第一篇：宿舍風(fēng)采PPT展示評分細則

宿舍文化節(jié)宿舍風(fēng)采PPT展示評分細則 本次宿舍文化節(jié)宿舍風(fēng)采PPT展示評分分為PPT制作、現(xiàn)場解說兩項，總分為100分。

一、PPT制作分圖片，美工，創(chuàng)意三小項（合計45分）

1、圖片（15分）：圖片的選材，數(shù)量，質(zhì)量，豐富程度，是否反應(yīng)宿舍的精神風(fēng)貌。

2、美工（15分）：PPT的背景素材，背景音樂，展現(xiàn)的方式，整體的美化。

3、創(chuàng)意（15分）：在不脫離主題的前提下，展現(xiàn)的內(nèi)容是否新穎，有創(chuàng)意。

二、現(xiàn)場解說分內(nèi)容，表現(xiàn)，及答辯三小項（合計55分）

1、內(nèi)容（15分）：解說的內(nèi)容是否與PPT反應(yīng)的內(nèi)容相符合，銜接是否自然，內(nèi)容是否包含了宿舍的學(xué)習(xí)，生活，娛樂各方面。

2、表現(xiàn)（20分）：動作是否得體，聲音是否清晰響亮，語言是否文明得體，時間控制是否得當(dāng)，解說是否有展現(xiàn)力和感染力。

3、答辯（20分）：答辯人的語言表達，心態(tài)，感情，語言流暢程度，臨場反應(yīng)能力，回答提問的條理性。

第二篇：評分細則班級風(fēng)采展示

附錄一： 2014級

第二屆年級大會系列活動之 “秀我魅力 展我風(fēng)采”班級風(fēng)采大賽

評分細則（總分100分）：評委根據(jù)第一環(huán)節(jié)“班級風(fēng)采之班級建設(shè)”展示和第三環(huán)節(jié)“班級風(fēng)采之文藝”展示評分。評分要點如下：

1、班級建設(shè)展示（40分）

(1)班級制度建設(shè)（生活、學(xué)習(xí)、班級事務(wù)、精神文明建設(shè)等情況）（10分）(2)班級參與學(xué)院的活動積極性及獲獎情況（5分）(3)班級風(fēng)采展示內(nèi)容創(chuàng)意、創(chuàng)作難度（10分）

(4)班級文化（班級理念、班訓(xùn)、班歌、班徽等）（10分）(5)班級目標(biāo)（長期、短期）（5分）

2、才藝展示（30分）

⑴形式的多樣性、表演難度（10分）⑵表演的統(tǒng)一性、流暢性、表現(xiàn)力（10分）⑶音樂、道具、輔助表演的運用（5分）⑷演員臺風(fēng)、與觀眾的互動、觀眾反應(yīng)（5分）

3、創(chuàng)意創(chuàng)新（15分）

風(fēng)采展示環(huán)節(jié)內(nèi)容形式的新穎程度、創(chuàng)意創(chuàng)新程度

4、精神風(fēng)貌（5分）

精神面貌積極健康

5、班級風(fēng)采展示（加分環(huán)節(jié)）（10分）

展示專業(yè)技能或班級特色節(jié)目

第三篇：軍訓(xùn)風(fēng)采展示ppt大賽解說詞

軍訓(xùn)風(fēng)采展示ppt大賽解說詞

開場白

時間就如淘沙的大浪，那些無足輕重的東西就如激浪中的浮萍流沙，不用多久，就會被沖蝕殆盡，而有些東西，則如同河底的鵝卵石，時間愈久，就愈發(fā)顯得珍貴；十天的軍訓(xùn)雖然已經(jīng)過去，可是在這當(dāng)中發(fā)生的故事，就如同昨天，剛才，上個霎那剛剛過去一樣，歷歷在目···

軍訓(xùn)前

大一的時候想軍訓(xùn)，結(jié)果下大雨了，開心···

大二的時候愁軍訓(xùn)，結(jié)果刮大風(fēng)了，喜悅···

大三的時候怕軍訓(xùn)，結(jié)果軍訓(xùn)真來了，傻眼···

這就是我們心路歷程的真實寫照，兩年沒有軍訓(xùn)，讓我們變得像“狼來了”中的孩子一樣，越來越肆無忌憚，被子往亂了疊，衣服往臟了穿，上課往晚了起，總而言之是怎么舒服怎么來···

聽到軍訓(xùn)的消息，班里就像炸開了鍋，大家紛紛仰天長嘆，嘟嘟囔囔，心中充滿憤懣之情···

軍訓(xùn)時

驕陽，烈日，無風(fēng)。

忐忑，疲憊，坦然。

沒有了軍訓(xùn)前的怨氣沖天，軍訓(xùn)開始兩日，我們就投入了進去，可愛的教官，意志的斗爭，并肩作戰(zhàn)的快樂···讓我們愛上了這次軍訓(xùn)。

一排排隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中，一個個教官就像挺直的標(biāo)槍，聳立在每個隊伍的面前發(fā)號施令；這些讓人一回憶起就覺得熱血沸騰的情景，整整伴隨了我們十天，這短短的十天里，有苦有甜，有笑有淚···

軍訓(xùn)結(jié)束---難說再見

有位哲人說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂τ谲娪?xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。

