第一篇：端午隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

“慶六一，過端午，米飯也瘋狂”主題班隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)背景

今年六一恰逢傳統(tǒng)節(jié)日端午。傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程中消失。

農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。相傳二千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛國(guó)主義杰出典范、我國(guó)古代大詩人屈原在這一天投江自沉，后人為了紀(jì)念他，把這天定為端午節(jié)，各地有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗。

二、活動(dòng)目的1、學(xué)生了解有關(guān)端午節(jié)歷史的知識(shí)、端午節(jié)的習(xí)俗；明確端午節(jié)的文化內(nèi)涵；

2、通過以小組合作的形式開展米飯拼盤活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和凝聚力。

3.通過一同參與班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起；

4、培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的探索興趣。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：五月下旬 地點(diǎn)：本班教室

四、前期準(zhǔn)備

1、四人小組自由組合，準(zhǔn)備好米飯拼盤的相關(guān)材料。

2、確定主持人并定下主持稿。

3、確定演員并提前將節(jié)目排練好。

4、道具采購

5、會(huì)場(chǎng)布置

五、活動(dòng)流程

（一）說一說。了解民族文化。

主持人：（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？

生：愛國(guó)詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。

生：為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競(jìng)相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

主持人：（2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？

生：吃粽子、撮五彩線戴。

主持人：（3）你以前是如何過端午的？

（二）做一做

1、分小組做米飯拼盤，給本組的米飯拼盤起一個(gè)名字，享受自己動(dòng)手的樂趣。

2、每個(gè)小組派一名同學(xué)做代表，上臺(tái)用實(shí)物投影的形式展示本組的米飯拼盤成果，并介紹設(shè)計(jì)的意圖和作品名字的由來。

3.同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)選出米飯拼盤作品的一、二、三等獎(jiǎng)。

注：在制作米飯拼盤的過程中主持人在各小組之間走動(dòng)，問一些有關(guān)該小隊(duì)米飯拼盤的特點(diǎn)、設(shè)計(jì)靈感由來。

（三）演一演

同學(xué)們獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

（四）教師總結(jié)

1、同學(xué)們，在我們今天的米飯節(jié)活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，你能用一兩句話說說自己的收獲嗎？生答。

2、師總結(jié)談話： 同學(xué)們?？吹侥銈兂錾谋憩F(xiàn)，老師真為你們而感到自豪！因?yàn)槲覀儏⑴c了，體驗(yàn)了，從而提高了，成長(zhǎng)了。今天我們?cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)難忘的六一和端午，祝大家節(jié)日快樂！

第二篇：端午主題隊(duì)會(huì)2012

粽葉飄香話端午

六三中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

粽葉飄香話端午

二、活動(dòng)背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要載體，積淀了一個(gè)民族的靈魂和精神?！吧赀z”事件提醒國(guó)人對(duì)自己民族文化遺產(chǎn)的熱愛、珍惜和保護(hù)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而內(nèi)化為對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，本中隊(duì)決定開展關(guān)于過好端午節(jié)為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是中國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)隊(duì)員深入地去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)隊(duì)員對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛，并培養(yǎng)隊(duì)員的愛國(guó)主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高隊(duì)員主體參與意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員收集、整合信息的能力與動(dòng)手實(shí)踐的能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。

四、活動(dòng)過程

第一階段：尋找端陽

1、讓隊(duì)員在街道、社區(qū)、商店尋找端午節(jié)前夕的節(jié)日氣氛：端午節(jié)快到了，走出家門看看，街上、商店里有哪些變化？

2、除了店里賣 1的粽子多了，買粽子的顧客也特別多，而且街上還有許多賣小香囊的，市場(chǎng)賣艾葉的??

第二階段：了解端陽

1、向爺爺奶奶、爸爸媽媽了解家鄉(xiāng)以及各地過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、引導(dǎo)隊(duì)員通過電視、報(bào)紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)等媒體探尋端午節(jié)的其他信息，以小隊(duì)為單位進(jìn)行整合以作交流。

第三階段：迎接端陽

1、讓隊(duì)員學(xué)習(xí)縫制小香囊、學(xué)習(xí)包粽子、畫龍舟、制作手抄報(bào)、集體制作課件等。

第四階段：品味端陽

（一）活動(dòng)儀式（略）

（相聲引出：）

甲：五月初五是什么日子？

乙：當(dāng)然是個(gè)好日子。

甲：什么節(jié)？

乙：端午節(jié)。??

