第一篇：家事會(huì)議 關(guān)于寢室建設(shè)

學(xué)院學(xué)生晚歸、未歸檢查辦法

1、住宿學(xué)生原則上應(yīng)在22：30前歸宿。有延時(shí)歸宿假條(俗稱(chēng)晚歸假條，以下簡(jiǎn)稱(chēng)為假條)的學(xué)生要按假條批準(zhǔn)時(shí)間歸宿或提前歸宿，并自覺(jué)到所在公寓值班室登記，凡超時(shí)未歸或未在公寓值班室登記的學(xué)生一律按未歸處理。

2、每晚22：30～23：00為晚歸檢查時(shí)間，保衛(wèi)部進(jìn)行晚歸檢查。晚歸檢查后歸宿的學(xué)生應(yīng)按規(guī)定“銷(xiāo)到”或登記，有假條的學(xué)生除外(下同)。

3、晚歸銷(xiāo)到制度：指晚歸檢查時(shí)未歸宿，但在23：00前歸宿的男生，可以持本人電子學(xué)生證或身份證，到指定地點(diǎn)簽到。凡已按規(guī)定“銷(xiāo)到”的同學(xué)不作晚歸、未歸處理。

4、晚歸登記制度：凡男生在23：00以后歸宿的，應(yīng)在指定地點(diǎn)登記，24：00以前歸宿的作晚歸處理，24：00以后歸宿或未歸宿的一律作未歸處理。登記內(nèi)容包括：姓名、寢室號(hào)、學(xué)院班級(jí)、歸宿時(shí)間及晚歸的原因等。

5、請(qǐng)假制度：請(qǐng)假應(yīng)有請(qǐng)假條，凡檢查之后補(bǔ)的假條或有涂改的假條或一條多人的假條，均為無(wú)效假條。如發(fā)現(xiàn)偽造的假條，將匯報(bào)有關(guān)部門(mén)予以處理。

6、若發(fā)現(xiàn)有冒名頂替者，頂替者和缺席者都將通報(bào)批評(píng)并報(bào)相關(guān)二級(jí)學(xué)院。凡是不配合檢查人員工作的寢室將給予整個(gè)寢室通報(bào)批評(píng)處理。

7、本細(xì)則最終解釋權(quán)歸校大學(xué)生自律委員會(huì)所有, 自公布之日起執(zhí)行。

學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查每周一次，評(píng)分實(shí)行百分制，每次檢查結(jié)果都予以反饋和公布，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、門(mén)口（5分）：地面干凈，無(wú)紙簍等清衛(wèi)用具放置，無(wú)垃圾及污水（3分）；墻面無(wú)腳印、球?。?分）；

二、門(mén)窗（8分）：門(mén)面干凈，無(wú)污跡、廣告紙（招貼畫(huà)除外）（2分）；門(mén)框無(wú)積塵（2分）；內(nèi)走廊窗戶玻璃干凈，無(wú)張貼物，無(wú)破損現(xiàn)象（2分）；窗臺(tái)無(wú)積塵（2分）；二樓及以上外窗戶玻璃因爬窗有安全隱患不作要求。

三、地面（20分）：無(wú)積塵（8分）；無(wú)果殼、紙屑（7分）；無(wú)煙蒂（5分）；

四、桌（柜）面及物品擺放（20分）：桌（柜）面、書(shū)架無(wú)積塵（7分）；桌（柜）面、書(shū)架物品擺放整齊（6分：其中書(shū)及其它物品4分，鞋子2分）；椅子擺放整齊（2分）；無(wú)煙蒂（5分）；

五、床鋪（8分）：被褥、枕頭擺放格式統(tǒng)一（4分）；床上物品擺放整齊，不凌亂、無(wú)亂掛情況（4分）；

六、洗漱臺(tái)（12分）：洗漱盆內(nèi)干凈，無(wú)污垢（2分）；臺(tái)面、鏡面干凈（4分）；洗漱用品擺放整齊（4分）；臉盆架、臉盆放置整齊（2分）；

