第一篇：2014年春家長會議程

市七中2014年春季初

一、初二家長會

議程

主持人：肖信國

一．劉校長通報期中考試情況

二．魏校長講話

三．班主任主持本班家長會

1、班主任介紹本班學生學習和表現(xiàn)。

2、科任教師介紹學科情況（初二可安排地生教師代表發(fā)言）。

3、家長代表講話。

4、教師和家長互動。

四．會前必須做的工作：

1、打掃教室內外的衛(wèi)生。

2、規(guī)范黑板報的內容（期中考試優(yōu)勝者、表彰學生名單、“五.四”新團員名單等）。

3、利用班班通設備布置好正面黑板如： ①共同托起明天的太陽

——市七中☆☆班家長會

②溫暖每一個孩子幸福每一個家庭

——市七中☆☆班家長會

③教好每一名孩子，溫暖每一個家庭

——市七中☆☆班家長會

4、通知語數(shù)外物地生等教師按時參加會議。

5、除安排幾名學生接待外，其他學生不得到校影響會議秩序。

6、所有家長車輛一律停放在校門外廣場。

洪湖市第七中學

二〇一四年五月六日

第二篇：2014年春家長會議程

會昌縣第三小學2014年春家長會議程

時間：2014年4月26日（星期六）上午9：00~10：30 地點：各班教室

主持：少先隊負責人

議程：

1.家長入座（9：00前各班語數(shù)教師引導家長在自己孩子座位入座）

2.金鳳校長講話

3.家教經驗交流（家長和學生學生代表發(fā)言）

4.班主任及配班教師與家長交流

5.散會

相關要求：

1.各班主任星期五放學后在前黑板寫好如下字樣：“家校攜手、共育英才——會昌縣第三小學xx班家長會”

2.各班主任可組織班部引導學生入座，會前可將學生開學以來語數(shù)英作業(yè)本置于學生座位上。

3.星期五下午各班主任必須親自組織學生大掃除，做到地面無果皮紙屑，桌椅門窗無灰塵，溝渠無積水，整潔區(qū)無垃圾死角，室內物品擺放整齊。

4.班主任選好發(fā)言學生及家長大致告知發(fā)言內容，達到自己意圖。此外想好與家長談話的內容提要。

5.各班自由交流時，可安排學生展示開學以來學生各方面所取得的學習成果。

6.請保衛(wèi)科配合做好家長車輛的停放工作，提前做好預案。

會昌縣第三小學

二〇一四年四月十四日

第三篇：XX學校2014春家長會議程及實施方案

三臺縣XX學校

家長會會議議程

為了加強家校聯(lián)系，協(xié)調家長與學校關系，增強學校教育效果，使家庭教育和學校教育形成合力，經過學校行政研究，決定召開一次全校性家長會，現(xiàn)將相關事宜安排如下：