乙：你管得著嗎？反正現(xiàn)在一到端午就吃粽子。

甲：你就知道吃。

乙：本來嘛，端午節(jié)除了吃粽子還能干什么?。?/p>

甲：看來，咱們對(duì)端午節(jié)還真是缺乏了解。這樣吧，讓咱們一起走進(jìn)六三中隊(duì)會(huì)看一看吧。

合：“粽葉飄香話端午”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

男：今年端午不一般，究竟怎么不一般呢？

女：好聽，好看，好玩，好吃，就是不一般。等會(huì)兒你就知道了。男：端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗。隊(duì)員們?cè)跇I(yè)余生活中對(duì)它進(jìn)行了調(diào)查研究，哪個(gè)小隊(duì)的代表可以給我們介紹一下呢？

★有請(qǐng)??小隊(duì)代表

男：說得真好啊，熱愛民族文化，傳承民族精神，這就是我們要應(yīng)時(shí)舉行這次中隊(duì)會(huì)的目的。

女：端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的傳說很多，下面就請(qǐng)大家聽聽關(guān)于端午節(jié)的傳說吧。★有請(qǐng)??小隊(duì)代表 女：端午節(jié)有許多習(xí)俗，哪個(gè)小隊(duì)代表來介紹一 下？

★有請(qǐng)??小隊(duì)代表

通過采訪長(zhǎng)輩與收集資料我們知道端午節(jié)的習(xí)俗有許多：??

男：大家看，這是什么？（香囊）對(duì)，就 是香囊。它們是隊(duì)員們利用業(yè)余時(shí)間學(xué)著縫制的香囊，誰來介紹它的縫制方法？（自由介紹）男：雖然手工有待提高，但是我們卻學(xué)到了一門手藝。來，讓我們把香囊掛出來吧。（部分隊(duì)員幫助掛香囊）

女：（配背景音樂）龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮，（舉龍舟畫，看，這就是我們隊(duì)員畫的龍舟）你們對(duì)劃龍舟了解多少呢？（展示龍舟畫及手抄報(bào)）

隊(duì)員自由介紹龍舟：??

女：現(xiàn)在，讓我們一起玩一個(gè)像劃龍舟那樣要講求合作精神的游戲吧。

男：要求5人一組：動(dòng)作協(xié)調(diào)整齊，??大家做裁判，現(xiàn)在比賽開始。

女：我們友誼第一，比賽第二，游戲真是太好玩了。吃粽子也是少不了的，這粽子可是大有學(xué)問??！你們知道嗎？

★有請(qǐng)??小隊(duì)代表

男：真是聽得我口水直流，不知我們包的粽子能不能吃呢？

女：是的，我們?cè)谳o導(dǎo)員與家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下興致勃勃地學(xué)習(xí)了包粽子。（配樂觀看包粽子課件）讓我們回顧當(dāng)時(shí)的情景，我想問一問隊(duì)員們學(xué)包粽子的感受：（隊(duì)員自由談）

女：是的，雖然第一次包粽子，技術(shù)上還有很多疑難問題，但看得出大家多開心?。∵@個(gè)端午就是過得不一般。

男：看，我們把粽子也帶來了，讓我們來品嘗美味的粽子吧。（品粽子，配樂）

男：在陣陣的歡笑聲中，我們的隊(duì)會(huì)也接近了尾聲，下面以熱烈的掌聲歡迎我們的輔導(dǎo)員老師講話。輔導(dǎo)員： 親愛的少先隊(duì)員們，今天的主題中隊(duì)會(huì)開展得非常及時(shí)！

在端午節(jié)來臨之際，去尋找端午，認(rèn)識(shí)端午，感受了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，提高了能力并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂??粽子年年吃，但我相信今年的味道一定不一樣！

男：端午節(jié)的兒歌很多，讓我們也來念一首：粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽，處處都端陽。

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)集合，呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼（高舉右拳）

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。?duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）中隊(duì)長(zhǎng)：退隊(duì)旗，敬禮！禮畢！

