第一篇：親子春游活動策劃方案

設計思路：

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。

本學期孩子上學將有兩個月了，利用春日萬物復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

活動目標：

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

活動流程：

本周一（XX.3.18）：

1.發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的春游活動。

2.給孩子們發(fā)不同的準備資料：春天的歌曲。

下周一（XX.3.25）：

1.開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機。

2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

下周六(XX.3.30)

地點：農(nóng)耕年華

活動

一、鬧春

親子游戲

(一)對歌

目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。

玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌（也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌）采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

(二)貼心親子

目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

活動

二、惜春

家長、孩子自由結伴活動

1.觀賞并愛護花草樹木

2.放飛自帶的風箏等

3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

第二篇：親子春游活動方案

“攜手踏春，共繪彩蛋”親子春游活動方案

活動目標：

1、通過組織親子春游活動，讓幼兒真正走進大自然，感受春天的變化及春天的美，開

闊孩子的視野，增強孩子的團隊意識，增進親子情感。

2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復活節(jié)的代表事物，感受節(jié)日的快樂。

活動地點：惠東永記生態(tài)園

活動時間：2013年3月30日（周六）

活動準備：

1、家長自備午餐和自帶水彩筆。

2、幼兒園準備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。

活動過程：

08：00音響組和生活保育組老師在李園長的帶領下坐車前往永記生態(tài)園做好連接音響和藏蛋的準備工作。

08：30剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā)，前往永記生態(tài)園。

09：30到達永記生態(tài)園后按車列隊進園，在景點導游的帶領下,步行進入我們的活動區(qū)——中央

公園。

09：50家長們準備將午餐盒整理好。（各班的各自放在一起）

10：00活動開始，外教主持人介紹復活節(jié)，中教主持人翻譯，帶著大家做個小熱身活動，激發(fā)

家長與幼兒尋蛋的興趣，然后進行尋蛋活動。待找到蛋后，用自帶的水彩筆畫蛋，最后將畫好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個Happy Easter!（復活節(jié)快樂?。┑淖謽印８靼嗬蠋熾S著兔子舞的音樂帶著自己班的家長、孩子跳兔子舞。（跳成一排）

將各個組（小班組、中班組、大班組）聚在一起，各組組長組織家長和孩子玩互動游戲，一組兩個游戲即可（各組游戲自己設計）

12：30游戲過后，各班老師組織自己班級的家長在中央公園草坪上進行冷餐會。

14：00家長帶著幼兒景區(qū)內(nèi)自由觀光生態(tài)園田園風光。前往溫室棚里參觀各種由有土栽培和

無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果, 無土栽培示范基地，綠色培育示范基地，現(xiàn)代化的智能溫室，綠色禮品店必讓你大開眼界，觀賞溫室培植之余，又能親身體會科技農(nóng)業(yè)的精湛所在，身臨其境，實在是令人眼前一新，回味無窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構成獨特的各個景點, 參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點。

16：00在景區(qū)內(nèi)指定地點集中,乘車返回惠州，結束愉快的親子游活動！

第三篇：親子春游活動方案

乘著春風的翅膀——親子春游活動方案

設計思路：

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了初步的了解，對幼兒教育有了一定的認識。本學期孩子入園將有兩個月了，利用春日萬物

復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

活動目標/p>

1．讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2．給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

活動流程：

周一（2009.4.13）

1．發(fā)放春游邀請書，請家長提前安排好工作，周四準時參與孩子的春游活動。

2．分別給男孩、女孩發(fā)不同的準備資料：春天的歌曲。

周三（2009.4.15）下午4∶20

1．開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機、風箏、航模、腳踏車等。

2．安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

3．環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

4．親子制作：愛心卡，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵的愛的語言，用紅絲帶系好，準備牽在木橋上。

