第一篇：家長會班主任發(fā)言提綱

家長會班主任發(fā)言提綱

又是一年一度的家長會，以前在別的學(xué)校工作的時候，家長會都是一學(xué)期召開一次，平常有必要的時候，還有臨時要召開的。在現(xiàn)在的學(xué)校，按照要求，家長會是一年才召開一次，這也在某種程度上對家校之間的聯(lián)系有一定的影響，當(dāng)然了，召開要比不召開，要好很多。這次家長會是本屆學(xué)生（高二）的第二次見面會，下面是這次家長會上與各位家長的一個交流發(fā)言提綱：、關(guān)于學(xué)習(xí)成績問題。整體來講，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都是比較差的，或者說是有很大上升空間的。究其原因來講，針對學(xué)生來講就是學(xué)習(xí)的主動性和態(tài)度的問題。例如此次考試地理試題中的德國魯爾區(qū)和山西省煤炭基地比較的這道題，在平常上課中就給學(xué)生講過相關(guān)的內(nèi)容，但是仍然做不上?；镜牡乩碜x圖方法在平常的上課中都是在仔細(xì)講，考試中還是存在很大問題。

2、家校的配合有待于加強(qiáng)。學(xué)生的成長，不僅僅是學(xué)校的職責(zé)，一個學(xué)生良好的成長離不開家長，學(xué)校，社會三方面的共同努力。因此，學(xué)生在校有什么問題的話，要是需要家長的配合，希望家長同志們能夠積極配合學(xué)校的工作。

3、知識的學(xué)習(xí)固然重要，但是品德的培養(yǎng)更重要。我們現(xiàn)在的生活中，往往會關(guān)注學(xué)生在學(xué)校的成績?nèi)绾危鶗鲆晫W(xué)生品德的培養(yǎng)?，如果一個人學(xué)習(xí)再多的知識，但是品德上面要是出了問題，那一定是一件很糟糕的事情，對社會來講也是一個不穩(wěn)定的因素，更是教育的失敗。網(wǎng)絡(luò)報道的北大學(xué)生弒母案就已經(jīng)為我們所有人敲響了警鐘。因此，在注重學(xué)生日常學(xué)習(xí)成績的同時，也要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，包括文明禮節(jié)，言談舉止和為人處事等等方面（結(jié)合上周發(fā)放助學(xué)金，個別學(xué)生沒禮貌的例子來說明）。學(xué)習(xí)，原本就是多方面的，知識的學(xué)習(xí)僅僅是一個方面。

4、學(xué)生的管理需要的是社會，學(xué)校和家長三方共同的努力。現(xiàn)在社會中有些現(xiàn)象，例如有小賣部將香煙拆開，一根一根賣給學(xué)生，當(dāng)然了作為學(xué)校一方，我們也沒有權(quán)力管轄，但也正是這些人，一方面干擾學(xué)校的管理，一方面又在數(shù)落學(xué)校，所以說我們需要做的工作還很多，學(xué)生的成長需要我們共同的努力，無法改變大環(huán)境，最起碼在小環(huán)境上面可以下點功夫。

5、嚴(yán)格管理“錢”?的使用。其實學(xué)生出現(xiàn)的諸多問題中，有些就和錢有關(guān)。因此，在平常的生活中，要培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉的生活習(xí)慣，樹立良好的金錢觀，這對今后的成長會有很大的幫助。

6、安全問題始終要牢記?，F(xiàn)在街頭上面的汽車越來越多，交通安全，食品安全等等都是要關(guān)注的，沒有出現(xiàn)問題，什么都好說，但要是出現(xiàn)問題了，就不好講。

7、樹立遵守規(guī)則的意識。要讓學(xué)生明白，法律也好，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)也好?，都是要遵守的，一旦違背規(guī)則，觸犯法律都是要付出一定代價的。

8、關(guān)于助學(xué)金等的發(fā)放。國家對于藏區(qū)來講有很多的優(yōu)惠政策，每年都有助學(xué)金，獎學(xué)金用于資助和鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)。我在助學(xué)金，獎學(xué)金的發(fā)放上面有兩個要求：一是學(xué)生本人的學(xué)習(xí)成績；二是學(xué)生的日常表現(xiàn)，包括文明禮貌，言談舉止，做人做事等等方面，二者同等重要。即使學(xué)習(xí)成績再好，要是缺乏最起碼的禮貌，永遠(yuǎn)沒有領(lǐng)取助學(xué)金，獎學(xué)金的機(jī)會。?