“粽葉飄香話端陽”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！祝大家端午節(jié)快樂！

第三篇：《說屈原 話端午》隊(duì)會(huì)方案

“說屈原，話端午”

——五（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)方案

一、【活動(dòng)地點(diǎn)】五（1）班教室

二、【活動(dòng)時(shí)間】2012-12-4

三、【活動(dòng)形式】以詩歌朗誦、講故事等多種形式了解端午的來歷、風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活。

四、【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

1、查找有關(guān)端午節(jié)的民俗、故事。

2、制作相關(guān)童謠、丫丫小報(bào)和媒體幻燈片資料。

3、準(zhǔn)備好活動(dòng)用香囊、粽子和五彩線。

五、【活動(dòng)目的】

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由來及風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

六、【隊(duì)會(huì)禮儀】

第一項(xiàng)：全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

第二項(xiàng)：出旗、奏樂、敬禮

第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌

第四項(xiàng)：我宣布“品端午，話屈原”主題隊(duì)會(huì)正式開始！

七、【活動(dòng)開始】。

主持人：

1、陳雨桐

2、高婕

1、端午，是外婆家門頭上掛著那束艾草。

2、端午，是一串串叫人垂涎欲滴的粽子。

1、端午，是汨羅江上推開波浪奮勇爭(zhēng)先的龍舟。

2、端午，是中華兒女矢志不渝的愛國(guó)情懷。

合：相信我們一定能把遠(yuǎn)古的風(fēng)俗與華夏民族生存的理想一代代地傳下去。

1、親愛的老師、家長(zhǎng)、隊(duì)員們，大家好！

2、今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂。讓我們共同去了解端午，景仰祖先屈原。

1、端午節(jié)是華夏民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、端午節(jié)是一個(gè)融浪漫與現(xiàn)實(shí)、詩意與快樂為一體的節(jié)日。

1、召開“說屈原，話端午”主題隊(duì)會(huì)的目的就是傳承我們的傳統(tǒng)文化。

2、就是希望我們能夠把華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

1、哎！你知道端午節(jié)有哪些別稱嗎？

2、不光我知道，同學(xué)們也都知道的。隊(duì)員們(開火車)說說吧！

全體：、端午節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、屈原日、龍日、午日、夏節(jié)、燈節(jié)。。。

1：端午節(jié)不光別稱多，關(guān)于她的傳說和故事也同樣精彩。隊(duì)員們想知道嗎？

2：歡迎隊(duì)員吳燦和奚宇一起來為大家講述《屈原與端午節(jié)》的故事。（播放屈原PPT。）

吳燦：關(guān)于端午節(jié)的傳說有：紀(jì)念屈原說；紀(jì)念伍子胥說；紀(jì)念曹娥說等等，紀(jì)念屈原說最為廣泛。下面我跟奚雨給大家講一講這個(gè)故事：

奚宇：屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)，奸臣當(dāng)?shù)?，忠臣受到陷害。眼看自己的祖?guó)被侵略，不能挽救自己的國(guó)家，屈原心如刀割，卻始終不忍離開自己的祖國(guó)，于農(nóng)歷五月初五，寫下了絕筆《懷沙》。之后，滿懷憂憤的屈原懷抱石頭，投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

吳燦：屈原死后，楚國(guó)百姓無比悲傷，紛紛涌到汨羅江邊去送別屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位細(xì)心的漁夫還拿出事先特意準(zhǔn)備好的飯團(tuán)、雞蛋等食物，撲通、撲通地往江里面丟。說是要讓魚龍蝦蟹吃飽，這樣它們就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。

奚雨：人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師抱來了一壇雄黃酒咕嘟咕嘟都倒進(jìn)了江里，說是要用雄黃酒把蛟龍藥暈了，使它不能傷害屈大夫。沒過多久，水面上果真浮起了一條喝醉的蛟龍，龍須上還沾著一大片屈大夫的衣襟，憤怒的人們就把這條惡龍拉上岸，抽了筋。然后又把抽出的龍筋纏在孩子們的手、脖子上，使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害這些小孩子。

