第一篇：小王子閱讀理解題1

《小王子》閱讀測(cè)試題

六一 徐愛(ài)英

選擇題

1、六歲時(shí)，作者想成為（）

A 飛行員B 作家C 畫(huà)家

2、作者失事（出故障）于（）

A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科羅拉多沙漠

3、小王子說(shuō)好的那幅畫(huà)畫(huà)的是（）

A 長(zhǎng)角的綿羊 B 箱子里的綿羊 C 超級(jí)綿羊

4、根據(jù)作者的說(shuō)法，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了（小王子所在的）星球？（）

A 土耳其天文學(xué)家 B 匈牙利天文學(xué)家 C 埃及天文學(xué)家

5、大人們喜歡（）

A 解釋B 數(shù)字C演講

6、小王子從哪里來(lái)？（）

A 開(kāi)滿(mǎn)鮮花的星球 B 廣袤荒涼的星球 C 只比一幢房子大一點(diǎn)的星球

7、有天小王子看日落看了（）

A 三次B 二十三次C 四十三次

8、小王子喜歡（）

A 一朵花B一只綿羊 C 一顆星星

9、花兒用什么折磨小王子（）

A 她的冒失 B 她的虛榮心 C 她的苛求

10、小王子離開(kāi)時(shí)，花兒對(duì)他說(shuō)：（）

A 如果你走了，我會(huì)死的。B 請(qǐng)你不要離開(kāi)我！C 請(qǐng)你原諒我。要努力幸福啊。

11、國(guó)王任命小王子為（）

A 司法部長(zhǎng)B 將軍C 大使

12、誰(shuí)是國(guó)王的唯一臣民？（）

A 一只老貓B 一只老鼠 C 一條老狗

13、愛(ài)虛榮的人戴著帽子（）

A 為了遮陽(yáng)B 為了在人們喝彩時(shí)致意C 因?yàn)樗X(jué)得很合適

14、酒鬼喝酒是為了忘記（）

A 他的煩惱 B 他的悲傷C 他的羞愧

15、商人在數(shù)（）

A 星星 B 鈔票C 蜜蜂

16、商人反復(fù)說(shuō)著：（）

A 我時(shí)間很緊 B 我很?chē)?yán)肅C 我很忙

17、點(diǎn)燈人生活中喜歡（）

A 熄滅路燈B 看星星 C 睡覺(jué)

18、對(duì)于地理學(xué)家，一個(gè)好的探險(xiǎn)者應(yīng)該（）

A 有所發(fā)現(xiàn) B 品行好C 做筆記

19、小王子的星球上有多少座火山？（）

A 兩座活火山，一座死火山B 一座活火山，兩座死火山 C 兩座活火山，兩座死火山

20、地理學(xué)家建議小王子去看哪個(gè)星球？（）

A 地球B 火星C 金星

21、小王子在穿越沙漠時(shí)（）

A 沒(méi)遇到任何人B 只遇見(jiàn)一朵花C 只遇見(jiàn)一支沙漠商隊(duì)

22、在聽(tīng)到回聲時(shí)，小王子心想（）

A 他終于找到一個(gè)朋友了B 他很孤單 C 地球人缺乏想象力

23、小王子覺(jué)得沙漠因何而美麗？（）

A 太陽(yáng)照射下沙子閃光B 它在某處藏著一眼井C 沒(méi)有什么能破壞它的廣袤

24、蛇之所以強(qiáng)大是因?yàn)椋ǎ?/p>

A 他的毒液B 他的敏捷C 他的智力

25、小王子在玫瑰園里哭了，因?yàn)椋ǎ?/p>

A 他覺(jué)得被拋棄了B 他想念他的花兒了C 他只擁有一朵普通的玫瑰花

26、在什么時(shí)候飛行員和小王子找到了水（）

A 夜晚，在一天的行走之后B 下午，烈日炎炎之際C 清早，在一晚的行走之后

27、狐貍向小王子提出了什么樣的請(qǐng)求？（）

A 馴養(yǎng)他B 跟他玩C 走開(kāi)，讓他安靜些

28、小王子遇到一個(gè)商人，他賣(mài)的藥丸可以（）

A 充饑B 止渴C 止痛

29、小王子在地球上呆了多久？（）

A 一年B 一個(gè)月 C 不知道

30、在為小王子畫(huà)的最后一幅畫(huà)里，飛行員忘了畫(huà)（）

A 給玫瑰花的玻璃罩B 給綿羊的嘴套子C 嘴套子上的皮帶

問(wèn)答題

1、小王子這本書(shū)中讓你感動(dòng)的是那個(gè)情節(jié)？

答：最感動(dòng)我的是小王子要死的時(shí)候，他真的太傻了，真的以為蛇能幫助他，把他送回去。有時(shí)候，我們也太傻了，總是那么的相信別人，所以總是受傷。所以小王子就象受傷的我們，所以當(dāng)我知道小王子死了的時(shí)候，就哭了…

2、文中的小王子是個(gè)怎么樣的人？你喜歡他嗎？把自己的閱讀感想寫(xiě)下來(lái)。（不少于80字）答：我喜歡文中的小王子。文中的小王子是一個(gè)心靈純潔的人，雖然有借口，有自己內(nèi)心沒(méi)有勇氣承認(rèn)的事情，但是，他的想法都是對(duì)美好生活的向往。有自己對(duì)明天，對(duì)壯麗的日落的熱愛(ài)。是孩子氣的小王子，可愛(ài)，又有淡淡的失落，淡淡的憂(yōu)傷。

3、《小王子》這本書(shū)的故事內(nèi)容是什么？用自己的話(huà)概括一下。

答：這是法國(guó)作家圣－?？诵跖謇锏囊徊客?huà)小說(shuō)，他自己配上有趣的插圖，用和小朋友聊天的方式寫(xiě)一位童話(huà)人物小王子的奇異歷險(xiǎn)故事，講出了不少生活哲理，是關(guān)于生命和生活的寓言。作者通過(guò)小王子與狐貍和玫瑰以及飛行員的關(guān)系闡明了愛(ài)的真諦——責(zé)任和行動(dòng)。小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的B-612小游星，先后游歷了六個(gè)星球，作者以小王子孩子式的眼光，透視出大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。最后他來(lái)到了地球，遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612 小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

“這就象花一樣。如果你愛(ài)上一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花?！?小王子明白了：愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲，有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。

4、小王子的寓意是什么?

答：小王子的寓意是我們都應(yīng)該保存著一顆金子般的童心，天真無(wú)邪，純真的度過(guò)孩童時(shí)期。

5、小王子為什么覺(jué)得點(diǎn)燈人的工作有點(diǎn)意義 ？

答：因?yàn)樵谛⊥踝拥男哪恐?，只有點(diǎn)燈人的工作是不為自己的。他為別人付出，點(diǎn)亮一個(gè)星球的黑夜，小王子覺(jué)得他很偉大。

第二篇：閱讀理解題

血的故事 林海音

南腔北調(diào)的夏夜乘涼會(huì)，一直聊到月上中天，還沒(méi)有散去的意思。

大家被彭先生的故事迷住了。

彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵(lì)大家去驗(yàn)血型。大家都沒(méi)有動(dòng)過(guò)大手術(shù)，對(duì)于血的一切不夠親切。

今晚又談到了血型。這位彭先生說(shuō)，作為現(xiàn)代的國(guó)民，血型不可不驗(yàn)，而且它或許還有意想不到的妙用呢!

這時(shí)，錢(qián)太太開(kāi)腔了：“干脆說(shuō)罷，我就怕驗(yàn)出是AB型的!”

錢(qián)太太所以這么說(shuō)，實(shí)在也怪張醫(yī)師，他曾說(shuō)AB型是不祥之兆。

“我丈母娘就是AB型的?！边@時(shí)，彭先生忽然冒出來(lái)這么一句話(huà)。錢(qián)太太“咯”地笑了：“還管丈母娘的血型呢!”

張醫(yī)師緊接著說(shuō)：“提到彭先生的丈母娘，你們別笑，這里還有段戀愛(ài)悲喜劇呢!倒是可以請(qǐng)彭先生講給你們聽(tīng)?！?/p>

“談起來(lái)，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰著頭，噴著煙，微笑著，他倒真是在做甜蜜的回憶呢!“那時(shí)秀鸞在秘書(shū)室做打字員，天天從我辦公桌的窗前經(jīng)過(guò)?！?/p>

“你就拿眼盯著看!”有人插嘴。

“不錯(cuò)，我盯著她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，淘氣的鼻子，甜蜜的小嘴兒??”

“結(jié)果認(rèn)識(shí)了沒(méi)有?”

“我們當(dāng)然有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)啦!日子一久，我們就墜入情網(wǎng)了，互訂終身。熱帶的小姐，實(shí)在另有她們可愛(ài)之處?！?/p>

“臺(tái)灣小姐?”到這時(shí)大家才知道是位臺(tái)灣小姐。

“糟糕的就在秀鸞是臺(tái)灣小姐?！迸硐壬又f(shuō)。

“我知道，一定是聘金的問(wèn)題?！庇腥苏f(shuō)。

彭先生悠然地吸著煙，搖搖頭：“是我那位老丈人的問(wèn)題!”

“我那老丈人真是鐵打的心腸，任憑秀鸞怎么哀求，就是不許她嫁給我。”

“他認(rèn)準(zhǔn)了‘外省郎’沒(méi)好的。秀鸞跟她爸說(shuō)，如果不答應(yīng)，她寧可去死。老頭子也說(shuō)，你要嫁給那小子，我只當(dāng)你死了。結(jié)果，秀鸞還是投進(jìn)了我的懷抱?！?/p>

“但是關(guān)于你丈母娘的AB型呢?”這時(shí)錢(qián)太太又想起了這件事。

大家笑起來(lái)了，彭先生接著講：

“我是很樂(lè)觀的，我總以為我們結(jié)婚以后，一定會(huì)把我們翁婿之間的關(guān)系慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)?？墒且荒晗聛?lái)，我的愿望始終就沒(méi)實(shí)現(xiàn)，有時(shí)看著秀鸞挺著大肚子進(jìn)去，就讓我風(fēng)里雨里站在門(mén)口，我真想沖進(jìn)去。可是我心疼秀鸞，到底還是忍住了?！?/p>

“真慘!”林太太不勝唏噓。

“倒是我那丈母娘會(huì)偷偷出來(lái)塞給我點(diǎn)心什么的?！?/p>

“有一天我獨(dú)個(gè)兒上了老丈人家的門(mén)兒嘍!”

“好大膽子!”有位先生插嘴。

“你以為我上門(mén)找打架哪，我是報(bào)告秀鸞入院待產(chǎn)的消息去了。大胖兒子生下了，算是又見(jiàn)了一代，可是我們的情形并未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，老丈人在他女兒面前連半個(gè)字都沒(méi)問(wèn)過(guò)我?！?/p>

“迭格【注】老泰山兇得來(lái)!”

“硬是要不得!”

“有一天，”這段回憶大概很有趣，彭先生自己也未語(yǔ)先笑了，“秀鸞匆匆忙忙回來(lái)了，慌慌張張地說(shuō)：‘爸爸病了！’‘什么病呀？’‘腸子！腸子要剪斷！快走。！唉！我那鐵石心腸的老丈人呀！也有一天柔腸寸斷了！”

大家聽(tīng)到這里哄然大笑。林太太說(shuō)：“彭先生，你解恨了，是不是？”

“不敢！”彭先生雖然這么說(shuō)，可是仍然可以看出他的輕松?！靶沱[說(shuō)爸爸需要輸血，但秀鸞是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB型……”

“他們都不能給病人輸血，買(mǎi)血要五百塊錢(qián)100CC，共需300CC一千五，秀鸞母女在著急。我對(duì)秀鸞說(shuō)：‘這樣說(shuō)來(lái)，你爸爸是O血型的嘍？’秀鸞點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：‘你何必著急呢！現(xiàn)成的大血人在這兒哪！我也是O型的呀！’

“第二天，我那干巴巴的老丈人，一把拉住我的手，‘你金家伙！你金家伙，’……” “你金家伙？是日本話(huà)，還是罵人的話(huà)？”

“‘你金家伙’，臺(tái)灣話(huà)‘你真正好’也！我們爺兒倆的手緊緊地握著，兩股熱血交流，一切嫌隙都被血般的事實(shí)給溶化了！”彭先生說(shuō)到這里，向張醫(yī)師擠了一下眼，微笑著，“所以，我要奉勸諸位，血型不可不驗(yàn)，它實(shí)在有意想不到的妙用！”

故事講完了，大家覺(jué)得非常有趣，林先生首先說(shuō)：“血型不可不驗(yàn)，明天就去驗(yàn)。張醫(yī)師，先給我掛個(gè)號(hào)?！?/p>

“對(duì)！對(duì)！血型不可不驗(yàn)?！贝蠹彝暤卣f(shuō)。

（有刪改）【注】迭格：吳方言，意為“這個(gè)”。

(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A．張醫(yī)師緊接過(guò)彭先生的話(huà)，讓彭先生講述自己的戀愛(ài)悲喜劇，因?yàn)樗孪戎琅硐壬膼?ài)情故事很是生動(dòng)曲折。

