第一篇:在中學(xué)期中家長會上的講話
各位家長:
大家下午好!
首先我代表學(xué)校向到會的全體家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的前半程已經(jīng)結(jié)束了。今天這次家長會的主題就是“家校合作,溝通學(xué)情,共商學(xué)是。”為下半程更有針對性地、更科學(xué)地教育和管理學(xué)生提供充分依據(jù)。因此,我們要把這次會開成一次總結(jié)的會、交流的會、研討的會、誓師的會。過去的兩個月里,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進。
這次期中考試9.6班于同學(xué)以678分高居全區(qū)榜首,李曉惠、張祥、杜佳卉等同學(xué)都顯示了雄厚的實力。初
一、初二各科成績綜合成績也都居于全區(qū)的前列。
一、我們?yōu)槭裁茨苋〉眠@些成績,歸結(jié)起來有以下幾個原因:
1、由家長們的鼎力相助,在過去的幾年里,我們經(jīng)常通過各種渠道受到家長們合理化的意見和建議,甚至于學(xué)校無能為力的事情,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,家長們主動替學(xué)校承擔(dān)責(zé)任,有的家長曾和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:只要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)提高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不好說的話,可以從我們家長的嘴里說出來,這充分表達了家長對學(xué)校困境的理解和支持。家長的強大助力給我們吃了定心丸,使得我們學(xué)校的教學(xué)成績不斷提高。
2、學(xué)校采用封校管理,不僅杜絕了社會閑散人員進入校園,減少了學(xué)生與校外人員接觸的機會,保證了學(xué)習(xí)時間的充分利用,另外也保證了上級要求的預(yù)防h1n1流感的防控工作的落實。在我們封校期間,可能有個別學(xué)生由于個別原因出現(xiàn)一些不適應(yīng)的情況,希望家長要及時與學(xué)校有關(guān)部門及班主任溝通,我們會采取積極措施妥善處理的。
3、全體教師按照學(xué)校的要求,遵守教育教學(xué)規(guī)律,加強學(xué)法的指導(dǎo),初三教師按照中考考綱和學(xué)生的實際情況有針對性的進行訓(xùn)練,初一初二的教師按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進行教學(xué)和輔導(dǎo)。
二、最近我們學(xué)校又以書面形式向全校家長征求了意見,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長的意見進行了梳理,大致有以下幾個方面:
1、關(guān)于收費問題
2、關(guān)于改善食堂伙食的問題;
3、關(guān)于教育管理:課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自行車存放,到校時間等。
4、思想教育:心理健康輔導(dǎo)、文明禮貌教育、多開家長會。
5、安全教育:加強放學(xué)時間的學(xué)校門前管理、杜絕校外閑散人員進入學(xué)校、6、課程問題:活動課,體育課
7、其他:冬季學(xué)生校服穿著問題、防控流感等。
通過家長的意見和建議我們可以看出,家長懂得教育、關(guān)心教育、離家教育、支持教育。下面由于時間關(guān)系,我代表學(xué)校就有關(guān)問題作一簡要解答。
1、收費問題:我們按照上級的要求實行一次性收費制,并把收費標(biāo)準(zhǔn)向家長公布。
2、食堂伙食可以這樣說和同等學(xué)校相比較要好。但是要達到每個學(xué)生的口味是很難的,往家長諒解。冬季菜漲價了,我們學(xué)校會想盡辦法進行調(diào)節(jié)。
3、我們準(zhǔn)備明年春天改建自行車庫,學(xué)校對學(xué)生的自行車要統(tǒng)一管理。
4、課程問題:我們學(xué)校要作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
5、冬季學(xué)生可以將校服穿在里面,外面穿保暖的衣服。
6、防控甲流我們一直按照教育局的指示,早晨測試體溫,有問題及時上報。
7、有的家長提出多召開家長會,學(xué)校每學(xué)期召開兩次,開家長會學(xué)生就得放學(xué),會影響學(xué)生學(xué)習(xí)。希望家長利用各種形式和學(xué)校、班主任進行溝通。
三、向家長提幾點希望:
1、今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、入我校就讀的學(xué)生,不少家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準(zhǔn)備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有針對性,抓住主要矛盾,解決突出問題。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、及時與教師進行溝通
一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
那么,家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。
其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。
最后,我代表育xx中學(xué)的全體教職員工衷心的祝各位家長:合家歡樂,身體健康。為了孩子的明天,讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
第二篇:在中學(xué)家長會上的講話[定稿]
在中學(xué)家長會上的講話
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是 同學(xué)的家長,首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝。三年來,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師循循善誘、誨人不倦、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、為了每位學(xué)生無微不至的關(guān)愛。老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)、追求卓越的精神,時刻感染者每一個孩子。在中學(xué),孩子既學(xué)到了知識,有發(fā)展了能力;既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人;既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,又樹立了正確的人生觀、價值觀。中學(xué)的三年,為每一個學(xué)生以后的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在此,我代表與會的家長對各位老師的辛勤工作再次表示衷心的感謝!