吳燦：后來，為了防止飯團(tuán)被水里的動(dòng)物吃掉，聰明的人想出用樹葉包飯，外纏彩色絲線，慢慢發(fā)展成為今天大家都喜歡吃的棕子。此后，在每年的五月初五，就有了、吃粽子、喝雄黃酒和龍舟競(jìng)渡的風(fēng)俗，以此紀(jì)念偉大的愛國(guó)主義詩人屈原。

1、因?yàn)榍莻ゴ蟮脑娙耍远宋绻?jié)也叫詩人節(jié)？

2、因此，也就有了端午賽詩的習(xí)俗。

1、當(dāng)代文人為了紀(jì)念屈原，寫了許多歌謠和詩詞呢。

2、下面請(qǐng)欣賞一組歌謠和詩朗誦。

拍手讀：

五月五，過端午，賽龍舟，敲(qiāo)鑼(luó)鼓，端午習(xí)俗(sú)傳千古。

五月五，是端午，背個(gè)竹簍(lǒu)入山谷；溪邊百草香，最香是菖(chānɡ)蒲(pú)。

五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”端午節(jié)，賽龍舟，爭(zhēng)先恐后，好熱鬧！

粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這端陽，那端陽，處處都端陽。

桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香，包五糧，剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬年長(zhǎng)！萬年長(zhǎng)！

領(lǐng)誦與齊誦：

一個(gè)鮮活生命滲入了滾滾長(zhǎng)江

一曲桔頌清辭在生命的長(zhǎng)河里久久蕩漾

一個(gè)不朽詩魂開中華詩歌之先河

一個(gè)赤子情懷心系離騷長(zhǎng)悠悠情寄天問每凄凄

一個(gè)簡(jiǎn)單心愿拋撒棕子劃龍舟以歌當(dāng)哭總切切

歌不完長(zhǎng)江流水意訴不盡濤濤歲月情

深情的牧笛汨羅的灘歌

悠悠歲月見證 不朽詩魂永長(zhǎng)存

1、屈原不僅是春秋時(shí)期倡導(dǎo)舉賢授能的大臣，而且還是一位著名的愛國(guó)主義詩人。他留給我們的著名詩辭有《離騷》、《天問》、《九歌》《九章》等。

2、這首詩歌是祭祀保衛(wèi)國(guó)土戰(zhàn)死的將士的祭歌，歌頌了將士的英雄氣概和壯烈精神，對(duì)雪洗國(guó)恥寄予熱望，抒發(fā)了作者熱愛祖國(guó)的高尚感情。

1、傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。

2、下面請(qǐng)男隊(duì)員為大家朗誦《國(guó)殤》。（同時(shí)播放詩詞PPT）

操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。

旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭(zhēng)先。

凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。

霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。

天時(shí)墜兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。

出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。

帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。

誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。

身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄！

1、屈原的愛國(guó)情懷深深感染了我們大家。

2、?！堕夙灐肥侵袊?guó)文人寫的第一首詠物詩，屈原以橘樹為喻，表達(dá)了自己追求美好品質(zhì)和理想的堅(jiān)定意志。

下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《橘頌》。

1、因?yàn)闊釔矍?，所以喜歡端午。

2、喜歡端午的人，自然也喜歡粽子。

1、千百年來，吃粽子的風(fēng)俗，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞各國(guó)。

2、大家喜歡吃粽子嗎？請(qǐng)欣賞圖片：“萬水千山?粽?是情”。（播放粽子PPT。）

1、剛才你說的端午節(jié)懸掛菖蒲、艾草是為什么??？

2、有請(qǐng)余夢(mèng)琳同學(xué)給大家介紹菖蒲和艾草。同時(shí)播放PPT。

余夢(mèng)琳：端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲，都有原因的。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插在或懸在門上。因?yàn)檩牌讶~片酷似寶劍，所以人們稱它為“水劍”，認(rèn)為 插在門口可以避邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可以使身體健康。針灸里面的灸法，就是用艾草作為主要成分。