B.臺(tái)灣姑娘秀鸞與彭先生相愛(ài)，卻遭到了她父親的反對(duì)。為了捍衛(wèi)愛(ài)情，她不惜犧牲親情，以至于以死抗?fàn)帯?/p>

C“鐵石心腸”的老丈人有一天“柔腸寸斷”，這是他改變對(duì)女婿態(tài)度的起因，而這一情節(jié)設(shè)計(jì)是作者的匠心所在。

D．這篇小說(shuō)借助人物之間的對(duì)話(huà)，講述了一個(gè)與血型有些關(guān)系的婚戀故事；巧妙地傳達(dá)了作品的內(nèi)在意蘊(yùn)。

E．這篇小說(shuō)的內(nèi)容是關(guān)于南腔北調(diào)的外省人在臺(tái)灣的愛(ài)情故事。小說(shuō)帶有濃郁的臺(tái)灣風(fēng)情，文筆詼諧而又細(xì)膩。

(2)小說(shuō)一開(kāi)始就寫(xiě)乘涼會(huì)上“南腔北調(diào)”，這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)3）“外省郎”彭先生有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）小說(shuō)的題目是“血的故事”，但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開(kāi)的，如果以“血型的故事”為題，你認(rèn)為是否合適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。（8分）

面包

沃爾夫?qū)げ┬獱柼?/p>

她突然醒來(lái)。兩點(diǎn)半。她尋思，為什么會(huì)突然醒了。哦，原來(lái)是這樣！廚房里有人碰了一下椅子。她仔細(xì)地聽(tīng)著廚房里的聲音。寂靜無(wú)聲。太安靜了，她用手摸了一下身邊的床，發(fā)現(xiàn)是空的。這就是為什么如此特別安靜的原因了——沒(méi)有他的呼吸聲。她起床，摸索著經(jīng)過(guò)漆黑的房間來(lái)到廚房。在廚房?jī)扇讼嘤隽恕１磲樦钢鴥牲c(diǎn)半。她看到櫥柜邊上有個(gè)白的東西。她打開(kāi)燈。兩人各穿襯衣相對(duì)而立。深夜。兩點(diǎn)半。在廚房里。

在廚房餐桌上是一個(gè)盛面包的盤(pán)子。她知道，他切過(guò)了面包。小刀還放在盤(pán)子旁邊。桌布上留下了面包屑。每晚他們就寢時(shí)，她總把桌布弄干凈的。每天晚上如此。然而現(xiàn)在桌布上有面包屑，而且小刀還在那里。她感到地上的涼氣慢慢地傳到她身上。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)不再看盤(pán)子了。

①“我還以為這里出什么事了?！彼f(shuō)，并環(huán)視一下廚房四周。

“我也聽(tīng)到了什么?！彼卮?，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，他夜晚穿著襯衣看起來(lái)這是老了。跟他年齡一樣老了，六十三歲。白天他看起來(lái)還年輕些。他看起來(lái)已經(jīng)老了，他在想，穿著襯衣的她看起來(lái)相當(dāng)老了。不過(guò)也許是頭發(fā)的原因。夜里女人顯老總是表現(xiàn)在頭發(fā)上。頭發(fā)使人一下變老了。

“你應(yīng)該穿上鞋子的。這樣光著腳在冷地上你會(huì)著涼的?！?/p>

她沒(méi)有注視他，因?yàn)樗辉敢馊淌芩谌鲋e。他們結(jié)婚三十九年之后他現(xiàn)在撒謊了。②“我原以為這里有什么事?！彼终f(shuō)了一遍，又推動(dòng)了自制，把視線(xiàn)從一個(gè)角落移到另一個(gè)角落。

“我也聽(tīng)到了什么。于是我想，這里出了什么事了?！?“我也聽(tīng)見(jiàn)了。不過(guò)，大概什么事也沒(méi)有?！?她從桌上拿起盤(pán)子，并用手指彈去桌布上的面包屑。“沒(méi)有。大概沒(méi)什么事?！甭?tīng)到他不安地在說(shuō)。她趕緊幫他說(shuō)：“過(guò)來(lái)，大概是外面有什么事。” “走，睡覺(jué)去。站在冷地上你會(huì)著涼的?！?/p>

他向窗戶(hù)望去?！笆堑模欢ㄊ峭饷娉隽它c(diǎn)什么事。我還以為是在這里?！?/p>

她把手伸向電燈開(kāi)關(guān)。我必須現(xiàn)在就關(guān)燈，否則我必定還會(huì)去瞧盤(pán)子的，她想。我不能再去瞧那個(gè)盤(pán)子。“過(guò)來(lái)，”她說(shuō)，同時(shí)把燈關(guān)滅?！斑@大概是外面有什么事，刮風(fēng)時(shí)檐槽常常碰墻壁。這肯定是檐槽之故。刮風(fēng)時(shí)它總是嘩嘩亂響?！?/p>

兩個(gè)摸著走過(guò)黑黢黢的過(guò)道來(lái)到臥室。兩雙光腳在地板上拍擊作響。

“是有風(fēng)，”他說(shuō)，“已經(jīng)刮了一整夜了?！碑?dāng)她睡在床上時(shí)，她說(shuō)“是的，刮了一夜的風(fēng)。剛才大概就是檐槽在響?！?/p>

“是呀，我剛才還以為是在廚房里。大概就是檐槽吧?！彼f(shuō)著話(huà)，仿佛已沉入半睡中。她注意到，當(dāng)他撒謊時(shí)，聲音多假。

“真冷，”她說(shuō)，并輕聲地打著哈欠?！拔铱摄@被窩了，晚安?！?“晚安?！彼卮穑终f(shuō)了一句，“是呀，可真冷啊?！?/p>

隨后就是寂靜無(wú)聲。許多分鐘后她聽(tīng)到，他在小心、輕聲咀嚼。她故意深沉又均勻地呼吸，使他不致發(fā)覺(jué)，她尚未入睡。然而他的咀嚼節(jié)奏均勻，倒使她慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了。

當(dāng)他第二天晚上回家時(shí)，她分給他四片面包；平時(shí)他只有三片。

“你可以慢慢吃，吃四片?！彼f(shuō)著離開(kāi)了餐桌?！拔页赃@面包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好?！?/p>

她注意到，③他把頭深深埋在盤(pán)子上。他沒(méi)有摔跟頭。就在此刻她對(duì)他非常同情。“你可不能只吃?xún)善姘??！彼麑?duì)著盤(pán)子在說(shuō)。“夠了。晚上我吃面包消化不好。你多吃吧，吃吧！” 過(guò)了一會(huì)兒，她才又坐在桌旁的燈下。

（選自《外國(guó)短篇小說(shuō)百年精華》，包智星譯）

[注]①活爾夫?qū)げ┬獱柼兀何鞯聫U墟文學(xué)的先驅(qū)和重要代表作家。小說(shuō)《面包》寫(xiě)的是一戰(zhàn)后人們?cè)陴嚮奶幘持械纳睢?/p>

16.請(qǐng)概括小說(shuō)的主要情節(jié)。（4分）

17.文中的畫(huà)線(xiàn)部分分別現(xiàn)了丈夫怎樣的心理？(5分)18.小說(shuō)的主題是什么？請(qǐng)結(jié)合全文分析。（6分）

嚴(yán)冬海獵 陳秉汗

①風(fēng)靜了，天空像碩大無(wú)朋的冰塊銀晃晃閃著寒光。沿海的海面彌漫著乳白色的霧氣。海肚天腳一片胭紅。怕冷的夕陽(yáng)像喝醉了酒，醉醺醺地沒(méi)入暮靄中。這是霜凍的征兆。幾十年未遇的寒流襲來(lái)，往日鬧市般的海灣冷冷清清。

“海龍——”海灘那邊傳來(lái)渺遠(yuǎn)的呼喚聲。

“哎——”礁石上赤條條地爬上一個(gè)十四五歲的少年。他迅速穿上一件赤褐色的漁民衣服。衣服又寬又長(zhǎng)，過(guò)了膝蓋，袖口也卷了幾卷，分明是他爸爸穿過(guò)的。

一年四季，海龍喜歡在這里洗澡、潛水，即使這樣的鬼天氣也不例外。現(xiàn)在正是尖頭魚(yú)最肥最值錢(qián)的季節(jié)，海龍的爸爸有一種祖?zhèn)鞑遏~(yú)絕招，越是天寒地凍效果越好；深夜走到沙灘，仰頭喝下一瓶酒，脫下衣服，跳進(jìn)海里。尖頭魚(yú)便迎著熱氣游過(guò)來(lái)……可是爸爸出海媽媽就心跳。所以爸爸不讓海龍學(xué)這種原始的捕魚(yú)法。但海龍覺(jué)得有趣，幾次要跟著下海，被爸爸罵回來(lái)。最近爸爸連續(xù)幾個(gè)晚上下海捕魚(yú)，風(fēng)寒侵入肌體，生起病來(lái)，家里僅有的一點(diǎn)錢(qián)在藥?kù)依锘饕豢|縷輕煙。欠下一屁股債。年關(guān)在即，爸爸躺在床上發(fā)愁。

聽(tīng)到媽媽的喊聲，海龍?zhí)陆甘?，赤著腳板，沿著沙灘走回來(lái)。

一家人正圍著低矮的桌子吃晚飯。爸爸舀了一碗粥湯，弓著腰，埋頭就著番薯連皮帶根艱難地咀嚼吞咽，不時(shí)停下來(lái)咳嗽。有時(shí)咳嗽得喘不過(guò)氣來(lái)，妹妹便給他捶捶腰背。

海風(fēng)穿過(guò)破屋石縫，像吹簫一樣嗚嗚響。爸爸頭也不抬地說(shuō)：“阿龍，天氣這么冷，你

別去耍海水了，弄出病來(lái)怎么辦！”

“浸浸海水少生病，鄰居老叔說(shuō)的。”海龍抓了一個(gè)番薯端著碗到屋外吃，看看海邊的天色變化。

天黑下來(lái)，爸爸咳嗽著躺下，媽媽和妹妹也上床睡覺(jué)了。海龍裝作睡著的樣子，爸爸的咳嗽聲和呻吟聲漸漸靜了，才躡手躡角溜下床，溜到門(mén)外。

大海一片漆黑。墨蘭的蒼穹綴滿(mǎn)星星，灑下淡淡的星光。海灘像一片蒙蒙輕霧。海龍全副武裝，用尖擔(dān)挑著魚(yú)簍、干柴困，快步向海灘走去。她那稚嫩的臉蛋此刻十分凝重暗淡，和夜色融成一體。他不會(huì)喝酒，掏出兩個(gè)還有些燙手的番薯，拍掉草木灰。連皮吞進(jìn)肚里。他把尖擔(dān)插在湖水線(xiàn)上，爬上礁嶼，解開(kāi)柴困，劃了幾根火柴。柴枝熊熊燃燒起來(lái)，照的海面紅光閃爍。他脫下衣服，迅速留下海里。深夜是海水不同白天，像冰一樣。海龍感受到裂肌貶骨的寒冷。他沒(méi)有反悔，沒(méi)有退縮——爸爸忍受得了，自己為什么忍受不了。他咬咬牙，揮動(dòng)雙臂，撈水擦擦身體。敏感的尖頭魚(yú)已經(jīng)感受到一團(tuán)熱氣，它們笨拙地迎著熱氣游過(guò)來(lái)。海龍激動(dòng)得心怦怦跳，忘記了寒冷，牙齒叼著魚(yú)簍，雙手左右開(kāi)弓，左一條右一條，像撈漂浮在水里的蘿卜，一一把它們丟進(jìn)簍里。

海潮不斷上漲。海龍隨海水不斷上浮，到插尖擔(dān)的地方，魚(yú)簍滿(mǎn)了。要是爸爸便立即上岸小跑回家，鉆進(jìn)孩子們用體溫焐熱的被窩……不！此刻礁嶼附近的尖頭魚(yú)還很多，他太舍不得離開(kāi)了。可是魚(yú)簍滿(mǎn)了，沒(méi)地方放呀！他爬上礁石，添了柴火，拿過(guò)褲子，用石頭把褲帶砸成兩段，一段把褲角扎牢，把婁里的魚(yú)倒進(jìn)去，再用另一段扎了口，海龍帶著魚(yú)簍又一次溜下海里，身子接觸到密密麻麻的尖頭魚(yú)，他激動(dòng)的熱血沸騰，忘記了寒冷，忘記了饑餓，忘記了困乏，抓魚(yú)的動(dòng)作越來(lái)越快……他干狂了，干傻了，恨不得把海里的尖頭魚(yú)都抓進(jìn)自己的魚(yú)簍里。

后半夜，爸爸醒來(lái)發(fā)現(xiàn)海龍不見(jiàn)了，趕緊和媽媽向海灘尋來(lái)，一腳深一腳淺，跌跌撞撞呼喚著兒子的名字。媽媽一個(gè)踉蹌，腳下好像絆著什么，軟綿綿的，只見(jiàn)海龍光著屁股，倒在地上，旁邊的膽子一頭是魚(yú)簍一頭是用褲子改裝的袋子，都盛滿(mǎn)銀晃晃的尖頭魚(yú)。媽媽攙扶著海龍，爸爸挑起擔(dān)子，一步一步走回家里。

