第一篇:托班致家長(zhǎng)的一封信
家長(zhǎng)朋友,您好!
伴隨著一年一度“六一”兒童節(jié)的到來(lái),解甲莊中心幼兒園在5月31日舉行“慶‘六一’親子活動(dòng)”。我們希望通過(guò)這樣大型的活動(dòng)給孩子更多的親身體驗(yàn)、學(xué)習(xí)遵守規(guī)則的機(jī)會(huì),并讓每個(gè)家庭在運(yùn)動(dòng)中感受親情,感受快樂(lè)。為了讓您詳細(xì)了解幼兒園的整體安排,便于您有計(jì)劃地在百忙中積極參加活動(dòng),我們特地向您發(fā)放此信,誠(chéng)懇地期待著您的光臨,一起分享孩子們的快樂(lè)!
請(qǐng)您關(guān)注:
1、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午8:00開(kāi)始,幼兒7:30以前入園,家長(zhǎng)7:30入場(chǎng)。(坐車的孩子跟隨家長(zhǎng)一起到園)
2、活動(dòng)期間,為了保持會(huì)場(chǎng)秩序,請(qǐng)您觀看表演時(shí)和孩子坐在指定的班級(jí)區(qū)域。不要隨意走動(dòng)。另外,為了保證我們的錄像效果,希望家長(zhǎng)朋友不要到臺(tái)前照相,要照相的家長(zhǎng)請(qǐng)您在自己的座位上拍照。
3、因?yàn)槭怯H子活動(dòng),所以需要爺爺、奶奶或者爸爸、媽媽親自上場(chǎng),為了方便您和寶貝之間的互動(dòng),請(qǐng)您穿著適合運(yùn)動(dòng)的服裝、和運(yùn)動(dòng)鞋。另外,陪孩子上臺(tái)游戲時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友都不要在舞臺(tái)前走動(dòng),我們的演出上下場(chǎng)的次序是從左邊上場(chǎng)右邊下場(chǎng),各班級(jí)家長(zhǎng)要聽(tīng)從你們本班教師的統(tǒng)一指揮,確保我們的演出秩序有序進(jìn)行。
4、親子活動(dòng)
活動(dòng)名稱:小烏龜爬呀爬
游戲玩法:托班親子游戲分為3組,每組10個(gè)家庭上場(chǎng),由8位家長(zhǎng)分散在四周把網(wǎng)拉開(kāi),2位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)抱、接孩子,前方一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)把孩子抱到網(wǎng)上,后方一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)把孩子接下網(wǎng),由音樂(lè)響起,幼兒手膝向前爬,爬到終點(diǎn),揮揮手,然后原路返回,膽子大的“小烏龜”希望家長(zhǎng)給他們制造點(diǎn)難度,把網(wǎng)輕輕地晃一晃,讓他們?cè)诓黄胶獠⑶一蝿?dòng)的網(wǎng)子上前進(jìn)。
最后衷心感謝您對(duì)我們工作的支持與幫助!
解甲莊中心幼兒園
第二篇:致托小班家長(zhǎng)一封信0
致家長(zhǎng)的一封信
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
您好!
首先全體工作人員,感謝您對(duì)我們的信任、支持!感謝您選擇了我們,作為孩子集體生活和學(xué)習(xí)的起點(diǎn)!
