第一篇：一年級上家長會發(fā)言提綱

一、導語：

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生近期在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

二、期中測驗成績分析

上周的這次期中測驗，主要是對前一階段學生學習情況的檢驗，整體來說成績不錯，100分3人，90分以上36人，90分一下16人，其中一人不及格。通過本次測驗，暴露出以下問題：

1、知識學得不夠扎實，遺忘較快，做過的題目仍然出錯；

2、書寫不夠規(guī)范，部分學生的卷面也不夠整潔；

3、聽講不夠認真，老師讀題的時候沒能認真去聽，導致很多題目會做，仍然做錯；

4、粗心、馬虎的毛病仍然普遍存在，不少學生還沒學會如何檢查試卷。

解決辦法：

1、針對第一個問題，我覺得在平時的學習中，對所學的知識一定要經常復習和鞏固，要能做到“溫故知新”；

2、針對書寫問題，只能是嚴格要求，家長在檢查作業(yè)時只要發(fā)現有書寫不規(guī)范、不認真的現象，一定要及時指出，并監(jiān)督孩子認真改正，直到符合要求為止；

3、針對不會聽講的問題，我覺得還是應該從小培養(yǎng)孩子獨立去完成每件事的能力，如在家做家庭作業(yè)時，盡可能讓他自己讀題，如有不會的可以再來向家長請教，加深他的記憶；

4、針對檢查作業(yè)的問題，要慢慢培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的習慣，可以適當采取一些獎懲措施。

三、培養(yǎng)學生的良好習慣

1、學會自己整理書包、文具。每天放學和晚上睡覺前都要檢查自己的書包是否有遺漏，書包里的課本擺放整齊有序，并且自己的文具上盡可能貼上標簽，以防丟失；

2、能夠集中注意力去學習。在家可以利用寫作業(yè)的過程對其進行培訓，規(guī)定時間內必須完成學業(yè)，禁止邊寫作業(yè)邊玩，或者是邊寫作業(yè)邊吃東西；

3、培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣。小學階段是記憶的黃金時期，多閱讀，多積累，對學好語文來說至關重要，盡可能的去訂一些有意義的少兒讀物，豐富孩子的課外生活。

四、語文學科的一些常規(guī)要求

（一）預習

1、圈生字：課后要求會認的字；

2、拼讀課文五遍：拼讀的時候能夠鞏固前面所學的拼音，同時在讀課文時要提醒孩子注意已經圈出來的生字，對于這些字的讀音要反復練習；

3、注拼音：課后生字已經能夠完全會讀了，就可以試著標注拼音，順便檢驗一下哪些字的讀音還沒有掌握。

（二）拼音田字本：要求書寫每課要求會寫的生字（課后田字格中的），每個字帶拼音寫一行，第三單元開始要求寫4個組兩個詞。

（三）讀書：要求讀得內容基本上是語文書、《語文讀本》、《經典誦讀》這三本書上的內容，語文書上要求背誦的篇目一定要會背，《經典誦讀》上的內容最好也能要求孩子背誦。

（四）課外作業(yè)：語文課外作業(yè)以《全優(yōu)》為主，《學練優(yōu)》在學校選做。

五、對家長的幾點建議

1、每天的各項作業(yè)都必須由家長認真檢查后簽字，同時這也是對孩子認真負責的一種表現；

2、及時關注孩子各方面的表現情況，發(fā)現問題及時和老師溝通；

3、學生上學時間：每天早上7:50必須坐在教室進行早讀，無特殊情況，不要遲到，下午上學時間為2:05，督促孩子不要晚于這個時間；

4、衛(wèi)生：開學至今，校門口亂扔垃圾的現象非常嚴重，學校門口的油炸食品大多不符合衛(wèi)生要求，對孩子的健康容易產生極壞影響，家長應該盡可能自己動手做一做早餐，讓孩子的早餐變得健康。對于亂扔垃圾的行為，學校采取的措施是通報批評、班級流動紅旗一票否決。

