第一篇：計算機系寢室長會議演講稿

蚌埠學(xué)院計算機系寢室長會議演講稿 在座的各位寢室長：

您們好！歡迎你們參加今晚的寢室長會議，為更好的營建安全、文明、和諧的校園環(huán)境，充分發(fā)揮寢室長的紐帶作用，進一步做好學(xué)生宿舍管理工作，計算機系2012年9月18日晚上，在此召開2012級新生宿舍長第一次全體會議。

今天是9。18，更是釣魚島問題的關(guān)鍵時期。全國上下，包括我市大學(xué)城的有些學(xué)校，做著一些愛國的事情！游行示威、打砸事件、抵制日貨等相關(guān)行為。關(guān)于釣魚島的問題，我院團總支明確下達文件，愛國熱情固不可少，但是，那些過激的行為是不可取的！院領(lǐng)導(dǎo)明確指出，我愿學(xué)子，在對釣魚島做出愛國行為的時候，必須要在合法、理性的思維下，并通過公安部和院治保委的明確條款和文件下，進行一些合法、冷靜的愛國行為！在此，團委提出一些相關(guān)意見：

1、無特殊事情，盡量不要離開學(xué)校，人多事亂，小心給不法分子可乘之機。

2、嚴禁跟混在各個游行組織內(nèi)進行一系列游行打砸活動，注意自己的人身安全。

3、抵制日貨的觀念，一定要在冷靜理性的思維下，看管好自己的貴重物品，如電腦、相機、手機等

在此，提醒各位寢室長，做好自己寢室的安排和宣傳工作。宿舍安全問題及其安全措施:近年來學(xué)生宿舍的安全狀況雖無重大安全事

故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發(fā)的小事故時有發(fā)生，且呈現(xiàn)出上升趨勢。宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應(yīng)的防范對策。大學(xué)宿舍安全問題及其安全措施:學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，同時也是因違紀引發(fā)事故的“重災(zāi)區(qū)”。因此，加強學(xué)生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年來學(xué)生宿舍的安全狀況雖無重大安全事故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發(fā)的小事故時有發(fā)生，且呈現(xiàn)出上升趨勢。宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應(yīng)的防范對策是擺在我們面前急需解決的問題。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應(yīng)的防范對策是擺在我們面前急需解決的問題。

1.消防安全隱患

火災(zāi)是威脅校園安全的重要因素。結(jié)合以往校園火險的教訓(xùn)，幾乎90％都是發(fā)生在學(xué)生宿舍內(nèi)，且絕大部分都是由于當事人缺乏消防安全意識，行為放縱，有章不循造成的，其隱患主要有以下幾個方面：

（1）大功率及違禁電器的使用

大功率及違禁電器的使用是構(gòu)成火災(zāi)的首要隱患。大功率電器，如電炒鍋、電暖器、熱得快、電熱杯等，由于學(xué)生宿舍的供電線路和設(shè)備是按照普通照明用電設(shè)計的，在人員密集區(qū)中使用大功率電器，使本來設(shè)計負荷小的線路和設(shè)備承載著超大負荷，易引起線路設(shè)備著火。另外，在使用大功率電器時，由于通電后遺忘或放置不當?shù)仍?，引燃附近的易燃物，也很容易造成火?zāi)。2008年12月學(xué)生北區(qū)二村就有使用熱得快后忘記拔掉電源而隨意將熱得快擺放在塑料盆而引發(fā)的火險。

（2）隨意使用明火。

使用明火主要是指點蠟燭、吸煙、在宿舍里焚燒雜物等。宿舍內(nèi)所配置的生活家具物品多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，放置的物品又多是學(xué)生的被褥、書本等易燃物，稍有不慎都可能引發(fā)火災(zāi)。2009年3月本部宿舍有學(xué)生把未掐滅的煙頭隨意扔下導(dǎo)致其他學(xué)生曬放的被子起火的小事故。

（3）私拉亂接電源線

現(xiàn)在的高校電腦的使用十分普及，幾乎是每個學(xué)生有一臺屬于自己的電腦。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱耸褂梅奖?，在宿舍?nèi)私拉電線現(xiàn)象比較嚴重。電線經(jīng)常被拖來拖去，造成絕緣層損壞，接頭松動，極易造成線路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。