海龍清醒過(guò)來(lái)，喝下一碗熱水，鉆進(jìn)媽媽妹妹的暖被窩。冰冷的身子接觸到妹妹，妹妹驚醒了，“哇”的一聲大哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“哥哥撿回來(lái)好多好多的魚(yú)哩。”妹妹揉揉惺忪睡眼，見(jiàn)地上許多尖頭魚(yú)，不禁破涕為笑。刺骨的寒風(fēng)發(fā)出尖厲的哨音，穿過(guò)小屋的石縫溜走了，②黎明前的大海靜了，靜的像守著搖籃的母親……

（選自《2004年廣東散文精選》，有刪改）

16.閱讀文中兩處劃線(xiàn)部分的景物描寫(xiě)，請(qǐng)分別說(shuō)明作者的描寫(xiě)意圖。（4分）17.文中海龍的父親是一個(gè)什么樣的人物形象？（4分）

18.海龍捕魚(yú)時(shí)經(jīng)受了考驗(yàn)，使他堅(jiān)持下去的原因有哪些？（3分）請(qǐng)結(jié)合全文分析其中的兩個(gè)原因。（4分）

第三篇：議論文閱讀理解題

議論文閱讀理解練習(xí)卷答案

（一）1.科學(xué)不怕挑戰(zhàn)（或“科學(xué)不怕挑戰(zhàn)，怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué)。”）

2.第③段：量子力學(xué)曾受到愛(ài)因斯坦理想實(shí)驗(yàn)的挑戰(zhàn)；第④段：進(jìn)化論曾受到創(chuàng)世說(shuō)者的頻頻發(fā)難。

3.不能顛倒。這句話(huà)有承上啟下的作用，前半句總結(jié)上文，后半句引出下文。4.為了表示諷刺和否定。

5.運(yùn)用了比喻論證的方法，將科學(xué)不斷受到挑戰(zhàn)比作了大浪淘沙，證明了科學(xué)是不怕挑戰(zhàn)的，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。

（二）1.⑤段：當(dāng)自己被小人惡意中傷時(shí)，不要與他糾纏不清；

⑥段：當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己選擇的道路出現(xiàn)偏差時(shí)，應(yīng)及時(shí)調(diào)整前進(jìn)的方向。2.百折不回、堅(jiān)定不移、前仆后繼、永不言悔。

3.在現(xiàn)實(shí)生活中，受客觀條件的限制，陷于某種困境而不能自拔，與惡意中傷的小人糾纏不清等，使我們有過(guò)許多失敗的慘痛教訓(xùn)。但是，我們常常沒(méi)有吸取這些教訓(xùn)，而是堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的選擇，不肯認(rèn)輸。(意思大體一致即可)4.觀點(diǎn)鮮明得2分(可同意文中作者的觀點(diǎn)，也可不同意。還可辨證說(shuō)理，言之有據(jù)即可)；能聯(lián)系自身實(shí)際得2分。

（三）1．一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。2．①引出中心論點(diǎn)，②作為論據(jù)證明中心論點(diǎn)，③激發(fā)讀者的閱讀興趣。

3．做什么都要有“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的意識(shí)；不過(guò)分依賴(lài)客觀條件（或：把命運(yùn)把握在自己手里）4．對(duì)比論證。把“優(yōu)秀的人”與“平庸的人”的不同認(rèn)識(shí)加以對(duì)比，強(qiáng)調(diào)突出了“優(yōu)秀的人”不過(guò)分依賴(lài)客觀條件的觀點(diǎn)。（答道理論證和對(duì)比論證也給分；只答道理論證不給分。論證方法1分，作用2分，共3分。）

5．示例：居里夫人埋頭在實(shí)驗(yàn)室里用了三年零九個(gè)月，從8噸廢瀝青中提煉出一克鐳。

（凡舉教材中所涉及的事例，如海倫·凱勒、鄧稼先、宋濂、司馬遷等均可）（2分）

（四）1.一是泛指“多”；二是指謀劃事情的“開(kāi)頭、中間、結(jié)局”。（答對(duì)1點(diǎn)得1分，全對(duì)得3分）

2.先以自己的切身體會(huì)，證明多思有時(shí)會(huì)使人糊涂而誤大事；接著舉出當(dāng)年德國(guó)法西斯信徒“說(shuō)干就干，不必思考”的材料，說(shuō)明決不能不思而行，魯莽行動(dòng)；最后闡明遇事必須深思熟慮，從正反兩面充分考慮以后，就必須做出決定，立即行動(dòng)。（共3層，每層1分，意思表述明晰1分）

3.（1）在中國(guó)，孔子是權(quán)威的思想家，作者引用并贊同孔子“再，斯可矣”的觀點(diǎn)，對(duì)“三思而行”的批評(píng)便有了堅(jiān)實(shí)的依據(jù)，因而令人信服。/（2）作者用親身體會(huì)作為闡明觀點(diǎn)的主要材料，如談家常般娓娓道來(lái)，這就使讀者心悅誠(chéng)服，自然而然地接受作者的觀點(diǎn)。

第四篇：言語(yǔ)理解題

1.發(fā)展沒(méi)有局外人，誰(shuí)也不能____，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更是要身先士卒、做出表率。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A置之度外

B置身事外

C置之不理

D置若罔聞

答案解析

根據(jù)文段提示，指的是沒(méi)有局外人，后面又提到了身先士卒，表示要親力親為，故結(jié)合語(yǔ)境，B項(xiàng)“置身事外”指的是把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，符合文段語(yǔ)義。

A選，“置之度外”指不把個(gè)人的生死利害等放在心上，與文意顯然不符，故排除A選項(xiàng)。

C項(xiàng)，“置之不理”指放在一邊不予理睬，多搭配他人的言行，而非文段中的發(fā)展，故排除C選項(xiàng)。

D項(xiàng)，“置若罔聞”指放到一邊，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，顯然重在以聽(tīng)不見(jiàn)表達(dá)漠不關(guān)心之意，亦無(wú)法與發(fā)展搭配，故排除D選項(xiàng)。

故本題答案為B選項(xiàng)。

2.茶藝與茶道精神是中國(guó)茶文化的核心。“藝”是指制茶、烹茶、品茶等藝茶之術(shù)，“道”是指藝茶過(guò)程中所______的精神，有道而無(wú)藝，那是______的理論；有藝而無(wú)道，藝則無(wú)精、無(wú)神。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A傳達(dá) 虛浮

B包涵 虛無(wú)

C貫穿 空洞

D體現(xiàn) 枯燥

答案解析

第一空，根據(jù)前文語(yǔ)境信息“藝茶過(guò)程中”可知，C項(xiàng)“貫穿”符合語(yǔ)境，意為“從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物”。C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)“傳達(dá)”有口頭通知、告訴的意思，通常和人搭配，故排除A項(xiàng)。

第二空，根據(jù)文段，所填詞語(yǔ)搭配“理論”。只有道而沒(méi)有藝，即是“空洞”的理論，C項(xiàng)“空洞”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，故C項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)，“虛無(wú)”一般不與“理論”搭配，故排除B項(xiàng)。D項(xiàng)，“枯燥”指干枯，干燥；單調(diào)，無(wú)趣味，沒(méi)意思亦或者無(wú)聊。形容一點(diǎn)勁頭也沒(méi)有。有道無(wú)藝，文段強(qiáng)調(diào)的是“空”，非無(wú)趣味，故排除D項(xiàng)。

故本題答案為C選項(xiàng)。

3.今后，____農(nóng)業(yè)份額會(huì)下降，農(nóng)村人口會(huì)減少，____農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)作用不會(huì)改變，“三農(nóng)”問(wèn)題在全局中的重要地位不會(huì)改變。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A假如 那么

B雖然 但是

C因?yàn)?所以

D不但 而且

答案解析

根據(jù)文段語(yǔ)境，前后是明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以，B項(xiàng)合適。

A、C、D項(xiàng)，均不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故排除A、C、D選項(xiàng)。

故本題答案為B選項(xiàng)。

4.在房?jī)r(jià)不斷_____的當(dāng)今中國(guó)，我們甚至有理由懷疑，中國(guó)的中產(chǎn)階層已經(jīng)被高房?jī)r(jià)消滅，受過(guò)良好教育的大學(xué)生是最有可能成為中產(chǎn)階層的群體，然而，在這個(gè)遍地都是大學(xué)生的年代，我們看不到中產(chǎn)階層成長(zhǎng)的希望，畢業(yè)即失業(yè)已是一種_____。初入社會(huì)的他們，又不得不面對(duì)來(lái)自各方的壓力，他們的生存空間不斷地被擠壓，生活幸福感不斷降低，“房奴”、“孩奴”_____，整個(gè)群體被焦慮和失敗所______。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A攀升 現(xiàn)象 俯拾皆是 困惑

B上漲 趨勢(shì) 層出不窮 糾纏

C上揚(yáng) 潮流 無(wú)處不在 干擾

D飆升 常態(tài) 比比皆是 困擾

答案解析

第二空，根據(jù)文段“畢業(yè)即失業(yè)已是一種??”中的“已”表示的是過(guò)去時(shí)，“趨勢(shì)”不合適，表示將來(lái)，時(shí)態(tài)不符合，故排除B選項(xiàng)?！爱厴I(yè)即失業(yè)”這種狀況是可以改變的，但是“潮流”是不可以逆轉(zhuǎn)的，故排除C選項(xiàng)。

第三空，被??所“困惑”，表達(dá)方式不合理，一般說(shuō)被??所“困擾”。故排除A選項(xiàng)。

第一空、第四空，驗(yàn)證D項(xiàng)，符合文段語(yǔ)義。

故本題答案為D選項(xiàng)。

5.優(yōu)良的出版文化可以______積極向上的時(shí)代精神，提升國(guó)民的文化素養(yǎng)，而一味以經(jīng)濟(jì)回報(bào)為_(kāi)_____的娛樂(lè)化出版，不僅危害讀者的心靈，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，______的是全社會(huì)的健康發(fā)展，最終出版業(yè)自身也難逃厄運(yùn)。依次填入句中劃線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（）。

A構(gòu)筑 導(dǎo)向 戕害

B建筑 指導(dǎo) 侵害

C營(yíng)筑 指標(biāo) 妨害

D創(chuàng)造 趨向 禍害

答案解析

第一空，填入的詞應(yīng)與“時(shí)代精神”搭配?！盃I(yíng)筑”指建筑，修建；“建筑”指建造建筑物，這兩個(gè)詞不能與抽象名詞“時(shí)代精神”搭配，故排除B、C選項(xiàng)。“構(gòu)筑”既可指構(gòu)造建筑，又可指構(gòu)建，后接抽象名詞，故該空可以填“構(gòu)筑”、“創(chuàng)造”。

第二空，作者是想說(shuō)一味以經(jīng)濟(jì)回報(bào)來(lái)引導(dǎo)我們的出版，故“導(dǎo)向”合適，故排除D選項(xiàng)。

第三空，驗(yàn)證A項(xiàng)，填入的詞語(yǔ)應(yīng)和“健康發(fā)展”搭配，“戕害健康”是固定搭配。

故本題答案為A選項(xiàng)。

6.依次填入下面文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎＯ缕宀荒軣o(wú)爭(zhēng)，爭(zhēng)的范圍有大有小，有______而因小失大者，有不拘小節(jié)而______者，有______作生死斗者，有各自為戰(zhàn)而______者，有趕盡殺絕一步不讓者，有好勇斗狠同歸于盡者。

A斤斤計(jì)較 眼觀全局 短兵相接 旗鼓相當(dāng)

B步步為營(yíng) 高瞻遠(yuǎn)矚 短兵相接 不相伯仲

C斤斤計(jì)較 高瞻遠(yuǎn)矚 刀兵相見(jiàn) 不相伯仲

D步步為營(yíng) 眼觀全局 刀兵相見(jiàn) 旗鼓相當(dāng)

答案解析 第一空，“斤斤計(jì)較”是指對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較，“步步為營(yíng)”比喻做事謹(jǐn)慎，根據(jù)第一個(gè)空后的“因小失大“可知，此處強(qiáng)調(diào)的是過(guò)分計(jì)較，所以第一個(gè)空“斤斤計(jì)較”顯然更合適。故排除B、D選項(xiàng)。

第二空，根據(jù)前面的“不拘小節(jié)”，此處應(yīng)填入“眼觀全局”，“全”與“小”對(duì)應(yīng)，符合文意。

第三空，“刀兵相見(jiàn)”是指以武力相見(jiàn)，用戰(zhàn)爭(zhēng)解決問(wèn)題?！岸瘫嘟印北扔髅鎸?duì)面的進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)，與之后的“作生死斗”更搭配。

故本題答案為A選項(xiàng)。

7.我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，有豐富的文化遺產(chǎn)，中國(guó)文化是世界上最古老的文化之一，______，我們的文化不同于其他古代文化的一個(gè)特點(diǎn)是，幾千年來(lái)它一直沒(méi)有中斷，我們豐碩的文化遺產(chǎn)______可以豐富我國(guó)人民，______可以豐富世界人民的精神文明的寶庫(kù)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A同時(shí) 不僅 而且

