第一篇：寒假幼兒安全教育倡議書(shū)

寒假幼兒安全教育倡議書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)：

新年好！

爆竹聲聲辭舊歲，2011學(xué)年第一學(xué)期已結(jié)束，寒假即將開(kāi)始。回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界及家長(zhǎng)的大力支持下，圓滿(mǎn)的完成了保教任務(wù)。在這歡慶吉祥的日子里，謹(jǐn)向關(guān)心、支持我們工作的家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意。

根據(jù)上級(jí)的通知，幼兒園的假期從1月10日開(kāi)始，下學(xué)期于2月8日（農(nóng)歷正月十七）報(bào)到注冊(cè)，2月10日——（農(nóng)歷正月十九）正式上課。

我們希望孩子們過(guò)上一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的假期，為此，我園向幼兒及家長(zhǎng)提出安全方面的幾點(diǎn)要求：

一是加強(qiáng)交通安全教育與管理，外出旅游、走親訪(fǎng)友等要遵守交通秩序和交通規(guī)則，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載、非營(yíng)運(yùn)性等有安全隱患的交通工具，注意交通安全，不在馬路上奔跑、玩耍；

二是加強(qiáng)防火教育，嚴(yán)禁學(xué)生玩火和參加救火活動(dòng)，不帶火種上山，野外用火要審批；

三是注意用電安全，預(yù)防用電器超負(fù)荷及線(xiàn)路老化發(fā)生火災(zāi)，清潔用電器要關(guān)電源，不能用手接觸帶電物體；

四是注意飲食衛(wèi)生，不買(mǎi)、不吃變質(zhì)、過(guò)期、無(wú)生產(chǎn)日期和許可證的食品，謹(jǐn)防食物中毒；

五是教育子女注意玩耍安全，不到有危險(xiǎn)的地方玩耍，不玩有危險(xiǎn)的游戲，不爬高，外出玩耍要結(jié)伴而行，謹(jǐn)防孩子丟失或受騙；

六是不準(zhǔn)幼兒燃放煙花爆竹，以免發(fā)生事故；

七請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)，利用寒假與孩子一起讀書(shū)、游戲，在走親訪(fǎng)友的過(guò)程中教給孩子交往禮儀，做文明的小客人。

以上幾點(diǎn)，希望家長(zhǎng)能給予支持和配合對(duì)子女經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促和教育，讓孩子平平安安、高高興興過(guò)好新年。

祝

新春快樂(lè)萬(wàn)事如意！

2011年1月10日

第二篇：寒假學(xué)生安全教育倡議書(shū)

在寒假期間，對(duì)孩子精心安全教育是非常重要的。那你知道寒假學(xué)生安全教育倡議書(shū)嗎?下面是小編為你整理的寒假學(xué)生安全教育倡議書(shū)，希望對(duì)你有用!

寒假學(xué)生安全教育倡議書(shū)篇1

__家長(zhǎng)朋友：

2021年寒假將至，為了讓您的子女過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期，區(qū)__服務(wù)管理局向您發(fā)出如下倡議：

1、要依照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)范孩子的言語(yǔ)行動(dòng)，引導(dǎo)孩子自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做一個(gè)好公民。

2、教育孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)，不玩火、不玩電、不到危險(xiǎn)的地方去，不私自外出，不與陌生人打交道，遵守交通法規(guī)。

3、教育孩子不要到河、水庫(kù)、池塘、水井、湖(海)等有危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳，注意人身安全。

4、教育孩子不要參加不文明、不健康的娛樂(lè)活動(dòng);堅(jiān)持自尊、自重、自謹(jǐn)。

5、教育孩子不要參加傳銷(xiāo)活動(dòng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò);遠(yuǎn)離傳銷(xiāo)，不沉迷網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品。

6、教育孩子不要參加非法社會(huì)組織，不搶、不偷、不參與危害社會(huì)、人民生命安全的活動(dòng)。

7、教育孩子要崇尚科學(xué)、破除迷信，不聽(tīng)、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng)。

8、教育孩子要勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián)，積極參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)，為家庭增加收入，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

9、教育孩子要注意飲食衛(wèi)生，不買(mǎi)不潔凈、不達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)期變質(zhì)零食，預(yù)防食物中毒。

