第一篇：2013-2014學年上學期期末家長課程及家長會內(nèi)容

2013－2014學年上學期期末家長課程及家長會內(nèi)容

一、家長課程

1.各級部要認真?zhèn)湔n，（一個級部可以備一節(jié)課）精心準備，嚴密組織，有教案、有作業(yè)，確保讓家長有所收獲。

2.本次會議內(nèi)容共分兩項，一是學習“親子共成長”有關課程，看光盤，學習課本內(nèi)容等，二是根據(jù)學校的有關要求，結(jié)合本班的實際情況確定會議內(nèi)容。

3.各班必須保證家長的到校率達95%以上，力爭全勤。

4.各班主任自己準備好播放光盤的有關設備，要求家長攜帶“牽手兩代”教材。

5.開課時要保持校園內(nèi)安靜，不準學生到校。

6.家長簽到表、備課、作業(yè)等材料及時上交。

7.要在黑板上用彩色筆寫上“家長課程”字樣，并寫上本次家長課程的授課內(nèi)容。適當美化修飾黑板，保持室內(nèi)整潔。

8.照相：趙成亮紀律維持：石成玉車輛擺放：劉洪增 保安

9.全體教師下午1:30準時到校，學?？记?。

二、需與家長溝通說明的有關事宜

（各班結(jié)合本班實際情況與家長進行溝通說明）

1.放假時間安排：2014年1月17日—2014年2月16日，2月17日到校上課。

2.簡單介紹本學期學校及班級開展的活動及取得的成績。

3.給家長的幾點建議：

（1）教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。需要雙方密切配合。

班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管，對孩子在學校的表現(xiàn)不聞不問。孩子在家的時間遠遠大于在校時間，家庭教育至關重要。教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。孩子是否成功，關鍵是家長、學校、社會的共同配合。家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔起對孩子的教育責任。個別家長對孩子的學習不關心，對孩子的學習不聞不問，這樣的家長對孩子是極不負責任的。例如：孩子回家后，教育的責任就是家長的。教育孩子合理安排時間，如早睡早起，下午放學后復習功課，做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等都是家長教育的責任；家庭作業(yè)家長要督促檢查完成，每次孩子寫完作業(yè)后，檢查一下看他寫的是否認真，做得是否正確。這樣孩子就知道你很重視他的學習，他自己也會重視學習；督促教育孩子每天按時完成作業(yè)，學校要求孩子在家每天讀書半小時，每天練字一張紙，每天寫日記等，一些優(yōu)秀的孩子已養(yǎng)成了這樣良好的學習習慣，這些都的需要家長在家督促和教育孩子完成，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。可能有些家長工作忙，顧不上孩子，但是不關多忙，孩子的事是第一大事。我們沒有任何借口不管孩子的學習、孩子的成長；家長還要對學生進行良好生活習慣的養(yǎng)成教育，孩子自己能做的事家長不能包辦，書包讓孩子自己整理，房間讓孩子自己打掃，讓孩子逐漸養(yǎng)成好的學習和生活習慣。好習慣益終生；要正確認識輔導班問題。好多家長認為把孩子交給輔導班就不管了，這是錯誤的，自己的孩子自己負責。不管交給誰，孩子的教育都要定期檢查。不要替孩子隱瞞錯誤，如孩子沒完成作業(yè)，就替他找借口。這樣做的做法是很不明智的。

（2）家長要做孩子的表率和榜樣。

“其身正不令而行 其身不正雖令不從”，榜樣的力量是無窮的。要使孩子成為什么樣的人，自己先要成為什么樣的人，家長是孩子品行的第一任教師，也是終生教師。家長要多把陽光、積極的言行帶給孩子，這樣孩子才不會從小對社會、人際關系產(chǎn)生懷疑，才能身心健康的成長，形成良好的世界觀和人生觀。比如：家長當著孩子的面賭錢、耍酒瘋、數(shù)落單位領導、數(shù)落孩子老師等，都會影響孩子的判斷力和是非觀念。