B但是 不僅 而且

C于是 既 也

D同時(shí) 既 也

答案解析

第一空不好判斷。

第二、三空，前一個(gè)談中國(guó)文化對(duì)本民族的作用、后一個(gè)談中國(guó)文化對(duì)世界的作用，范圍更大、更廣了，應(yīng)該是遞進(jìn)的語(yǔ)義關(guān)系。故排除CD兩項(xiàng)。再判斷第一空，橫線(xiàn)后面的內(nèi)容指出了中華民族文化不同于其他文化的特點(diǎn)，有強(qiáng)調(diào)的意味，轉(zhuǎn)折詞“但是”能表現(xiàn)出這種效果，所以第一空應(yīng)選“但是”。

故本題答案為B選項(xiàng)。

8.①迄今所有的探索和研究表明，我們賴(lài)以____、繁衍的地球，才是人類(lèi)最好的天堂和最舒適的伊甸園，我們必須珍惜、愛(ài)護(hù)她。②“低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它____了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu)。③中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日____著豐富的文化內(nèi)涵，是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。④一個(gè)省的文化系統(tǒng)____能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)____得到保持，而不至于中斷和流失。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A棲息 反應(yīng) 蘊(yùn)藏 假如/就會(huì)

B生存 反應(yīng) 包含 只要/就能

C生息 反映 蘊(yùn)含 如果/就會(huì)

D存在 反映 蘊(yùn)含 只有/才能

答案解析

第一空，根據(jù)文段提示，需要填寫(xiě)一個(gè)與“繁衍”語(yǔ)義相近的詞語(yǔ)。D項(xiàng)“存在”不符合文段語(yǔ)境，故排除D選項(xiàng)。A項(xiàng)“棲息”一般修飾的是動(dòng)物，而文段闡述的是“我們”，是人，搭配不當(dāng)，故排除A選項(xiàng)。

第二空，“反映”比喻表現(xiàn)出客觀事物的本質(zhì)，把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)及有關(guān)部門(mén)?！胺磻?yīng)”是化學(xué)變化?！胺错憽?，機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的改變或刺激產(chǎn)生的對(duì)應(yīng)變化稱(chēng)為反應(yīng)。根據(jù)文段語(yǔ)義，主要是想表達(dá)通過(guò)“新概念”和“可持續(xù)發(fā)展”的問(wèn)題反映對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)?！胺从场焙线m。故排除B選項(xiàng)。

第三空，驗(yàn)證C項(xiàng)，“蘊(yùn)含”是動(dòng)詞，指一個(gè)詞包含了的內(nèi)容。本句想表達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)文化所體現(xiàn)出的文化內(nèi)涵，“蘊(yùn)含”符合文意。

故本題答案為C選項(xiàng)。

9.依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①候選人的條件上次已向大家征求過(guò)意見(jiàn)。這次開(kāi)會(huì)，主持人______向大家宣讀了人選名單。②產(chǎn)品銷(xiāo)售額一落千丈，形勢(shì)的______迫使他當(dāng)機(jī)立斷，停止生產(chǎn)。③近日，陜西咸陽(yáng)市武功縣公安局民警馬忠年勇斗歹徒、血染警服的感人事跡在后稷故里廣為_(kāi)_____。

A徑自 巨變 傳頌

B徑直 劇變 傳誦

C徑自 巨變 傳誦

D徑直 劇變 傳頌

答案解析 第一空，第一句話(huà)要表達(dá)的意思是主持人考慮到情況決定不再費(fèi)事，直接宣布名單?！皬阶浴敝副硎咀约褐苯有袆?dòng)，自作主張；“徑直”表示直接進(jìn)行某事，不在事前費(fèi)盡周折。根據(jù)文段語(yǔ)境，填入“徑直”更合適，排除AC兩項(xiàng)。

第二空，“傳誦”和“傳頌”的區(qū)別在于感情色彩上，前者屬于中性詞，“誦”側(cè)重于讀；后者有褒揚(yáng)的含義，“頌”側(cè)重于歌頌。感人事跡應(yīng)用“傳頌”。排除B項(xiàng)。

故本題答案為D選項(xiàng)。

10.下崗工人將獲得7萬(wàn)美元補(bǔ)償，這相當(dāng)于普通藍(lán)領(lǐng)工人兩年的稅后年薪。僅靠這筆錢(qián)，在美元疲軟、物價(jià)上漲的時(shí)代并不能（），不過(guò)尚能維持一個(gè)家庭幾年的正常生活。填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）。

A高枕無(wú)憂(yōu)

B一勞永逸

C豐衣足食

D為所欲為

答案解析

文段語(yǔ)境指出：在物價(jià)上漲的時(shí)代，在七萬(wàn)美元的補(bǔ)償下，家庭生活雖不富裕，但尚可維持正常水平幾年，空格處和“不能”搭配，需要填入感情色彩為褒義的詞語(yǔ)。“豐衣足食”是指吃的穿的都很豐富充足，符合語(yǔ)境，C項(xiàng)正確，A項(xiàng)，“高枕無(wú)憂(yōu)”是指墊高了枕頭睡覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，比喻平安無(wú)事，不用擔(dān)憂(yōu)，也比喻放松警惕，常用于擺脫危險(xiǎn)，平安放心，置于此處語(yǔ)義過(guò)重，不如“豐衣足食”符合語(yǔ)境，故排除A選項(xiàng)。

B項(xiàng)，“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了，不合文意，故排除B選項(xiàng)。

D項(xiàng)，“為所欲為”是任意而為，是貶義詞。均不符合語(yǔ)境。故排除D選項(xiàng)。

故本題答案為C選項(xiàng)。

11._____生態(tài)文明是由人的問(wèn)題引起的, _____最終指向人的生存和發(fā)展, _____，要建設(shè)生態(tài)文明，就必須對(duì)人自身的觀念、行為作出深刻的檢視。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵ǎ?/p>

A 因?yàn)?甚至 所以

B 雖然 并且 但是

C 由于 甚至 因此

D 既然 并且 那么

答案解析

第二空，用來(lái)銜接“由人的問(wèn)題引起”和“最終指向人的生存和發(fā)展”，兩者是并列關(guān)系，沒(méi)有遞進(jìn)關(guān)系，故排除A、C選項(xiàng)。

第一、第三空，根據(jù)前后文意，不可能是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，故排除B選項(xiàng)。

故本題答案為D選項(xiàng)。

12.面對(duì)基層治理難題，當(dāng)然不能因?yàn)槔娴腳_____而將其束之高閣，也不能因?yàn)榍楦械腳_____而長(zhǎng)期“一事一法”。否則，一些問(wèn)題可能會(huì)______，失去改革的最佳“窗口期”，最終損害的還是群眾的利益。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A沖突 糾紛 積習(xí)難改

B牽扯 阻擾 根深蒂固

C羈絆 糾葛 積重難返

D束縛 阻隔 積習(xí)深重

答案解析

從第二空入手，橫線(xiàn)后的“而”，表明由于情感的影響、干預(yù)，導(dǎo)致出現(xiàn)了“一事一法”的問(wèn)題，B項(xiàng)，“阻擾”指阻撓擾亂；D項(xiàng)，“阻隔”指阻擋隔絕，二者均側(cè)重于“阻”，文段不體現(xiàn)“阻撓”或“阻擋”，僅指“有影響”，故排除B、D兩項(xiàng)。

第三空，搭配“問(wèn)題”，A、D兩項(xiàng)，“積習(xí)難改”和“積習(xí)深重”指長(zhǎng)期形成的舊習(xí)慣很難更改，“積習(xí)”與“問(wèn)題”搭配不當(dāng)，故排除A、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)，“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖；C項(xiàng)“積重難返”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間形成的思想作風(fēng)或習(xí)慣很難改變，也指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決。兩個(gè)詞語(yǔ)此處可用。

第一空驗(yàn)證，“利益的羈絆”搭配恰當(dāng)，故C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題答案為C選項(xiàng)。

13.我們的文化出口從電影擴(kuò)展到電視劇，實(shí)際上是從“中國(guó)印象”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)故事”。電影是短詩(shī)，往往______；電視劇是長(zhǎng)篇，能翔實(shí)而真切地表現(xiàn)生活。電視劇能在“細(xì)無(wú)聲”處沁潤(rùn)人心，日日與劇相伴，海外觀眾會(huì)在_____間把劇作帶進(jìn)生活，又在生活中______劇作。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A輕描淡寫(xiě) 不知不覺(jué) 復(fù)制

B浮光掠影 潛移默化 認(rèn)同

C意猶未盡 耳濡目染 實(shí)現(xiàn)

D囫圇吞棗 天長(zhǎng)日久 模仿

答案解析

第一空，需要填入一個(gè)詞語(yǔ)表示與“能翔實(shí)而真切地表現(xiàn)生活”語(yǔ)義相反的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“輕描淡寫(xiě)”現(xiàn)多指說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)。B項(xiàng)“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致，印象不深刻；C項(xiàng)“意猶未盡”指還沒(méi)有盡興，不符合文段語(yǔ)義，故排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對(duì)事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受。不符合文段語(yǔ)義，故排除D選項(xiàng)。

第二空，文段提示詞“細(xì)無(wú)聲”，B項(xiàng)“潛移默化”的“潛、默”正好與之呼應(yīng)。

第三空，驗(yàn)證B項(xiàng)，帶入符合文段語(yǔ)境。

故本題答案為B選項(xiàng)。14.世界發(fā)展不應(yīng)單峰聳立，______不應(yīng)有孤島。經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中，“每一朵浪花有它的精彩”，______彼此聲浪相助，______形成滾滾發(fā)展的春潮。依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A也 因?yàn)?所以

B更 只有 才能

C卻 既然 那么

D就 無(wú)論 并且

答案解析

第一空，由“不應(yīng)單峰聳立”和“不應(yīng)有孤島”可知，二者表義相近。C項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，轉(zhuǎn)折之后應(yīng)表義相反，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“就”填入空處不符合文段語(yǔ)義與搭配，故排除D項(xiàng)。

第二、三空，由“彼此聲浪相助”和“形成滾滾發(fā)展的春潮”可知，二者之間應(yīng)該是一種條件關(guān)系，后面是前面的做法所達(dá)到的結(jié)果，A項(xiàng)“因?yàn)??所以”為因果關(guān)系，故排除A項(xiàng)。

故本題答案為B選項(xiàng)。

15.空穴來(lái)風(fēng)原本是指事情不是沒(méi)有根據(jù)的，比喻消息和謠言的傳播不是完全沒(méi)有原因的。所謂“無(wú)風(fēng)不起浪，空穴才來(lái)風(fēng)”，從中也可以看到這個(gè)成語(yǔ)的______。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A歷史

B演變

C原貌

D本義

滿(mǎn)分: 1分 得分: 0 答案解析

文段第一句解釋了“空穴來(lái)風(fēng)”這一成語(yǔ)的含義，即事情是有根據(jù)的，而“所謂‘無(wú)風(fēng)不起浪，空穴才來(lái)風(fēng)’”表示對(duì)前面內(nèi)容的一個(gè)總結(jié)，且“無(wú)風(fēng)不起浪”指的就是事情的發(fā)生是有根據(jù)的，因此，從中看出的是空穴來(lái)風(fēng)的“本義”，“本義”即本來(lái)的含義，D選項(xiàng)正確。

A、B兩個(gè)選項(xiàng)從文段中并無(wú)法得出。

C選項(xiàng)“原貌”意為原來(lái)的樣子，文段想表示的并非空穴來(lái)風(fēng)原來(lái)是什么樣，而是講其原本的含義是什么，C選項(xiàng)與D選項(xiàng)相比，D選項(xiàng)與文段更為貼切，故排除C選項(xiàng)。

故本題答案為D選項(xiàng)。

16.至少在中文世界，將儒家傳統(tǒng)定性為一種“人文主義”，已經(jīng)成為學(xué)界的______，而視儒家傳統(tǒng)為一種“宗教”，或者認(rèn)為儒家傳統(tǒng)具有一種宗教性，則清末民初以來(lái)一直爭(zhēng)論不已，至今______。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A公認(rèn) 尚無(wú)定論

B共鳴 未置可否 C共識(shí) 莫衷一是

D慣例 前途未卜

答案解析

第一空，根據(jù)文段“成為學(xué)界的??”可知，空內(nèi)需要填寫(xiě)名詞。A項(xiàng)“公認(rèn)”不做名詞用，一般用作“公認(rèn)為??”，故A項(xiàng)排除。

第二空，由文段中的“清末民初以來(lái)一直爭(zhēng)論不已”可知，所填詞語(yǔ)要表示至今學(xué)界意見(jiàn)不統(tǒng)一的意思，同時(shí)要與前面的“爭(zhēng)論不已”對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)，“未置可否”指的是不表示同意也不表示反對(duì)，有中立的意思，與前文“爭(zhēng)論不已”不對(duì)應(yīng)，故B項(xiàng)排除。C項(xiàng)，“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法，符合上述要求，故C項(xiàng)當(dāng)選。D項(xiàng)，“前途未卜”指的是將來(lái)的光景難以預(yù)測(cè)，而文段中并沒(méi)有談及將來(lái)，所以該詞不合文意，故D項(xiàng)排除。

