第一篇：研究生家教中心市場分析

研究生家教“三要素”分析

一、市場分析

1、客戶分析

（1）目前，絕大部分為獨(dú)生子女家庭，望子成龍，望女成鳳；對(duì)教育極其重視

（2）在各大城市以及縣城，家教風(fēng)氣形成，家長不愿自己孩子輸在起跑線上

（3）廣西區(qū)內(nèi)，中小學(xué)禁止寒暑假補(bǔ)課，家教市場熱門

（4）在城市和較發(fā)達(dá)的縣城經(jīng)濟(jì)因素已經(jīng)不是其考慮是否選擇家教的首要因素

（5）對(duì)于小學(xué)，初中，高中的學(xué)生和家長，他們從研究生身上所獲得的需求是不一樣 a.研究生對(duì)小學(xué)生的榜樣作用是無可替代的b.研究生對(duì)初中生的學(xué)習(xí)方法和思維的引導(dǎo)是無可替代的c.研究生對(duì)高中生在解決難題，交流高中學(xué)習(xí)和高考復(fù)習(xí)可以給予很大幫助

2、同行分析

（1）目前，桂林市場家教機(jī)構(gòu)很多，魚龍混雜，但沒有一家極具特色和影響力的家教

（2）現(xiàn)有機(jī)構(gòu)已經(jīng)形成比較成熟的經(jīng)營模式，有自身的資源優(yōu)勢(shì)

（3）同樣也占有一部分穩(wěn)定的市場，形成比較穩(wěn)定的市場壁壘

（4）但其經(jīng)營模式中，客戶和師資資源均存在極大的流動(dòng)性，不利于企業(yè)品牌樹立

二、師資分析

1、研究生資源分析

（1）桂林市有著廣西師大、桂電、桂工三大高校的研究生作為資源

（2）在暑假前在網(wǎng)上尋求家教的研究生就在50人以上

（3）目前研究生自己找的家教和通過中介公司的家教，其價(jià)格極低，沒能發(fā)揮身為研究生的品牌效應(yīng)，而獲得更高報(bào)酬

（4）2014屆起，全國研究生均實(shí)行自費(fèi)，部分同學(xué)對(duì)于滿意的兼職產(chǎn)生更多需求

2、自身優(yōu)缺點(diǎn)分析

（1）自身缺乏一線教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在準(zhǔn)確把握升學(xué)考試上欠缺

（2）自身經(jīng)驗(yàn)的積累需要時(shí)間，如何較少師資和學(xué)生流動(dòng)性需要解決

（3）但在日常課程的教學(xué)和講課上是不存在問題的（4）研究生不僅可以教授知識(shí)，同時(shí)可以交流獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思維，這是傳統(tǒng)一線教師所不具備的（5）研究生對(duì)所有年級(jí)學(xué)生的榜樣作用是無可替代的！

三、場地分析

根據(jù)不同的教學(xué)模式，需要不同的場地！

1、上門家教：學(xué)生家里

2、平日一對(duì)多：可以是老師的出租房（我姐帶家教是家長送到我姐的家里，3.4個(gè)孩子）桂林市各大高校研究生分布各處，剛好解決地域問題

3、寒暑假家教班：待解決

4、保姆式家教：參考別人

第二篇：家教中心總結(jié)

家教中心

一、家教中心簡介

二、家教中心

三、新學(xué)期工作規(guī)劃管理創(chuàng)新

四、家教中心財(cái)務(wù)管理五、六、未來展望

七、結(jié)束語

目錄

10總結(jié) 10家教中心取得的成績

一、家教中心簡介

家教中心，創(chuàng)建于2007年。自開創(chuàng)以來，倍受學(xué)校重視，為廣大學(xué)子提供交流實(shí)踐的平臺(tái)，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。開發(fā)大學(xué)生人力資源，擴(kuò)大學(xué)院的影響，開創(chuàng)大學(xué)生特色式服務(wù)機(jī)構(gòu)。本中心利用科學(xué)文化知識(shí)服務(wù)于家庭或?qū)W生，為父母解憂，為孩子解困。并在周邊地區(qū)創(chuàng)下了良好的名聲。

第一章 總則——嚴(yán)明的章程 第一條 本中心名稱：xxxx家教中心

第二條 本中心的性質(zhì)：xxxx家教中心是由學(xué)生自愿組織，旨在為大學(xué)生提供更加廣闊的社會(huì)實(shí)踐空間而成立的非盈利性團(tuán)體組織。

第三條 本中心的宗旨：開發(fā)大學(xué)生人力資源，擴(kuò)大學(xué)院的影響，開創(chuàng)大學(xué)生特色式服務(wù)機(jī)構(gòu)。本中心將利用科學(xué)文化知識(shí)服務(wù)于家庭或?qū)W生，為父母解憂，為孩子解困。

第二章

會(huì)員入會(huì)義務(wù)

第一條 本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)用人單位、家庭負(fù)責(zé)的精神積極開

展工作；

第二條 保護(hù)教員合法權(quán)益不受侵害；協(xié)調(diào)家教中心會(huì)員和用人

單位、家庭和個(gè)人之間的權(quán)益關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系和權(quán)益關(guān)系；

第三條 定期召開家教中心會(huì)員會(huì)議，聽取會(huì)員反饋信息及意見，及時(shí)糾正會(huì)員工作中的不足與疏漏，對(duì)會(huì)員進(jìn)行正確的引導(dǎo)教育；

第四條

定期向中心匯報(bào)工作，并上交學(xué)期總結(jié)和計(jì)劃。

二、家教中心10總結(jié)

