第一篇：新學(xué)期家長會總結(jié)

小莊小學(xué)新學(xué)期家長會總結(jié)

9月3日我校舉行了新學(xué)期家長會。在這次家長會中，各班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在90％以上。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會?？梢姡倚W(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。

通過本次家長會，收效很大。

一、向家長廣泛宣傳各級教育方針和政策，重點宣傳了“省規(guī)四十條”和“講話三十條”，讓廣大家長認(rèn)識到，“省規(guī)四十條”是當(dāng)前我市各級各類學(xué)校加強學(xué)校管理、實施素質(zhì)教育的基本要求，是中小學(xué)辦學(xué)必須遵守的行為準(zhǔn)則；“講話三十條”是新時期我市教育改革與發(fā)展的總綱領(lǐng)，集中體現(xiàn)了教體局全面加強學(xué)校管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造萊西教育新形象的決心和意志。

二、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況、學(xué)校校舍改建等情況。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

三、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點，利用教育學(xué)、心理學(xué)的專業(yè)知識對家長進(jìn)行家庭教育知識培訓(xùn)，幫助家長從孩子的年齡、心理特點上理解孩子、尊重孩子、引導(dǎo)教育孩子。特別是一年級新

生的家長，班主任要介紹學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及要求，以便取得家長的配合，使學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。

四、為了順應(yīng)當(dāng)前的教育形勢，我們與每位家長就孩子的全面發(fā)展與提高展開了交流。家長們也覺得要適應(yīng)當(dāng)今的社會，靠的是過硬的基本素質(zhì)，不能光看學(xué)習(xí)成績。從一個側(cè)面給那些分?jǐn)?shù)至上的家長提了醒。特別是在特長的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的發(fā)展方面提出了希望。有條件的家庭要盡量給孩子提供更多的發(fā)展空間。得到了家長的一致認(rèn)可。

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

最后，我們用一句話“為了我們的孩子,讓我們共同努力”結(jié)束了這次家長會。這是一次成功的家長會，相信在這學(xué)期有各位家長的支持，我們小莊小學(xué)一定能取得更大的進(jìn)步。

提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

第二篇：新學(xué)期家長會總結(jié)

新學(xué)期家長會總結(jié)(一)

今天下午，我們?nèi)缙谡匍_新開學(xué)期新生家長會，園長發(fā)言真誠感謝家長朋友們一直以來對幼兒園的關(guān)心和支持，介紹幼兒園的和諧發(fā)展以及取得的榮譽，介紹了多媒體教學(xué)模式和介紹幼兒特色成長檔案，希望通過家園共育，讓幼兒園的教學(xué)工作更加完善，讓每個幼兒得到全面綜合發(fā)展。

家長會內(nèi)容上主要我針對孩子的焦慮情緒問題上與家長進(jìn)行真誠溝通和提一些建議。幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。此次家長會的開展，通過與教師進(jìn)行零距離的交流。一方面，不僅使幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活,也使家長更加理解教師的工作，同時在真誠、真實的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化。增進(jìn)了家長對幼兒園和老師的信任。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下，我們工作會做的更細(xì)致入微。

新學(xué)期家長會總結(jié)(二)陳鶴琴先生說過：“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”所以幼兒教育是需要幼兒園與家庭的雙向互動才能共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園于2015年3月17日召開了希望總園大

一、大二班的新學(xué)期家長會。這次家長會分為上下午召開，每班各歷時2個半小時，家長們都犧牲了自己工作的時間，參加了這次家長會。

本次家長會主要講了四個方面的內(nèi)容：

第一，教學(xué)常規(guī)展示，讓家長了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況;第二，讓家長了解幼兒園概況及班級概況;

第三，讓家長朋友們知道家長在教育孩子中的重要地位及行為規(guī)范;

第四，需要家長在今后生活中注意和配合的幾點要求。

在家長會開始，班主任老師先對班級情況和自己做了詳細(xì)誠摯的介紹，讓家長放心!接著是老師和孩子們一起帶來的半小時綜合性教學(xué)常規(guī)展示。孩子們是那樣的優(yōu)秀可愛，家長們都露出了欣慰幸福的笑容。

看到孩子們的精彩出色表現(xiàn)，作為父母的家長朋友們非常的滿意。同時，馬哲園長對本次家長會做了簡單的闡述和總結(jié)。這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也談了家園配合及溝通方面而存在的不足。

通過這次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了不同年齡段孩子的差異。我們相信，在今后的教育教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破，更大的進(jìn)步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。本次家長會開展的非常成功!謝謝家長朋友們的支持與配合!

