第一篇：大學(xué)生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生宿舍人際關(guān)系調(diào)查問(wèn)卷

親愛的同學(xué):您好！為了解我校宿舍內(nèi)部人際關(guān)系的實(shí)際情況，促進(jìn)宿舍和諧發(fā)展，現(xiàn)有一份關(guān)于大學(xué)生宿舍關(guān)系的調(diào)查問(wèn)卷，希望您能在百忙中抽出幾分鐘時(shí)間和我們共同完成調(diào)查。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況，選出適當(dāng)?shù)拇鸢福顚懙拿恳粋€(gè)信息我們都為您保密。再次

感謝您的支持與配合，祝您學(xué)業(yè)進(jìn)步，心情愉快！

您所在的年級(jí)_______ 專業(yè)__________________您的性別________

1.您是否是獨(dú)生子女： 是 否

2.您上大學(xué)之前是否有過(guò)住校經(jīng)歷： 是 否

3.您所在的宿舍有？

A.4 人B.6 人C.其他

4.您覺得當(dāng)前宿舍關(guān)系?

A.非常緊張B.偶有矛盾C.基本和諧 D.十分融洽

5.您所在寢室成員參與寢室集體活動(dòng)情況？

A.非常積極，都樂意參加 B.部分積極 C.偶爾參加 D.從不參與

6.宿舍成員之間是否經(jīng)常聊天？

A.看情況而定 B.幾乎沒有 C.經(jīng)常 D.偶爾

7.寢室內(nèi)部是否經(jīng)常聚餐？

A.經(jīng)常 B.偶爾 C.很少 D.從來(lái)沒有

8.假如宿舍某位成員生日，全部宿舍成員是？

A.主角只和其他朋友慶祝 C.主角出錢請(qǐng)大家慶祝

B.眾人出錢一起慶祝D.從來(lái)沒注意過(guò)舍友生日

9.宿舍的清潔衛(wèi)生是怎樣解決的？

A.輪流值日 B.看到別人動(dòng)手才動(dòng) C.誰(shuí)看不過(guò)眼誰(shuí)去做

D.平時(shí)不打掃，等到學(xué)校（院系）衛(wèi)生檢查時(shí)才做

10.如果室友和你開玩笑（惡作?。阃ǔ?huì)：

A.和大家一起笑B.感到氣惱,并且表現(xiàn)出來(lái)

C.根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的情緒和精神狀態(tài)而定 D.其他

11．倘若您在宿舍影響了他人的學(xué)習(xí)或睡覺，您意識(shí)到或經(jīng)舍友提醒后，您大多會(huì)？

A.立即停止 B.稍后停止C.依然如故，我也有自己難言的苦衷D.其它

12.和舍友產(chǎn)生矛盾一般為什么原因?(多選)

A.做事意見不同 B.個(gè)人習(xí)慣不同C.性格不同D.利益不同E.其它

13.你所在的宿舍關(guān)系是否符合你的預(yù)期

A.比預(yù)期好 B.基本符合 C.比預(yù)期差一點(diǎn) D.完全不符合14.當(dāng)你需要你的室友幫助時(shí)，會(huì)采用何種表達(dá)方式

A.直接說(shuō)出來(lái)B.用QQ短信，寫紙條等間接方式

C.通過(guò)他人轉(zhuǎn)達(dá) D.其他_______

15.你的宿舍采取怎樣的方式學(xué)習(xí)生活

A.獨(dú)自一人，各自干各自的B.和關(guān)系好的結(jié)伴

C.經(jīng)常大家一起行動(dòng)D.說(shuō)不好

第二篇：大學(xué)生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告

摘要：內(nèi)心的真誠(chéng)是維持宿舍的和諧紐帶，維系好的宿舍人際關(guān)系其實(shí)并不是很

難，它只需要你用真誠(chéng)的幫助去換取他人的真誠(chéng)。

關(guān)鍵字：大學(xué)生人際關(guān)系宿舍

近年來(lái)，在高校寢室中出現(xiàn)的各種惡性事件屢見不鮮，2003年云南大學(xué)“2.23”馬加爵殺人案雖然過(guò)去多年，但它并沒有隨時(shí)間被我們淡忘，隨著各種寢室惡性事件的發(fā)生，近年來(lái)大學(xué)生寢室人際關(guān)系亮出了“紅燈”。為了了解當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)于宿舍和諧問(wèn)題，出現(xiàn)宿舍問(wèn)題的成因及應(yīng)對(duì)方式，我們對(duì)廣東高校在校大學(xué)生進(jìn)行了一次有關(guān)宿舍人際關(guān)系的網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，本次共收回126分問(wèn)卷，全部為有效問(wèn)卷，希望通過(guò)本次調(diào)查來(lái)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生宿舍所存在的問(wèn)題，并給予一些建議和有效的措施方案。