1、家教中心組織機(jī)構(gòu)(章程)設(shè)置及管理運(yùn)作

1)會(huì)長——1名

職能：負(fù)責(zé)整個(gè)家教中心的日常生活管理，把握中心重大決策，方針，路線，擁有對(duì)重大事件決策和審批權(quán)及最高人事任免權(quán)，負(fù)責(zé)中心一切財(cái)務(wù)出納簽字審批，其由全體會(huì)干會(huì)議選舉產(chǎn)生，對(duì)中心全體人員負(fù)責(zé)，受全體會(huì)員會(huì)干及指導(dǎo)老師監(jiān)督。（最高人事任免權(quán)——被罷免人有權(quán)力要求會(huì)長給予合理解釋和理由，部長級(jí)人士罷免需在全體會(huì)干會(huì)議上提出通報(bào)，副會(huì)長任免由全體會(huì)干會(huì)議決定）2)副會(huì)長——2名

職能:主要負(fù)責(zé)主持中心各部門日常生活，組織部長級(jí)會(huì)議的召開工作，貫徹執(zhí)行中心一切決策，組織領(lǐng)導(dǎo)各部部長，統(tǒng)籌分配及敦促各部門工作的實(shí)施，負(fù)責(zé)接聽家長電話，有部長提名任免權(quán)及會(huì)干任免權(quán)，其由會(huì)長提名，最終全體會(huì)干會(huì)議選舉產(chǎn)生，對(duì)會(huì)長及全體會(huì)干負(fù)責(zé)，受會(huì)長及全體會(huì)干監(jiān)督。

（部長提名任免權(quán)——部長的選任，副會(huì)長可以在全體會(huì)干會(huì)議上提名，由全體會(huì)干表決，如果部長有重大違紀(jì)事跡，副會(huì)長可以向會(huì)長及全體會(huì)干會(huì)議提名罷免）3)秘書長——1名

職能：負(fù)責(zé)監(jiān)督秘書部各項(xiàng)工作的進(jìn)行，并協(xié)助會(huì)長管理中心的賬務(wù)，中心活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和年終結(jié)算。4)理事長——1名

職能：負(fù)責(zé)監(jiān)督會(huì)長的工作、中心的運(yùn)作及充當(dāng)顧問角色，對(duì)于會(huì)長的不作為可聯(lián)合副會(huì)長、秘書長對(duì)會(huì)長的人選進(jìn)行新的評(píng)估，若發(fā)現(xiàn)其在職期間有不公正行為可直接投票表決罷免，并臨時(shí)管理中心的日常事務(wù)。5)五大部門

秘書部——部長2名 會(huì)干12名

1：負(fù)責(zé)會(huì)員資料管理，中心財(cái)務(wù)管理、日?；顒?dòng)事項(xiàng)安排以及整理家長投訴等

2：負(fù)責(zé)中心活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和匯報(bào)。3：負(fù)責(zé)會(huì)議的考勤，通知和記錄。

4：對(duì)每份家教進(jìn)行電話回訪，了解教員的實(shí)際教學(xué)情況，整理家長投訴信息 5：會(huì)議前申請(qǐng)課室 6：教員信息登記，收取提成 宣傳部——部長2名 會(huì)干9名

1：負(fù)責(zé)中心活動(dòng)的海報(bào)，橫幅等設(shè)計(jì)，張貼，懸掛 2：負(fù)責(zé)中心外出宣傳活動(dòng)的道具的保管

3：負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站及校外網(wǎng)站兼職信息的網(wǎng)上宣傳，管理中心的網(wǎng)絡(luò)工具，如微博等 4：配合活動(dòng)部策劃外出宣傳 組織部——部長2名 會(huì)干12名 1：負(fù)責(zé)中心家教工作的選拔，面試 2：負(fù)責(zé)提高中心會(huì)員素質(zhì)的培訓(xùn) 3：負(fù)責(zé)策劃中心會(huì)員活動(dòng) 4：協(xié)助秘書部做好教員的登記 公關(guān)部——部長2名 會(huì)干11名

1：負(fù)責(zé)與社會(huì)上的公司，企業(yè)聯(lián)系，為中心活動(dòng)提供贊助。2：負(fù)責(zé)在校內(nèi)與其他社團(tuán)的交流聯(lián)系。

3：對(duì)外和其他輔導(dǎo)社等學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作事項(xiàng)的商談 活動(dòng)部——部長2名 會(huì)干15名 1：安排組織會(huì)員的外出宣傳活動(dòng)

2： 記錄會(huì)員的外出宣傳情況并定期交給組織部以做面試參考 3：組織加強(qiáng)中心內(nèi)部會(huì)員聯(lián)系的活動(dòng)，以及其他對(duì)內(nèi)對(duì)外活動(dòng)

2、中心日常秩序管理

紀(jì)律是一個(gè)社團(tuán)的生命所在，是家教中心優(yōu)秀出眾的基礎(chǔ)，也是所有會(huì)員素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是會(huì)員思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映，紀(jì)律管理直接關(guān)系到了中心的各項(xiàng)建設(shè)和所有中心成員的個(gè)人發(fā)展，它的好壞對(duì)中心的建設(shè)，對(duì)會(huì)員的經(jīng)驗(yàn)成長都有很大的影響，良好的紀(jì)律能給中心成員帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使會(huì)員精神振奮，中心正氣上升。

中心風(fēng)氣與紀(jì)律密切相關(guān)，緊抓中心風(fēng)氣建設(shè)，首先從紀(jì)律做起。

1、制定完備的紀(jì)律制度。

2、定期召開部長級(jí)會(huì)議，對(duì)近期工作進(jìn)行總結(jié)。

3、會(huì)長和部長形成了牢固的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，以身作則，起到先鋒模范帶頭作用。

4、對(duì)違反中心規(guī)章紀(jì)律的中心成員，要做自我檢討，并作出相應(yīng)的處罰。

3、家教中心10年新會(huì)員人數(shù)及獲獎(jiǎng)情況

1）10年，家教中心共吸收新會(huì)員59人，均納為中心五大部門成員。

2）中心成員獲獎(jiǎng)情況：

xxx：人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人 校級(jí)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金

xx：

“e路通”電子商務(wù)大賽兩廣賽區(qū)三等獎(jiǎng)

