第一篇：八中隊輔導(dǎo)員小結(jié)

八（1）中隊輔導(dǎo)員小結(jié)

本學(xué)期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，活動中滲透“兩綱”教育，以新中國成立六十周年、迎世博為契機，努力培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面實施素質(zhì)教育，強化少先隊自身建設(shè)，全面提高少先隊整體水平。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強輔導(dǎo)員的自身建設(shè)。平時，自覺學(xué)習(xí)研究輔導(dǎo)員工作方式方法，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2.、加強少先隊陣地建設(shè)。開學(xué)初，就帶領(lǐng)隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容，使少先隊充滿溫馨。

2、加強隊干部的選擇和培養(yǎng)。在民主投票選出新一屆中隊委后，進一步加強了對隊干部的培訓(xùn)，使隊干部的工作能力不斷得到提高。

3、堅持“行為規(guī)范示范員”制度，檢查督促隊員的一言一行。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)

日常管理是中隊德育工作最基本的組成部分，也是安定隊員學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括隊員良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。隊干部每天都加強衛(wèi)生、午飯工作檢查。充分利用“迎世博”機會，大力加強文明禮儀教育，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

九月份，通過教師節(jié)對隊員進行尊師重教的“師恩難忘”教育，“祖國發(fā)展我成長”活動。

十月份，為積極迎接國慶的到來，對隊員進行愛國主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊員開展“祖國發(fā)展我成長，暢想世博心飛揚”活動會。

十一月份，主要開展禮儀教育與責(zé)任教育，認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，與上海世博同行，培養(yǎng)隊員良好的文明素養(yǎng)。

十二月份，開展了法制教育，從身邊的現(xiàn)象分析，讓隊員不僅知法而且守法，爭做一名社會上的好隊員。

一月份，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計劃，促進共同提高。

回顧短暫的工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，引領(lǐng)隊員們樹立遠大理想，不斷增強少先隊工作的影響力。

第二篇：四年級中隊輔導(dǎo)員工作小結(jié)

時光飛逝，明天就是青陽街道期末質(zhì)量普查，一個學(xué)期行將拉下帷幕，熱烈的舞臺將回于沉寂，等待新的出色。工作如戲，一學(xué)期的演繹，不缺場次，不漏戲份?？偨Y(jié)，不過是謝幕前的精編版。2012-2013學(xué)期是我擔(dān)負小學(xué)四（1）中隊輔導(dǎo)員的第一個學(xué)期，很多工作都是 摸著石頭過河完成的，但是也離不開學(xué)校老師的幫助，正由于有了他們的幫助，我漸漸了解了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)、內(nèi)容、流程等?，F(xiàn)總結(jié)以下：

一、努力做學(xué)生的榜樣師者，傳道授業(yè)解惑也。教師的職責(zé)不但是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，輔導(dǎo)員更應(yīng)如此首先，因此，我很留意進步本身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，例如我要求學(xué)生要按時參加少先隊活動，因此當(dāng)有少先隊活動時，我都準時參加。讓學(xué)生穩(wěn)定丟果皮紙屑，那末我只要見到紙屑就隨手撿起，我想用我自己認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子。

二、努力做學(xué)生的知心朋友做一個辛苦的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做輔導(dǎo)員的信念。因此，我曉得尊重他們并以誠相待，深進了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友，我面對那群習(xí)慣了老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋覓工作的突破口，經(jīng)過仔細的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點滴做起。用愛滋潤每顆學(xué)困生稚嫩的心靈。

四、努力配合做好學(xué)校展開的隊活動。對剛擔(dān)負輔導(dǎo)員的我來講，一切工作都是陌生的，但是我總是虛心向其他老師請教和學(xué)習(xí)，而那些老師也不吝嗇向我傳授經(jīng)驗，因此我才漸漸曉得了輔導(dǎo)員的工作任務(wù)。對什么時候要展開中隊會、什么時候要出黑板報、什么時候要帶領(lǐng)學(xué)生參加一些比賽我都比較清楚、明白。這個學(xué)期學(xué)校和教育辦都展開了很多活動，我也努力配合完成活動，這些活動都讓我學(xué)到了很多，特別是教育辦舉行的中隊隊儀式比賽讓我收獲頗豐。這個學(xué)期行將結(jié)束，輔導(dǎo)員工作也要接近尾聲，但我還是要認真反思工作與展看未來，希看新的學(xué)期有新的成績。