以上為發(fā)言的一個簡單提綱?，正式開會時靈活處理。當(dāng)然，針對學(xué)生的成長，學(xué)習(xí)等方面來說，作為老師來講也是有很多方面值得去反思的地方，正如上面所說，學(xué)校，家庭，社會三方的共同努力才是真正的成功，任何一方面的確實，都會對學(xué)生本身的成長有很大的影響，從這個意義上來說，教育，是一件最復(fù)雜的工作。

第二篇：家長會班主任發(fā)言提綱

家長會班主任發(fā)言提綱

一、班級基本情況：

簡要介紹班內(nèi)學(xué)生的日常規(guī)范、班風(fēng)、學(xué)習(xí)等總體情況。再結(jié)合三次月考簡要地談?wù)劯鲗W(xué)科的學(xué)習(xí)及部分學(xué)生的情況等。

原則是：以表揚先進(jìn)、肯定成績?yōu)橹?，要讓家長看到我們培養(yǎng)孩子的誠意、決心，同時要給家長樹立信心。

二、高一入學(xué)以來班級管理、教學(xué)工作匯報：

1.班級日常規(guī)范

在學(xué)校、級部的統(tǒng)一要求部署下，本班加強(qiáng)了自習(xí)、午晚休、跑操、考風(fēng)考紀(jì)的管理；加強(qiáng)班級考勤；重視對學(xué)生上網(wǎng)等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的管理；加強(qiáng)安全教育等等。

2.班級學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

高一入學(xué)后針對新課程、新理念、新課標(biāo)的要求，介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)流程、具體方法等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。及早適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

每次統(tǒng)考之后都引導(dǎo)學(xué)生，對自己每一階段的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)反思，并將存在的問題反饋給導(dǎo)師幫助解決；

每次統(tǒng)考之后級部都進(jìn)行成績分析，并安排以班為單位舉行教師會商會，分析教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后制定下一步的工作措施。

3.班集體的建設(shè)

發(fā)揮班主任、班干部的作用，培養(yǎng)班級凝聚力；營造團(tuán)結(jié)、競爭的和諧氛圍。學(xué)生不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙，班級的各項工作無法開展。如果學(xué)習(xí)沒有競爭、沒有危機(jī)感，沒有一點壓力，學(xué)生就會懈怠、沒有進(jìn)步，班級也就沒有生氣；要求學(xué)生要主動融入班級集體。加強(qiáng)理想志向教育。班主任、導(dǎo)師通過班會、個別談話等經(jīng)常進(jìn)行這方面的教育。

4.教學(xué)方面級部開展的工作。

積極開展系列聽評課活動、集體備課制度有效落實間周一次的學(xué)校大公開課，校長簡評，教研活動氛圍濃厚。本學(xué)期開展了“學(xué)科周”活動，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5.三次月考成績匯報。10月份、11月份、12月份上旬分別進(jìn)行了月考檢測，正確看待、分析。

（以上可結(jié)合班級實際，實事求是地講一講自己的一些具體的管理措施和管理效果）

三、需要和家長探討交流的問題：

1.理想、志向、奮斗目標(biāo)問題

班內(nèi)部分學(xué)生，特別是中考成績比較低的學(xué)生，沒有明確的奮斗目標(biāo)，因而缺乏學(xué)習(xí)的動力，盡管學(xué)校、老師反復(fù)要求，始終效果不好（這可能與家庭的教育有關(guān)）。

