第一篇：少年π的奇幻漂流

從影片《少年拍的奇幻漂流》揣摩李安導(dǎo)演心理

以下文字，僅以一名心智尚未完全成熟,社會(huì)閱歷尚不豐富的青年大學(xué)生視角來(lái)敘述。

本故事的開(kāi)篇是以一名作家與一名具有冒險(xiǎn)經(jīng)歷的采訪者的談話展開(kāi)的。

整篇故事都是以海灘為背景,以作家與被采訪者之間的談話為線索，從中插敘被采訪者PI的傳奇經(jīng)歷。

我認(rèn)為，導(dǎo)演的此舉目的，有至少以下兩個(gè)方面：

1、能夠很好地銜接故事情節(jié)，甚至做到自然的天衣無(wú)縫。同時(shí)，也使得故事的敘述具有鮮明的層次感，利用結(jié)構(gòu)美，一級(jí)一級(jí)地將我們帶入電影之中，激發(fā)觀影情緒。

2、可以緩解觀眾的審美疲勞。因?yàn)樵偃A美的畫(huà)面，再緊湊的情節(jié)，倘若沒(méi)有間歇期，不讓觀眾高度緊繃的神經(jīng)得到松懈，那么觀眾便會(huì)對(duì)影片后半段中精彩的片段司空見(jiàn)慣，忽視了導(dǎo)演在影片中精心設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，甚至走馬觀花般地看完了電影，出了影院后只剩畫(huà)面唯美的印象，而完全不知道導(dǎo)演在表達(dá)什么。

這也就失去了導(dǎo)演透過(guò)銀幕向觀眾傳達(dá)某些思想的基本意義。

瀏覽了網(wǎng)上一些關(guān)于這部電影的影評(píng)，覺(jué)得都寫得十分細(xì)膩，也給了我很大的啟發(fā)。另外，我發(fā)現(xiàn)有一些人說(shuō)這部影片主要想向我們傳達(dá)的是宗教信仰與人生乃至人類的關(guān)系。

不可否認(rèn)，一部具有思想性的電影，它想表達(dá)的，以及能為人們帶來(lái)啟迪的，絕不是單一方面的，盡管影片本身是純粹的，但它必有一個(gè)側(cè)重面。

在我看來(lái)，其中一個(gè)側(cè)重面便是對(duì)存在性與合理性的探討。如果果真如此，那么導(dǎo)演或本故事的原著作者在情節(jié)設(shè)計(jì)上可謂是殫精竭慮。

從被采訪者PI的原名竟由一個(gè)巴黎的公共游泳池而來(lái)，到PI一個(gè)人同時(shí)信奉不同的宗教信仰，到PI所在的貨輪在太平洋上遭風(fēng)暴遇難，而后于一只未訓(xùn)話的成年雄性孟加拉虎共同度過(guò)海上孤立無(wú)援，漂泊不定的時(shí)光，以及PI為了生存，向來(lái)素食主義的他為了魚(yú)肉，甚至與老虎拼命，和PI在生命邊緣的時(shí)候，登上了一座以樹(shù)根為骨架，居住著無(wú)數(shù)的狐鼬，樹(shù)上開(kāi)著妖艷而詭異的花，白天有著清澈甘冽的湖水，晚上卻變成巨大的強(qiáng)酸溶尸場(chǎng)，而至今無(wú)人知曉的一座人形的浮島等。

都可看出電影設(shè)計(jì)者的用心良苦。

以上種種，以其宏大的場(chǎng)景，唯美的畫(huà)面，一幅一幅地展現(xiàn)在觀眾面前。無(wú)論其事真假，都不過(guò)是一種藝術(shù)的表現(xiàn)手法。導(dǎo)演想通過(guò)這些美得令人窒息的畫(huà)面吸引住觀眾眼球的同時(shí)，向銀幕之外的我們無(wú)聲地吶喊：有些事情它看起來(lái)是不合理的，但它卻真切地存在著！的確，在這個(gè)世界上，這樣的存在比比皆是。

大到一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)：美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅納德.麥金農(nóng)曾提出的“中國(guó)之謎”，即中國(guó)在財(cái)政下降的同時(shí)，快速的貨幣供給增長(zhǎng)并沒(méi)有帶來(lái)嚴(yán)重的通貨膨脹。

