第一篇:家長學校工作計劃1
揚中市實驗小學家長學校工作計劃
(2009-2010年第一學期)
一、指導思想:
以和諧校園文化建設(shè)為載體,吸收以往家長學校的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步抓好常規(guī)管理,加強家校聯(lián)動,提高主動性,創(chuàng)造性,豐富和充實家長學校內(nèi)涵,緊跟時代發(fā)展,凝心聚力,努力辦好家長學校,為孩子服務(wù),為家長服務(wù),為社會服務(wù)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標:
(一)建立健全家長學校領(lǐng)導小組,有機構(gòu),有組織,職責明確,分工負責。
(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
(三)認真抓好家長學校管理,繼續(xù)成立各年級家長委員會,確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有通知、有課本、有出勤登記、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有計劃總結(jié)。
(四)舉辦家教經(jīng)驗交流會,探討對學生的科學教育方法。
(五)加強師資隊伍的培訓,提高老師的指導水平。
三、工作措施:
(一)加強組織領(lǐng)導,做到四個落實。
1.組織落實:健全組織機構(gòu),建立家長學校家長委員會。
2.時間落實:家長學校上課學習時間,一般每學期安排2-3次,每次授課可集中進行,也可分班進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.教員落實:家長學校聘請學校教育,教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學校顧問,并作理論報告。
4.教學內(nèi)容落實:根據(jù)《家庭教育》內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。
(二)健全制度,規(guī)范管理
1.建立各項制度,實現(xiàn)制度管理
(1)建立考勤制度。制訂《家長學校學員出勤登記表》和《家長學校家長上課制度》;
(2)建立考評制度。對每學期所學內(nèi)容,利用問卷形式對家長進行知識考查,了解家長對所學知識的掌握情況;
(3)建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃,積極準備,認真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課。
(4)建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。
2.建立評先表彰制度。制訂《“學習型家庭”評比條例》,每學年評選一次優(yōu)秀家長,比率約為5%。
3.建立家教檔案管理制度。有關(guān)家長學校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔。
(三)豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。
1.家長學?;菊n程。以家長學校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
2.從家長、學生需要安排的課程。授課內(nèi)容貼近家長,提高授課的質(zhì)量,將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。
3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)法律的課程。學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳《學校傷事故處理意見》《未成年人保護法》等相關(guān)法規(guī),學法普法,澄清家長法律上的一些錯誤觀念。
4.圍繞學校的中心工作的課程。介紹國內(nèi)外的教育發(fā)展動態(tài);大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的改革熱潮。
(四)加強教學研究,提高業(yè)務(wù)水平
1.定期組織校務(wù)委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。
2.定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;
3.利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。
4.組織教師總結(jié)經(jīng)驗寫出有關(guān)論文。
(五)用好“校信通”,快捷家校溝通平臺。
1.利用“校信通”系統(tǒng)實現(xiàn)家庭與學??旖?、實時溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺。充分調(diào)動社會教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會、學校、家庭和諧共育的局面,促進學生健康成長。
2.進一步在學校網(wǎng)站上完善構(gòu)建家校平臺,辦好組織制度、計劃總結(jié)、培訓活動、家教經(jīng)驗、專題總結(jié)、家長會專題等欄目,擴大學校家長學校舉措的宣傳信息面和增強家教知識的傳播力度,突現(xiàn)信息互動,不斷完善家教策略。
(六)主動征求意見,構(gòu)建信息反饋落實制。
1.廣開言路,主動征求家長對課程設(shè)置和教學的意見,征求他們對學校教學的建議,征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制,建立家校聯(lián)系簿。
2.構(gòu)建信息互通制。堅持家訪或校訪,有的放矢地開展家校共商共育工作,進一步溝通家庭與學校,教師與家長之間的聯(lián)系,及時消除家庭教育、學校教育中的不和諧音符。
(七)做好檔案資料積累,不斷優(yōu)化學校建設(shè)。做好個案資料積累工作,在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學校的創(chuàng)建工作,努力做到家長學校有地位、有教材、有工作計劃、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有備課記錄、有工作總結(jié)。
四、具體安排:
