第一篇：電信09D1班2011班級(jí)總結(jié)

電信09D1班2010——2011年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 大二第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，結(jié)合班級(jí)工作計(jì)劃以及常規(guī)管理，現(xiàn)對(duì)班級(jí)工作總結(jié)，主要有以下四點(diǎn)：

一、政治思想：

1、思想教育方面：班級(jí)一直都堅(jiān)持一月開兩次班會(huì)的原則，利用班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想

教育，例如：去衡山烈士陵園掃墓、觀看耿高鵬英雄事跡以及觀看電影

《生死抉擇》；

2、違紀(jì)方面： 由于大一學(xué)年，本班有兩名同學(xué)因考試作弊而受到處分，班級(jí)以對(duì)受處同

學(xué)跟蹤教育，目前已遞交撤處申請(qǐng)，等待審核；另外，本學(xué)期，班級(jí)無違

紀(jì)現(xiàn)象；

3、其他方面： 鼓勵(lì)同學(xué)積極參加黨建標(biāo)兵宿舍、文明宿舍以及綠色宿舍的評(píng)比，同時(shí)組

織同學(xué)參加系舉辦的五四大合唱；

二、學(xué)習(xí)與實(shí)踐：

1、學(xué)習(xí)方面： 同學(xué)不僅能將基本課程學(xué)好，還能利用課余時(shí)間參加了無線電調(diào)試高級(jí)以

及Protel高級(jí)工的培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書，同時(shí)也有個(gè)別同學(xué)報(bào)名參加了

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)和英語四級(jí)等級(jí)考試，并取得好成績(jī)；

2、實(shí)踐方面： 本學(xué)期班級(jí)組織了一次外出實(shí)踐活動(dòng)，并開了兩次主題班會(huì)，于此同時(shí)，同學(xué)也利用自己課余時(shí)間參加系舉辦的一系列比賽：電子CAD設(shè)計(jì)大賽、“偉創(chuàng)立”杯大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，并取得好成績(jī)；

三、獲獎(jiǎng)情況：

1、班級(jí)獲獎(jiǎng)： 2011年3月在電子系“保護(hù)環(huán)境、綠色校園”之黑板報(bào)評(píng)比 中，榮獲“第二名”；

2011年5月在電子系 “五四大合唱”中榮獲“二等獎(jiǎng)”；

2011年6月在電子系“電子CAD設(shè)計(jì)大賽”榮獲“團(tuán)體獎(jiǎng)”；

2、宿舍方面： 1—102宿舍，在電子系“宿舍文化節(jié)”中榮獲“文明宿舍”；

11—216宿舍，在電子系“宿舍文化節(jié)”中榮獲“文明宿舍”；

1—101宿舍，在電子系“宿舍文化節(jié)”中榮獲“綠色宿舍”；

1—103宿舍，在電子系“宿舍文化節(jié)”中榮獲“綠色宿舍”；

四、存在不足：

通過一學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中，班級(jí)還存在一些不足，主要有以下幾點(diǎn)：

1、班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)太少；

2、在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面，班級(jí)組織活動(dòng)不多，雖然同學(xué)參加了系組織的模擬招聘會(huì)，但是因其涉及范圍的局限性，使得同學(xué)對(duì)于就業(yè)方面信息不是太多；

3、由于今年專業(yè)課程增多，同學(xué)普遍反映部分課程太難，例如：?jiǎn)纹瑱C(jī)、信號(hào)與系統(tǒng)，使得同學(xué)的積極性不是太高；

以上是本班第二學(xué)期的工作總結(jié)，有收獲也有存在一些不足，當(dāng)然，我們也會(huì)根據(jù)班 級(jí)實(shí)際情況，改正班級(jí)存在的不足，努力把班級(jí)建設(shè)為團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。

第二篇：電子D班班級(jí)管理制度

2011級(jí)電子D班班級(jí)管理制度

為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級(jí)工作能夠正常有序的進(jìn)行，使2011級(jí)電子D班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，特建立此班級(jí)管理制度

具體內(nèi)容如下：

一、班委會(huì)管理制度

1、班委會(huì)成員: 班 長(zhǎng) ：李大鵬

團(tuán) 支 書：鄭寶楊

副 班 長(zhǎng)：周保羅

學(xué)習(xí)委員：黃哲普

生活委員：張兆華

體育委員：居德夫

心理委員：董天玉

組織委員：張樸

宣傳委員：陸楷煜

2、班委會(huì)委員職責(zé)