學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干部

xxx：外語學(xué)院配音比賽日語組優(yōu)秀獎(jiǎng)

4、家教中心10年品牌活動(dòng)和會(huì)員活動(dòng)安排

1）品牌活動(dòng)：xx市兒童福利院義教活動(dòng)——燈塔計(jì)劃 2）會(huì)員活動(dòng)：

①外出宣傳活動(dòng) ②例會(huì)

③優(yōu)秀會(huì)干、優(yōu)秀部長、優(yōu)秀教員、優(yōu)秀義教人員評(píng)選 ④聚餐活動(dòng) ⑤晚會(huì) ⑥外聯(lián)工作

3)各項(xiàng)活動(dòng)的效果或影響: A、義教活動(dòng)：

1）、利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高兒童福利院的小朋友受教育的水平，豐富中小朋友的文化生活。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度、思想品德、知識(shí)啟蒙等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

2）、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，采取多種多樣的形式喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的課堂上感受到學(xué)習(xí)的樂趣，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

3）、重點(diǎn)針對(duì)那些由于某種原因而導(dǎo)致的有自閉傾向的學(xué)生，通過談心、做游戲等方式方法進(jìn)行思想上的疏通和引導(dǎo)，培養(yǎng)其自信積極、樂觀向上的人生態(tài)度，心懷感恩，熱愛生活，消除思想上的陰霾和內(nèi)心的恐懼，在幸福中成長。

4）、讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5）、充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將兒童福利院的教學(xué)設(shè)施和師資情況以及小朋友的生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，爭取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。B、外出宣傳：

本中心堅(jiān)持每學(xué)期外出宣傳兩次（開學(xué)和期末各一次），而且每次宣傳都會(huì)不厭其煩的為家長解說傳單的詳細(xì)內(nèi)容。在大家的不懈努力下，中心的家教份數(shù)和家教人員比去年有大幅度增 加，并受到家長的好評(píng)。C、例會(huì)：

在秘書部和組織部全體會(huì)干的組織下，過去的一年每次例會(huì)都起到很好的總結(jié)作用，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的部門給予表揚(yáng)，對(duì)于表現(xiàn)良好的部門則給予厚望，希望協(xié)會(huì)的事務(wù)通過大家的一起努力辦好。

D、評(píng)選優(yōu)秀教員、會(huì)干、部長、義教人員：

通過物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，使表現(xiàn)突出的會(huì)員、會(huì)干、部長繼續(xù)努力，爭取進(jìn)一步的發(fā)展，滿足一定的心里需求。E、集體活動(dòng)：

在過去的一年里，中心舉行過自由港、岐頭老聚餐等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)可以忘記工作中的緊張感、放松心情，并且能增進(jìn)中心各部員的感情，深入的了解其他部門的人員性格、做事方式等，對(duì)以后的合作中起到很大的幫助。F、晚會(huì)活動(dòng)：

晚會(huì)給會(huì)干帶來了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，鍛煉他們的組織能力、動(dòng)手能力、應(yīng)急能力等，同時(shí)也促進(jìn)新老會(huì)干交流。G、外聯(lián)工作：

通過外聯(lián)工作，增加會(huì)干與外界商家和輔導(dǎo)社的接觸，從而鍛煉他們的對(duì)外能力和溝通能力，并為輔導(dǎo)社提供家教人才。

5、10年家教中心經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1）活動(dòng)效果和影響程度：在過去的一年中，我們中心組織了多次大型的活動(dòng)。有新會(huì)員動(dòng)員大會(huì)，表彰大會(huì)、“我們的故事”晚會(huì)等。這些活動(dòng)從開展到結(jié)束，拉伸了各部門會(huì)干的距離，加強(qiáng)了會(huì)干們之間的感情，從而使整個(gè)中心更加團(tuán)結(jié)，更具有凝聚力。2）社團(tuán)更有定位。對(duì)自己的社團(tuán)要有一個(gè)好的定位，清楚社

團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、工作原則、活動(dòng)發(fā)展方向等，不要為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，這樣活動(dòng)才會(huì)有意義、有特色，才會(huì)利于社團(tuán)的發(fā)展。

3）注重社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。要制定和完善學(xué)社的制度，比如：考勤制度、例會(huì)制度、會(huì)員管理制度、家教信息存檔制度、公正的獎(jiǎng)懲制度等。

4）社團(tuán)干部要有全局的觀念，開放的思想，活躍的思維，有責(zé)任心，遇事要保持積極、客觀、自信，冷靜，有良好的自控能力，要對(duì)工作進(jìn)展程度、近期工作重點(diǎn)有明確的了解，及時(shí)與其他人溝通商量，尋求合適的方式解決，并注意活動(dòng)的效率性。

5）準(zhǔn)備要充分，要有計(jì)劃和目的。從策劃活動(dòng)到活動(dòng)結(jié)束的全部過程中，必須做好充分準(zhǔn)備工作以及應(yīng)急措施。“計(jì)劃趕不上變化”，我們要在有充分準(zhǔn)備的情況下應(yīng)對(duì)突如其來的變化，避免活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

6）活動(dòng)期間要注意溝通，任務(wù)分工要明確，大家才能更好的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，各盡所能發(fā)揮作用，活動(dòng)才能進(jìn)展的井井有條。7）活動(dòng)后要有總結(jié)，對(duì)活動(dòng)要反思。找出活動(dòng)中存在的一些不足之處，力爭在下次活動(dòng)中改進(jìn)。對(duì)于一些好的方面，要繼續(xù)保持。

8）與公司或輔導(dǎo)社合作時(shí)，要努力尋求彼此合作基礎(chǔ)，尋求雙贏的局面。

9）尋求合作時(shí)要注意我們的形象，并抓住一切宣傳我社的活動(dòng)理念，并且時(shí)刻為我社及社內(nèi)成員爭取鍛煉的機(jī)會(huì)，并且在交談時(shí)，要執(zhí)著，有自信，有自尊，不能一味的退讓，要做到“你進(jìn)我退，你退我進(jìn)，適可而止”的談判技巧。