九月:1.制定家長學校計劃。
2.成立新一屆家長學校和家長委員會領(lǐng)導班子。
3.召開一年級新生家長會。
十月:1.召開家長委員會會議。
2.召開全校學生家長會。
十一月:1.全校家長學校授課活動。
2.家長開放日活動。
十二月:1.召開全校學生家長會,各班組織家長對學校工作進行評價。
一月:1.家長學校學期工作總結(jié)。
2.評選“優(yōu)秀家長”。
第二篇:家長學校工作計劃
2010中山大學附屬外國語學校
家長學校工作計劃
一.指導思想
家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校,旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家長的自身素質(zhì),對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻。
二.目標任務(wù)
通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責,積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
三.家長學校的組織管理:
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由學校黨支部書記、政教處處主任、教導處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學校黨支部書記主持工作,負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學校工作重點,制定家長學校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。
3、家長學校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
四.家長學校具體工作措施:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校分年級活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座,共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位,由組長負責,一學期至少二次,有計劃、有內(nèi)容、有考評。
比如每年一年級,七年級新生入學之前,舉辦新生家長培訓班,明確怎樣做好孩子入學準備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。適時舉辦家長經(jīng)驗交流會,聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。
5、教師走出去,為進一步搞好家長學校工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。
6、把家長請進來。((1)利用家長開放日等時間邀請家長進課堂聽課。(2)學校組織的各種活動請部分家長與孩子共同參與。)
7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案,進行研究。
8、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里,通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動,通過家長督促,學校檢查,促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。
9、家長學校形式注重多樣化,班級的家長學校可以在座位的形式上進行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等,提高家長學校的針對性、實效性。
第三篇:家長學校工作計劃
家長學校工作計劃
指導思想:
繼續(xù)以鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,以增強家校教育合力,提高育人質(zhì)量為宗旨,使我校家長學校能辦出更高水平。工作目標及要求:
1、以示范家長學校的要求繼續(xù)辦好家長學校,創(chuàng)新各項工作。
2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學?;顒?;針對同一年級不同層次學生開展家長學?;顒拥龋κ辜议L學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、是要開展主動與家長溝通的活動。新學期規(guī)定,每位主要學科教師必須家訪1/3以上的學生,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準備,讓我們的家訪真正起到實效。
4、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想、思路和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
5、做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優(yōu)選化。
工作措施:
一、強化家長學校管理
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是:學校家校委員會和班級家校委員會。學校家校委員會成員由學校校長室、教導處、各班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負責具體的授課活動,向家長宣傳家校理論,講授科學的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。、規(guī)范“家長學?!敝贫?/p>
1、為了保證“家長學?!钡膶W員的參與率。每次上課前三天由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。
2、為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持.4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時,繼續(xù)加強家訪工作,一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪,并做好記錄。廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系。
