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      家長(zhǎng)會(huì)議提綱

      時(shí)間:2019-05-12 11:21:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:家長(zhǎng)會(huì)議提綱

      召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議提綱

      一、教師談話

      點(diǎn)明本次會(huì)議的主要內(nèi)容,目的要求。

      1、關(guān)于學(xué)生的安全問(wèn)題。

      2、關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,以及飲食、衛(wèi)生等其它問(wèn)題。二、三、談本班學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等基本情況。重點(diǎn)講安全、抓學(xué)習(xí),做到齊抓共管,家庭教育與學(xué)校教育相互配合,達(dá)到共同教育之目的。

      (一)安全方面:

      首先用具體事例提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),聯(lián)系當(dāng)前入保讓家長(zhǎng)增強(qiáng)保險(xiǎn)意識(shí),此外從飲食、用電、用火等方面讓家長(zhǎng),樹(shù)立“安全第一”的概念,讓家長(zhǎng)抓好學(xué)生雙休日安全。

      (二)學(xué)習(xí)方面

      1、講學(xué)習(xí)的重要性,聯(lián)系當(dāng)前形勢(shì),舉無(wú)文化的后果,講上一中,差一分拿錢的例子。

      2、分析后進(jìn)生的原因,一是家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)失去信心,不管不問(wèn),二是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)不重視,只向錢看,不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

      3、教育孩子,家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做?如何與教育配合好。四、五、四年級(jí) 家長(zhǎng)發(fā)言 雙向交流,互相溝通。

      第二篇:家長(zhǎng)會(huì)議述職報(bào)告提綱及議程[范文模版]

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      target=”_blank“>述職報(bào)告提綱及議程

      一、班主任述職:

      1、簡(jiǎn)介學(xué)校概況:校容校貌、校舍、辦學(xué)條件、學(xué)校管理等與本地同類民辦學(xué)校相比優(yōu)越于其它學(xué)校。

      2、班級(jí)情況介紹:①班級(jí)常規(guī)管理(含安全教育、德育教育,紀(jì)律教育,養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)要求等,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,立志成才,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。)②各科教學(xué)情況簡(jiǎn)介(含課堂教,課外輔導(dǎo),補(bǔ)差補(bǔ)缺,各種興趣培養(yǎng),各類作業(yè)布置,要求及批改等)③活動(dòng)開(kāi)展情況;④全班學(xué)生素質(zhì)的提高,學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)的進(jìn)步。⑤特別要注意本班的宣傳,想方設(shè)法使家長(zhǎng)信任你的班級(jí),認(rèn)可你的班級(jí),提高本班的知明度,以吸引學(xué)生,穩(wěn)定本期在校生,增加下學(xué)期生源。

      3、中考情況匯報(bào):介紹總的中考情況(含拉開(kāi)桌凳,搜起書(shū)包,面向后坐,監(jiān)考嚴(yán)格等),舉例說(shuō)明特別好的學(xué)生進(jìn)步情況(適當(dāng)數(shù)額),特殊差生轉(zhuǎn)化提高情況,少數(shù)未能提高和負(fù)增長(zhǎng)學(xué)生的原因及補(bǔ)救措施。

      4、今后努力方向及改進(jìn)措施。

      chazidian.com/Article/”

      target=“_blank”>講話:(基礎(chǔ)學(xué)科教師)。

      三、家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議及其解釋、解答。(時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng))

      四、在學(xué)生花名冊(cè)核準(zhǔn)家長(zhǎng)電話號(hào)碼填寫家訪記錄(家長(zhǎng)簽名).五、散會(huì)。文章來(lái)源http://004km.cn文檔大全

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      第三篇:家長(zhǎng)會(huì)議述職報(bào)告提綱及議程

      家長(zhǎng)會(huì)議述職報(bào)告提綱及議程

      一、班主任述職:

      1、簡(jiǎn)介學(xué)校概況:

      校容校貌、校舍、辦學(xué)條件、學(xué)校管理等與本地同類民辦學(xué)校相比優(yōu)越于其它學(xué)校。

      2、班級(jí)情況介紹:

      ①班級(jí)常規(guī)管理

      (含安全教育、德育教育,紀(jì)律教育,養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)要求等,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,立志成才,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。)

      ②各科教學(xué)情況簡(jiǎn)介

      (含課堂教,課外輔導(dǎo),補(bǔ)差補(bǔ)缺,各種興趣培養(yǎng),各類作業(yè)布置,要求及批改等)