1、原來菖蒲和艾草還有這些功效啊，明年端午節(jié)我一定讓媽媽多買一些掛在家門口。

2、我也要媽媽去買一些，這樣，我們家人就都可以更加健康和平安啦。

1、咦，你手上和脖子上栓的彩線可真漂亮，是什么好東西呀？

2、這是五彩線。今天，好多隊(duì)員的手臂上都帶著五彩線呢。請(qǐng)賈潤(rùn)霞給大家說說五彩線吧！賈潤(rùn)霞：端午節(jié)戴五彩線可是很有講究的。五彩線是由青、白、紅、黑、黃五種顏色的編制的。這五種顏色分別象征東、西、南、北、中，蘊(yùn)涵著五方神力，可以驅(qū)邪除魔，祛病強(qiáng)身，使人健康長(zhǎng)壽。既可以系在手脖上，也可以系在腳脖上。據(jù)說，戴五色線的兒童可以避開蛇蝎類毒蟲的傷害;扔到河里，意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走，兒童由此可以保平安。

1、哦，原來是這樣。咦，大家有沒有發(fā)現(xiàn)今天隊(duì)員們的脖子上掛了一些色彩鮮艷的寶貝，這又有什么講法嗎？

2、那就請(qǐng)王雨婷為大家介紹佩香包吧！

王雨婷：佩香包是端午節(jié)的習(xí)俗之一，它就是由佩戴五彩線的習(xí)俗演變而來的。端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅(qū)瘟的意思。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥等。這些香包，不同顏色不同形狀，形形色色，玲瓏奪目非?？蓯?。你們看這些香包都是我們大家自己動(dòng)手做的呢。

1、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的龍舟比賽，是端午節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗，也是端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗。龍舟比賽這個(gè)習(xí)俗，影響到世界各國(guó)，如今成為一項(xiàng)強(qiáng)身健體的水上競(jìng)技活動(dòng)了！

2、讓我們來看一下世界各地龍舟比賽的精彩場(chǎng)面吧。(播放視頻PPT。)

1、明年端午節(jié)，大家可以去巢湖觀看現(xiàn)場(chǎng)的龍舟比賽，包你開眼。

2、同學(xué)們，自2008年開始，國(guó)務(wù)院決定，將端午節(jié)正式列入國(guó)家法定節(jié)日。

1、可在文化逐漸多元化的今天，端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也面臨著不少挑戰(zhàn)。

2、這迫切需要我們隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。

1、我們的隊(duì)員不光喜歡吟誦民間的端午童謠，他們還自創(chuàng)了一些端午童謠呢。

2、請(qǐng)大家共同分享自己創(chuàng)作的童謠作品。

1、這些原創(chuàng)的端午童謠真是一個(gè)比一個(gè)精彩！

2、身為華夏兒女——龍的傳人，我們實(shí)在是太自豪了。

1、希望重視傳統(tǒng)節(jié)日的人越來越多，盲目熱衷洋節(jié)的越來越少。

2、今后，你打算怎樣過咱們自己的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)呢？（學(xué)生說感想）

1、端午節(jié)最有意義地方在于她是中國(guó)唯一一個(gè)以紀(jì)念真實(shí)的歷史人物的節(jié)日，并且是一個(gè)重要的節(jié)日。

2、隊(duì)員們，保護(hù)弘揚(yáng)中國(guó)自己的傳統(tǒng)文化，應(yīng)該從今天開始。請(qǐng)欣賞：歌表演《過端午》。

1、同學(xué)們，“品端午話屈原”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

2、下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：祝賀你們的隊(duì)會(huì)召開的非常成功，！

1、請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)！

1、請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號(hào)。

2、退旗!

第四篇：”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

“重溫黨史，牢記使命”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)使學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛黨，熱愛祖國(guó)的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，放眼未來，自信自強(qiáng)，勇敢前進(jìn)，做新世紀(jì)的接班人。

二、活動(dòng)形式

以中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式，現(xiàn)場(chǎng)表演、多媒體展示等反映主題。

三、活動(dòng)時(shí)間

星期五班隊(duì)活動(dòng)課

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、歌曲合唱、創(chuàng)作配樂朗誦等。

五、活動(dòng)重點(diǎn)

發(fā)揮學(xué)生的主體作用。隊(duì)會(huì)前人人是策劃者；隊(duì)會(huì)上人人有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及熱愛黨、熱愛少先隊(duì)組織、熱愛祖國(guó)的思想感情。