路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫面。

第四篇：宿舍風(fēng)采展示策劃書

內(nèi)蒙古大學(xué)研究生宿舍風(fēng)采大賽展示策劃書

一、活動目的：為創(chuàng)建“適時而學(xué)，適時而息”的寢室環(huán)境，為豐富研究生們的課余生活，增強同學(xué)們的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，增進寢室成員之間的友誼，我校特別舉辦以“我的美麗宿舍”為主題的寢室風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示2013級學(xué)子的風(fēng)采。

二、活動對象：2013級研一新生。

三、活動宣傳：希望各個學(xué)院通知本院研究生，使其對本次活動充分了解并參與其中，需要宣傳部負責(zé)設(shè)計條幅、海報2-3個，以及其他各部門協(xié)調(diào)分工。

四、承辦部門：文藝部和生活部

五、活動內(nèi)容：根據(jù)一下標(biāo)準(zhǔn)由評審小組評出獲獎宿舍

六、評定標(biāo)準(zhǔn)

1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。（30分）

（1）床鋪整潔；（6分）

（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰（6分）

（3）寢室內(nèi)物品擺放整齊有序（6分）

（4）室內(nèi)空氣清新（6分）

（5）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題（6分）

2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內(nèi)涵，是否能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（20分）

（1）體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨特個性（5分）

（2）富有文化氣息，精神內(nèi)涵（5分）

（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格，有鮮明獨特的主題（10分）

3、宿舍風(fēng)采展示：展示內(nèi)容主要以自作海報為主。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號應(yīng)出現(xiàn)在海報上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）

六、評審小組、每個部門（除了主席團）派2個人（男女各1人），自由分成4個小組參與評分工作，最后由生活部、文藝部成員核計評比分?jǐn)?shù)，公布結(jié)果。

七、活動獎勵辦法：

本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。

八、活動資金：約200元（獎品根據(jù)活動資金待定）

九、活動時間：待定

十、活動意義：通過這次活動能激發(fā)同學(xué)們室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)作靈感，陶冶大家美的生活情操，增強宿舍人員的團結(jié)和凝聚力，給我們忙碌而又緊張的學(xué)習(xí)生活帶來愉快，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得更加豐富多彩。

第五篇：班級風(fēng)采PPT展評分細則文檔

班級風(fēng)采PPT展示評分細則

1、評分細則：

（1）本次大賽為百分制，技術(shù)分占25%，內(nèi)容分占30%，演講分占35%。班級展示結(jié)束后由評委問相關(guān)問

題，并算在總分之內(nèi)，占10%。

（2）比賽時間規(guī)定在10分鐘之內(nèi)，超時酌情扣分。

（3）每個評委最高100分，最低60分，根據(jù)選手的具體表現(xiàn)打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。去掉一個最高分，一個最

低分，最后取平均值。

（4）獲獎情況根據(jù)最終得分劃分，如有分?jǐn)?shù)相同，按并列名次計算。

2、評分依據(jù)：

（1）技術(shù)部分：背景是否與整體色彩契合，字體是否大小的當(dāng)，段落是否設(shè)置合理，是否文字、圖片、表格都有所運用，是否有技術(shù)含量等。

（2）內(nèi)容部分：

主題是否突出，是否運用了多種表達手法，是否做到了主次分明、表達準(zhǔn)確等。

（3）演講部分：上臺后是否局促不安，是否面紅耳赤有一定的小動作，語言上否流暢，是否具有感染力，表詞達意是否得當(dāng)。演講時是否脫稿，邏輯是否嚴(yán)密，語言是否流暢、段落是否有序等。

（4）現(xiàn)場表現(xiàn)分：應(yīng)變能力是否突出，聲音是否洪亮，肢體語言是否恰當(dāng)。

班級風(fēng)采PPT展示評分細則

1、評分細則：

（1）本次大賽為百分制，技術(shù)分占25%，內(nèi)容分占30%，演講分占35%。班級展示結(jié)束后由評委問相關(guān)問

題，并算在總分之內(nèi)，占10%。

（2）比賽時間規(guī)定在10分鐘之內(nèi)，超時酌情扣分。

（3）每個評委最高100分，最低60分，根據(jù)選手的具體表現(xiàn)打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。去掉一個最高分，一個最

低分，最后取平均值。

（4）獲獎情況根據(jù)最終得分劃分，如有分?jǐn)?shù)相同，按并列名次計算。

2、評分依據(jù)：

（1）技術(shù)部分：背景是否與整體色彩契合，字體是否大小的當(dāng)，段落是否設(shè)置合理，是否文字、圖片、表格都有所運用，是否有技術(shù)含量等。

（2）內(nèi)容部分：

主題是否突出，是否運用了多種表達手法，是否做到了主次分明、表達準(zhǔn)確等。

（3）演講部分：上臺后是否局促不安，是否面紅耳赤有一定的小動作，語言上否流暢，是否具有感染力，表詞達意是否得當(dāng)。演講時是否脫稿，邏輯是否嚴(yán)密，語言是否流暢、段落是否有序等。

（4）現(xiàn)場表現(xiàn)分：應(yīng)變能力是否突出，聲音是否洪亮，肢體語言是否恰當(dāng)。