我的孩子在這學(xué)期的期末考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進思維發(fā)展。
四、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
五、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達到更高的目標(biāo),實現(xiàn)更大的價值。
距離中考還有最后幾個月的時間,我想我們作為家長應(yīng)該做好以下幾個方面: 首先,我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校、配合老師。實驗中學(xué)的各位老師,都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。對于初三的下一學(xué)期教學(xué)工作,特別是最后階段的復(fù)習(xí),都有嚴(yán)密的計劃,精心的準(zhǔn)備和足夠的措施。我們家長要配合老師的引導(dǎo)、督促孩子按老師的要求做好復(fù)習(xí)鞏固。
其次,要幫助調(diào)整好狀態(tài)。進入最后緊張的復(fù)習(xí)階段,孩子的學(xué)習(xí)壓力大、心理壓力更大。我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。要和孩子多溝通、多交流,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)、放松心情。
再次,作為家長,要做好后勤保障工作,合理膳食,適度的增加營養(yǎng),合理安排作息時間,讓孩子保持健康的身體迎接中考。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、事事如意;祝各位家長闔家幸福;祝各位同學(xué)金榜題名、再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
第三篇:在中學(xué)期中表彰會上的講話
文章標(biāo)題:在中學(xué)期中表彰會上的講話
在林頭中學(xué)期中表彰會上的講話
同學(xué)們,老師們:
今天我們在這里舉行2006——2007學(xué)第二學(xué)期期中表彰大會。在過去的半學(xué)期里,你們無論是學(xué)業(yè)成績,還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升,借此機會,我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),感謝全體辛勤工作的老師,是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了林中的輝煌,推動了林中的發(fā)展。
同學(xué)們,中學(xué)時代是人生的金色年華,充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段,在這個時候如果能打下一個好的基礎(chǔ),對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們,你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代,生長在經(jīng)濟社會深刻變革的年代,生長在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的年代,與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們,必將是大有作為的。你們應(yīng)該切實增強使命感、責(zé)任感和緊迫感,向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),努力完善自己,提高自己的文化素養(yǎng),做時代的驕子。
下面,我想對同學(xué)們提幾點希望:
一、要學(xué)會感恩。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較,認(rèn)為自己的父母沒有用。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié),情人節(jié)等,卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié),父親節(jié)。你們要知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果,節(jié)約每一分錢,要學(xué)會報答、學(xué)會感恩,學(xué)會艱苦樸素,刻苦學(xué)習(xí),不忘父母的養(yǎng)育之恩。
二、要有進取意識。同學(xué)們,成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實感的學(xué)生,成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化,也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問題,堅定自己的理想目標(biāo)。你們今天是祖國的希望,明天將是國家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠(yuǎn)大理想,把個人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展,甚至整個中華民族的共同理想結(jié)合起來?!澳茏鎏柧筒蛔鲈铝?,能做月亮就不做星星”,希望同學(xué)們把知識學(xué)扎實點,把眼光放長遠(yuǎn)些,立志成為對國家、對社會有所建樹的人,創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書,用知識編織你們美好的人生!要記?。褐R改變命運,進取成就人生。
三、要文明守紀(jì)。一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀(jì),要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學(xué)公德意識淡薄,不能從小事上嚴(yán)格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一,在逸夫樓,有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開,造成了很大的浪費,我從樓上下來,看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當(dāng)然,她們絕沒有看到我,這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚,別的同學(xué)故意開燈,她們一一關(guān)掉,雖是舉手之勞,但兩相對照,還是讓我心生敬意。其二,一次,在校園的一段路上,我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起,將它送往不遠(yuǎn)處的垃圾車?yán)铩T谟行┩瑢W(xué)亂扔垃圾的時候,那個同學(xué)卻撿起了垃圾,這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?這種行為難道不值得表揚嗎?也許有的同學(xué)會說這些都是小事,不足掛齒。如果這樣認(rèn)為,那就大錯特錯了。古人說:泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。荀子也說過:積土成山,積水成淵,積善成德。諸葛亮一再告戒他兒子:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生,也希望我們的老師教育學(xué)生:克服細(xì)小的缺點,發(fā)揚細(xì)小的優(yōu)點,積高尚品德之抔土,成高尚品德之泰山。
同學(xué)們!歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了林中人前進的腳步,在每一個歷史時期都書寫了輝煌,今天的我們也將用自己的行動為前進中的林中書寫新的輝煌。
最后,祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。
2007年5月22日
《在中學(xué)期中表彰會上的講話》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀在中學(xué)期中表彰會上的講話。
第四篇:在高二下學(xué)期期中家長會上的講話
尊敬的各位家長朋友:
大家下午好!