10、教育孩子要合理安排假期的時(shí)間，除做一些力所能及的家務(wù)外，積極參與暑假安排的活動(dòng)，自覺(jué)完成暑假作業(yè)。

__家長(zhǎng)朋友，孩子是民族的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)您切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，全方位加強(qiáng)教育，引導(dǎo)孩子過(guò)上一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)、多姿多彩、健康安全的暑假。

倡議人：_

日期：2021年__月__日

寒假學(xué)生安全教育倡議書(shū)篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

春回大地，萬(wàn)象更新，我們告別成績(jī)斐然的___年，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的___年。隨著期末考試的進(jìn)行，___年寒假也即將到來(lái)，為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、有意義的假期，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、在假日離校前，要對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查：關(guān)閉電源、水源，鎖好門(mén)窗，做好防火防盜等安全防范工作，確保個(gè)人財(cái)物安全;外出要注意保管好手機(jī)、錢(qián)包等貴重物品，時(shí)刻保持警惕。二、妥善保管財(cái)物，嚴(yán)防偷搶騙。無(wú)論是回家還是留校的同學(xué)都要提高警惕，不輕信他人，注意防范。在公共場(chǎng)所，注意隨身攜帶物品的安全，盡量避免去人群擁擠的地方，同時(shí)注意禮讓。

三、提高用火用電安全意識(shí)，杜絕火災(zāi)發(fā)生。寒假期間，火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。假期留校的同學(xué)要特別注意，在正常使用計(jì)算機(jī)等設(shè)備外，切忌使用熱得快等大功率電器，更不要在清理宿舍時(shí)焚燒書(shū)信報(bào)紙等雜物。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，是我們每位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

四、自覺(jué)遵守交通安全，杜絕安全隱患。作為一名大學(xué)生，應(yīng)具備一定的交通安全法制意識(shí)，帶頭遵守交通規(guī)則?；丶液头敌５耐瑢W(xué)應(yīng)注意路途安全，不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛，遵章守紀(jì)，平平安安到達(dá)。

五、注意食品衛(wèi)生安全，請(qǐng)注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，主動(dòng)預(yù)防H7N9流感;科學(xué)飲食，勿暴飲暴食。

六、積極參與社會(huì)實(shí)踐，共建和諧社會(huì)。同學(xué)們應(yīng)主動(dòng)到所在社區(qū)(村組)或?qū)嵙?xí)單位報(bào)到，開(kāi)展愛(ài)心義工活動(dòng)(如照顧老、弱、病、殘人，清掃街道，揀廢護(hù)綠等)或掛職鍛煉，提升自身的綜合素質(zhì)。

七、樹(shù)立文明新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生：

1、珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品;崇尚文明、反對(duì)迷信，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲。

2、不參加違反組織，不參與傳銷(xiāo)活動(dòng);文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。

3、禁止野外用火，不帶火種上山，避免事故發(fā)生;防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為。

4、讀好書(shū)，陶冶高尚的思想情操，反對(duì)看淫穢書(shū)刊、錄像、影碟;做好事，反對(duì)做有損學(xué)校、個(gè)人聲譽(yù)和違背道德的事。

5、不燃放煙花爆竹，從身邊小事做起，杜絕丁達(dá)爾效應(yīng)，保護(hù)祖國(guó)空氣，保障人民健康。

最后，祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康，快樂(lè)，充實(shí)的寒假。

倡議人：_

日期：2021年__月__日

寒假學(xué)生安全教育倡議書(shū)篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們已完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將迎來(lái)盼望已久的寒假生活。如何渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假，是我們學(xué)校、家庭、社會(huì)所共同關(guān)心的問(wèn)題。根據(jù)學(xué)校安排，學(xué)生放假時(shí)間為2014年1月13日至2月22日，2月23日(星期日)到校注冊(cè)，2月24日(星期一)上課。寒假期間，你們有了更多可支配時(shí)間，從中也會(huì)存在一些不安全的隱患。為切實(shí)抓好學(xué)生安全教育工作，學(xué)院提出以下倡議：

一、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)道德規(guī)范，明辨是非，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象;

二、了解并學(xué)習(xí)基本安全常識(shí)，增強(qiáng)防火、防盜、防意外傷害、防食物中毒、防車(chē)禍等安全意識(shí);

三、不參與賭博、斗毆、非法傳銷(xiāo)等任何違法活動(dòng)，不酗酒、打架滋事;

四、要多讀書(shū)、多實(shí)踐，要認(rèn)真完成假期作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ);