七、衛(wèi)生間（10分）：地面干凈，無(wú)積水（3分）；墻面清潔（2分）；便槽干凈（2分）；室內(nèi)無(wú)異味（3分）；

八、墻壁（5分）：墻面干凈，無(wú)污跡（2分）；無(wú)亂張貼、亂涂寫(xiě)（招貼畫(huà)除外）（2分）；無(wú)蜘蛛網(wǎng)（1分）；

九、其它（12分）：不跨寢室拉網(wǎng)線（2分）；有美化，整體觀感較 好，空氣清新，無(wú)異味（10分）。

說(shuō)明：

1、85分以上為優(yōu)良，70分以下為不合格。

2、由于普通宿舍沒(méi)有洗漱臺(tái)和衛(wèi)生間，故該項(xiàng)不列入評(píng)分內(nèi)容，直接獲得所占分值。

學(xué)生寢室星級(jí)寢室評(píng)比辦法

一、星級(jí)寢室評(píng)比宗旨：學(xué)生星級(jí)寢室評(píng)比是以學(xué)生寢室為單位，每學(xué)期對(duì)寢室全體成員進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)、文化和日常行為規(guī)范的綜合考評(píng)，旨在以星級(jí)寢室評(píng)比為載體，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

二、星級(jí)寢室評(píng)比內(nèi)容：

(一)團(tuán)結(jié)向上：寢室學(xué)生有較高的政治素質(zhì)，思想上進(jìn)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校，團(tuán)結(jié)和諧；

（二）學(xué)風(fēng)優(yōu)良：寢室學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)勤奮，刻苦鉆研，有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；

（三）行為文明：寢室學(xué)生有良好的道德修養(yǎng)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵守安全紀(jì)律和大學(xué)行為規(guī)范；

（四）寢室學(xué)生有鮮明的文化特色，積極參加科技文體活動(dòng)，展示自己的才藝技能，寢室文化豐富多彩；

（五）室高雅：寢室內(nèi)務(wù)規(guī)范，布置美觀大方，格調(diào)健康高雅；

（六）衛(wèi)生整潔：寢室衛(wèi)生清潔，被褥疊放整齊，物品擺放有序。

三、星級(jí)寢室評(píng)比實(shí)施：

星級(jí)寢室評(píng)比按常規(guī)性檢查考評(píng)和期末集中考評(píng)兩個(gè)步驟進(jìn)行。常規(guī)性檢查考評(píng)：

（一）常規(guī)性檢查考評(píng)的內(nèi)容為星級(jí)寢室評(píng)比內(nèi)容第3、5、6項(xiàng)，由公寓辦制定具體的評(píng)分細(xì)則；

（二）進(jìn)行常規(guī)性檢查考評(píng)的時(shí)間：第一學(xué)期9月中旬至元月上旬，第二學(xué)期2月下旬至6月下旬，每學(xué)期按四個(gè)月進(jìn)行常規(guī)性檢查考評(píng)；

（三）具體考評(píng)實(shí)施；

1、由學(xué)生處及學(xué)生會(huì)對(duì)所轄全部學(xué)生寢室每周進(jìn)行檢查評(píng)分，每月四次檢查總評(píng)分得分在80分以上的寢室授予一個(gè)星級(jí)。每學(xué)期按四個(gè)月檢查考評(píng)，各月總評(píng)分均80分以上的學(xué)生寢室可獲四個(gè)星級(jí)。凡獲四星級(jí)寢室的學(xué)生，本學(xué)期行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者（下一學(xué)

期開(kāi)學(xué)初根據(jù)成績(jī)單定）可申報(bào)五星級(jí)寢室；

2、由學(xué)生處組織班主任和學(xué)工干事，每周接班級(jí)寢室比例10％抽查學(xué)生寢室，每周抽查結(jié)果平均分計(jì)入班級(jí)成績(jī)，每月考評(píng)成績(jī)匯總記錄并排名通報(bào)，作為本學(xué)期班級(jí)工作和班主任工作考核依據(jù)；

3、由學(xué)生處組織老師、學(xué)工干事，每月按全校學(xué)生寢室總額的5％比例抽查學(xué)生寢室，每月抽查結(jié)果平均分計(jì)入班級(jí)考評(píng)成績(jī)并排名通報(bào)，作為本學(xué)期班級(jí)工作考核依據(jù)；

4、凡每月檢查考評(píng)時(shí)屬于學(xué)院抽查的 5％范圍的學(xué)生寢室，則該周考評(píng)成績(jī)以學(xué)院抽查成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

（四）對(duì)學(xué)生寢室每月授星：

1、每月授星時(shí)間：第一學(xué)期每月10日，第二學(xué)期每月30日，公寓辦為符合條件的寢室授予一個(gè)星級(jí)，將星貼在《學(xué)生星級(jí)評(píng)比欄》中公榜；

2、對(duì)學(xué)生寢室每月授星實(shí)施“一票否決”：

（1）凡寢室學(xué)生在本月中發(fā)生違紀(jì)違章行為，受通報(bào)批評(píng)或處分的，取消所在寢室本月授星資格；

（2）凡學(xué)生寢室在每周星級(jí)評(píng)比中，如本月有一次成績(jī)名列最后五名，且評(píng)分在80分以下的，取消該寢室當(dāng)月授星資格；