（一）、調(diào)查的意義：

宿舍是大學(xué)生熟悉社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)的準(zhǔn)備班，它為大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了一個(gè)宏觀性的方向，大學(xué)生宿舍是校園中人際關(guān)系相對(duì)集中，交往相對(duì)頻繁的地方，是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前的一個(gè)實(shí)習(xí)地。建設(shè)和諧的宿舍文化是大學(xué)校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。它是和諧校園的折射家庭文化的延續(xù)社會(huì)角色的縮影。從此看來(lái)，構(gòu)建健康和諧的宿舍人際關(guān)系對(duì)高校大學(xué)生的發(fā)展具有重要意義。

（二）.通過(guò)此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)宿舍人際交往具有以下特點(diǎn)：

1．在校大學(xué)生的宿舍成員之間的關(guān)系基本和諧，但還存在一些小的問(wèn)題。

根據(jù)收回的調(diào)查問(wèn)卷，在問(wèn)卷第5題“請(qǐng)問(wèn)您覺得你們當(dāng)前的宿舍關(guān)系是”的回答中，有高達(dá)63.49%的人認(rèn)為宿舍關(guān)系基本和諧，有32.54%的同學(xué)認(rèn)為宿舍關(guān)系十分融洽，且有57.14%的同學(xué)認(rèn)為宿舍是一個(gè)溫暖的家，僅有0.79%的人認(rèn)為宿舍內(nèi)常有矛盾，3.17%同學(xué)認(rèn)為宿舍關(guān)系關(guān)系緊張。由此說(shuō)明，絕大多

數(shù)同學(xué)還是認(rèn)為宿舍的關(guān)系是和諧的，僅一小部分同學(xué)認(rèn)為宿舍關(guān)系存在緊張。

與此同時(shí)，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在認(rèn)為宿舍基本和諧和十分和諧的這一部分人中，有29.75%的同學(xué)表示，提到宿舍，你腦海的第一反應(yīng)是：只是我睡覺休息的地方，這一部分的同學(xué)，雖然宿舍關(guān)系和諧，但是卻沒有將宿舍當(dāng)成家來(lái)看待，對(duì)宿舍缺乏一種歸屬感。

2.面對(duì)宿舍矛盾，大部分同學(xué)能夠積極主動(dòng)面對(duì)，但還是有一部分同學(xué)處理矛盾消極被動(dòng)。

在此次的問(wèn)卷中，當(dāng)問(wèn)及“你是如何解決宿舍矛盾”時(shí)，有77.78%的同學(xué)表示：愿意主動(dòng)溝通，表達(dá)自己的想法，化解矛盾，有47.62%的同學(xué)愿意遷就對(duì)方，25.40%的同學(xué)請(qǐng)求其他宿舍成員幫忙化解，還有3.97%的同學(xué)請(qǐng)老師或班干部進(jìn)行調(diào)解，這些同學(xué)面對(duì)矛盾時(shí)候還是能夠以比較積極主動(dòng)的方式來(lái)處理問(wèn)題，但是還有24.60%表示愿意冷戰(zhàn)，不和對(duì)方說(shuō)話，還有1.59%選擇用暴力解決。這一部分的同學(xué)在處理宿舍矛盾時(shí)，比較消極被動(dòng)，可能會(huì)造成宿舍成員之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)，出現(xiàn)心理隔閡等問(wèn)題。

3.家家有本難念的經(jīng)，在發(fā)生宿舍矛盾的原因上，各種原因紛繁復(fù)雜。

問(wèn)卷調(diào)查中，當(dāng)提及發(fā)生宿舍矛盾的原因時(shí)，有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為是舍友的性格上的問(wèn)題，44.0%的的人認(rèn)為是宿舍成員作息時(shí)間不一致引起的，40.0%的人認(rèn)為是宿舍衛(wèi)生問(wèn)題，38.4%的人則認(rèn)為舍友的衛(wèi)生習(xí)慣不良，還有35.2的人覺得是宿舍內(nèi)噪音問(wèn)題，24.8舍友的個(gè)人怪異癖好等等。

由此可見，影響宿舍人際關(guān)系的主要原因還在于宿舍個(gè)人的性格上的差異。此外，宿舍的衛(wèi)生問(wèn)題，作息時(shí)間問(wèn)題，生活習(xí)慣及噪音問(wèn)題等因素也嚴(yán)重影響宿舍的人際交往的發(fā)展。

（三）.針對(duì)以上的問(wèn)題，我在這里提出幾種有關(guān)宿舍人際交往的建議，希望可以幫到同學(xué)們。

1.溝通是人際交往的最重要的途徑。

前面強(qiáng)調(diào)要寬容，但不一定意味著你凡事都要忍耐，你可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣表達(dá)你的看法，及時(shí)與他進(jìn)行溝通，表達(dá)自己的想法。

其實(shí)，在很多時(shí)候，只要你們?cè)诎l(fā)生矛盾時(shí)，將事情攤開來(lái)說(shuō)，當(dāng)面把事情說(shuō)清楚，主動(dòng)和對(duì)方溝通，讓對(duì)方了解你的想法，俗話說(shuō)，有理走遍天下，只要你說(shuō)的有理，別人自然會(huì)尊重你的說(shuō)法。或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原本想的很多很復(fù)雜的一些事情很容易迎刃而解。人際交往最忌諱的就是缺乏溝通，將自己困在自己的內(nèi)心世界里，不讓別人知道你的想法，最后只能是你在一邊生悶氣，長(zhǎng)期以往，人與人之間的關(guān)系自然也就出現(xiàn)隔閡。