小到一個(gè)人的成就：貝多芬在失聰?shù)木秤鱿聟s譜寫出了傳世的《命運(yùn)交響曲》。

這些似乎都不合理，可它們確實(shí)存在。

想起王國(guó)權(quán)在勵(lì)志演講上的一句話：存在即合理。

正如PI為自己起的這個(gè)名字“π”一樣，擁有著無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，看似匪夷所思，很不合理，但它就是存在著，并且，被我們運(yùn)用著。

或許李安導(dǎo)演曾經(jīng)也對(duì)此類問(wèn)題思考過(guò)，倘若如此，我想，現(xiàn)在他正透過(guò)這部制作精美，情節(jié)刺激而又不失溫情的影片，向我們重新拋出這一話題。

影片本身是純粹的，但里面涉及的情節(jié)，可以有許多思考方向，導(dǎo)演的這種，以多視角，多維度的立體方式，來(lái)調(diào)劑不同觀眾的胃口，謀和不同的想法。再加上夢(mèng)幻般的視覺(jué)特效和緊湊的情節(jié)。從思想上和畫(huà)面上以及劇情上三方面來(lái)贏得觀眾的青睞的導(dǎo)演心理。無(wú)疑為該片的播出，帶來(lái)很高的聲譽(yù)。而從各大網(wǎng)站的票房排行來(lái)看，也是取得了令人矚目的成就。從這點(diǎn)就可看出，影片所取得的巨大成就。

最后我想說(shuō)的是李安導(dǎo)演的功力讓我佩服的五體投地，因?yàn)闊o(wú)論觀眾看懂與否，出了電影院都會(huì)精神亢奮的豎起大拇指！

“我心里有猛虎，在細(xì)嗅著薔薇，審視我的心靈吧，親愛(ài)的朋友，你應(yīng)戰(zhàn)栗，因?yàn)槟抢锊攀悄惚緛?lái)的面目”-------西格夫里.薩松.

第二篇：淺析少年派奇幻漂流

淺析少年派奇幻漂流

派問(wèn)作家，你愿意相信第一個(gè)故事還是第二個(gè)？作家想了一下，說(shuō)，第一個(gè)。于是派說(shuō)，那么你選擇了相信上帝。

如果不是結(jié)尾令人稱奇的劇情反轉(zhuǎn)，這部電影將不幸淪為一部制作一流的奇觀風(fēng)光片，但顯然，少年派講出最后那個(gè)所謂杜撰出來(lái)的第二個(gè)故事之后，往復(fù)的鏡頭便一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，之前的所有好像并無(wú)深意的打趣的細(xì)節(jié)都成為了伏筆，使這整個(gè)故事融會(huì)貫通的串聯(lián)起來(lái)，打破了原本充滿和諧和愛(ài)心并且奇幻的冒險(xiǎn)故事，而只一個(gè)有些殘酷無(wú)情的血淋淋的故事展現(xiàn)在眼前。

實(shí)際上這部著作是非常不適合拍成電影的。沒(méi)有大的起承轉(zhuǎn)合，沒(méi)有復(fù)雜的人物關(guān)系或者角色沖突，僅僅一個(gè)男孩和一只老虎，在一艘小小的船，除了求生之外，讓人很難想象應(yīng)該用什么東西填充起整個(gè)故事。因此在時(shí)空結(jié)構(gòu)上，導(dǎo)演下足了功夫，主角和作家交談的現(xiàn)在時(shí)，航海前的童年和青少年的成長(zhǎng)背景，少年與虎的航海歷險(xiǎn)，讓整個(gè)電影呈現(xiàn)出了三個(gè)時(shí)空序列。倒敘式的開(kāi)場(chǎng)，漫談式的鋪墊，那些關(guān)于家庭和成長(zhǎng)的記憶，不管是派的初戀阿楠蒂還是剛開(kāi)始提到派的父親為了教育他認(rèn)識(shí)猛獸，都調(diào)整了故事的節(jié)奏，用了一匹活山羊，羊是系在籠子外面的，可是下一個(gè)鏡頭，羊卻被拖走了。這個(gè)點(diǎn)顯然也有別有寓意的，而主角父親對(duì)他所傳遞的關(guān)于生存和動(dòng)物的觀念，也是故事結(jié)尾處拔高人生“遺憾”的鋪墊。最后派和老虎終于飄到陸地上，不管派怎么哭，老虎終于頭也不回的回到了叢林中，或許從剛開(kāi)始起，真實(shí)和幻想已經(jīng)分的不那么明晰了。

