第一篇：四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期末試卷

光明學(xué)校2012---2013學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期末試卷

一、填一填（每空1分，共20分）

1.為了保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，我們國(guó)家制定了《__________________》。

2.三無(wú)商品是指_______________、_______________、_______________。

3.要想別人尊重自己，首先要___________，在與人交往中，既要做到___________，也不允許別人侵犯自己的尊嚴(yán)。

4.建立外交關(guān)系的國(guó)家都要_______________。

5.艾爾弗雷德·諾貝爾是____國(guó)人，是________的發(fā)明家。

6.當(dāng)我們生活中遇到困難時(shí)，如果知難而上，就會(huì)___________，如果知難而退，就會(huì)___________。

7.規(guī)則可以約束我們的行為，使我們成為___________、___________、___________的合格公民。

8.當(dāng)我們要改掉一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，如果決心改掉，就會(huì)___________。如果原諒自己，就會(huì)___________。

9.迎接外國(guó)元首時(shí)，要奏兩國(guó)的_______，還要___________。

10.在國(guó)營(yíng)商店里，商品___________銷售，在個(gè)體經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，商品是___________銷售的。

二、判斷對(duì)錯(cuò)。（每小題2分，共30分）

1.偷看別人的日記。（）

2.為了把廣告做到家喻戶曉，廣告可以貼在比較顯眼的任何地方。（）

3.把這篇作文時(shí)的好句、好段抄在自己的作文里。（）

4.我們班競(jìng)選班長(zhǎng)，我請(qǐng)同學(xué)們吃雪糕，讓他們投我一票。（）

5.因?yàn)樾〖t比較胖，同學(xué)都叫她胖子。（）

6.小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，她認(rèn)為自己是笨的緣故。（）

7.失敗是成功之母。（）

8.我學(xué)習(xí)不好，老師越批評(píng)我，我越不想學(xué)。（）

9.同一種商品可以在許多購(gòu)物場(chǎng)所買到，且價(jià)格一樣。（）

10.每年的3月15日為消費(fèi)者權(quán)益日。（）

11.商品的價(jià)格不會(huì)因季節(jié)、產(chǎn)地、質(zhì)量、品牌、購(gòu)物場(chǎng)所和供求關(guān)系的不同而發(fā)生變化。（）

12.百貨商店可以把所有的東西都買到。（）

13.考試能考100分的同學(xué)，肯定是好同學(xué)。

14.可以利用各種手段獲取自己想要得到的榮譽(yù)。（）

15.只要我們勤奮學(xué)習(xí)，肯探索，不怕失敗，堅(jiān)持不懈，成功一定屬于我們的。（）

三、選一選（每小題2分，共16分）

1.未成年人是指未滿（）周歲的公民。

A.16B.18

2.失敗使我們普通得更加（）

A.堅(jiān)強(qiáng)B.消沉

3.規(guī)則是根據(jù)實(shí)際情況制定的，如果實(shí)際情況發(fā)生變化，原來(lái)的規(guī)則就（）

A.必須修改B.不能修改

4.有一次，諾貝爾在進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)室爆發(fā)了，5名助手包括他的弟弟當(dāng)場(chǎng)炸死，他本人也被炸成重傷，其時(shí)間是（）

A.1664年9月3日B.1864年9月3日

5.超市的購(gòu)物方式和付款方式跟百貨大樓（）

A.一樣B.不一樣

6.撿到失物（）

A.要?dú)w還B.可以不歸還

7.超市的營(yíng)業(yè)時(shí)間一般是（）

A.每天8小時(shí)B.比8小時(shí)長(zhǎng)

8.一個(gè)國(guó)家的商船到達(dá)另一個(gè)國(guó)家的港口時(shí)（）

A.要懸掛本國(guó)國(guó)旗

B.不僅要懸掛本國(guó)國(guó)旗，還要在前桅桿上升起到達(dá)國(guó)的國(guó)旗。

四、回答題（共34分）

1.前幾天，上街購(gòu)物時(shí)，在市場(chǎng)上看見一群人圍在一起，走過一看，原來(lái)有一個(gè)初中學(xué)生模樣的男孩跑在那里，旁邊放著一張白紙，上面寫著：我叫王照，因?yàn)榧胰擞胁?，?jīng)濟(jì)困難，自己無(wú)法上學(xué)，肯請(qǐng)過路行人給予賜舍……