第三篇：中隊輔導(dǎo)員

中隊輔導(dǎo)員演講稿

各位老師、同學(xué)們：

今天，我們的少先隊又有新的隊員加入了，我謹代表學(xué)校、全體老師、同學(xué)們向你們表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，從今天起，你們就是我們中國少年先鋒隊的一員了。每年的10月13日就是我們的建隊日。《中國少年先鋒隊隊歌》是我們的隊歌，“時刻準備著”是我們的口號，紅領(lǐng)巾是我們的標志。紅領(lǐng)巾是我們五星紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。當(dāng)你們每天要來上學(xué)的時候，一定要先戴好紅領(lǐng)巾，只要你還沒有離開我們的校園，你的紅領(lǐng)巾一定不可以摘下來，它將陪伴著我們每一個隊員一起學(xué)習(xí)生活、成長做人。

今天，你們戴上了這鮮血染成的紅領(lǐng)巾，就應(yīng)該想起當(dāng)年的紅軍叔叔；戴上它，就意味著一份榮譽、一份責(zé)任和一份使命。少先隊員們，你們知道嗎？今天陳老師站在這里，是代表著一名光榮的共青團員。中國共產(chǎn)主義青年團受中國共產(chǎn)黨的委托，領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊的工作。引導(dǎo)你們聽黨的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。因此，我在這里向大家提出以下希望：希望每一位少先隊員從今以后，要倍加珍惜和愛護你們的紅領(lǐng)巾，好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，全面發(fā)展，茁壯成長，不斷為紅領(lǐng)巾增光添彩，讓它變得更加鮮艷奪目。

隊員們，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,爭做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人, 讓我們時刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國更加繁榮、富強，讓我們的人民更加幸福、安康！讓我們的母校因有我們而感到驕傲！

再一次祝賀你們！

第四篇：中隊輔導(dǎo)員稿

“中國夢，少年夢” 主題班會發(fā)言稿

親愛的各位家長朋友、可愛的孩子們：

大家上午好！

在這個春光明媚的日子里，我們歡聚一堂，召開本次“追逐快樂的少年夢”主題班隊會。作為你們的輔導(dǎo)員老師，我欣喜地看到了你們的成長和變化。

站在這里我可以驕傲地說這是一次生動活潑、洋溢著激情的主題班隊會，這次主題班會上，同學(xué)們集思廣益，想出了很多好點子，準備了豐富多彩的節(jié)目：器樂、合唱、獨唱、詩朗誦等表演都十分精彩！我感受到了夢想的力量。今天播下夢想的種子，用勤奮的汗水去澆灌，相信夢想總有一天會開花！今天你們在班級的小舞臺展示風(fēng)采，小荷尖尖角才露，明天你們將會成為音樂家、演說家、科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家……一步步靠近自己的夢想。

我也有一個夢，一位普通教師的夢，希望你們青出于藍勝于藍，在成功與失敗交替的每一天里磨練意志，豐滿羽毛，長出搏擊藍天的有力翅膀。我的夢很簡單，希望你們45個孩子在我和爸爸媽媽的陪伴下快樂健康成長！

同學(xué)們，無論我們身在哪里都不要忘記我們說著共同的語言那就是中國話，這是世界上最美最動聽的語言；我們寫著方塊字，這是最美的文字，它如詩如畫；我們在中國文化、中國精神的喂養(yǎng)下一點點長大。我們是黃皮膚黑眼睛的中國人，我們是炎黃的子孫后代，我們都愛我們的祖國，我們擁有同樣的強國之夢。中國夢不遙遠，它落實在我們的行動中。你們的夢加我的夢，加上全國十三億中國人的夢，我們每個人的夢編織成一個瑰麗無比的中國夢！讓我們每天都在心里默默地對自己說：“為夢想加油！”