再有不得不提的是，畫(huà)面、特效和配樂(lè)是做到極致的美輪美奐，讓電影重新成為一件“藝術(shù)品”。其拍攝的手法既不同于傳統(tǒng)意義上的劇情片，也不同于動(dòng)畫(huà)電影那般夸張，很好的依靠三維技術(shù)，把寫意和寫實(shí)，把浪漫和現(xiàn)實(shí)巧妙地雜糅的天衣無(wú)縫這些嘗試，創(chuàng)作技巧角度的一種貢獻(xiàn)，首先是對(duì)于大海的描繪，是那么萬(wàn)變風(fēng)情，從暴風(fēng)驟雨到平靜深邃，海洋中的奇妙生物，那銀光閃閃的鬼頭刀，成群起拍子的飛魚(yú)，躍起水面的鯨鯊，熒光浮動(dòng)的水母海洋，整個(gè)影片對(duì)于大海的表現(xiàn)是認(rèn)真而細(xì)致的，把大海拍的并不殘酷，例如觀眾們會(huì)擔(dān)心派與鯊魚(yú)的一場(chǎng)惡戰(zhàn)，卻是匆匆?guī)讉€(gè)鏡頭帶過(guò)，而壞天氣暴風(fēng)雨則成了主角吶喊的理由與場(chǎng)所，這么看，李安無(wú)疑是敬重而熱愛(ài)大海的。最后，與前面的寫實(shí)相比，這個(gè)食人島要夢(mèng)幻很多。這是抒情的意象為主，那些盲動(dòng)的黃鼠狼，無(wú)根的漂浮之樹(shù)，樹(shù)生蓮花美麗的花瓣內(nèi)卻藏著人的牙齒，這些詩(shī)意的夢(mèng)幻的情境，你可以聯(lián)想到很多玄妙的東西。但是你不覺(jué)得更接近故事嗎？在派站在暴風(fēng)雨中向神責(zé)問(wèn)之后，很可能這個(gè)島完全是他內(nèi)心世界的外化吧。由于技術(shù)效果的美妙，海上漂流的特定情景，以及動(dòng)物角色本身的神奇魔力，都對(duì)故事的單調(diào)性進(jìn)行了一定的彌補(bǔ)。其實(shí)，不論哪一個(gè)版本的故事，也不論真相為何，有多殘酷，少年派在海上歷盡險(xiǎn)阻，他的起死回生本身就是一個(gè)奇跡。所以，派強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，顯然不在他神奇生還的結(jié)果，而在于這個(gè)結(jié)果的形成方式。派信仰三個(gè)宗教顯得如此刻意，對(duì)命運(yùn)的追問(wèn)如此執(zhí)著，在暴風(fēng)雨中如此快樂(lè)的舞蹈，這些情節(jié)，已經(jīng)讓影片在精神層面飄得更遠(yuǎn)。

第三篇：少年派的奇幻漂流

《少年派的奇幻漂流》

心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。

一直忘不了電影給我?guī)?lái)的震撼，無(wú)論是在電影現(xiàn)場(chǎng)的視覺(jué)沖擊還是觀影過(guò)后對(duì)劇情的思考和回味。我不敢確定我能夠準(zhǔn)確捕捉到原作揚(yáng)-馬特爾想要表達(dá)的中心思想，于是在寒假里特地捧起這本充滿奇幻色彩的書(shū)，寫下我的一二感受。另外，向李安致敬，很完滿的將原文通過(guò)影視語(yǔ)言翻譯的那么立體真實(shí)。

這是一個(gè)懵懂少年歷經(jīng)苦難走向成熟的故事，一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，也是我們每個(gè)人對(duì)待一件事物，從無(wú)知到感知，再到認(rèn)知的故事，是每個(gè)人和我們每段人生都會(huì)經(jīng)歷或正在經(jīng)歷的故事，好像π的名字一樣永無(wú)止境，沒(méi)有停止。

故事內(nèi)容并不復(fù)雜，人物環(huán)境相當(dāng)?shù)膯渭?，正是因?yàn)檫@樣的單純才更容易將它安插在我們每個(gè)人的人生段落中。一片大海、一葉方舟、一頭野獸和一個(gè)信念。肉身的苦難磨礪出人生的精彩，生命的意義在于精神的感悟和成長(zhǎng)，在于對(duì)信念的執(zhí)著。