2．財產(chǎn)安全隱患

在走訪中，我們也了解到大學(xué)校園里發(fā)生最多的案件是學(xué)生財產(chǎn)受侵害的案件，主要表現(xiàn)為詐騙、盜竊、搶劫等。高校學(xué)生多數(shù)都是對自己的財產(chǎn)缺乏保護意識和技能，給作案人以可乘之機。高校校園普遍面積較大，校園周邊地區(qū)環(huán)境復(fù)雜，許多外來人員可在校園隨意出入，這為不法分子提供了便利。加之某些學(xué)生不顧個人的經(jīng)濟承受能力，盲目攀比，導(dǎo)致手頭拮據(jù)，萌生偷盜想法，也為學(xué)生的財產(chǎn)安全造成了威脅。

3.人身安全

人身安全的危害主要來自人為侵害，如打架斗毆、飲食不衛(wèi)生、疾病等。為了保證學(xué)生的安全，宿舍都規(guī)定有嚴格的熄燈、落鎖時間，但仍有學(xué)生抵擋不了校園以外環(huán)境的誘惑，晚歸或夜不歸宿，這對學(xué)生的人身安全造成了極大威脅。學(xué)生們不注意飲食和個人衛(wèi)生，也極大地增強了疾病、傳染病傳播的可能性。

衛(wèi)生檢查情況、美化大賽規(guī)則

第二篇：蚌埠學(xué)院計算機系寢室長會議演講稿

蚌埠學(xué)院計算機系寢室長會議演講稿為更好的營建安全、文明、和諧的校園環(huán)境，充分發(fā)揮寢室長的紐帶作用，進一步做好學(xué)生宿舍管理工作，計算機系2012年9月18日晚上，在此召開2012級新生宿舍長第一次全體會議，大學(xué)宿舍安全問題及其安全措施:近年來學(xué)生宿舍的安全狀況雖無重大安全事故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發(fā)的小事故時有發(fā)生，且呈現(xiàn)出上升趨勢。宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應(yīng)的防范對策。大學(xué)宿舍安全問題及其安全措施:學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，同時也是因違紀引發(fā)事故的“重災(zāi)區(qū)”。因此，加強學(xué)生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年來學(xué)生宿舍的安全狀況雖無重大安全事故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發(fā)的小事故時有發(fā)生，且呈現(xiàn)出上升趨勢。宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應(yīng)的防范對策是擺在我們面前急需解決的問題。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應(yīng)的防范對策是擺在我們面前急需解決的問題。

1.消防安全隱患

火災(zāi)是威脅校園安全的重要因素。結(jié)合以往校園火險的教訓(xùn)，幾乎90％都是發(fā)生在學(xué)生宿舍內(nèi)，且絕大部分都是由于當事人缺乏消防安全意識，行為放縱，有章不循造成的，其隱患主要有以下幾個方面：

（1）大功率及違禁電器的使用

大功率及違禁電器的使用是構(gòu)成火災(zāi)的首要隱患。大功率電器，如電炒鍋、電暖器、熱得快、電熱杯等，由于學(xué)生宿舍的供電線路和設(shè)備是按照普通照明用電設(shè)計的，在人員密集區(qū)中使用大功率電器，使本來設(shè)計負荷小的線路和設(shè)備承載著超大負荷，易引起線路設(shè)備著火。另外，在使用大功率電器時，由于通電后遺忘或放置不當?shù)仍颍几浇囊兹嘉?，也很容易造成火?zāi)。2008年12月學(xué)生北區(qū)二村就有使用熱得快后忘記拔掉電源而隨意將熱得快擺放在塑料盆而引發(fā)的火險。

（2）隨意使用明火。

使用明火主要是指點蠟燭、吸煙、在宿舍里焚燒雜物等。宿舍內(nèi)所配置的生活家具物品多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，放置的物品又多是學(xué)生的被褥、書本等易燃物，稍有不慎都可能引發(fā)火災(zāi)。2009年3月本部宿舍有學(xué)生把未掐滅的煙頭隨意扔下導(dǎo)致其他學(xué)生曬放的被子起火的小事故。