6、不足之處

1）會(huì)員通知發(fā)放有時(shí)不到位，會(huì)員換號(hào)碼沒有及時(shí)登記，家教信息量太大時(shí)，或家教時(shí)間緊急時(shí)，海報(bào)宣傳不能及時(shí)貼出，飛信發(fā)放通知導(dǎo)致部分會(huì)員收不到家教信息。

2）本學(xué)期涌現(xiàn)了一片優(yōu)秀的會(huì)干，各部長也針對(duì)各部門特性進(jìn)行了有效的培訓(xùn)，但新會(huì)干培訓(xùn)工作仍有待加強(qiáng)。3）新會(huì)干的教學(xué)質(zhì)量參差不齊，有待加強(qiáng)其能力 4）換屆時(shí)部長交接工作還做得還不到位 5）集體活動(dòng)基礎(chǔ)薄弱

6）中心的內(nèi)部凝聚力還不夠高，導(dǎo)致很多內(nèi)部活動(dòng)無法夭折在計(jì)劃之中，無法真正得以實(shí)施，達(dá)到豐富中心成員課余活動(dòng)的目的

7）中心內(nèi)部規(guī)章制度不夠完善，部門工作分配安排尚不夠合理，導(dǎo)致工作參差不齊，工作不平衡

8）各個(gè)部門之間的聯(lián)系、交流、合作不夠緊密，部門分化太明顯，著也是中心凝聚力不夠的重要原因之一

9）管理層思想滯后，不夠創(chuàng)新，管理不夠嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、規(guī)范

三、新學(xué)期工作規(guī)劃，管理創(chuàng)新

1、工作管理方面

1）、加強(qiáng)對(duì)新會(huì)干的實(shí)際能力拓展，提高所有會(huì)干的基本素質(zhì) 2）、對(duì)各部門工作進(jìn)一步進(jìn)行分配、協(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)系合作 3）、本學(xué)期中下旬進(jìn)行第二輪招新，讓更多有能力有需要的人才加入中心這個(gè)大家庭。

4）、加強(qiáng)各部門間的監(jiān)督工作，管理層實(shí)行交叉管理（即副會(huì)長以上可以交換部門進(jìn)行管理或平時(shí)互相了解各自工作進(jìn)展）5）、管理好中心對(duì)外的宣傳工具，包括微博、博客以及在社聯(lián)的版塊，加強(qiáng)和其他兄弟協(xié)會(huì)、社會(huì)外界輔導(dǎo)社的聯(lián)系合作 6）、各部門之間要有各自的工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，定期修改 7）、完善中心內(nèi)部的一切條例條規(guī)，建立一套標(biāo)準(zhǔn)的中心規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范中心成員的行為，改進(jìn)中心的活動(dòng)安排

2、活動(dòng)創(chuàng)新

1）、加強(qiáng)各部門部員之間的交流，通過工作搭配、中心活動(dòng)等方式促進(jìn)彼此間的了解；

2）、與兄弟協(xié)會(huì)嘗試合作舉辦活動(dòng)，促進(jìn)彼此間的交流，加強(qiáng)聯(lián)系 3）、繼續(xù)和市青協(xié)合作，努力把兒童福利院義教活動(dòng)——燈塔計(jì)劃舉辦得更加成功，讓更多小朋友得到所需的幫助和關(guān)懷 4）、與周邊的中小學(xué)建立合作關(guān)系，組建一支長期的支教隊(duì)伍。

3、大型活動(dòng)策劃

（1）我們加強(qiáng)與輔導(dǎo)社的合作以及加強(qiáng)外出宣傳的力度，改進(jìn)派發(fā)

傳單的方式，特別是做好寒暑假的宣傳以及網(wǎng)絡(luò)宣傳（2）加強(qiáng)和老師的聯(lián)系，舉辦相關(guān)的知識(shí)或興趣愛好類的講座（3）繼續(xù)舉辦屬于家教中心的晚會(huì)（4）回饋社會(huì)活動(dòng)

義教——

本學(xué)期，我們將繼續(xù)和市青協(xié)合作，把義教活動(dòng)繼續(xù)舉辦下去，并努力把這項(xiàng)活動(dòng)完成的更好，讓更多的小朋友在生活上和學(xué)習(xí)上得到幫助；

支教——

目前，我們已經(jīng)在策劃和周邊的中小學(xué)建立合作關(guān)系，我們準(zhǔn)備組織一支長期的支教隊(duì)伍去進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，支教的目的在于幫助更多貧困學(xué)生解決在學(xué)習(xí)上遇到的問題，并解決學(xué)生因家境貧困請(qǐng)不起輔導(dǎo)老師而耽誤學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)困難。

4、對(duì)各部門新要求

秘書部：①完善家教提成的收取工作，繼續(xù)加強(qiáng)教員信息的管理、更新，防止出現(xiàn)漏洞

②加緊督促逾期教員繳納未繳提成，并每月做一份詳細(xì)統(tǒng)計(jì)表，以更好的約束管理中心成員的行為

③每月收取提成后，及時(shí)對(duì)家教信息進(jìn)行更新，整理出已停家教，減少下月的收取工作

組織部：①完善面試資料，定期進(jìn)行更新、整理

②嚴(yán)格規(guī)范面試官，杜絕徇私舞弊現(xiàn)象發(fā)生

②對(duì)于整體面試工作進(jìn)行革新，使其更人性化、規(guī)范化 宣傳部：①改進(jìn)宣傳方式

②對(duì)部門部員的自身技能進(jìn)行，指導(dǎo)以提高，多讓部員嘗試實(shí)際宣傳制作

③管理好中心的一切網(wǎng)絡(luò)工具和平臺(tái)，如微博、博客、社聯(lián)版塊等

公關(guān)部：①尋找新的合作對(duì)象拓展中心的外界影響

②與周邊學(xué)校建立合作關(guān)系，努力嘗試開展支教活動(dòng)