      ③活動(dòng)開(kāi)展情況;

      ④全班學(xué)生素質(zhì)的提高,學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

      ⑤特別要注意本班的宣傳,想方設(shè)法使家長(zhǎng)信任你的班級(jí),認(rèn)可你的班級(jí),提高本班的知明度,以吸引學(xué)生,穩(wěn)定本期在校生,增加下學(xué)期生源。

      3、中考情況匯報(bào):介紹總的中考情況(含拉開(kāi)桌凳,搜起書(shū)包,面向后坐,監(jiān)考嚴(yán)格等),舉例說(shuō)明特別好的學(xué)生進(jìn)步情況(適當(dāng)數(shù)額),特殊差生轉(zhuǎn)化提高情況,少數(shù)未能提高和負(fù)增長(zhǎng)學(xué)生的原因及補(bǔ)救措施。

      4、今后努力方向及改進(jìn)措施。

      5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合班主任管好學(xué)生(如學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)、上網(wǎng)、遲到、往返學(xué)校途中等。)

      二、授課教師講話:(基礎(chǔ)學(xué)科教師)。

      三、家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議及其解釋、解答。(時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng))

      四、在學(xué)生花名冊(cè)核準(zhǔn)家長(zhǎng)電話號(hào)碼填寫家訪記錄(家長(zhǎng)簽名).五、散會(huì)。

      第四篇:家長(zhǎng)提綱

      家園配合,做好幼小銜接工作

      ——2012年春龍都幼兒園大三班家長(zhǎng)會(huì)范春芳

      一、總結(jié)上期幼兒情況;

      動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)能力增強(qiáng),家園配合密切;不足:幼兒自我管理能力較差,收拾整理等需要提醒。

      二、本學(xué)期計(jì)劃;

      單元課程、分組教學(xué)、班級(jí)課間十分鐘、集優(yōu)卡措施、“我是班級(jí)小主人”的班級(jí)文化打造。

      三、探討幼小銜接的一些問(wèn)題;

      1、加強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

      2、培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和習(xí)慣。

      (1)新聞袋袋酷:從37號(hào)開(kāi)始輪流上臺(tái)為大家念一則新聞。上學(xué)期餐前活動(dòng)中的小小故事大王活動(dòng),孩子非常感興趣,不僅鍛煉了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,而且鍛煉了膽量,這學(xué)期我們變一種形式,新聞播報(bào),即幼兒上臺(tái)為大家念一則新聞,這個(gè)需要家長(zhǎng)的配合,家長(zhǎng)們可以摘錄報(bào)紙中的一小則,也可以網(wǎng)上下載,或者電視新聞聯(lián)播里的寫一小段,并且教幼兒認(rèn)讀。家長(zhǎng)們可以把準(zhǔn)備的紙質(zhì)材料叫孩子帶來(lái),孩子記不住的時(shí)候老師可以提醒。在其余時(shí)間家長(zhǎng)也要通過(guò)其他途徑豐富孩子識(shí)字量,不用寫,能認(rèn)讀就可以了,可以降低上學(xué)后的閱讀障礙。

      (2)每天堅(jiān)持指導(dǎo)孩子閱讀故事書(shū),培養(yǎng)自主閱讀的能力

      (3)嘗試寫周記(孩子說(shuō),爸爸媽媽寫或者是指導(dǎo)孩子用繪畫的方式畫出來(lái))等。每周末發(fā)下來(lái),孩子回去寫,周一交上來(lái)。

      (4)親子閱讀吧

      3、培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)。

      4、增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。

      本學(xué)期家長(zhǎng)要根據(jù)孩子寫作業(yè)的時(shí)間和質(zhì)量,將孩子當(dāng)天作業(yè)所用的時(shí)間寫在孩子記錄作業(yè)的下面,并簽字,老師可以以此來(lái)了解每個(gè)孩子完成作業(yè)的狀態(tài),以及家長(zhǎng)關(guān)注的程度,以便進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),希望家長(zhǎng)配合。

      5、加強(qiáng)孩子的社交能力。

      四、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。

      1、安全

      2、學(xué)習(xí)用具:準(zhǔn)備習(xí)字本

      1、拼音本

      1、圖畫本

      1、素描本1,勾線筆(可加墨)、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、固體膠,下周一帶來(lái)。另教學(xué)中需要的其他的物品如準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾等,具體內(nèi)容具體通知,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注。