故本題答案為C選項(xiàng)。

17.①《四庫(kù)全書(shū)》與《四庫(kù)全書(shū)總目》____，構(gòu)成一個(gè)巨大的研究空間，潛藏著重大的學(xué)術(shù)價(jià)值。②這個(gè)老頭大冷的天還在早晨打著赤膊跑步，讓人____。③一個(gè)時(shí)期以來(lái)，歌劇《圖蘭朵》的上演，成了許多人____ 的話(huà)題。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A 珠聯(lián)璧合 匪夷所思 津津樂(lè)道

B 交相輝映 不可思議 津津樂(lè)道

C 交相輝映 匪夷所思 口口相傳

D 珠聯(lián)璧合 不可思議 口口相傳

答案解析 第一空，“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起?！敖幌噍x映”各種光亮色彩等互相映照，多用于形容美好的景象。文段強(qiáng)調(diào)的是兩本書(shū)共同構(gòu)成巨大的研究空間，與景象無(wú)關(guān)。“珠聯(lián)璧合”合適，故排除B、C選項(xiàng)。

第二空，“匪夷所思”指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的?！安豢伤甲h”有神秘奧妙的意思。文段形容老頭赤膊跑步，并不是神秘奧妙的內(nèi)容，故排除D選項(xiàng)。

第三空，驗(yàn)證A項(xiàng)，“津津樂(lè)道”指很有興趣地說(shuō)個(gè)不停，與“話(huà)題”搭配合理，而“口口相傳”一般作謂語(yǔ)，指口頭傳布或傳授。

故本題答案為A選項(xiàng)。

18.生活中細(xì)小的變化都可能讓我們的感覺(jué)大不相同，我們要學(xué)會(huì)欣賞和贊揚(yáng)，隨時(shí)______身邊美好的事物，因?yàn)殛P(guān)注美好事物有助于規(guī)避不良情緒，同時(shí)切記多與樂(lè)觀豁達(dá)、愉快向上的人相處。此外，______一下日常生活節(jié)奏，也會(huì)讓你的生活更有活力。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A留意 改善

B發(fā)現(xiàn) 改變

C尋找 調(diào)整 D發(fā)掘 調(diào)節(jié)

答案解析

第一空，所填之詞搭配“身邊的美好事物”，且空前出現(xiàn)了“隨時(shí)”二字，C項(xiàng)“尋找”含有花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去找的含義，無(wú)法與前面的“隨時(shí)”形成語(yǔ)意上的照應(yīng)，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)掘”指把深埋的東西挖出來(lái)或者把沒(méi)有顯現(xiàn)的東西揭示出來(lái)，同樣是需要付出時(shí)間和精力的，沒(méi)有辦法做到“隨時(shí)”，故排除D項(xiàng)。

第二空，所填之詞搭配“生活節(jié)奏”，A項(xiàng)“改善”指改變?cè)械臓顩r，使好起來(lái)，其無(wú)法與“生活節(jié)奏”搭配，“改善”的一般是“生活水平”，故排除A項(xiàng)。

故本題答案為B選項(xiàng)。

19.干凈、整潔、低能源消耗、是全世界都需要的東西，所以我從不懷疑“城市車(chē)”概念的______，我們不是在______讓“城市車(chē)”概念成真，而是必須努力讓它實(shí)現(xiàn)。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）。

A超前 夢(mèng)想

B可行 嘗試

C科學(xué) 期待

D實(shí)用 研究

答案解析

第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)修飾“概念”，D項(xiàng)“實(shí)用”不能和“概念”搭配，故排除D選項(xiàng)。

第二空，三組詞均可與“概念成真”這一語(yǔ)境搭配。A項(xiàng)“夢(mèng)想”指渴望或在夢(mèng)境中能實(shí)現(xiàn)的理想或者期望達(dá)到的一種高度；B項(xiàng)“嘗試”指試行、試驗(yàn)、試探，按照預(yù)定的想法非正式地做；C項(xiàng)“期待”指期盼、等待。根據(jù)后文“必須實(shí)現(xiàn)”這一語(yǔ)義以及兩句間的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知，作者的意思是說(shuō)不是僅僅想做而已，而是必須實(shí)現(xiàn)，只有B項(xiàng)“嘗試”符合文意。

故本題答案為B選項(xiàng)。

20.人類(lèi)歷史上，技術(shù)革命往往和社會(huì)發(fā)展的____相互作用、互為因果。今天，以微博為代表的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用正____著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變化的巨大潛能。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A步伐 實(shí)現(xiàn)

B變革 釋放

C速度 發(fā)揮

D方向 挖掘

答案解析

第二空，是突破處，“實(shí)現(xiàn)”不能與“潛能”搭配，故排除A選項(xiàng)。根據(jù)文意，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正推進(jìn)社會(huì)生活發(fā)生變化，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的這一“潛能”已不需要“挖掘”，而是已經(jīng)“釋放”“發(fā)揮”出來(lái)了。故排除D選項(xiàng)。第一空，應(yīng)填入“變革”，“技術(shù)革命”與社會(huì)發(fā)展的變革相呼應(yīng)，均體現(xiàn)出變化之意，且與后文的“社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變化”相呼應(yīng)。B項(xiàng)當(dāng)選。

故本題答案為B選項(xiàng)。

21.美國(guó)宇航局計(jì)劃在未來(lái)10年發(fā)射兩個(gè)價(jià)值幾十億美元的航天器，以尋找太陽(yáng)系外類(lèi)地行星的存在，而歐空局（ESA）也計(jì)劃發(fā)射一個(gè)類(lèi)似的尋找行星的航天器?？萍既?qǐng)?bào)報(bào)道，據(jù)最新出版的《科學(xué)》雜志報(bào)道，目前，科學(xué)家們已在太陽(yáng)系以外探測(cè)到120多顆行星，但在其中發(fā)現(xiàn)和研究類(lèi)地星體，還需要技術(shù)上的重大突破。近幾年，美國(guó)和歐洲的天文學(xué)家和工程師正競(jìng)相研發(fā)各自的相關(guān)技術(shù)。2020年前，歐空局和美宇航局計(jì)劃分別發(fā)射“達(dá)爾文”號(hào)（Darwin）航天器和“類(lèi)地行星發(fā)現(xiàn)器”（TPF）。歐空局（ESA）的研發(fā)力量集中在研制和發(fā)射自由飛行干涉儀上，這種干涉儀可匯集若干臺(tái)太空望遠(yuǎn)鏡收集到的光，并形成單一的紅外圖像。天文學(xué)家通過(guò)對(duì)系統(tǒng)捕獲的來(lái)自某一方向的光的研究發(fā)現(xiàn)小行星的存在。美宇航局則追求多種選擇方案，其中包括一組自由飛行干涉儀和單一航天器干涉儀，同時(shí)他們也在加緊研制光學(xué)日冕儀。在日冕儀的研制中，科學(xué)家設(shè)計(jì)一個(gè)特別平坦的透鏡，可將恒星產(chǎn)生的光壓減100億倍，從而使天文學(xué)家能全神貫注于可能存在行星區(qū)域的光子。美宇航局噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室已開(kāi)始研制兩臺(tái)中等尺寸、4米×6米以及10米×12米的橢圓透鏡。下列說(shuō)法中不符合原文意思的一項(xiàng)是（）。

A目前在發(fā)現(xiàn)和研究類(lèi)地星體方面，還沒(méi)有技術(shù)上的重大突破。

B光學(xué)日冕儀實(shí)際上是一種光學(xué)濾鏡。

C美國(guó)宇航局和歐空局在發(fā)現(xiàn)和研究類(lèi)星體方面展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

D科學(xué)家已在太陽(yáng)系以外探測(cè)到120多顆行星。

答案解析

選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

B項(xiàng)，根據(jù)“在光學(xué)日冕儀研制中，設(shè)計(jì)的為‘特別平坦的透鏡’”可知，光學(xué)日冕儀本身并非“濾鏡”。B項(xiàng)與原文不符，B項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)“但在其中發(fā)現(xiàn)和研究類(lèi)地星體，還需要技術(shù)上的重大突破”可知，A項(xiàng)表述正確，故排除A選項(xiàng)。

C項(xiàng)，根據(jù)文段可知，美國(guó)宇航局在星體研發(fā)方面與歐空局展開(kāi)了激烈競(jìng)爭(zhēng)，C項(xiàng)表述正確，故排除C選項(xiàng)。

D項(xiàng)，根據(jù)“目前，科學(xué)家們已在太陽(yáng)系以外探測(cè)到120多顆行星”可知，D項(xiàng)表述正確，故排除D選項(xiàng)。

故本題答案為B選項(xiàng)。

22.人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)。深化改革、推動(dòng)創(chuàng)新，一方面離不開(kāi)激發(fā)民智、匯聚民力，另一方面要發(fā)揮高端人才的關(guān)鍵作用。只有大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，“擇天下英才而用之，集聚一批站在行業(yè)科技前沿、具有國(guó)際視野和能力的領(lǐng)軍人才”，努力搶占經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn)，才能為推動(dòng)“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)變夯實(shí)人才基礎(chǔ)，為提升綜合國(guó)力注入強(qiáng)大推力。這段文字意在說(shuō)明（）。

A人才是創(chuàng)新的一部分

B 人才是創(chuàng)新的特點(diǎn)

C人才是創(chuàng)新的關(guān)鍵

D人才是創(chuàng)新的原因

答案解析

文段首句點(diǎn)出了人才在創(chuàng)新中的重要性，第二句則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了人才在深化改革和推動(dòng)創(chuàng)新中的關(guān)鍵性作用。第三句出現(xiàn)了條件關(guān)聯(lián)詞“只有??才能”，條件是重點(diǎn)，即倡導(dǎo)要大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略集聚行業(yè)領(lǐng)軍人才，依然是在強(qiáng)調(diào)人才的重要性。因此文段三句話(huà)講述的都是人才對(duì)于創(chuàng)新的重要作用，同義替換，C項(xiàng)正確，“關(guān)鍵”一詞即體現(xiàn)了人才在創(chuàng)新中的重要性。

A、B、D三項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)人才的重要性，非文段中心，故排除A、B、D三項(xiàng)。

故本題答案為C選項(xiàng)。

23.大腦是生物體內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能最復(fù)雜的器官，同時(shí)也是高超、精巧和完善的信息處理系統(tǒng)。人類(lèi)大腦的神經(jīng)細(xì)胞總數(shù)約為1012個(gè)，相當(dāng)于整個(gè)銀河系星體的總數(shù)。此外，還有比神經(jīng)細(xì)胞多10到50被的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。大腦掌管著人類(lèi)的語(yǔ)言、思維、感覺(jué)、情緒、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)活動(dòng)，這些都與大腦網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)元之間或者神經(jīng)元集群之間的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)密切相關(guān)，它從本質(zhì)上決定了整個(gè)大腦的功能。這段文字旨在說(shuō)明（）。

A大腦的結(jié)構(gòu)精巧完善，功能強(qiáng)大復(fù)雜

B大腦含有豐富的神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞

C大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦功能

D大腦的生理結(jié)構(gòu)為其處理復(fù)雜信息提供了基礎(chǔ)

答案解析

文段首句點(diǎn)出大腦結(jié)構(gòu)復(fù)雜，功能強(qiáng)大，接著用“此外”并列兩個(gè)例子對(duì)此進(jìn)行了解釋說(shuō)明。最后一句為文段的中心，其中“這些”指代大腦的復(fù)雜功能，說(shuō)明上文所述現(xiàn)象與大腦網(wǎng)絡(luò)的拓樸結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，最后則進(jìn)一步說(shuō)明大腦網(wǎng)絡(luò)的拓樸結(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦的功能，由此可見(jiàn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)”對(duì)于大腦的重要作用。從行文脈絡(luò)看文段為“分——總”結(jié)構(gòu)，主體就是“大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)”。只有C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的重要性，C項(xiàng)當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng)，主體均錯(cuò)誤，故排除A、B、D三項(xiàng)。

故本題答案為C選項(xiàng)。

24.當(dāng)人們需要作出可靠判斷，以決定在復(fù)雜情勢(shì)中應(yīng)如何行動(dòng)時(shí)，理性是最可信賴(lài)的工具。非理性工具，諸如預(yù)感與習(xí)慣，雖亦常被使用，但是當(dāng)事關(guān)重大之時(shí)，或者當(dāng)成敗取決于所下判斷的關(guān)頭，訴諸理性無(wú)疑最易獲得成功。我們已經(jīng)擁有一些經(jīng)受了長(zhǎng)期檢驗(yàn)的合理方法，能夠用來(lái)判定究竟何者為宜、何者為真；也已擁有一系列業(yè)已得到確立的原理，可以指導(dǎo)我們從已知的東西引申出推論。這段文字所表達(dá)的主要意思是（）。A 理性是人們作出判斷最可信賴(lài)的工具

B 現(xiàn)在已經(jīng)存在了一套可以幫助人們作出可靠判斷的方法

C 非理性工具在人們需要作出可靠判斷時(shí)不可信賴(lài)