各班委成員的工作需透明公正，受全體學(xué)生的監(jiān)督、指正。自身要求如下：（1）在其位，謀其職，積極參加學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心幫助同學(xué)。（2）平時(shí)表現(xiàn)良好，自覺遵守學(xué)校、班級(jí)紀(jì)律。

（3）積極配合團(tuán)委工作，執(zhí)行團(tuán)的決議，按期繳納團(tuán)費(fèi)，自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律。具體分工如下：

（一）班長(zhǎng)：

“團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級(jí)建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。”

1、總體負(fù)責(zé)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)守則。

2、協(xié)調(diào)班級(jí)外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個(gè)較好的發(fā)展空間。

3、發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)的各項(xiàng)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、審查批準(zhǔn)數(shù)額較大的班費(fèi)支出。

（二）團(tuán)支書

1、搞好班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作。

2、搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級(jí)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、聯(lián)系相關(guān)班干部安排同學(xué)參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并在各項(xiàng)活動(dòng)前聯(lián)系相關(guān)班委會(huì)委員制定詳盡的活動(dòng)計(jì)劃。

4、積極協(xié)助其他班委會(huì)成員工作。

（三）副班長(zhǎng)

1、協(xié)助班長(zhǎng)抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求，聯(lián)合團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員等相關(guān)班委計(jì)劃并組織班內(nèi)活動(dòng)。

2.積極協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，行使班長(zhǎng)權(quán)利。3．協(xié)助班長(zhǎng)召開班會(huì)，并及時(shí)做好班會(huì)記錄。

（四）學(xué)習(xí)委員

1、統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級(jí)日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排課代表、考試、考務(wù)報(bào)名工作。

2、經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學(xué)的意見和要求。

3、及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極收集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績(jī)查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。

4、帶頭搞好學(xué)習(xí)，營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（五）生活委員：

1、管理班級(jí)財(cái)務(wù)，收取班費(fèi)，發(fā)票留檔，建立班級(jí)財(cái)務(wù)記錄，定期向同學(xué)公布。

2、負(fù)責(zé)安排采購(gòu)班級(jí)活動(dòng)中所需物品，節(jié)日禮物等。

3、配合班長(zhǎng)，團(tuán)支書做好班上的其他相關(guān)工作。

（六）體育委員：

1、配合體育老師開展體育教學(xué)活動(dòng)，組織同學(xué)認(rèn)真、按時(shí)、高質(zhì)量的完成體育教學(xué)任務(wù)。

2、積極組織同學(xué)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，強(qiáng)健同學(xué)體魄。

3、組織同學(xué)參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名和參賽工作。

4、管理好班級(jí)體育器材。

（七）心理委員：

主動(dòng)幫助開導(dǎo) 有心理困難的同學(xué)

讓他們?cè)诖髮W(xué)生活中健康順利的完成學(xué)業(yè)．幫助有困難的同學(xué)調(diào)節(jié)人際關(guān)系．呼吁大家?guī)椭欣щy的同學(xué)，讓他感受到大家對(duì)他的溫暖．

（八）組織委員：

負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)的集體活動(dòng)，因?yàn)榈酱髮W(xué)里，由于選不同課的原因一個(gè)行政班的同學(xué)不一定就會(huì)一起上課，所以組織委員的最大責(zé)任就是組織，聯(lián)絡(luò)同學(xué)們的感情，當(dāng)然也可以進(jìn)行班級(jí)之間的聯(lián)誼會(huì)。

（九）宣傳委員：

負(fù)責(zé)黑板報(bào)，班里搞運(yùn)動(dòng)，擔(dān)任部署會(huì)場(chǎng)，掛個(gè)口號(hào)橫幅什么的。帶領(lǐng)同窗寫宣傳稿，平常也要組織同窗向校報(bào)之類的報(bào)刊雜志投稿……團(tuán)支部的總結(jié)資料也可以讓宣傳委員擔(dān)任草擬。文藝上演，也是宣傳委員的職責(zé)范疇。

二、班級(jí)日常管理制度

1、學(xué)習(xí)：

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家必須充分重視，努力做到：（1）按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課。（2）有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假，獲得批準(zhǔn)方可。

（3）積極配合相應(yīng)課代表的工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)上交。（4）遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

2、衛(wèi)生：

宿舍是大學(xué)生活的重要場(chǎng)所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境，因此宿舍衛(wèi)生必須保持；

（1）宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的執(zhí)勤制度，實(shí)行責(zé)任到人制，寢室長(zhǎng)及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。（2）宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責(zé)，認(rèn)真對(duì)待，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

（3）切實(shí)執(zhí)行宿舍管理委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。（4）注重個(gè)人衛(wèi)生