③多與校內(nèi)的兄弟協(xié)會(huì)進(jìn)行交流溝通，期待進(jìn)行活動(dòng)合作 活動(dòng)部：①提高外出宣傳的效益性

②組織提高中心凝聚力的活動(dòng) ③提高外出宣傳的積極性

5、凝聚力建設(shè)

①、在工作的同時(shí)，我們加強(qiáng)會(huì)干間的溝通，采取人性化的管理方式。

②、在節(jié)假日我們會(huì)適時(shí)的組織會(huì)干們進(jìn)行一些派對(duì)活動(dòng)在工作的同時(shí)帶給他們一些不一樣樂趣，增進(jìn)彼此間的友誼。

③、正確處理好與各部門之間的關(guān)系。部門與部門之間難免會(huì)發(fā)生矛盾或沖突。為了避免這種情況的發(fā)生，每月都會(huì)開展例會(huì)，讓每個(gè)部門上臺(tái)作總結(jié)以及匯報(bào)工作情況。讓各部門深入了解其他部門，方便以后各部門的合作。

④、中心內(nèi)部我們要加強(qiáng)思想工作，讓會(huì)干們形成正確的思想觀和價(jià)值觀，正確的處理和解決問題。

四、財(cái)政情況

933.3, 18%其他收入提成收入4290, 82%

每月提成收取情況***3002001000成教提***485440420系列1系列2系列3系列4140成成成成提教家收6月份家教成成提成提提提提教提教教教家教家家家家份家份份家教份份期9月份3月4月1011收收12收收收收收收5月月月暑月份提成

460, 12%808.9, 21%其他宣傳費(fèi)打印費(fèi)其他支出中心手機(jī)支出1507, 40%1010, 27%

在2010-2011學(xué)，家教中心的資金有了較大的提升，這主要?dú)w功于中心家教提成的大幅增加，這使得中心的資金運(yùn)轉(zhuǎn)有了很好的改善。

首先在收入上，中心全年收入5223.3元，其中2010年9月是全年收入最高的一個(gè)月，達(dá)到了1140元。作為中心收入主要來源的家教提成有了顯著的增加，全年一共收取4290元，占全部收入的82.13%。其中2010年12月的家教提成達(dá)到了750元，是自從中心成立以來最多的一個(gè)月。在其他收入中，商家贊助達(dá)到了540元，也比前一有了大幅增加。

在全年看來，中心的資金余額從第一學(xué)期初的671元，增長到第二學(xué)期末的2108.4元，是原來的3.14倍。全年盈余1447.4元。中心的資金大幅增加，對(duì)中心開展活動(dòng)，打造品牌活動(dòng)，增加宣傳打下了良好的基礎(chǔ)，正是在一定的資金下，中心的在第二學(xué)期的晚會(huì)才辦的有聲有色。中心在新學(xué)年的招新工作才得到了良好的保障。雖然取得了一定的成績，但是還是有所不足。特別在第二學(xué)期，由于會(huì)干人數(shù)的減少，外出宣傳活動(dòng)減少，家教數(shù)量受到了一定的影響，家教提成的數(shù)量也不如第一學(xué)期，這需要我們?cè)谛聦W(xué)年好好思考并解決的一個(gè)問題。

五、10年取得成績

1、兒童福利院義教活動(dòng)——2010年至2011，我們中心成功開展了義教活動(dòng)。這次活動(dòng)提高兒童福利院的小朋友受教育的水平，豐富中小朋友的文化生活，拓寬他們的視野，使其對(duì)人生態(tài)度、思想品德、知識(shí)啟蒙等方面產(chǎn)生積極的影響，我們充分利用了大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將兒童福利院的教學(xué)設(shè)施和師資情況以及小朋友的生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，爭取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)，并得到學(xué)校以及市青協(xié)的良好評(píng)價(jià)。

2、我們中心也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀會(huì)干、優(yōu)秀部長、及優(yōu)秀義教人員、經(jīng)過他們的努力，無論在學(xué)校或者是社會(huì)上的人士都能了解到中心發(fā)光點(diǎn)，使中心更上一層樓。

3、過去一年里，我們中心接到的家教份數(shù)明顯增加，各階段都超過 往年同期，提高了中心會(huì)干參與社會(huì)實(shí)踐和勤工助學(xué)的機(jī)率。

4、在外聯(lián)工作上，上學(xué)年有了較大的突破，通過外聯(lián)部的努力，中心與外界的多家輔導(dǎo)社保持緊密的聯(lián)系和合作，這不僅提高中心的知名度，而且為外界輸送更多的家教人才。

5、通過這幾屆的努力和積累，中心在去年被評(píng)為：“先進(jìn)社團(tuán)”。

六、未來展望

學(xué)院家教中心將繼續(xù)本著對(duì)會(huì)員、家長負(fù)責(zé)的原則，努力為本院在校大學(xué)生和需要家教的家庭搭建穩(wěn)固橋梁，致力于發(fā)展為有特色的社團(tuán)組織的思路，完善中心的內(nèi)部管理。中心每學(xué)期將開展一定量的活動(dòng)，鍛煉和提高本中心成員的綜合素質(zhì)，豐富會(huì)員的大學(xué)生活，同時(shí)，努力建設(shè)品牌活動(dòng)，打響品牌！