（3）假期的幾點建議：

請家長按照假期安全責任書的內(nèi)容嚴格要求孩子，重點做好以下幾點：注意食品衛(wèi)生與安全，不要暴飲暴食，加強體育鍛煉，預防各種流行性疾?。淮汗?jié)期間，車輛較多，加上酒駕現(xiàn)象，教育孩子遵守交通規(guī)則，安全出行；教育學生不到堤塘、河壩、水庫、湖泊等危險地段溜冰玩耍，嚴防溺水事故發(fā)生；加強孩子燃放煙花爆竹的監(jiān)管。

督促孩子完成各項作業(yè)，為增強小學生閱讀興趣，提高閱讀能力，學校為學生布置了“好書伴我度寒假”活動，請家長根據(jù)要求每天督促學生按照要求完成。（語文老師詳細強調(diào)）

作業(yè)，家長要督促孩子按時完成。

教育孩子科學合理安排收看電視節(jié)目，每天收看電視時間不宜超過兩小時；教育引導孩子文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺于網(wǎng)絡，以免影響孩子視力。

教育孩子合理利用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。引導孩子利用壓歲錢購買圖書、學習用品、奉獻愛心等有意義的活動，培養(yǎng)學生合理的消費觀。

4.正確認識處理同學之間的矛盾和糾紛。小學階段學生活潑好動是天性，同學之間總會還有一些小矛盾，出現(xiàn)一些小的磕碰是在所難免的，事態(tài)不是很嚴重的家長最好不要插手進來。家長插手會把事越鬧越僵，家長往往都認為自己的孩子才是對的，有些家長甚至出面去指責、報復另一方，使事情變得一發(fā)不可收拾，使本來學生之間正常的技術打鬧變成了雙方父母的相互謾罵。這樣對學生的身心發(fā)展是極為不利的。希望家長們多多寬容、理解、和包容。建議家長多多換位思考，不要出現(xiàn)一點事情就動輒指責家長。

5.請優(yōu)秀家長2－3位介紹自己在家中是如何教育孩子的。分別從品行、生活、學習等方面或從一個方面介紹。教師先介紹一下學生的情況，再請家長介紹。每個家長介紹教育孩子的事約5－10分鐘。本活動必須事先和家長聯(lián)系溝通好。

三、班主任簡要談談下學期的計劃和打算

1.2.四、班主任和語數(shù)英任課教師介紹開學以來本班學生綜合在校表現(xiàn)和學業(yè)情況

班主任介紹學生綜合在校表現(xiàn)，任課教師到班內(nèi)介紹學生近期學業(yè)情況表現(xiàn)。

每個學生的情況都要關照到，可分組介紹，以表揚優(yōu)點為主，對存在缺點的學生向家長委婉提出建議，表達出與家長共同攜手教育好孩子的想法，讓家長能感受到老師對自己孩子的關愛。

五、請家長提出寶貴意見和建議

黑板右邊寫上校長、班主任、任課教師姓名及電話，有事請多溝通、多聯(lián)系，攜手教育好孩子，共同托起明天的太陽。

第二篇：期末家長會內(nèi)容

文山小天使幼兒園

2021年秋季學期期末家長會內(nèi)容

親愛的家長朋友們你們好！非常感謝大家百忙之中抽出時間來聆聽本次的家長會，在此我代表本班的三位教師感謝你們一個學期來對我們工作的理解和支持。通過一個月的時間，我與你們心與心的溝通和交流，讓我明白了什么是一個成功孩子的背后必有一個成功的家長，讓我真正理解一個優(yōu)秀的孩子背后必有一個優(yōu)秀的家庭。在你們身上讓我體會到了。正是通過這一個月的時間，與你們每一個家長心與心的溝通，讓我更加有自信的跟你們說，我有信心把孩子培養(yǎng)的更加優(yōu)秀。因為有你們這么多優(yōu)秀的家長。因為有你們這么多成功的家長，我更加自信地跟你們說，我可以把孩子培養(yǎng)的更加成功。當看到你對我們工作的認可，當看到你們對我們的鼓勵。我的眼眶都濕潤了，所以接下來這是某某家長給我的聊天，這是某某家長對我工作的認可，這是某某家長對我的鼓勵，這是某某家長給我的建議。（發(fā)與家長聊天的內(nèi)容截屏發(fā)在群里面）和孩子們走到一起，有幸成為孩子們的啟蒙老師，是我和孩子的一種緣分。孩子們一張張?zhí)煺娴男δ樧屛曳路鹩只氐搅宋业耐陼r代，和他們在一起我是那么的開心、那么的幸福！