問題：

（1）你對(duì)這件事情有何看法，請(qǐng)你談?wù)?。?0分）

（2）你在生活中遇到過哪些困難？在困難面前你是怎樣做的？（10分）

2.張梅的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，這次考試，為了得到高分，他偷偷抄襲別人的試卷。（14分）

請(qǐng)問：

（1）這種做法對(duì)嗎？為什么？

（2）你認(rèn)為張梅怎樣做，才能把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去？

第二篇：四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期末試卷分析

閆莊聯(lián)校2015-2016學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試

四年級(jí) 綜合試卷自評(píng)報(bào)告

一、試題分析

本套試題內(nèi)容豐富，題目注重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，符合教材要求，難易適中，題量適當(dāng)，充分考查了學(xué)生課本知識(shí)指導(dǎo)生活的能力，題目所占比例搭配比較合理，試題比較簡(jiǎn)單，層次性較好，能照顧到不同層次的學(xué)生，適合小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),使不同程度的學(xué)生都能充分體現(xiàn)自我。

整份試題特點(diǎn)如下：

本試卷共有四個(gè)大題，題型多樣化，分布合理：

（1）改變了試題偏、難和以“背”為主要特征的題型，試題的考查內(nèi)容不拘泥于課 本知識(shí)，而是通過生活案例去反映所學(xué)知識(shí)。如“選擇題”、“ 判斷題” 等。

（2）離開了課本，走進(jìn)生活，用對(duì)生活的理解感悟去應(yīng)用課本知識(shí)。（3）注重了地方性特征,充分體現(xiàn)新課改的精神，真正檢測(cè)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)際的綜合能力。

（4）注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、體驗(yàn)和創(chuàng)造能力。使學(xué)生通過認(rèn)識(shí)、理解、感悟、探究、反思等考查活動(dòng)，拓展他們的學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)品德與社會(huì)的全面實(shí)施。

二、學(xué)生成績(jī)分析

四年級(jí)合格率達(dá)到98.5%；優(yōu)秀率為41%。

總體來(lái)看，優(yōu)生不太多。但是試題內(nèi)容卻能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從多方面培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，真實(shí)反映了學(xué)生的品德、社會(huì)生活領(lǐng)域和社會(huì)實(shí)踐能力。

三、學(xué)生答題情況分析

1、失分較多的共性問題：

問答題失分嚴(yán)重。由于學(xué)生的語(yǔ)言組織能力較差、錯(cuò)別字多，如聯(lián)實(shí)際、細(xì)分析題中對(duì)具體問題的處理，語(yǔ)言組織太簡(jiǎn)單、不會(huì)聯(lián)系生活，因而失分的學(xué)生較多。

2、個(gè)性問題：

（1）、個(gè)別學(xué)生審題意識(shí)還比較差，反映出學(xué)生做題的不認(rèn)真與毛糙。

（2）、教師對(duì)教材知識(shí)的擴(kuò)展與延伸做的還不是很好，對(duì)一些資料的收集還沒有很全面，致使學(xué)生出現(xiàn)了知識(shí)的盲區(qū)。

四、教學(xué)建議

1、教師要在新理念的指導(dǎo)下，不僅要注重學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

2、認(rèn)真分析本門課程的特點(diǎn)，抓住其生活性特點(diǎn)，教學(xué)過程中時(shí)刻注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活教學(xué)，使學(xué)生既學(xué)知識(shí)，又指導(dǎo)或聯(lián)系生活。

3、深刻領(lǐng)會(huì)全面實(shí)施素質(zhì)教育的精神，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)著想，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力和樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀。

4、加強(qiáng)過程性規(guī)范訓(xùn)練，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要充分利用學(xué)習(xí)資料，規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題細(xì)心，思考嚴(yán)密，做題認(rèn)真，答案規(guī)范的良好學(xué)風(fēng)。

5、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。同時(shí)繼續(xù)適當(dāng)增加一些學(xué)生對(duì)生活事例的理解與考查, 綜合考查學(xué)生的各種能力。

第三篇：小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期末試卷分析

小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期末試卷分析

本次試題內(nèi)容豐富，題型新穎，既注重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，同時(shí)注重能力的提升。充分考查了學(xué)生課本知識(shí)指導(dǎo)生活的能力，題目所占比例搭配比較合理，試題層次性較好，能照顧到不同層次的學(xué)生，適合小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),使不同程度的學(xué)生都能充分體現(xiàn)自我。