一、時間及形式

1、時間： 2月28日下午13：302、形式：集體會議和分班交流。

二、主持人：XXX

三、會議議程

1、展示大課間活動。

2、致歡迎辭和講會議要求：XXX。

2、學校黨支部書記、校長XXX講話。

3、表彰優(yōu)秀家長。

4、家長代表XXX發(fā)言。

5、學生代表XXX發(fā)言。

6、電信公司信息化管理講話。

7、分班交流。

XX學校家長會實施方案

一、家長會主題：

家校攜手，構建和諧教育，共助孩子成長。

二、家長會目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

3、家校攜手，加強安全教育，營造安全氛圍，確保孩子健康、快樂、幸福地成長。

4、解決家長的問題與意見，征求家長好的建議。

三、家長會領導小組：

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

落實人：1-9年級各班主任

四、召開時間：2月28日（星期五下午）

七、家長會會務工作人員安排：

1、會場布置前清潔由該環(huán)境區(qū)域打掃班級負責，會后由所劃區(qū)域就坐班級負責，由中小學本周值周教師負責考核。

2、集體會場場地劃分由體育教師楊進修和張祥明老師在當日11:00前完成。

3、音箱設備由蔣開明老師負責；標語由魏富權主任組織，龍吉元和王宗興老師懸掛。

4、主席臺準備3張會議桌、6個凳子和會場周圍彩旗由代紅玉老師負責在當日11:00前完成。

5、攝影、攝像工作由陳勁松老師負責。

6、校門口門衛(wèi)值勤和家長車輛停放工作由彭育才同志負責。

7、會場、教學樓安全巡視由王宗興老師負責。

8、宣傳報道：趙迎春老師負責。

9、校級的家長會由德育處負責主持，班級的由班主任負責主持。

10、所有教師要提前15—20分鐘到位、到崗。家長會整個過程，所有教師均必須參加。

八、家長到會要求：

1、準時出席，有事要求請假。

2、就近的家長原則要求步行或者合乘車輛，不帶小孩。

3、學校上邊操場外邊停汽車、摩托車、電瓶車和自行車等交通工具。

4、會議結束離校要求注意秩序和禮讓。

九、家長會活動流程：

1、歡迎和接待工作：班主任至少比規(guī)定時間提前15分鐘到場，要事先安排本班學生提早到校門口負責歡迎和接待自己家長，并引導家長到會場本班指定區(qū)域前面在家長簽到表上簽字（安排學生專人負責），然后按對應學生座位入座。（在校門口按一定順序每班有接待點，有報到記錄員，要有專門同學舉著班級標志牌，接待點在12：30分到崗）。各班準備自己家長用的紙杯和飲用水（班上使用）。

2、中小學全體師生和學生家長13：20前在舞臺下操場各班指定位置就坐召開集體家長會，班級標志牌立在本班前面。

3、代表學校對家長能在百忙中按時參加家長會表示歡迎和感謝。

4、分組介紹全體參會人員。

5、介紹本次集體家長會的議程。

6、學校的對家長的幾點建議。

7、集體家長會結束后，家長在學生引導下依次分班回教室召開班級家長會。

十、分班家長會

【一】分班家長會班主任準備工作：

1、清潔和布置教室。在家長會的前一天，要求每個同學把自己課桌收拾整齊，并安排全班學生搞好班級和走廊衛(wèi)生；各班根據(jù)自己的班級特色進行方案制定，班主任本人或指導學生在教室前面黑板寫上主題、歡迎詞等。班級后面的學習園地布置、宣傳欄可以張貼一些正面表揚的材料，如班級和學生獲獎情況、學生作業(yè)作品的收集整理、優(yōu)秀學生作業(yè)等可以給全體家長看的材料（批評的材料建議盡量要回避或注意表現(xiàn)的藝術性）。

2、學生與家長交流準備。要使學生認識到家長會也是學生與家長交流的一種特別的方式，要求學生也要認真準備。首先，每個學生要收拾好自己的桌面，并在桌面上做好易辨的醒目標志，方便家長按位入座；其次，在姓名標志的旁邊，建議每個同學寫一句給父母的簡單問候或心里話；第三，在桌面上可以擺放自己比較好的作業(yè)本或資料，以便父母翻閱和檢查；第四，建議動員學生給父母寫一封信，封好放在桌面上，用文字與父母溝通會達到一些語言達不到的效果等等。

3、班主任與家長的交流準備。班主任是家長會分班后活動的焦點人物，必須要有充分的準備。

首先是面對全體家長發(fā)言的發(fā)言稿準備，一定要精心準備，全面、簡練且重點突出。①、必要的致歡迎辭、自我介紹；認真地向家長介紹我校的辦學方針、辦學思想、具體做法和辦學成果，并希望通過家長廣泛地宣傳我校的良好形象，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。不得在家長會上向家長作對學校不利的言論。

②、介紹自己的班級基本情況、班級管理工作模式，主要任課教師情況（盡量挖掘其優(yōu)點），期待家長的理解和支持。

③、學生的思想、紀律和行為習慣基本情況（每位學生的本期表現(xiàn)、各方面的進步）。④、學生學習、完成作業(yè)、考試情況（突出先進典型，如優(yōu)秀作業(yè)展覽）。

