第一篇:家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案2011.6
固堤小學(xué)2011年6月家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案
為了規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng),我校建立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
2011年6月30日
二、家長(zhǎng)委員會(huì)性質(zhì)
在區(qū)教育行政主管部門(mén)和學(xué)校的指導(dǎo)下,學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作的民間群眾性組織。家長(zhǎng)委員會(huì)是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的重要體現(xiàn),是維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)合法權(quán)益的重要載體,和重要民間力量,是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和師德師能師風(fēng)狀況的重要組成部分。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨
宣傳和貫徹國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。積極推動(dòng)家長(zhǎng)參與教育教學(xué)改革、督導(dǎo)評(píng)價(jià)、學(xué)校管理和涉及學(xué)生利益的重要決策等工作,使家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的合作者和推進(jìn)者,促進(jìn)我校素質(zhì)教育工作不斷完善,努力辦好人民滿意的學(xué)校。
四、家長(zhǎng)委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu)
家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):魏紅霞
副組長(zhǎng):崔曉寧
成員:張正琴 潘霞 韓雪 牟紅霞 韓美琴 楊曉霞 馬會(huì)芳
五、家長(zhǎng)委員會(huì)成員要求
1.擁護(hù)黨的路線、方針、政策,具有一定的理論素養(yǎng)和政策水平,較全面地理解黨的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè)。
2.思想進(jìn)步,文化素質(zhì)較高,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,樂(lè)于為學(xué)校教育事業(yè)服務(wù),樂(lè)于為學(xué)生服務(wù)。
3.有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,懂得一定的教育規(guī)律,關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展,能積極參與學(xué)校的管理和監(jiān)督工作。
4.重視對(duì)子女的教育與培養(yǎng),以身作則,有良好的家庭教育氛圍和成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
5.具有一定組織管理能力和社會(huì)活動(dòng)能力,能為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,能辦實(shí)事。
6.聯(lián)系群眾,在家長(zhǎng)中有較高威信,有一定影響和號(hào)召力,并樂(lè)于為家長(zhǎng)服務(wù),能凝聚并正確引導(dǎo)家長(zhǎng)支持教育事業(yè)發(fā)展和維護(hù)合法權(quán)益。
7.能保證參與相關(guān)活動(dòng),并有一定的組織、策劃和協(xié)調(diào)能力。
六、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職能
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職能:通過(guò)積極有序地參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的有效溝通,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、提升教育教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1.配合教育職能:配合學(xué)校的教育教學(xué)管理,積極開(kāi)展助教助學(xué)活動(dòng)。
2.參與管理職能:廣泛參與學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作,包括服務(wù)性代收費(fèi)、食堂伙食、學(xué)生住宿、校園安全等與學(xué)生利益相關(guān)的學(xué)校管理和監(jiān)督活動(dòng)。
3.評(píng)議創(chuàng)建職能:對(duì)創(chuàng)建群眾滿意學(xué)?;顒?dòng)成效開(kāi)展民主評(píng)議,客觀評(píng)價(jià)規(guī)范收費(fèi)情況、教學(xué)管理水平、師德師能師風(fēng)建設(shè)和惠民措施落實(shí)等情況。
4.溝通協(xié)調(diào)職能:協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系,使家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育形成合力。力所能及地爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中的問(wèn)題。
5.組織交流職能:廣泛收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求,并及時(shí)反饋。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,組織家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn),共同探討解決當(dāng)前學(xué)校教育和家庭教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的有效途徑和方法。
七、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度
1.家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)制度:學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,每學(xué)期至少召開(kāi)1次成員會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)校工作情況的通報(bào),研究本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃,落實(shí)工作任務(wù)。常委會(huì)議根據(jù)需要由主任和副主任不定期通知召開(kāi)。每學(xué)期結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放、社會(huì)評(píng)議等工作積極動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng),協(xié)助和參與學(xué)校開(kāi)展的各種教育教學(xué)活動(dòng)。并于學(xué)
期結(jié)束前將參與學(xué)校工作的情況進(jìn)行總結(jié)。
2.家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)議制度:學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)評(píng)議會(huì)等形式參與學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估,客觀評(píng)價(jià)規(guī)范收費(fèi)情況、教學(xué)管理水平、師德師能師風(fēng)建設(shè)落實(shí)等方面情況。
3.家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理制度:學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)要主動(dòng)解決家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)校間的糾紛和問(wèn)題;主動(dòng)解決辦學(xué)中的具體困難;按時(shí)審核學(xué)校校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容;定期檢查食堂伙食、學(xué)生宿舍管理、校園安全;參與討論學(xué)校管理服務(wù)性代收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定;及時(shí)向?qū)W校反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
