第一篇：第十三周班級(jí)總結(jié)

第十三周三班班級(jí)總結(jié)

班會(huì)：

一.在本周三召開了班委會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律和課堂紀(jì)律，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的緊迫性，要求同學(xué)們積極復(fù)。

二.強(qiáng)調(diào)了宿舍衛(wèi)生和教室衛(wèi)生的打掃要及時(shí)和細(xì)致化。學(xué)習(xí)：

上一周班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性普遍不高。

宿舍：

上一周中宿舍衛(wèi)生整體較好，女生120宿舍通報(bào)表揚(yáng)，男生宿舍衛(wèi)生還需進(jìn)一步提高。

紀(jì)律：

這一周我們班無曠課遲到的通報(bào)批評(píng)。

通報(bào)：

在體操和方隊(duì)大賽活動(dòng)中積極協(xié)辦通報(bào)表揚(yáng)。

王鑫1在我的家居PPT設(shè)計(jì)大賽中獲得一等獎(jiǎng)，112.113宿舍獲得團(tuán)體組二等獎(jiǎng)。

120宿舍通報(bào)表揚(yáng)。

2010級(jí)三班班長王鑫2010年12月19日

第二篇：第十三周班級(jí)情況

第十三周班級(jí)情況

星期一：今天早上一二節(jié)流行病課，因?yàn)槿ド险n的同學(xué)比較少，老師點(diǎn)名了，有26位同學(xué)沒到，下午診斷試驗(yàn)，細(xì)胞學(xué)檢查，同學(xué)們都到了，積極的向老師問問題。

星期二：第一二節(jié)課，中醫(yī)課，老師點(diǎn)名回答問題，不過她點(diǎn)的都是以前去的少的，有三位同學(xué)沒到。五六節(jié)診斷課，同學(xué)們都到齊，七八節(jié)課，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)，老師點(diǎn)名，班里同學(xué)都到了

星期三;三四節(jié)課衛(wèi)生學(xué)，因?yàn)樾瞧谝焕蠋燑c(diǎn)名后，同學(xué)們都去了，下午外科理論課，講麻醉，老師講課講的很生動(dòng)，同學(xué)們都很專心聽。

星期四：由于這段時(shí)間老師點(diǎn)名，今天同學(xué)們都到了，課堂紀(jì)律也還好。星期五：三四節(jié)衛(wèi)生學(xué)，同學(xué)們怕老師點(diǎn)名，所以基本上都去上課了，五六節(jié)外科理論，老師雖然不點(diǎn)名，但同學(xué)們都去了，畢竟是專業(yè)課吧，課七八節(jié)課，社區(qū)醫(yī)學(xué)，因?yàn)槔蠋煵怀｜c(diǎn)名，所以也有一些同學(xué)沒到，總結(jié)：這是本周班里的基本情況班上無違紀(jì)情況，只是有時(shí)同學(xué)沒去上課，但老師點(diǎn)名，同學(xué)們基本都去了，衛(wèi)生委員：曾丹體育委員:張才超

第三篇：學(xué)校第十三周班級(jí)工作總結(jié)

學(xué)校第十三周班級(jí)工作總結(jié)

一、校園一周要聞

1、舉行“陽光運(yùn)動(dòng)，健康成長”升旗儀式，由4.5班和1.5班主持。

2、以“文明乘車”為主題舉行班隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生乘車時(shí)自覺排隊(duì)上車、能夠主動(dòng)禮讓座位、上車后不亂扔雜物、不將頭或手伸出車窗等，切實(shí)做到文明乘車。

3、同學(xué)們拍攝“中國夢—行動(dòng)有我”微視頻作品，周睿、張鈺琛、李璘璠、宋尚蕓、張茗翔、苗靜燁同學(xué)利用周末時(shí)間拍攝了視頻，點(diǎn)贊！

二、班務(wù)一周小結(jié)