（3）私拉亂接電源線

現(xiàn)在的高校電腦的使用十分普及，幾乎是每個學(xué)生有一臺屬于自己的電腦。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱耸褂梅奖?，在宿舍?nèi)私拉電線現(xiàn)象比較嚴重。電線經(jīng)常被拖來拖去，造成絕緣層損壞，接頭松動，極易造成線路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。

2．財產(chǎn)安全隱患

在走訪中，我們也了解到大學(xué)校園里發(fā)生最多的案件是學(xué)生財

產(chǎn)受侵害的案件，主要表現(xiàn)為詐騙、盜竊、搶劫等。高校學(xué)生多數(shù)都是對自己的財產(chǎn)缺乏保護意識和技能，給作案人以可乘之機。高校校園普遍面積較大，校園周邊地區(qū)環(huán)境復(fù)雜，許多外來人員可在校園隨意出入，這為不法分子提供了便利。加之某些學(xué)生不顧個人的經(jīng)濟承受能力，盲目攀比，導(dǎo)致手頭拮據(jù)，萌生偷盜想法，也為學(xué)生的財產(chǎn)安全造成了威脅。

3.人身安全

人身安全的危害主要來自人為侵害，如打架斗毆、飲食不衛(wèi)生、疾病等。為了保證學(xué)生的安全，宿舍都規(guī)定有嚴格的熄燈、落鎖時間，但仍有學(xué)生抵擋不了校園以外環(huán)境的誘惑，晚歸或夜不歸宿，這對學(xué)生的人身安全造成了極大威脅。學(xué)生們不注意飲食和個人衛(wèi)生，也極大地增強了疾病、傳染病傳播的可能性。

第三篇：寢室長會議

甌江學(xué)院法學(xué)分院

寢室長會議

主辦單位：甌江學(xué)院法學(xué)分院宿管部

承辦單位：甌江學(xué)院法學(xué)分院宿管部

協(xié)辦單位：紀檢部

策劃時間：

策劃書2011年10月23日

寢室長會議

一、活動主題：溫馨之家，我和你心連心。

二、活動目的：為了使廣大新生進一步了解公寓管理中心的管理辦法、用電管理辦法及公寓衛(wèi)生管理的相關(guān)規(guī)則，約束新生在住宿生活中的言行，使公寓管理更規(guī)范化。為了規(guī)范和完善我系學(xué)生宿舍管理制度，提高宿舍的管理水平，進一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)們自覺遵守學(xué)校宿舍管理條例，增強學(xué)生的自律意識和文明意識，努力創(chuàng)建環(huán)境整潔優(yōu)美，氛圍文明溫馨的宿舍，提倡文明建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、活動背景：寢室是校園文化的窗口，是所有同學(xué)大學(xué)期間逗留時間最長的地方，也是所有同學(xué)表現(xiàn)得最原生態(tài)的地方，在那里所有人都會卸下所有的顧慮和偽裝，是最容易發(fā)現(xiàn)問題的地方。而寢室長則是被授權(quán)在這個小范圍內(nèi)最有影響力和發(fā)言權(quán)的人。

寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有這著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想理念形成獨特的寢室文化。為進一步推進寢室文明建設(shè)，我系講舉辦以“溫馨之家”為主題的寢室長會議。更好的加強我系學(xué)生的文明修養(yǎng)，豐富大學(xué)生寢室文化生活。

四、活動對象：全分院住校生

五、活動時間、地點：

六、活動口號：“宿舍是我家”