      3、家長(zhǎng)園地“愛(ài)心小貼”留言。

      4、家長(zhǎng)義工的參與

      5、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

      第五篇:會(huì)議提綱

      第一次會(huì)議綱要

      第一部分:甲方作簡(jiǎn)明的闡述

      第二部分:由施工單位說(shuō)明需要協(xié)調(diào)處理的問(wèn)題;

      第三部分:監(jiān)理單位總結(jié)前階段的現(xiàn)場(chǎng)施工情況以及發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題、處理意見(jiàn);以及后面監(jiān)理工作的相關(guān)監(jiān)理方式;

      一、施工程序上的資料

      1、支護(hù)施工隊(duì),沒(méi)有將施工方案、安全文明施工方案、機(jī)械檢查情況、人員上崗證、特種工上崗證、技術(shù)交底資料交我司報(bào)審備案;(電工證,機(jī)長(zhǎng)上崗證,電焊工證)

      2、攪拌樁使用水泥進(jìn)場(chǎng)未提前報(bào)審,進(jìn)場(chǎng)是應(yīng)提前告知監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)核對(duì);

      3、土方施工隊(duì)也沒(méi)有將施工方案交我部報(bào)審,雖然在口頭上和我闡明了施工的大致規(guī)劃,但是沒(méi)有形成文字性的技術(shù)方案文件,不符合程序;

      二、質(zhì)量、安全部分

      1、現(xiàn)場(chǎng)施工操作人員未按照技術(shù)規(guī)范施工;(攪拌樁沒(méi)有復(fù)攪、水灰比(水泥)沒(méi)有達(dá)到設(shè)計(jì)要求每米水泥用量不夠)

      2、支護(hù)樁施工用電存在安全隱患(配電箱打開(kāi)不關(guān),接頭拖地,工人擅自開(kāi)箱操作),土方施工隊(duì)負(fù)責(zé)部分也應(yīng)落實(shí)整改(主要是潛水泵漏電裝置和配電箱);

      3、施工機(jī)械帶病施工嚴(yán)重;(攪拌樁一直是打打停停,甚至水泥攪拌池內(nèi)攪拌機(jī)壞了,還在攪拌施工)

      4、支護(hù)樁施工隊(duì),朱工不在現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)負(fù)責(zé),我在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須第一時(shí)間能找到負(fù)責(zé)人;(土方施工對(duì)情況也是一樣);

      5、土方施工隊(duì)潛水泵往外排水的時(shí)候,水管漏水厲害,這樣場(chǎng)地積水將侵蝕到支護(hù)樁用的水泥,我前面已經(jīng)和俞工說(shuō)過(guò)這件事一直沒(méi)處理,6、由于場(chǎng)地運(yùn)輸車多,為保障安全,希望土方施工隊(duì)在大門處有人值班,無(wú)關(guān)工程施工的人員盡量不要進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng);

      7、攪拌樁施工機(jī)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)未做施工記錄;

      8、支護(hù)樁施工樁長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到設(shè)計(jì)要求,我司監(jiān)理部已明確闡明立場(chǎng),請(qǐng)施工方足夠重視;

      以上問(wèn)題由相關(guān)涉及單位逐一回復(fù)如何解決落實(shí)。第四部分:下階段的工作安排

      1、對(duì)于支護(hù)施工,我司將增派監(jiān)理人員現(xiàn)場(chǎng)旁站,對(duì)樁長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)量以及抽查施工質(zhì)量,對(duì)于達(dá)不到設(shè)計(jì)要求的支護(hù)樁將不進(jìn)行隱蔽驗(yàn)收和結(jié)算計(jì)量;

      2、每周一上午十點(diǎn),召開(kāi)工程例會(huì),各施工隊(duì)主要負(fù)責(zé)人必須出席會(huì)議(無(wú)特殊情況不例行通知);

      3、每周例會(huì),施工方應(yīng)作出本周施工計(jì)劃,和匯報(bào)上周工作的完成情況以及相關(guān)問(wèn)題的整改落實(shí)情況;

      4、對(duì)于施工過(guò)程存在需要整改質(zhì)量安全問(wèn)題,我司監(jiān)理部將下發(fā)相關(guān)文件;若繼續(xù)不配合,將對(duì)相關(guān)責(zé)任單位進(jìn)行相應(yīng)處罰,造成的一切后果由責(zé)任單位承擔(dān); 第五部分:

      1、業(yè)主是否還有補(bǔ)充說(shuō)明

      2、會(huì)議達(dá)成相關(guān)共識(shí)

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