（一）班級(jí)整體情況

1、衛(wèi)生方面

本周衛(wèi)生情況：上周要求每個(gè)孩子都要有一塊抹布，這周仍然有部分同學(xué)沒有帶來，希望下周每人都能有自己的抹布。本周室內(nèi)衛(wèi)生值日較好，但是桌洞和小柜仍然物品雜亂，沒有擺放好。這周同學(xué)們對(duì)柜子的要求有所下降，每天有十人左右柜子擺放不整齊。希望各個(gè)小組長每天及時(shí)檢查，督促本組同學(xué)整理好自己的桌洞和小柜，同學(xué)們也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整理好自己的物品。

第二是室外值日生打掃遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，希望室外的同學(xué)像室內(nèi)值日生學(xué)習(xí)，每天7點(diǎn)35準(zhǔn)時(shí)回班。

2、紀(jì)律方面

本周好習(xí)慣訓(xùn)練情況：帶隊(duì)秩序沒有做到安靜有序，特別是路隊(duì)說話嚴(yán)重。

3、就餐方面

本周就餐秩序較好，個(gè)別同學(xué)需要注意在排隊(duì)去餐廳的路上、就餐中不要說話，防止嗆著。

就餐時(shí)需要注意：

（1）臨近冬天，飯菜易涼，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。

（2）就餐時(shí)保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。

（3）班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。

4、路隊(duì)方面

（1）放學(xué)鈴聲響后所有同學(xué)都要及時(shí)排隊(duì)，快靜齊。

（2）各小路隊(duì)長及時(shí)到位，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師。

（3）希望路隊(duì)每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好路隊(duì)習(xí)慣。

（二）綜合評(píng)價(jià)情況：

XX，成為最好的自己——本周班級(jí)考評(píng)具體情況如下：

（三）學(xué)習(xí)方面：

語文方面：

本周單元小測很多同學(xué)有了很大進(jìn)步，特別是梁xx、劉xx等同學(xué)，進(jìn)步非常大。特別好的有：周xx、張xx。較好的有孫xx、周xx。急需進(jìn)步的孩子有王xx、劉相xx。檢測可以看出孩子平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況以及上課聽講情況，表現(xiàn)好的孩子繼續(xù)努力，不理想的孩子不要泄氣的同時(shí)努力查漏補(bǔ)缺，也希望家長能夠多多關(guān)注孩子基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，幫助孩子盡快找到自己存在的不足；每晚半小時(shí)的讀書，之前我為孩子買的閱讀存折，希望家長能夠充分利用，我們共同努力，促進(jìn)孩子進(jìn)步！

數(shù)學(xué)方面：

學(xué)習(xí)內(nèi)容

本周數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了第四、六、七單元，分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、比。

周五學(xué)習(xí)了第八單元《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》。

檢測情況

本周數(shù)學(xué)檢測了四、六、七單元，成就優(yōu)秀的同學(xué)是：孫xx、于xx

聽課情況

本周孩子聽課比較認(rèn)真，能夠安靜的學(xué)習(xí)。回答問題最積極的同學(xué)是：宋xx、李xx。希望其他孩子也能向他們學(xué)習(xí)。

作業(yè)情況

1.孩子作業(yè)比較認(rèn)真、正確率較高的同學(xué)有：張xx、于xx。希望孩子們今后作業(yè)能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

2.孩子們辦了這三個(gè)單元整理復(fù)習(xí)的手抄報(bào)?？纯春⒆觽兊谋憩F(xiàn)：

英語方面：

.本周學(xué)完了第八模塊，本模塊為略讀課文，要求知道意思即可。預(yù)習(xí)第九模塊課文。

2.課后六，七模塊勾的單詞要求會(huì)讀，會(huì)寫，盡量每天堅(jiān)持背誦幾個(gè)單詞，不要都擠到學(xué)期末。另外，第七模塊勾了一個(gè)看圖寫話，要求會(huì)默寫。