五、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)定，不登錄黃色網(wǎng)站，不在網(wǎng)上散布虛假、有害信息，不復(fù)制、傳播、觀看不健康或不實(shí)的宣傳報(bào)道。

六、做好宿舍的安全工作，離校前要關(guān)好門(mén)窗、切斷電源并對(duì)宿舍進(jìn)行安全大檢查，徹底排除安全隱患;

七、外出旅游、走訪(fǎng)親友要遵守交通法規(guī)，注意乘車(chē)、騎自行車(chē)等交通安全、注意人身財(cái)產(chǎn)安全;

八、外出實(shí)習(xí)、打工、做社會(huì)實(shí)踐時(shí)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全，防止上當(dāng)受騙，防止各類(lèi)意外事件發(fā)生;

九、留校的學(xué)生保持宿舍正常秩序，按時(shí)作息，不在宿舍自炊，不違章使用電器，不酗酒滋事，不留宿外人;學(xué)生離開(kāi)宿舍要關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生;

十、在假期期間，學(xué)生如果遇到特殊情況，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)院值班老師、學(xué)生處值班老師和保衛(wèi)處聯(lián)系。

最后，預(yù)祝大家能夠度過(guò)愉快、平安的寒假生活!

倡議人：_

日期：2021年__月__日

第三篇：寒假學(xué)校安全教育倡議書(shū)

為了保障祖國(guó)的花朵，學(xué)校應(yīng)貫切這樣的理念“安全責(zé)任重于泰山，安全教育是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”，積極倡導(dǎo)學(xué)生在寒假里，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高老師的安全教育意識(shí)和學(xué)生的個(gè)人自我保護(hù)意識(shí)。下面是小編給大家整理的一些關(guān)于寒假學(xué)校安全教育倡議書(shū)的模板，希望對(duì)大家有用。

寒假學(xué)校安全教育倡議書(shū)篇一

本學(xué)期即將結(jié)束，寒假即將來(lái)臨。為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)的假期，保護(hù)同學(xué)們的人身安全不受傷害?，F(xiàn)在我們就假期內(nèi)安全知識(shí)教育發(fā)出如下倡議：

一、預(yù)防溺水事故發(fā)生。

防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。另外，我們學(xué)生屬于未成年人，遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。村子周?chē)脑S多水池、水庫(kù)水況不明，不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，禁止到這些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時(shí)同學(xué)們一定要做到：1.遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈?！?行走時(shí)要走人行道;主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。2.穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn);在沒(méi)有人行橫道的路段，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。3.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。4.交通規(guī)則規(guī)定：不滿(mǎn)12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。

5.乘坐公共汽車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，不要擁擠。6.不乘坐超載車(chē)、“三無(wú)”車(chē)輛、非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛、車(chē)況破舊車(chē)和人貨混裝車(chē)。

三、防止感染傳染病。

1.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營(yíng)養(yǎng)，提高免疫能力;

2.避免接觸傳染病人;3.注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;4.避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

四、預(yù)防食物中毒。

1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣;2.生吃瓜果要洗凈;3.不隨便吃野菜、野果;4.不吃腐爛變質(zhì)的食物。5.不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無(wú)”食品、過(guò)期食品;

6.不喝生水。

五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。

1.不答應(yīng)陌生人的邀請(qǐng);不乘坐陌生人的車(chē)輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開(kāi)門(mén);不獨(dú)自或私自結(jié)伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事?lián)艽颉?10”報(bào)警救助。2.萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來(lái)找或及時(shí)撥打“110”，請(qǐng)求警-察的幫助。

3.記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話(huà)號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼。

六、防自然災(zāi)害。

簽名：

時(shí)間：20__年__月__日

寒假學(xué)校安全教育倡議書(shū)篇二

今年，學(xué)校狠抓責(zé)任落實(shí)、管理措施，尤其是投入大量資金進(jìn)行安全基礎(chǔ)設(shè)施的改建和維修。在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持本著“齊抓共管，安全第一”的原則，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，在日?；顒?dòng)和教育教學(xué)中始終貫穿“安全責(zé)任重于泰山，安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線(xiàn)，在人力、物力、財(cái)力上科學(xué)合理配置，達(dá)到人防、物防、技防，特別是人防和技防，將作為2011年安全工作的重點(diǎn)，做到全員啟動(dòng)，人人關(guān)注，人人參與，確保新一安全工作順利完成任務(wù)。