所以，當(dāng)我們出現(xiàn)宿舍矛盾時(shí)，千萬(wàn)別把自己往絕路上逼，溝通是相互間解

決問(wèn)題、達(dá)成共識(shí)的最有效的辦法，要積極與別人溝通，讓別人了解你的想法，同時(shí)，你也了解別人的想法。有溝通，才有交流；有交流，才有協(xié)作，才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互的理解和信任。

2.學(xué)會(huì)寬以待己，嚴(yán)以待人。

前面強(qiáng)調(diào)要溝通，但不一定意味著你凡事都要呈口舌之快，你要注意你和他的溝通是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣表達(dá)你的看法和想法。如果有的時(shí)候溝通沒有用，你就得學(xué)著寬容。

俗話說(shuō)，水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。當(dāng)你覺得別人有一些地方做得不好的時(shí)候，要學(xué)會(huì)換位思考，相互寬容，寬容就是嚴(yán)于律己，寬以待人。不同地域、不同生活習(xí)慣、不同家庭背景的人，生活在一起難免有磕磕碰碰，所以當(dāng)你對(duì)方有一些地方做得不好時(shí)，要清楚，人無(wú)完人，你自己也有做的不足的地方。如自己生活習(xí)性是否給他人帶來(lái)不便？自己言行是否得當(dāng)？若有不妥的地方，應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的哪些生活習(xí)性？當(dāng)你能夠這樣想并將其付諸實(shí)踐時(shí)，人與人是相互影響的，當(dāng)別人知道你的做法的時(shí)候，自然也會(huì)和你一樣學(xué)著包容別人，完善自己。

3.互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同遵守宿舍規(guī)定。

宿舍是一個(gè)集體生活的地方，是一個(gè)整體，每個(gè)宿舍成員作為一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都有義務(wù)，有責(zé)任將宿舍管理好。大到寢室衛(wèi)生打掃、作息時(shí)間的遵守、水電費(fèi)用的支付，小到天天關(guān)燈、洗晾衣物??都需要宿舍的每一個(gè)成員來(lái)用心維護(hù)。只有每個(gè)人都自動(dòng)嚴(yán)格遵守宿舍規(guī)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能構(gòu)建一個(gè)和諧健康的大學(xué)宿舍環(huán)境，才可以促進(jìn)彼此關(guān)系的發(fā)展。

4.互相理解與尊重，互相關(guān)懷與幫助

在大學(xué)，我們與來(lái)自天南海北的同齡人生活在同一屋檐下四年，如何讓我們的宿舍變得很溫馨，很和諧。這需要我們之間仙湖理解，相互關(guān)懷，相互幫助。當(dāng)你的同學(xué)受到挫折的時(shí)候你背后的鼓勵(lì)，當(dāng)你的同學(xué)無(wú)助的時(shí)候你溫馨的關(guān)懷，當(dāng)你同學(xué)成功的時(shí)候你真誠(chéng)的祝賀，這些發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)是維持宿舍的和諧紐帶，維系好的宿舍人際關(guān)系其實(shí)并不是很難，它只需要你用真誠(chéng)的幫助去換取他人的真誠(chéng)。

（三）結(jié)束語(yǔ)

俗話說(shuō)的好“朋友多了路好走，多一個(gè)朋友就多一條路”。我們能在大學(xué)里相聚也并且被分配了同一個(gè)宿舍，這是一種緣分，都說(shuō)以后出去社會(huì)最好的朋友，就是大學(xué)里與你同宿舍的那幾個(gè)。所以我們要好好珍惜這種來(lái)之不易的緣分。彼此尊重、理解和包容對(duì)方。哪怕是你一個(gè)不經(jīng)意的噓寒問(wèn)暖都會(huì)讓我們的宿舍之家倍感暖和。

參考文獻(xiàn)：

第三篇：大學(xué)生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告

專業(yè)：學(xué)號(hào)：姓名：

摘要：良好的人際關(guān)系既是大學(xué)生心理健康的重要組成部分，也是大學(xué)生形成健康心理的重要源泉。我們這代大學(xué)生基本上是在80年以后出生的，由于受到社會(huì)、學(xué)校、家庭和自我等多方面的影響，很多大學(xué)生存在的人際交往困難，又因?yàn)榇髮W(xué)生活中在宿舍活動(dòng)的時(shí)間要遠(yuǎn)多于其他活動(dòng)，所以處理好宿舍人際關(guān)系尤為重要。近年來(lái)，由于宿舍內(nèi)部關(guān)系不和諧造成的眾多高校慘案，使得宿舍人際關(guān)系越來(lái)越受到人們的重視。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康人際關(guān)系宿舍