六、我們的學校

1、新教學樓建設：今年10月份動工，新校園面積增加一倍，新教學樓明年建成投入使用，這樣校園規(guī)模就會擴大，校園文化建設會更豐富、更完善，能營造良好的文化育人氛圍。

2、本學期開展的大型活動：校運動會；漢字聽寫大賽；少先隊建隊日入隊儀式；119消防安全教育。即將開展的活動：英語節(jié)（12月）；經典誦讀比賽。

3、本學期市級、外校領導到學校觀摩、記者采訪、報刊宣傳。（家長可百度“十堰東風52小學”，瀏覽學校網頁了解具體信息）

七、教輔資料收費說明

八、具體事項

1、校訊通：有疑問請及時詢問相關工作人員，不辦理的家長，屆時將統(tǒng)一收回，補辦的學生請繳納20元工本費；

2、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保

（1）填表：根據戶口本相關內容進行填寫，并用A4紙復印戶口本上有孩子信息的那頁，用膠水背對背粘貼整齊；

（2）繳費：原來有卡的交25元換新卡，新辦的在21元的基礎上補交4元即可。

3、一卡通：需要了解的家長可自行去六堰人商真冰8樓咨詢辦理。

4、成立家長委員會：家長委員會即由家長代表成立的組織，是家庭和學校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶。為了充分發(fā)揮家長對學校教育教學工作的參與、監(jiān)督作用，我校特成立家長委員會，讓家校共同攜手努力，辦人民滿意學校。

家長委員會成員要求：

（1）、關心、支持學校教育事業(yè)，樂于為學校、班級、學生服務；

（2）、有一定的組織、策劃和協(xié)調能力，主動為學校、班級獻計獻策，辦實事；

（3）、在家長中有較高威信，有一定的影響和號召力，樂于為家長服務，正確引導家長支持教育事業(yè)發(fā)展；

（4）、重視對子女的教育和培養(yǎng)，以身作則，有良好的家庭教育氛圍和成功的家庭教育經驗。

在座的每一位家長都希望自己的孩子能擁有一個美好的未來，那就讓我們攜起手來，互相理解、互相支持、互相學習、互相配合。我相信，經過我們大家不懈的努力，孩子的明天一定是光明的！再一次謝謝大家，再見！

第二篇：一年級四班家長會發(fā)言提綱

一年級四班家長會發(fā)言提綱

班主任

雷智菊

時間：2007年9月30日上午9：00——10：30 地點：本班教室

參加人員：班主任、數學老師、英語老師、家長 準備：布置教室、發(fā)言稿 程序：

一、班主任致歡迎辭。

二、數學老師呂悠優(yōu)講本學期教學目標及需要家長支持的地方。

三、英語張霞老師講本學期教學目標及請家長應如何配合學校教學。

四、班主任兼語文老師雷智菊發(fā)言。

（一）、感謝家長的信任與支持。

1、開學第一個月對孩子來說是一個很大的坎，對家長也是不小的考驗。很多家長雖然非常想念孩子卻沒有在星期一到星期五學習時間探望孩子，這不但為孩子盡快適應小學生活開了好頭，也為我們的工作提供莫大的支持和理解，由衷地謝謝您們！相信開校一月來孩子們的進步與可喜的變化，各位是看在眼里，喜在心里。我從你們在《天天成長》本上反饋回來的信息中已經感受到了這點，很多家長在感謝我們老師付出的辛勞。其實真正要感謝的是你們，如果不是你們的理解與支持，我們班的乖娃娃怎么能在這么短的時間就有這么優(yōu)異的表現呢？在此，請你們接受我深深地一鞠躬，謝謝你們的理解與支持，謝謝你們給予孩子們的是最理性的愛！真的，很多家長的舉動都讓我感動，一年級五個班只有我們班沒有一個孩子走讀，（而且也是坐校車回家最多的一個班）。（舉例：肖寒址、曾艾）我給家長說最好別給孩子打電話，真的就不打；最好別來看他，真的就沒來。只有極個別都是因為孩子病了，要給孩子送藥來才來看一下。這些怎能不讓我這個班媽媽感動呢？我想我只有悉心照料好每一個孩子，讓每個孩子都能快樂學習，快樂成長，才不會辜負你們對我的厚愛與信任。