用好校園及時通,通過短信服務(wù),使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況,以便家校在教育上達成共識,進行有針對性和實效性的教育。
5、充實校網(wǎng)站開辟家教欄目內(nèi)容,以擴大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學性和實效性。
6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。
三、豐富“家長學?!被顒?。
1、定期召開家長委員會會議,聽匯報,研究工作。
2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學?;顒樱会槍ν荒昙壊煌瑢哟螌W生開展家長學?;顒拥龋κ辜议L學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。活動分集中與分散,有集中授課、座談、研討等形式。
3、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗,使家長明確自己的職責,重視教育。
4、以現(xiàn)場或書面形式開展家教咨詢活動。通過精心設(shè)計家教咨詢表,分析咨詢表,了解家庭教育狀況,并積極發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,共同研討,提高研究水平,采取有效的學校和家庭教育的策略,求得家校教育的和諧統(tǒng)一。
5、辦好??秾W校與家庭》,每學期兩期,人手一份,架起家教之間的橋梁。
6、積極發(fā)動教師和家長撰寫有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會,以科學的方法指導家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,不斷提高家教理論水平,并對觀點正確、鮮明,教子方法得當、效果良好的積極參加市、省評比,向各??扑]。
7、積極主動地與家庭、居委會、社區(qū)輔導員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進一步形成。
8、建立考核、評比、表彰制度。結(jié)合慶“十一”藝術(shù)節(jié)辦好“家校聯(lián)誼”活動,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員、優(yōu)秀家教論文評比。
第四篇:家長學校工作計劃
家長學校工作計劃
常安鎮(zhèn)第一幼兒園
一、指導思想:
以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導;以幼兒園園務(wù)工作計劃為依據(jù);以爭創(chuàng)市優(yōu)秀家長學校為契機;全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學家教知識,幫助家長更新教育觀念,改進教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,“三教結(jié)合”,促進幼兒健康成長,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。
二、工作目標和措施:
(一)扎實各項工作制度,規(guī)范家校管理。
1、扎實各項工作制度。首先,我園的家長學校由園長擔任校長,再聘請教務(wù)主任和授課老師,并將家校工作納入幼兒園園務(wù)工作計劃之中。本學期由于班學額的暴滿,園舍十分緊缺,在此情況下我們?nèi)詫⒋_保家長學校教學陣地。強化組織功能和意識,做到機構(gòu)組織情況和各項制度上墻,使家長一目了然。在家長委員會的統(tǒng)一部署下,開展各項活動,各人員明確職責,做到規(guī)范管理。
(二)、正常開展家長活動,效果顯著。
1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。平時班主任要堅持認真做好班內(nèi)家長的常規(guī)工作,如:根據(jù)教育對象的需要和班級工作的需要,有針對性地出好每一期的《家長園地》,欄目在原有基礎(chǔ)上要有所創(chuàng)新,內(nèi)容要豐富,使之成為家長的又一個學習陣地??茖W地使用好每人一本聯(lián)系手冊,及時客觀地對幼兒的發(fā)展作出恰當評價,雙向反饋信息,取得家園教育的一致性。定期召開家長會,向家長開放半日活動等,特別是在每一次家長來園活動前,教師要幫助家長明確活動的目的、通過活動得到什么收獲、有何建議等,切不可簡單了事,流于形式。從而提高家長參與活動的積極性和責任心。園領(lǐng)導對班級家長工作經(jīng)常性地進行檢查評比,逐步完善和提高管理水平。
2、有計劃地開展系列性的授課活動。我們在教學對象相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,根據(jù)家長的年齡、家庭角色,文化程度等不同,以集中教學和分班教學的形式,另外還可采用座談、親子活動、自學閱讀等靈活多樣的活動形式,充分利用現(xiàn)有資源,把前階段家教課題研究中成功的經(jīng)驗和指導案例運用到家長學習活動中去。在教務(wù)方面,我們根據(jù)需要聘請有關(guān)專家或熟悉家教業(yè)務(wù)、熱心家教工作的人員任兼職老師,發(fā)給聘書,每次活動學員簽到,確保每次活動學員到課率不低于90%,家長受教育面達95%每學期集中教學不少于2次,學年末對學員進行考核,實行結(jié)業(yè)制度,使學員學有收獲,組織學員,撰寫心得體會,并組織交流,推廣成功的教育經(jīng)驗,積極投稿。在“六一”前夕評選出優(yōu)秀家長。
3、為家長訂閱科學家教書刊雜志,如《早期教育》,并組織家長利用手中材料開展家教的培訓活動。
(三)、挖掘社會資源,促進事業(yè)發(fā)展。
為了推進我鎮(zhèn)幼一體化的進程,確保3-6歲幼兒入園率、0-2歲嬰兒入托率,在園舍緊缺的實際情況下,我們將繼續(xù)以開辦假日親子園為依托,力爭將上學期57%的入托率進一步得到提高,本學期要在招生動員、教養(yǎng)員培訓、活動內(nèi)容、形式、活動時間方面做重點探索,吸引更多的家長送嬰幼兒來接受早期教育。
在新建幼兒園的過程中,我們可以通過家長學校向社會各界呼吁,慷慨解囊,為幼教事業(yè)作出貢獻,造福于后代,并衷心希望廣大家長獻計獻策,使我們的幼兒園越辦越好。
(四)、完成家教課題的結(jié)題工作,推廣研究成果。