一、調(diào)查的基本內(nèi)容與目標(biāo)：

1、調(diào)查大學(xué)生宿舍的關(guān)系的現(xiàn)狀。

2、分析導(dǎo)致宿舍關(guān)系不和諧的因素。

3、為促進(jìn)宿舍關(guān)系的和諧發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。

二、調(diào)查的基本情況：

由于個(gè)人能力有限，調(diào)查方法主要以分析網(wǎng)上已有的問(wèn)卷調(diào)查為主。

三、調(diào)查結(jié)果分析：

1、你覺得你們宿舍內(nèi)部關(guān)系如何？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在調(diào)查的人中，有44.2%認(rèn)為宿舍關(guān)系很融洽。有28.8%認(rèn)為很普通，不是最好的朋友。有20.5表示時(shí)好時(shí)壞。有6.5%的人覺得矛盾重重，很想換宿舍。

一個(gè)好的宿舍氛圍是能給人家的感覺的，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，很有利于感情的交流。從調(diào)查結(jié)果看，還是有近三分之一的人表示宿舍關(guān)系不是很融洽(時(shí)好時(shí)壞的和矛盾重重的)。

2、如果你的舍友有不良的生活習(xí)慣影響到你的正常生活，你會(huì)有何反應(yīng)？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有21.2%人表示可以接受，盡量去適應(yīng)對(duì)方。有58.1%的人認(rèn)為可以委婉的去跟對(duì)方講理。有17.2%覺得難以忍受但又不敢說(shuō)，怕傷感情。還有3.5%的不顧對(duì)方的感受地去責(zé)罵對(duì)方。

我們知道，大家一起生活4年，4年的大學(xué)生活是很寶貴，是很值得回憶的。在調(diào)查中宿舍關(guān)系和諧的比例大于一半，因此，雖然有自己不喜歡的舍友，為了有一個(gè)好的生活環(huán)境，一半左右的同學(xué)選擇和平相處。從訪談中知道大家的一個(gè)看法：就是你不喜歡一個(gè)人，但你決不能傷害他，基于人都在乎情面，不能戳破局面，搞得大家都很尷尬。而有部分同學(xué)選擇忍氣吞聲，這種做法不是很可取的，人是有尊嚴(yán)的，當(dāng)他傷害你時(shí)，你要適當(dāng)保護(hù)自己；當(dāng)別人做錯(cuò)時(shí)，你也是適當(dāng)?shù)闹赋?。還有同學(xué)選擇不顧對(duì)方的感受的去責(zé)罵對(duì)方,這是更不可取的，不僅貶低自己的人格，也傷害別人的自尊。從這問(wèn)題出發(fā)，舍友之間會(huì)存在或明或暗的矛盾，處理方式或方法不同，舍友關(guān)系即會(huì)被影響到。

3、當(dāng)舍友不開心時(shí)，你會(huì)怎么做？

調(diào)查顯示，有48.0%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)予以關(guān)心、幫助。40.2%的同學(xué)則選擇視情況而定。11.8%的只是關(guān)切的詢問(wèn)，但很少幫助。

人性本善，當(dāng)看到別人不開心時(shí)，我們總會(huì)去關(guān)心他人，這是最基本的。因此，有近50%的都會(huì)主動(dòng)關(guān)心，關(guān)心之后，是否再進(jìn)一步幫助他人解決問(wèn)題，則是個(gè)人問(wèn)題了。有些被采訪者說(shuō)，因?yàn)槲矣X得幫不了什么忙。而且在現(xiàn)在的社會(huì)，諸多因素會(huì)影響一個(gè)人的心情，所以有部分同學(xué)選擇視情況而定。對(duì)于某些原因，主動(dòng)關(guān)心了會(huì)適得其反，導(dǎo)致反效果。所以，適當(dāng)?shù)年P(guān)心他人，多給予關(guān)愛，能促進(jìn)舍友間的感情，營(yíng)造良好的宿舍氛圍。

4、如果宿舍其他成員發(fā)生矛盾，你會(huì)怎么做？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，61.8%的人會(huì)主動(dòng)調(diào)解，24.5%支持自己認(rèn)為有理的一方，加入爭(zhēng)執(zhí)，8.8%的人采取看戲的態(tài)度，2.9%的完全不理睬。

從這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查數(shù)據(jù)看，60%左右的同學(xué)遇到這種情況會(huì)主動(dòng)調(diào)解。這是一種好現(xiàn)象。體現(xiàn)了對(duì)舍友的關(guān)心。有四分之一的同學(xué)選擇支持自己認(rèn)為有理的一方，加入爭(zhēng)執(zhí)，這種做法不可取，這樣只會(huì)使矛盾更激化。應(yīng)該讓大家靜下心來(lái)，去了解下問(wèn)題的根源，再一起解決問(wèn)題。這樣不僅避免了爭(zhēng)吵，也可促進(jìn)感情。還有一部分同學(xué)采取事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。這些反應(yīng)出還有些同學(xué)存在思想上的誤區(qū)，屬于不成熟的表現(xiàn)。