接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：

作為一名老師，孩子的成長進步不僅是家長關注的焦點，更是我們的教育的重點，孩子的進步是我最大的心愿，同時家長對老師工作的信任配合，也是對我們老師最大的鼓勵和支持，只有家園共育，才能更好的促進孩子的成長進步。

為了做好幼小銜接的工作，我們老師在幼兒園重點培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。列如：教會孩子正確的七步洗手法、排隊用餐、排隊如廁、喝水、散步、上課等一日活動。只有行為習慣培養(yǎng)好了，才能更好的幫助到幼兒今后的學習和生活。在建立起班級常規(guī)的時候，對部分孩子們來說可能不太適應，也就給孩子們的感覺比較嚴，在上學期個別家長產(chǎn)生了一些想法，覺得老師太過于嚴格，老師可能不喜歡我的孩子，幼兒園的活動還不夠豐富等等，對此我想和大家更好的溝通，希望能獲得大家的理解，消除一些誤會，共同配合協(xié)助好，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣，豐富他們的活動，提高他們的能力，為今后的學習生活打好基礎。

新冠肺炎目前在我國成散狀出現(xiàn)。我們家長在放假期間不要到高風險地區(qū)去旅游，不聚眾、不扎堆。家長應該主動戴口罩，也要督促孩子隨時戴好口罩。規(guī)范孩子洗手，不用手揉眼睛。大小便，接觸不潔物體后及時用洗手液洗手。房間定期通風，做好家庭清潔消毒工作。

為了更好地為幼兒園春季計劃提前做好新的學期學位的預留，保證新學期幼兒園正常的教育教學工作安排，我園從2021年12月27至2022年1月16日前接受新生和在讀老生預留預訂名額費200元，如果在2022年1月16日以前家長每介紹一名新生到幼兒園辦理入園手續(xù)的，即可獲得200元的現(xiàn)金優(yōu)惠劵，優(yōu)惠劵不得轉(zhuǎn)讓（可兌換現(xiàn)金）。老生二胎僅限于2022年1月16日以前報名的，即可獲得200元的優(yōu)惠。謝謝你們的配合，望各位家長相互轉(zhuǎn)告。

今天的家長會就說到這里吧，謝謝各位家長的聆聽！感謝家長一直以來對我們工作的支持和配合，希望在今后的教育過程中，更好地與各位家長攜手育兒，讓孩子更健康的成長！

第三篇：大班上學期期末家長會

尊敬的家長：

你們好

首先，感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一個學期即將結(jié)束了。我們的孩子也將結(jié)束大班上學期的學習生活，我們每個人都在反思、總結(jié)當中的進步和不足，在家長的鼓勵和意見建議中讓工作不斷完善！本次家長會內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

一、本學期班級工作、幼兒發(fā)展情況。

2.語言方面：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力。幼兒生活中，我們總不會忘記將發(fā)展幼兒語言放在首位，幼兒的日常生活中我們也是不斷的進行隨機教育。這學期播報的情況不是好，一學期下來，班級還有一部分幼兒一次都沒有準備。請家長們在下學期能夠重視，這不僅能鍛煉幼兒的口頭語言表達能力，還能讓幼兒在無形中認字識字。