三、班級(jí)小事記

1、以“文明乘車”為主題舉行班隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生乘車時(shí)自覺排隊(duì)上車、能夠主動(dòng)禮讓座位、上車后不亂扔雜物、不將頭或手伸出車窗等，切實(shí)做到文明乘車。

2、同學(xué)們拍攝“中國夢—行動(dòng)有我”微視頻作品，周xx、張xx同學(xué)利用周末時(shí)間拍攝了視頻，點(diǎn)贊！

友情提示：

好習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)：、（1）帶隊(duì)好習(xí)慣。（要求：帶隊(duì)安靜有序、前后隊(duì)伍跟緊、不拖拉）

（2）教室衛(wèi)生工具箱衛(wèi)生。（要求：衛(wèi)生工具擺放整齊，干凈整潔）2、12月體育比賽項(xiàng)目：一二年級(jí)坐位體前屈、三四五年級(jí)一分鐘仰臥起坐，采用抽號(hào)形式進(jìn)行，剩下的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。希望各班積極準(zhǔn)備。

第四篇：第十三周本周總結(jié)

心有靈犀“本周”中

——第13周學(xué)生本周梳理 在13周的本周中，學(xué)生談?wù)撟疃嗟氖切瞧谖逑挛缱詈笠还?jié)上的綜合實(shí)踐課——走馬燈的制作，學(xué)生們興趣盎然，熱火朝天，無不積極參與，感想頗多。本周明星：

陳雅平黃睿劉聰俐王榮尹慧周倩

陳雅平：“叮當(dāng)當(dāng)”上課鈴聲打響了，老師應(yīng)著鈴聲走進(jìn)教室，這是這個(gè)周的最后一節(jié)課——綜合實(shí)踐。這節(jié)課我們的任務(wù)就是每個(gè)小組合作制作一個(gè)“走馬燈”。

老師一步一步地教我們制作過程，我們一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，老師一個(gè)小組一個(gè)小組的親自示范進(jìn)行指導(dǎo)，師生關(guān)系仿佛一下子拉近了，大家其樂融融，就像是一家人。這種感覺是很久都沒有過的。畫、剪、貼、折大家手忙腳亂，終于一盞盞“走馬燈”都做好了，可到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)“走馬燈”不會(huì)走，究竟哪一步出現(xiàn)了問題呢？老師給我們仔細(xì)分析每盞“走馬燈”的問題，以便以后加以改進(jìn)。我們組制作的“走馬燈”雖然也沒有成功，但我并不傷心，更不氣餒。不是有句俗話說“失敗是成功之母”嗎？只有一次次失敗，才能更接近成功，不是嗎？

全班只有一個(gè)組成功地制定了“走馬燈”，老師把它拿到講臺(tái)上，在微弱的燭光下轉(zhuǎn)動(dòng)起來，這就是“走馬燈”名字的由來吧。天色漸黑，靠燈繩的同學(xué)把燈關(guān)閉了，講臺(tái)上那盞微弱的燈照亮了全班，照亮了每個(gè)學(xué)生的心靈，是那么的溫馨，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌，我好想讓時(shí)間停留在這一刻，但是我做不到。

羨慕吧，自己也動(dòng)手做一個(gè)“走馬燈”吧。

黃睿：世間萬物，哪怕是微不足道的常青藤，都會(huì)因愛而生長。那么，我們?yōu)楹我邌葑约旱膼勰?？把敬愛給父母，把關(guān)愛給他人，把感激給老師…..因?yàn)閻鄣碾硽?，世間的美麗才會(huì)如花般四處蔓延。

一點(diǎn)點(diǎn)的愛，就可以像陽光一樣，照亮向上的心；一點(diǎn)點(diǎn)的冷漠，就可能像陰影一樣暗淡年輕的心。只有帶著愛意走進(jìn)那一顆顆渴望溫暖的心靈，才會(huì)驀然發(fā)覺——許多的美好，都是那樣地觸手可及，才是那樣地容易被不經(jīng)意地打碎。

