第一篇：榆中縣駱駝巷家長學校工作計劃

榆中縣駱駝巷家長學校工作計劃

（2013---2014年度第一學期）

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

一、指導思想:

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，和諧育人的德育工作體系，使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用。

二、工作目標要求：

1．通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2．開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位班主任需進行家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

3．采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

4．夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協調配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。

1．調整優(yōu)化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成，家長委員會由學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。

2．組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

（二）加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1．為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

2．繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。

3．建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

4．建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。

（三）完善授課內容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動形式。

四、日程工作安排：

九月份

1．制定家長學?；顒佑媱潯?/p>

2．召開新學期一年級新生家長會做好幼小銜接教育。

3．各年級開展家長咨詢活動。

4．成立家長委員會。

十月份

1．與家長委員會成員取得聯系，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

2．召開二至六年級家長會，引導家長配合學校幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣.3．各班組織家長對學校工作進行評價。

十一月份

1．各年級開展家長咨詢活動，家?；咏涣鳌?/p>

2．組織家長和孩子一起進行社會實踐。促進感情。

十二月份：

各班組織家長對學校工作進行評價。

2013年9月2日

第二篇：榆中縣駱駝巷學校三年級班主任工作計劃

榆中縣駱駝巷學校三年級班主任工作計劃

（2013—2014學校第一學期）

新的學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：

一、學生現狀分析

我們班共有學生29人，男生12人，女生17人。除趙旺、陳昱宇外，其他學生都來自本村。絕大多數同學能嚴格要求自己，按時完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。但也有個別學生學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時有亂說話或者做小動作的現象。很多習慣有待進一步培養(yǎng)。

趙旺、陳昱宇這兩位同學，家庭情況都比較特殊，屬再婚家庭，且母親外嫁。平時生活無人照顧，學習習慣尤為懶散，今后還需要悉心照護，盡可能讓每一個孩子都能感受到班集體的溫暖。

二、思想工作計劃方面

1．利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2．充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。

3．樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。

4.在班內每周評選十位星級同學，充分發(fā)揮榜樣的力量。從而帶動所有的孩子共同進步。

三、教學工作計劃方面

1．重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。

2．注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3．注意家校結合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。

四、安全教育工作計劃方面

1．教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。

2．課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

3.課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要防止發(fā)生任何意外。

4．嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全。

五、衛(wèi)生工作計劃方面

1．學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2．個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。

六、家校溝通方面:

教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。

六：活動內容及安排

九月份：

1.組織大掃除，布置教室。

2.對學生進行收心教育，了解學生假期學習情況。

3.與學生家長座談，聽取家長對班級的建議。

4.秋季安全衛(wèi)生教育，進行突發(fā)事件應急演練。

十月份：

1.開展“祝福祖國”的讀書匯報活動。

十一月份：

1.期中質量檢測。

2.開展“我愛家鄉(xiāng)-----爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

3.開展“我為隊旗添光彩”活動。

十二月份：

進行誠信、感恩為主題的中隊活動。

2014年元月份:

1.開展學期末復習動員會。

2.期末總復習。3.期末教學質量檢測。

2013年8月25日

第三篇：2013--2014駱駝巷家委會工作總結

羅山小學 2013-2014 學上學期

家長委員會工作總結

為全面落實上級有關文件精神，充分發(fā)揮家長在學校教育中的作 用，我校設立了家長委員會，現就近期家長委員會的開展情況總結如 下：

一、家長委員會的設立

家長委員會是代表家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好

教育工作的群眾性自治組織，是學校聯系廣大家長的橋梁和紐帶。我

校的家長委員會是以班級為單位，各班家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結合的形式產生的。每班選出兩名家 長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成

員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育 教學問題。

二、工作的做法以及取得的成績

1.針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長 會，從三個方面強調了學校安全的重要性： 一是向家長們通報發(fā)生的 校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性； 二是匯

報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持； 三是

通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級 進行深入了解交流。

家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生

能夠健康、安全學習和成長。

2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師

德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于 職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。

3.我校家長委員會的構成有機關事業(yè)單位人員、商販、農民、醫(yī)

生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了 來自方方面面的信息，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的 教育，學校的辦學聲譽一直穩(wěn)步上升。、本學期我校 2 名教師被評為優(yōu)秀家長。