1、各班要專(zhuān)設(shè)安全教育課，可利用班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、定期開(kāi)展學(xué)生的安全宣傳活動(dòng)，除學(xué)校集中活動(dòng)外，各班要開(kāi)展豐富多彩、直觀有效的活動(dòng)，并達(dá)到學(xué)校與家庭的互動(dòng)。(勵(lì)志天下#url#)

3、利用警民共建、軍民共建的有利時(shí)機(jī)，將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)中，對(duì)于大型活動(dòng)，學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會(huì)。

4、利用安全月、安全周開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，各班設(shè)專(zhuān)題板報(bào)。

5、廣泛開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如升旗儀式、演講、團(tuán)隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)講座，家長(zhǎng)學(xué)校、等教育活動(dòng)，各班有計(jì)劃、有記錄，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

總之，我們的安全意識(shí)時(shí)刻不可放松，說(shuō)得好，不如做得好;說(shuō)得嚴(yán)，不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂(lè)樂(lè)生活每一天。

簽名：

時(shí)間：20__年__月__日

寒假學(xué)校安全教育倡議書(shū)篇三

安全教育倡儀書(shū)尊敬的家長(zhǎng)：

您好!，為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步做好全校學(xué)生的安 全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理，加強(qiáng)家校合作，扎扎實(shí)實(shí)地將學(xué)生安全 工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，特發(fā)出這份《倡議書(shū)》。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合我校，認(rèn) 真做好子女的安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(一)、加強(qiáng)對(duì)子 女的思想道德和法紀(jì)教育，教育子女遵守社會(huì)公德和公共秩序。尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài) 同學(xué)，講禮貌，講文明。

(二)重視對(duì)子女的安全教育和防范工作，增強(qiáng)其安全 意識(shí)，培養(yǎng)其防范不法侵害和抵御災(zāi)害的能力。

(三)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通，了解 學(xué)校作息時(shí)間和有關(guān)規(guī)定，按時(shí)接送孩子上下學(xué)。子女不能到校上課的要將原因 及時(shí)告知班主任，并請(qǐng)好假。

(四)做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交 通規(guī)則，不闖紅燈，橫穿道路時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛，在公路上行走靠右行，不在路上 追打嬉戲，請(qǐng)您讓孩子乘坐手續(xù)齊備的車(chē)輛，不要乘坐“黑車(chē)” “三輪車(chē)”及報(bào) 廢車(chē);乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)要及時(shí)與車(chē)主簽訂乘車(chē)安全協(xié)議書(shū);做到文明走路、文明騎 車(chē)、文明乘車(chē)。未滿(mǎn) 12 周歲的兒童不得騎自行車(chē)上下學(xué)。

(五)注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁野外用火;用電器時(shí)注意防止火災(zāi)。同 時(shí)不得帶刀具進(jìn)入校園。

(六)鼓勵(lì)子女積極參加體育健身，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不暴飲暴食，不吃“三無(wú)”食品和霉變食品。提倡不吃零食，不到街頭游販 處購(gòu)買(mǎi)食物，防止病從口入，并積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好體檢防疫工作。

(七)教育子女遵守學(xué)校規(guī)定，堅(jiān)決不進(jìn)入游戲機(jī)廳、網(wǎng)吧及其它未成年人不宜進(jìn)入的 場(chǎng)所。

(八)重視防止意外事故的發(fā)生。要特別注意學(xué)生溺水傷亡事故的防范工 作，嚴(yán)禁學(xué)生私自到泳池、溪邊、池塘戲水、游泳;教育子女結(jié)伴外出要及時(shí)告 知家長(zhǎng)。

(九)患有心臟病、高血壓、肝、腎等其它疾病以及特異體質(zhì)的學(xué)生家 長(zhǎng)應(yīng)將子女的病史報(bào)告給學(xué)校，以便學(xué)校為其建立健康檔案，同時(shí)作為其體育課 的活動(dòng)量的參照依據(jù)。

(十)尊重、關(guān)心、理解子女。教育子女時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視子女的心理健康 教育。

愿我們共同努力，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)!