要通過我們的介紹讓家長了解未來高考的形勢和高考政策，增強(qiáng)家長和學(xué)生高考的信心，使家長會開出勁頭來。

2.以自我為中心，缺乏團(tuán)結(jié)、合作、謙讓等意識，紀(jì)律觀念淡薄

部分學(xué)生在群體中缺乏相互尊重、相互體諒的意識，導(dǎo)致同學(xué)、師生關(guān)系不融洽，如：時常與同學(xué)發(fā)生矛盾；不能正確對待老師的批評，認(rèn)為老師的批評教育是和自己過不去（且有些家長往往偏聽、偏信自己的孩子）等等。這對于將來孩子走上社會后，正確處理上下級關(guān)系，正確處理同事關(guān)系都會產(chǎn)生會不利影響。

部分學(xué)生對學(xué)校的嚴(yán)格管理不理解、不支持、不服從，我行我素，如自由散漫、晚休說話、飯空打球成癮、自習(xí)課隨意外出教室、不請假外出學(xué)校等，而老師的說服教育效果又不大。

同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，不找老師或家長解決，而是從社會上找一些閑散人員用暴力解決，這是造成人身傷害的主要原因。雖然只是個別現(xiàn)象，但家長必須高度重視。

3.擺闊氣，缺乏吃苦、儉樸意識

帶手機(jī)（沒有好處，害處很多，如相互攀比、影響健康、自習(xí)晚休發(fā)短信影響學(xué)習(xí)和休息、互相串通無意義的事情引發(fā)事端、倒買倒賣、浪費錢、體育活動不方便……)，戴首飾，燙發(fā)，穿名牌服裝，不吃苦、怕費力、不能鍛煉身體、養(yǎng)成拖拉習(xí)慣，天天吃零食（在教室），喝瓶裝飲料，買蛋糕慶賀生日……這雖然是一些個人生活等方面的問題，學(xué)校堅決反對，但沒法禁止。

4.能不能認(rèn)為孩子送到學(xué)校里家長拿上錢，教育孩子就是學(xué)校里的事情？

影響孩子成長的因素決不只是學(xué)校教育，家庭教育、社會影響、各種信息渠道的影響都很重要。高中段的學(xué)校教育主要任務(wù)是知識教育，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等。培養(yǎng)孩子不是制造產(chǎn)品，拿上錢就可以保證制造一個合格產(chǎn)品。

5.如何評價孩子的學(xué)習(xí)與成才

考不上大學(xué)是不是就沒有出息了；

是不是不指望考大學(xué)就不需要努力學(xué)習(xí)了；

考上大學(xué)找工作也困難，是不是上大學(xué)的意義就不大了；

孩子學(xué)習(xí)好是不是就可以包容、袒護(hù)、原諒其它方面的不足；

四、今后我們需要共同做的工作：

1.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與合作。

每一位家長都應(yīng)該充分地認(rèn)識到自身所肩負(fù)的責(zé)任。一定要拋棄“孩子我已交給了學(xué)校，一切都應(yīng)有學(xué)校負(fù)責(zé)”這樣的錯誤認(rèn)識。對孩子的教育這是一個軟件建設(shè)的過程，許許多多的東西都是潛移默化的，是看不到、也摸不著的，而只能感受得到。要求家長能夠有意識地，采取積極的、主動的方式方法與學(xué)校、與老師聯(lián)系。我認(rèn)為建起家校聯(lián)系的橋梁，最關(guān)鍵的因素還在于我們的家長，只要家長積極主動地與學(xué)校、與老師多聯(lián)系、多勾通，那么，家校聯(lián)系的橋梁自然而然地搭建起來了。