六、活動(dòng)材料

隊(duì)旗圖片、黨旗圖片、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。

七、人員安排

活動(dòng)主持人：何鑫源 劉科巖 中隊(duì)長(zhǎng)：李建寧

九、活動(dòng)過程

一、中隊(duì)長(zhǎng)講話。（親愛的同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉行自己的班會(huì)，了解我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的祖國(guó)。我們是正在成長(zhǎng)的一代，是祖國(guó)的未來、祖國(guó)的希望。讓我們以祖國(guó)為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動(dòng)。下面我宣布四年級(jí)2中隊(duì)“重溫黨史，牢記使命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人。祝班會(huì)圓滿成功。）

二、中隊(duì)活動(dòng)開始。（主持人何鑫源、劉科巖上場(chǎng)）何：火紅的隊(duì)旗飄起來，劉：歡樂的歌兒唱起來。何：我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)進(jìn)步，劉：感受著老師無比的關(guān)懷。何：新一代的少先隊(duì)員，劉：沐浴著黨的陽光雨露，何：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，劉：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍(lán)天、白云可以作證，高山、大?？梢宰髯C，火紅的隊(duì)旗可以作證，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾可以作證！

劉：今天，我們將以《重溫黨史，牢記使命》為主題了解我們偉大的黨。

何：讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第一部分——普及黨的知識(shí)。

（一）普及黨的知識(shí)

何鑫源：同學(xué)們，我們先來看一幅圖片，這是黨旗 劉科巖：看到這些畫面，做為中國(guó)人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲?guó)旗的再一次升起而激動(dòng)。

小記者甲：可是過去的中國(guó)并不是像今天這么富強(qiáng)，讓我們來看一組圖片（舊中國(guó)）（配詞）

小記者乙：看了之后，大家有什么想說的嗎？（采訪同學(xué)答舊中國(guó)貧窮落后等）

小記者甲：那么，為什么我們的祖國(guó)會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？

小記者乙：我們祖國(guó)今天的繁榮昌盛，離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是共產(chǎn)黨將一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國(guó)。

小記者甲：中國(guó)共產(chǎn)黨，那是什么??？

小記者乙：別急，別急，請(qǐng)一位同學(xué)來向我們介紹！黨的生日是哪一天？黨的領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？

隊(duì)員1：在黑暗的舊中國(guó)，我們黨的創(chuàng)建成長(zhǎng)如日出東方，肩負(fù)著中華的歷史使命，歷經(jīng)難以想象的艱難困苦，無數(shù)的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災(zāi)難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。（詩朗誦：懷念先烈）隊(duì)員2：1949年，一位偉人帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來了。他就是毛澤東！（看短片：新中國(guó)成立）

隊(duì)員3：新中國(guó)成立后，心系國(guó)家強(qiáng)盛和情牽百姓苦樂的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民開展了大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，取得了令人矚目的成就。（錄像改革開放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平）

隊(duì)員4：時(shí)間過得真快，我們進(jìn)入了21世紀(jì)，中國(guó)有了翻天覆地的大變化。（請(qǐng)聽三句半：偉大的中國(guó)人）

小記者甲：此時(shí)此刻，你想對(duì)關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的黨和政府說些什么呢？

（采訪同學(xué)答沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)等）

陳：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，是中國(guó)共產(chǎn)黨給我們帶來了幸福的生活，下面請(qǐng)同學(xué)們跟隨大屏幕學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。（學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》）

趙：同學(xué)們，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長(zhǎng)。下面，讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第二部分——“人物專訪”。

（二）人物專訪

陳：今天的隊(duì)會(huì)，還特地邀請(qǐng)了我們的幾位大朋友。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。（起立鼓掌）

趙：同學(xué)們，我向大家介紹今天參加我們隊(duì)會(huì)的有李珂萱的媽媽、魏子千的爸爸、還有杜坤宇的媽媽。歡迎他們的到來。

陳：下面就請(qǐng)這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時(shí)候的故事。（小主持人訪問：幾位父母聲情并茂地講述自己小時(shí)候的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感受。）

趙：了解了爸爸媽媽的童年，同學(xué)們，你們都有什么感受呢？下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的心聲。