新學(xué)期家長會總結(jié)(三)9月14日7點整，我園統(tǒng)一召開新學(xué)期家長會，我班迎來了30位家長，還有幾位家長因臨時有事未能出席。

本次家長會的主要流程如下：

一、學(xué)號點名：利用孩子的學(xué)號給家長點名，也讓家長們知道孩子們學(xué)號的變動。

二、親子游戲(喜羊羊與灰太狼)：互動游戲。簡單講解了游戲的簡要過程，家長一起參與，但參與度不是很高?？赡芗议L們還沒有放開吧。

三、分組：給家長分三組排座。

四、推選組長：每組討論選出一名組長。

五、分發(fā)班級問卷調(diào)查表：每組分發(fā)班級問卷調(diào)查表，并討論每項內(nèi)容。

六、組長記錄：由選出的組長負(fù)責(zé)記錄。

七、收表歸納意見：收表格，老師歸納幾點建議。

八、具體解決方案：根據(jù)家長提供的資源作說明;對家長提出的建議合理運用;對家長提出相應(yīng)的要求。

九、介紹班級成員(新生家長、配班老師)：介紹班級成員，新生2名。新生家長單獨介紹，再詳細(xì)介紹丹丹老師，以便家長們更快的接納他們，歡迎他們加入到我們的大家庭。

十、班級工作重點：班級工作計劃;興趣班的介紹。

十一、會議結(jié)束。

這次家長會我采取了新的形式，家長朋友都很認(rèn)真的配合。特別是填寫班級問卷調(diào)查表時，家長朋友們的認(rèn)真的對待、討論，再此感謝你們的配合!有了你們的支持，我們的班級工作才能開展的更好!

第三篇：新學(xué)期家長會

家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家中午好！首先，對大家的到來，我表示深深的感謝，感謝你們對我們蔡甸六小工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級了，現(xiàn)在，在這樣一個嶄新的環(huán)境里，我們因為孩子的緣分相聚在一起，相信各位家長在您事業(yè)有成之時，更希望看見您的孩子能夠茁壯成長，我們有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。作為我們?nèi)?）班的班主任，我非常高興，也非常榮幸能夠認(rèn)識大家，我從蔡甸二小調(diào)入蔡甸六小，在這樣一個陌生而又新鮮的環(huán)境里，我本著和家長一樣的心愿：為了孩子的一切，一切為了孩子的。我堅信在我們的共同努力下，我們的孩子會更健康，更快樂，更富有生氣。我堅信，在這里，我是快樂的，我們的孩子也是快樂的！

借此機會呢，我首先把我們的學(xué)校對大家做一個簡單的介紹，新學(xué)校地處蔡甸城關(guān)之南，占地大約42畝，南北兩棟教學(xué)樓，分別有體育室，音樂舞蹈室，美術(shù)室，勞技室，計算機室，心理咨詢室，廣播室，圖書閱覽室，多功能報告廳等配備齊全，以300米塑膠環(huán)形跑道，田徑場為主的運動區(qū)布局合理，籃球場，足球場，羽毛球場一應(yīng)俱全，現(xiàn)有教學(xué)班17個，學(xué)生800余人，教職工50余人，干部教師隊伍都是在全區(qū)調(diào)配的骨干精英。