非常感謝大家犧牲難得的休假時間趕來參加我們年級的家長會。首先,請允許我代表學(xué)校,代表高二年級的全體老師對今天趕來參加我們年級家長會的各位家長朋友,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
熟悉高中教育的家長都知道,高二是高中管理難度最大的年級。因為高二的學(xué)生往往會有如下表現(xiàn)。
1、心理問題增多。
高一的學(xué)生有新鮮感,高三的學(xué)生有高考的壓力。高二的學(xué)生,既沒有高一時的雄心壯志,也沒有面臨高考的緊迫感;因此,高二是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期。也許,有的學(xué)生會醒悟,奮起直追。不少的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮等現(xiàn)象。
2、成績差距拉大。
經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí),學(xué)生在知識掌握程度上已較明顯的分出層次,優(yōu)秀生因成功而獲得自信,學(xué)習(xí)興趣濃厚;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生屢遭挫折,產(chǎn)生灰心、自卑甚至害怕的心理;中等水平的學(xué)生,一部分堅持不懈,一部分目標(biāo)模糊。因此容易拉大差距。
3、偏科現(xiàn)象明顯。
原本就有弱科,歷經(jīng)高一一年,深知弱科對總成績的影響,雖下了很多功夫但收效甚微。進入高二學(xué)習(xí)上的漏洞累積更多,開始出現(xiàn)畏難情緒,容易導(dǎo)致弱科更弱。
4、違紀(jì)現(xiàn)象增多。
高二的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施,不再像高一那樣畏懼紀(jì)律處罰,容易出現(xiàn)自由散漫,如遲到、上課講話、拖欠作業(yè)、上網(wǎng),等等。既影響了學(xué)習(xí),也給管理增大了難度。
5、早戀現(xiàn)象增多。
高二是高中階段戀愛發(fā)生率最高時期。同學(xué)之間已經(jīng)熟悉,異性交往變得頻繁,高考的距離似乎還遠(yuǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo)有些茫然,加之生理發(fā)育走向成熟,他們企盼獲得被珍惜、關(guān)愛的感覺,向往浪漫的愛情,因而會模仿成人談戀愛。但關(guān)系處理起來容易產(chǎn)生糾葛,導(dǎo)致精力投入很大,影響學(xué)習(xí),甚至成績會大幅下滑。
6、叛逆思想加重。
經(jīng)過小學(xué)、初中和高一的積累,有一些學(xué)習(xí)體會,有一些自己的觀點,開始叛逆老師,叛逆家長。不按老師要求學(xué)習(xí),不服家長管教。
因此,高二是高中學(xué)生的疲勞期和困難期。為此,我們一直非常注意加強對學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)紀(jì)律的管理。僅就本學(xué)期而言,因上網(wǎng)、遲到、上課玩手機、考試舞弊、曠課、上課看課外書籍、染發(fā)、燙發(fā)、上課吃東西、拖欠作業(yè)、上課講話、上課玩撲克、沒按要求穿校服等情況被通報批評或受紀(jì)律處分的學(xué)生,1班有7人受記大過處分,2人被通報批評;2班有11人被通報批評;3班有21人次被通報批評;4班有1人受嚴(yán)重警告處分,28人次被通報批評;5班有1人受嚴(yán)重警告處分,2人被通報批評;6班有1人受留校查看處分,1人受嚴(yán)重警告處分,23人次被通報批評;7班有7人次被通報批評;8班有17人次被通報批評;9班有17人次被通報批評;10班有9人被通報批評;11班有1人受留校查看處分,1人受記過處分,2人受嚴(yán)重警告處分,27人次被通報批評;12班有1人受留校查看處分,1人受記過處分,2人受嚴(yán)重警告處分,25人次被通報批評;13班有2人受記過處分,3人受嚴(yán)重警告處分,10人次被通報批評;14班有1人受留校查看處分,3人受記大過處分,4人受記過處分,21人次被通報批評。
