第一篇:師生文化藝術(shù)節(jié)展示記錄
南曲溝學(xué)校第二屆中小學(xué)
師生文化藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)記錄
一、指導(dǎo)思想
為了提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。同時(shí)豐富校園文化生活,展示師生個(gè)性魅力,根據(jù)縣教體局五月份主題教育安排,我校開(kāi)展了第二屆中小學(xué)師生藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“構(gòu)建和諧魅力校園,展示時(shí)代師生風(fēng)采”
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月31日
四、活動(dòng)形式:以年級(jí)為單位,在教室展示書(shū)法及繪畫(huà)。在操場(chǎng)進(jìn)行器樂(lè)和舞蹈展示。
五、活動(dòng)對(duì)象:教職工和學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室和操場(chǎng)
七、展示內(nèi)容:
1、學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法和手工藝品現(xiàn)場(chǎng)和成品同時(shí)展示;
2、學(xué)生樂(lè)器演奏:鼓號(hào)隊(duì)、電子琴、風(fēng)琴、口琴、橫笛、豎笛、葫蘆絲、二胡、腰鼓、薩克斯等。
2、教師書(shū)法繪畫(huà)展示:硬筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、毛筆字、粉筆字,要求教師人人參與;書(shū)法繪畫(huà)師生共同展示。
3、其它:如表演類(lèi)(獨(dú)唱、合唱、舞蹈、戲曲、相聲、小品、校園劇等);科技發(fā)明類(lèi)(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、篆刻、動(dòng)漫、攝影、廢物變新等有創(chuàng)新的作品);體育類(lèi)(健美操、武術(shù)、太極等)。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員
1、郭紅艷、王秀紅、王芹枝、四位老師負(fù)責(zé);器樂(lè)演奏(鼓號(hào)隊(duì)、電子琴、風(fēng)琴、口琴、橫笛、豎笛、葫蘆絲、二胡、腰鼓、薩克斯等)。表演類(lèi)(獨(dú)唱、合唱、舞蹈、戲曲、相聲、小品、校園劇等)。
2、陳素英、秦慧君兩位老師負(fù)責(zé)書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)(硬筆、軟筆、簡(jiǎn)筆畫(huà)、毛筆字、粉筆字、繪畫(huà)等)。
3、米新華、孫艷霞兩位老師負(fù)責(zé)發(fā)明、創(chuàng)造類(lèi)(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、雕刻、粘貼、剪裁、泥塑、紡織等)
九、活動(dòng)效果
參加才藝展示的學(xué)生或濃妝艷抹、穿著漂亮的表演服裝,或手拿顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙······比賽中認(rèn)真投入,忙的不亦樂(lè)乎。在場(chǎng)觀看的家長(zhǎng)看到學(xué)生的優(yōu)秀作品都連聲贊嘆,師生文化藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)在陣陣喝彩聲和掌聲中落下帷幕。孩子們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)了風(fēng)采,贏得了好評(píng),收獲了自信。南曲溝小學(xué)5月31日
圖為師生合奏《歌聲與微笑》
圖為學(xué)生舞蹈表演《我愛(ài)跳芭蕾》
第二篇:文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)記錄
文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)記錄
時(shí)間:2012.10.4日。
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
參加人員:全校師生。
活動(dòng)主題:培養(yǎng)興趣,熱愛(ài)藝術(shù)。
活動(dòng)過(guò)程:
始。
2.展示評(píng)選出的教師和學(xué)生的書(shū)法繪畫(huà)作品。3.各班選出的小演員依次上臺(tái)表演文藝節(jié)目。4.教師代表表演節(jié)目。5.王校長(zhǎng)作總結(jié)報(bào)告,并活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功表示祝賀,1.李校長(zhǎng)宣布李大莊二中第四次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)肯定了成績(jī)。同時(shí)鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力,使我們的藝術(shù)節(jié)越辦越好。
李大莊二中 記錄人:。
第三篇:展示青春風(fēng)采文化藝術(shù)節(jié)
“青春中國(guó)夢(mèng)書(shū)香校園美”
————躍于紙上的青春風(fēng)采"展覽
策
劃
書(shū)
策劃人:社團(tuán)部 郜嬋媛 主辦方:青島大學(xué)應(yīng)用自考團(tuán)總支 承辦方:學(xué)生會(huì)社團(tuán)部 2013年5月6日
目錄
一. 活動(dòng)背景···································3
二. 活動(dòng)目的···································3
三. 活動(dòng)主題···································3
四. 活動(dòng)形式···································3
五. 作品要求···································3
六. 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)·······························4
七. 活動(dòng)流程···································4
八. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置···································4