三、存在的問題

1.關于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參

加例會的時間不好確定，從而導致參加人員欠缺。

2.在家長委員會任職的家長，在權利的使用以及相關的待遇方 面，學校因財力物力有限，無法予以解決。

3.學校通過家長委員會來了解班級內的一些情況時，因為家長的

工作環(huán)境原因，導致對班級工作的情況掌握不充分。

四、下步打算

我校家長委員會的工作得到了全體家長們的認可，越來越多的家

長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們仍 將繼續(xù)努力，開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促 進的作用，爭取更好的成績。

鶴山鄉(xiāng)羅山小學

2013 年 12 月

生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了閱讀已結束，如果下載本文需要使用

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第四篇：榆中縣駱駝巷村2010掃盲工作總結

榆中縣駱駝巷村

2010脫盲鞏固提高工作總結

一年來我校在脫盲工作中首先核清底數，健全檔案。根據鎮(zhèn)上人口普查的有關數據，以村為單位，核清文盲底數。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監(jiān)測，完善了脫盲工作檔案。建立脫盲工作動態(tài)管理機制，為制訂脫盲工作規(guī)劃奠定了基礎。

另外廣泛開展了杜絕新生文盲和脫盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。對15-50周歲有學習能力的青年文盲，我們通過教育使其多種渠道脫盲。我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續(xù)教育，充分發(fā)揮學校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了脫盲工作成果。現在就我校脫盲工作的情況做一總結如下：

一、根據年初計劃我們還做了以下幾項具體工作：

1.利用多種形式開展了脫盲教育，方便了更多的脫盲人員參加學習。在冬閑時節(jié)，脫盲教師巡回指導，集中辦了脫盲班；采取了家庭脫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根據居住的特點，合理調整了脫盲專職干部、專職教師、包保教師的教學布局，極大地提高了適齡兒童的入學率、鞏固率，大量減少了新生文盲。

2．根據實際需要確定脫盲專職干部、專職教師、包保教師作為脫盲工作組成員。

3．積極籌措籌措脫盲經費，全部用在了脫盲工作上。

4．加強管理。制訂了脫盲學習通知制度, 使脫盲對象、脫盲時間、脫盲地點、脫盲教師、脫盲經費一一到位。建立了脫盲教師崗位制度，對脫盲教師實施考核監(jiān)督，并提出教學要求。實行脫盲考試制度，對學員舉辦了統一考試，并對合格者頒發(fā)了脫盲證。

二、成果：

學齡兒童入學率100%，這樣就有效地減少了新文盲的數量。所管轄的村組鞏固提高3人，圓滿地完成了本學期的脫盲任務。

經過一學期的努力使我們深深體會到：文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，就可以改變人們的思想觀念，科學知識在更大的范圍內得到了推廣，也就增加了再就業(yè)的機會。

2010年12月

第五篇：榆中縣駱駝巷學校2013-2014年秋季學期教導處工作計劃

榆中縣駱駝巷學校教導處工作計劃

（2013----2014第一學期）

一、指導思想

在新課程理念指導下，按照扎實有效、穩(wěn)步推進新課改的思路，以研究課堂教學為切入口，加大教研、教學力度，從吃透教材、探索教法、學法入手，正確處理改革與發(fā)展.創(chuàng)新與質量的關系，力求使課堂教學符合既扎實有效，又開拓創(chuàng)新的要求。進一步規(guī)范教研活動、備課制度，扎實完成我校教師素質提升工程的培訓任務。加大對骨干教師培養(yǎng)指導工作，進一步全面提升我校教師整體素質，全面推進素質教育，提高教學質量。

二、工作目標和措施

（一）提高師德修養(yǎng)，加強業(yè)務水平，提高教學水平提高我校教師的政治思想素質和師德修養(yǎng)，熱愛小學教育教學；更新教育觀念，樹立素質教育新理念，并能用新理念指導自己的教育教學；掌握現代教育的理論和方法，尤其是把握本學科的前沿信息，提高專業(yè)知識和業(yè)務能力；了解和把握開展小學教育科研的常用方法和操作策略，開展有針對性的研究.加強理論的指導作用，不斷提高課堂教學質量和效益。

（二）實施課程改革，加強過程管理，提高教學質量

1.認真?zhèn)湔n

（1）教師備課依據新課程標準，體現新課程理念，做到“四備”：備深教材、備透學生、備好教法與學法、備足教學資源。（2）開設課程必須實行有案上課，杜絕無案上課，做到課課有教案、節(jié)節(jié)有教案。要做到備課環(huán)節(jié)齊全，主次分明，突出“八有”：有教學內容分析；有教學目標定位；有重點難點分析；有教學方法設計；有學生活動安排；有學法指導；有作業(yè)檢測設計；有教后反思心得。