⑤、向家長介紹本班班規(guī)（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、早餐要求、安全防范要求、衛(wèi)生習慣要求、早晨、中午到校以及上午、下午放學、請假制度等要求，需要家長配合的說清楚，講理由）。

⑥、誠懇的向家長提出進行有效的家庭教育的建議建議和希望。（注意培養(yǎng)孩子的行為習慣、學習習慣）

a、加強聯(lián)系與溝通（雙方有效的聯(lián)系方式、家庭詳細住址、聯(lián)系電話）。

b、注意監(jiān)管、有事、病請假、不要亂給零花錢。

c、家庭教育的專業(yè)指導（重點是培養(yǎng)孩子良好的行為習慣；分層次指導）。

d、其次是個別交流（單獨交流）的準備，要在家長會前對每個學生的基本情況、在校表現(xiàn)、存在問題和自己的希望有一個全面的熟悉（特別對一些需要家長配合督促的學生的有關情況更要記清楚）。尤其是一些值得表揚的數(shù)字，家長問到時做到可以脫口而出且準確無誤。

4、本班科任教師與家長的交流準備。班主任要與這些老師事先做好溝通，家長會上要介紹他們給家長認識，可以安排科任老師就其學科或班級情況發(fā)言，或者讓他們重點準備幾個學生資料與對應家長溝通等等。

5、老師講話時站在教室外走廊的學生不要講話。注意接待遲到家長。

【二】、家長會程序：

1、集體家長會結束后，各班同學按先后次序引導自己家長帶上凳子到教室對應學生位置入座，并及時送上飲用水。在找到座位后等待開會時家長可以去上廁所或翻閱學生在桌面上留給家長的書面材料，動員家長也給孩子留下鼓勵性意見。

2、對家長能在百忙中按時參加家長會表示歡迎和感謝。

3、班主任介紹議程。

4、班主任介紹任課老師基本信息、閃光點、亮點、優(yōu)勢和任課教師介紹本學科學生學習情況及要求。

5、學生代表發(fā)言。

5、家長代表講話。

6、班主任面對全體家長的發(fā)言。

7、請家長把對學校或班級的意見或建議填寫在回執(zhí)單上收齊梳理后交政教處。

8、班主任和任課教師與家長交流。征詢和集體回答家長提出的普遍性的問題（一些不能確定的年級或學校層面的大問題最好不要自作主張，在請示過學校后再當面或電話答復家長）。

9、致感謝辭后宣布家長會結束并要求有需要的留下來個別交流。

10、班主任與學生家長的個別交流（盡量簡短明了，照顧更盡可能多的家長；個別需要特別交流的學生家長，安排在最后以有充分時間交流。）

【三】、班級家長會注意事項：

1、在家長面前要尊重學生，不要簡單地告狀埋怨、推卸責任；對學生多表揚少批評，多找些閃光點；在公共場所不能說自己的班級很差，更不能說某某學生不好，結合具體的事例表揚班級和學生，個別交流時可誠懇地指出某學生的不足，希今后改正，注意先表揚后指出不足。成績不允許公布全班、全年級排名。

2、注意家長到會率，動員學生請家長一定要到。提醒手機調到震動。

3、要相互尊重、相互理解、用心溝通、不卑不亢。給家長的意見或建議要真誠、恰當并注意表達的藝術性。

4、對家長給學校和老師提出的意見或建議要認真對待、理智分析。

5、要充分了解班級個別學生的家庭成員及經濟狀況、家庭和睦與否、家風情況、家教狀況、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等。

6、班主任要與任課教師提前商討家長會的發(fā)言內容，要求主題明確；發(fā)言要充分準備，切忌隨意說，盡量避免重復、發(fā)牢騷、訓斥指責家長；盡量講共性的問題，個性化的問題私下交流；能結合自己的學科特點對家長提出如何對孩子進行有效的家庭教育的建議，讓家長知道，孩子從學?；氐郊依锖?，他們能為孩子做什么？怎么做？（重點是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣；分層次指導）。