對(duì)于自然來(lái)說(shuō)，人類實(shí)在太過(guò)渺小，我們無(wú)法對(duì)抗，可是當(dāng)我們沒(méi)有經(jīng)歷的時(shí)候，我們會(huì)笑眼旁觀，會(huì)覺(jué)得一切危險(xiǎn)、困境、挫折都是美麗的。無(wú)知者無(wú)畏，我們總會(huì)像個(gè)孩子一樣向未知挑釁，就像少年派去船艙外看到海船將要遭受的暴風(fēng)雨時(shí)，海天巨浪的狂暴氣勢(shì)讓派感到的不是害怕，而是興奮，他多么期望那些風(fēng)暴的怒吼聲能大些，再大一些。于是自然讓我們?cè)馐芸嚯y，接受懲罰，感知體悟。當(dāng)苦難真的降臨到我們自身時(shí)，孤獨(dú)、疲憊、無(wú)助、期望、絕望就會(huì)一步步的侵襲、吞噬我們的身體和心靈。我們會(huì)懷疑，懷疑心中的信仰，我們會(huì)責(zé)備，責(zé)備自然的無(wú)情，最終我們也會(huì)和少年派一樣大聲道：“神呀，我把自己交給你了，你還要我怎么樣？”可是神靈不聲不響，它讓我們自己克服。當(dāng)我們一次次面對(duì)困難而不屈服，堅(jiān)守永不放棄的信念時(shí)，自然會(huì)給我們最合理的結(jié)果。

在困難中，我們總是孤獨(dú)的，但是我們應(yīng)該感謝我們的恐懼，好像和派一起的理查德?帕克。與虎同行就是與恐懼同行，不要討厭恐懼，憎惡恐懼，拋棄恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兙?，讓我們了然我們的存在，讓我們明白我們并不孤單。沒(méi)有人能和我們一直走下去，哪怕是恐懼，一切都是暫時(shí)的。人長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立的面對(duì)未來(lái)，解決問(wèn)題，困惑、無(wú)助的時(shí)候，親人、朋友會(huì)給你暫時(shí)的肩膀，如果因?yàn)樘^(guò)舒適、滿足而放棄獨(dú)立成長(zhǎng)、面對(duì)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，將依靠變成依賴，那么人就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死在其中，就像故事中少年派暫時(shí)?？康暮Ｔ鍗u一樣，那個(gè)將安逸變成永遠(yuǎn)的人，結(jié)果只能被留下牙齒。

風(fēng)雨雷電、晝夜交替、困難險(xiǎn)境、幸福港灣??一切都在順應(yīng)自然的發(fā)展，永無(wú)止境的進(jìn)行著。對(duì)于我們未知的事物，我們會(huì)好奇、向往、追尋、了解、感受、困惑、迷茫、希望、失望、否定??但只要我們有永不放棄的信念，一段一段的經(jīng)歷和體會(huì)過(guò)后，我們就會(huì)自然地成長(zhǎng)、成熟。世界萬(wàn)變但不離其宗，這個(gè)宗我以為就是一個(gè)“信”字，“信”是人言組成的單字，它代表著一個(gè)人對(duì)一種事物的了解和認(rèn)知?！坝啦环艞墶笔俏覀兠鎸?duì)困境時(shí)的“信”，是相信，是信念。堅(jiān)守“永不放棄”的信念，它就會(huì)帶給我們信心，克服一切困難、災(zāi)難和絕望的信心。

電影有非常多能讓人記憶深刻的鏡頭，或唯美，或驚險(xiǎn)，但在全片結(jié)束時(shí)與Pi在海上

漂流了很多天的理查德-帕克頭也不回地走進(jìn)岸邊的叢林，這個(gè)給人無(wú)盡想象空間的片段尤為讓我不能忘記。每個(gè)人心中也許都住著一頭猛獸，它與你患難與共，或者帶你墜入無(wú)盡深淵，一切取決于你，你的內(nèi)心。