（5）寢室衛(wèi)生重在保持

三、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

1、推薦黨校學(xué)員依據(jù)同學(xué)們的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行。

2、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

4、每周由副班長(zhǎng)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查一次，對(duì)是否曠課遲到將做記錄并在期末時(shí)進(jìn)行一定數(shù)量的物質(zhì)罰款。

5、課堂會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。

四、班級(jí)活動(dòng)管理制度

1、學(xué)部及學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)

（1）體育活動(dòng)：由體育委員組織隊(duì)員參加比賽，由副班長(zhǎng)，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員召集全班同學(xué)前去助威，主要活動(dòng)由班級(jí)籃球賽，排球賽等

（2）學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)習(xí)活動(dòng)（如辯論賽，知識(shí)競(jìng)答賽，評(píng)書議書等）由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織，召集本班同學(xué)參加。

2、班級(jí)活動(dòng)：班級(jí)活動(dòng)由團(tuán)支書聯(lián)合相應(yīng)班委會(huì)成員策劃開展。

3、主題班會(huì)由班委會(huì)共同策劃。

五、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度

1、班級(jí)體育用品統(tǒng)一由體育委員管理，本班同學(xué)需要直接到體育委員處借，體育委員要做好登記。

2、班費(fèi)由生活委員收取并根據(jù)統(tǒng)一保管。

3、班費(fèi)支出必須由班長(zhǎng)同意方可，100元以上須輔導(dǎo)員同意方可。

4、日常采購(gòu)，至少有一名同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù)、發(fā)票等憑證報(bào)銷，生活委員須做好憑證的管理工作，若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的，由班長(zhǎng)簽字補(bǔ)證。

5、全班同學(xué)可以在適當(dāng)時(shí)間對(duì)班費(fèi)收支情況要求審查，或提出批評(píng)或建議。

6、全班同學(xué)都有權(quán)申請(qǐng)使用班費(fèi)，只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定，經(jīng)班委會(huì)討論可以劃撥。

7、其他

電子D班班委會(huì)

2011-10-3 ①、本制度最終解釋權(quán)歸班委會(huì)所有 ②、本制度從2011年10月起執(zhí)行

第三篇：數(shù)學(xué)11級(jí)D班班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)

數(shù)學(xué)學(xué)院2011級(jí)D班班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)

2013年12月1日為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，教育實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)階段所進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，并把大學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能以及專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到教育工作中去，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際工作中所遇到的問題的能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也為我們能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

本次實(shí)習(xí)，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)和思考，以便為以后的實(shí)踐和工作進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們即將走上工作崗位進(jìn)一步明智了頭腦：

一、具體情況：

(一)班主任工作實(shí)習(xí)

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

1、在工作準(zhǔn)備方面

擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，首先通過班主任指導(dǎo)老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和班級(jí)的一些日常工作。具體一點(diǎn)的還有班上同學(xué)情況；還有就是具體到這些學(xué)生的宿舍樓以及房號(hào)。其次，通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早讀和晚修去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師，能像朋友一樣聊天、訴苦。

2、在班級(jí)日常管理方面

在八周的時(shí)間里，更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律和衛(wèi)生，每天早上都很早到課室巡視早讀情況，監(jiān)督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué)，提高早讀效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)行時(shí)間觀念教育。

學(xué)生的紀(jì)律方面，自修自習(xí)課常有討論問題聊天的現(xiàn)象，偶爾有看課外雜志的，課前課后五分鐘較吵，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。所以對(duì)于個(gè)別學(xué)生，采取了個(gè)別教育的方法。

此外，要管好整個(gè)班級(jí)，班干部的管理是相當(dāng)重要的。首先是要班干的培養(yǎng)，留心班干的工作，強(qiáng)調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學(xué)們才會(huì)服從班干的管理。

（二）、教學(xué)實(shí)習(xí)

1、預(yù)備階段:先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生

情緒的調(diào)動(dòng)；另外還非常注重學(xué)生對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)失去了信心，我會(huì)時(shí)常去鼓勵(lì)他們，鼓勵(lì)他們要自信。

2、上課階段:充分利用好課后時(shí)間去細(xì)心琢磨教材，與指導(dǎo)老師經(jīng)常是一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行備課，然后詳細(xì)寫教案，緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，以便更好地吸收相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取讓課堂效率達(dá)到最高。然后交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前熟悉甚至是背出整個(gè)教學(xué)流程。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周走上講臺(tái)，這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗?jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

二、反思總結(jié)