4.家長(zhǎng)委員會(huì)參與議事和決議制度:家長(zhǎng)委員會(huì)要了解學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、工作計(jì)劃和辦學(xué)情況,參與學(xué)校重大教育教學(xué)改革方案的制定,參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作總結(jié)的審議。凡涉及學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的問(wèn)題,學(xué)校在作出決策之前,必須充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)。
6.家長(zhǎng)委員會(huì)工作保障制度:學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)提供必要的辦公設(shè)備、條件和服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)出席家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,并在合理期限內(nèi)答復(fù)。學(xué)校開(kāi)展督導(dǎo)自評(píng)、年度考核、學(xué)年度考核、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)、校長(zhǎng)述職評(píng)議等評(píng)估活動(dòng)時(shí),應(yīng)請(qǐng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員參加。學(xué)校要將家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)教師師德、師風(fēng)、素養(yǎng)的評(píng)價(jià)結(jié)果列入對(duì)教師的考核結(jié)果。
固堤小學(xué)
2011年3月
第二篇:家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案
家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案
南臺(tái)二中 2013年3月3日
家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案
為充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的重要作用,積極動(dòng)員全社會(huì)的力量理解、參與和支持教育工作,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合我校情況,制定家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
積極構(gòu)建家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,學(xué)校、家庭達(dá)到“合力”,打造有利于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
二、工作措施
(一)加強(qiáng)組織的建設(shè),成立籌建家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng):李洪梅(校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記)副組長(zhǎng):遲繼運(yùn)(副校長(zhǎng))程
嵩(副校長(zhǎng))
組
員:高井東(總務(wù)主任)馬文革(政教主任)代 強(qiáng)(工會(huì)主席)張靜波(教務(wù)副主任)汪忠漢(教務(wù)副主任)吳海燕(團(tuán)委書(shū)記)羅繼波(安全辦副主任)周 楊(辦公室副主任)和各班班主任
(二)確定家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表名單。
先由各班班主任推薦,再由家長(zhǎng)選舉出各班成員。家長(zhǎng)代表具備的條件:具有較高的政治覺(jué)悟和文化素養(yǎng),關(guān)心熱愛(ài)教育事業(yè),具有一定的組織能力和號(hào)召能力,在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn),擁有能夠保證參與活動(dòng)的時(shí)間。家長(zhǎng)代表每學(xué)年隨新生入學(xué)和學(xué)生畢業(yè)進(jìn)行一次補(bǔ)充調(diào)整。
(三)具體措施
1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。
制作聯(lián)系名片,學(xué)校委員會(huì)工作小組成員將自己的聯(lián)系方式和分工情況向全體家長(zhǎng)公布,以便于溝通情況、反映問(wèn)題。
2、建立家長(zhǎng)學(xué)校,積極向家長(zhǎng)宣傳解釋學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作措施。幫助做好家庭教育工作,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立先進(jìn)的教育觀念,掌握正確的教育方法,幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑,提高家庭教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加學(xué)?;顒?dòng),參與學(xué)校管理。如;家長(zhǎng)接待日、開(kāi)放式課堂、開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)督察期末測(cè)試等。
4、建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。
讓家長(zhǎng)客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作。將意見(jiàn)和建議反饋給教師,提高教師工作效率。
5、發(fā)放家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)表。
三、活動(dòng)安排
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
2013年12月上旬
成立籌建家委會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2013年12月中旬
成立九年家長(zhǎng)委員會(huì)
2013年12月下旬七、八年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員選舉會(huì)
2014年1月上旬
家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)
2014年3月上旬
九年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議
九年級(jí)學(xué)情、中考形勢(shì)分析
家長(zhǎng)培訓(xùn)
2014年3月中旬
家長(zhǎng)委員會(huì)審議學(xué)校工作計(jì)劃
2014年5月中旬
2014年6月上旬
2014年9月中旬
2014年11月下旬
2014年12月下旬
校園開(kāi)放周、家長(zhǎng)進(jìn)課堂
家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)
家長(zhǎng)委員會(huì)視察期初工作
家長(zhǎng)委員會(huì)參與無(wú)證三輪車(chē)治理
聽(tīng)取學(xué)校年末工作總結(jié)
南臺(tái)二中 2013年3月3日
第三篇:幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,更好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)和家園結(jié)合,共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)和和諧發(fā)展,全面實(shí)現(xiàn)幼兒教育的培養(yǎng)目標(biāo),成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
二、入會(huì)條件