召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。讓我們攜起手來，共同努力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。我們的作息時間是早上8:00上學(xué)到12：00放學(xué)，中午1:50上學(xué)到4:50放學(xué)。但我們班的規(guī)定是7:40必須到校進(jìn)行準(zhǔn)備工作和晨讀，值日的同學(xué)7:30到校，請各位家長嚴(yán)格遵守。

安全教育

1為了保障校園門口暢通，請您在距門口200米處接送孩子。千萬不要為一己之便，擁堵校門口道路。家長要履行接送孩子入校離校的職責(zé)，接送孩子時請自覺遵守學(xué)校作息時間和有關(guān)要求。如需等候請在警戒線外，不要靠近學(xué)校教學(xué)樓，以免影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。家長要固定一個或幾個家庭成員接送，有特殊情況別人代替的，要提前通知班主任老師。在接送孩子路上一定要注意交通安全，教育孩子要靠右行，過馬路要走人行橫道。4 為了孩子的安全，在教學(xué)時間進(jìn)入校園，請您一定要履行登記手續(xù)。教育孩子不要與陌生人接觸，學(xué)會自我保護(hù)。

每天來校前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入校，以免存在安全隱患。

健康教育 為了孩子的健康，經(jīng)常給孩子修剪指甲，勤換衣服勤洗澡。請不要在校園內(nèi)吸煙，并以身作教育孩子不在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑，愛護(hù)公共財產(chǎn)，培養(yǎng)孩子愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為了孩子的健康，學(xué)校預(yù)防傳染病的知識。春夏是傳染病的高發(fā)季節(jié)家長應(yīng)注意孩子的飲食，教育孩子不買零食，不帶零食入校，不吃冷飲，避免孩子在校園內(nèi)用餐，不要將方便碗筷帶入學(xué)校

班級情況：

本班學(xué)生人數(shù)50左右，大部分來源于蔡甸二小和蔡甸五小的分流生，也有其他學(xué)校的插班生，在坐的同學(xué)我們兩位老師都不認(rèn)識。我希望我們?nèi)?班是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。在班級管理上，我是從兩方面著手的：一是嚴(yán)，二是愛。我的嚴(yán)是在學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德及和家長的配合上嚴(yán)格要求，而在平時的一些生活小事上，我則突出愛字。讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護(hù)，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時，要感受到老師的威嚴(yán)，而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學(xué)生的發(fā)展。

在以往的經(jīng)驗中，在你們進(jìn)入三年級以來，我明顯地感覺到很多同學(xué)在某些方面都有了良好的習(xí)慣，比如：值日生能早早到校并各負(fù)其責(zé)；早上在小班長的帶領(lǐng)下，孩子們能認(rèn)真朗讀；下午早到的孩子能自覺地坐下來，靜靜打開一本書；每節(jié)課間能主動把下節(jié)課要準(zhǔn)備的東西整齊地擺放在桌子上；作業(yè)能按時完成，有不少孩子字體進(jìn)步特別大等等。當(dāng)然這些都和你們平時的努力是分不開的。

有的孩子學(xué)習(xí)不夠積極主動，全憑盯著、看著；作業(yè)存在應(yīng)付的現(xiàn)象，還有的經(jīng)常忘帶作業(yè)。有的孩子經(jīng)常遲到；課外閱讀量不夠，走馬觀花式讀，只閱讀不積累。其實，三年級是孩子分化的年級，課程難度加大，孩子的試卷上不再是皆大歡喜的百分。而兒童閱讀學(xué)的研究也表明，孩子如果在三年級還沒有養(yǎng)成閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，他在以后的學(xué)校中很難再有閱讀習(xí)慣。所以，不但要讓學(xué)生樂讀，還要會讀。

有的孩子到了三年級就有了明顯的下降，這需要家長的配合改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度爭取把成績提高上來。針對這些問題，我的建議是：

1、對于自覺性差的孩子來說，在校由老師監(jiān)督，在家家長一定要花時間督促，幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習(xí)慣。如果現(xiàn)在不改掉，那對以后的高年級的學(xué)習(xí)會帶來很大的影響。