2、我們的家長非常關注孩子的身心健康，發(fā)現問題就及時與班主任溝 通、交流，為我們及時解決問題提供了寶貴時間。對于您們的支持，我表示誠摯的謝意。我相信，只要我們這樣協(xié)力合作，我們共同的期待——這些可愛的天使們一定能成為國際化的人才。

（二）、開學一月的情況總結。

1、良好的學習習慣在逐步養(yǎng)成。課前做好準備工作；上課“站如松，坐如鐘”認真聽講，積極舉手發(fā)言；下課對桌椅、喝水、解便、文明休息；保持抽屜的干凈整潔等。（通報一次抽查教室書包擺放、椅子回位、抽屜整潔、桌下垃圾結果）

2、良好的行為習慣也正在漸漸形成。

（1）為了促進孩子良好習慣的形成，我班以“好習慣伴我行”為主題開展系列活動。（簡單介紹）狠抓課堂常規(guī)、課間紀律、路隊紀律、文明禮儀等。比如用兒歌形式來幫助記憶常規(guī)。學會微笑：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好；見到長輩笑盈盈，互敬互愛歡樂多。走路靠右行：讓出半邊給他人，安全禮讓很重要；習慣養(yǎng)成靠堅持，相互提醒共受益。集合排隊快靜齊，小嘴閉得幫幫緊。一個巴掌拍不響，團結友愛朋友多”等等

（2）、通過各種評比活動，形成比、學、趕、幫、超的競爭局面：簡說“獎票 小紅花”的實施細則，集體的有爭當“流動紅旗組”、爭做“文明寢室”；個人的有爭當“小老師”、爭當“小干部”，每周還有根據周重點評出的單項獎：自理小能人，自律小能人、小小靈耳朵等。

3、自理自立的生活能力的培養(yǎng)初見成效。專心吃飯，不挑食，不浪費：睡前將衣服理好放整齊；安靜入睡：整理自己的小物品等等。（表揚吃飯乖，不挑食的孩子，周末返校園愉快跟父母道別的孩子）特別我們對課前準備、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生等都有明確而具體的要求。比如：個人衛(wèi)生要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做；班級衛(wèi)生每天早、中、晚分派值日生清掃,設立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督，具體任務落實到人。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

值得說明的一點：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使 班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。另外我班還設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳小能人”。當然對暫時表現不夠好的學生,我將及時進行點撥,指導,加強教育，必要時強化訓練或個別訓練。如果您的孩子回來告訴您——雷老師要求好嚴，還對我進行了訓練。這點我相信家長會正面引導孩子并配合學校抓好孩子的養(yǎng)成教育。“沒有規(guī)矩，不成方圓；校有校規(guī)班有班規(guī)”請理解。