3.衛(wèi)生保健工作：大班幼兒們在吃飯方面和以前比起來有很大的進步。幼兒們消化能力和食量都增加了。個別幼兒吃飯很大的進步，不再是我班最后一個吃完了，還有的孩子也慢慢的能夠不挑食了；但是還有小朋友在進餐時還是存在挑食、愛講話、進餐慢的狀況，現(xiàn)在已經(jīng)是大班了,希望家長們在家里能讓孩子自己吃飯，不要挑食。在午睡方面，有的小朋友整個中午都不睡覺，對于幼兒來說，睡覺時間正是孩子們長身體的時候，所以對于有入睡困難的小朋友希望家長們在放假的這段時間能堅持讓孩子每天中午都有午睡的好習慣。在穿脫衣服這一方面，我想作為大班的孩子了，這一個方面都應該是相對好一點了，如果個別還有這方面的困難的，利用放假的期間，應加強鍛煉一下孩子這方面的能力，防止孩子感冒。在這里我也要提醒各位家長一下，我班多數(shù)幼兒都在換牙，各位家長回家的時候多注意讓幼兒少吃一點甜食，以免造成幼兒牙齒的發(fā)育。

4.我發(fā)現(xiàn)，升到大班后，孩子的積極性也隨之提高了，上課的時候可以看到一大片的孩子都是很積極的舉手發(fā)言，但是還是有個別幾個小朋友就是靜靜坐著，我想這不是老師提的問題太難，而是孩子不夠主動，不喜歡動腦筋，缺乏表現(xiàn)力。1

我想這個跟孩子的性格有關，但是孩子還小，還有改變的空間，希望家長們平時多帶孩子出去走走，多鼓勵他與其他同伴交流玩耍。平時在家里可以多提供機會鼓勵幼兒表現(xiàn)自己，比如在家庭聚會請孩子表演節(jié)目等等，鍛煉孩子的膽量。

四、安全教育

（1）要注意用電安全。不能亂動家里的電源開關和插座。（2）要注意食品安全。不到小攤販購買食物，不吃過期的食品。（3）要注意交通安全。時刻牢記紅燈停、綠燈行，不獨自過馬路。（4）要注意乘車安全。乖車時不將手和頭伸出窗外。（5）不隨便跟陌生人說話，不亂吃陌生人的東西。（6）不玩水，不玩火，不亂碰小區(qū)的消防設施。

五、下學期配合事項

2.請家長在寒假繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的生活作息習慣，保證有規(guī)律的飲食和生活，盡量讓孩子每天都午睡，最好是12點上床，2點半起床。并適當?shù)刈尯⒆訁⒓右恍敉忮憻?，可以放假開始就與孩子商量、計劃寒假的安排：如繪畫、手工、寫字、戶外鍛煉、幫助父母做家務等，讓幼兒有任務意識，也可以每天晚飯前后與幼兒共同商量一些活動內(nèi)容，如畫畫，彈琴，玩玩具，看書等，動靜搭配。

3.寒假期間請家長注意孩子的安全，出門旅游一定要注意交通安全，乘車安全，出門一定要把孩子帶在身邊，保證孩子在自己的視線范圍內(nèi)。不要讓孩子去玩水玩火，注意防溺水，防火災，防寒。

5.寒假期間走訪親友正是家長們對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為講文明懂禮貌的好孩子。同時希望家長將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來，可以以拍照的形式記錄下來，發(fā)到我們QQ群，與其他的家長分享交流。

6.請家長們利用寒假，引導孩子正確的發(fā)音，在期中的時候，我們有對孩子的發(fā)音進行篩查，也將存在的問題告知了家長，請家長利用假期加強對孩子的發(fā)音聯(lián)系，與孩子用標準的普通話交流。

如果對我們的班級管理有好的建議或者有不清楚的地方現(xiàn)在可以提出來，我們共同來商討。最后，再次對家長一年來的支持與配合表示感謝，并預祝所有小朋友過一個快樂的寒假！在這里，我提前祝大家新年快樂，身體健康，萬事如 2