全國級家教課題《農(nóng)村家長家庭教養(yǎng)方式與幼兒自主性的研究》本學期已進入總結(jié)、評估、鑒定、結(jié)題階段,通過前一階段的研究,家長的教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)行為方式已有明顯改變,研究已顯成效,本學期要收集、整理好各類過程資料,發(fā)動家長和老師撰寫經(jīng)驗文章,寫好研究報告,匯編課題研究成果集,向家長展示研究成效。
(五)、加強對村園家長學校的管理。
村園要繼續(xù)規(guī)范家長學校工作管理,要落實家長學校教學陣地,牌子和各項制度都要上墻,建立家長委員會,每月至少組織一次家?;顒?,授課老師精心設(shè)計教案,認真組織活動,并做好資料的積累工作,不斷積累辦校經(jīng)驗,提高辦校實效,中心園領(lǐng)導將定期做檢查考核。
三、具體月工作安排:
二、三月份:
1、召開家長委員會會議。
2、各班召開一次家長會。
3、申報市優(yōu)秀家長學校。
4、假日親子園報名、第一次活動。(小班負責)
5、出好一期《家園新苑》。
四月份:
1、假日親子園活動(大班負責)
2、迎接市優(yōu)秀家長學校驗收。
3、授大課:
五月份:
1、課題研究展示活動。
2、撰寫課題研究報告和家教經(jīng)驗總結(jié)。
3、出好一期《家園新苑》。
六、七月份:
1、優(yōu)秀家長經(jīng)驗交流、表彰優(yōu)秀家長。
2、授大課:
3、課題研究結(jié)題。
4、家長學校工作總結(jié)。
第五篇:家長學校工作計劃
家長學校工作計劃
(2017-2018學)
東窯小學
家長學校工作計劃
家長學校是宣傳、普及科學的家庭教育知識,提高家長素質(zhì),使學校教育、家庭教育、社會教育密切結(jié)合,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,促進社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎(chǔ),家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族的素質(zhì)和社會的文明程度。東窯小學家長學校工作為了更加健康、穩(wěn)步地向前發(fā)展,促進學校基礎(chǔ)教育課程改革的實施,特制定以下計劃。
一、指導思想
營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有層次地舉辦家教輔導講座,宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎(chǔ)教育課程改革,為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質(zhì)和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當合格家長的活動,把家長學校工作真正落到實處。
二、工作重點
1、切實轉(zhuǎn)變家教觀念,認真履行家長職責,牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。
2、加強未成年人思想道德建設(shè),以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。
3、支持和幫助學生家長,認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。
4、對父母雙雙外出打工的留守學生,應(yīng)設(shè)法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。
三、具體工作
1、家長學校應(yīng)根據(jù)家庭與學校教育的實際,制定出切實可行的學工作計劃,并認真實施。
2、在認真舉辦家教輔導講座的同時,使家庭教育與學校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉(zhuǎn)變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導應(yīng)作好調(diào)查、研究,仔細分析學生在校的情況,針對家教實際,認真舉辦家教輔導講座。
3、與家庭密切配合,認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
4、向家長發(fā)放學習教育部《學生傷害事故處理辦法》等資料。
5、召開家長會,向家長通報有關(guān)情況,同時舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進家長學校工作。
6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助學校繼續(xù)做好外出打工學生家長的思想工作,要求家長對孩子認真進行補償教育。充分發(fā)揮家長學校校長及校委會成員的作用,與村社有關(guān)人員共商家庭教育的大計。
7、認真做好3—6歲兒童的家長的輔導工作,切實加強培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。
四、工作目標要求
1、幼兒園應(yīng)對3-6歲的兒童家長登記造冊,并要求參加培訓,參培率應(yīng)達95%以上。
2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求,認真考查、考核家長學校學員的學習效果,把家教輔導與跟蹤調(diào)查、家庭教育與學生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來,根據(jù)考核結(jié)果,評選出合格家長,各班合格家長應(yīng)達80%以上。
3、學校政教處主要負責家長學校日常工作,教導處、少先隊等部門要積極配合,進一步抓好留守學生之家建設(shè)。
4、加強班主任工作,特別是班主任指導家長的家教工作,使學校教育和家庭教育達到一致。
5、定期舉行家庭教育輔導講座,編寫好家教輔導資料(教案),并認真進行學員的考勤、考核工作。各班主任應(yīng)積極開展家教研究,并結(jié)合校級教育課題研究撰寫好家教論文。
6、落實家訪、校訪制度,密切家校關(guān)系,班主任教師應(yīng)結(jié)合學校課題研究在一年(學期)里定時或不定時地普遍進行一次家訪,了解家庭教育環(huán)境,以檢驗家庭教育的實效性。
7、收集整理家庭教育輔導資料或?qū)W生成長手冊,并以班級為單位裝訂成冊。
8、家長學校負責人每期應(yīng)寫出工作總結(jié),上交學校存檔備查。
五、組織人員
組長:仁奇明
組員:紀文玉 李樹申 張國清 劉守山 叢樹枝
東窯小學 2017年3月