2、如果您的孩子本身學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但最大的問題就是作業(yè)速度慢，那就要在旁邊觀察他的時間用到哪里去了，給他提出更高的要求：作業(yè)完成既要快又要好，有些孩子為了寫的漂亮擦了一遍又一遍，其實這個也是在浪費時間，我們的要求是一次就寫漂亮，一次就寫對。

隨著年級的增高，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，如果不提高效率，不提高書寫速度，學(xué)習(xí)會很累。睡眠充足了，才能保證第二天上課效率高，作業(yè)質(zhì)量好，作業(yè)速度快。家長可以根據(jù)這些時間制定出孩子完成作業(yè)的時間段，幾點到幾點做語文，幾點到幾點做數(shù)學(xué)，什么時間段課外閱讀，一段一段時間規(guī)定好，9點之前必須睡覺。

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。其實,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”.第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確而迅速，語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、口頭背誦務(wù)求熟練。

孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長空子。只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺到家長要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己，把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。

關(guān)注孩子學(xué)習(xí)生活中的小細(xì)節(jié)。

我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”，其實此話一點不為過。教育是一項需要細(xì)致和耐心的工作，以下細(xì)節(jié)請您關(guān)注：

（1）做好孩子的榜樣，重視孩子的文明禮貌，在家要尊敬長輩，校外要遵守公德，語言文明，謙虛禮讓。

（2）培養(yǎng)孩子準(zhǔn)時的習(xí)慣，每天7：30前到校（值日生要提前），臨睡前自查書本、工具和各項作業(yè)，樹立責(zé)任意識。

（3）能留心關(guān)注、盡心指導(dǎo)孩子的課外閱讀和上網(wǎng)內(nèi)容。一定不要讓這個年齡段的孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲沾邊甚至沉迷其中，不良的興趣愛好將貽害他們一生。我們一定要關(guān)注在前，預(yù)防在前。提供給他們優(yōu)秀的讀物和積極的興趣愛好。（4）每天翻看孩子的作業(yè)本，了解孩子學(xué)習(xí)情況，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)的現(xiàn)象，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。語數(shù)的家庭作業(yè)，要求每天一定要認(rèn)真查看后，確定完成后方可簽字。給您的孩子準(zhǔn)備一個小本子，每天的家庭作業(yè)都要抄寫在小本子上，家長回家后，不管多晚，都要抽一點時間檢查孩子的作業(yè)完成情況，并予以簽名。（5）控制孩子的零用錢，使其有節(jié)約觀念，懂得合理利用金錢。衣著、文具都要樸素些，以免孩子滋生攀比心理；不帶零食、飲料到校。堅決杜絕帶早點 送午飯進(jìn)學(xué)校。

（6）咱們家長、老師要始終保持一致。其實，家長也是教育者，家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象，經(jīng)常性的與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通是很有必要的，家長們可以到學(xué)校，也可以打電話，我們會非常愿意和您進(jìn)行交流，當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方，也請家長們提出您寶貴的意見和建議。

第四篇：新學(xué)期家長會

大班新學(xué)期家長會

各位家長：

下午好！非常感謝你們從百忙之中抽空參加本次家長會?？吹竭@么多家長的到，讓我感到很欣慰；這說明了你們對班級工作的支持，在此我向你們說聲謝謝。今天的家長會主要內(nèi)容有：

一、班級情況情況介紹

二、幼兒年齡特點分析。

三、本學(xué)期主要活動。

四、家長配合點。

一、班級情況介紹

1、本學(xué)期共有33名幼兒，按照一級幼兒園人數(shù)大班可以達(dá)到35名幼兒，開學(xué)初有2名新生進(jìn)入我們大二班，是兩個可愛的女孩子，相信加入我們這個溫暖的大家庭在接下去的學(xué)習(xí)生活中，一定會相處的很愉快。在開學(xué)的一個星期的大班學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)大部分幼兒的“哥哥姐姐”意識有明顯的增強；喜歡去幫助同伴及小班的小朋友。在集體活動中他們樂意發(fā)表自己的看法；在操作活動中他們的求異思維、想象力、創(chuàng)造力都有明顯的發(fā)展，與中班時相比有明顯的進(jìn)步。特別是陳熠樂、計彥幸等小朋友進(jìn)步明顯；還有周裕貝、宣芷妍等小朋友雖然年齡相對偏小，但是他們在活動中的表現(xiàn)卻相對的積極、活躍，各方面能力發(fā)展不錯、接受也很快。