劉聰俐：集體是我們個(gè)人成長的園地，沒有集體，就沒有個(gè)人榮譽(yù)。因此，我們應(yīng)盡出自己的一份力量，為集體增光添彩。

作為學(xué)生，我們生活在班集體中，班級(jí)就是我們第二個(gè)家。因此，我們應(yīng)像維護(hù)關(guān)愛自己的家一樣來關(guān)愛它，來維護(hù)他。這就需要我們每一個(gè)成員的努力。

第五篇：第十三周值周總結(jié)

第十三周值周總結(jié)

老師們、同學(xué)們： 大家早上好！

時(shí)值冬寒的早晨我們又迎來了嶄新的一周?；仡櫼恢芄ぷ鳎瑢W(xué)?？傮w情況良好，各班同學(xué)都能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，衛(wèi)生情況也做得非常好，好多班級(jí)都能做到一天三掃。各班晨讀情況也較好，校園里一片書聲朗朗。排隊(duì)乘車的同學(xué),也能做到秩序井然。

我覺得還需我們共同努力的地方有以下幾點(diǎn)：

1．?；?、隊(duì)徽佩戴情況不太好，有些低年級(jí)同學(xué)沒帶校徽、隊(duì)徽怕被扣分，就索性站在門口不進(jìn)來，這要是在門口出了事怎么辦？以后希望不要再有類似的事發(fā)生。

2．有些同學(xué)站在校門口吃早飯時(shí)，就把塑料袋亂扔，導(dǎo)致每天早上校門口衛(wèi)生情況很差，這是多么不雅觀呀！請(qǐng)這些同學(xué)引以為戒。

3．最后，我特別要強(qiáng)調(diào)的是就餐時(shí)，有部分同學(xué)浪費(fèi)現(xiàn)象特別嚴(yán)重。老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)有倒飯現(xiàn)象，你可知道你多盛了一些，別人可能就吃不飽。從本周開始，請(qǐng)同學(xué)們在盛飯時(shí)，吃多少就盛多少。如果以后再發(fā)現(xiàn)有倒飯現(xiàn)象，就要記下你的大名，讓大隊(duì)部扣了你所在班級(jí)的文明分。

國旗下講話

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”。

上周五我校舉辦了校運(yùn)會(huì)。經(jīng)過了一天緊張、激烈、精彩、公正的比賽，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了岔小全體師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的昂揚(yáng)斗志，在此，向本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，取得優(yōu)異成績的運(yùn)動(dòng)員及班級(jí)表示最熱烈的祝賀！向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)、裁判員及工作人員表示最誠摯的感謝！

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，既是對(duì)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平的一次全面的檢閱，也是對(duì)各班組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的集中展示。校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫的是岔小的拼搏進(jìn)取之歌、團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。

在整整一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭光”蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未參加比賽的同學(xué)當(dāng)中，有許多同學(xué)擔(dān)任著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，他們的任務(wù)也是非常艱巨的。操場上到處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的身影。他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員送茶端水，為運(yùn)動(dòng)員嘶聲吶喊，通過廣播傳達(dá)祝愿和鼓勵(lì)，同樣是運(yùn)動(dòng)場上一道動(dòng)人風(fēng)景。

雖說比賽結(jié)果成敗難料，但這場運(yùn)動(dòng)盛會(huì)是屬于我們每一個(gè)人。我們的付出都將在這里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)楂@勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在競技場上，為別人喝彩，被自己感動(dòng)；在競技場上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在帶給我們歡聲笑語的同時(shí)，也讓我們在競技中成熟，在拼搏中成長。一句話，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。

運(yùn)動(dòng)不僅讓人健美，而且讓人健全。生命在于運(yùn)動(dòng)，體育就是動(dòng)力。希望同學(xué)們把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)出來的團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識(shí)貫徹到日常學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出更加美好的未來！國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。