為引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),本學(xué)期我們又討論并通過了《XX級學(xué)習(xí)紀(jì)律管理規(guī)定》,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),以《告家長書》的形式通報給了每一個學(xué)生和家長,學(xué)生表態(tài)和家長簽署意見后,已交學(xué)校學(xué)工處保存。
可以這樣說,本學(xué)期,學(xué)生精神面貌有很大的改觀。學(xué)生的行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度正朝著非常好的方向發(fā)展。年級學(xué)生的整體實力有有著明顯提高。具體情況,呆會各班老師會給家長們詳談。
這里,借此機會,我給家長們提幾點建議,供大家參考。
一、要正確對待成績
無論成績高低,不要過多責(zé)怪。孩子批評的話聽多了,就會更加自卑,愈加叛逆。要引導(dǎo)孩子,勝不驕,敗不餒。只要有進步,就應(yīng)當(dāng)鼓勵;即使退步,也要寬容,幫其分析原因,允許改正,給他機會,有的甚至要安慰。
二、要合理定位目標(biāo)
我非常能夠理解一些家長的心情,把孩子送到實驗中學(xué),就是為了上一個好大學(xué),但是,近2年的學(xué)習(xí),因為多方面的原因,孩子的成績目前只是這樣,我們恐怕要調(diào)整我們的預(yù)期目標(biāo)。孩子還小,將來變化很大,機會還有很多。差一點的大學(xué)出來的學(xué)生并不是都不如重點大學(xué)的學(xué)生,差一點的大學(xué)的學(xué)生并不是不能考重點大學(xué)的研究生,藝術(shù)、體育特長生并不是沒有前途,成功的途徑并不是只有讀大學(xué)、考研、考博一條路。
三、要提前進入高三
不管怎樣,孩子今天的學(xué)習(xí)是為了明天的發(fā)展打下基礎(chǔ)?;A(chǔ)盡量要打扎實。為此,我提倡我們的家長引導(dǎo)孩子在思想上應(yīng)當(dāng)提前進入高三。要盡快明確目標(biāo),讓自己緊張起來。認(rèn)真對待學(xué)習(xí),認(rèn)真分析每一門功課,努力尋找增長點,合理安排好學(xué)習(xí)計劃,正確對待影響學(xué)習(xí)的一些喜好。事實上,我們只有兩個多月就要進入高三了,我們應(yīng)當(dāng)以一個什么樣的姿態(tài)進入高三,這是我們的學(xué)生現(xiàn)在必須思考的一個重要問題。
接下來,我想談兩個方面的問題。
一是配餐問題。因為前幾屆學(xué)生高考體檢情況不好,門口小餐館衛(wèi)生狀況令人堪憂,學(xué)生在外就餐花的時間較長,有的學(xué)生借此上網(wǎng),且有安全隱患,有時遭遇擂肥,所以,我們在高一就實行了這樣一項管理措施。由于學(xué)生家庭情況不一樣,有人送飯,有人沒有,不易控制,我們只好一刀切。請家長朋友們理解。再說食堂是華工后勤集團承辦,我們只是把場地租借給他們,學(xué)生吃的多和少,和我們沒有經(jīng)濟關(guān)系。高一還是中餐、晚餐全配餐呢。當(dāng)然,我們一直在和食堂溝通,要求他們注意衛(wèi)生,提高質(zhì)量。因身體原因,用餐有特殊要求的學(xué)生,家長可以提出申請,由班主任簽字后報年級批準(zhǔn)。
二是資料問題。我們規(guī)定,任何教師,包括班主任和備課組長都不能直接要求學(xué)生定購資料,也不能以團購的方式變相要學(xué)生購買資料;任何教師,未經(jīng)年級批準(zhǔn)都不能直接向?qū)W生收取資料費。我們采取由備課組集體研究討論確定需要哪本資料,由年級組教學(xué)組長和組長向所有想做這筆業(yè)務(wù)的書商競價招標(biāo),選取最低價方購買,報學(xué)校主管校長批準(zhǔn),由年級德育組長通知收費,由年級工會組長收費后交學(xué)校財務(wù),書商到學(xué)校財務(wù)領(lǐng)款的方式選購資料。目的是為了規(guī)范定購資料程序,確保資料的針對性和有效性,并還利于學(xué)生。以后,我們年級,如有教師違反此項規(guī)定,學(xué)生和家長可以向年級和學(xué)校舉報。
再一次感謝家長朋友們對學(xué)校和年級工作的支持!謝謝大家!
