出好家長(zhǎng)，按6%的比例評(píng)出好家長(zhǎng)標(biāo)兵。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：校宣傳窗張榜榜公布，參加學(xué)校休業(yè)式并授予好家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)標(biāo)兵證書(shū)。

家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員守則

1．積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，遵守家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)規(guī)定。2．到校不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，缺課要自覺(jué)補(bǔ)上。3．上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記、遵守課堂紀(jì)律、確保授課效率。4．組織討論、要熱烈發(fā)言，勇于發(fā)表科學(xué)的育兒見(jiàn)解。5．注意教室衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，亂扔紙屑、煙蒂。6．認(rèn)真參加學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)，積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。7．認(rèn)真完成家長(zhǎng)學(xué)校作業(yè)，積極參加測(cè)試。

8．主動(dòng)進(jìn)行有關(guān)家教咨詢，善于總結(jié)，做合格學(xué)員，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀

老河口市李河家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)

二○一三年九月 學(xué)員。

第五篇：小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)管理制度

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校 工 作 章 程

第一章 總 則

教育學(xué)生健康成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同責(zé)任。尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。為了使家長(zhǎng)掌握教育子女的方法，了解子女的心理特點(diǎn)，以形成對(duì)學(xué)生教育的合力，特設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校

第二章 組織機(jī)構(gòu)

第一條 家長(zhǎng)學(xué)校成立校務(wù)會(huì)。校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，副校長(zhǎng)由家長(zhǎng)委員會(huì)主任擔(dān)任，教導(dǎo)主任由學(xué)校教導(dǎo)處主任擔(dān)任。

第二條 成立講師團(tuán)。家長(zhǎng)學(xué)校教師由學(xué)校校務(wù)會(huì)成員、有條件的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任或離退休教師擔(dān)任。

第三條 設(shè)立班級(jí)制。以學(xué)生所在班級(jí)的家長(zhǎng)組成相應(yīng)班級(jí)，由學(xué)生所在班級(jí)班主任擔(dān)任該班的班主任，由班主任成立班委會(huì)。

第三章 職責(zé)及要求

第一條 每學(xué)期由校務(wù)委員會(huì)組織授課2次以上，結(jié)業(yè)前，學(xué)員須撰寫(xiě)1篇學(xué)習(xí)心得，參加家長(zhǎng)學(xué)校組織的答卷測(cè)試。

第二條 每學(xué)，組織1次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。第三條 每期對(duì)學(xué)員進(jìn)行一次考核，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，其考核成績(jī)記入學(xué)員學(xué)籍卡。

第四條 每次授課由專(zhuān)任教師授課，班主任老師參加，并做好出勤記載。

第五條 對(duì)學(xué)員的要求：

1、每次上課必須按時(shí)到校，不無(wú)故缺席。

2、及時(shí)向?qū)W校反映子女在家的各方面情況。

3、收集并反映學(xué)生對(duì)學(xué)校教育，教師教學(xué)的意見(jiàn)和要求。

4、宣傳和支持學(xué)校各項(xiàng)工作。

5、及時(shí)總結(jié)對(duì)子女的教育經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

第四章 附 則

第一條 學(xué)校及時(shí)總結(jié)，對(duì)家庭教育做出突出成績(jī)的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第二條 本章程從宣布之日起執(zhí)行。

2000年9月10日 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

管 理 辦 法

一、家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會(huì)三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動(dòng)認(rèn)真地做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮對(duì)家庭教育的指導(dǎo)作用，并爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。

二、家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)組成部分。它的任務(wù)是普及家庭知識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)家教重要性的認(rèn)識(shí)，從而提高家教水平，對(duì)子女科學(xué)地實(shí)施家教。

三、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)單位、社會(huì)力量的廣泛支持和家長(zhǎng)的積極參與。

四、家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況配備兼職管理人員。

五、家長(zhǎng)學(xué)校定期研究制訂切合本校實(shí)際的指導(dǎo)家教工作計(jì)劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級(jí)管理人員的職責(zé)，便于開(kāi)展工作。

六、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看影錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教咨詢服務(wù)等形式。

七、家長(zhǎng)學(xué)校的教材（供家長(zhǎng)用）統(tǒng)一購(gòu)置或組織編印，所需工本費(fèi)由家長(zhǎng)承擔(dān)。

八、學(xué)校為家長(zhǎng)學(xué)校提供必要的經(jīng)費(fèi)，并列入學(xué)校德育專(zhuān)項(xiàng)，主要用于聘請(qǐng)的校內(nèi)外教師的講課費(fèi)、管理人員適當(dāng)?shù)膭趧?wù)費(fèi)和開(kāi)展活動(dòng)等。

九、建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校管理制度：

1．活動(dòng)制度。原則上每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計(jì)劃地開(kāi)展家庭指導(dǎo)活動(dòng)。