七、活動內(nèi)容：

會議的前期準備工作：通知分院寢室長到會，以及現(xiàn)場照相。邀請紀檢部協(xié)助組織各寢室長簽到。會議流程：

1、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員。

2、分院宿管部部長作各項工作總結(jié)。

3、寢室長代表發(fā)言。

4、寢室長自由提問時間。（預(yù)定10分鐘）

5、公布上學(xué)期文明寢室及文明寢室長名單

6、老師發(fā)表總結(jié)講話

7、會議結(jié)束，離場。

會議后期工作：

1、通訊稿和總結(jié)書；

2、成果展示

策劃單位：甌江學(xué)院法學(xué)分院宿管部 策劃時間：2011年10月23日

第四篇：寢室長演講稿

學(xué)生寢室長演講 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我有幸以一名寢室長的身份站在這里發(fā)表演講。常言道：家庭是社會的細胞，寢室是大學(xué)生在大學(xué)期間的“家庭”?！凹彝ァ杯h(huán)境影響人，塑造人。寢室不只是大家睡覺的“安樂窩”，也可以說是大家學(xué)習(xí)、生活、休閑的活動場所，如課余時間可以在宿舍下下象棋、看看課外書籍、玩玩魔方等等。很高興，有這樣一個機會和大家聚在這里一起探討下寢室長的工作。首先，我想談一下在我眼中，寢室長如何定位，也就是“寢室長是什么”。第一，寢室長是一名干部。有的寢室長是寢室同學(xué)選舉的，有的寢室長是班主任任命的，無論前者還是后者，你們都是一名干部，因為你們代表著、協(xié)調(diào)著、管理著一個群體。

第二，寢室長是一個橋梁。寢室同學(xué)平時有什么問題、意見，不可能逐個去找班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，而要通過你們；學(xué)校有什么要求，一般也是通過你們轉(zhuǎn)達。所以說你們是連接同學(xué)與學(xué)校的橋梁和紐帶。無論從那一個角度講，寢室長都是一個發(fā)揮著重要作用的角色。你們要明確職責(zé)，在堅持原則的前提下靈活處理。既不傷感情，又能做好工作。

其次，我想談一下寢室長所肩負的使命，也就是“寢室長在寢室要管什么”。從哪幾個方面管理。概括地說，就是“三管、一促”。

第一、管安全 安全相當重要，我們班主任平時在講評的時候也經(jīng)常提到安全問題，我們寢室長在寢室要隨時觀察寢室的公共設(shè)施比如門、窗、床架子、燈管、有沒有出現(xiàn)安全隱患，同時也要關(guān)心寢室同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的情況，發(fā)現(xiàn)本寢室同學(xué)擅自離?；蛲獬鲇馄谖礆w，熄燈時未回寢室，同學(xué)之間鬧矛盾，吵架等情況如果有問題，要及時向管理員或者班主任反映，要觀察細節(jié)。每天晚上要配合學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任和寢室管理員進行檢查，不允許任何人私自離校不在寢室住宿，外出上網(wǎng)等等，杜絕一切危險。用電安全、重要物品錢財?shù)劝踩?。不允許帶任何危險品進入校園，管制刀具、棍棒、MP3、手機等等。第二、管紀律 我們說寢室紀律是最難管的，我們寢室住這么多人，有時會因為管理寢室會出力而不討好，得罪人。這就要求寢室長牢牢樹立集體意識，心甘情愿地為同學(xué)服務(wù)，平時該說就要說，不要想著裝老好人。平時工作要不厭其煩，耐心細致，有時還要吃一點“虧”，受點委屈，犧牲一點個人利益。晚上熄燈后就要保持安靜，自己要先起到帶頭作用，不能自己帶頭講個不停，熄燈后叮囑，安靜下來，不要講話，每天要堅持這樣，我想多數(shù)同學(xué)是可以聽的，如果有極個別同學(xué)，我們可以私下交流，一次不行，兩次三次，時間長總會有效的，但只要自己嚴格要求自己，腳踏實地工作，最終會得到全寢同學(xué)理解和支持的。我也是經(jīng)常晚上去我們寢室看，就目前這種狀況不行，也許記不清你叫什么名字，但是我可是可以記清你是哪個寢室的吧，特別有的同學(xué)熄燈后到處亂跑，我確實不知道說你什么好。我認為今天開了這個會，晚上回寢室，都要在全寢開個會，傳達今天開會的內(nèi)容，寢室長要制定條例，如果在上去查寢看到哪個寢室的女生熄燈后還管不住自己的嘴，那我肯定要請你出來，不要說我不給你留情面！我相信我們女生都能自覺。

第三、管衛(wèi)生 我看我們很多寢室墻上都貼著值日表，這很好么，寢室長分配到位，制度一旦定下來了，首先自己帶頭維護，并對所有成員一視同仁，互相監(jiān)督，共同遵守。要注意每周五下午徹底打掃，把自己的物品收拾干凈，早上不