經(jīng)過這次的教育實(shí)習(xí)，在同學(xué)們的實(shí)習(xí)總結(jié)中我看到同學(xué)們對(duì)要成為一名優(yōu)秀的班主任和老師有深刻的體會(huì)，明白要成為一名合格的班主任和老師要做到以下幾點(diǎn)：

（1）做好計(jì)劃，繁而不亂。

班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁瑣的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。

（2）了解學(xué)生對(duì)癥下藥。

深入了解班里的每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。如對(duì)勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開門見山的教育方式，對(duì)缺點(diǎn)多、自尊心強(qiáng)的學(xué)生在可以可以與學(xué)生先從感情上融洽，然后由淺入深，有層次地設(shè)計(jì)教育的內(nèi)容，而對(duì)那些產(chǎn)生對(duì)抗心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。

（3）尊重學(xué)生，貴在坦誠(chéng)。

作為班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，對(duì)待學(xué)生無高低之分。在建立威信的基礎(chǔ)上，要與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。同時(shí)更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，平等地對(duì)待學(xué)生，去贏得學(xué)生的信任。

（4）做好自己，為人師表。

老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和師范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說：“身教重于言教?！睙o論是在穿著打扮方面，還是在言行舉止方面，無論是在教學(xué)能力方面還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都要以一名老師、班主任的身份要求自己，去得到學(xué)生的認(rèn)可與支持。

（5）鉆研教學(xué)，發(fā)展自己。

常言道：“要給人一碗水，自己要有一桶水?！币虝?huì)學(xué)生知識(shí)，首先自己要有豐富的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我們深深體會(huì)到，要想做好老師，首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，是自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可，這對(duì)于班主任和老師是至關(guān)重要的。

我班同學(xué)在實(shí)習(xí)期間向指導(dǎo)老師虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成調(diào)查報(bào)告，實(shí)習(xí)成果顯著，調(diào)查報(bào)告質(zhì)量良好；每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，用心的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步分析整理，撰寫調(diào)查報(bào)告，按質(zhì)按量按時(shí)完成！通過本次實(shí)習(xí)和調(diào)查，同學(xué)們得到了鍛煉，也收獲了不少。

正所謂 “十年樹木，百年樹人”，我們的教師生涯才剛剛開始，我們的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)還需要更多的改進(jìn)和提升。面對(duì)教育事業(yè)，我們將帶著自己滿腔的熱情，不斷前行，時(shí)刻不忘相信自己、超越自己，不斷努力的完善自己，爭(zhēng)取早日做一名優(yōu)秀的人民教師。

第四篇：D班畢業(yè)典禮

建業(yè)小哈佛濟(jì)源國(guó)際園

D班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

活動(dòng)主題《飛翔吧小小鳥》

活動(dòng)目的：

1、通過畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

2、以文藝匯演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一

步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班排練各種文藝節(jié)目及道具。

2、服裝：統(tǒng)一穿園服

3、地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

4、各種音響設(shè)備等

5、背景：飛翔吧！小小鳥

6、人員分工：

主持人：邵瑞陳雨

場(chǎng)上秩序：劉甜甜

音響設(shè)備：丁丁

其他：各班老師負(fù)責(zé)自己班的節(jié)目和道具

7、自制花2束

8、鞋套、簽到表、筆

參加人員：全園幼兒、D班家長(zhǎng)、教師、園長(zhǎng)、保教主任

活動(dòng)時(shí)間：2012年7月27日周五上午9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

活動(dòng)進(jìn)程：

一、主持人入場(chǎng)

二、園長(zhǎng)講話幼兒獻(xiàn)花

三、家長(zhǎng)代表發(fā)言幼兒獻(xiàn)花

四、師幼詩(shī)歌朗誦《飛翔吧小小鳥》五、六、七、八、九、十、D班節(jié)目三句半《夸夸我的幼兒園》 舞蹈班節(jié)目《追夢(mèng)》 D班舞蹈《同桌的你》 C班節(jié)目《祝?！?B2班節(jié)目《咯咯咯》 B1班舞蹈《天竺少女》

十一、齊唱《畢業(yè)歌》

十二、D班手語《感恩的心》

十三、頒發(fā)畢業(yè)證

畢業(yè)班幼兒和幼兒園老師小朋友互贈(zèng)紀(jì)念品

活動(dòng)過程：

主持人出場(chǎng)

J：親愛的老師、小朋友

R：親愛的家長(zhǎng)朋友

合：大家上午好!