1、熱愛(ài)幼兒,熱心幼兒教育,愿意為幼兒成長(zhǎng)和 發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2、有先進(jìn)的教育理念,思想進(jìn)步,能為其他家長(zhǎng)起到積極的引導(dǎo)作用。
3、有良好的人緣關(guān)系和較強(qiáng)的影響力和號(hào)召力。
4、有較好的交際能力和溝通能力,能及時(shí)的與幼兒園和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的交流。
三、入會(huì)程序
1、班主任推薦,園委會(huì)考核審批。
2、園委會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,家長(zhǎng)簽字同意。
3、園委會(huì)向家長(zhǎng)頒發(fā)聘書(shū)。聘期一般為一年。
四、家長(zhǎng)委員會(huì)委員職責(zé)
1、隨時(shí)接受幼兒園的邀請(qǐng),參與研究和制定幼兒教育的有關(guān)計(jì)劃方案,商討和解決幼兒教育中的矛盾和問(wèn)題,協(xié)調(diào)幼兒園與家長(zhǎng)、社會(huì)的各種關(guān)系。
2、及時(shí)反映家長(zhǎng)和社會(huì)熱心人士對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和要求。
3、積極配合并帶頭貫徹執(zhí)行幼兒園制定的各項(xiàng)決定。
4、努力完成幼兒園委托的各項(xiàng)公益事業(yè)。
5、及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒園和班級(jí)老師的工作,肯定成績(jī),指出問(wèn)題,提出解決辦法,推動(dòng)幼兒園工作的順利開(kāi)展。
五、退會(huì)
1、孩子升入小學(xué)就讀的,家長(zhǎng)可提出退會(huì)要求。
2、他幼兒園就讀的,家長(zhǎng)可申請(qǐng)退會(huì)。
第四篇:五年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
2011年5月6日(星期五)晚上7:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
三、通知家長(zhǎng)
各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
六、對(duì)老師的要求:
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
2010-2011學(xué)第二學(xué)期六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)安排
主題:家校溝通聯(lián)手,構(gòu)建和諧教育
一、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1.活動(dòng)時(shí)間:2010年5月6
19:00——21:00 2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校各班教室。
六年級(jí)(1)(2):在六(2)
六年級(jí)(3)班:在六(1)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知,提前一周告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)
2.請(qǐng)謝麗君老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書(shū)寫(xiě),后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門(mén)于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備
四、活動(dòng)流程:
1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)
2.時(shí)間流程:
五、工作人員安排:
1.家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員:葉x,何x,郭x,2.具體安排
(1)負(fù)責(zé)照相:曾俐珊
(2)樓層引導(dǎo):
一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單)
由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。
三樓大門(mén):朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)
校門(mén)口:葉x老師和郭小婷老師,牟x老師 五年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案
為了整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育力量,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,共同辦好教育,促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階,特召這次家長(zhǎng)委員會(huì)。
一、活動(dòng)目的:
1、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解孩子,從而配合學(xué)校教育好孩子。
2、讓家長(zhǎng)、教師之間互相溝通交流教育孩子的方法和體會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2011-12-2
三、活動(dòng)地點(diǎn):五年級(jí)五班教室
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、學(xué)校工作安排,學(xué)校特色落實(shí)情況。
(二)、本級(jí)部和教師工作情況(教學(xué)、學(xué)生管理、作業(yè)批改、活動(dòng)等)。
(三)、總結(jié)期中考試情況。
(四)、具體匯報(bào)一下學(xué)校工作落實(shí)情況,以下各頂工作都需要家長(zhǎng)的配合、支持和監(jiān)督。
1、寫(xiě)字。
2、經(jīng)典誦讀。
3、英語(yǔ)口語(yǔ)。
4、家長(zhǎng)進(jìn)課堂。
5、“每日自省吾身”問(wèn)卷。
(五)、家長(zhǎng)交流對(duì)學(xué)校工作和級(jí)部工作的意見(jiàn)和建議。(六)、家長(zhǎng)與各班班主任自主交流。
第五篇:家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案
臥龍小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案
一、目的與意義
現(xiàn)代社會(huì)的家庭教育,是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風(fēng)尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社會(huì)行為規(guī)范、道德情操方面,指導(dǎo)孩子確立生活目標(biāo),形成個(gè)人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。
通過(guò)家庭教育能引導(dǎo)受教育者逐漸懂得現(xiàn)實(shí)生活的意義,發(fā)展他們的各種正當(dāng)興趣和愛(ài)好。家庭教育在培養(yǎng)社會(huì)角色過(guò)程中也具有獨(dú)特的作用。一方面,家庭通過(guò)影響受教育者的志趣、理想抱負(fù)、職業(yè)選擇等途徑,使他們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)生活中選擇和充任一定的社會(huì)角色;另一方面,家庭又為孩子扮演多重社會(huì)角色提供了實(shí)踐的舞臺(tái)。
學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì),目的是為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),動(dòng)員社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校和老師密切配合,強(qiáng)化學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平,開(kāi)展家校結(jié)合共同教育學(xué)生的活動(dòng)。
二、活動(dòng)方案:
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng):叢
眾 副組長(zhǎng):馬玉信
成 員:校委會(huì)其它成員和各班班主任