5、你認(rèn)為怎樣才能處理好宿舍關(guān)系？

調(diào)查顯示，有100%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)多與舍友溝通交流，73.5%的同學(xué)選擇關(guān)心和幫助他人。60.8%的同學(xué)選擇積極參加宿舍集體活動(dòng)。還有54.6的人認(rèn)為要尊重別人的隱私。

怎樣才能處理好宿舍關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題的答案并不僅僅只有一個(gè)，不同的宿舍喲不同的情況，但最基礎(chǔ)的、共同的一點(diǎn)就是要多與舍友溝通交流。溝通是增進(jìn)友誼的途徑，只有多交流了，才能知道彼此的一些基本情況，才能互相了解。再有，宿舍不時(shí)參加些集體活動(dòng)，一起行動(dòng)做事，在共同合作中拉近彼此的距離。從我們采訪的同學(xué)中，哪些平時(shí)經(jīng)常一起外出逛街，郊游的宿舍，期舍友間的關(guān)系普遍比較好。還有一點(diǎn)比較重要的，就是要尊重他人隱私。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的不想讓他人知道的秘密。我們應(yīng)當(dāng)懂得尊重，這樣才能得到別人的尊重。

根據(jù)調(diào)查的結(jié)果看，當(dāng)前大學(xué)生宿舍人際關(guān)系狀況還是比較好的，影響大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的主要原因并不是巨大的利益沖突，無(wú)外乎一些生活瑣事，如對(duì)宿舍成員的特有生活習(xí)慣、性格、愛好、以及日常行為的看法不一致所引發(fā)的小爭(zhēng)執(zhí)。大部分同學(xué)都能合理的處理好舍友間的人際關(guān)系。

四、一些建議和對(duì)策

1、與舍友統(tǒng)一作息，在日常起居不搞特殊化，多給予包容和理解。

一個(gè)宿舍有好幾人一起生活，宜用統(tǒng)一的作息時(shí)間，這樣不會(huì)影響到其他室友的休息。只有大家協(xié)調(diào)一致，才能減少爭(zhēng)執(zhí)，消除摩擦。

2、不拉幫結(jié)伙，積極參加宿舍集體活動(dòng)。

在宿舍里，應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，不要搞小團(tuán)體，宿舍的活動(dòng)是舍友間聯(lián)絡(luò)感情的重要形式，應(yīng)該積極參加。

3、不觸犯舍友的隱私

每個(gè)人都有自己的秘密。對(duì)于舍友的隱私，我們不要想方設(shè)法的去探求或告訴他人，要尊重他人，這樣你才會(huì)贏得他人的尊重。

4、多給予別人關(guān)心，有困難時(shí)要互相幫助

良好的人際關(guān)系是以樂于助人為前提的。哪怕只是些小事，相互關(guān)心幫助也可以加深友誼，無(wú)論是別人還是自己有困難，都應(yīng)該互相幫助和尋求幫助，因?yàn)橛袝r(shí)求助反而能表明你對(duì)別人的信任，能過(guò)融合恰關(guān)系，加深感情。

5、不逞一時(shí)口快

平時(shí)聊天時(shí)，舍友們互說(shuō)見聞、發(fā)表意見，本來(lái)是件很愉快的事，但也往往因?qū)懶∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。喜歡逞一時(shí)口快，在嘴巴上占便宜的人給人感覺太好勝，難以合作。

6、用合理方式的解決日常矛盾

宿舍中發(fā)生糾紛后，主動(dòng)與對(duì)方表示和好與原諒是最好的做法，宿舍出現(xiàn)問(wèn)題和矛盾應(yīng)及時(shí)的進(jìn)行溝通，不要背后說(shuō)壞話，這樣只會(huì)加劇矛盾，是關(guān)系更加惡化。

五、小結(jié)

學(xué)生的宿舍文化，作為校園文化的一部分，是我們學(xué)習(xí)生活中重要的組成部分，對(duì)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成積極地人生觀、價(jià)值觀有重要的意義。所以建立一個(gè)良好的宿舍人際關(guān)系是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課。在宿舍人際交往中沒有萬(wàn)全之策。但只要關(guān)心他人、尊重他人，你就會(huì)建立好你的人際關(guān)系。

第四篇：大學(xué)生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告-

大學(xué)生宿舍人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告

專業(yè)：13小數(shù) 學(xué)號(hào)：2013734158 姓名：劉玉聰

摘要：良好的人際關(guān)系既是大學(xué)生心理健康的重要組成部分，也是大學(xué)生形成健康心理的重要源泉。我們這代大學(xué)生基本上是在90年以后出生的，由于受到社會(huì)、學(xué)校、家庭和自我等多方面的影響，很多大學(xué)生存在的人際交往困難，又因?yàn)榇髮W(xué)生活中在宿舍活動(dòng)的時(shí)間要遠(yuǎn)多于其他活動(dòng)，所以處理好宿舍人際關(guān)系尤為重要。近年來(lái)，由于宿舍內(nèi)部關(guān)系不和諧造成的眾多高校慘案，使得宿舍人際關(guān)系越來(lái)越受到人們的重視。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 心理健康 人際關(guān)系 宿舍