意。

第四篇：一年級上學期期末家長會

一年級上學期期末家長會

各位家長朋友們：

下午好！十分感謝大家的支持和配合，在繁忙的工作、生活中抽時間來參加這一次的期末家長會。轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去了，對我來說這是一個充滿了挑戰(zhàn)并且很充實的學期。在工作期間，我和大家進行了比較密切的溝通，時常共同探討孩子教育的問題，一張張熟悉的面孔讓我感覺到很溫暖。在此，我向大家對我的支持和幫助表示真誠的感謝！

作為班主任,我將用我的愛心，責任心，悉心的呵護孩子們，讓他們一點一滴地成長。我會盡我所有的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往。我也盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家，在校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧，快樂，蓬勃向上地發(fā)展。

今天在家長會上想跟各位家長分享的主題是：“好習慣是孩子一生的財富”。下面我除了跟您介紹這一學期孩子在校的學習生活外，還會結(jié)合班級孩子的表現(xiàn)與您交流要培養(yǎng)孩子的哪些習慣，如何培養(yǎng)。

一、班級總的情況

我們這個班總體上是一個活潑、上進的班集體，學生的上進心比較強。我們的班訓是“熱愛集體人人有責”。樹立這樣的班訓是讓學生從開始就意識到自己是在一個大集體里，不再是小個體了，身為這集體中的一份子，大家都要愛護集體，為集體出力，有集體意識。在這方面學生還是做得不錯的，比如每天都會有很多同學積極為班級做值日，為班級服務。

在學習方面，老師會注重培養(yǎng)孩子的“聽說讀寫”習慣，在課上老師要求學生認真聽老師講的每一句話，眼睛看著老師；當要說話前先舉手，老師允許了再開口講，回答問題時要大方自信、聲音洪亮，說話時培養(yǎng)學生說完整話；讀課文時坐著的同學要雙手立書，將書立在桌面上，身體坐直，眼離書本一尺遠，起立讀書時雙手將書拿起，眼離書本也要一尺遠；字寫是要注意寫字姿勢的“三個一”，注意正確的拿筆姿勢

除此，因為一年級是給孩子培養(yǎng)好習慣、打基礎的關鍵，所以在開學初的時候，我就給孩子講了在學校的要求，大到要遵守的紀律、小到東西的擺放。紀律上的要求是告訴孩子身為一名小學生,來到學校應該遵守的各項規(guī)章制度。因為學生來到學校不光是學知識，還是要學習規(guī)矩的。老師是教書育人的，不僅要教書，還要育人，告訴孩子應該怎么樣做，包括行為上的、禮貌用語上的等。同時，讓孩子把東西有條理的放好，這也是老師對孩子自理能力的一個培養(yǎng)，在這方面班級有很多同學能做得很好（此部分展示一些平日里班里好的圖片）

在本學期學生入學以來，學生除了在校學知識外，還享受了豐富多彩的校園生活：如學校組織學生的三次外出活動：去了花卉大觀園、蟹島的恐龍樂園、在新年來臨之際學生們還一起去了紅劇場觀看我們學校自己的新年音樂會。除此，部分學生還才加了學校舉辦的拍球比賽和跳繩比賽。在學校的科技節(jié)中，我班有32位同學上交了科技小制作，并得到了不同的獎項。在參加這些不同的活動中學生們收獲了很多，學到了知識、開闊了視野、增進了同學間的友誼、同時也鍛煉了自己，大家都非常開心。（此部分展示些拍的活動照片）

二、與家長共同探討的一些問題

班里很多同學自我約束能力較強，行為習慣好，但是也存在著一些問題 1.注意力不集中。如：部分同學聽講不認真，包括老師說話時眼睛不能看著老師。上課愛做小動作，學習習慣有待改進。

2.做事拖拉。如：做功課時不能集中精神，在考試時或課上老師給時間寫作業(yè)，但有些孩子總是邊玩邊寫，白白浪費時間，使得自己學不好，玩不好。時間長了，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性、持久性差，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉、無長性，精神易分散等。

