第一篇:大學(xué)生文明修身
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué),大家早上好。很榮幸我能站在這里代表新生發(fā)言。今天,我講的主題是“文明修身,爭做文明的理工學(xué)子”。
眼下“大學(xué)生文明修身工程”正在理工盛行,那么為什么要舉行“文明修身”的活動呢?我認(rèn)為主要是因為在我們大學(xué)生中間存在著許許多多不文明的現(xiàn)象,存在著一些亟需糾正的問題,尤其是我們大一新生,由于中學(xué)時代的嚴(yán)格管教,導(dǎo)致部分同學(xué)自律性差,一些不文明行為也隨之帶進了大學(xué)校園。作為一名剛進入大學(xué)校園的大學(xué)生,做好以下三個方面的文明問題可以使我們更快、更好的融入理工,即課堂文明、宿舍文明以及人際文明。
課堂文明:
不知道是大學(xué)的課太枯燥,還是我們已經(jīng)完全掌握了書本上的知識,幾乎每一堂課上都有睡覺或者看小說、聽mp3的同學(xué)。我認(rèn)為我們既然走進了大學(xué),況且還交了不少的學(xué)費,就不要讓自己的生命消逝在碌碌無為之中,少逃一節(jié)課,少睡一回覺,讓手機、mp3也能夠多休息一會,我們也許以后會少一些后悔,多一份成就感。
宿舍文明:
構(gòu)建和諧宿舍、營造溫馨的宿舍氛圍是我們大家共同的愿望。為什么要強調(diào)這一點呢?我認(rèn)為在我們?nèi)粘I钪忻刻觳畈欢嘤袑⒔?/3的時間是在宿舍中度過的,可以說宿舍就是我們的家,如何保護好經(jīng)營好這個家就需要我們講究宿舍文明。對宿舍文明有著一個敏感的界定,這對于我們不論是生活還是學(xué)習(xí)都有著很大的幫助。試想生活在一個骯臟、冷漠的宿舍和一個整潔、和諧的宿舍之間有著怎樣的差別呢?
還有就是宿舍成員之間的交流,畢竟同學(xué)們來自于五湖四海,文化背景的差異或多或少會帶來交流上的障礙,所以在日常交往過程中我們應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)上的東西??赡苣阏f的一句話你自己覺得沒有什么關(guān)系,可在別人看來或許會有相反的看法,這一點要求我們要特別注意自己的語言文明。文明用語,避免一些臟話土話,做一名文明的大學(xué)生。
人際文明:
我們處在這個半社會階段,即使大學(xué)和真正的社會有著很大的差別,但是有一點是共通的,與人交往。在這個社會中,要是想生存,就必須懂得如何與人交往,就必須懂得怎樣處理好社會人際關(guān)系,每個人都無法脫離這個規(guī)則。
學(xué)會寬容,學(xué)會施舍,學(xué)會感恩,贈人玫瑰,手有余香;不要斤斤計較,大度的處事,大度的對人,大度的做人。這些應(yīng)該是一個文明人應(yīng)該具備的素質(zhì)。
文明修身是一個很模糊又很清晰的概念,模糊是因為它包含的范圍太廣了,但其實做好我們生活中的細(xì)節(jié),注意生活中的點點滴滴,它又是一個相當(dāng)清晰的概念。
文明修身,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范是我們每一位新生現(xiàn)在要做的最迫切的事。
最后祝老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,學(xué)業(yè)有成。
藝術(shù)111班陳思園
2011-9-19
第二篇:大學(xué)生文明修身
計算機科學(xué)系 姓名:王娜 學(xué)號:201196014028
文明修身,從我做起
系別:計算機科學(xué)系
班級:計科(1)班
學(xué)號:
姓名: 計算機科學(xué)系 姓名:王娜 學(xué)號:201196014028 文明修身,從我做起
眼下“大學(xué)生文明修身”系列活動正在如火如荼的進行著。
為什么要舉行“文明修身”的活動,我認(rèn)為主要是因為在我們大學(xué)生中間存在著許許多多不文明的現(xiàn)象,存在著一些亟需糾正的問題,如果我們大學(xué)生很完美,開展這種活動是完全沒有必要的,也沒有人會整出這個活動。那么在我們周圍或者在我們身上到底存在怎樣的問題呢?我們周圍的人或者我們自己到底攜帶著多少不文明的現(xiàn)象呢?我認(rèn)為作為一個大學(xué)生,文明問題大致出現(xiàn)在課堂、宿舍以及人際交往三個方面。
課堂文明