【四】、家長會后期總結和落實：

1、統(tǒng)計到會率，對個別沒有與會的家長，事后班主任一定要逐個電話訪問。一是介紹和落實家長會的有關工作；二是體現(xiàn)對學生和家長的關心和負責；三是可以避免部分學生家、?！皟深^騙”。

2、在隨后的班會課上，一定要把家長會的情況向學生作專題總結，用家長會上一些感人的事情將給學生（特別是家長對子女的良苦用心），使學生再受教育。

3、對和個別家長交流的結果，特別是一些家長個別提出的要求，一定要逐個和對應的學生談話、落實，以達到針對性地教育和轉化學生的最佳效果。

4、及時上交家長會相關資料。①、家長會簽到表。②、家長會發(fā)言稿。③、家長意見反饋表。

第四篇：家長會議程

家長會議程

尊敬的初二（5）班各位家長：

你們好！

首先感謝您在百忙之中抽時間參加我們有關家長委員會的主題家長會。在開會之前我先統(tǒng)計本次家長的到會情況。我們應到51位家長實到50位。未到家長會后我將單獨打電話找他。

1.與家長溝通建立班級家長委員代表的意義

選舉家長委員是為了幫助家長參與學校管理，體現(xiàn)學校民主辦學，使學校工作精細化、透明化。促進學校與家庭之間的緊密聯(lián)系，健全和完善互相溝通的渠道，協(xié)調學校教育和家庭教育功能，形成教育合力，增進家長與教師、家長與學校之間的互相了解，發(fā)揮家長們的集體智慧，創(chuàng)建出班級特色，共同為孩子構建一個成人成才的育人環(huán)境。

2.解讀崇武中學家長代表委員會章程（家長委員會職責部分）

家長代表委員會代表是全班每個學生家長充分表達自己看法、意見、建議的主要正確渠道。

聽取學校有關教育、教學方面的工作計劃和總結及重大事件的報告，了解辦學有關情況，并按要求向家長朋友們轉達。

負責組織召開家長會、家長代表會議，研討有關事宜，對家長代表組織內部事務作出決定、決議，向學校提出建議案。

協(xié)助學校做好學生的社會實踐教育工作，幫助家長做好家庭子女教育工作，協(xié)調家庭和社區(qū)支持學校發(fā)展。

家長代表應與本班每個家長保持通暢聯(lián)系，隨時了解家長對學校工作的看法、意見，并協(xié)助解決本班家長與老師之間的矛盾，公正、公平、合情、合理、合法地維護各方合法權益。配合學校辦好家長學校，積極運用有關專家、教師、成功的家長、網絡等各種資源，幫助家長掌握科學的家庭教育知識和方法，解決家庭教育中遇到的問題，不斷提高家庭教育能力和成效。

組織開展各種形式的家庭教育專題討論、經驗總結交流活動，協(xié)助學校開展親子互動交流活動，推選優(yōu)秀家長、先進家長代表小組、最受信賴的教師。

3.宣布本班家長委員會代表。

讓我們一起鼓掌祝賀我們班家委會今天正式成立！

若有家長對本次計票結果想看一下的話可以到我的辦公室來看。我們班孩子出現(xiàn)的一些共性問題我們可以在家委會中討論，對于個性問題，我將和從前一樣單獨和家長交流。

4.下面請家長代表委員會成員發(fā)言。5.與家長溝通班級近況。

下面我將我們班孩子本學期在校的學習生活向各位家長作一下匯報。

平時的一點一滴我都用心找時間發(fā)在班級博客里了，在這里我就不一一陳述了，很多家長都一直關心支持著我們的班級博客，看到每天的點擊次數(shù)逐漸增加，是我堅持抽時間發(fā)博客的動力，我還在想可否再挖掘一下我的博客內涵，增加和各位家長朋友的互動，有關這個問題我再請教我們班懂電腦的家長特別是要麻煩石濟菘的媽媽了。我們學校本學期剛剛給班主任配手提電腦，剛開始出現(xiàn)了一些不懂的問題，我和朱老師都得到了石濟菘媽媽的幫助。當然我和朱老師也希望得到我們班其他家長朋友的幫助，共同把我們初二（5）班這個集體培養(yǎng)得更加優(yōu)秀。