寶寶們今天開(kāi)始了他們的“集體生活”。在這個(gè)小小的“集體”里,有的孩子很快的融入;有的顯得與環(huán)境格格不入,甚至常與人發(fā)生沖突;有的以不變應(yīng)萬(wàn)變;還有的小朋友平日里依賴慣了大人,現(xiàn)在找不到媽媽而嚎啕大哭….無(wú)論孩子表現(xiàn)怎樣,他們的反應(yīng)都是在適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的情況,如何幫助孩子盡快適應(yīng)集體生活,熟悉環(huán)境,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,喜歡“上幼兒園”呢?這是我們老師和家長(zhǎng)們重要的課題。
寶寶幼兒園里的生活,起初這段時(shí)間,我們以適應(yīng)環(huán)境為主。在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)心游戲,并嘗試自己拿勺子吃飯;學(xué)習(xí)找到自己的小椅子;學(xué)習(xí)和大家一起玩;學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)老師講故事;學(xué)習(xí)適應(yīng)幼兒園有規(guī)律性的生活(如按時(shí)進(jìn)餐、按時(shí)來(lái)園、按時(shí)午睡等等)。
第三篇:致家長(zhǎng)一封信(興趣班)[推薦]
致家長(zhǎng)一封信
各位家長(zhǎng)您們好:
我代表全體教師感謝您們對(duì)我校的信任,感謝您們把孩子送到第七小學(xué)。我校在各方面條件最差的時(shí)候,得到您們的大力支持。作為校方,我很自豪的說(shuō):您們的選擇是正確的。盡管我校的辦學(xué)條件是差一點(diǎn),但我校的師資是一流的,老師們都非常敬業(yè),每位教師都能站在一位家長(zhǎng)的角度去教育、管理您們的孩子,使每一位學(xué)生都能受到良好的、正規(guī)的學(xué)校教育。
通過(guò)平時(shí)的教學(xué),發(fā)現(xiàn)您的孩子在音樂(lè)、美術(shù)和舞蹈等方面很有天賦。由于學(xué)校沒(méi)有多余的教室,經(jīng)校委會(huì)研究決定:每周休息日抽一天時(shí)間(周六)開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈興趣班,所有設(shè)備及費(fèi)用全部由校方提供。希望各位家長(zhǎng)相互轉(zhuǎn)告,歡迎您的孩子來(lái)校學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
興趣班學(xué)習(xí)協(xié)議
凡來(lái)我校參加興趣班的同學(xué)必須遵守以下協(xié)議:
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,必須由監(jiān)護(hù)人按時(shí)接送。
2、必須是本校學(xué)生。外校學(xué)生每學(xué)期培訓(xùn)費(fèi)700元。
3、凡參加興趣班的學(xué)生必須遵守校規(guī)以及班規(guī),否則不予接收。
4、所損壞的學(xué)習(xí)設(shè)備、學(xué)校財(cái)物都由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。
5、輔導(dǎo)教師要清點(diǎn)、保管好所用財(cái)產(chǎn),如有丟失、損壞,照價(jià)賠償。
監(jiān)護(hù)人簽字:
輔導(dǎo)教師:
學(xué)校蓋章:
第四篇:托班老師致家長(zhǎng)感謝信
自活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以來(lái),我班家園攜手,共同圍繞一個(gè)主題——我和泡泡做朋友,不斷為寶寶們創(chuàng)設(shè)一個(gè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”做出了努力,至上周的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)指導(dǎo)展評(píng)中,寶寶們?cè)诨顒?dòng)中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!在此,衷心地感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作出的支持和配合。
特別是感謝王灝楠的媽媽為班級(jí)制作了區(qū)域名稱掛牌;感謝梅昌建的媽媽為班級(jí)定做的小柜子和小方桌;感謝熊翊森媽媽為班級(jí)購(gòu)買的娃娃家玩具;感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的自然角和書(shū)吧帶來(lái)豐富的材料;還有各位家長(zhǎng)精心制作的泡泡毛毛蟲(chóng)。
有了各位家長(zhǎng)朋友的支持,才讓我們班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作得以更順利的開(kāi)展;有了您們的幫助,才讓我們區(qū)域活動(dòng)的材料更加豐富充實(shí);有了您們的配合,才讓我們托一班這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗、溫馨!
感謝您們!
托一班老師
XX年12月3日
第五篇:托班老師致家長(zhǎng)感謝信
托班老師致家長(zhǎng)感謝信
自活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以來(lái),我班家園攜手,共同圍繞一個(gè)主題——我和泡泡做朋友,不斷為寶寶們創(chuàng)設(shè)一個(gè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”做出了努力,至上周的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)指導(dǎo)展評(píng)中,寶寶們?cè)诨顒?dòng)中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!在此,衷心地感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作出的支持和配合。
特別是感謝王灝楠的媽媽為班級(jí)制作了區(qū)域名稱掛牌;感謝梅昌建的媽媽為班級(jí)定做的小柜子和小方桌;感謝熊翊森媽媽為班級(jí)購(gòu)買的娃娃家玩具;感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的自然角和書(shū)吧帶來(lái)豐富的材料;還有各位家長(zhǎng)精心制作的泡泡毛毛蟲(chóng)。
有了各位家長(zhǎng)朋友的支持,才讓我們班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作得以更順利的開(kāi)展;有了您們的幫助,才讓我們區(qū)域活動(dòng)的材料更加豐富充實(shí);有了您們的配合,才讓我們托一班這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗、溫馨!
感謝您們!
托一班老師
XX年12月3日