似乎很長時間沒有聽到“老師好”、“老師再見”等一些禮儀性的問候了,雖然可能這只是一種形式上的東西,但我們似乎也忽略了這種形式能夠帶給我們的實實在在的好處。
不知道是大學(xué)的課太枯燥,還是我們已經(jīng)完全掌握了書本上的知識,幾乎每一堂課上都有睡覺或者看小說、聽mp3的。我認(rèn)為我們既然走進了大學(xué),況且還交了一定的學(xué)費,就不要讓自己的生命消逝在碌碌無為之中,少逃一節(jié)課,少睡一回覺,讓手機、mp3也能夠休息一會,我們也許以后會少一些后悔,多一份成就的。
宿舍文明
一直吵得很響,構(gòu)建和諧宿舍、營造溫馨的宿舍氛圍。為什么要強調(diào)這一點呢?我認(rèn)為在我們?nèi)粘I钪忻刻觳畈欢嘤袑⒔?/3的時間是在宿舍中度過的,可以說宿舍是我們的家,如何保護好經(jīng)營好這個家就需要我們講究宿舍文明。對宿舍文明有著一個敏感的界定,這對于我們不論是生活還是學(xué)習(xí)都有著很大的幫助。試想生活在一個骯臟、冷漠的宿舍和一個整潔、和諧的宿舍之間有著怎樣的差別呢?
還有就是宿舍成員之間的交流,畢竟我們的同學(xué)來自不同的地方,文化背景的差異應(yīng)該是有的,所以在日常交往過程中我們應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)上的東西??赡苣阏f的一句話你自己覺得沒有什么關(guān)系,可在別人看來或許會有相反的看法,計算機科學(xué)系 姓名:王娜 學(xué)號:201196014028 這一點要求我們要特別注意自己的語言文明。文明用語,避免一些臟話土話,做文明大學(xué)生。
人際文明
我們處在這個半社會階段,即使大學(xué)和真正的社會有著很大的差別,但是有一點是共通的,與人交往。在這個社會中,要是想生存,就必須懂得如何與人交往,就必須懂得怎樣處理好社會人際關(guān)系,每個人都無法脫離這個規(guī)則,除非我們主動地逃避這個社會,做一個陶淵明式的隱者。
學(xué)會寬容,學(xué)會施舍,學(xué)會感恩,贈人玫瑰,手有余香;不要斤斤計較,大度的處事,大度的對人,對度的做人。這些應(yīng)該是一個文明人應(yīng)該具備的素質(zhì)。
文明修身是一個很模糊有很清晰的概念,模糊是因為它包含的范圍太廣了,但其實做好我們生活中的細(xì)節(jié),注意生活中的點點滴滴,它又是一個相當(dāng)清晰的概念。
文明修身,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范對于提高大學(xué)生的形象,推動校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
第三篇:大學(xué)生文明修身[推薦]
文明修身,做文明學(xué)生
眼下“大學(xué)生文明修身”系列活動正在如火如荼的進行著。
為什么要舉行“文明修身”的活動,我認(rèn)為主要是因為在我們大學(xué)生中間存在著許許多多不文明的現(xiàn)象,存在著一些亟需糾正的問題,如果我們大學(xué)生很完美,開展這種活動是完全沒有必要的,也沒有人會整出這個活動。那么在我們周圍或者在我們身上到底存在怎樣的問題呢?我們周圍的人或者我們自己到底攜帶著多少不文明的現(xiàn)象呢?我認(rèn)為作為一個大學(xué)生,文明問題大致出現(xiàn)在課堂、宿舍以及人際交往三個方面。
課堂文明
似乎很長時間沒有聽到“老師好”、“老師再見”等一些禮儀性的問候了,雖然可能這只是一種形式上的東西,但我們似乎也忽略了這種形式能夠帶給我們的實實在在的好處。
不知道是大學(xué)的課太枯燥,還是我們已經(jīng)完全掌握了書本上的知識,幾乎每一堂課上都有睡覺或者看小說、聽mp3的。我認(rèn)為我們既然走進了大學(xué),況且還交了一定的學(xué)費,就不要讓自己的生命消逝在碌碌無為之中,少逃一節(jié)課,少睡一回覺,讓手機、mp3也能夠休息一會,我們也許以后會少一些后悔,多一份成就的。
宿舍文明
一直吵得很響,構(gòu)建和諧宿舍、營造溫馨的宿舍氛圍。為什么要強調(diào)這一點呢?我認(rèn)為在我們?nèi)粘I钪忻刻觳畈欢嘤袑⒔?/3的時間是在宿舍中度過的,可以說宿舍是我們的家,如何保護好經(jīng)營好這個家就需要我們講究宿舍文明。對宿舍文明有著一個敏感的界定,這對于我們不論是生活還是學(xué)習(xí)都有著很大的幫助。試想生活在一個骯臟、冷漠的宿舍和一個整潔、和諧的宿舍之間有著怎樣的差別呢?