本學期我們在各位任課老師的辛勤工作下，在各位家長的關心、支持和幫助下，在我們班孩子的自身努力下，到今天為止，我們語文新課的教學工作圓滿完成了。下一步的主要工作一是安全，二是復習。每學期到了期末都是我最為緊張的時刻，經過一個學期的在校生活，學生們的好習慣已經養(yǎng)成，到今天為止，我們班在本學期沒有發(fā)生一起重大校園安全事故，這真的是不容易的，這是值得欣慰的。但期末孩子的安全意識容易放松，很容易出現(xiàn)安全事故，所以學生在校安全的這根弦我始終是繃著的，絕不敢有絲毫的放松。請家長們也要注意孩子上學放學途中的安全。確保孩子平平安安的成長。

下周開始我們正式進入復習階段，雖然是學過的內容，但“溫故而知新”更加重要，我的教學工作是面向全體學生設計的。

A語文學科的期末復習以教材內容為主，訓練時我根據(jù)我們班孩子的基本情況適當?shù)膶χR進行的遷移和擴展，積極高效的訓練學生的發(fā)散思維，增強想象和聯(lián)想的能力，激發(fā)創(chuàng)新思維，吸引學生的學習興趣，使復習階段的學習也充滿生氣，情趣盎然。以教材為做到：

一是通過復習，保證對字詞的掌握，對課文內容的熟記，做到溫故而知新。二是通過復習，把方法轉化為熟練的技能和習慣，反復運用，靈活解題。三是復習時讓學生有新的發(fā)現(xiàn)和體會，收獲新的知識。

特別需要引起關注的是書后習題和語文樂園中出現(xiàn)的習題大都具有代表性，一定要認真的加以訓練。訓練的過程我選擇好練習題，力爭選擇有代表性的典型題。

具體方法采用以單元為復習點。逐個單元的將知識歸類。先復習字、詞、句、再復習課文再延伸到課外閱讀，最后再綜合復習。由單元到綜合，讓學生有個復習的適應過程，以更好的掌握和吸收。

B師生同心，家校合力，并肩作戰(zhàn)

正視薄弱生與學優(yōu)生的差異，變批評為認可。薄弱生比其他孩子的心靈更脆弱，退步快進步難。對待他們一定要細心的了解和分析其成績落后的原因，采取不同的方法加以引導對癥下藥。適當?shù)氖┘有睦韷毫Γ嘁稽c耐心和愛心，正視他們掉隊的事實，能看到他們的進步，并給予適當?shù)墓膭?，避免讓因過分的緊張而造成反應能力下降。對待薄弱生，需要老師和家長付出更多的耐心從簡單的知識開始，逐漸的加深難度，開通學生的學習思路，使之掌握學習方法自主的投入精力學習；逐漸養(yǎng)成整理錯題集、從簡單題入手、不恥下問等好習慣。

C、得當?shù)挠柧?，提升綜合能力。

在復習中通過檢測考試，及時地發(fā)現(xiàn)存在的漏點疑點、思維的盲點、能力的空白點，有的放矢的進行強化訓練，如：易錯知識要歸類訓練，熱點題型要專題訓練，訓練時還應注意分析題型特點、弄清解題思路并總結解題規(guī)律，在訓練后還應進行回顧，想一想自己是怎樣做這樣的題的？以前為什么做不好？再出現(xiàn)類似的題還會做嗎？然后再出題在訓練，逐步的加深訓練的難度，提升綜合分析能力和靈活應用知識的能力。

D、強化能力訓練

期末復習，離不開試題訓練，但不能搞“題海戰(zhàn)術”。習題訓練是集“加強記憶、加強理解訓練技巧、培養(yǎng)能力”為一體的復習方法。新課程考試形式常變、多變，以不變應萬變的有效方法就是提高學生的解題能力熟練掌握試題解答過程的思路與方法。