（三）、目前存在問題：

1、有部分孩子獨立能力還不夠，吃飯沒胃口，動作慢。

2、學習常規(guī)還需強化，尤其是學會傾聽、不搞小動作、大膽有序地發(fā)言。

3、正確的寫字姿勢、握筆姿勢大部分孩子還沒有形成。

4、學習用具的準備工作有待加強，特別是削筆。

5、個別同學的安全意識不強。

（四）、本學期教學要求及教材簡析。

1、北師大教材最大的特點就是注重孩子的識字量。教材101頁是認字表，只要求孩子能認就行。同時規(guī)定了本學期識字的下限334個字，但上不封頂。

2、教材103頁是寫字表，共138個字。要求孩子按照正確的筆畫、筆順“先寫對，再寫好”。強調正確的寫字和握筆姿勢。

3、拼音教學只是孩子識字的一個工具。上冊教材只要求孩子能拼讀識字，并不要求掌握復雜的拼讀規(guī)則和默寫拼音，請不要拔高要求，增加孩子的學習負擔。

建議：

1、對孩子的期待要合理，看重孩子的優(yōu)點，看重孩子的進步，允許他有一個由不會到會的過程。

2、為孩子創(chuàng)造學習的條件和機會，但不包辦代替。家庭所營照的良好學習氛圍非常重要。

3、知識的學習固然重要，但重中之重是保護孩子學習的興趣。請發(fā)現孩子的興趣點。（鄭可馨、龔查羽家長做得好）

（五）、給家長的建議：

1、關注孩子的點滴成長，教育方式以表揚鼓勵為主。準備一個榮譽袋，將孩子的獎票、喜報、獎狀等收納其中，讓孩子信心百倍往前！

2、良好的生活習慣要堅持。按時作息，按時返校；有事請假；自己的事情自己做，如：自己洗臉、刷牙、洗腳，疊衣被、收拾玩具。

3、培養(yǎng)孩子誠實守信、善解人意、禮貌待人等好品質，用愛心去贏得朋友。若孩子回家和你談到跟同學相處時的矛盾，請積極疏導，或與我聯系。

4、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。提醒孩子握筆及寫字姿勢；教孩子學會傾聽，禮貌地發(fā)表自己的見解；先學習再玩耍；整理自己的學習用品；學習結束要把筆削好，最好是準備五只以上。

5、每天和孩子談談心，和孩子一起與好書交朋友，至少讀二十分鐘的書；多帶孩子逛書城，讓讀書成為一種習慣；告訴生活處處皆學問，讓孩子做生活有心人，從生活中學習知識，積累生字。

6、《天天成長》和作業(yè)時間的簽字很重要，現在的麻煩是為了將來的不麻煩。（說說這幾周簽字和周末作業(yè)情況）

7、假期活動與要求。

（六）、關于國慶節(jié)后戴紅領巾的有關事宜。

五、家長會結束，祝家長們節(jié)日快樂！

六、介紹一本字帖和幾本好書。

七、會后與家長個別交流。

第三篇：家長會發(fā)言提綱

家長會發(fā)言提綱

各位家長朋友，上午好！下面我就地理會考談幾點看法和建議。

一.目前的基本現狀

1.從全市的整體看，具有優(yōu)質資源的學校增加。據了解，其他的兄弟學校備戰(zhàn)生地會考，都進行了周密的安排，有的加了課時，延長了晚自習的時間，有的學校從初一開始就只放月假，每周補課都安排了一節(jié)生、地課，從全局來看要求我們從思想上引起高度重視。2.生地會考成績整體提高，生物、地理單科打90分，生、地、體三科連在一起都不一定能打“A”。

3.學習狀態(tài)不容樂觀。目前我們有個別學生，學習目的不明確，學習的積極性、主動性不高，有的沉溺于看網絡小說和漫畫，有的沉溺于玩游戲等等，更有極個別的學生，學習極不認真，各種嚴重違紀問題接連不斷，嚴重危害了班級，影響了教學。在這里強調一點，星期天培訓不是正常上課，如果有學生上課不守紀律、不聽課，甚至搗亂，科任老師和班主任一天連續(xù)五、六節(jié)課，老師沒有精力處理這些事情，我們將學生交給年級組，通知家長帶回家復習。

二.學生必須解決的幾個問題

1.端正態(tài)度。生地會考是畢業(yè)和學業(yè)考試，中考試題基礎知識一般占80%左右,從往年的會考成績結果來看，只要思想上重視，學習態(tài)度端正，都能合格，從某種意義上講，中考是對一個學生的學習品質的考 查。