（一）成績(jī)分析

總體來(lái)看，學(xué)生的成績(jī)有所進(jìn)步，但也有一部分兒童成績(jī)較差。且優(yōu)秀率較低，根據(jù)考試情況來(lái)看,試題內(nèi)容能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從多方面培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，真實(shí)反映了學(xué)生的思想品德、社會(huì)生活領(lǐng)域和社會(huì)實(shí)踐能力。

（二）本試卷共有四個(gè)大題，題型多樣化，分布合理：

（1）改變了試題偏、難和以“背”為主要特征的題型，試題的考查內(nèi)容不拘泥于課本知識(shí)，而是通過生活案例去反映所學(xué)知識(shí)。如“知識(shí)經(jīng)驗(yàn)大比拼”“只能ABC”、“判斷題”等。主要是多數(shù)學(xué)生理解單一，選擇題中出現(xiàn)漏選，大量失分。還需在今后教學(xué)多接觸多訓(xùn)練。

（2）離開了課本，走進(jìn)生活，用對(duì)生活的理解感悟去應(yīng)用課本知識(shí)。如 “實(shí)踐大舞臺(tái)”等。少數(shù)學(xué)生缺少生活體驗(yàn)，答題錯(cuò)誤率較高。（3）注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、體驗(yàn)和創(chuàng)造能力。使學(xué)生通過認(rèn)識(shí)、理解、感悟、探究、反思等考查活動(dòng)，拓展他們的學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)品德與社會(huì)的全面實(shí)施。

（4）注重了地方性特征,充分體現(xiàn)新課改的精神，真正檢測(cè)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)際的綜合能力。有的學(xué)生對(duì)規(guī)則不理解，答題不理想。還需我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中多鉆研，多引導(dǎo)，多探究。

（三）學(xué)生答題中反映的問題分析

（1）個(gè)別學(xué)生審題意識(shí)還比較差，反映出學(xué)生做題的不認(rèn)真與毛糙。（2）教師對(duì)教材知識(shí)的擴(kuò)展與延伸做的還不是很好，對(duì)一些資料的收集還沒有很全面，致使學(xué)生出現(xiàn)了知識(shí)的盲區(qū)。

（3）由于學(xué)生的語(yǔ)言組織能力較差、錯(cuò)別字多，如簡(jiǎn)答題中對(duì)具體事例的言行評(píng)價(jià)組織太簡(jiǎn)單、語(yǔ)句不通順，因而失分的學(xué)生較多。

（四）今后的教學(xué)建議

1、教師要在新理念的指導(dǎo)下，不僅要注重學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

2、認(rèn)真分析課程的特點(diǎn)，抓住其生活性特點(diǎn)，教學(xué)過程中時(shí)刻注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活教學(xué)，使學(xué)生既學(xué)知識(shí)，又指導(dǎo)或聯(lián)系生活。

3、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如：認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。

4、教師在以后教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生多收集資料，積累學(xué)生的知識(shí)量，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

5、改革課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)成績(jī)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

6、深刻領(lǐng)會(huì)全面實(shí)施素質(zhì)教育的精神，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)著想，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力和樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀。

7、培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)，使其會(huì)學(xué)。

8、加強(qiáng)過程性規(guī)范訓(xùn)練，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要充分利用學(xué)習(xí)資料，規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題細(xì)心，思考嚴(yán)密，做題認(rèn)真，答案規(guī)范的良好學(xué)風(fēng)。

9、注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)，獲得對(duì)世界的真實(shí)感受，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。同時(shí)繼續(xù)適當(dāng)增加一些學(xué)生對(duì)生活事例的理解與考查, 綜合考查學(xué)生的各種能力。

第四篇：蘇教版四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期末試卷

中小學(xué)學(xué)業(yè)水平評(píng)估

四年級(jí)品德與社會(huì)試卷

一．填空題（每空2分，共20分）

處去比別人的。

2． 被英國(guó)的傳媒評(píng)為“人類最糟糕的發(fā)明”?！?污染”是當(dāng)今最嚴(yán)重的污染源之一，也是困擾全球環(huán)境的一大難題。

3．我國(guó)是水資源嚴(yán)重 的國(guó)家，全國(guó)660多個(gè)城市中，有 多個(gè)供水不足。4．袁隆平爺爺是世界公認(rèn)的 之父。東漢 發(fā)明了造紙術(shù)。

5．消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有、安全不受損害的權(quán)利。

1．《駱駝和羊》的寓言告訴我們要學(xué)會(huì)用 的目光去看別人，不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)二．判斷題（正確的在題后括號(hào)里打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共12分）