是你值日，就快收拾走人，周五下午，沒你的事就不要回寢室，這個集體要靠大家自覺，我看有的寢室，晚上十點多回寢吃的到處是垃圾，那這樣第二天早上值日生怎么好收拾，所以靠大家共同維護，如果對個別不履行義務(wù)，屢教不改的同學(xué)，不要批評，還是私下里談，我想我們女生多數(shù)都是聽的，如果有什么問題，可以及時向我或者班主任、管理員反映都可以，求得支持。女生寢室垃圾桶要及時倒掉，特別是走廊過道衛(wèi)生。電動車自行車不要放樓梯過道里。

第四、促和諧 我們平時在寢室要關(guān)心同學(xué)，愛護同學(xué)，正確處理“小集體”與“大集體”關(guān)系。一個宿舍是一個“小集體”，寢室長要象對待姐妹一樣對待所有成員。同學(xué)之間有矛盾、隔閡，要積極調(diào)解，消除誤會，增強團結(jié)。室長要帶頭講友誼、講團結(jié)、講諒解。在工作中，要正確處理“小集體”與“大集體”的關(guān)系，“小集體”要服從“大集體”，不能以損害、犧牲“大集體”的利益來照顧“小集體”，要防止為了“小集體”利益對同學(xué)包庇、護短，甚至形成小集團。妥善協(xié)調(diào)各種關(guān)系，嚴格管理。要從維護全體室員的利益出發(fā)，對每個成員從嚴要求，從嚴管理。另外，要尊重老師、尊重管理員，我曾經(jīng)遇到過這樣的情況，我相信班主任也在教室講過，有個同學(xué)中午走的遲老師看見垃圾箱沒有倒，就說那個同學(xué)把垃圾箱倒掉，那同學(xué)說，我又不是值日生，同學(xué)們想，這對不對？我希望我們以后不做這樣的事，寢室長吃點虧不要埋怨，平時心里對寢室的管理上有什么想不開的，可以找我和管理員，班主任，我們會對你的工作給予指導(dǎo)和支持。遇到困難和問題時，及時向我們匯報，我們都希望你把工作做好。

最后我們要培養(yǎng)成員的集體主義觀念，積極爭先創(chuàng)優(yōu)。一個宿舍既然是一個小集體，室長就要積極培養(yǎng)所有成員的集體主義觀念，增強集體榮譽感，爭創(chuàng)先進文明寢室。要求成員用文明寢室的標準來約束和規(guī)范自已, 逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

寢室工作很細很復(fù)雜，會遇到很多困難，寢室長們需要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，提高自己的管理能力，創(chuàng)造良好的寢室環(huán)境。

宿舍你把它當成家就是一個家，平凡而又充實的日子一天天過去，留下諸多溫馨的回憶。在今后的求學(xué)歲月里，我會一如既往的做好自己的本職工作，多付出一點。我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：寢室長演講稿（范文模版）

我來自09級焊接八班，今天我為大家演講的題目是：《他---平凡的生活，激揚的青春》

有人說，同樣的技校生活有著相同的平凡，可我要說，不平凡的技校生活卻有著各自的輝煌！你可以選擇平凡，但不可以選擇平庸，那么，怎樣才能使自己平凡的生活充實而富有，多彩而多姿呢？下面，就讓我以發(fā)生在我們班班長***身上的件件小事，來詮釋說明我們技校學(xué)生平實而激揚的青春。

他，給我的第一印象用形容宋江的話來說是最恰如其分了?！拔牟荒馨舶?，武不能服眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功”?？陕匚野l(fā)現(xiàn)，這個個子不高，不善言談，時而有些靦腆的男生，原來他卻有著一股非同一般執(zhí)著。

他積極、陽光、樂觀、向上，學(xué)習(xí)成績一直班級領(lǐng)先。作為班長，他從內(nèi)心深處感激老師的信任，所以，他努力做好每項工作，認真履行著學(xué)生干部的光榮職責(zé)。他工作大膽，友愛同學(xué)，助人為樂，常常不厭其煩地給同學(xué)講各科習(xí)題。尤其是他愛憎分明的工作態(tài)度，讓大家折服。