2．考勤制度。每次講座對(duì)學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。

3．評(píng)選表彰制度。廣泛開(kāi)展“為國(guó)教子好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，家長(zhǎng)學(xué)校每年進(jìn)行一次好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)評(píng)選表彰。

4．文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、學(xué)校檔案、實(shí)物、照片等，并將其分類(lèi)整理歸檔。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

檔 案 管 理 制 度

一、學(xué)校堅(jiān)持把家長(zhǎng)學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。

二、單獨(dú)專(zhuān)項(xiàng)建檔。

三、明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。

1、班主任負(fù)責(zé)學(xué)員心得體會(huì)、座談?dòng)涗?、考試試卷、平時(shí)作業(yè)等資料的收集與整理。

2、教務(wù)處負(fù)責(zé)各班資料的收集、整理與管理。

四、檔案資料年限，以學(xué)為準(zhǔn)收集。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

學(xué) 員 管 理 制 度

1、學(xué)員必須服從學(xué)校的各項(xiàng)制度，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、積極參加學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng)，堅(jiān)持參加面授學(xué)習(xí)。

3、學(xué)員必須以國(guó)家教委，全國(guó)婦聯(lián)頒發(fā)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己。

4、學(xué)員舉止文明、情趣健康、言行一致、團(tuán)結(jié)同志、尊敬學(xué)校教師的勞動(dòng)成果，各方面為子女做榜樣。

5、學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)，要求參加適當(dāng)方式的考試并將考試考核成績(jī)及學(xué)習(xí)情況反饋到家長(zhǎng)所在單位，作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和五好家庭的依據(jù)。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校 學(xué) 員 學(xué)習(xí)制 度

1、經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)。

2、掌握科學(xué)的教育方法和技能，樹(shù)立正確的家庭教育思想。

3、了解不同年齡兒童及青少年生理心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法。

4、面授學(xué)習(xí)不準(zhǔn)遲到、請(qǐng)假，并要求認(rèn)真聽(tīng)課和做作業(yè)。

5、經(jīng)常學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》，自覺(jué)履行教育子女的職責(zé)。

6、學(xué)習(xí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重解決家庭教育中的實(shí)際問(wèn)題。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

學(xué) 員 聽(tīng) 課 制 度

一、自覺(jué)遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不缺課。

二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀(jì)律的事。

三、有特殊情況，不能到?；蛟缤耍认?qū)W校班主任請(qǐng)假。

四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

五、服從老師安排，按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校 教 學(xué) 面 授 制 度

1、堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期的面授時(shí)間。面授不準(zhǔn)遲到，早退或無(wú)故缺席。

2、每次面授必須帶有學(xué)校發(fā)的課本或?qū)W習(xí)資料及必要的文具。

3、學(xué)員參加面授學(xué)習(xí)要求認(rèn)真聽(tīng)課并做好書(shū)面作業(yè)。

4、學(xué)員必須參加學(xué)校組織的各種考試，接受各項(xiàng)評(píng)估檢查。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校 教 務(wù) 處 工 作 制 度

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)部管理，做好服務(wù)育人工作，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立為國(guó)教子的思想。

2、協(xié)助校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)有關(guān)辦學(xué)工作文件、教學(xué)計(jì)劃，提高辦學(xué)效率。

3、擬訂家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，完成教育教子任務(wù)。

4、抓好教學(xué)，文書(shū)檔案的整理歸檔工作，搞好教務(wù)處日常事務(wù)工作。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校示范班，全面推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校工作。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校 考 試、考 評(píng) 制 度

一、家長(zhǎng)學(xué)校任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，制好試卷，學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)印制好試卷，全校各班統(tǒng)一考試時(shí)間。

二、學(xué)校德育處安排好監(jiān)考員。

三、監(jiān)考員考前15分鐘將學(xué)員組織到考室，以班為單位坐好。

四、組織學(xué)員認(rèn)真、獨(dú)立答卷。

五、印刷有問(wèn)題的地方，需舉手向監(jiān)考員詢問(wèn)。

六、同年級(jí)采取流水作業(yè)進(jìn)行閱卷，統(tǒng)一統(tǒng)分上表。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校 監(jiān)督、檢查、反饋制度

一、校長(zhǎng)經(jīng)常在德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上研究家庭教育指導(dǎo)工作。

二、校長(zhǎng)經(jīng)常聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，經(jīng)常研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。

三、教務(wù)處經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。

四、德育處認(rèn)真審核好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單，報(bào)校長(zhǎng)審批，并向有關(guān)單位反饋。

五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作，保證人人來(lái)校聽(tīng)課，使每次聽(tīng)課率達(dá)到100%。

六、班主任向家長(zhǎng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)的情況。