2．切實規(guī)范校本研修，提高校本研修質量。全體教師參與學習思辨.實踐體驗、研討提升、反思總結的全過程。

3．開展聽課評課活動。教研組要發(fā)揮教學主陣地的優(yōu)勢，配合教導處開展好隨堂聽課活動。課后要加強教學指導，指出不足，提出改正意見，總結優(yōu)秀教師的經驗并加以推廣，幫助部分教師提高上課技巧與課堂效率。認真開設校內公開課，老師要認真進行聽課與評課等工作。

4．有序抽查學生作業(yè)。學生作業(yè)布置要做到質重于量，少布置重復型作業(yè)，多布置提高型作業(yè)。為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況，有序抽查各教學班的學生作業(yè)。做到有記錄，有反饋，以督促學生認真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，做到批改及時、認真、正確，反饋糾錯及時顯效。提倡面批，提倡分層練習，提倡布置多

種形式的作業(yè)。對不認真、不及時批閱作業(yè)的老師和布置過重作業(yè)的老師，要及時找他們談話，使其改正。

5．認真分析考試情況。期中.期末考試后，要組織好各任課老師從各個層面和角度進行分析、研究，找出教育教學工作中的優(yōu)勢和不足之處，認真反思，填寫考試情況分析表，分析要詳盡全面，既要包括教師教的情況，也要包括學生學的情況。對問題較為突出的學科和任課老師，要協同教研組幫助這些教師改進教學方法，優(yōu)化教學過程，提高教學質量。

6．健全班主任考核制度。進一步完善班主任考核制度，并在工作中積極貫徹，提高制度建設水平，提高教育教學管理效能。

（三）開展校本研修，提高教研質量，爭創(chuàng)先進教研組。

1．加大教研活動力度。各教研組要在計劃中把本學期專題教研的活動時間、地點、專題內容.主講人詳細列出并切實貫徹落實。任課教師要加大課堂教學改革的力度；探索與新課標相適應的教學方法。各教研組要改革.創(chuàng)新教研活動形式，加強個案研究，提高教師上課實效；強化個人反思，多研討、多積累成功經驗。

2．加強對教研組的管理。強化教研組工作，切實提高活動質量，保證活動日常化、專題化。各教研組要擬訂學期活動計劃，統一課程進度，根據本學科特點積極探索教法和學法，并注重資料的積累。

3．積極組織各類競賽。組織校一、二、三年級口算過關；四、五、六年級數學小博士評比；

二、三年級聽寫比賽；四、五、六年級作文比賽，提高學生的綜合素質。

（四）認真履行常規(guī)，服務于師生，促進學校發(fā)展 做好學籍管理工作。認真做好學生的報到統計工作，根據學生變更情況，準確匯總各班在籍、在讀人數，嚴格要求辦理轉入、轉出，杜絕流失生。

以上是教導處本學期的工作思路，在工作實踐中，我們將對其進行修改，完善，做好各項工作，做到為教師服務好，為學生服務好，為提高學校的辦學質量而努力。

三、月工作安排：

九月份：

1.開學注冊工作，搞好轉入生的分班、歸檔工作。

2.制定工作計劃。

3.編排課程表。

4.完成“班級情況欄”。

5.開展兩節(jié)探討課。

十月份：

1.有關國慶節(jié)作文比賽及繪畫比賽。

2.第六周進行常規(guī)檢查。

3.開展4節(jié)探討課。

5.與兄弟學校進行教研交流活動。

十一月份：

1.開展4節(jié)探討課

2.進行期中考試，量化分析。

3.第十周進行常規(guī)檢查。

5.舉行二、三年級聽寫比賽，四、五、六年級作文競賽。十二月份：

1.開展4節(jié)探討課。

2.第十四周進行常規(guī)檢查。

3.一、二、三年級口算過關.四、五、六年級數學小博士評比。

2014年元月份：

1.舉行“元旦”相關活動。

2.第十九周進行常規(guī)檢查。

3.做好期末復習工作。

4.做好期末考試工作。

5.教學資料歸檔。

6.做好學期工作總結。

2013年8月25日