第五篇:在期中總結(jié)會上講話
在期中總結(jié)表彰會上的講話稿
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機會,我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀!
開學(xué)兩個月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。在期中考試中,涌現(xiàn)出一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué):
他們中有的目標(biāo)遠(yuǎn)大,勤學(xué)好問,成績驕人,跨入年級先進行列。八(15)班袁澤坤和袁澤宇同學(xué)兄弟二人,敏而好學(xué),勤思善問,在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的志向,用行動書寫著優(yōu)秀生的傳奇,在期中考試中獨占鰲頭,成為八年級的學(xué)習(xí)明星,讓人欽佩。九(4)班的胡阿倩同學(xué),面對畢業(yè)升學(xué)的巨大壓力,樂觀堅強、奮發(fā)向上,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事,遇到困難,不輕言放棄,相信“歷經(jīng)風(fēng)雨,一定會見彩虹”的人生哲理,通過自己不懈的努力,在期中考試中獲得年級第4名的好成績。
特別讓人高興的是在這次考試中,有許多同學(xué)原來基礎(chǔ)并不太好,但因為刻苦好學(xué),成績卻進步神速。八(2)班的劉夢圓同學(xué)是本期轉(zhuǎn)入我校的一名新生,升入我校時,剛到錄取分?jǐn)?shù)線,前兩周聽課有些吃力,甚至曾產(chǎn)生退學(xué)的念頭。在老師和父母的鼓勵下,該同學(xué)重新樹立信心,在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揚吃苦耐勞的精神,早來晚走,踏實認(rèn)真,第一次月考成績就跨入中等行列,她并沒有沾沾自喜,再接再厲,終于在期中考試中取得班級第9名的好成績。九(15)班的劉通同學(xué)沉穩(wěn)、認(rèn)真、刻苦、勤奮、善思,面對家長的期盼,老師的教誨,在成績不太理想的情況下,穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營,一步一個腳印,前進一步,再前進一步,終于用自己的不懈努力,贏得了成績的突飛猛進。七(4)班的黃嬌嬌同學(xué)來自農(nóng)村,家庭貧寒,入班時成績居于后10名,第一次月考數(shù)學(xué)只靠44分,但該同學(xué)沒有氣餒,奮發(fā)圖強,功夫不負(fù)有心人,這次考試數(shù)學(xué)得了滿分,總成績由班級49名進不到第6名。七(15)班的季開通同學(xué)刻苦好學(xué),從月考到期中年級進步639個名次,用行動向我們證明“努力一切皆有可能”。
老師們、同學(xué)們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足:如有的同學(xué)退步較大,有的同學(xué)出現(xiàn)嚴(yán)重偏科現(xiàn)象,有的同學(xué)出現(xiàn)考試作弊等。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認(rèn)真地反思,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取期末考試取得更好的成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:
1、希望同學(xué)們面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,用優(yōu)異的成績回報父母。
2、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
3、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè);善于思考,勇于提出問題、解決問題;要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。
4、勞逸結(jié)合,一定要保證足夠的睡眠時間。睡眠是最好的休息,休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時間,按時休息,不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情,只有這樣,你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。“少壯不努力,老大徒傷悲.”,讓我們行動起來!讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!祝全體教師身體健康,工作愉快!
謝謝大家!