2．作息時間要求

要求家長熟知學(xué)生作息時間、特別陪讀家長對走讀學(xué)生作息時間控制好，避免出現(xiàn)白天打盹，晚上加班的事倍功半不科學(xué)安排。

3.時刻把孩子放在心上，多觀察、多了解、多談話、不溺愛。

觀察孩子的情緒變化，了解孩子在想什么，注意孩子的交往人員，注意孩子的來往書信，?？纯春⒆拥臅诖ú唤】禃?、抽煙、上網(wǎng)卡等），把握好離家、回家的時間，注意孩子審美觀的變化（披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、減肥等）等等。一旦發(fā)現(xiàn)苗頭不對，家長、班主任、導(dǎo)師要及時相互聯(lián)系，共商措施。也應(yīng)避免過分關(guān)注、甚至溺愛，如部分走讀生家長為讓其吃上飯4:00多起床做早飯，或讓學(xué)生帶，或在家吃或帶到教室。食堂伙食質(zhì)量好、品種多，無需如此。

4.家長對孩子積極引導(dǎo)

當(dāng)家長的最容易犯的毛病就是對孩子批評過多造成對立。最好的的做法是放下家長的架子，與孩子平等的交流，與自己的孩子交朋友。

好孩子好學(xué)生是培養(yǎng)教育出來的?！笆陿淠?，百年樹人?！迸囵B(yǎng)教育一個孩子談何容易！需要家長和老師長期的耐心細(xì)致的工作.5.雙休日的共同管理

特別是共同控制好在家和在學(xué)校的時間，不能出現(xiàn)兩頭不見人的現(xiàn)象，雙休日的在校學(xué)習(xí)純屬個人自愿行為。

6.家長接送孩子有關(guān)問題

首先自家車注意路途安全，以及注意車輛停放地點，其次乘坐個體私營路線車，要查看車輛相關(guān)手續(xù)、證件確保安全。

7其他。根據(jù)班級實際，講一講自己的看法、要求，特別是需要家長配合的地方)建議班主任將會以材料制作成PPT，會后各班將材料交級部存檔。

第三篇：六年級家長會班主任發(fā)言提綱

一、班級現(xiàn)狀

好的方面：

1、活潑可愛、聰明、有愛心、善良、課堂氣氛活躍，大部分孩子上課能認(rèn)真聽，主動做筆記。

2、學(xué)習(xí)方面，女同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，比男同學(xué)自覺認(rèn)真，幾乎沒有女同學(xué)不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績排在前面的也是女同學(xué)多。在班級日常工作中，女同學(xué)比男同學(xué)能干很多。

3、男子好動，思維比較活躍，但不夠團(tuán)結(jié)，合作精神有待加強(qiáng)，閑話也比較多。

堪憂的方面：

1、行為習(xí)慣差，主要表現(xiàn)在：A、學(xué)習(xí)拖拉、動作拖拉（出操　午睡鐘響了還伸伸懶腰、講講話）B、閑話特多，（課前準(zhǔn)備講　上課講　集隊集會講、自習(xí)時講……　C、男同學(xué)下課時追逐瘋跑的較多；扔球，上課了才急忙上廁所、老師進(jìn)教室了才拿課本。

2、學(xué)習(xí)障礙，主要表現(xiàn)在：A、上課或做練習(xí)時走神；B、不愛動腦筋（練習(xí)冊　閱讀題）； C、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)； D、個別男同學(xué)書寫極差； F、作業(yè)馬虎（隨便應(yīng)付，錯了不更正）； G、自習(xí)時隨便劃一下生字詞，沒有好好的讀課文； H、語文和英語方面讀得極少，回家沒有大聲地朗讀出來……

二、究其原因

孩子的自控能力差，行為是原因也是結(jié)果。愛說話的孩子、馬虎的孩子、多動的孩子，沉默的孩子，沖動的孩子、懶惰的孩子……都是平時沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自控能力比較差。

三、對策

老師的設(shè)想：

班級建設(shè)方面：

雖然我以前沒都這個班，雖然我是第一次教這個班，但對這個班的情況早已有所耳聞目睹。孩子的過去永遠(yuǎn)成為過去，我關(guān)注的是孩子的現(xiàn)在和將來。

1、班訓(xùn)：為自己加油　為班級爭光　為學(xué)校添彩。

2、建設(shè)陽光小組。各小組的同學(xué)學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)集體榮譽感，小組里同學(xué)之間、小組與小組之間互幫互學(xué)，形成你追我趕的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力。