還有就是宿舍成員之間的交流,畢竟我們的同學(xué)來自不同的地方,文化背景的差異應(yīng)該是有的,所以在日常交往過程中我們應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)上的東西。可能你說的一句話你自己覺得沒有什么關(guān)系,可在別人看來或許會有相反的看法,這一點要求我們要特別注意自己的語言文明。文明用語,避免一些臟話土話,做文明大學(xué)生。
人際文明
我們處在這個半社會階段,即使大學(xué)和真正的社會有著很大的差別,但是有一點是共通的,與人交往。在這個社會中,要是想生存,就必須懂得如何與人交往,就必須懂得怎樣處理好社會人際關(guān)系,每個人都無法脫離這個規(guī)則,除非我們主動地逃避這個社會,做一個陶淵明式的隱者。
學(xué)會寬容,學(xué)會施舍,學(xué)會感恩,贈人玫瑰,手有余香;不要斤斤計較,大度的處事,大度的對人,對度的做人。這些應(yīng)該是一個文明人應(yīng)該具備的素質(zhì)。
文明修身是一個很模糊有很清晰的概念,模糊是因為它包含的范圍太廣了,但其實做好我們生活中的細(xì)節(jié),注意生活中的點點滴滴,它又是一個相當(dāng)清晰的概念。
文明修身,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范對于提高大學(xué)生的形象,推動校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。
進入xx學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)三年了,每一年,學(xué)校都會開展文明修身的活動,今年也不例外。從文明修身的啟動儀式到現(xiàn)在,各個系部,各個學(xué)校團體,各個班級,都相應(yīng)地開展了一系列的活動。在此,我想就此談?wù)勛约旱捏w會。
文明修身,我想,不應(yīng)該只是一句空話,我們每一個人,每一名大學(xué)生,作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量,都應(yīng)該把這四個字,落到實處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動形式看,很多時候,我覺得,我們作一些事情,已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會,我們開一些座談會等等,這些類似的活動形式,我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然,在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議,這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題,它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是,在此之余,我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時候,我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人,行動上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實上,我們可以借鑒其他高校的做法,做一些實際的事情,開展一些實在一點的活動,把“文明修身”的精神,融入進去。如清理校園,像這樣的文明修身活動,看似平凡但卻非凡,是一種簡簡單單的勞動,同時卻也是一個渠道,讓我們大學(xué)生認(rèn)識勞動價值、共建文明的一種渠道。一校不掃,何以掃天下!同時,我想,這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內(nèi)省”活動,因為經(jīng)歷了文明修身,我們更能體察每一個清掃工的辛苦;更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值;更具有積極的環(huán)保意識和堅定的責(zé)任意識。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強調(diào)心靈感受的質(zhì)量,以達(dá)到心中理想的自我形象塑造,沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?!彼?,我想文明修身,上升到一個哲學(xué)高度來說的話,它實際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動。現(xiàn)代社會的人們的心里,多了許多“浮躁”的心理成分,在這種情況下,我想,我們更應(yīng)該借此機會,來發(fā)展自己的內(nèi)心,讓自己的心靈多一份平靜,多一份安寧,努力做一名德才兼?zhèn)?,?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始,從身邊的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!