簽名：

時(shí)間：20__年__月__日

第四篇：幼兒安全教育

安全教育游戲化教學(xué)

兒童是世界的未來(lái)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，幼兒的活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，接觸的事物越來(lái)越多，但幼兒的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒身心發(fā)展的稚嫩性使他們比成年人更需要得到及時(shí)的幫助、指導(dǎo)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！睂徱曈變簣@實(shí)施安全教育的現(xiàn)狀，存在著許多弊端。一是安全教育比較滯后，積極的防患于未然的教育偏少，針對(duì)性的教育也較少；二是安全教育有效性不夠，安全教育中往往對(duì)實(shí)踐層面的操作不夠重視，表現(xiàn)為說(shuō)教較

多，幼兒學(xué)習(xí)興趣不高。一旦事情發(fā)生，幼兒不知道如何去做。

游戲在幼兒園教育中占有重要地位。中外許多著名的學(xué)前教育家都認(rèn)為從兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律來(lái)看，“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”是最佳的幼兒教育方法?，F(xiàn)代兒童教育家陳鶴琴說(shuō)：“游戲也是兒童生來(lái)喜歡的。兒童的生活可以說(shuō)就是游戲?！庇螒蚴怯變旱奶煨?，適合幼兒的年齡特點(diǎn)。幼兒可以通過(guò)游戲，體驗(yàn)成功感，嘗試解決問(wèn)題，滿(mǎn)足情感交流，積累各種經(jīng)驗(yàn)，獲得身心和諧發(fā)展的基礎(chǔ)能力。所以，在實(shí)施安全教育中，通過(guò)游戲化的教學(xué)，能讓幼兒在自主觀察、游戲探索中主動(dòng)獲得安全的基本知識(shí)和能力。

所謂游戲化安全教育就是把幼兒安全教育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求融入各種游戲中，讓幼兒從中感知、積累、掌握并能運(yùn)用有關(guān)安全的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。它能使幼兒帶著興趣、自主地、積極地作用于環(huán)境，動(dòng)腦動(dòng)身，創(chuàng)造和開(kāi)展活動(dòng)的整個(gè)動(dòng)態(tài)。幼兒通過(guò)參與游戲，體驗(yàn)成功感，嘗試解決問(wèn)題，滿(mǎn)足情感交流，積累各種經(jīng)驗(yàn)，獲得身心和諧發(fā)展的基礎(chǔ)能力。通過(guò)活動(dòng)幼兒不僅知道相關(guān)的安全知識(shí)，而且更重要的是在實(shí)踐層面上也能運(yùn)用安全知識(shí)保護(hù)自己。它的實(shí)質(zhì)是指要讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主體和發(fā)展的主體。

一、開(kāi)發(fā)游戲化的安全教育內(nèi)容：

安全教育內(nèi)容豐富廣闊，涉及面廣，主題的確定、內(nèi)容選擇是十分重要的，我們遵循循序漸進(jìn)和難易適度原則，在內(nèi)容選擇上我們從以下幾個(gè)方面入手：

1、生活性：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中強(qiáng)調(diào)，要選擇貼近幼兒生活的教學(xué)活動(dòng)，安全活動(dòng)亦是如此。我們選擇貼近幼兒生活的主題，如小班選擇了《我愛(ài)自己》的主題，幫助孩子們學(xué)習(xí)保護(hù)自己，做到不摳鼻子、不挖耳朵、不將異物塞如耳鼻內(nèi)；根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇了《我的家》的主題。我們還根據(jù)幼兒身邊所發(fā)生的安全事件，有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育，如：針對(duì)我園地處城郊結(jié)合部孩子交通安全意識(shí)較差，大班選擇這一方面的內(nèi)容確立了《交通安全你我他》的主題。幫助幼兒懂得不亂穿馬路、過(guò)馬路應(yīng)看交通信號(hào)燈等。從孩子身邊出發(fā)選擇，滿(mǎn)足孩子安全需要的內(nèi)容，有利于增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，培養(yǎng)孩子們的自我保護(hù)能力，為幼兒學(xué)會(huì)生存打好基礎(chǔ)。

2、適宜性：

人有對(duì)安全的需求，幼兒也是如此，因此我們從幼兒的安全需要入手，針對(duì)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，遵循循序漸進(jìn)和難易適宜性原則，確定了各年齡段的內(nèi)容。我們預(yù)設(shè)了等主題內(nèi)容。每個(gè)主題的內(nèi)容在編排上強(qiáng)調(diào)系列的層次性。各年齡班在目標(biāo)制定上，對(duì)方法、技能的要求，以及情感的培養(yǎng)，及與現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的運(yùn)用上，也努力做到層層遞進(jìn)，互相聯(lián)系，體現(xiàn)幼兒的可接受性。

