第一篇：寒假社會(huì)實(shí)踐證明

X X X X大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

專用證明

:

茲有我校(單位）等共位同學(xué)，希望能在寒假到貴處進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，請(qǐng)予以接洽為盼。

特此證明。

共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)年月

XXXX大學(xué)2013年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

接收專用證明

共青團(tuán)XXXX大學(xué)委員會(huì)：

我處同意接受(單位)等共位同學(xué)

來(單位)進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐，并對(duì)他們相關(guān)活動(dòng)

給予支持協(xié)助.特此復(fù)函。

此致

敬禮！

（單位名稱）（日期）

（單位公章）

注：

單位負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系方式:

第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐證明

寒假社會(huì)實(shí)踐證明

實(shí)踐報(bào)告

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

證明一般要打印的用A4的紙下面給你弄出來了格式自己把要填的填出來

然后打印出來

別忘了公章要的就是那個(gè)公章。

______同學(xué)社會(huì)實(shí)踐證明

______________學(xué)校：

貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。期間，該學(xué)生參與了___________________工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

特此證明!

__________(公章)

____年__月__日

你所擬的原題之所以覺得空洞我認(rèn)為是缺乏事實(shí)實(shí)例支撐，太理論而且太刻板。像教科書，而不像實(shí)踐性特別強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。寫調(diào)查報(bào)告也像寫一篇文章，要有血有肉，有事實(shí)，也有理論，互相闡明，互相支撐，這樣的調(diào)查報(bào)告才能具有實(shí)用性。

我覺得任何主題都應(yīng)該以小見大，透過某個(gè)現(xiàn)象看現(xiàn)象反映出的本質(zhì)是什么。以后的論文也是這樣。比如你的社會(huì)實(shí)踐主題就可以擬成：以新股上市首日破發(fā)看A股市場(chǎng)的成長(zhǎng)性和市場(chǎng)性特征---以上市首日即告破發(fā)的中國(guó)西電為例。因?yàn)樾鹿缮鲜惺兹掌瓢l(fā)的情況并不常見，最近出現(xiàn)說明A股市場(chǎng)產(chǎn)生了異動(dòng)，研究破發(fā)現(xiàn)象對(duì)于分析師和股民判斷A股市場(chǎng)走向和采取的策略會(huì)有很大的參考價(jià)值。當(dāng)然，解析A股市場(chǎng)可以從很多方面入手，看你抓住了哪一個(gè)現(xiàn)象，有了切入點(diǎn)，抓住你要表達(dá)的主題，一篇主題明確，實(shí)踐性強(qiáng)的報(bào)告就不難了。

第三篇：寒假社會(huì)實(shí)踐證明

XX大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐證明

_______________學(xué)院：

______________同學(xué)等_____人于____月____日參與_________________________組織的_________________________________________________________________活動(dòng)，并至

_________________________________________________________________完成任務(wù)。

特此證明。

（活動(dòng)證明單位蓋章）二〇年月日

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐證明(附表)

2013年 寒假期間社會(huì)實(shí)踐證明

學(xué)院：

茲證明貴校學(xué)院級(jí)同學(xué)在我單位于2013年至進(jìn)行寒假期社會(huì)實(shí)踐，表現(xiàn)良好。

特此證明。

單位（蓋章）2013年月日

社會(huì)實(shí)踐證明表

第五篇：大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐證明

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐證明

茲有學(xué)校學(xué)部專業(yè)同學(xué)于年月日至年月日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。期間，該同學(xué)尊敬領(lǐng)導(dǎo)同事、服從安排、工作踏實(shí)、態(tài)度認(rèn)真、虛心好學(xué)并努力掌握工作技能，表現(xiàn)非常突出，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的一致好評(píng)。

特此證明！

證明人：

（單位蓋章）

年月日