一、調(diào)查的基本內(nèi)容與目標(biāo)：

1.調(diào)查大學(xué)生宿舍的關(guān)系的現(xiàn)狀。

2.分析導(dǎo)致宿舍關(guān)系不和諧的因素。

3.為促進(jìn)宿舍關(guān)系的和諧發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。

二、調(diào)查的基本情況：

由于個(gè)人能力有限，自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷的調(diào)查人數(shù)有限。

三、調(diào)查結(jié)果分析：

1.你覺得你們宿舍內(nèi)部關(guān)系如何？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在調(diào)查的人中，有44.2%認(rèn)為宿舍關(guān)系很融洽。有28.8%認(rèn)為很普通，不是最好的朋友。有20.5表示時(shí)好時(shí)壞。有6.5%的人覺得矛盾重重，很想換宿舍。

一個(gè)好的宿舍氛圍是能給人家的感覺的，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，很

有利于感情的交流。從調(diào)查結(jié)果看，還是有近三分之一的人表示宿舍關(guān)系不是很融洽(時(shí)好時(shí)壞的和矛盾重重的)。

.你覺得你們宿舍的舍友之間的關(guān)系是？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有34.55%的人與每個(gè)人都相處十分融洽，親如一家。有43.64%的人認(rèn)為與個(gè)別舍友很要好，與其他舍友關(guān)系一般。有

5.45%的人與個(gè)別舍友很要好，與個(gè)別舍友有矛盾。還有12.73.%的人與每個(gè)人相處都很一般

我們知道，大家一起生活4年，4年的大學(xué)生活是很寶貴，是很值得回憶的。在調(diào)查中宿舍關(guān)系和諧的比例大于一半，因此，雖然有自己不喜歡的舍友，為了有一個(gè)好的生活環(huán)境，一半左右的同學(xué)選擇和平相處。從調(diào)查中知道大家的一個(gè)看法：就是你不喜歡一個(gè)人，但你決不能傷害他，基于人都在乎情面，不能戳破局面，搞得大家都很尷尬。而有部分同學(xué)選擇忍氣吞聲，這種做法不是很可取的，人是有尊嚴(yán)的，當(dāng)他傷害你時(shí)，你要適當(dāng)保護(hù)自己；當(dāng)別人做錯(cuò)時(shí)，你也是適當(dāng)?shù)闹赋觥＿€有同學(xué)選擇不顧對(duì)方的感受的去責(zé)罵對(duì)方,這是更不可取的，不僅貶低自己的人格，也傷害別人的自尊。從這問(wèn)題出發(fā)，舍友之間會(huì)存在或明或暗的矛盾，處理方式或方法不同，舍友關(guān)系即會(huì)被影響到。

3.當(dāng)舍友不開心時(shí)，你會(huì)怎么做？

調(diào)查顯示，有48.0%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)予以關(guān)心、幫助。40.2%的同學(xué)則選擇視情況而定。11.8%的只是關(guān)切的詢問(wèn)，但很少幫助。人性本善，當(dāng)看到別人不開心時(shí)，我們總會(huì)去關(guān)心他人，這是最基本的。因此，有近50%的都會(huì)主動(dòng)關(guān)心，關(guān)心之后，是否再進(jìn)一步幫助他人解決問(wèn)題，則是個(gè)人問(wèn)題了。有些被采訪者說(shuō)，因?yàn)槲矣X得幫不了什么忙。而且在現(xiàn)在的社會(huì)，諸多因素會(huì)影響一個(gè)人的心情，所以有部分同學(xué)選擇視情況而定。對(duì)于某些原因，主動(dòng)關(guān)心了會(huì)適得其反，導(dǎo)致反效果。所以，適當(dāng)?shù)年P(guān)心他人，多給予關(guān)愛，能促進(jìn)舍友間的感情，營(yíng)造良好的宿舍氛圍。

4.你和舍友發(fā)生矛盾，你會(huì) ？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，44.55%的人會(huì)主動(dòng)調(diào)解，0.91%的人會(huì)和舍友大吵。45.45%的人會(huì)讓這件事慢慢過(guò)去，不愿提起。3.64%的人會(huì)采取等待舍友調(diào)和的方法

從這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查數(shù)據(jù)看，只有0.91%左右的同學(xué)遇到這種情況會(huì)舍友大吵。這是一種好現(xiàn)象。體現(xiàn)了只有少數(shù)人才不關(guān)心舍友的個(gè)人情況。但是有超過(guò)一半的比例的人會(huì)選擇讓這件事埋藏在心里，讓它慢慢過(guò)去，不愿提起。這樣會(huì)讓矛盾在心里累積，當(dāng)矛盾累積到一定量爆發(fā)時(shí)后果往往會(huì)比當(dāng)時(shí)發(fā)生矛盾更嚴(yán)重。因?yàn)槲覀円鲃?dòng)的去調(diào)和舍友關(guān)系。讓舍友與自己沒有心理隔閡，能讓宿舍真正像家一樣溫馨。