D 依理性作出的對(duì)復(fù)雜情勢(shì)的判斷不會(huì)出錯(cuò)

答案解析

文中第一句話(huà)已經(jīng)闡述了文段的觀點(diǎn)，即“理性是最可信賴(lài)的工具”，接著轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”之后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)——“訴諸理性無(wú)疑最易獲得成功”，強(qiáng)調(diào)了“理性”的重要性，后文中分號(hào)引導(dǎo)的兩個(gè)并列分句分別闡述方法及原理，都屬理性的范疇，即在證明論點(diǎn)。

故本題答案為A選項(xiàng)。

25.儒學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富，其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分，也有漢學(xué)、宋學(xué)的對(duì)立，每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系，故后世有所謂“道統(tǒng)說(shuō)”以對(duì)其內(nèi)容做出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想，雖極其復(fù)雜，但不可無(wú)一中心，道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來(lái)已久，不過(guò)系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說(shuō)是在“儒門(mén)淡薄”的頹勢(shì)下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，故對(duì)后世影響甚大。根據(jù)這段文字，理解不正確的是（）。

A 道統(tǒng)說(shuō)因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想的復(fù)雜性而出現(xiàn)

B 韓愈是儒學(xué)發(fā)展史上的標(biāo)志性人物

C 韓愈的道統(tǒng)說(shuō)被后世普遍認(rèn)同

D 儒學(xué)體系復(fù)雜，內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想

答案解析

文段講了儒學(xué)的內(nèi)部分類(lèi)，每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同派系分類(lèi)，后世有“道統(tǒng)說(shuō)”對(duì)其評(píng)價(jià)、分析，道統(tǒng)說(shuō)的標(biāo)志性人物是韓愈，道統(tǒng)思想對(duì)后世影響很大。C項(xiàng)中的“得到后世的普遍認(rèn)同”在原文中沒(méi)有照應(yīng)，無(wú)中生有，C項(xiàng)不正確。

A項(xiàng)，根據(jù)“其內(nèi)部不僅??又有不同之派系，故后世有所謂‘道統(tǒng)說(shuō)’以??”可知A項(xiàng)表述正確，故排除A項(xiàng)。

B項(xiàng)，根據(jù)“韓愈道統(tǒng)說(shuō)是??重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，故對(duì)后世影響甚大”可知，韓愈在儒學(xué)發(fā)展史上起到了“重新確立正統(tǒng)地位”的作用，B項(xiàng)說(shuō)法正確，故排除B項(xiàng)。

D項(xiàng)，根據(jù)“其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分，也有漢學(xué)、宋學(xué)的對(duì)立，每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系”可知，儒學(xué)內(nèi)部有復(fù)雜的派系，和“對(duì)立”、矛盾，D項(xiàng)說(shuō)法正確，故排除D項(xiàng)。

故本題答案為C選項(xiàng)。

26.今年2月，浙江媒體曾以《“乞丐王子”爆紅網(wǎng)絡(luò)，憂(yōu)郁眼神秒殺網(wǎng)友》《“乞丐王子”，很想找個(gè)人來(lái)愛(ài)他》為題，報(bào)道了“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)的事?！跋纭睜縿?dòng)了很多網(wǎng)友的神經(jīng)，也激發(fā)了大家的愛(ài)心。包括寧波市救助站、熱心網(wǎng)友等許多單位和個(gè)人都開(kāi)始行動(dòng)，希望為“犀利哥”提供幫助。面對(duì)突如其來(lái)的熱心人，面對(duì)連日來(lái)外界環(huán)境的改變，“犀利哥”顯然是有些害怕，甚至拒絕別人的幫助。隨后，許多網(wǎng)友在論壇上發(fā)帖，反思如此大張旗鼓地救助“犀利哥”到底是對(duì)是錯(cuò)。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話(huà)是（）。

A“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)，但對(duì)過(guò)于熱心的幫助無(wú)所適從

B大張旗鼓地救助“犀利哥”到底是對(duì)是錯(cuò)

C由于媒體的大肆宣傳，“犀利哥”成為社會(huì)紅人

D“犀利哥”雖然爆紅網(wǎng)絡(luò)，但他不愿意接受別人的幫助

答案解析

整個(gè)文段是分總結(jié)構(gòu)。文段首先闡述“犀利哥”這一現(xiàn)象，之后針對(duì)該現(xiàn)象提出問(wèn)題，即“犀利哥”對(duì)人們的關(guān)懷感到害怕，由此作者提出觀點(diǎn)，即人們開(kāi)始反思這樣做是對(duì)還是錯(cuò)。根據(jù)尾句觀點(diǎn)，B項(xiàng)為同義替換的選項(xiàng)。

A項(xiàng)概括的是現(xiàn)象部分的內(nèi)容，不是對(duì)觀點(diǎn)的總結(jié)。

C項(xiàng)同樣針對(duì)的是現(xiàn)象。

D項(xiàng)僅指出了問(wèn)題，但是沒(méi)有概括針對(duì)該問(wèn)題作者提出的觀點(diǎn)。

故本題答案為B選項(xiàng)。

27.最近的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射，霍金輻射比預(yù)想的更普遍，因此可以通過(guò)研究霍金輻射來(lái)了解黑洞壽終時(shí)刻的情形。根據(jù)這段話(huà)，我們知道（）。

A宇宙中普遍存在霍金輻射

B宇宙中的物體普遍能發(fā)出霍金輻射

C在此次發(fā)現(xiàn)之前，科學(xué)家對(duì)霍金輻射在宇宙中是否存在是未置可否的D此次發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家確定了黑洞壽終時(shí)刻的情形

答案解析 A項(xiàng)，文段主要講述了宇宙中物體發(fā)出霍金輻射現(xiàn)象比想象中更普遍，所以A項(xiàng)最接近文意。

B項(xiàng)，原文說(shuō)的是“宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金射線(xiàn)”，意思是只有一部分物體可以，B項(xiàng)說(shuō)的是“物體普遍能??”，即所有物體都可以，偷換數(shù)量，故排除B選項(xiàng)。

C項(xiàng)，無(wú)中生有，故排除C選項(xiàng)。

D項(xiàng)，偷換時(shí)態(tài)，原文只說(shuō)可以據(jù)此進(jìn)行研究，即將來(lái)時(shí)；而選項(xiàng)說(shuō)的是“確定了”，表示過(guò)去時(shí)，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，故排除D選項(xiàng)。

故本題答案為A選項(xiàng)。

28.機(jī)械損傷、化學(xué)物質(zhì)的腐蝕或人體本身自身有的基因缺陷等因素可能會(huì)造成牙鈾質(zhì)永久性的缺損和牙齒內(nèi)部結(jié)構(gòu)的損傷，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成牙齒缺失。目前修復(fù)牙齒的方法主要是利用非生物材料或人造的填充物修補(bǔ)牙齒，以及直接將種植義齒插入上下頜骨以替代缺少的牙齒，但這些方法都容易使口腔產(chǎn)生異物感，并且由于人體自身的主要組織相容性等原因，可能會(huì)引起免疫排斥。隨著干細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和組織工程學(xué)的迅猛發(fā)展，學(xué)者們開(kāi)始從器官發(fā)育的角度出發(fā)，根據(jù)目前已知的與牙齒發(fā)育相關(guān)的分子機(jī)制，探索將干細(xì)胞技術(shù)與組織工程學(xué)技術(shù)相結(jié)合應(yīng)用于牙齒的修復(fù)和再生研究。近年來(lái)，干細(xì)胞治療的研究成果為牙齒的修復(fù)和再生研究奠定了有力的理論基礎(chǔ)。根據(jù)牙齒的發(fā)育特征，牙齒再生需要牙源性的上好處費(fèi)干細(xì)胞和牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞。目前研究表明，牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞可應(yīng)用于牙齒再生，例如牙髓干細(xì)胞和牙周韌帶干細(xì)胞。但是，人牙源性上皮干細(xì)胞僅存在于胚胎期，萌發(fā)后的牙齒并不含有牙源性上皮干細(xì)胞，因此學(xué)者們開(kāi)始探索將非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生研究。根據(jù)上述文章，以下選項(xiàng)中正確的是（）。

A目前修復(fù)牙齒主要是利用非生物材料或人造填充物，或直接將種植義齒插，因此易使口腔產(chǎn)生異物感，從而引起免疫排斥。

B學(xué)者們從器官發(fā)育的角度進(jìn)行的探索將干細(xì)胞技術(shù)與組織工程學(xué)技術(shù)相結(jié)合應(yīng)用于牙齒的修復(fù)和再生的研究隨著干細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和組織工程學(xué)的迅猛發(fā)展而取得成果

C研究已經(jīng)表明，牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞例如牙髓干細(xì)胞和牙周韌帶干細(xì)胞可應(yīng)用于牙齒再生，但根據(jù)牙齒的發(fā)育特征，牙齒再生還需要牙源性的上皮干細(xì)胞 正確答案

D牙齒再生所需要的牙源性上皮干細(xì)胞因?yàn)樵诿劝l(fā)后的牙齒中并不含有，所以學(xué)者們使用非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生

答案解析

C項(xiàng)，符合原文第二段的語(yǔ)句“根據(jù)牙齒的發(fā)育特征，牙齒再生需要牙源性的上好處費(fèi)干細(xì)胞和牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞。目前研究表明，牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞可應(yīng)用于牙齒再生，例如牙髓干細(xì)胞和牙周韌帶干細(xì)胞。”

A項(xiàng)，偷換邏輯關(guān)系，原文中“以及直接將種植義齒插入上下頜骨以替代缺少的牙齒”的“以及”偷換成“或”。故排除A選項(xiàng)。

B項(xiàng)，說(shuō)學(xué)者們的研究取得成果，但是原文只是提及“學(xué)者們開(kāi)始從器官發(fā)育的角度出發(fā)，根據(jù)目前已知的與牙齒發(fā)育相關(guān)的分子機(jī)制，探索將干細(xì)胞技術(shù)與組織工程學(xué)技術(shù)相結(jié)合應(yīng)用于牙齒的修復(fù)和再生研究?！惫逝懦鼴選項(xiàng)。

D項(xiàng)，原文最后一句話(huà)只是說(shuō)“學(xué)者們開(kāi)始探索將非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生研究?！?，并非是“使用非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生”。故排除D選項(xiàng)。

故本題答案為C選項(xiàng)。

29.有位投資者重點(diǎn)考察了A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開(kāi)，擦完等他付了錢(qián)才系上。這個(gè)細(xì)節(jié)讓他不得不懷疑這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)——一定是有人擦完鞋沒(méi)付錢(qián)跑掉過(guò)。在B城，他搭了5次出租車(chē)，下車(chē)前，5位司機(jī)都提示：先生，請(qǐng)帶好您的隨身物品。最終，他把企業(yè)辦在了B城，B城因此有5000人上崗就業(yè)，B城的稅務(wù)部門(mén)每年也因此獲得了上億元的稅收——這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車(chē)司機(jī)的影響力。這段文字旨在說(shuō)明（）。

A我們每個(gè)人都有各自的影響力

B投資者選址時(shí)會(huì)更看重居民的道德水準(zhǔn)

C人的影響力是穩(wěn)定的，細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn) D某人不經(jīng)意的行為會(huì)影響他人的重大決定

答案解析

文段文段為分—總結(jié)構(gòu)。首先講述了一位投資者對(duì)A、B兩城考察的情況，根據(jù)A城擦皮鞋大嬸的行為，他得出該城市民素質(zhì)不高的結(jié)論；而B(niǎo)城出租車(chē)司機(jī)的行為讓他得出相反的結(jié)論，所以他將企業(yè)辦在了B城，并使得B城獲得了很大的利益。最后對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，“這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車(chē)司機(jī)的影響力”。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的就是平常人所擁有的影響力的作用，也就是說(shuō)，每個(gè)人都有一定的影響力，在特定的場(chǎng)合中也許會(huì)發(fā)揮出意想不到的作用。A項(xiàng)，屬于同義替換，A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，“更”有著比較的意思，而文段中只是提到了“道德水準(zhǔn)”，并沒(méi)有與其他因素相比較，故排除B項(xiàng)。

C項(xiàng)，“穩(wěn)定”一詞無(wú)中生有，故排除C項(xiàng)。

D項(xiàng)，文段并沒(méi)有指出擦鞋大嬸和司機(jī)的行為是否不經(jīng)意，表述錯(cuò)誤，故排除D項(xiàng)。

故本題答案為A選項(xiàng)。

30.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下滑源于人口的老齡化，果真如此嗎？有結(jié)論指出：人口結(jié)構(gòu)越年輕，國(guó)家越窮，而反之則越富。那么為什么要恐懼老齡化呢？人們認(rèn)為衰老會(huì)讓人變得脆弱，65歲以上的人是社會(huì)的負(fù)擔(dān)。不過(guò)，一些人的生產(chǎn)力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他人，而這并不關(guān)乎年齡。事實(shí)證明，人口老齡化需要結(jié)合人力資本，特別是教育和健康狀況來(lái)綜合考慮。全球大多數(shù)國(guó)家年輕人受教育程度高于年長(zhǎng)者，他們通過(guò)提高教育程度來(lái)提高生產(chǎn)力水平的辦法，或許可以彌補(bǔ)人口少的缺陷。這段文字旨在說(shuō)明（）。