6．世界上許多事情，只有合作才能成功。（）7．好朋友考試作弊，不告發(fā)他，但私下勸告他以后不要再這樣做。（）8．廢水再次利用可作為一項(xiàng)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的措施。（）9．和同學(xué)有沖突，退一步，會(huì)海闊天空。（）10．在學(xué)校，我們要講文明禮貌，在家里，就不需要講文明禮貌了。（）11．人體內(nèi)的水分約占體重的65%。（）

三．單項(xiàng)選擇題（每題3分，共12分，把正確答案的字母填在題后括號(hào)中）

12．生命之源是指（）A．血液 B．水 C．食物 D．空氣

13．劉小剛和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)布置元旦教室環(huán)境，在合作中出現(xiàn)了意見不統(tǒng)一的問題，這時(shí)他們應(yīng)該（）A．找老師評(píng)理 B．放棄合作 C．協(xié)商出一個(gè)最佳方案 D．分成兩派吵架 14．老師對(duì)你試卷上的一道錯(cuò)題沒扣分，你應(yīng)該（）A．讓老師重新扣分 B．裝作不知道 C．高興 D．無(wú)所謂

15.晚上，你正在家里做作業(yè)，作業(yè)還沒有做完，自己最喜歡看的電視節(jié)目開始了，你應(yīng)該（）A.作業(yè)可以不做，不能不看電視 B.看完電視節(jié)目再做作業(yè) C.邊看電視節(jié)目邊做作業(yè) D.堅(jiān)持做完作業(yè)再看電視節(jié)目

四．簡(jiǎn)答題（6分）

16．寫出廢水再次利用的三個(gè)巧方法。（6分）

中小學(xué)學(xué)業(yè)水平評(píng)估四年級(jí)品社試卷

中小學(xué)學(xué)業(yè)水平評(píng)估四年級(jí)品社試卷答案

一．填空題（每空2分，共20分）

1．欣賞 短處 2．塑料袋 白色 3．短缺 400 4．雜交水稻 蔡倫 5．人身（安全）財(cái)產(chǎn)

二．判斷題（正確的在題后括號(hào)里打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共12分）

6．√ 7．×

8．√

9．√ 10．× 11．√

三．單項(xiàng)選擇題（每題3分，共12分）

12．B 13．C 14．A 15.D 四．簡(jiǎn)答題（6分）

16．用養(yǎng)魚水澆花、用淘米水拖地、用洗澡水沖洗廁所。（答案只要有道理就可給分。只要答出3點(diǎn)，共6分。）中小學(xué)學(xué)業(yè)水平評(píng)估四年級(jí)品社試卷

第五篇：山東美術(shù)出版社四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期末試卷

山美版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期末測(cè)試卷

一、填空：(54分)

1、我的家鄉(xiāng)是（）省，省會(huì)是（）市

2、地圖上的方向是按照（）、（）來(lái)確定。3（）、（）和（）是地圖的三要素。

4、比例尺是（）和（）之間的比例。

5、我們家鄉(xiāng)以（）地區(qū)為主，以（）為主要的農(nóng)作物。

6、我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，離不開（）。自覺的學(xué)習(xí)過程，就是不斷（）的過程。

7、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)（），我們應(yīng)該當(dāng)好學(xué)習(xí)的（）。

8、我們現(xiàn)在所上的學(xué)校是（），還有（）（）（）等學(xué)校，但是可以學(xué)習(xí)的地方很多。

9、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，會(huì)有很多成功的（）和（）

10、我們?cè)冢ǎ┲虚L(zhǎng)大，我們就要學(xué)會(huì)做（）的主人。

11、我們家鄉(xiāng)屬于（）氣候，春季（）多風(fēng)，夏季（）多雨，秋季（），冬季（）。

12、（）災(zāi)害是山東省常見的災(zāi)害性天氣。春末夏初，（）盛行，（）少，蒸發(fā)旺盛，易形成（），導(dǎo)致（）大面積減產(chǎn)；（）災(zāi)害主要發(fā)生在夏季。

13、我們家鄉(xiāng)的著名旅游景點(diǎn)是（）。14（），（）。時(shí)間比金子還要珍貴，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，講求效率。

15、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也遇到過麻煩，但是只要（），（），總會(huì)克服困難的。

16、我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，離不開（）。（）過程，就是不斷提高自我的過程。

17、我們要從（）做起，從（）做起，珍惜每一粒糧食，珍惜他人的（）。18“三無(wú)”產(chǎn)品是指（）的產(chǎn)品、（）的產(chǎn)品、（）的產(chǎn)品。