身為班長，他對班集體非常熱愛。開學(xué)不久，我們班布置教室，可班費不足，***就用自己的錢為班級買了彩紙、字畫、字幅等飾品，很藝術(shù)地貼掛在教室的墻上。有同學(xué)不解地問：“你傻呀？教室又不是你家，隨便布置一下就行了，干嘛勞民傷財”？“為班集體做點兒事，我愿意，再說也是我應(yīng)該做的呀！”樸實真誠的話語，感動了大家，同學(xué)們便一齊動手，出錢的出錢，出力的出力，大家一起，把教室布置得漂漂逍遙，每當我們坐在教室里學(xué)習(xí)，都感到特別溫馨。

作為寢室長，他以服務(wù)同學(xué)為榮，他用滿腔熱情和無私奉獻，為學(xué)校寢室管理撐起了一片美麗的天空。

在協(xié)助老師管理服務(wù)同學(xué)的過程中，他細心入微，共幫助生病同學(xué)20多人次，參加晚點名就寢管理及早操監(jiān)督工作嚴格認真，加強寢室紀律，防止學(xué)生違紀并幫助勸導(dǎo)同學(xué)苦口婆心，衛(wèi)生督促檢查更是不計其數(shù)。他就是這樣默默無聞、嚴細認真地做好每項工作，用默無聲息的行動展示自己多彩的青春。

***非常有正事，對于時下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲從不心動，總是默默地向著自己既定的目標努力，從不因周圍環(huán)境的誘惑而改變心志。對于吸煙的同學(xué)，他總是真誠地加以勸誡，并幫助分析利弊，在道理和健康層面給以勸導(dǎo)，同學(xué)們都稱他是最有定力的“心理醫(yī)師”。

同學(xué)們還都記得吧？去年，一場突如其來的甲型h1n1流感在墨西哥爆發(fā)，一夜之間以不可阻擋之勢席卷全球，在金融危機重壓之下，死神的鐮刀再次無情地揮向無助的世界人民。清楚記得，九月份，我們剛?cè)雽W(xué)不久，我校突發(fā)了甲流疫情，隨著疑似病例的增多，我們班也被停課隔離，這段時間里，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、班級干部，為我們的安全做了大量工作和付出。***作為班級干部，更是忙里忙外，協(xié)助老師做晨檢記錄，護理照顧有病同學(xué)，幫他們打飯、送水、取藥，收拾屋子，打掃衛(wèi)生，消毒通風(fēng)，更換并清洗床單被罩，收拾垃圾等等。每天都扮演著多個角色，默默重復(fù)著瑣碎勞累而又極其重要的工作。

災(zāi)難無情，人有情。對國家、對社會、對父母、對老師、對同學(xué)、對周圍的一切，***有著極其深厚的感激。誰都忘不了，去年的感恩節(jié)，他在我班舉辦的《媽媽—我生命的承載》主題演講會上聲俱淚下的精彩演講，博得大家陣陣掌聲。

“我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想。今天我懷著一顆感恩的心，對我親愛的媽媽說聲謝謝！媽媽的皺紋深了，媽媽的鬢角白了，媽媽的手粗糙了，媽媽的腰彎了，媽媽的眼花了，媽媽......”他泣不成聲，隨著掌聲響起，我們也都哭了。是他的真情感染帶動了大家，演講會結(jié)束，我們都悄悄來到電話亭，深情地給媽媽撥通了電話……

說起來，他還是一個非常嚴于律己的人。我常常看見他翻看一個小本子，出于好奇，一次在他又看那個小本子時，我一把搶了過來，說：“整天看，難不成上面寫著情書吧？”可沒想到，原來是他為自己定的守則.看到這些，對他的敬佩之感油然而生，這個曾在我眼里“文不能安邦，武不能服眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功”的男孩，在我心里，他的形象一下子高大起來！在他身上，雖沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的偉業(yè)，可他卻用自己的點點滴滴、平平凡凡、樁樁件件平實普通的小事，詮釋書寫著自己激揚的青春！

我的演講完畢，謝謝大家！