3.學生自理能力差。如：孩子的東西總放不好，不會系鞋帶，不會系扣子，不會整理自己的東西等（說一些班里的現(xiàn)象）。

三、好習慣使人受益終生。建議您繼續(xù)培養(yǎng)孩子高質(zhì)量的學習習慣：

1、及時預習、復習的習慣。（要養(yǎng)成重要的預習習慣。讓孩子帶著問題去上學，解決了問題再回家。預習和不預習差別挺大的。提前預習了課文，到上課時，識字沒問題，朗讀也沒問題，字也會寫了，這樣對課文理解的就更深刻，不會存在上了一節(jié)課，什么都沒掌握的情況。所以現(xiàn)在有的孩子上課思維活躍，每節(jié)課都有收獲，更有自信。而有的連課文都讀不通，更別提去理解了，長此以往，跟不上也沒了興趣。我這樣要求孩子預習：

（1）標自然段，了解講了什么。（2）讀流利。（最少5遍）（3）圈認讀字，解決認讀字的讀音。

回家后，家長和孩子要交流學習情況，及時進行總結(jié)和表揚點滴進步。重視復習鞏固，每日讀書，聽寫。）

2、按時完成作業(yè)，講究學習效率的習慣。（給家長一些提高孩子效率的指導方法，如：學習前明確要求，在規(guī)定時間內(nèi)完成學習任務，達到要求后及時給予表揚和肯定。）

3、每日按課表整理書包的習慣。（給家長的建議：家長不要動手幫孩子做，可在旁邊指導看著，告訴孩子，讓孩子自己動手。）

4、會聽的習慣（聽講、聽老師說話）。（上課眼觀耳聽，知識才能入腦，不專心聽講，哪能學到知識呢？對孩子來說,怎樣把話真正聽明白,是十分重要的。這就需要我們在與孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹立好的榜樣。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子，用眼睛聽的習慣：互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關系。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，必要時可讓孩子重復您的話。只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。）

四、培養(yǎng)習慣，貴在堅持。需要家長配合做的幾件事：

1、學生做完作業(yè)，家長一定要檢查，至少看看字跡是否清楚，書寫是否認真，本子是否干凈。（班中有的人的本子掉頁，撕了，有油）

2、讀、背的作業(yè)家長一定要認真檢查并簽上讀或背得怎樣，有問題寫上，便于老師個別輔導。

3、創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛。要讓孩子安心學習，家長首先自己安下心來，孩子學習時，您可讀讀書，看看報，或做一些不出聲，不惹孩子發(fā)生興趣的事?！吧斫虅儆谘越獭?，年幼的孩子還不懂得為什么學習的道理，但他們見到父母認真看書學習，自會仿效去做。如果父母成天忙于生意，顧不上他。那么要想孩子“出污泥而不染”是絕對不可能的?！绻⒆訒鴮懞懿睿仨毧粗?。孩子寫作業(yè)，您只須讀題，提醒“認真書寫仔細思考”。

4、多表揚樹立自信心。盡量表揚孩子，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度；家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何等；多與孩子進行交流，了解孩子的內(nèi)心世界。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，讓孩子容易做到，使孩子嘗到成功的滋味。樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

五、復習內(nèi)容：

讀、背、默聲母、韻母和整體認讀音節(jié)，三拼音節(jié)、復習四聲及標調(diào)、復習有關j q x的拼寫規(guī)則。看拼音寫詞語。

掌握本冊學過的400個認讀字（這其中包括：認識偏旁部首43個，形近字和同音字的辨析），100個會寫字（包括了解基本筆畫20個，漢字的筆順規(guī)則）。反義詞、數(shù)量詞。詞語搭配。