七、結(jié)束語

盡管在奮斗的途中充滿了困難與荊棘，也撒遍了奮斗的汗水，但是我們也嘗到了勝利的喜悅，所有的苦與累都是值得我們付出，但這一切都已經(jīng)成為過去，所有的勝利與輝煌畢竟都已成為歷史，未來的道路我們更加任重而道遠(yuǎn)。因?yàn)槟贻p，我們對(duì)未來充滿希望；因?yàn)槟贻p，我們對(duì)工作充滿激情。我們堅(jiān)信，在日后的征程中，憑著我們的不懈努力，我們的隊(duì)伍會(huì)越來越壯大，我們的工作也會(huì)越來越出色，我們定能把我們協(xié)會(huì)辦成一個(gè)在學(xué)院乃至xx市較有影響力的社團(tuán)組織，請(qǐng)期待我們家教中心再奏佳音。

第三篇：家教中心策劃書

育林教育中心策劃書：

銷售信息：

1、服務(wù)對(duì)象：

學(xué)校：

柴桑小學(xué)、外國語小學(xué)、濱興小學(xué)、愛華小學(xué)、向陽中心小學(xué)、十里小學(xué)、廬山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、毛紡小學(xué)、新村小學(xué)、五里小學(xué)、新星小學(xué)、大橋局五處小學(xué)、三里小學(xué)、潯東小學(xué)、龍山小學(xué)、雙峰小學(xué)、湖濱小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)。

中學(xué)、高中：

九江市一中到九江市十二中。一中是重點(diǎn)的重點(diǎn)，二中是次重點(diǎn)，三中重體育。

2、銷售：

按課時(shí)銷售，比如50個(gè)課時(shí)到102個(gè)課時(shí)多少錢，然后超過多少課時(shí)附送幾個(gè)課時(shí)。

設(shè)計(jì)各種性質(zhì)的培訓(xùn)班。給家長上培訓(xùn)課程，介紹課程，廣告應(yīng)該更多覆蓋在家長上班和居住的地方，而不是學(xué)校。家長的培訓(xùn)

1師資：

大學(xué)生選拔：

小學(xué)的英語和數(shù)學(xué)、作文輔導(dǎo)、課后輔導(dǎo)；

中學(xué)的英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理和課后輔導(dǎo)；

高中的英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理和課后輔導(dǎo)；

小學(xué)老師三人，中學(xué)老師9人，高中老師9人。

許瑋：英語121分，理綜：240分，語文：142分。

2、師資管理：

教導(dǎo)如何做前期輔導(dǎo)（客戶疑問的解答和針對(duì)將客戶的問題提供選擇的方案，對(duì)癥下藥，這樣就需要設(shè)立各種特性的班），后期跟蹤（客戶問題的跟蹤解決，客戶計(jì)劃的爐石跟蹤，客戶的反饋跟蹤，客戶資料的整理），如何與學(xué)員互動(dòng)，如何在教室之間建立良好的友誼，按課時(shí)計(jì)費(fèi)，學(xué)院評(píng)分，末位淘汰。周期性進(jìn)行一定的聚會(huì)，和集訓(xùn)，接受專業(yè)的培訓(xùn)。教師的培訓(xùn)

教育課程

一對(duì)一輔導(dǎo)和一對(duì)多的集中培訓(xùn)。

入學(xué)進(jìn)行入學(xué)學(xué)力測試，按學(xué)歷測試（分科測試、綜合測試、同步測試、之前信息的調(diào)查）和教師的診斷計(jì)劃書進(jìn)行分班。學(xué)員問題的診斷，比如苦學(xué)無效型、目標(biāo)缺乏性、裹足不前型、偏科瘸腿型、考前沖刺型。

最好有一些遠(yuǎn)程教育信息。

建立論壇或QQ群，讓大家有一個(gè)溝通，不定期的集訓(xùn)和拓展，建立大家輕松互信的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)表一些關(guān)于學(xué)習(xí)和其他方面的信息和文章，讓學(xué)員不要與外界隔絕。教育咨詢的發(fā)布。

老師全部為各高校的在職本科生，并且當(dāng)科高考成績優(yōu)異的學(xué)員。

成功案例

建立學(xué)員之間的互助系統(tǒng)，讓大家輕松無壓力的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

可能的困難：

1、老師不夠穩(wěn)定，易變動(dòng)。

對(duì)策：加強(qiáng)老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，并且然跟他們之間建立友誼，業(yè)績同時(shí)要比拼。

2、生源人數(shù)不夠開班，生源被單獨(dú)的家教老師搶，或者學(xué)校老師搶。

對(duì)策：加大宣傳，可以請(qǐng)老師到現(xiàn)場做一場活動(dòng)?？梢月?lián)系李陽或者一些學(xué)生認(rèn)可的老師，現(xiàn)場作秀或者其他方式。

3、做同一培訓(xùn)，不做上門的家教。

第四篇：大學(xué)生家教中心

大學(xué)生家教中心---——孩子健康成長的保證大學(xué)生家教中心是德州學(xué)院大學(xué)生們自己創(chuàng)立的，所有的家教老師都是來自學(xué)院的優(yōu)秀大學(xué)生?，F(xiàn)在的每個(gè)小學(xué)生以及中學(xué)生在課業(yè)上有著巨大壓力，心理上和生理上成長的重要時(shí)期，我們大學(xué)生就是從那個(gè)懵懂的時(shí)候艱難的一步步走過來的，我們相信通過我們的努力會(huì)讓孩子您的健康快樂的成長，在學(xué)業(yè)上更進(jìn)一步，天天向上。

大學(xué)生家教老師來自學(xué)院二十三個(gè)系，囊括了五十多個(gè)專業(yè)，可以對(duì)您的孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)、英語、中文、物理、生物、化學(xué)、音樂、美術(shù)等各種課業(yè)的輔導(dǎo)。包括小學(xué)生、中學(xué)生以及正在處于升學(xué)的積極備考的學(xué)生。我們將付出我們最大的努力，讓您的孩子在學(xué)業(yè)上和心理上得到更大的進(jìn)步，健康的成長。

我們“大學(xué)生家教中心”對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。對(duì)每一位大學(xué)生家教老師嚴(yán)格要求，保證孩子的安全和您的放心。我們和對(duì)每一位家長簽一份安全協(xié)議，保證讓您滿意。