第四篇:大學(xué)生文明修身.doc
論文明修身建設(shè)的必要
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。但是近年來隨著旅游業(yè)的興起,很多中國人在出國游覽的同時也把中國人的特定形象帶給了世界:缺乏公共空間的基本禮貌,肆無忌憚地大聲喧嘩,碰撞別人后毫無感覺,也不致歉;在車上哄搶座位,拒絕向老人和孕婦讓座;隨地吐痰,吃飯時大聲咀嚼…但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時,往往都會說是中國人,甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語,提醒國人注意行為的文明。作為一名中國人,看到這些消息,甚至是親眼目睹這些事情時,我們感到羞愧:自己也有一些不文明的行為吧,愧為中國的代表;那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象:中國人成了不文明、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為,早已不代表個人的形象了,他也代表了一個國家的形象,于是文明--素質(zhì),是一個人的符號,更是一個國家的符號。
《論語》是一本教人怎樣做人的書,全書第一篇就講“學(xué)”,“學(xué)”什么,學(xué)文化,學(xué)與人交往,學(xué)嚴(yán)于律己,內(nèi)心修煉和諧狀態(tài)。這三方面概括了一個文明修身的三個重要方面。
儒家思想的典籍《大學(xué)》《中庸》更是反復(fù)強調(diào)“修身”的道理,并認(rèn)為“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”(《大學(xué)》)。
文明,是指人類社會發(fā)展的進步狀態(tài)。人類發(fā)展的進步程度常常表現(xiàn)為人類文化的發(fā)展水平。從總體上來說,人類文化包括物質(zhì)文化和精神文化兩個方面,因此,文明的生活方式其實就是與落后的生活方式相對立的,標(biāo)示著生活方式的現(xiàn)代性、先進性。文明作為生活方式的標(biāo)準(zhǔn),不僅要求物質(zhì)生活需要滿足,而且要求精神生活需要的滿足,不僅要求享受文明,而且要求建設(shè)文明,是物質(zhì)文明和精神文明統(tǒng)一,是享受和建設(shè)的統(tǒng)一。如果人們只圖消費文明、享受文明,不思學(xué)習(xí),不思建設(shè),不思創(chuàng)造,那就等于坐吃山空,總有了時。因此,物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)顯得更為重要。唯有建設(shè),才有發(fā)展,才有未來,才有更先進更文明的生活,文明的消費與享受才有永不枯竭的源泉。修身,就是完善心靈,是屬于精神方面的教育,是價值觀的教育。價值觀是一切行事的方針,最應(yīng)受重視。當(dāng)代大學(xué)生受流行媒體影響而價值混淆,更有需要在大學(xué)教育中矯正。其中最主要的內(nèi)涵,我認(rèn)為有誠明、認(rèn)同、超然、美善。誠明是儒家所最重視的觀念;認(rèn)同是對文化的認(rèn)同,是現(xiàn)代觀念;超然是道德重視的觀念;美善則不只是東西方共同重視的價值觀,也是現(xiàn)代自然科學(xué)的基本價值觀。
因此我們要積極參與到講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動不斷引向深入。改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第五篇:淺談大學(xué)生的文明修身
淺談大學(xué)生的文明修身
吳應(yīng)浩 升營銷2班 學(xué)號201328280118
我國是禮儀之邦,素來講究禮貌??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風(fēng)氣”,“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此,我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時代的要求,自覺遵守,做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而,遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。比如,在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾。