2.明確方向，抓住重點。地理是開卷考試，但絕不能走進這樣的誤區(qū)，基礎知識不需背記，到時去翻書就是了，存有這種心理的學生絕不會考出好成績，中考地理教材有七本，知識點不熟悉即使是書上有，考試時也找不到。除此外每年中考試題中都有20分左右的題目是書上找不到的，要靠理解、積累地理知識才能完成。每年中考我們都給學生指明了復習重點，復習時要有取舍，抓住重點，全面掌握，這一點至關重要。

3.克服盲動傾向，按老師要求復習。每年的生地會考我們都有具體的要求，課堂、作業(yè)、背記和默寫要嚴格按老師要求做。在短短的一個多月的時間里，扎扎實實的抓好課堂、作業(yè)和復習三個環(huán)節(jié)，三個環(huán)節(jié)中課堂最重要。

4.備齊資料，做好開卷考試的準備。地理是開卷考試，備齊必須的資料，顯得尤為重要。地理資料主要有兩種：資料主要有三種，一是教材，二是試卷包括第一輪復習單元測試卷和模擬試卷，模擬試卷有學校組織的三次模擬考試試卷和保溫試卷及長沙市2013年初中畢業(yè)學業(yè)考試地理模擬考試試卷。三是《全效》和《全稱奪冠》等資料。在教材上和《全效》及《全稱奪冠》的背記手冊上按老師的要求做好標簽。

5.生物、地理各準備一個文件夾和一只紅色的簽字筆，要將生物和地理資料分門別類妥善保管。三.后段復習安排和注意事項 1.復習安排。年級組每個學生和家長都發(fā)了一張生地后期復習安排，希望家長在雙休日督促孩子按表中安排完成復習任務，星期天不補課的學生在家里也要按安排去做，背記內容主要是《全效》學習資料上的知識清單，疑難解析是要閱讀的內容，家長在背記內容處簽字。我們會把默寫的知識點濃縮，突出重點，默寫試卷要過關，特別是基礎差的學生會更加關注?？荚囄覀儽M可能的安排在課堂。我們將會及時把資料上傳到九班的家?；ヂ撋?，特別是各種試卷的答案要對好，上傳的資料隔一天后刪除。

2.家校配合。一個孩子在學校的學習態(tài)度在很大程度上取決于父母對孩子的要求，學習是孩子在學習階段的最重要的事情，家長對孩子沒有一個具體的要求，孩子就沒有一個積極上進的態(tài)度，也談不上成長，孩子的控制能力較差，如果學習態(tài)度不端正，勢必就要做一些其它事情，久而久之就會厭惡學習，不求上進并養(yǎng)成其它一些不良習慣，請家長朋友一定要配合老師，孩子只有一個，耽誤不得。生地會考只有40多天，我們希望得到家長的密切配合，按照復習安排監(jiān)管到位，該簽字的一定要簽字。

3.隨時掌握孩子的復習動態(tài)，及時與老師溝通，調整復習策略和時間，做到忙而不亂。

4.要做好孩子的心理疏導，用好的心態(tài)投入到復習中，家長也不要以孩子一次考試的失敗去責備他，要更多的鼓勵孩子，讓孩子信心百倍的復習和考試

最后祝各位家長身體健康，心想事成！

第四篇：家長會發(fā)言提綱

家長會發(fā)言提綱

一、本次家長會的主要目的：

1．指導會。指導家長及學生渡過兩個月的假期，讓家長知道：孩子在學校你們放心，在家讓我們放心這個道理。

2．交流會。交流高一分科后高二的學習特點及要求，讓家長明白：高二很大程度上決定著學生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學。不要因為分科，側重文理同家長交流。