（3）凡寢室學(xué)生不能和諧相處，寢室成員之間鬧矛盾不團(tuán)結(jié)，因此理由提出調(diào)換寢室或因?qū)嬍颐芤鸩涣加绊?，取消該寢室?dāng)月授星資格。

四、星級(jí)寢室評(píng)比績(jī)效：

（一）三星級(jí)寢室（學(xué)生）為合格寢室（學(xué)生）。對(duì)三星級(jí)以下（一、二星級(jí)）的不合格寢室取消寢室學(xué)生本學(xué)期的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，擔(dān)任學(xué)生干部，勤、貸、免、補(bǔ)等推薦資格；

（二）四星級(jí)寢室為優(yōu)良寢室。班級(jí)、組織對(duì)獲四星級(jí)寢室（學(xué)生）予以表?yè)P(yáng)，四星級(jí)寢室以上（含）作為推薦學(xué)生為入黨積極分子、預(yù)

備黨員、正式黨員條件之一；

（三）五星級(jí)寢室為優(yōu)秀寢室。對(duì)獲五星級(jí)寢室和該寢室的學(xué)生，學(xué)校予以表彰，并給予加分和進(jìn)行事跡宣傳。

五、五星級(jí)寢室評(píng)選表彰：

（一）評(píng)選條件：

l、已獲四星級(jí)寢室（學(xué)生）；

2、寢室學(xué)生未受到通報(bào)批評(píng)或處分；

3、本學(xué)期寢室學(xué)生無(wú)兩人次以上（含）重修或補(bǔ)考；

4、寢室學(xué)生無(wú)人在校外住宿；

（二）評(píng)選程序：

l、學(xué)生五星級(jí)寢室評(píng)選時(shí)間：學(xué)生五星級(jí)寢室之評(píng)選時(shí)間為下一學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行。

2、五星級(jí)寢室評(píng)選過(guò)程：

（1）符合“評(píng)選條件”的學(xué)生寢室向所在班級(jí)班主任提出申請(qǐng)，由班主任向?qū)W生處推薦；

（2）各各班級(jí)按所轄寢室總數(shù)的10％比例，綜合寢室學(xué)生上學(xué)期行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)和星級(jí)寢室評(píng)比情況，擇優(yōu)向?qū)W生處推薦上報(bào)“學(xué)生五星級(jí)寢室”名單，并填寫(xiě)《學(xué)生五星級(jí)寢室評(píng)選登記表》；

（3）獲四星級(jí)寢室，被評(píng)為“特色寢室一昌大之星”的學(xué)生寢室，可直接評(píng)定為“學(xué)生五星級(jí)寢室”，并填寫(xiě)《學(xué)生五星級(jí)寢室登記表》；

（4）學(xué)生處對(duì)推薦的“學(xué)生五星級(jí)寢室”名單按條件和比例進(jìn)行審查。對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的“學(xué)生五星級(jí)寢室”初審名單進(jìn)行公示；

（5）經(jīng)公示聽(tīng)取意見(jiàn)后，對(duì)有異議的學(xué)生寢室進(jìn)行復(fù)查；對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的寢室，提交學(xué)生處審批決定并發(fā)文、表彰。

第二篇：寢室建設(shè)

學(xué)生宿舍環(huán)境建設(shè)報(bào)告

根據(jù)近期機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院“學(xué)生宿舍環(huán)境建設(shè)達(dá)標(biāo)行動(dòng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及李書(shū)記與陳球勝導(dǎo)員的重要講話，我們按照本次活動(dòng)的具體要求對(duì)自己寢室進(jìn)行了整頓和改進(jìn)。本次活動(dòng)主要推進(jìn)學(xué)生文明修身工程，強(qiáng)化舍風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，該活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)月左右，主要從寢室衛(wèi)生環(huán)境、文化環(huán)境建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)、學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)等方面來(lái)進(jìn)行考察。通過(guò)學(xué)生宿舍自評(píng)、學(xué)院考核、整體完善和總結(jié)表彰大會(huì)這幾項(xiàng)活動(dòng)來(lái)具體落實(shí)，讓我們學(xué)會(huì)自我管理、自我教育和自我改進(jìn)。