周四（2009.4.16）上午8∶30--10：30

地點：文化廣場

活動

一、吟春（8∶30--8∶50）

父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面，男孩的家長坐男孩的對面，這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。

a、春天的古詩朗誦

幼兒集體朗誦所學習的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》

b、對歌

男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

活動

二、鬧春（8∶50--9∶20）

親子游戲

（一）貼心親子

目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

（二）占圈

目標：

1．訓練孩子反應的靈敏度。

2．初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識

玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好。

（三）掛愛心卡

家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡，并相互說一句愛的悄悄話。

（四）饒樹跑

目標：感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好

玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。

（五）寶貝在哪里

目標：辨別父母與他人的不同之處，培養(yǎng)孩子的觀察力。

玩法：幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令后迅速站到自己孩子面前，找對的為優(yōu)勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認并尋找。

活動

三、惜春（9∶20--10∶10）

家長、孩子自由結伴活動

1．觀賞并愛護花草樹木

2．放飛自帶的風箏等

3．攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽

活動

四、參觀海門展覽館（10∶10--10∶30）

家長和孩子有序進入海門城市規(guī)劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內(nèi)容。

10∶30 活動結束，家長送孩子入園

第四篇：幼兒園親子春游活動策劃方案總結

幼兒園親子春游活動策劃方案總結

1、借春游的契機，讓幼兒走進大自然，開拓幼兒視野，增長知識，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的感情，讓幼兒感受春天的氣息和美。

2、讓幼兒樂于與同伴，家長一起出行，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，加深家園情，師生情，親子情。

活動地點：恩龍山莊

活動時間：2012年3月31日

活動準備：

1、確定參觀路線，車輛安排。

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的及配合事項。

活動安全保障措施：

1、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

2、全體幼兒穿園服。

3、活動期間一切活動聽指揮。

4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

5、不向父母亂提要求,如零食，紀念品。

活動安排：

1、幼兒到校時間及安排。

2、帶適量干糧及飲料。

3、回程安排。

4、活動結束，要求每人交一張照片到老師處。

第五篇：大班親子春游活動方案

大三班親子春游活動方案

一、活動目標：

1、引導幼兒觀察周圍的事物,感受春天各種植物的變化，以及春天的美。

2、通過春游活動,讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅，樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受同父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。

二、活動地點：張家花園

三、活動人物：大三班幼兒、家長陪同、教師

四、活動時間：周六(2017年4月1日9:00——11:00）

五、活動準備：

1、教師確定參觀的路線。

2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配和的事項。

3、準備游戲及道具（小蜜蜂、音樂）。

4、春游前對幼兒進行安全教育。

六、安全保障措施：

1、教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮。

4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

5、教師每次集合時教師一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

七、活動過程: 1、9:00——9:30集吅:讓家長帶領孩子在“張家花園”后門廣場集合,班主任老師負責簽到,清點人數(shù)，配班老師負責分發(fā)名牌和衣服。

2、幼兒和家長、教師集體合影。3、9:30——10:00 全體幼兒集體律動游戲活動。4、10:00——10:30觀察“張家花園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。班主任在前面帶隊，副班在隊伍最后押隊，保育員在隊伍中間照看。統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。5、10:30——11:00游戲活動: 親子游戲:“口香糖”

準備:音樂

玩法:一個家庭為一隊,每隊幼兒當車頭，家長當乘客。音樂開始乘客隨著車頭在區(qū)域內(nèi)隨意的開動著，當聽到口令“口香糖”，請所有幼兒和家長一起問發(fā)令員“粘哪里？”，發(fā)令員開始發(fā)令“口香糖，粘肩膀”。每位家長必須迅速的和幼兒兩個人肩膀黏在一起。音樂響起大家繼續(xù)開起火車，游戲反復進行。

6、11:00——11:10集和解散:

八、活動結束

幼兒由家長帶離活動現(xiàn)場，下午幼兒不入園，家長監(jiān)管幼兒一切安全！

大三班

李靜

2017年3月