讓我們都能順應(yīng)自然，坦然接受成長(zhǎng)，永不放棄！

第四篇：少年P(guān)i的奇幻漂流

《少年P(guān)i的奇幻漂流》

——impressions of after reading

A seeking inspiration author inadvertently learned that Pi’s story.Pi’s father opened a zoo.Because of the special living environment, the young Pi on religion and human nature has its own set of views.In 17 years old, his parents decided to move to Canada in pursuit of a better life.In the Canadian boat, they met a sadistic French chef.Later that night at sea, originally to send excited extremely stormy moment became engulfed ship disaster.Faction miraculously survived, Pi rided a boat drifting in the Pacific Ocean, but also a most exciting beat all companion---Richard Parker, a Bengal tiger.Great adventure so unexpected began.During the drifting, Pi and the tiger became good friends help each other mutually dependent, in remote and uninhabited sea experienced a lot of ordinary people cannot experience, eventually they returned to the mainland, But the tiger’s head also don't return to the jungle to rush--"life is constantly put down, but sadly, I haven't had time to say goodbye with you

Touched me the most is the Pi and the tiger unusual friendship The tiger is a fierce animal, it is difficult for humans to become friends with them.Under such conditions, Pi and tiger friendly so long is not easy, To tell you the truth, I admire Pi’s fantastic experience.

第五篇：《少年π的奇幻漂流》有感而發(fā)

觀影《少年π的奇幻漂流》后感

@頑皮木偶

近來(lái)腦袋空空，正巧友人說(shuō)去看《少年π的奇幻漂流》，我就跟著去了！

故事講述了少年派和一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的歷程。當(dāng)然，這句話是我看電影前知道的，本以為這又是一部類似《魯濱遜漂流記》的電影，可在電影的結(jié)局，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有些另外的意思！

為了證實(shí)我的判斷，觀影結(jié)束后我問(wèn)朋友：這個(gè)電影的題材是取自生活嗎？有這樣的真實(shí)案例嗎?

于是，他們哄笑了……

也就是說(shuō)這部電影純屬杜撰的，里面的老虎，斑馬，猩猩，豺狗確實(shí)有所指！或許結(jié)尾的第二個(gè)故事，才是真實(shí)的故事！

猩猩代表母親，在你最絕望的時(shí)候帶給了你“香蕉”，在你受到威脅的時(shí)候用生命去做了最后的努力！

斑馬代表那個(gè)吃肉汁拌飯的宗教徒，為了生存而搏！鏡頭這只斑馬竟然有勇氣從船上一躍而下落在救生艇上，盡管折了腿，可確實(shí)逃過(guò)了一劫！可見(jiàn)，在宗教與生存的問(wèn)題上，信仰神馬偶爾也是浮云……

豺狗代表那個(gè)廚師，誰(shuí)都想咬。對(duì)宗教虔誠(chéng)的信徒也咬，這是狗癢癢的！

那么就剩下老虎了，老虎是睡呢？

在船上漂泊的開(kāi)始，我一直不敢想象船艙內(nèi)會(huì)有只老虎，而且豺狼也是住在船艙中，貌似豺狼并不怕老虎……

可是當(dāng)豺狼一咬死沒(méi)有信仰的寄生者，二口咬死帶來(lái)香蕉的猩猩后，一個(gè)超嚇人的鏡頭驚呼全場(chǎng)：老虎出來(lái)了，一口咬死了豺狼！……

這種邏輯用在動(dòng)物中是在想不通，可是放在第二個(gè)故事里：逃出來(lái)的人有：廚師，信徒，媽媽，π；

廚師事先藏在船里，信徒為了生命用盡全力也上了船，π也救了最愛(ài)的媽媽；然而食物是稀缺的。不難想象到廚子在生命的邊緣會(huì)做出怎樣的選擇……

呃，盡管這個(gè)人吃人的選擇我也很害怕……

從弱者開(kāi)始，受傷的信徒第一個(gè)被掛，本來(lái)π是第二個(gè)，可是母親救了他！我一直對(duì)電影中猩猩最后的眼神所動(dòng)容：善意，可憐，慈愛(ài)，心疼，無(wú)奈的神色……