九. 應(yīng)急預(yù)案···································5
十. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算···································5
一.活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生重視專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)于社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)道德,文明禮貌等方面的基本素養(yǎng)缺乏很多,許多人抨擊90后,無(wú)責(zé)任感,缺乏文明禮貌;以及當(dāng)代大學(xué)生對(duì)文化創(chuàng)新力的匱乏,針對(duì)以上現(xiàn)象,特舉辦此次活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的增強(qiáng)同學(xué)們的藝術(shù)審美觀,鼓勵(lì)個(gè)人特長(zhǎng)發(fā)展,歌頌新時(shí)代大學(xué)生的青春魅力,感悟人生,尋找美發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,從生活片段中找到文字的力量及感悟
三.活動(dòng)主題
“躍于紙上的青春風(fēng)采”書(shū)畫(huà),詩(shī)詞,攝影展覽
四.活動(dòng)形式
詩(shī)歌、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影收集、張貼、展覽、評(píng)選
五.作品要求
1.體裁:詩(shī)歌、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影照片
2.內(nèi)容:內(nèi)容積極向上,可以以社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)道德、文明禮貌等方面作為素材,彰顯青春魅力
①詩(shī)歌:20行以?xún)?nèi),體裁自定,不得抄襲
②書(shū)法:包含硬筆、軟筆
③繪畫(huà):繪畫(huà)形式多種(素描、水粉、漫畫(huà)、剪紙、粘貼拼湊等)④攝影照片:照片、微短劇、微短片(學(xué)生自導(dǎo)自演或者網(wǎng)絡(luò)視頻剪輯、動(dòng)態(tài)照片)
3.紙張規(guī)格
詩(shī)歌:不超過(guò)A4紙大小
書(shū)法:不超過(guò)4尺
繪畫(huà):不超過(guò)不超過(guò)1K
攝影照片;短劇五分鐘以?xún)?nèi);照片打印不超過(guò)A4
4.投稿方式:所有作品上交所在班級(jí)班長(zhǎng),由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室
六.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:6.1——6.15張貼展覽
地點(diǎn):一區(qū)大廳(二教側(cè)墻、四教側(cè)墻、五教側(cè)墻、六教側(cè)墻)
七.活動(dòng)流程
1、前期宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)制作與張貼2、5.13——5.29作品征集:所有參賽作品在5月28日下午16:00點(diǎn)前上交辦公室,作品上交提供以下資料;姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式(繪畫(huà)、攝影要求有主題名稱(chēng))
3、由社團(tuán)部專(zhuān)人負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)作品整理、于5月31號(hào)晚9點(diǎn)前張貼布置完畢(為期兩周展覽)
4、6月15日晚九點(diǎn)前展覽結(jié)束,展區(qū)整理完畢
5、第一周周天晚自習(xí)在一區(qū)大廳進(jìn)行學(xué)生投票,占總成績(jī)40%,教師占60%,14日公布投票結(jié)果
八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、詩(shī)歌:優(yōu)秀一名獲得“我是藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)
2、書(shū)法:優(yōu)秀一名獲得“我是藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)
3、繪畫(huà):優(yōu)秀一名獲得“我是藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)
4、攝影:優(yōu)秀一名獲得“我是藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)
九. 應(yīng)急預(yù)案
1、若作品收集不夠,以系列主題海報(bào)補(bǔ)充(可為漫畫(huà)形式)
2、作品在展覽期間受損,立刻取下到辦公室粘貼修補(bǔ)(學(xué)生會(huì)辦公室常備膠水等)
3、攝影短劇作品不納為評(píng)比內(nèi)容,于6月27日晚會(huì)在大廳播出,若當(dāng)晚無(wú)法觀看,將提前于6月1日至6月15日抽晚自習(xí)時(shí)間輪流在各班播放
策劃人:社團(tuán)部 郜嬋媛
主辦方:青島大學(xué)應(yīng)用自考團(tuán)總支承辦方:學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
2013年5月6日
第四篇:國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)展示環(huán)節(jié)策劃
國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)展示環(huán)節(jié)策劃