二、探索多元化的安全教育游戲

表演、角色游戲——培養(yǎng)幼兒自護(hù)自救能力

表演、角色游戲是幼兒最感興趣的活動(dòng)，也是最有效的教育方式，我們充分利用表演、角色游戲活動(dòng)，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中，進(jìn)行自救技能訓(xùn)練。如，針對(duì)

大班幼兒對(duì)“警察叔叔”的崇拜心理，開(kāi)展角色游戲《在馬路上》，讓幼兒扮演他們所崇拜的交警、乘客等，當(dāng)馬路上發(fā)生了交通事故，扮演交警的幼兒馬上開(kāi)始指揮交通，扮演群眾的幼兒馬上尋找電話(huà)亭，撥120急救電話(huà)叫救護(hù)車(chē)，有的撥122找交通警察處理交通事故；被困在車(chē)內(nèi)的幼兒懂得呼叫；還有小朋友忙著給“傷員”包扎等等。又如，在表演游戲《小兔乖乖》中，引導(dǎo)幼兒設(shè)想出各種各樣自救自護(hù)的方法對(duì)付大灰狼并進(jìn)行表演，使幼兒在演練中發(fā)展自護(hù)的技能，增強(qiáng)幼兒處理應(yīng)急事件的能力，培養(yǎng)幼兒臨危不懼、機(jī)智勇敢的品質(zhì)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。

三、創(chuàng)設(shè)濃厚的安全教育氛圍。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為每個(gè)幼兒提供學(xué)習(xí)與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。古人云：“人性如素絲，染于蒼則蒼，染于黃則黃”?？梢?jiàn)，環(huán)境是兒童發(fā)展最重要的因素之一，環(huán)境對(duì)幼兒的發(fā)展作用是重要的，不可替代的。良好的校園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍。我們致力于讓各種氛圍潛移默化地增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，豐富幼兒的安全知識(shí)。

（一）豐富的物質(zhì)環(huán)境

我們始終圍繞幼兒安全教育這個(gè)中心，創(chuàng)設(shè)適宜的豐富的物質(zhì)環(huán)境，潛移默化的激發(fā)幼兒安全意識(shí)，提高安全技能。

（二）和諧的精神氛圍

幼兒園的環(huán)境應(yīng)該是尊重的、鼓勵(lì)的、向上的，我們注重營(yíng)造和諧的精神氛圍。偉大的思想家、教育家孔子總結(jié)的因材施教、循循善誘的教法，無(wú)不折射出教育需要良好的師生關(guān)系的理念。在活動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候教師要及時(shí)地給予肯定和表?yè)P(yáng)。教師要做有心人，在活動(dòng)過(guò)程中，有的幼兒已經(jīng)懂得了一定的安全知識(shí)，有了相當(dāng)?shù)陌踩?jīng)驗(yàn)，就為他們創(chuàng)設(shè)大膽表達(dá)、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這種信任和支持，使孩子興趣盎然，學(xué)習(xí)興趣高漲，自信、自能。

此外，教師根據(jù)幼兒的需要采用個(gè)人學(xué)、小組學(xué)、全班學(xué)的方式，讓幼兒在全班學(xué)習(xí)中找到問(wèn)題聚焦，在小組學(xué)習(xí)互助互教，能力強(qiáng)的幫助能力弱的。幼兒大膽的交換自己的建議，相互溝通，欣賞模仿。在這種良好的氛圍中，安全意識(shí)和能力得到了顯著的提高。

四、結(jié)果與分析

1、激發(fā)了幼兒對(duì)安全活動(dòng)的興趣。

由于幼兒年齡小，需要依靠直接的興趣來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，幼兒參加安全活動(dòng)的興趣越高，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)的效果也就越好。游戲是幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)，幼兒在游戲中，活動(dòng)和積極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，動(dòng)作、思維都處于積極的活動(dòng)狀態(tài)。將安全教育滲透其中，使抽象的安全知識(shí)與具體的游戲情境結(jié)合起來(lái)，就可以把安全教育的內(nèi)容具體化、形象化，使幼兒易于接受，極大地激發(fā)幼兒對(duì)安全活動(dòng)的興趣，產(chǎn)生較好的效果。例如：在組織中班“紅綠燈”教學(xué)活動(dòng)中，我們以“去郊游”為引出主題，通過(guò)讓幼兒在模擬的游戲環(huán)境中親身經(jīng)歷感受、處理事件。一下子吸引了全體幼兒的注意力，激發(fā)了幼兒的好奇心，使他們主動(dòng)地去觀察、參與，在輕松的氛圍中習(xí)得安全技能。