一直以來(lái)，大學(xué)生宿舍文化都是大學(xué)校園文明體制建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如何建設(shè)好宿舍文化，讓它發(fā)揮出其應(yīng)有的育人功能，是擺在高校工作者面前的一項(xiàng)重要工作。大學(xué)生宿舍文化是指在大學(xué)生宿舍這一特定的環(huán)境里，宿舍全體成員依據(jù)宿舍的客觀條件，在從事各種可能的活動(dòng)中所形成的物質(zhì)環(huán)境和文化氛圍。根據(jù)大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，大體可分為三個(gè)方面：第一為表層宿舍文化，主要指宿舍的內(nèi)部設(shè)施、布局、衛(wèi)生狀況；第二為中層宿舍文化，主要反映各種規(guī)章制度，如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活制度；第三為深層宿舍文化，主要指宿舍成員的政治信仰、思想意識(shí)、價(jià)值取向、精神面貌、心理素質(zhì)、審美情趣等及其外化。大學(xué)生宿舍文化的這三層次互為表里、相互影響、互為轉(zhuǎn)換，從而構(gòu)成一個(gè)特殊而相對(duì)完整的文化體系。

宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場(chǎng)所之一。除上課外，同學(xué)們大部分時(shí)間是在宿舍度過(guò)，休息娛樂(lè)，談心交友，課余閱讀都離不開(kāi)宿舍。對(duì)于宿舍文化，大體可起到以下作用：①優(yōu)秀的宿舍文化，能使學(xué)生個(gè)人養(yǎng)成良好的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立正確的政治觀念和政治信仰，形成良好的心情和愉快的情感，使道德情操得到升華，心理素質(zhì)也能夠得到歷練。②同時(shí)促進(jìn)學(xué)生之間的交流溝通、團(tuán)結(jié)互助，對(duì)大學(xué)生之間溝通協(xié)作能力的培養(yǎng)有著十分明顯的促進(jìn)作用，這對(duì)他們今后步入社會(huì)十分有利。③另外優(yōu)秀的宿舍文化，是和諧校園文化的重要組成部分，對(duì)繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活有著重要作用。

通過(guò)對(duì)比學(xué)院制定的寢室達(dá)標(biāo)要求，我們對(duì)宿舍內(nèi)部情況進(jìn)行了客觀的審查觀察，我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。

1、表層宿舍文化存在的問(wèn)題，主要是宿舍整體布局和內(nèi)部的衛(wèi)生狀況。在衛(wèi)生狀況這一問(wèn)題上，大多數(shù)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生狀況，特

別是男生宿舍，顯得不是那么“諧調(diào)”——衣物亂放，垃圾遍地！現(xiàn)代心理學(xué)表明，客觀環(huán)境與主觀認(rèn)識(shí)相互作用，影響人的情感、工作和學(xué)習(xí)效率，宿舍環(huán)境的好壞，對(duì)于宿舍成員意志的培養(yǎng)和良好思想的形成與發(fā)展，會(huì)有重大的影響。

2、在中層宿舍文化中，完善的宿舍規(guī)章制度往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。從總體來(lái)看，其宿舍的規(guī)章制度還不夠健全，并且對(duì)于已有的宿舍規(guī)章制度，還不能將其很好地落實(shí)到位，特別是在檢查方面，只能使其短期內(nèi)干凈、整齊，但還是一種“治標(biāo)不治本”的體現(xiàn)。

3、對(duì)于深層宿舍文化，其問(wèn)題的來(lái)源往往是人際關(guān)系和文化氣息。對(duì)于當(dāng)下的宿舍我們可以看到其文化氣息并不是很濃厚，如果把與大學(xué)生發(fā)生沖突的對(duì)象分為親人、同學(xué)朋友、老師、陌生人四類(lèi)，調(diào)查顯示，57.66%的沖突來(lái)自學(xué)生和朋友之間。由此可見(jiàn)，室友之間容易產(chǎn)生矛盾。如果室友關(guān)系處理得不好，那將會(huì)使你度日如年，倍受壓抑，甚至?xí)?dǎo)致各種心理疾病的產(chǎn)生。好的人際關(guān)系固然重要，但濃郁的文化氣息也不可或缺。對(duì)于一般宿舍，除了堆滿書(shū)本的書(shū)桌外，再也聞不到“墨香”味。在墻上，張貼的大多是歌星、影星；在電腦前，電腦游戲被打得熱火朝天??，這樣的文化氛圍，怎么會(huì)有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)呢？

因此，加強(qiáng)大學(xué)生宿舍舍風(fēng)建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，我們寢室對(duì)此次宿舍環(huán)境達(dá)標(biāo)活動(dòng)積極響應(yīng)，并按要求在以下幾個(gè)方面進(jìn)行了整頓改進(jìn)：