在此要強調(diào)：注重孩子的書寫（拼音和漢字），書寫一定要規(guī)范，寫標準，寫清楚

本冊要求背誦的12篇課文。1、2、3、4、6、7、8、9、10、11、14、17。

本冊學過的句式：爸爸媽媽笑了，我也笑了。我是小學生。雨點從天．．．上落下來。雨越下越大。豆角又細又長。我家門口有一棵?。畼洹?？吧？呢？ AABB式的詞：干干凈凈，清清楚楚 ．．． 閱讀短文回答簡單的問題。會數(shù)自然段、句子。提取文中的簡單的信息。

看圖說話（寫話）：什么時間、誰、在哪、干什么、心情怎么樣。期末考試：因為現(xiàn)在在小學低年級學段提倡“樂學、樂考”，現(xiàn)在更重視的是孩子能力的培養(yǎng)。在語文方面，“說”就是一種能力，是語言能力，體現(xiàn)在孩子的表達與交流上。所以針對語文來講，本次期末考試的主要內(nèi)容有三項：連詞成句排排隊（給詞語、排句子）；美句美文我會讀（考查學生朗讀能力，課外的）；觀察圖畫我會說（看圖說話）。關于語文學科的學習及期末工作 復習要求：

我會把每天復習的內(nèi)容及作業(yè)通過校訊通發(fā)到您的手機上，請您回家后繼續(xù)幫孩子復習并檢查作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和我聯(lián)系，以便我的復習更有針對性。在小學低年級語文學習的重點就是字詞，只有打好了字詞的基礎，才有可能為中高年級的寫作做準備。所以，在以后的學習中字詞要常聽寫，還要讓孩子多擴詞，增加詞匯儲藏量。

六、幾項工作

1、考試后不放假，請假需書面

2、假期外出離京作好記錄，開學統(tǒng)計。

3、評價手冊保管好，下學期還要用。

4、假期可提前看看下學期的書。

七、結(jié)束語

最后，感謝所有家長的理解、支持和厚愛，希望今后我們還能相互理解與配合，讓孩子發(fā)展的越來越好。如果您對我的工作有什么意見或建議，也請您直接與我交流，我也會誠懇接受。再次對您的到來表示感謝，最后祝您新年快樂！

第五篇：三年級上學期期末家長會

期末家長會發(fā)言稿 大家好！首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：

一．班級基本情況：

本班學生51人，其中男生21人，女生30人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部石亞楠、李曉楠、熊靜文、張亞欣、劉欣怡、等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在飛速地提高!我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在紅領巾時代的體驗成為終生受用之寶!

在本學期中涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的學生，如：榮獲“國學小學士”稱號的有：殷俊杰、葉子軒、劉欣怡、任穎、張月、饒情、孫佳鑫、占佳銘。前段時間的計算能力比賽，殷俊杰榮獲鶴湖計算之星；張亞欣、占佳銘、饒晴分獲一、二、三等獎；正是他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我班榮獲“優(yōu)勝班級”稱號。在期中考試中，語、數(shù)、英成績不錯，被學校評為“進步班級”，期末考試成績也很好？？？？？？？？。

但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切！

我們接著再談談孩子的學習成績吧！

這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。

期末考試是對學生一學期以來學習情況的檢測，結(jié)果還是比較滿意的。大部分同學成績都有進步，這些同學是××等。但期末考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。

二、三年級特點：

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。

小學六年一般可分為三個階段：

一、二年級為低段；

三、四年級為中段；

五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：

1、學習方面：

2、心理方面：

3、思想意識：

三、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議；

重視家庭教育。家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。

1、樹立正確的教育觀念。

教育觀念是家長 素質(zhì)的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內(nèi)容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟投入的量度和方向。

2、給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。3與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。抽讀、抽背、聽寫、考題等。

4、常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

5、針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。對你們的到來，再次感謝！本次家長會所講的都是自己的一點淺見，不當之處請各位家長多多指正。

下面就請我們的××××老師來談談我們同學的學習情況。

六．意見和建議

1、家長發(fā)言

下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

2、個別交談

七、結(jié)束語。

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，給你們拜個早年！再次感謝你們的支持，用我們踏實的足印，去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿你們的孩子都能成“龍”、成"鳳”。