3、創(chuàng)建書香班級。激發(fā)學(xué)生看課外書的興趣，提高閱讀能力和寫作水平。讀書還可以陶冶孩子的情操

教學(xué)方面的設(shè)想：

1、基礎(chǔ)知識要牢牢掌握，生字詞聽寫都要過關(guān)、要求背誦的課文都應(yīng)該會默寫。本學(xué)期加強(qiáng)《古詩詞80首》的背誦和默寫。

2、加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)作文教學(xué)，鼓勵學(xué)生寫日記，勤練筆，提高寫作水平。指導(dǎo)學(xué)生多看課外書，以提高閱讀能力，或者學(xué)習(xí)書中的好人好的事跡。

3、加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

老師給家長的建議：

1、強(qiáng)化其每一個正確的行為，好的行為多表揚，告訴他為什么要表揚他，做得好的方面。

2、教會孩子有條理地做好每一件事。

3、不但要檢查孩子作業(yè)完成的情況，還要檢查孩子的書本和課堂筆記以及作業(yè)更正的情況，做到真正了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

4、主動與老師溝通和交流。

5、多與孩子談心，了解孩子身邊的朋友。

第四篇：四年級家長會班主任發(fā)言提綱

一、學(xué)校開展的活動。

二、班級管理。

1.班會課開展的主題。2.干部的改選。3.座位的調(diào)換。4.心理健康教育。

5.謙讓，與他人和睦相處。6.集體榮譽感的培養(yǎng)。7.自信心的教育。

8．責(zé)任感的培養(yǎng)。9.圖書角的管理。

三、數(shù)學(xué)課的教學(xué)。

1，四年級教材分析；計算的重要性。

2，作業(yè)種類；大本、中演草的使用、特色作業(yè)、口算練習(xí)本。

3，檢測情況；

四、習(xí)慣方面；

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣小結(jié)。

記憶情況。整理錯題的習(xí)慣。出試卷的能力。預(yù)習(xí)的習(xí)慣。自己留作業(yè)的習(xí)慣。

2.一日常規(guī)小結(jié)。

五、家長的表率作用。

六、給家長的建議。

1、理解溝通。

2、督促，監(jiān)督，教育。

3、安全問題。

4、帶齊東西。

5、個人衛(wèi)生。

七、班干部總結(jié)。

八、家長自由發(fā)言。

第五篇：家長會發(fā)言提綱

家長會發(fā)言提綱

各位家長朋友，上午好！下面我就地理會考談幾點看法和建議。

一.目前的基本現(xiàn)狀

1.從全市的整體看，具有優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)校增加。據(jù)了解，其他的兄弟學(xué)校備戰(zhàn)生地會考，都進(jìn)行了周密的安排，有的加了課時，延長了晚自習(xí)的時間，有的學(xué)校從初一開始就只放月假，每周補課都安排了一節(jié)生、地課，從全局來看要求我們從思想上引起高度重視。2.生地會考成績整體提高，生物、地理單科打90分，生、地、體三科連在一起都不一定能打“A”。

3.學(xué)習(xí)狀態(tài)不容樂觀。目前我們有個別學(xué)生，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的積極性、主動性不高，有的沉溺于看網(wǎng)絡(luò)小說和漫畫，有的沉溺于玩游戲等等，更有極個別的學(xué)生，學(xué)習(xí)極不認(rèn)真，各種嚴(yán)重違紀(jì)問題接連不斷，嚴(yán)重危害了班級，影響了教學(xué)。在這里強(qiáng)調(diào)一點，星期天培訓(xùn)不是正常上課，如果有學(xué)生上課不守紀(jì)律、不聽課，甚至搗亂，科任老師和班主任一天連續(xù)五、六節(jié)課，老師沒有精力處理這些事情，我們將學(xué)生交給年級組，通知家長帶回家復(fù)習(xí)。