2、提高了幼兒的自護(hù)、自救能力。

傳統(tǒng)的安全教育停留在教師灌輸式的教育，使得幼兒失去了學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣，幼兒更是無(wú)法掌握安全知識(shí)技能，往往是只會(huì)說(shuō)，不會(huì)做，大大降低了安全教育的有效性。通過(guò)安全教育游戲化的實(shí)踐，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，在實(shí)踐活動(dòng)中掌握了必要的安全知識(shí)和技能，這是有目共睹的。在兩年的研究活動(dòng)中，我園把鍛煉學(xué)生的自我保護(hù)能力放在首位。通過(guò)一系列的模擬、游戲活動(dòng)，確實(shí)提高了孩子的實(shí)際操作能

力。如上下樓梯，孩子都已明確了注意點(diǎn)，“排排隊(duì)，上樓梯，右邊行走不著急。不亂跑來(lái)不亂鬧，安全文明數(shù)第一?！?并能堅(jiān)持自始自終做到有次序的上下樓梯，老師在和不在一個(gè)樣。

又如在一次中班“模擬火災(zāi)”的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，觀察后發(fā)現(xiàn)幼兒都能冷靜地運(yùn)用所掌握的安全知識(shí)技能來(lái)保護(hù)自己。利用濕毛巾等捂住口鼻，有秩序地快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。我們發(fā)現(xiàn)幼兒已基本具備了自護(hù)、自救的意識(shí)和能力。這比說(shuō)教灌輸式的傳統(tǒng)安全教育要有效得多，是幼兒安全教育游戲化效果的顯著體現(xiàn)。

3、提高幼兒對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

安全與不安全都在一念之間，很多事情都是難以預(yù)料的。我們能為孩子考慮到的也僅僅只是我們能想到的那一部分，對(duì)于隱藏在孩子身邊的不安全因素，我們不能預(yù)料到底什么時(shí)候會(huì)發(fā)生。為了盡量避免這類(lèi)事故的發(fā)生，我們應(yīng)該盡可能地讓幼兒自己去面對(duì)，讓孩子自己去學(xué)會(huì)處理突發(fā)事故，這才能最終讓孩子安全。這就是我們本次研究的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，但要做到這一點(diǎn)通過(guò)呆板的說(shuō)教是不能實(shí)現(xiàn)的。在這兩年安全教育游戲化的實(shí)踐研究，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)孩子掌握了不少處理身邊的突發(fā)事件的技能。最值得一提的就是一位大班孩子。06年9月的一個(gè)星期日，難得一見(jiàn)的雷雨天又一次襲擊了寧波。父母都在上班，家中就他和年邁的奶奶一人。在雷電來(lái)臨之前，他拔下了家用電器電源插座。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)響雷打中了村里的主電纜。第二天，該村多戶(hù)人家的電視、冰箱、電腦等多種家用電器都被雷電擊壞了，可是，唯有他家，全部電器安然無(wú)恙。從這件小事上我們就能發(fā)現(xiàn)，幼兒園進(jìn)行的游戲化安全教育的研究效果在實(shí)踐中得到了顯現(xiàn)，孩子對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力明顯提高。

4、促進(jìn)了幼兒良好心理素質(zhì)的形成。

在安全教育活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的游戲環(huán)境，能幫助幼兒消除平時(shí)學(xué)習(xí)中的緊張、厭煩等不愉快的情緒體驗(yàn)。把教學(xué)活動(dòng)變成輕松愉快的情緒體驗(yàn)。對(duì)幼兒的意志性格的培養(yǎng)發(fā)展有較大地促進(jìn)作用。當(dāng)活動(dòng)成功時(shí)，會(huì)產(chǎn)生自豪感，體會(huì)到成功的快樂(lè)。當(dāng)失敗時(shí)，也不會(huì)受到教師的責(zé)備，而是得到啟發(fā)和鼓勵(lì)。幼兒能在活動(dòng)中體驗(yàn)到自主感、勝任感等積極情緒，有利于提高幼兒的自信心及競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí)。調(diào)查顯示幼兒自信心由10%提高到70%。最為典型的是大班有一位孩子，因智力輕度殘疾，學(xué)習(xí)能力較弱，在班級(jí)中許多孩子都看不起他，老師做了許多工作，收效甚微。開(kāi)展活動(dòng)后，這位孩子也參與其中，經(jīng)過(guò)努力，也能取勝，笑容出現(xiàn)在這位孩子的臉上，每次活動(dòng)時(shí)，他都信心十足，和同伴一起合作、競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取成功。