5.你認(rèn)為怎樣才能處理好宿舍關(guān)系？

調(diào)查顯示，有100%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)多與舍友溝通交流，73.5%的同學(xué)選擇關(guān)心和幫助他人。60.8%的同學(xué)選擇積極參加宿舍集體活動(dòng)。還有54.6的人認(rèn)為要尊重別人的隱私。

怎樣才能處理好宿舍關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題的答案并不僅僅只有一個(gè)，不同的宿舍喲不同的情況，但最基礎(chǔ)的、共同的一點(diǎn)就是要多與舍友溝通交流。溝通是增進(jìn)友誼的途徑，只有多交流了，才能知道彼此的一些基本情況，才能互相了解。再有，宿舍不時(shí)參加些集體活動(dòng)，一起行動(dòng)做事，在共同合作中拉近彼此的距離。從我們采訪的同學(xué)中，哪些平時(shí)經(jīng)常一起外出逛街，郊游的宿舍，期舍友間的關(guān)系普遍比較好。還有一點(diǎn)比較重要的，就是要尊重他人隱私。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的不想讓他人知道的秘密。我們應(yīng)當(dāng)懂得尊重，這樣才能得到別人的尊重。

根據(jù)調(diào)查的結(jié)果看，當(dāng)前大學(xué)生宿舍人際關(guān)系狀況還是比較好的，影響大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的主要原因并不是巨大的利益沖突，無(wú)外乎一些生活瑣事，如對(duì)宿舍成員的特有生活習(xí)慣、性格、愛好、以及日常行為的看法不一致所引發(fā)的小爭(zhēng)執(zhí)。大部分同學(xué)都能合理的處理好舍友間的人際關(guān)系。

四、一些建議和對(duì)策

1.與舍友統(tǒng)一作息，在日常起居不搞特殊化，多給予包容和理解。一個(gè)宿舍有好幾人一起生活，宜用統(tǒng)一的作息時(shí)間，這樣不會(huì)影響到其他室友的休息。只有大家協(xié)調(diào)一致，才能減少爭(zhēng)執(zhí)，消除摩擦。

2.不拉幫結(jié)伙，積極參加宿舍集體活動(dòng)。

在宿舍里，應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，不要搞小團(tuán)體，宿舍的活動(dòng)是舍友間聯(lián)絡(luò)感情的重要形式，應(yīng)該積極參加。尊重。

3.不觸犯舍友的隱私

每個(gè)人都有自己的秘密。對(duì)于舍友的隱私，我們不要想方設(shè)法的去探求或告訴他人，要尊重他人，這樣你才會(huì)贏得他人的尊重。

4.多給予別人關(guān)心，有困難時(shí)要互相幫助

良好的人際關(guān)系是以樂于助人為前提的。哪怕只是些小事，相互關(guān)心幫助也可以加深友誼，無(wú)論是別人還是自己有困難，都應(yīng)該互相幫助和尋求幫助，因?yàn)橛袝r(shí)求助反而能表明你對(duì)別人的信任，能過(guò)融合恰關(guān)系，加深感情。

5.不逞一時(shí)口快

平時(shí)聊天時(shí)，舍友們互說(shuō)見聞、發(fā)表意見，本來(lái)是件很愉快的事，但也往往因?qū)懶∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。喜歡逞一時(shí)口快，在嘴巴上占便宜的人給人感覺太好勝，難以合作。

6.合理方式的解決日常矛盾

宿舍中發(fā)生糾紛后，主動(dòng)與對(duì)方表示和好與原諒是最好的做法，宿舍出現(xiàn)問(wèn)題和矛盾應(yīng)及時(shí)的進(jìn)行溝通，不要背后說(shuō)壞話，這樣只會(huì)加劇矛盾，是關(guān)系更加惡化。

五、小結(jié)

學(xué)生的宿舍文化，作為校園文化的一部分，是我們學(xué)習(xí)生活中重要的組成部分，對(duì)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成積極地人生觀、價(jià)值觀有重要的意義。所以建立一個(gè)良好的宿舍人際關(guān)系是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課。在宿舍人際交往中沒有萬(wàn)全之策。但只要關(guān)心他人、尊重他人，你就會(huì)建立好你的人際關(guān)系。

第五篇：大學(xué)生宿舍內(nèi)部人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告

一、導(dǎo)言

據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生在宿舍中的活動(dòng)時(shí)間除去睡眠，每天仍有5.72小時(shí)，在大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中居于首位。大學(xué)生宿舍成員間相互交往與接觸的程度是高校其他學(xué)生組織無(wú)法相比的。在宿舍里，他們朝夕相處，在密切的交往中，成員間各自的思想特點(diǎn)，個(gè)性愛好，品行修養(yǎng)得到充分暴露，也使別人獲得深入的了解，往往在不知不覺中發(fā)生著相互的影響。宿舍是大學(xué)生進(jìn)行思想交流最活躍，最寬松的場(chǎng)所，乙是信息溝通最不受拘束的渠道，大學(xué)生在宿舍中的表現(xiàn)可以說(shuō)是大學(xué)生思想、行為與情感的晴雨表。近年來(lái)，由于宿舍內(nèi)部關(guān)系不和諧造成的眾多高校慘案，使得宿舍人際關(guān)系越來(lái)越受到人們的重視。那么，目前大學(xué)生宿舍的關(guān)系到底如何？又有哪些因素影響了宿舍人際關(guān)系？影響的程度如何？為了解答這一系列問(wèn)題，鄭州輕工業(yè)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院工商管理03-1班《鄭州市大學(xué)生宿舍內(nèi)部人際關(guān)系》調(diào)查小組專門做了此次調(diào)查。