（三）我和爸爸媽媽比童年

隊(duì)員1：李珂萱媽媽小時(shí)候的學(xué)習(xí)條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機(jī)，也沒有學(xué)習(xí)機(jī)。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，學(xué)好知識(shí)。

隊(duì)員2：我爸爸小時(shí)侯是走路上學(xué)的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時(shí)候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務(wù)活。

隊(duì)員3：爸爸媽媽小時(shí)候上學(xué)要自己走路，而我有專車接送，我多幸福?。?/p>

隊(duì)員4：我現(xiàn)在每到周末可以去公園玩，吃肯德基，還有玩具玩，我要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母給了我這樣一個(gè)美好的童年。

隊(duì)員5： 我現(xiàn)在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認(rèn)真讀書。

陳：同學(xué)們說得多好呀！黨和政府就像那泥土、陽光，我們少年兒童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；

趙：有了陽光，春芽才會(huì)開花。

合：我們的成長(zhǎng)離不開您呀，黨啊——親愛的媽媽…… 陳：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《黨啊，親愛的媽媽》演唱：尹俐婕（歌伴舞：《黨啊，親愛的媽媽》

（四）做黨的好孩子

陳：和爸爸媽媽比起來，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊。趙：中國(guó)共產(chǎn)黨就象媽媽一樣給我們創(chuàng)造了幸福的童年，讓我們的生活充滿陽光，陳：唐代詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們一起背背這首詩吧?。ā啊l言寸草心，報(bào)得三春暉?！保?/p>

趙：我們是共產(chǎn)主義的接班人,建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，長(zhǎng)大才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)呢？

隊(duì)員1：愛親人、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。

隊(duì)員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實(shí)踐活動(dòng)做起，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。

隊(duì)員3：認(rèn)真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，克服每一個(gè)困難做起，鍛煉強(qiáng)健的體魄。

隊(duì)員4：從每一天的努力做起，向著遠(yuǎn)大的理想邁進(jìn)。（同學(xué)們紛紛發(fā)言）

陳：同學(xué)們你們覺得自己幸福嗎？（幸福）是誰給我們帶來了幸福的生活呢？（齊答 黨）讓我們做黨的好孩子，一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。

（大屏幕顯示：播放音樂，全班跳起來）

（五）我向黨媽媽獻(xiàn)禮物

趙：每年我們生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我們送很多禮物，我們的黨媽媽給我們創(chuàng)造了幸福的生活，我們應(yīng)該怎么感謝她呢？

陳：我們也可以給黨媽媽送祝福，送禮物啊

趙：這辦法好，下面，請(qǐng)同學(xué)拿出自己帶來的小賀卡，寫上一句祝福的話給黨媽媽。

隊(duì)員1：親愛的黨，你就是我們的媽媽。隊(duì)員2： 媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！隊(duì)員3：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

（部分同學(xué)朗讀卡片內(nèi)容，其他同學(xué)把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊，親愛的媽媽》）

三、班主任講話

同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊(duì)會(huì)，我們深深地感到，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國(guó)了不起，生長(zhǎng)在祖**親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和政府的關(guān)懷，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)了不起的中國(guó)人，將來把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

四、呼號(hào)

中隊(duì)長(zhǎng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著

五、合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》

六、宣布班會(huì)結(jié)束

第五篇：主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

主題隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：我們祖國(guó)歷史悠久，幾千年來有許許多多令我們活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

活動(dòng)要求：

每個(gè)中國(guó)人引以為自豪的燦爛文化和值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)的偉大民族精神。從古至今，無數(shù)的民族英雄人物值得我們敬仰和學(xué)習(xí)，要求五、六年級(jí)召開一次《民族精神代代傳》主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解中華民族五千年的燦爛文化，學(xué)習(xí)歷史上民族英雄的民族氣節(jié)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將民族精神化為學(xué)習(xí)中的動(dòng)力，將五千年傳承的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。2008年11月

1、各班認(rèn)真組織、通過各種渠道搜集材料。

2、隊(duì)會(huì)程序正確完整，活動(dòng)內(nèi)容對(duì)隊(duì)員有教育作用。

3、活動(dòng)形式多樣，充分發(fā)揮隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性。

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員為學(xué)生做好準(zhǔn)備工作，讓活動(dòng)順

利開展。

2008年11月1日