第五篇：幼兒安全教育

一、安全常識(shí)

1、不能讓學(xué)生帶小刀等危險(xiǎn)物品上幼兒園。要經(jīng)常檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢(qián)及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止放入耳朵，鼻子，口中，小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩，也不要放進(jìn)自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。

2、不能讓學(xué)生玩火柴，打火機(jī)，蠟燭，以免引起火災(zāi)、3、不能拔弄電源開(kāi)關(guān)

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防止砸傷，溺水的安全教育，教育幼兒不要私自去爬云梯、不要在校園內(nèi)外的水窯邊玩、不要到施工地方玩等。

5、家長(zhǎng)要為幼兒合理安排膳食，控制看電視、玩電腦的時(shí)間，保證幼兒充足睡眠，鞏固良好的生活習(xí)慣、不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走，離開(kāi)集體時(shí)要和老師打招呼。

6、家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打還”之類(lèi)的話(huà)。

7、家長(zhǎng)每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。不許吃“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期食品。

8、不吃陌生人給的食物，不跟陌生人走，也不與陌生人說(shuō)話(huà)，不撿食路上的食物。

9、在路上不去損壞農(nóng)民伯伯的莊家等作物。

10、走公路的同學(xué)要靠邊，不能在公路跑和玩，要橫穿公路時(shí)一定左右看，11、不要爬教室的窗臺(tái)、不要在教室里你追我趕，也不能隨便去關(guān)教室的門(mén)，以免摔倒桌子菱角上被傷著，被門(mén)夾傷手。

12、在上課時(shí)間不許私自出學(xué)校，不許去圍墻外的公路邊玩，更不許去商店買(mǎi)東西。

13、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防止走失的安全教育，教育幼兒和家人外出時(shí)不亂走，一旦走散，可找警察叔叔幫忙。

14、對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)防盜的安全教育，不給陌生人開(kāi)門(mén)，遇到危險(xiǎn)要學(xué)會(huì)自保。

15、教育學(xué)生身體不適、跌倒、摔傷要及時(shí)告訴老師。

16、能說(shuō)出自己的姓名、家長(zhǎng)姓名電話(huà)、住址

17、有特殊疾病史的幼兒家長(zhǎng)要及時(shí)告訴班上老師知曉，便于照看（如：癲癇、高熱抽筋等）；

18、遇到惡劣天氣要隨機(jī)應(yīng)付，不可盲目、不可呈勇。

19、每天上課前必須請(qǐng)點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)未來(lái)學(xué)校的又沒(méi)有請(qǐng)假的學(xué)生，必須逐個(gè)弄清孩子們的缺席原因。

20、望家長(zhǎng)能和我們共同擔(dān)負(fù)起教育、管理孩子的責(zé)任。

二、家長(zhǎng)接送要求

1、家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生。

早上到校：——上課時(shí)間：放學(xué)時(shí)間：11：50

下午到校：------上課時(shí)間：放學(xué)時(shí)間：4：20

二、家長(zhǎng)接送學(xué)生應(yīng)做到：按時(shí)送到；按時(shí)接走。送時(shí)交卡，接時(shí)取卡。

三、不按時(shí)接送者，學(xué)校將視其情節(jié)的給以處罰，情節(jié)嚴(yán)重者，學(xué)校將勒令勸其退學(xué)。

四、每天接送孩子時(shí)，為了孩子的安全，請(qǐng)把交通工具停在門(mén)口。（遠(yuǎn)離學(xué)校大門(mén)5米）家長(zhǎng)到學(xué)前班教室內(nèi)接送幼兒。

五、接送孩子的人員要基本固定，最好不要讓別人代接，不得讓未成年人來(lái)接，如有特殊情況須向本班老師說(shuō)明。