2、年齡特點：大班幼兒心理活動的概括性和有意性的表現(xiàn)更為明顯。他們的思維仍然是具體的，但是明顯地出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽。他們能用較簡單的分類、比較、推理、等方法探索事物，能理解較抽象的生活中的數(shù)字關(guān)系，所以家長平時可以適當(dāng)給自己孩子做一些計算方面的知識。（如10以內(nèi)數(shù)的組成）⑵隨著經(jīng)驗的豐富，抽象思維的相應(yīng)發(fā)展，他們的詞匯、語句逐漸豐富，對語言的理解力進(jìn)一步增強，連貫性語言得到較好的發(fā)展，口語表達(dá)能力有很大提高，他們已能運用語言大膽地與人交往，特別是此次開學(xué)第一天我們班有些小朋友一進(jìn)門口就跟老師交流他去旅游的所見所聞，建議家長多帶孩子去一些圖書館走走，欣賞一些文學(xué)作品，產(chǎn)生對文學(xué)的興趣。⑶幼兒進(jìn)入對事物開始有自己比較穩(wěn)定的態(tài)度和情感。不像以前那樣易變化和外露，開始有意識地控制自己情感的外部表現(xiàn)，自制力增強，社會性情感不斷發(fā)展，出現(xiàn)不安，滿意，驕傲，自豪等較復(fù)雜的情感體驗，建議家長多抽空與孩子溝通、交流，并仔細(xì)觀察孩子的一些變化。本學(xué)期我們將爭對大班幼兒的年齡特點培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展，特別是生活自理能力、學(xué)習(xí)能力及各種習(xí)慣的養(yǎng)成，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、需要改善的地方：

1、遲到現(xiàn)象。請自己送的家長注意一下，最好在8：15之前送孩子來園，來的太晚會影響我們的第一節(jié)課和教學(xué)秩序。許多孩子遲到，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。按時接送孩子，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

2、自我管理能力有待提高。有時孩子會忘記做作業(yè)或老師交代的任務(wù)沒有完成，就會推脫到家長身上，而且會找很多理由，如“我媽媽忘了”“我還要學(xué)鋼琴，沒時間”等等。還會出現(xiàn)小朋友東西不翼而飛的現(xiàn)象。有的是孩子好奇拿了別人的東西，我們發(fā)現(xiàn)后都會嚴(yán)厲教育，但更多的是孩子自己用完的東西不放好，沒有養(yǎng)成收拾的習(xí)慣。希望家長能幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)整理書包，不要將不需要的東西帶到幼兒園。進(jìn)餐用筷子等，在家要加強技能練習(xí)。

3、還有就是有出現(xiàn)視力問題的孩子。我們平時也是特別注意這方面，在班里我們很少讓孩子看電視，我們也反復(fù)教育提醒孩子在家要控制看電視的時間，每天不能超過半小時，可每次都是說說就好一陣，時間長了就又控制不住了。所以請家長在家也注意控制一下孩子看電視的時間和距離、姿勢，盡量不要躺著，側(cè)著身子看。還有就是要時刻糾正孩子的寫作業(yè)的坐姿，很多孩子寫著寫著就看不到小臉了，好的習(xí)慣是一點一點慢慢養(yǎng)成的，所以我們要每天不厭其煩的一遍遍提醒幫助。

三、本學(xué)期主要開展的活動

1、根據(jù)大班幼兒的發(fā)展特點每個孩子要進(jìn)行跳繩測試，我們班級里也會舉行一次“跳繩比賽”家長可以從現(xiàn)在開始有針對性地讓幼兒準(zhǔn)備。特別是跳繩有很多小朋友到現(xiàn)在還不會，家長在家中應(yīng)多提供機會讓幼兒鍛煉。