二.學(xué)生必須解決的幾個問題

1.端正態(tài)度。生地會考是畢業(yè)和學(xué)業(yè)考試，中考試題基礎(chǔ)知識一般占80%左右,從往年的會考成績結(jié)果來看，只要思想上重視，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，都能合格，從某種意義上講，中考是對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)的考 查。

2.明確方向，抓住重點。地理是開卷考試，但絕不能走進(jìn)這樣的誤區(qū)，基礎(chǔ)知識不需背記，到時去翻書就是了，存有這種心理的學(xué)生絕不會考出好成績，中考地理教材有七本，知識點不熟悉即使是書上有，考試時也找不到。除此外每年中考試題中都有20分左右的題目是書上找不到的，要靠理解、積累地理知識才能完成。每年中考我們都給學(xué)生指明了復(fù)習(xí)重點，復(fù)習(xí)時要有取舍，抓住重點，全面掌握，這一點至關(guān)重要。

3.克服盲動傾向，按老師要求復(fù)習(xí)。每年的生地會考我們都有具體的要求，課堂、作業(yè)、背記和默寫要嚴(yán)格按老師要求做。在短短的一個多月的時間里，扎扎實實的抓好課堂、作業(yè)和復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié)，三個環(huán)節(jié)中課堂最重要。

4.備齊資料，做好開卷考試的準(zhǔn)備。地理是開卷考試，備齊必須的資料，顯得尤為重要。地理資料主要有兩種：資料主要有三種，一是教材，二是試卷包括第一輪復(fù)習(xí)單元測試卷和模擬試卷，模擬試卷有學(xué)校組織的三次模擬考試試卷和保溫試卷及長沙市2013年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試地理模擬考試試卷。三是《全效》和《全稱奪冠》等資料。在教材上和《全效》及《全稱奪冠》的背記手冊上按老師的要求做好標(biāo)簽。

5.生物、地理各準(zhǔn)備一個文件夾和一只紅色的簽字筆，要將生物和地理資料分門別類妥善保管。三.后段復(fù)習(xí)安排和注意事項 1.復(fù)習(xí)安排。年級組每個學(xué)生和家長都發(fā)了一張生地后期復(fù)習(xí)安排，希望家長在雙休日督促孩子按表中安排完成復(fù)習(xí)任務(wù)，星期天不補課的學(xué)生在家里也要按安排去做，背記內(nèi)容主要是《全效》學(xué)習(xí)資料上的知識清單，疑難解析是要閱讀的內(nèi)容，家長在背記內(nèi)容處簽字。我們會把默寫的知識點濃縮，突出重點，默寫試卷要過關(guān)，特別是基礎(chǔ)差的學(xué)生會更加關(guān)注?？荚囄覀儽M可能的安排在課堂。我們將會及時把資料上傳到九班的家校互聯(lián)上，特別是各種試卷的答案要對好，上傳的資料隔一天后刪除。

2.家校配合。一個孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度在很大程度上取決于父母對孩子的要求，學(xué)習(xí)是孩子在學(xué)習(xí)階段的最重要的事情，家長對孩子沒有一個具體的要求，孩子就沒有一個積極上進(jìn)的態(tài)度，也談不上成長，孩子的控制能力較差，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，勢必就要做一些其它事情，久而久之就會厭惡學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)并養(yǎng)成其它一些不良習(xí)慣，請家長朋友一定要配合老師，孩子只有一個，耽誤不得。生地會考只有40多天，我們希望得到家長的密切配合，按照復(fù)習(xí)安排監(jiān)管到位，該簽字的一定要簽字。

3.隨時掌握孩子的復(fù)習(xí)動態(tài)，及時與老師溝通，調(diào)整復(fù)習(xí)策略和時間，做到忙而不亂。

4.要做好孩子的心理疏導(dǎo)，用好的心態(tài)投入到復(fù)習(xí)中，家長也不要以孩子一次考試的失敗去責(zé)備他，要更多的鼓勵孩子，讓孩子信心百倍的復(fù)習(xí)和考試

最后祝各位家長身體健康，心想事成！