A人們完全有能力應(yīng)對(duì)人口老齡化問(wèn)題

B要多角度分析人口老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響

C人口老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)沒(méi)有任何影響

D人口老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)造成負(fù)面影響

答案解析

文段開(kāi)頭用一個(gè)問(wèn)句對(duì)人口老齡化導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下滑表示了質(zhì)疑，接著援引他人觀點(diǎn)說(shuō)明老齡化并不恐怖，隨后解釋了人們恐懼老齡化的原因，最后點(diǎn)出文段中心，即告訴大家人口老齡化要結(jié)合多方面的因素來(lái)綜合考慮，我們或許可以采取其他辦法對(duì)老齡化帶來(lái)的危害進(jìn)行彌補(bǔ)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，“完全有能力”表述過(guò)于絕對(duì)，文段尾句說(shuō)的是“或許可以彌補(bǔ)人口少的缺陷”，故排除A項(xiàng)。

C項(xiàng)，“沒(méi)有任何影響”表述過(guò)于絕對(duì)，故排除C項(xiàng)。

D項(xiàng)，“負(fù)面影響”與文段表義相悖，非文段中心，故排除D項(xiàng)。

故本題答案為B選項(xiàng)。

31.李商隱說(shuō)“美酒成都堪送老”，雍陶說(shuō)“自到成都燒酒熟，不思身更入長(zhǎng)安”，點(diǎn)名直夸成都酒好?？陀^來(lái)看，成都確實(shí)深受酒神的青睞。獨(dú)有的弱酸性黃粘土，粘性強(qiáng)、保水性好，含鐵、鈣等金屬離子少，是釀酒筑窖的最佳土壤，地下水和冰川融水形成的優(yōu)質(zhì)水源，浸潤(rùn)了美酒的靈魂，而盆地中濕潤(rùn)的氣候，格外有利于酒窖里微生物的繁衍，為釀酒提供了得天獨(dú)厚的外部環(huán)境。悠長(zhǎng)歷史，堆疊的不僅是酒窖的深，酒糟的濃、酒漿的冽，也是釀酒、沽酒、飲酒之人悠然享受生活的心態(tài)，這才使成都的酒，醞釀出至醇的香和韻。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A獨(dú)特的地理文化條件造就了成都美酒

B成都美酒從唐朝開(kāi)始就已經(jīng)聞名天下

C氣候形成了成都市井文化中慢的特質(zhì)

D產(chǎn)地的生活哲學(xué)塑造了酒文化的靈魂

答案解析

文段開(kāi)頭引用古代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)證明成都酒好的觀點(diǎn)，后文則從自然和人文兩方面展開(kāi)介紹，因成都得天獨(dú)厚的地理環(huán)境以及當(dāng)?shù)厝擞迫坏纳钚膽B(tài)成就了成都美酒，觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)概括最恰當(dāng)。

B項(xiàng)，文段并未提及成都美酒聞名天下的時(shí)間，屬于無(wú)中生有，故排除B項(xiàng)。

C項(xiàng)，文段并未提及選項(xiàng)內(nèi)容中的“市井文化”，屬于無(wú)中生有，故排除C項(xiàng)。

D項(xiàng)，文段的主體為“成都美酒”并非“酒文化”，屬于偷換概念，故排除D項(xiàng)。

故本題答案為A選項(xiàng)。

32.新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)和新歷史小說(shuō)專(zhuān)注著現(xiàn)實(shí)和歷史的平民心態(tài)和世俗生活，以平民化甚至平庸化的社會(huì)坐標(biāo)、藝術(shù)坐標(biāo)，消解歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的主流精神和理想價(jià)值，使藝術(shù)的人文精神和作家的人文操守在瓦解中實(shí)現(xiàn)著某種轉(zhuǎn)型。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)（）。

A專(zhuān)注平民心態(tài)和世俗生活是新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)和新歷史小說(shuō)的特征

B專(zhuān)注平民心態(tài)和世俗生活使得歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的主流精神和理想價(jià)值消解

C專(zhuān)注平民心態(tài)和世俗生活使藝術(shù)的人文精神和作家的人文操守在瓦解中轉(zhuǎn)型 正確答案

D在新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)和新歷史小說(shuō)中，中國(guó)傳統(tǒng)的人文精神在悄然消失

答案解析

整篇文段通過(guò)一個(gè)表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“使”連接，重點(diǎn)是文段的后半句，也就是新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)和新歷史小說(shuō)的平民化、世俗化寫(xiě)作視角所帶來(lái)的結(jié)果。選項(xiàng)即是這個(gè)分句的同義替換。

故本題答案為C選項(xiàng)。

33.瑞士心理學(xué)家榮格說(shuō)：“一切文化都沉淀為人格。不是歌德創(chuàng)造了浮士德，而是浮士德創(chuàng)造了歌德?！彼谶@里所說(shuō)的“浮士德”，已經(jīng)不是一個(gè)具體的人名，而是指他所屬的民族的集體人格，也就是一種文化的象征。這種集體人格早就存在，歌德只是把它表現(xiàn)出來(lái)罷了。這段文字意在說(shuō)明（）。A文學(xué)作品承載著表現(xiàn)文化特質(zhì)的使命

B作家與作品之間具有復(fù)雜的文化聯(lián)系

C文化的積累形成了特定的集體人格

D浮士德的文化象征意義遠(yuǎn)高于其文化價(jià)值

答案解析

材料第一句話(huà)中提到“一切文化都沉淀為人格”，文段中間一句也提到“浮士德”是指他所屬的民族的集體人格，也就是一種文化的象征；最后一句同樣提到“集體人格”，因此，本文段主要闡述“文化和集體人格”的關(guān)系，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，C項(xiàng)表述符合文意，故C項(xiàng)當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng)，均沒(méi)有體現(xiàn)出“文化”和“集體人格”這兩個(gè)因素，故排除A、B、D三項(xiàng)。

故本題答案為C選項(xiàng)。

34.在位于美國(guó)洛杉磯市中心的漢考克公園里，有一連串的瀝青坑，被叫做“拉布雷亞瀝青坑”。幾萬(wàn)年來(lái)，天然瀝青不斷地從地下裂縫中汨汨而出，在公園里形成池塘。這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水，動(dòng)物走進(jìn)去飲水，被陷在里面，最終溺死。其他食肉動(dòng)物看到被陷動(dòng)物，企圖捕食，結(jié)果也被陷在里面無(wú)力自拔。最終，它們都變成一堆化石保存下來(lái)，由此形成了動(dòng)物墓地。下列說(shuō)法與原文相符的是（）。

A動(dòng)物墓地形成于幾萬(wàn)年前

B動(dòng)物墓地的化石是食肉動(dòng)物形成的C漢考克公園的池塘是由瀝青構(gòu)成的D動(dòng)物墓地的形成源于瀝青池塘的構(gòu)造

答案解析 細(xì)節(jié)理解題，回到原文一一對(duì)應(yīng)。

A項(xiàng)，“形成于幾萬(wàn)年前”在文中沒(méi)有體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，故排除A選項(xiàng)。

B項(xiàng)，化石由食肉動(dòng)物構(gòu)成與原文不符，原文是說(shuō)由動(dòng)物構(gòu)成，而不單單是食肉動(dòng)物，屬于偷換概念，故排除B選項(xiàng)。

C項(xiàng)，池塘由瀝青構(gòu)成，而原文中提到除了瀝青之外，表面還有一層水，屬于曲解文意，故排除C選項(xiàng)。

D項(xiàng)，從全文可以看出，正是因?yàn)闉r青坑下面是瀝青，上面是水的構(gòu)造，才使得動(dòng)物因飲水而溺死其中，最終形成動(dòng)物墓地。由此D項(xiàng)表述正確。

故本題答案為D選項(xiàng)。

35.我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都須清醒地認(rèn)識(shí)到，企業(yè)固然要顧及股東的利益，盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化，但是企業(yè)在獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí)，也就承擔(dān)了對(duì)社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任，是否充分考慮了這些利益相關(guān)者的利益，已日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。

A企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益

B股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者的相當(dāng)

C評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化

D企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任

答案解析

文段只有一句話(huà)，即我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該意識(shí)到：企業(yè)要顧及股東的利益，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)要顧及社會(huì)各方面利益相關(guān)者的利益。兩者都要顧及，A項(xiàng)最全面。

B項(xiàng)，沒(méi)有包含主題詞“企業(yè)”，故排除B選項(xiàng)。

C項(xiàng)，太過(guò)寬泛，故排除C選項(xiàng)。

D項(xiàng)，“各種社會(huì)責(zé)任”擴(kuò)大了概念范圍，原文是“對(duì)社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任”，故排除D選項(xiàng)。

故本題答案為A選項(xiàng)。

36.就本質(zhì)而言，《人民文學(xué)》質(zhì)量高低，________，與傳播媒介所處位置并沒(méi)有必然的因果關(guān)聯(lián)。從某種意義上講，銷(xiāo)量也不能必然反映文學(xué)的真正價(jià)值，今天的暢銷(xiāo)作者中，有多少經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)?zāi)兀坑忻襟w統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，2010年，王蒙、賈平凹、周?chē)?guó)平、麥家四人的總版稅，比不過(guò)一個(gè)“當(dāng)年明月”，但這并不能因此就否認(rèn)這四人的文學(xué)造詣。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A并不體現(xiàn)在它的市場(chǎng)價(jià)值上

B惟一衡量標(biāo)準(zhǔn)在于作品本身

C與讀者群體的閱讀喜好息息相關(guān)

D取決于作者的文學(xué)底蘊(yùn)和思想深度

答案解析

文段所選語(yǔ)句要與前后文的話(huà)題保持一致性，橫線(xiàn)前提到“《人民文學(xué)》質(zhì)量高低”、后面提到“文學(xué)的真正價(jià)值”，可見(jiàn)中間需要一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)作為銜接。而文段中也提到了，文學(xué)價(jià)值和是否暢銷(xiāo)，版稅高低均無(wú)關(guān)，即和所有的外在標(biāo)準(zhǔn)無(wú)關(guān)。那么說(shuō)明文學(xué)價(jià)值只能和其本身有關(guān)。故選擇提到作品本身的B項(xiàng)。

A項(xiàng)，所說(shuō)的市場(chǎng)價(jià)值與后面提到的“銷(xiāo)量也不能??”重復(fù)，既然用了“也”，說(shuō)明空格處不可能談到和“銷(xiāo)量”有關(guān)的話(huà)題，故排除A選項(xiàng)。

C項(xiàng)，在文段未體現(xiàn)，故排除C選項(xiàng)。

D項(xiàng)，“銷(xiāo)量”和作者的“文學(xué)造詣”都不能完全作為文學(xué)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)，故排除D選項(xiàng)。

故本題答案為B選項(xiàng)。37.如果可以，機(jī)器人甚至能挽救你的生命。以自動(dòng)駕駛汽車(chē)為例，美國(guó)近年來(lái)年均車(chē)禍致死量高達(dá)13000人，自動(dòng)駕駛汽車(chē)至少能夠降低因醉酒和走神導(dǎo)致的車(chē)禍數(shù)量。然而大部分美國(guó)人聲稱(chēng)，乘坐自動(dòng)駕駛的交通工具會(huì)讓他們感覺(jué)不適。若此類(lèi)想法得不到改變，科技的發(fā)展必然受阻。事實(shí)上，在很多領(lǐng)域機(jī)器人都可以替代人工以提高安全系數(shù)。令人諷刺的是，在一個(gè)至關(guān)重要的方面機(jī)器人卻束手無(wú)策：_____。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A人類(lèi)對(duì)機(jī)器人仍缺乏信任

B人類(lèi)在社會(huì)中仍居主導(dǎo)地位

C人類(lèi)還不能制造出超過(guò)人類(lèi)本身智慧的機(jī)器

D機(jī)器人還未尋找到更接近人類(lèi)智能的進(jìn)化路徑

答案解析

橫線(xiàn)在文段尾句，說(shuō)明所要填入的句子應(yīng)該通過(guò)前文總結(jié)后得出。文段首先闡述了在可以的情況下，機(jī)器人甚至可以挽救生命。緊接著，“然而”表示轉(zhuǎn)折，闡述了大部分美國(guó)人會(huì)對(duì)自動(dòng)駕駛的交通工具感到不適，這意味著，人們還沒(méi)有完全接受機(jī)器人代替人工，體現(xiàn)了人們對(duì)機(jī)器人的不信任，A項(xiàng)同義替換，故A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，“主導(dǎo)地位”無(wú)中生有，文段并沒(méi)有提及到類(lèi)似的意思，故排除B項(xiàng)。

CD兩項(xiàng)，表述與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，故排除CD兩項(xiàng)。