二、方法與步驟

（一）調(diào)查方式與方法）

我們小組調(diào)查的是鄭州市大學(xué)生群體，其中抽取了鄭州市四所大學(xué)，分別是鄭州大學(xué)（重點(diǎn)大學(xué)）、鄭州輕工業(yè)學(xué)院（理工類大學(xué)）、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院（文史類大學(xué)）、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)（農(nóng)醫(yī)類大學(xué)），作為我們的抽樣范圍。所有樣本從這四所大學(xué)中抽取，采用的是自填問(wèn)卷的調(diào)查方式，調(diào)查員即我們的組員。我們每人根據(jù)工作安排在這四所大學(xué)內(nèi)發(fā)放問(wèn)卷，當(dāng)場(chǎng)發(fā)當(dāng)場(chǎng)收，這樣可以保證問(wèn)卷的回收率和質(zhì)量。

（二）調(diào)查對(duì)象

這項(xiàng)研究的樣本是根據(jù)隨機(jī)抽樣的原則，從已選定的四所大學(xué)（鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)）住校大學(xué)生中抽取的。我們共發(fā)放問(wèn)卷400份回收396份，占問(wèn)卷總數(shù)的，由于問(wèn)卷數(shù)量有限，我們只將填答不全的問(wèn)卷設(shè)置缺失值，并未當(dāng)作無(wú)效問(wèn)卷。所以有效率就等于回收率。其中男生199人，女生197人，一年級(jí)學(xué)生42 人，二年級(jí)學(xué)生197人，三年級(jí)學(xué)生137人，四年級(jí)學(xué)生 21人，其他5 人。獨(dú)生子女64 人，占總數(shù)的16.2%，非獨(dú)生子女 332 人，占總數(shù)的83.8%。主要性格內(nèi)向的184人，外向的 204人。

（三）資料收集方法與過(guò)程

1、研究的主要變量

本文考慮的是各種因素對(duì)大學(xué)生宿舍人際關(guān)系（因變量）的影響。所考察的自變量主要有：

性別：分為男、女，直接從問(wèn)題1的答案得到該變量為一定類變量。

年級(jí)：分為一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、其它，直接從問(wèn)題2的答案得到該變量為一定序變量。

城鄉(xiāng)差別：分為大城市、中小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，直接從問(wèn)題4的答案得到該變量為一定類變量。

獨(dú)生子女：分為獨(dú)生子女、非獨(dú)生子女。直接從問(wèn)題6的答案得到該變量為一定類變量。

主要性格：分為外向、內(nèi)向，直接從問(wèn)題7的答案得到該變量為一定類變量。

2、資料收集過(guò)程

我們首先確定鄭州市四所大學(xué)（鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)），再?gòu)拿恳凰髮W(xué)隨機(jī)抽取100名學(xué)生。共抽取學(xué)生400名，這些學(xué)生就構(gòu)成本次調(diào)查的樣本。調(diào)查采用自填問(wèn)卷的方式進(jìn)行，問(wèn)卷由我們組員發(fā)給被隨機(jī)抽取的學(xué)生，染他們當(dāng)場(chǎng)填答，填答完后仍由調(diào)查員收回。實(shí)發(fā)問(wèn)卷400份，回收396份，回收率99%。未收回問(wèn)卷主要是因?yàn)楸徽{(diào)查者私自收藏所致。從總的情況看，學(xué)生填答問(wèn)卷是很認(rèn)真的，問(wèn)卷質(zhì)量較高。

三、資料介紹與分析

（一）資料分類

1、統(tǒng)計(jì)資料

有效問(wèn)卷396份，其中男生199人，女生197人。一年級(jí)學(xué)生42 人，二年級(jí)學(xué)生197人，三年級(jí)學(xué)生137人，四年級(jí)學(xué)生 21人，其他5 人。獨(dú)生子女64人，占總數(shù)的16.2%，非獨(dú)生子女 332人，占總數(shù)的83.8%。主要性格內(nèi)向的184人，外向的 204人。

2、典型資料

由于此次調(diào)查的大學(xué)生未發(fā)現(xiàn)很典型的案例，所以這項(xiàng)資料暫無(wú)。

（二）資料分析

1、我們調(diào)查之前提出的研究假設(shè)中認(rèn)為宿舍成員的性格對(duì)宿舍的關(guān)系影響很大，性格外向的與宿舍成員的關(guān)系較和諧，反之，結(jié)果也相反。下面是調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的資料

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