文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實踐意義。從理論意義看,文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論;貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念;彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實踐意義看,文明修身活動抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),具有針對性;傳承了為人師表的師范精神,具有教育性;創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實效性。
新形勢下,高校學(xué)生思想政治工作面臨許多新情況、新機遇和新挑戰(zhàn)。文明修身活動作為高校德育工作的一種新的探索,具有重要的實踐意義。首先,文明修身活動緊緊抓住了當(dāng)代大學(xué)生成長中的薄弱環(huán)節(jié),具有較強的針對性。當(dāng)代大學(xué)生總體精神風(fēng)貌健康、積極向上,具有當(dāng)代青年獨特的優(yōu)點和特征。其次,文明修身活動傳承了為人師表的師范精神,具有較強的教育性。師范教育是我校的辦學(xué)特色,我們把“為人師表”的師范精神滲透到所有學(xué)生的培養(yǎng)中,重視師德養(yǎng)成和思想道德建設(shè),文明修身活動的開展,較好地體現(xiàn)了“學(xué)高為師,身正為范”的要求。
我們處在這個半社會階段,即使大學(xué)和真正的社會有著很大的差別,但是有一點是共通的,與人交往。在這個社會中,我認(rèn)為要是想生存,就必須懂得如何與人交往,就必須懂得怎樣處理好社會人際關(guān)系,每個人都無法脫離這個規(guī)則,除非我們主動地逃避這個社會,做一個陶淵明式的隱者。
我認(rèn)為,服飾舉止文明是一個最起碼的要求,整潔是最重要的禮貌。它能給人一種干凈文明的感覺,讓人愿意主動跟你接觸。不要穿的像乞丐,這里強調(diào)的是整潔干凈,如果你家庭不是絕對的富裕,就不要在同學(xué)面前把闊氣,其實人都是平等的,沒有什么地位尊卑,你靈魂很骯臟,即使穿著龍袍也掩蓋不住你丑陋的人格。在與別人接觸過程中,一個人的言談舉止是非常值得注意的。筆者認(rèn)為這是一個人修養(yǎng)的最直接表現(xiàn),它應(yīng)該是一種實實在在的魅力。
然后還有誠信,我覺得這一點是非常重要的、或者是與人交往中最重要的。你答應(yīng)了別人的事情就一定要想辦法做到,否則就不要答應(yīng)別人,最好不要逞能,這是在我們應(yīng)該回避的一種表現(xiàn),如果你才高八斗有足夠的能力,你完全可以做到趾高氣揚,因為你有這種資本,我們鼓勵社會也需要有個性的人存在;但是如果你什么都不行,最好不要裝成什么都懂得樣子。虛心很重要,虛心不可恥,可恥的是不虛心的人。
學(xué)會寬容,學(xué)會施舍,學(xué)會感恩,贈人玫瑰,手有余香;不要斤斤計較,大度的處事,大度的對人,對度的做人。這些應(yīng)該是一個文明人應(yīng)該具備的素質(zhì)。
在現(xiàn)實生活中筆者認(rèn)為有一點需要強調(diào)一下,不論是在班集體還是一個別的團隊,團結(jié)協(xié)作、有集體榮譽感是一種很重要的文明。一些班級或者組織為什么會那么松散,我考慮一個很大的原因就是大家心不齊。怎么說呢?就是我們沒有一個共同的目標(biāo),而大家可能要說我們?yōu)槭裁匆泄餐哪繕?biāo)呢?同時這個也是我想問大家的一個問題,一些同學(xué)也可能把它當(dāng)作一個家來看待了,但有的人沒有這樣認(rèn)為,更有的人連一個集體模糊的概念都沒有。我覺得這是個人的悲哀,同時也是整個集體的悲哀。
曾經(jīng)發(fā)生在我身邊一個真實的例子,有個班級要選出一批入黨積極分子,結(jié)果這個班級50個同學(xué)45個報名競選的,最終最高的得票為20,大部反得票在10左右,最終這個班級由于競選同學(xué)的選票數(shù)均不過半使得一個名額都沒有。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?我認(rèn)為就是私心利欲太強了,集體的觀念被淡薄了,還有就是一些人已經(jīng)對好壞優(yōu)差失去了應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。
文明修身是一個很模糊有很清晰的概念,模糊是因為它包含的范圍太廣了,但其實做好我們生活中的細(xì)節(jié),注意生活中的點點滴滴,它又是一個相當(dāng)清晰的概念。文明修身,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范對于提高大學(xué)生的形象,推動校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。讓我們攜起手來告別陋習(xí),握手文明,做文明大學(xué)生。