第一篇：家長(zhǎng)聯(lián)系制度

家長(zhǎng)聯(lián)系制度

1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)向家委會(huì)匯報(bào)有關(guān)工作，聽(tīng)取家委會(huì)成員的意見(jiàn)，保證家長(zhǎng)委員會(huì)參與園內(nèi)管理。

2、辦好家長(zhǎng)幼兒園，通過(guò)定期上課、講座、校報(bào)、測(cè)試等多種形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教養(yǎng)觀念，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法。

3、建立家長(zhǎng)宣傳欄，定期向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代家族教育觀念及方法。黑板報(bào)兩周一期、櫥窗一學(xué)期更換三次。

4、每學(xué)期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一次及家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等種種類型的家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹教育計(jì)劃，交流教育經(jīng)驗(yàn)，探討教育方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。

5、每學(xué)期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次，各年齡班根據(jù)教育需要開(kāi)展家園聯(lián)誼活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解并參與學(xué)校各類活動(dòng)，了解孩子在園的各方面情況及能力，促進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)教育。

6、辦好家長(zhǎng)園地、建立家校聯(lián)系冊(cè)，同時(shí)通過(guò)面談、家訪，密切家校聯(lián)系。與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)面談聯(lián)系每月不少于一次。學(xué)生缺席2天，要及時(shí)了解情況，新生普遍家訪，特殊情況及時(shí)家訪，并記好家訪、聯(lián)系記錄。

7、設(shè)立家長(zhǎng)信箱，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)反饋對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議。定期向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷查，征求家長(zhǎng)對(duì)園所管理、服務(wù)、教工保教態(tài)度與保教重的意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用。

8、確立正確的職業(yè)道德，建立良好的家校關(guān)系，杜絕不正常的家校交往，樹(shù)立教師的良好形象。

第二篇：家長(zhǎng)聯(lián)系制度

家長(zhǎng)聯(lián)系制度

為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度：

1、班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生普訪一次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。

2、建立班級(jí)周報(bào)制度，班主任每周將不遵守紀(jì)律的學(xué)生的在校表現(xiàn)情況以書(shū)信的方式，周六放學(xué)前發(fā)給學(xué)生反饋給家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)意見(jiàn)欄”上寫(xiě)上對(duì)學(xué)校、教師配合教育的要求或提議，下周一由學(xué)生帶回學(xué)校交班主任。

3、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng)，問(wèn)題較多的學(xué)生，教師除了利用周報(bào)與家長(zhǎng)互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。

4、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該年級(jí)組長(zhǎng)和教導(dǎo)處反映，也可直接向?qū)W校反映情況。

5、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此外，各級(jí)各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級(jí)、全班或部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

6、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

7、教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。

家長(zhǎng)委員會(huì)制度

1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。

2、配合學(xué)校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的家庭方法。對(duì)所在社區(qū)家庭教育進(jìn)行咨詢，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象，使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。

3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動(dòng)員所有家長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)，參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)。

4、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校。

5、通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng)或組織聽(tīng)課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)，做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，實(shí)行必要的監(jiān)督。

6、結(jié)合實(shí)際情況，組織家長(zhǎng)協(xié)助解決學(xué)校、年級(jí)在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。

7、每期召開(kāi)幾次工作會(huì)議，提出并研究一學(xué)期的工作計(jì)劃，期末做出總結(jié)。

上課制度

1、按時(shí)上課、下課、不遲到、不早退、不拖堂。

2、課堂教學(xué)要把知識(shí)性，思想性，科學(xué)性和藝術(shù)性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，既有側(cè)重，也有兼顧。

3、認(rèn)真組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)達(dá)到有效性。

4、對(duì)違犯課堂紀(jì)律的學(xué)生，要正面引導(dǎo)、暗示教育，不要停課訓(xùn)斥學(xué)生，更不要把學(xué)生攆出教室。

5、教師板書(shū)要力求工整，美觀布局合理，注意保護(hù)學(xué)生視力。

6、作業(yè)設(shè)計(jì)要科學(xué)，分量要適當(dāng)，注意照顧差生。

7、課堂演示的教具，分組實(shí)驗(yàn)的儀器要事先做好準(zhǔn)備。

第三篇：家長(zhǎng)聯(lián)系制度

南召縣白土崗一中家長(zhǎng)聯(lián)系制度

為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度：

1、班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生普訪一次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。

2、建立班級(jí)周報(bào)制度，班主任每周將不遵守紀(jì)律的學(xué)生的在校表現(xiàn)情況以書(shū)信的方式，周六放學(xué)前發(fā)給學(xué)生反饋給家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)意見(jiàn)欄”上寫(xiě)上對(duì)學(xué)校、教師配合教育的要求或提議，下周一由學(xué)生帶回學(xué)校交班主任。

3、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng)，問(wèn)題較多的學(xué)生，教師除了利用周報(bào)與家長(zhǎng)互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。

4、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該年級(jí)組長(zhǎng)和教導(dǎo)處反映，也可直接向?qū)W校反映情況。

5、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此外，各級(jí)各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級(jí)、全班或部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

6、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

7、教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。

第四篇：家長(zhǎng)聯(lián)系制度

Xxxx學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系制度

1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向家委會(huì)匯報(bào)有關(guān)工作，聽(tīng)取家委會(huì)成員的意見(jiàn)，保證家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)定期上課、講座、校報(bào)、測(cè)試等多種形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教養(yǎng)觀念，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法。

3、建立家長(zhǎng)宣傳欄，定期向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代家族教育觀念及方法。黑板報(bào)兩周一期、櫥窗一學(xué)期更換三次。

4、每學(xué)期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一次及家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等種種類型的家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹教育計(jì)劃，交流教育經(jīng)驗(yàn)，探討教育方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。

5、每學(xué)期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次，各年齡班根據(jù)教育需要開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解并參與學(xué)校各類活動(dòng)，了解孩子在校的各方面情況及能力，促進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)教育。

6、辦好家長(zhǎng)園地、建立家校聯(lián)系冊(cè)，同時(shí)通過(guò)面談、家訪，密切家校聯(lián)系。與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)面談聯(lián)系每月不少于一次。學(xué)生缺席2天，要及時(shí)了解情況，新生普遍家訪，特殊情況及時(shí)家訪，并記好家訪、聯(lián)系記錄。

7、設(shè)立家長(zhǎng)信箱，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)反饋對(duì)學(xué)校工作的意

見(jiàn)或建議。定期向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷查，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、服務(wù)、教工保教態(tài)度與保教重的意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用。

8、確立正確的職業(yè)道德，建立良好的家校關(guān)系，杜絕不正常的家校交往，樹(shù)立教師的良好形象。

第五篇：學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系制度

坪山中學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系制度

為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長(zhǎng)聯(lián)系制度。

一、班主任原則上每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生要普遍家訪一次以上。家訪時(shí)要以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生為主，同時(shí)向家長(zhǎng)客觀地通報(bào)、分析學(xué)生在校情況，和家長(zhǎng)一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。

二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其他要求登記好。

三、對(duì)行為習(xí)慣不好、嚴(yán)重違紀(jì)、學(xué)習(xí)態(tài)度差等特殊學(xué)生，教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問(wèn)題。

四、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期舉行一至二次家長(zhǎng)會(huì)。此外，各年級(jí)、各班可根據(jù)教師學(xué)生的需要舉行部分家長(zhǎng)座談會(huì)。

五、各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，利用他們協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系，并充分利用家長(zhǎng)的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。

六、學(xué)校、教師要聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理化的意見(jiàn)和積極的建議，并積極幫助家長(zhǎng)搞好家庭教育與社區(qū)教育。