一、衛(wèi)生環(huán)境：

1.宿舍有張貼每日衛(wèi)生值日排班表，安全防范意識(shí)強(qiáng)

2.地面打掃干凈，無(wú)積水、無(wú)垃圾，物品有序擺放

3.衛(wèi)生間清潔無(wú)異味，無(wú)積水；生活陽(yáng)臺(tái)無(wú)垃圾，飲料瓶、鞋子擺放整齊

4.床鋪干凈整潔、被褥疊放整齊

5.無(wú)私拉電線、網(wǎng)線，使用大功率電器等情況

對(duì)于以上5項(xiàng)評(píng)測(cè)要求，我們對(duì)自己寢室進(jìn)行了客觀公正的評(píng)價(jià)，在改進(jìn)前，我們寢室并沒(méi)有張貼每日的衛(wèi)生值日表，存在私自拉電線的現(xiàn)象，但在整改后，我們就基本達(dá)到了上述要求，衛(wèi)生環(huán)境基本達(dá)標(biāo)了。

二、文化環(huán)境：

1.宿舍有適當(dāng)合理的布置、布局，有一定的文化主題

2.書(shū)桌上圖書(shū)、電腦等學(xué)習(xí)用品擺放整齊

3.宿舍同學(xué)有自己喜歡的業(yè)余文娛愛(ài)好

4.“墻文化”設(shè)計(jì)莊重美觀

5.有體現(xiàn)宿舍特色的舍訓(xùn)，形成有特色的文化活動(dòng)

文化環(huán)境建設(shè)對(duì)我們的生活工作是有潛移默化的作用的，作為校園文化的一部分，是校園文化在大學(xué)生宿舍的直接體現(xiàn)。它是大學(xué)生宿舍這一特定的生態(tài)環(huán)境下，學(xué)生彼此之間在文化教育、情趣、價(jià)值觀等方面相互接納，由一定量的個(gè)體行為形成的一種共存的文化現(xiàn)象，反映著大學(xué)生群體的文化知識(shí)和生活狀態(tài)。舍風(fēng)一旦形成，會(huì)形成一種舍風(fēng)效應(yīng)，影響和熏陶著生活在宿舍里的每一個(gè)人，能持久連續(xù)地影響學(xué)生的人生價(jià)值趨向、生活道路選擇及做人的準(zhǔn)則甚至影響到大學(xué)生活的心理健康水平。因此，在這方面上，我們寢室積極尋找各自的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好，并為自己的書(shū)桌添加一份屬于自己的文化氣息，比如，擺上自己喜歡看的書(shū)，將書(shū)本、電腦等學(xué)習(xí)用品整齊的擺放，讓大家營(yíng)造一種書(shū)房的氛圍。

三、學(xué)習(xí)環(huán)境：

1.宿舍同學(xué)無(wú)掛科現(xiàn)象

2.獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)、駕照、普通話等創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定的相關(guān)證書(shū)

3.宿舍同學(xué)主持或參與創(chuàng)新計(jì)劃或院級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)

4.按學(xué)校規(guī)定正常作息，上課、晚自習(xí)時(shí)間無(wú)在宿舍睡懶覺(jué)現(xiàn)象

5.崇尚科學(xué)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，我們所營(yíng)造的良好的宿舍環(huán)境也是為我們能在日常生活中更好的學(xué)習(xí)生活，因此，搞好學(xué)習(xí)、不掛科、不掉隊(duì)是我們的頭等任務(wù)，也是評(píng)價(jià)一個(gè)寢室是否優(yōu)秀的關(guān)鍵準(zhǔn)則。雖然我們寢室也有人掛科，但在我們整個(gè)寢室團(tuán)結(jié)努力下，一起探討有關(guān)課程的學(xué)術(shù)問(wèn)題，掛科的同學(xué)的已經(jīng)基本將課程補(bǔ)上了，爭(zhēng)取讓我們每個(gè)寢室成員都把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，為寢室營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：

1.嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定，辦理了學(xué)生宿舍電腦申請(qǐng)使用手續(xù)

2.在規(guī)定的休息時(shí)間內(nèi)，宿舍同學(xué)無(wú)觀看視頻等影響他人休息行為

3.沒(méi)有在網(wǎng)絡(luò)上捏造或歪曲事實(shí)，散布、傳播謠言等行為

4.網(wǎng)絡(luò)使用主要以學(xué)習(xí)為主，無(wú)長(zhǎng)時(shí)間（每天2小時(shí)以上）使用網(wǎng)絡(luò)打游戲、觀看視頻等娛樂(lè)行為