F、教學和管理兩手都要抓。

復習期間我不僅注重教學，忽視對學生思想和行為的管理將使學生越發(fā)散漫，特別是臨近考試時更要強制性地把教學和管理都要抓好，幫助學生確立好自己的奮斗目標，強化紀律管理，嚴格落實好復習過程中的紀律保障工作，相信只要付出就有回報。G、抓好最后一周的復習非常關鍵。

考前一周的學習至關重要，如果管理不好，會影響成績。最后幾天里的復習要與前一周的復習有所不同，要復習以記憶為主的內容，這是掌握知識的再現(xiàn)和有序的排列。如要求背誦的段落和詩詞等，是回憶性的瀏覽，過電影式的復習，并不要求學生再將有些問題鉆得很深，很透，更不要做難題，這樣會降低學生的自信心，影響學生考前的情緒。要側重基礎知識的記憶，查缺補漏，找出前面做的練習，重點分析做錯的題。H、考前輔導不容忽視。

叮囑孩子在答題時要有良好的心理素質和端正的答題態(tài)度 ：

1、要統(tǒng)攬全卷，弄清題量、題型、難易題目，以合理安排時間。

2、要認真審題,仔細分析，依序作答，先易后難。

3、要準確表達，書寫規(guī)范。

4、要講究技巧，靈活應對。

5、要認真復查，不漏題，確保應得的分得全。

總之，我們在緊張的備考期間主動為取得好成績多找出路，尋找辦法，及時的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，相信付出有多少回報就有多少。

所以請家長繼續(xù)督促孩子的學習生活，認真做好每一次的復習作業(yè)。本學期有一個現(xiàn)象令我比較困惑，孩子在學校的作業(yè)做得挺好，把字寫得認認真真、工工整整，可有的孩子回家的作業(yè)就不如在學校寫得好?令我批起作業(yè)來很難受！我是有時間找孩子重寫，我的備課可以帶回家加班做，但孩子在學校一節(jié)一節(jié)的課要上，孩子沒有時間重寫。請家長看孩子的作業(yè)時，你若覺得孩子的字書寫得你都看不下去，就讓他重寫，好嗎？我們家長剛才看到了孩子在學校用完的一個4號本，上面書寫習慣和回家的作業(yè)比較一下。其實每一個孩子都能把作業(yè)寫好的。

我們家長們都知道本學期我們孩子在校沒有訂任何練習作業(yè)，平時我是自己設計習題讓孩子在4號本上做。前幾天我找了一些私人關系，幫我們班孩子印刷了幾張復習卷子，若還有什么需要我再煩請各位家長幫忙！那么在復習過程中，孩子出現(xiàn)的錯題現(xiàn)象應引起足夠的重視，我們上學期給孩子準備的“改錯本”效果很好，本學期期末復習，我們繼續(xù)有針對性的復習。

下面是我寫了一篇前天在我們班發(fā)生的真實的故事的手稿，我想讀給家長們聽一聽。

今天的家長委員會成立大會圓滿結束了，感謝各位家長的支持和幫助，希望我們班的家長繼續(xù)一如既往的關心支持我們的班級工作。會后請今天當選的家委會成員留下來。最后，祝各位家長朋友們身體健康、工作順利、圣誕快樂！再見！

7、班級家長代表會：

班主任征集家長代表對班級工作的建議，對能解釋的部分進行說明、溝通。

第五篇：家長會議程

隴縣牙科中心小學

2017年秋季開學典禮暨家長會議程

第一部分：校會

第一項：全體起立，奏國歌 第二項：茍建洲宣讀表彰決定。第三項：頒獎。

第四項：副校長撒廣德匯報上學年工作。第五項：校長戚拴成講話。

第二部分：班會

第一項：全體起立，唱《少年先鋒隊隊歌》。

第二項：班主任總結上學年學生生活、學習、品行情況。第三項：對家長進行家教培訓（孩子人格培養(yǎng)、衛(wèi)生習慣、家庭學習習慣）。

第四項：科任老師宣講學科學習要求。第五項：普及安全知識。第六項：家長提建議。第七項：總結。