19我國(guó)人民最隆重、最有傳統(tǒng)特色的節(jié)日是（）。20、古時(shí)候，按照禮俗，在中秋節(jié)，家人一定要團(tuán)聚，以表示團(tuán)圓，而人們又把中秋節(jié)叫（）。

21、藏族稱新年為（）。

22、每年的12月25日是（）節(jié)，它是歐美各國(guó)最大的節(jié)日之一。西方國(guó)家的（）節(jié)，定在每年11月的第四個(gè)星期四。

23、開齋節(jié)是（）族的傳統(tǒng)節(jié)日。

24、農(nóng)歷正月十五是（）節(jié)。每年的農(nóng)歷（）是中秋節(jié)。

二、選擇題（7分）

1、“那達(dá)慕”大會(huì)是（）人民一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日。（），藏族稱為“洛薩節(jié)”。

A、漢族

B、蒙古族

C、傣族

D、回族 E、除夕

F、大年初一

G、傣族

H、回族 2“熱狗”起源于（）

A、日本B、美國(guó)C、中國(guó)D、泰國(guó)

3、不同地域，不同國(guó)家，人們的生活習(xí)俗各（）A、相同

B、不同

C、一樣

D、完全一樣 4（）節(jié)在我國(guó)已有一千多年的歷史了。A春節(jié)

B、元宵節(jié)

C、潑水節(jié) D、國(guó)慶節(jié)

5、我的家鄉(xiāng)是在（）上。

A、華北平原 B、華南平原C、長(zhǎng)江三角洲 D東北平原

6、我們的家鄉(xiāng)在山東省的（）。

A、東部

B、西部 C、東南部 D、西南部

7、途徑我市的鐵路大動(dòng)脈是（）。穿越我市的大運(yùn)河是（）。A、京杭運(yùn)河

B、黃河C、長(zhǎng)江 D、淮河 E京滬線

F、京廣線

G、成昆線

H、寶成線

8、我們的家鄉(xiāng)以（）為主。

A、山地

B、平原

C、丘陵

D、湖泊

9、學(xué)習(xí)要（）A、有信心 B、有恒心C、有決心D、全選

10、我國(guó)最大的半島是（）

A、遼東半島

B、山東半島 C、雷州半島

D、崇明島

11、以下屬三無(wú)產(chǎn)品的是（）

A、沒有漂亮包裝的 B、沒有生產(chǎn)日期的 C、沒有贈(zèng)品的

12、下列有“泉城”之稱的城市是（）A、濟(jì)南

B、煙臺(tái)

C、青島 D、濟(jì)寧

三、判斷（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”）4分

1、我們村以前代步工具是馬車、牛車，現(xiàn)在都買了摩托

車，還有人買了小轎車，這都是黨的政策好。（）

2、我的家鄉(xiāng)在海邊，許多人以捕魚為業(yè)，還有搞水產(chǎn)加工的。

（）

3我的家鄉(xiāng)四季炎熱多雨，四季不分明。（）

4、只有年齡比我們大、學(xué)歷比我們深的人的話才值得聽.（）

5看電視只能浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)學(xué)會(huì)任何東西。（）6在決定是否要學(xué)做一件事時(shí)，首先要分清好壞。

（）7定好了目標(biāo)的學(xué)習(xí)會(huì)更有效率。

（）8成人也需要不斷的學(xué)習(xí)。

（）

四、連線（6分）

春節(jié)

A猜燈謎

藏歷年

A 蒙古族 元宵節(jié)

B 賞月

潑水節(jié)

B 彝族 清明節(jié)

C吃粽子

那達(dá)慕大會(huì)

C巴西 端午節(jié)

D登高

歌節(jié)

D傣族 中秋節(jié)

E掃墓

火把節(jié)

E 壯族 重陽(yáng)節(jié)

F貼福字

狂歡節(jié)

F 藏族

五、列舉（14分）

1、列舉與山東相鄰的省份2

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些農(nóng)作物、礦產(chǎn)？3

3、列舉我國(guó)春節(jié)習(xí)俗（四條以上）3

4、我們小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)能做些什么？4

5彩電的生產(chǎn)過程2

六、回答題（16分）

1、什么叫做圖例？

2、什么是農(nóng)業(yè)？為什么說我們的生活離不開農(nóng)業(yè)？

3、你認(rèn)為怎樣學(xué)習(xí)才能取得好的效果

4、根據(jù)你對(duì)超市的了解，說說在超市購(gòu)物的好處。