5.網(wǎng)絡(luò)使用能夠自覺(jué)接受監(jiān)督和管理，對(duì)于其他人員的善意提醒能夠做到虛心接受，及時(shí)改正

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生宿舍的信息化建設(shè)，擴(kuò)大校園網(wǎng)的覆蓋面，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和住宿方便，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧便利的學(xué)習(xí)環(huán)境，在已有校園網(wǎng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建宿管網(wǎng)站，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)高尚的文化品位和良好的育人氛圍，成為當(dāng)前高校特別是學(xué)生管理部門(mén)和學(xué)生宿舍管理部門(mén)的重要課題。而對(duì)于我們自身來(lái)講，如何應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便利，將網(wǎng)絡(luò)作為我們學(xué)習(xí)的工具，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，是我們每位大學(xué)生必須學(xué)習(xí)的。我們寢室嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定，文明使用網(wǎng)絡(luò)，無(wú)長(zhǎng)時(shí)間的使用網(wǎng)絡(luò)打游戲、看視頻等娛樂(lè)行為，做到合理利用電腦，規(guī)范使用時(shí)間，將電腦作為有助于我們學(xué)習(xí)的工具，能良好的進(jìn)行自我控制與管理，以及室友之間的相互監(jiān)督與提醒。

五、人際環(huán)境：

1.宿舍同學(xué)之間能夠相互理解、相互包容，沒(méi)有發(fā)生吵架、肢體等嚴(yán)重沖突

2.宿舍同學(xué)無(wú)未經(jīng)批準(zhǔn)徹夜不歸現(xiàn)象，無(wú)留宿他人現(xiàn)象

3.關(guān)心宿舍公益活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)宿舍聲譽(yù)

4.宿舍同學(xué)能夠相互傾聽(tīng)心聲，關(guān)系親如兄弟姐妹

5.與其他宿舍、班級(jí)同學(xué)和諧相處，得到群眾認(rèn)可

大學(xué)生宿舍人際關(guān)系是大學(xué)生人際關(guān)系的重要組成部分，它像一條紅線貫穿大學(xué)生活，與我們形影不離。所以，良好的人際關(guān)系對(duì)于我們每個(gè)人的發(fā)展都有巨大作用，它能為你營(yíng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境，有利于你更好地發(fā)展，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)生活。我們寢室成員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、相互關(guān)心，寢室人際關(guān)系一直十分融洽和諧。

本次寢室達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每個(gè)寢室成員都認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，使我們改善了自己寢室衛(wèi)生、增進(jìn)室友之間關(guān)系，我們將已有的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取成為一個(gè)模范優(yōu)秀寢室。

機(jī)設(shè)XXX班 XXXXX室 寢室長(zhǎng)：xx

2014年3月26日

第三篇：學(xué)風(fēng)寢室建設(shè)

學(xué)風(fēng)寢室建設(shè)

目標(biāo)：

提高學(xué)生的組織紀(jì)律性，減少學(xué)生通宵上網(wǎng)的情況。建設(shè)“五好一新”（思想好、學(xué)風(fēng)好、衛(wèi)生好、紀(jì)律好、人際關(guān)系好、一個(gè)新亮點(diǎn)）和諧寢室，“樹(shù)和諧文明之風(fēng)，揚(yáng)高雅溫馨之氣”的優(yōu)秀、文明寢室，努力打造我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)良好寢室學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

完成情況：

四院互查“宿舍文明與學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比”活動(dòng)取得圓滿成功。“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)比順利完成。

采取措施：

每周例行查衛(wèi)生，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室予以表?yè)P(yáng)，對(duì)臟亂差寢室予以批評(píng)并督促其改正。不定期查寢，徹查夜不歸寢，通宵上網(wǎng)情況。組織開(kāi)展四院互查“宿舍文明與學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比”活動(dòng)，組織參加由校學(xué)工處開(kāi)展的“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室“評(píng)比活動(dòng)。

存在問(wèn)題：

1.寢室衛(wèi)生問(wèn)題。該問(wèn)題是寢室生活的主要問(wèn)題：寢室衛(wèi)生的打掃是優(yōu)化自身的生活環(huán)境，以提高生活質(zhì)量。但問(wèn)題在于衛(wèi)生打掃情況和保持不夠好，優(yōu)秀文明寢室的比率較小。

2.安全防范意識(shí)不強(qiáng)。寢室安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。比如：部分學(xué)生使用大功率用電器，寢室學(xué)生出門(mén)未將門(mén)窗關(guān)緊，這都嚴(yán)重威脅到學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，3.紀(jì)律性不嚴(yán)。有些學(xué)生不顧自己的安全，出現(xiàn)夜不歸寢的現(xiàn)象，造成學(xué)生在外安全存在安全隱患。