J：盛夏七月，金蟬鳴唱，空氣中跳動(dòng)著歡樂的音符；

R：甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律。

J：在這美麗的夏日里，我班可愛的孩子就要畢業(yè)了,我們激動(dòng)不已，我們戀戀不舍，R：舍不得離開幼兒園，更舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。讓我們?cè)俅温犅爤@長(zhǎng)老師的囑咐與教誨，小朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭！

（園長(zhǎng)致辭）（幼兒代表獻(xiàn)花）

R：謝謝園長(zhǎng)的講話！在幼兒園的學(xué)習(xí)游戲生活，我們相親相愛，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，也使我們的孩子們與老師建立了純真、深厚的感情幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)和老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，J：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說。

R：讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎國(guó)際D班鄭若冰小朋友的家長(zhǎng)和大家說說心里話。

（家長(zhǎng)代表致辭）（幼兒代表獻(xiàn)花）

J： 感謝家長(zhǎng)們一直以來對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷的說聲“謝謝”！

J：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；

R：走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。

合：走過昨天，快樂的時(shí)光依然在眼前；

走過今天，我們依依不舍說再見。

R：伙伴們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情！合：建業(yè)小哈佛濟(jì)源國(guó)際園首屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

R：首先，請(qǐng)欣賞由大班老師和小朋友帶來的詩(shī)歌朗誦

《飛翔吧小小鳥》

J:是?。∥覀兙鸵厴I(yè)離園了，讓我們?cè)俅沃販赜變簣@的生活，請(qǐng)欣賞D班小朋友給大家?guī)淼墓?jié)目三句半《夸夸我的幼兒園》

R:夢(mèng)想是藍(lán)色的，夢(mèng)想是紫色的，不--夢(mèng)想是五顏六色的，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《追夢(mèng)》

J:童年是五彩繽紛的，童年是最美的回憶，童年的伙伴你是否會(huì)記起？請(qǐng)欣賞舞蹈《同桌的你》

R:今天是個(gè)特殊的日子，弟弟妹妹們也來給你們送祝福來了，請(qǐng)欣賞B2班節(jié)目《咯咯咯》B1班舞蹈《天竺少女》

J:就要畢業(yè)了，讓我們用心聆聽畢業(yè)的歌聲，請(qǐng)欣賞齊唱《畢業(yè)歌》 幼兒：親愛的爸爸媽媽，感謝您含辛茹苦把我養(yǎng)大，親愛的老師，感謝您孜孜不倦的教導(dǎo)，親愛的小朋友，感謝一路有你相伴的微笑。讓我們心存一顆感恩的心手語《感恩的心》

頒發(fā)畢業(yè)證

畢業(yè)班幼兒和向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品

J：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；

R：童年是歌，一支支清音回響。

J：我們播種心愿，耕耘希望；

R：我們收獲今天，期盼明天。

合：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！

建業(yè)小哈佛濟(jì)源國(guó)際園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

J：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們身體健康！工作順利！合家幸福！R：祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！

合：謝謝大家，再見！

第五篇：電信區(qū)域維護(hù)班總結(jié)

電信區(qū)域維護(hù)班總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間2005已經(jīng)過去，2006年已經(jīng)到來，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以2005的工作小結(jié)如下：好范文版權(quán)所有

思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的十六大和十六大三中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

工作上，自中心局綜合維護(hù)班下半年成立以后，我也從程控機(jī)務(wù)員向綜合機(jī)務(wù)員過渡，我從對(duì)綜合維護(hù)一知半解到溶入其中，個(gè)中滋味，回味無窮，在這半年多時(shí)間中，我完成了長(zhǎng)壽的交換端口校正及修改，數(shù)據(jù)清查，保質(zhì)保量完成了上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)通信任務(wù)；按照作業(yè)計(jì)劃做好轄區(qū)內(nèi)各種設(shè)備的巡視工作及障礙處理，做好前端的保障工作；積極配合支局開展各項(xiàng)工作，取得了一定成績(jī)。因維護(hù)班工作涉及交換、傳輸、動(dòng)力、數(shù)據(jù)等領(lǐng)域，從陌生到熟悉，是與領(lǐng)導(dǎo)與同事們的熱切幫助分不開的。工作之中，我深切感受到自己業(yè)務(wù)能力的欠缺和專業(yè)知識(shí)上的一些不足，工作之余只能好范文版權(quán)所有主動(dòng)學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)、專業(yè)職能，以便能更好的提高自己的工作技能，更好地為公司服務(wù)。，就我個(gè)人而言，進(jìn)維護(hù)班是我多了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)提高自身職能的一個(gè)機(jī)會(huì)?？梢灶A(yù)料我們明年的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，希望06年能夠更加完善自己，更加努力的為公司做出貢獻(xiàn)，為我公司的騰飛貢獻(xiàn)微薄之力。

以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。