聯(lián)系方式：

郵箱：

德州學(xué)院大學(xué)生家教中心

第五篇：如何開家教中心

如何開家教中心

教育是朝陽產(chǎn)業(yè)那是人所共識(shí)的，教育機(jī)構(gòu)尤其是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)利潤有目共睹。教育產(chǎn)業(yè)過去是、現(xiàn)在是，將來都會(huì)是逐利者眼中的“搖錢樹”，開家教中心分得一杯羹。

建立大本營

辦公地點(diǎn)的選擇很重要，天時(shí)地利人和。在家教市場中，地利是首位。若是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，可以租用大學(xué)附近的房子，一來讓教員方便，二來租金也比較便宜；若是在校學(xué)生，不想租房子，就在自己的寢室也可以。

大本營的概念不只是現(xiàn)實(shí)的大本營，還包括互聯(lián)網(wǎng)的大本營?，F(xiàn)在時(shí)代，許多家長都是通過網(wǎng)絡(luò)來尋找家教，尤其是上班的白領(lǐng)人士，屬于高端客戶，千萬不可忽視。試想一下，若你是家長，想通過互聯(lián)網(wǎng)請(qǐng)家教，你會(huì)怎么做？百度一下“長沙家教”、“師大家教”等等，是吧。鑒于此，擁有自己的家教網(wǎng)是非常重要的。

現(xiàn)在市場上制作一個(gè)家教網(wǎng)，價(jià)格在于4000-5000元左右，有實(shí)力的不妨做一個(gè)。不過我給的建議是，先不要這么冒險(xiǎn)，可以選擇租家教網(wǎng)站。找一個(gè)信譽(yù)好的家教網(wǎng)，跟他商議，代理所在城市的家教網(wǎng)站。

宣傳方式

雖然有了網(wǎng)站宣傳，但是這還是不夠的。網(wǎng)站一般一天只能有3、4條信息，對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的家教機(jī)構(gòu)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以還需繼續(xù)下面的宣傳。

對(duì)于教員

優(yōu)秀的家教機(jī)構(gòu)，不是打價(jià)格戰(zhàn)，而是服務(wù)戰(zhàn)。擁有一大批優(yōu)秀的教員是，做好一個(gè)家教機(jī)構(gòu)的基本。只有教員質(zhì)量高啦，服務(wù)才能做好，家長才能信賴你，從而贏得口碑。一個(gè)家長背后是十個(gè)家長，這個(gè)市場大多靠的就是口碑效應(yīng)。

建立優(yōu)秀教員庫。宣傳方式：一個(gè)個(gè)寢室的宣傳、校園最炫目的地方貼上傳單、學(xué)校論壇宣傳，所在學(xué)校各個(gè)班級(jí)QQ群宣傳等等。

需要強(qiáng)調(diào)的是信譽(yù)非常重要，對(duì)教員的服務(wù)好不好，決定著你這個(gè)家教機(jī)構(gòu)能不能生存得遠(yuǎn)。

對(duì)于家長

（1）保證家教服務(wù)的質(zhì)量。

（2）到就近的學(xué)校在放學(xué)時(shí)間給家長發(fā)你們家教中心的宣傳單。

1、所在城市論壇，發(fā)貼一遍，每周一遍。

2、到各個(gè)小區(qū)，貼一下傳單（雖然老土，效果驚人）

3、與快餐店合作，把印有家教中心電話的菜單覆蓋商業(yè)區(qū)。

4、老客戶的回訪。

5、和當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng)站合作，交換鏈接，交換廣告位。

6、參加本地電臺(tái)的真人秀活動(dòng)。

7、每年暑假搞一次“義務(wù)家教”社會(huì)公益活動(dòng)，吸引媒體的報(bào)道。

辦理手續(xù)

小型的家教中心因?yàn)楸旧淼耐顿Y成本小，所以不至于辦理工商教育部門的手續(xù)，尤其是短期的就更不用過多的在證件上投資，如果要長期有規(guī)模的辦，要辦手續(xù)，不過可以等有關(guān)部門找上來再辦也不遲。不同的城市，管理家教中介的部門也不同，有的是教育局，有的是工商局，更有的是婦聯(lián)。

中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市值空間非常巨大，現(xiàn)在入市也為時(shí)不晚。

師大家教網(wǎng)教員須知

為方便教員按照程序順利接到家教,本家教本中心現(xiàn)公布教員須知，請(qǐng)各位教員在接家教之前認(rèn)真閱讀,具體如下：

教員職責(zé)

一、服從家教中心的統(tǒng)一安排。教員接到中心安排的家教工作，須在12小時(shí)內(nèi)與家長聯(lián)系，否則視為成功。

二、首次服務(wù)出示身份證和學(xué)生證，將家教派遣通知單交給家長，了解學(xué)員情況，認(rèn)真做好備課工作。

三、在家教過程中遵守法律和校規(guī)校紀(jì)，輔導(dǎo)不遲到，不早退，不食宿，不收禮。

四、不得隨意改變家教時(shí)間和次數(shù)，不隨意終止家教。特殊情況，與家長協(xié)商，并經(jīng)家教中心批準(zhǔn)。

五、為人師表，關(guān)心學(xué)員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，提供高質(zhì)量的家庭教學(xué)服務(wù)。

六、不私自找人代課，不利用家庭教師的身份向家長提與家教無關(guān)的要求。

七、及時(shí)協(xié)助家長填寫家教服務(wù)協(xié)議書，并上交服務(wù)中心。

八、及時(shí)把學(xué)員的情況反饋給家長；出現(xiàn)糾紛及時(shí)找家教中心解決，不得私自與家長交涉。

九、家庭教師自出學(xué)校至學(xué)員路途中注意安全，責(zé)任自負(fù)。不得利用家教的名義做與家教無關(guān)的工作。

十、自尊自重，尊重家長、學(xué)員，不卑不亢，維護(hù)學(xué)校和家教中心的名譽(yù)。

教育是朝陽產(chǎn)業(yè)那是人所共識(shí)的，教育機(jī)構(gòu)尤其是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)利潤有目共睹。教育產(chǎn)業(yè)過去是、現(xiàn)在是，將來都會(huì)是逐利者眼中的“搖錢樹”，開家教中心分得一杯羹。