4.寢室人際關(guān)系不協(xié)調(diào)。有某些寢室內(nèi)部出現(xiàn)不和諧，形成派別彼此對(duì)立，嚴(yán)重影響寢室正常生活。

解決措施：

1.對(duì)于寢室衛(wèi)生問(wèn)題，將在工作例會(huì)上對(duì)院里寢室衛(wèi)生狀況進(jìn)行通報(bào)教育。對(duì)于優(yōu)秀寢室進(jìn)行給予精神以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讓衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)寢室進(jìn)行學(xué)習(xí)和觀摩以期促進(jìn)整改并進(jìn)行監(jiān)督。

2.對(duì)于安全問(wèn)題，采取突擊檢查的形式，對(duì)大功率用電器使用的寢室進(jìn)行教導(dǎo)，加強(qiáng)寢室防火安全知識(shí)進(jìn)行講解，提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)，對(duì)于寢室人員未在不關(guān)門(mén)情況加強(qiáng)指導(dǎo)并指出其嚴(yán)重性。

3.對(duì)于紀(jì)律性不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)要指出其夜不歸寢對(duì)班級(jí)和自身的危害和影響。

4.對(duì)于人際關(guān)系問(wèn)題。各班班委要對(duì)其進(jìn)行說(shuō)服，以達(dá)到寢室人員生活和諧為目的。

5.改進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣和生活，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和寢室衛(wèi)生安全全方位改進(jìn)。

第四篇：寢室建設(shè)策劃書(shū)

寢室建設(shè)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中明確指出：“要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作，發(fā)揮大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育效果?！?在這一新情況下，我們不能滿足于僅以班級(jí)為主要載體，完成學(xué)生黨建工作，要開(kāi)辟學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用的新途徑，牢固樹(shù)立黨員的先進(jìn)現(xiàn)象，從而更好地完成黨建工作。

二、活動(dòng)意義

我們xx學(xué)院，院黨委自成立以來(lái)高度重視學(xué)生黨建工作，近年來(lái)我學(xué)院以xxxxxxx為指導(dǎo)方針，充分發(fā)揮每一名黨員和積極分子的力量，使學(xué)院全體同學(xué)在互幫互助中共同進(jìn)步。我們xxxx黨支部積極響應(yīng)“xxxx”工程，策劃寢室建設(shè)活動(dòng)，在學(xué)生公寓中推進(jìn)我院黨建工作，從而使學(xué)生黨建工作取得成效，發(fā)揮龍頭作用，進(jìn)而營(yíng)造一個(gè)好的思想政治教育氛圍和效果。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、思想道德建設(shè)

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，和將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的艱巨任務(wù)。這不僅需要我們當(dāng)代大學(xué)生熟練掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更要求我們具備較高的政治素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在某種程度上，我們

加強(qiáng)宿舍全體成員思想道德建設(shè)，就是為我們打人生之戰(zhàn)的準(zhǔn)備。進(jìn)行思想道德修養(yǎng)不僅能完善自身，提高自身思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，還能更好的幫助我們了解、適應(yīng)新生活，把握好大學(xué)這個(gè)黃金階段。

活動(dòng)方案：安排固定時(shí)間，組織寢室成員集體學(xué)習(xí)黨章，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，樹(shù)立科學(xué)的世界觀，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想意識(shí)，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感，加強(qiáng)大家的自身修養(yǎng)，使寢室里每一名同學(xué)都擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線，能獻(xiàn)身于有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)。

（二）、宿舍文化建設(shè)

如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，那么宿舍便是這個(gè)小社會(huì)里的一個(gè)小家庭。這個(gè)家庭的成員來(lái)自全國(guó)各地，彼此的文化背景，歷史背景略有不同，因此使得大家的思維方式，行為方式也有差異。這樣我們的宿舍就成了一個(gè)“百家爭(zhēng)鳴，百花齊放”之地，成了一個(gè)文化的交流與碰撞之地。久之，一種特有的宿舍文化孕育而生。一個(gè)寢室應(yīng)該有和睦、優(yōu)雅、積極向上的文化，這對(duì)生活在其中的同學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。

活動(dòng)方案：在黨員的帶領(lǐng)下，全體室友共同展開(kāi)討論，研究與實(shí)踐，在對(duì)如何更好地建設(shè)“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科學(xué)化，合理化，人性化中確立自己的一套行之有效的方法。幫助寢室中的每一位成員，提升思想道德素質(zhì)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，塑造健康人格。