故本題答案為A選項(xiàng)。

38.①群島的總面積約為6.1萬(wàn)平方公里，和愛(ài)爾蘭差不多大 ②斯瓦爾巴群島位于北大西洋和北冰洋的交界處，被公認(rèn)為是北冰洋的門(mén)戶(hù)，同時(shí)也是前往北極點(diǎn)的出發(fā)地 ③斯瓦爾巴群島中面積最大的島名叫斯匹茨卑爾根，形狀極不規(guī)則，邊緣處布滿(mǎn)峽灣 ④海水順著峽灣倒灌進(jìn)來(lái)，最長(zhǎng)的峽灣甚至可以深入內(nèi)陸上百公里 ⑤這個(gè)詞來(lái)自挪威語(yǔ)，指的是由冰川侵蝕而成的V形峽谷 ⑥峽灣的一頭連接內(nèi)陸冰川，另一頭直通大海 以上6個(gè)句子排序最正確的一項(xiàng)是（）。

A②①③⑤⑥④

B②③⑤①④⑥

C③⑤⑥④①②

D③①⑤②⑥④

答案解析

首先根據(jù)選項(xiàng)，確定首句。②句對(duì)斯瓦爾巴群島做了整體概括，③句介紹了斯瓦爾巴群島中面積最大的斯匹茨卑爾根島，為細(xì)節(jié)說(shuō)明，根據(jù)事物的認(rèn)知邏輯，先整體后部分，②應(yīng)為首句，故排除C、D兩項(xiàng)。接著尋找捆綁，觀察A、B兩項(xiàng)，最大的區(qū)別在于②后面跟①還是③，①“群島的面積”是繼續(xù)對(duì)斯瓦爾巴群島整體進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，而③則是點(diǎn)出了其中最大的島嶼，根據(jù)話(huà)題一致的原則，②后面顯然應(yīng)該接①，故排除B項(xiàng)。將A項(xiàng)代入驗(yàn)證符合文意。

故本題答案為A選項(xiàng)。39.①雖然在諸多布衣之士那里，把功成身退視為理想的結(jié)局，但無(wú)可否認(rèn)，在他們的內(nèi)心深處，亦有渴望乃至留戀榮華富貴的虛榮感和現(xiàn)實(shí)享受的功利觀念。②因?yàn)樵谒麄兊乃枷胫?，出而為仕的主要目的是為了推行他們理想中的道，而榮華富貴是附著于上的次生品。③渴望遇合，達(dá)則兼濟(jì)天下，救國(guó)難，解民憂(yōu)，建不朽之功，永世之業(yè)，這是布衣之士共同的理想目標(biāo)。④樂(lè)道安貧是布衣之士在長(zhǎng)時(shí)期的歷史過(guò)程中形成的可貴的精神氣節(jié)。⑤然而，在榮華富貴與道之間，布衣之士首先選擇的還是道。⑥當(dāng)其與道不違時(shí)，他們可以而且也樂(lè)于接受；反之，就會(huì)毫不猶豫地舍棄它。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）

A ③①④②⑥⑤

B ③②⑤④⑥①

C ④①⑤⑥②③

D ④③①⑤②⑥

答案解析

首句不易確定，通過(guò)捆綁關(guān)系確定答案。②句比較特殊，由“因?yàn)椤币龑?dǎo)解釋“布衣之士出而為仕的原因是道，而非榮華富貴”，所以②前應(yīng)該提供結(jié)論的語(yǔ)句，其中⑤提到“布衣之士在榮華富貴和道之間還是選擇道”，即提到了結(jié)論，所以⑤②應(yīng)該捆綁在一起，且由于⑤中有“然而”這一轉(zhuǎn)折詞可知，⑤前必有與之意思相反的內(nèi)容表述，①句表達(dá)了相反的內(nèi)容，應(yīng)置于⑤前，①⑤捆綁在一起。

故本題答案為D選項(xiàng)。

40.①舊大陸的大西洋沿岸，漂浮的低氣壓風(fēng)暴穿越墨西哥洋流的溫暖水域，在西歐形成了比較濕潤(rùn)和溫暖的氣候 ②接著，這又為原始人類(lèi)和其他大型食肉動(dòng)物提供了豐富的食物來(lái)源 ③因此，植物生長(zhǎng)茂盛，維持了北極圈以南地區(qū)大量食草動(dòng)物的生存，比如猛犸象、馴鹿、野牛等 ④大約3萬(wàn)年前，歐洲、亞洲北部和美洲的冰川開(kāi)始融化 ⑤觸發(fā)人類(lèi)歷史的生態(tài)變化都與北半球大陸冰川最后一次消退有關(guān) ⑥在光禿禿的地表上，凍原和稀疏的森林首次生長(zhǎng)出來(lái) 將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A①②⑤④⑥③

B④⑥①②③⑤

C⑤④⑥①③②

D⑥①③⑤④②

答案解析

觀察選項(xiàng)，確定首句，第⑤句指出觸發(fā)生態(tài)變化都與冰川消退有關(guān)，第④句和第⑥句具體講述變化的過(guò)程，即“冰川開(kāi)始融化”“凍原和稀疏的森林首次生長(zhǎng)出來(lái)”，都是對(duì)⑤句提到的“變化”的具體闡述，因此，第④句和第⑥句必須在第⑤句之后，故排除B、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，⑤④⑥句群順序一致，但是第③中的“植物生長(zhǎng)茂盛??”不能夠由第⑥中“在光禿禿的地表上，凍原和稀疏的森林首次生長(zhǎng)出來(lái)”得出來(lái)，無(wú)法得出因果關(guān)系，故第③句不能直接銜接第⑥句，故排除A項(xiàng)。正確順序應(yīng)該是第①句中“形成濕潤(rùn)和溫暖的氣候”后，出現(xiàn)“植物生長(zhǎng)茂盛??”的結(jié)果，C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題答案為C選項(xiàng)。

第五篇：11周閱讀理解題

親情型文章閱讀

老海棠樹(shù)

①奶奶，和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)；好像她們從來(lái)就在一起。

②老海棠樹(shù)有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊：“下來(lái)，下來(lái)吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來(lái)了？”是的，我在那兒看小人書(shū)，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫(xiě)作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎？”對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹(shù)椏，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)。“覺(jué)呢，也在上頭睡？”沒(méi)錯(cuò)。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠樹(shù)下，望著我??

③春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿(mǎn)樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我叨嘮：“就不下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。

④或者夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃蔭里，又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線(xiàn)地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹(shù)，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么胡弄？”奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。

⑤有年秋天，老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時(shí)我大些了，在外工作，從陜北回來(lái)看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?lái)，去歇息著吧?！?/p>

⑥冬天，窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說(shuō)說(shuō)，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說(shuō)，您學(xué)那玩藝兒有用嗎？”奶奶立刻不語(yǔ)，惟低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)?！澳棠??！薄澳棠蹋　薄澳棠獭蔽矣浀盟K于抬起頭時(shí)，眼里竟無(wú)對(duì)我的責(zé)備。

⑦??

⑧如今，奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿(mǎn)樹(shù)的繁花中，滿(mǎn)地的濃蔭里，望著我，或不時(shí)地要我給她說(shuō)說(shuō)：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。從第④段中找出與第⑤段畫(huà)線(xiàn)句“可這回奶奶不要我?guī)汀毕嗾諔?yīng)的句子：（2分）第②段寫(xiě)“我”在老海棠樹(shù)上的活動(dòng)，在文中的作用是（5分）17 品讀第⑥段畫(huà)線(xiàn)部分“‘奶奶?！棠?！’‘奶奶——’”，從語(yǔ)氣角度分析“我”心理變化的過(guò)程。（6分）

從全文看，以“老海棠樹(shù)”為標(biāo)題的好處是：

（5分）19 選擇文中最觸動(dòng)你的一個(gè)場(chǎng)景，寫(xiě)一段80字左右的感想。（8分）

1.文章寫(xiě)了奶奶那些事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。

2.在組織文章內(nèi)容上，本文除了時(shí)間順序還有著怎樣的內(nèi)在順序？請(qǐng)具體說(shuō)明。

3.從全文來(lái)看，“老海棠樹(shù)”這一意象在文中有著怎樣的作用？

父愛(ài)，在我的名字里

①我的名字不是父親取的。父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，一個(gè)地地道道的文盲。在我滿(mǎn)月的時(shí)候，父親特意請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)里一個(gè)挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因?yàn)楦赣H希望我長(zhǎng)大有出息，能夠跳出窮山村，于是算命先生便給我掐出這樣一個(gè)名字：金翔。然而，就因?yàn)檫@個(gè)名字，我的童年很孤寂——小伙伴們常玩的“打仗”游戲，是不會(huì)讓我加入其中的——他們會(huì)咬文嚼字般地說(shuō)：金——翔，今天要投降，多不吉利呀!于是就把我一個(gè)人孤零零地晾在一旁。那種感受是父親所顧及不到的。

②父親的脾氣不好，也不知是因?yàn)闆](méi)進(jìn)一天學(xué)堂，還是由于成天忙于繁重的農(nóng)活卻仍無(wú)法擺脫貧困，而造成他長(zhǎng)年陰沉著臉和暴躁的性情。加上那望子成龍的心切，便構(gòu)成他對(duì)我獨(dú)特的管教方式——娃兒的出息是罵出來(lái)打出來(lái)的!而我對(duì)父親的恨，也正是在這一次次的打罵中，不斷加劇加深的。

③當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，一口氣沖上山頂，哭了，——不是為自己十年寒窗將獲得美好前途，成為全村羨慕的第一個(gè)大學(xué)生，而是為自己終于可以脫離父親管制，實(shí)現(xiàn)不想見(jiàn)到他的夢(mèng)想!所以，對(duì)向來(lái)節(jié)儉的父親大辦酒席，忙著招待前來(lái)祝賀的鄉(xiāng)親的那個(gè)高興勁兒，我不屑一顧；所以，在沖出家門(mén)．．．．的時(shí)候，我是那樣急急迫迫而義無(wú)反顧，一點(diǎn)也不顧及父親的黯然神傷??

④在省城念書(shū)的前兩年，我沒(méi)有回過(guò)一次家，沒(méi)有認(rèn)真給父親寫(xiě)過(guò)一封信，就連每次收到他托人寄來(lái)的生活費(fèi)，我也只是應(yīng)付地寫(xiě)上“錢(qián)已收到，勿掛念”之類(lèi)短語(yǔ)。直到大三那年，直到父親托人給我寫(xiě)來(lái)一封書(shū)信時(shí)．我的靈魂和良知才受到了一次強(qiáng)烈的震撼，我才開(kāi)始懂得如何去閱讀和咀嚼自己生命中那一再被忽略的、仇恨的沉重的父愛(ài)。

⑤信是父親找上初中的小侄子寫(xiě)來(lái)的，沒(méi)什么要緊事，只是問(wèn)我好不好而已?？尚艑?xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)幾頁(yè)，只因小侄子詳細(xì)地講明了父親來(lái)信的原因，說(shuō)是父親那晚做了一個(gè)夢(mèng)，僅僅因?yàn)槔霞伊鱾饕环N說(shuō)法，說(shuō)是夢(mèng)見(jiàn)大牙掉是要死親人的。而父親首先想到的是他離家在外求學(xué)的兒子。

⑥讀到這里，我對(duì)迷信父親的所為，嗤之以鼻，甚至憤然。信的最后，小侄子講了一個(gè)令他驚訝不已的事，說(shuō)他就在鋪開(kāi)紙，提筆欲寫(xiě)時(shí)，卻因一時(shí)記不起我的大名而猛然頓住了，結(jié)果遭到父親的訓(xùn)斥：“虧你狗崽子還念了這么多書(shū)，記性也太差，叫——金翔!”“金——祥”，小侄子一邊念叨一邊寫(xiě)在紙上?！皩?xiě)錯(cuò)了!寫(xiě)錯(cuò)了!”小侄子說(shuō)當(dāng)時(shí)父親望著他剛寫(xiě)下的名字大聲喊道，緊接著，從他手里奪過(guò)筆，在紙上硬梆梆地寫(xiě)下“金翔”兩個(gè)字后，訥訥地低語(yǔ)：“我這一輩子只識(shí)這兩個(gè)字!”小侄子說(shuō)他當(dāng)時(shí)驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他說(shuō)，要知道，全村人都知道二爺他老人家一字不識(shí)，包括他自己的名字呀!⑦這就是父愛(ài)!除了父愛(ài)，便再也無(wú)法解釋這種奇異而真實(shí)的現(xiàn)象!那一刻，我因?qū)Ω赣H的恨而變得無(wú)知、粗糲與麻木的靈魂，被深深地灼痛了，蘇醒了!我禁不住淚流滿(mǎn)面,雙手捧著書(shū)信,朝著家鄉(xiāng),驀地跪下??

1．從第⑥段中找出與第③段加點(diǎn)詞“不屑一顧”意義相同的詞 2．從全文看，第④段畫(huà)線(xiàn)句“我’’咀嚼出的那份沉重的父愛(ài)具體表現(xiàn)在

(1)(2)(3)(4)(5)(6)3．文章結(jié)尾，“我禁不住地淚流滿(mǎn)面，雙手捧著書(shū)信，朝著家鄉(xiāng)，驀地跪下??”，“我”當(dāng)時(shí)的情感是

4．父親一輩子只認(rèn)識(shí)兒子的名字，就此談?wù)勀愕目捶?。?0字左右）