建立大本營

辦公地點(diǎn)的選擇很重要，天時(shí)地利人和。在家教市場中，地利是首位。若是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，可以租用大學(xué)附近的房子，一來讓教員方便，二來租金也比較便宜；若是在校學(xué)生，不想租房子，就在自己的寢室也可以。

大本營的概念不只是現(xiàn)實(shí)的大本營，還包括互聯(lián)網(wǎng)的大本營?，F(xiàn)在時(shí)代，許多家長都是通過網(wǎng)絡(luò)來尋找家教，尤其是上班的白領(lǐng)人士，屬于高端客戶，千萬不可忽視。試想一下，若你是家長，想通過互聯(lián)網(wǎng)請(qǐng)家教，你會(huì)怎么做？百度一下“長沙家教”、“師大家教”等等，是吧。鑒于此，擁有自己的家教網(wǎng)是非常重要的。

現(xiàn)在市場上制作一個(gè)家教網(wǎng)，價(jià)格在于4000-5000元左右，有實(shí)力的不妨做一個(gè)。不過我給的建議是，先不要這么冒險(xiǎn)，可以選擇租家教網(wǎng)站。找一個(gè)信譽(yù)好的家教網(wǎng)，跟他商議，代理所在城市的家教網(wǎng)站。

宣傳方式

雖然有了網(wǎng)站宣傳，但是這還是不夠的。網(wǎng)站一般一天只能有3、4條信息，對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的家教機(jī)構(gòu)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以還需繼續(xù)下面的宣傳。

對(duì)于教員

優(yōu)秀的家教機(jī)構(gòu)，不是打價(jià)格戰(zhàn)，而是服務(wù)戰(zhàn)。擁有一大批優(yōu)秀的教員是，做好一個(gè)家教機(jī)構(gòu)的基本。只有教員質(zhì)量高啦，服務(wù)才能做好，家長才能信賴你，從而贏得口碑。一個(gè)家長背后是十個(gè)家長，這個(gè)市場大多靠的就是口碑效應(yīng)。

建立優(yōu)秀教員庫。宣傳方式：一個(gè)個(gè)寢室的宣傳、校園最炫目的地方貼上傳單、學(xué)校論壇宣傳，所在學(xué)校各個(gè)班級(jí)QQ群宣傳等等。

需要強(qiáng)調(diào)的是信譽(yù)非常重要，對(duì)教員的服務(wù)好不好，決定著你這個(gè)家教機(jī)構(gòu)能不能生存得遠(yuǎn)。

對(duì)于家長

（1）保證家教服務(wù)的質(zhì)量。

（2）到就近的學(xué)校在放學(xué)時(shí)間給家長發(fā)你們家教中心的宣傳單。

1、所在城市論壇，發(fā)貼一遍，每周一遍。

2、到各個(gè)小區(qū)，貼一下傳單（雖然老土，效果驚人）

3、與快餐店合作，把印有家教中心電話的菜單覆蓋商業(yè)區(qū)。

4、老客戶的回訪。

5、和當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng)站合作，交換鏈接，交換廣告位。

6、參加本地電臺(tái)的真人秀活動(dòng)。

7、每年暑假搞一次“義務(wù)家教”社會(huì)公益活動(dòng)，吸引媒體的報(bào)道。

辦理手續(xù)

小型的家教中心因?yàn)楸旧淼耐顿Y成本小，所以不至于辦理工商教育部門的手續(xù)，尤其是短期的就更不用過多的在證件上投資，如果要長期有規(guī)模的辦，要辦手續(xù)，不過可以等有關(guān)部門找上來再辦也不遲。不同的城市，管理家教中介的部門也不同，有的是教育局，有的是工商局，更有的是婦聯(lián)。

中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市值空間非常巨大，現(xiàn)在入市也為時(shí)不晚。

師大家教網(wǎng)教員須知

為方便教員按照程序順利接到家教,本家教本中心現(xiàn)公布教員須知，請(qǐng)各位教員在接家教之前認(rèn)真閱讀,具體如下：

教員職責(zé)

一、服從家教中心的統(tǒng)一安排。教員接到中心安排的家教工作，須在12小時(shí)內(nèi)與家長聯(lián)系，否則視為成功。

二、首次服務(wù)出示身份證和學(xué)生證，將家教派遣通知單交給家長，了解學(xué)員情況，認(rèn)真做好備課工作。

三、在家教過程中遵守法律和校規(guī)校紀(jì)，輔導(dǎo)不遲到，不早退，不食宿，不收禮。

四、不得隨意改變家教時(shí)間和次數(shù)，不隨意終止家教。特殊情況，與家長協(xié)商，并經(jīng)家教中心批準(zhǔn)。

五、為人師表，關(guān)心學(xué)員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，提供高質(zhì)量的家庭教學(xué)服務(wù)。

六、不私自找人代課，不利用家庭教師的身份向家長提與家教無關(guān)的要求。

七、及時(shí)協(xié)助家長填寫家教服務(wù)協(xié)議書，并上交服務(wù)中心。

八、及時(shí)把學(xué)員的情況反饋給家長；出現(xiàn)糾紛及時(shí)找家教中心解決，不得私自與家長交涉。

九、家庭教師自出學(xué)校至學(xué)員路途中注意安全，責(zé)任自負(fù)。不得利用家教的名義做與家教無關(guān)的工作。

十、自尊自重，尊重家長、學(xué)員，不卑不亢，維護(hù)學(xué)校和家教中心的名譽(yù)。