2、本學(xué)期還安排了一次家長開放活動和假日親子游活動，具體內(nèi)容和時間未定，到時我們會通知大家。

四、需要家長配合的工作

1、每月家長工作安排： 九月：新學(xué)期家長會，十月：親子秋游，十一月：爸爸老師進(jìn)課堂（運動）十二月：“迎新年”親子嘉年華

一月：半日活動開放

2、有的家長因工作繁忙，平時很少來園接孩子，對園內(nèi)的活動和通知很少了解，給班級工作的開展帶來一定的阻力，在此我希望家長來園接領(lǐng)時能抽空跟教師交流，也希望家長能仔細(xì)留意門口的通知和教學(xué)內(nèi)容。在此我要特別感謝王宇和、宣芷妍、俞昊辰的家長們，他們對我們工作的參與非常積極。

3、（下階段為布置教室內(nèi)的教育環(huán)境，請家長配合收集一些旅游名勝地的風(fēng)景）

照——布置“國慶”主題教育環(huán)境）在家一起制作“快樂旅游記”小海報

4、本學(xué)期繼續(xù)開展值日生、組長、氣象記錄等活動，希望家長配合，讓幼兒逐步養(yǎng)成看天氣、記天氣的好習(xí)慣。

5、本學(xué)期還將充分利用新聞，讓幼兒通過看“新聞”和“剪報”、“聽收音”等活動，與幼兒一起分享，提高幼兒的口語表達(dá)能力。

6、家園互動的博客版塊請有意向的家長參與主持。

7、請把豎笛帶來。

今天的家長會到此結(jié)束，感謝各位家長的積極參與，若平時有所意見要求或比明白的可以主動跟我們交流、溝通，或發(fā)短信與我們聯(lián)系。手機上班時我們是禁止接聽的，請家長諒解?？纱騿挝浑娫挘?8000021

第五篇：新學(xué)期家長會材料

新學(xué)期家長會材料

解放路小學(xué)四年級三班

今天，還是因為孩子們的緣分，我們走到一起，希望我們能成為朋友，成為孩子的拐杖。

今天的家長會我主要說以下五方面的內(nèi)容：

一、了解四年級班級的基本情況；

二、上學(xué)期考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)；

三、語文學(xué)習(xí)方面；

四、安全工作；

五、學(xué)校一些活動與安排。

一、班級基本情況介紹

開學(xué)三個星期了，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，多數(shù)學(xué)生比較乖巧聽話，學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外課堂上大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

關(guān)于班級學(xué)生活動方面：我們可以來了解一下。

1、三年級下學(xué)期，我們班參加學(xué)校組織的趣味運動會獲得一等獎。

2、在全校辦小報，我們班有一群孩子的小報是出了名的，所以在每次大隊部辦的展板還有語文展板上都有我們的孩子辦的小報。3、2016學(xué)年，我們班總評第一名。

二、語文學(xué)習(xí)方面

各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等。知識學(xué)習(xí)比原來廣泛了。四年級現(xiàn)在除了基礎(chǔ)知識以外，閱讀和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎(chǔ)知識，所以要求有些基礎(chǔ)的知識，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎(chǔ)掌握的扎扎實實。另外讓孩子重視課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀，在預(yù)習(xí)時一定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡(luò)有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標(biāo)注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習(xí)作方面一定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。有些語句確實很優(yōu)美，孩子讀熟了，在習(xí)作時能借用也行。

要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成績很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。

作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，為孩子有所付出。

三、安全工作

1、交通方面

一般要求家長準(zhǔn)時接送，如果你開車來接孩子，請把你的車停在離學(xué)校稍遠(yuǎn)一點的地方。家離學(xué)校近的，教育孩子上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。12歲以下的學(xué)生不讓騎自行車。如遇特殊情況：比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。

2、飲食方面 我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。

結(jié)束語：總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。