它應(yīng)該得奧斯卡獎(jiǎng)！這是我對(duì)猩猩演繹的評(píng)價(jià)！

No！~~~

仿佛聽(tīng)到了π心中的吶喊！這是他最愛(ài)的媽媽呀！

于是，一個(gè)轟動(dòng)全場(chǎng)的鏡頭出現(xiàn)：吼！~獅子怒了！

……

π一直是一個(gè)很守規(guī)矩的孩子，每次吃飯前都會(huì)禱告，看到老虎的眼睛也在認(rèn)為老虎是善良的，看到自己心儀的女孩時(shí)也不敢大聲的去表白……而且電影中π同時(shí)信奉三個(gè)教派，雖然我不懂的教派的意義，我也沒(méi)有什么也別的教派信仰，可我知道：沒(méi)有一個(gè)教派的信仰中告訴你還應(yīng)該信仰多個(gè)教派！

所以，我想π跟我一樣：當(dāng)然，比我更多的了解各派關(guān)于正能量的弘揚(yáng)！但是不附屬自己在任何門派之中！所以其父親就對(duì)他講：

兒子，王力宏有首歌叫：《唯一》，就是不能見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，這樣一來(lái)那個(gè)你都愛(ài)的不專業(yè)，最后都會(huì)拋棄你！（原話記不清，大意不錯(cuò)，個(gè)人這么認(rèn)為的！嘿嘿）

或許就是因?yàn)棣惺莻€(gè)博愛(ài)卻不深愛(ài)的善良孩子，暴風(fēng)雨才一次次的伏擊他，詛咒他，上帝跟神都不眷顧他……

這段時(shí)間是他與老虎共存的時(shí)候，也就是用情不專一的時(shí)候！為了生存，必須要有一方妥協(xié)！

于是正能量牛逼哄哄的戰(zhàn)勝了只為生存而饑渴的老虎！

在這里再加幾句：這該死的老虎每到生命威脅的時(shí)候，眼睛里總能裝下宇宙！其實(shí)它不壞，只是生存迫使……

回來(lái)，牛逼的正能量戰(zhàn)勝了簡(jiǎn)單的生存方式！就好比人類從猿猴開(kāi)始就知道吃飽了閑的沒(méi)事幾個(gè)人砸石頭玩，砸著砸著一不小心就弄出了火，接著文明就開(kāi)始了！

可是，中國(guó)的老祖先是何等的智慧！因果循環(huán)，這是太極的奧秘！有正能量在涌現(xiàn)的同時(shí)，背地的黑勾當(dāng)也不會(huì)少！

π跟他的化身到了所謂的食人島！白日依山傍水，跟《冰河時(shí)代5》里的那些幫猛犸象搶奪船只的小老鼠特像的小老鼠，成群成群成群！他們沒(méi)有害怕，只有好奇！哪怕面對(duì)吃他們的老虎！僅僅是好奇，看破生死的好奇！又或者：這是一群愚昧的，善良的傀儡！到了晚上就不同了，成群的死魚(yú)，把水都給污染了！所以一切的善良都會(huì)躲在樹(shù)上，最原始的善良也會(huì)跑回船上……

這里不是我們?cè)摯糁牡胤剑∫驗(yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)因愚昧而腐朽！于是π跟他的化身繼續(xù)漂泊！

這個(gè)時(shí)候，π已經(jīng)征服了他的化身，可是大自然卻不能容忍你這樣！就像太極：黑就是黑，白就是白！他們永遠(yuǎn)是對(duì)立的！沒(méi)有漿糊這一說(shuō)！

所以當(dāng)正能量的π看到宇宙中的神跡時(shí)，他瘋狂的笑了！呃，應(yīng)該用肆虐的笑了！

這樣的美景，他以為是神的恩賜！可神的恩賜卻嚇壞了他最原始的化身！

這次，他知道錯(cuò)了！這個(gè)錯(cuò)誤不是人性好壞，不是道德信仰，不是吃飯睡覺(jué)……而是一種方式，一種生存的方式……

于是，他編了一個(gè)故事：起初沒(méi)人信，接著又講述了真實(shí)，可是講述真實(shí)后，人們更愿意相信故事……

最后獅子也不知道哪里去了，每次吃飯前π依然祈禱；

電影結(jié)束……（盡管還是留點(diǎn)思維的空間，不過(guò)我不愿再想了，明天還得上班?。?/p>

每個(gè)人內(nèi)心都有一只散發(fā)著原始野性的老虎，只不過(guò)，隨著年齡增長(zhǎng)，我們被秩序所馴服……所以，請(qǐng)善待自己吧！早點(diǎn)睡覺(jué)哈，親！