2、做好學(xué)生家長(zhǎng)摸底登記工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)學(xué)生家庭情況作調(diào)查,了解學(xué)生家庭自然情況,是否單親,父母的工作單位,父母學(xué)歷情況等。班主任也了解學(xué)生家庭自然情況,掌握學(xué)生家庭的第一手材料,采取不同的方法幫助、教育學(xué)生。
3、建立家委會(huì)的規(guī)章制度,明確家委會(huì)的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員的條件:
(1)家長(zhǎng)委員會(huì)成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長(zhǎng),熱心教育,熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)組成。
(2)家長(zhǎng)委員會(huì)成員由學(xué)校提出建議,學(xué)生家長(zhǎng)自薦、班主任老師審核,學(xué)校通過(guò)后產(chǎn)生。
(3)家委會(huì)成員同時(shí)兼任班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任。(4)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的推舉工作原則上每年進(jìn)行一次。家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利:
(1)有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃,有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見(jiàn)。(2)有權(quán)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見(jiàn)和合理化建議,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
(3)有權(quán)作為其它家長(zhǎng)的代言人,對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議,向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。(4)在本家長(zhǎng)委員會(huì)換屆時(shí),有推舉和被推舉權(quán)。(5)有權(quán)對(duì)委員會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。家長(zhǎng)委員會(huì)的義務(wù):
(1)理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。(2)積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。(3)有義務(wù)聽(tīng)取和反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系,促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長(zhǎng)公開(kāi)個(gè)人聯(lián)系電話,接受他們的咨詢和求助。(4)有義務(wù)完成委員會(huì)布置的工作。
(5)有義務(wù)主動(dòng)為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同解決辦學(xué)中的困難。家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé):
(1)與學(xué)校緊密協(xié)作,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好各項(xiàng)教育工作,積極參與社區(qū)教育,做好學(xué)生的保護(hù)工作,關(guān)心學(xué)生的課余生活,熱心支持學(xué)生參加一些力所能級(jí)的社會(huì)實(shí)踐,為學(xué)校開(kāi)設(shè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
(2)動(dòng)員所有家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作,為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造良好的家庭環(huán)境。
(3)與研討學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)問(wèn)題,協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件,為促進(jìn)學(xué)校的教育改革,提高學(xué)校的聲譽(yù)而努力。
(4)歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題,將有關(guān)意見(jiàn)和建議及時(shí)提供給學(xué)校。家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)工作家長(zhǎng)委員會(huì)成員可隨時(shí)到學(xué)校聽(tīng)教師上課,對(duì)教師的上課情況反饋。作好班主任、具體負(fù)責(zé)的主任、分管校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表的溝通了解工作,有利于家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展。
4、活動(dòng)方法
1、活動(dòng)時(shí)間:
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織集體活動(dòng)是開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末共2次。其它時(shí)間家長(zhǎng)委員會(huì)成員可隨時(shí)到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見(jiàn)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期組織2次。主要了解各班級(jí)學(xué)生的具體情況。
2、活動(dòng)步驟及內(nèi)容:
(1)開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn),主要內(nèi)容:介紹學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主任、副主任及成員,宣講家長(zhǎng)委員會(huì)的章程;組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員研究教育學(xué)生的方法。
(2)組織學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,通報(bào)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)生課程安排,學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),推行家長(zhǎng)進(jìn)課堂制,家長(zhǎng)和學(xué)生一起走進(jìn)新課程。提倡開(kāi)展書(shū)香家庭活動(dòng),提倡開(kāi)展和諧校園、和諧家庭活動(dòng),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。每學(xué)期召開(kāi)一次典型家長(zhǎng)如何教育好子女經(jīng)驗(yàn)介紹。(3)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),組織家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
(4)家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū),和社區(qū)一起開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、環(huán)境意識(shí),以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
家長(zhǎng)委員會(huì)能密切家庭和學(xué)校的溝通協(xié)作,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,積極動(dòng)員全社會(huì)的力量參與和支持教育工作,從而構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系,促進(jìn)中小學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。