澳大利亞不僅僅是以其獨(dú)特的文化而聞名于世,還有屬于這個(gè)國(guó)家的各種可愛(ài)獨(dú)特的小動(dòng)物,所以此次展示會(huì)添加更多的關(guān)于澳大利亞動(dòng)物的知識(shí),會(huì)制作更多可愛(ài)的、奇特的動(dòng)物模型,一定會(huì)更吸引同學(xué)們的眼球,所以會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)展車(chē),展車(chē)就叫“AustraliaZoo”.以展車(chē)的形式展示出我們的主題,不僅讓同學(xué)有新鮮的感覺(jué),更生動(dòng)形象展示主題。首先,用石頭或是木板搭一個(gè)車(chē)的底座,離地面有一定高度,不能太高。第二,用硬紙板(高度大概為兩米)拼成車(chē)身還有車(chē)頂。第三,在車(chē)身的紙板上繪出澳大利亞風(fēng)光及可愛(ài)動(dòng)物圖案,顏色要鮮艷,要醒目。車(chē)頂會(huì)放一個(gè)矩形動(dòng)物模型,可以是澳大利亞最著名的袋鼠,也可以是張開(kāi)血盆大口的鱷魚(yú)趴在車(chē)頂,這樣更具吸引力。這也是這個(gè)展車(chē)最大的特色,從外包裝上給人以不一樣的視覺(jué)效果及大大的好奇心。第四,硬紙板還要做幾個(gè)車(chē)輪,粘貼在上面,讓小車(chē)更形象。第五,車(chē)門(mén)處,我們可以安排幾個(gè)穿著澳大利亞傳統(tǒng)服裝的同學(xué)做迎賓。第六,車(chē)內(nèi),我們可以制作一個(gè)站滿(mǎn)了各種色彩鮮艷的鸚鵡的“鸚鵡樹(shù)”,還可以制作其他動(dòng)物的模型,或展示圖片,動(dòng)物的聲音等,盡量制造森林里動(dòng)物成群結(jié)隊(duì)的生活的場(chǎng)景。此外,車(chē)內(nèi)還可以留出充裕的空間去展示澳大利亞的其他代表物。
希望通過(guò)這個(gè)展車(chē)的展示,讓更多的人了解澳大利亞,知道并喜愛(ài)澳大利亞可愛(ài)的動(dòng)物們,更加強(qiáng)人們對(duì)大自然所賦予我們的一切的保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)它們、愛(ài)護(hù)它們,讓這些美好不會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而消逝,更進(jìn)一步貼近人與自然,宣傳人與自然和諧共處。
第五篇:中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)才藝展示活動(dòng)小結(jié)
中小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)
師生才藝展示活動(dòng)小結(jié)
本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心籌劃和組織,廣大師生的積極參與性高漲。從5月中旬至6月初,各校以“構(gòu)建和諧校園,展示師生風(fēng)采”為主題,都進(jìn)行了校園藝術(shù)節(jié)才藝展示,靚麗了學(xué)校的每個(gè)角落,校園蕩漾著歡歌笑語(yǔ),充分反映了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,也充分展示了師生的藝術(shù)天賦,為全鎮(zhèn)中小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)才藝展示活動(dòng)的開(kāi)展作了充分的準(zhǔn)備。
6月11日,中心校在***隆重舉辦了**鎮(zhèn)中小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)師生才藝展示活動(dòng)。本次才藝展示從眾多的項(xiàng)目中選出了有代表性的三項(xiàng)內(nèi)容:15個(gè)器樂(lè)隊(duì)、17個(gè)文藝節(jié)目、17個(gè)作品展臺(tái),共1200多人參加。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。有“腰鼓展示”、“器樂(lè)合奏”、“鼓號(hào)比賽”、“文藝匯演評(píng)比”、“小制作、書(shū)法繪畫(huà)、教師基本功作品展”等豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)節(jié)目。激昂的腰鼓優(yōu)美多姿;悠揚(yáng)明快的樂(lè)器聲回蕩在空中,縈繞在耳邊;雄壯有力的鼓號(hào)聲催人奮進(jìn)。在匯報(bào)表演中,師生同臺(tái)演出了舞蹈、街舞、拉丁舞、相聲等節(jié)目,贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。手工制作作品更是琳瑯滿(mǎn)目,惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)。參展作品達(dá)千余件,種類(lèi)包括有泥塑、木雕、折紙、剪紙、拼貼、編織、采集制作、廢舊品加工等多種手工制作。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書(shū)法繪畫(huà)作品、科技小制作,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的藝術(shù)才華。
在活動(dòng)過(guò)程中,***同志親自到我鎮(zhèn)光臨了現(xiàn)場(chǎng)展示,并對(duì)我鎮(zhèn)師生才藝展示活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)。
本屆藝術(shù)節(jié)才藝展示共產(chǎn)生1個(gè)特等獎(jiǎng),6個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng),8個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng),12個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng),12個(gè)團(tuán)體組織獎(jiǎng),50多名個(gè)人設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
本屆才藝節(jié)是我鎮(zhèn)有史以來(lái)規(guī)模最大的一次藝術(shù)集中展示盛會(huì),為我鎮(zhèn)教育樹(shù)立了良好的正面形象,取得了良好的社會(huì)效益。藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)落下了帷幕,回味起來(lái),感到既充實(shí)又忙碌,既辛苦又難忘。相信師生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
此次活動(dòng),我們還存在很多不足之處:
1、意識(shí)有待進(jìn)一步提高,個(gè)別學(xué)校有應(yīng)付現(xiàn)象;
2、節(jié)目質(zhì)量還不夠過(guò)硬,氣勢(shì)不夠雄壯等,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)和提高,使下一屆藝術(shù)節(jié)辦得更有特色、更加靚麗。