（三）、宿舍紀(jì)律建設(shè)

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)具備較高的素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和文化飛速發(fā)展的歷史潮流。這就是說(shuō)僅有德、智、體、美、勞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要的是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和牢固的思想意識(shí)。大學(xué)的生活中充斥著自由散漫的氣息，很容易迷失人生的方向。這就要求我們的宿舍有嚴(yán)格的紀(jì)律和良好的氛圍，能幫助大家自覺(jué)抵制不良影響，不偏離人生的方向。

活動(dòng)方案：宿舍成員的生活習(xí)慣和地方風(fēng)俗有巨大的差異。因此，制定一個(gè)相對(duì)科學(xué)的作息時(shí)間將為我們的生活帶來(lái)方便。作為黨員，應(yīng)配合寢室長(zhǎng)在不同地域文化的碰撞之中尋求一個(gè)平衡點(diǎn)，制定一套科學(xué)的規(guī)章制度，來(lái)引導(dǎo)我們?cè)诠餐纳钪惺冀K不渝的堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，以應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)和日新月異的文化潮流的挑戰(zhàn)。

（四）、宿舍衛(wèi)生建設(shè)

衛(wèi)生建設(shè)是宿舍建設(shè)的重要基石，是宿舍和諧統(tǒng)一的先決條件。一個(gè)良好的宿舍必須要有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生條件作為重要支柱。因而，宿舍衛(wèi)生建設(shè)不僅不可或缺，而且刻不容緩。

活動(dòng)方案：在宿舍廢除目前最普遍實(shí)行的輪流日制度，一切靠大家的自覺(jué)保持宿舍衛(wèi)生。這樣能加強(qiáng)集體主義觀念，使大家明白只有在集體中，個(gè)人才能得到全面發(fā)展;只有在集體中，才能有個(gè)人的自由。這樣也能增強(qiáng)大家的責(zé)任感、自覺(jué)性，并在寢室中營(yíng)造一種家的氛圍。

作為一名學(xué)生黨員，我們應(yīng)充分發(fā)揮大學(xué)生黨員在宿舍管理中的模范帶頭作用，這豐富和發(fā)展了思想政治教育的活動(dòng)內(nèi)容。我們應(yīng)該進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)，為黨旗增

添光彩；充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)的表率作用、學(xué)風(fēng)建設(shè)的帶頭作為、誠(chéng)信文明的模范作用、宿舍文化建設(shè)的引導(dǎo)作用和聯(lián)系廣大同學(xué)的紐帶作用，影響帶動(dòng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，成為高素質(zhì)大學(xué)生的象征，成為廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和追求的榜樣，成為黨組織聯(lián)系青年同學(xué)的紐帶。

第五篇：文明寢室建設(shè)

文明寢室建設(shè)（寢室衛(wèi)生和紀(jì)律）

為了配合我校創(chuàng)建文明宿舍工作的開(kāi)展，我系在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展院文明寢室評(píng)比活動(dòng)，借以提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)我系學(xué)生的文明修養(yǎng)，確保學(xué)生在寢室這樣的小環(huán)境下安全有序，形成良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，從而展現(xiàn)朝氣蓬勃、文明健康的良好室風(fēng)。

在每次衛(wèi)生檢查中，我班同學(xué)都積極配合樓管員的工作，且在每次衛(wèi)生評(píng)比中，我班同學(xué)所在宿舍都取得了優(yōu)良成績(jī)。在大一上下兩學(xué)期中，我班大部分的宿舍都榮幸的獲得了“文明寢室”稱(chēng)號(hào)。其實(shí)在大一剛軍訓(xùn)的時(shí)候，輔導(dǎo)員就因?yàn)閷嬍倚l(wèi)生的問(wèn)題而多次召開(kāi)過(guò)班會(huì)，那時(shí)輔導(dǎo)員就寢室衛(wèi)生的重視讓我們也十分緊張。逐漸的，我們慢慢意識(shí)到了衛(wèi)生的環(huán)境給與我們的重要性。

建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個(gè)良好的個(gè)人環(huán)境，也是為了保持一個(gè)良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為文明寢室是一個(gè)具體實(shí)在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個(gè)較高的標(biāo)準(zhǔn)。如果說(shuō)法律是一種行為的底線，那么文明寢室就是一個(gè)道德的尺度。尺度是確定的，而它所丈量的長(zhǎng)度卻是不一致的。在這里，那種不一致的長(zhǎng)度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)氛圍、紀(jì)律狀況等內(nèi)容的差別而造成的，換言之，就是由個(gè)人生活習(xí)慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與班級(jí)其他寢室共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。