3．學習會。通過學習材料，可以借全國十佳班主任劉利梅的嘴，說我們想說的話。

二、具體要求：

1.衛(wèi)生要徹底打掃干凈，特別注意墻面張貼的東西，學生書籍要全部清理走，讓家長感受到班級精神面貌。

2．班級環(huán)境布置：前面黑板要寫歡迎語，最好不要簡單的寫個：家長會等，后面黑板可以表揚先進，或者個性化布置。

3．依據家長會征集意見和建議，站在家長的角度精心備課。

4.充分利用多媒體，讓家長了解更多的信息。

5.建議班主任把座次表張貼到前門及后門，或者通過投影在家長會前讓家長看到自己的孩子的座位。

6.有激情，有信心，對問題有淺析的思路，不扯，不長篇大論。

三.本班基本情況介紹

1．學生在校表現，是家長來校的主要目的?？梢哉f自己班前段取得的成績，但不講具體某班之間的對比優(yōu)差；不批評具體的學生；表揚可以分類。

2．典型事例教育。學習優(yōu)秀學生、進步學生、后進生轉變等?？梢宰屪兓^大的學生發(fā)言去談。

3．班級的成長歷程。畢竟一年過去了，讓家長回味班級學生的成長與發(fā)展。

三.對家長的建議與要求：大家可以參閱致高一家長的一封信

要向家長強調，孩子在家，家長必須做到：

1．保持家庭和睦。常言道：家和萬事興，夫妻兩人在教育孩子上要一致，不一致時聽孩子的。

2、家長要以身作則，減少外界對孩子的誘惑。

四.學生、任課老師、家長發(fā)言。

事先溝通好，形成書面講稿，注意發(fā)言時間。

請大家相信：行動創(chuàng)造氛圍！想改變家長，相信我們自己一定能做的更好1 祝大家家長會收獲成功！

2014年6月22日 星期日

第五篇：家長會發(fā)言提綱

家長會發(fā)言提綱

歡迎各位家長在百忙之中參加我們的家長會。在介紹期中考試成績之前，我先將

一、初中三年的變化對家長做一說明：

1、時間很快，每位同學都要抓緊時間

2、考試形式的變化：八年級地理、生物會考，九年級政治、歷史會考，會考成績不合格不給畢業(yè)證，至少兩科良好以上才可以報考重點高中（一中、紫云），體育成績30分，計入中考總分，有可能還會增加

3、中考時與小學時一樣，有一中和紫云中學的推薦，降20分錄取，名額不會太多，大約學校20人左右，名額的分配一看自己的操行評定，必須為優(yōu)秀（不能超過30%），就靠平時學生的表現，二看每一次的成績。

4、初中是學生人生道路的分水嶺，是考高中，還是中專技校，還是參加工作，初中成績影響每位學生的發(fā)展。

二、期中考試成績及學生存在的問題：

語文最高：平均：

數學最高

英語

總分

前十名同學：

平均分及格同學：

前200名人數：（我校每年高中錄取的人數）

請家長對照成績看看自己孩子所在的位置。

存在問題：

三、學校及老師的工作：

1、關注每一名學生，為每一位孩子的發(fā)展搭建平臺，基本上每位同學都有一定的分工，一定要負起責任，當然不會一成不變，看以后孩子的發(fā)展，大浪淘沙。

2、在學校，老師會嚴格要求每一位同學，也會對孩子的學習負起責任，請家長放心。老師們會根據學生的實際情況作出調整，找到更適合學生的學習方式。

三、對家長的要求：

1、希望家長與老師保持教育上的一致，更希望家長理解、支持班主任的工作，鼓勵孩子在學校充分展示自己的特長，多從正面引導孩子。

2、重視孩子的每一次成績，更要重視孩子品行，成績上家長要有信心，不能放棄。雖然不能輔導孩子，但要關注孩子幾點回家，周六日在干什么，在玩什么、在和什么人玩等等。保證學習的時間，在有條件的基礎之上，可以給孩子適量補課，不要等差的太多了再著急。