可能我們每個人的夢想都與眾不同，可能我們的夢想不算偉大，但我要告訴夢想不分大小，擁有夢想，并愿意付出努力，人生將充滿色彩！

最后向一直以來支持我們、關(guān)心我們的各位家長朋友表示衷心的感謝，對每一位同學(xué)的付出表示感謝！只要我們齊心協(xié)力，我們班級的夢就會實現(xiàn)，我們一定能成為最好的班級！

第五篇：中隊輔導(dǎo)員

少先隊工作調(diào)查問卷（中隊輔導(dǎo)員）

尊敬的輔導(dǎo)員老師，您好！

為充分了解當(dāng)前我市少先隊工作基本情況，誠請您參與本次問卷調(diào)查。本問卷不署名，不涉及對學(xué)校和個人工作的評價。另外，所有的問題回答沒有對錯之分，務(wù)請真實答卷。謝謝您的合作和支持！

（以下問題，除特殊說明外，均為單選，請在符合的選項上劃“√”。有劃線的選項請將答案填寫在橫線上。）

1.個人基本情況：

年齡性別，已任中隊輔導(dǎo)員年。

2.學(xué)校是否經(jīng)常召開輔導(dǎo)員會議？

A 從不聽取

A 是B 否

4.學(xué)校是否每年召開少先隊代表大會？

A 是B 否

5.學(xué)校是否每學(xué)期召開大中隊換屆會議？

A 是B 否

6.您學(xué)校對少先隊工作（活動）的研究、指導(dǎo)的情況是怎樣的？

A 行政會經(jīng)常研究、給予指導(dǎo)和支持B 有重大活動或上級檢查時研究

C 交學(xué)校德育（教育）處室負責(zé)D 基本不管

7.您對學(xué)校隊組織建設(shè)的觀點是怎樣的？（可選兩項）

A 有必要健全和加強隊的組織B 與德育教育合并

C 沒有必要保留隊組織D 其它

8.您學(xué)校少先隊組織是否有紅領(lǐng)巾社團？

A 有B 無

9.您學(xué)校少先隊大、中隊干部的任期是多長？

A 一學(xué)年

A 支持B 一學(xué)期B 沒必要C 輔導(dǎo)員不滿意時改選 C 無所謂10.您對實行少先隊干部民主選舉與輪流任干結(jié)合制度持什么態(tài)度？

11.您學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員是怎樣配備的？

A 學(xué)校行政聘任B 校長直接任命C 公選

12.您每周用于少先隊工作時間為課時。B 每學(xué)期1-2次C 每學(xué)期3-5次D 每學(xué)期5次以上 3.學(xué)校聘任中隊輔導(dǎo)員是否有正規(guī)儀式？

13.您學(xué)校怎樣進行中隊輔導(dǎo)員考核評定？

A 納入政教系列B 納入教學(xué)系列

C 納入其它系列D 少先隊工作業(yè)績納入考評E 少先隊工作業(yè)績不納入考評

14.請您寫出近年來少先隊的品牌活動名稱（越多越好）。

15.您認為少先隊工作對隊員的重要性？

A 非常重要B 比較重要C 一般

A 體驗活動B 益智類C 公益活動

H 志愿服務(wù)D 不重要D 多余 16.您認為什么類型的活動最適合隊員們？（選三項）D 報告講座E 展覽展示 F 親近大自然 G 文體類

A是B否

18.您認為學(xué)校開展少先隊工作（活動）最大的問題或障礙是什么？請您按照自己的看法，給下列6項內(nèi)容排序，并把每項的英語字母按您排的順序填寫在數(shù)字后的橫線上：

A 升學(xué)壓力大，沒有時間

E 安全因素B 活動形式不適合學(xué)生特點F 兼職輔導(dǎo)員工作負擔(dān)重 C 無明確的工作部署和要求D 輔導(dǎo)員隊伍不穩(wěn)定

G 其它

①②③④⑤⑥⑦

19.您是否參加過社區(qū)少先隊活動？

A 是B 否

20.學(xué)校對于班級做好少先隊工作是否有額外的獎勵？

A 有B 沒有

21.您覺得對于少先隊工作調(diào)研論文不感興趣的原因是？

A 學(xué)校對少先隊工作調(diào)研沒有要求

B 即使寫了在教育系統(tǒng)中也很難得到認可

C 教師職稱晉級及其它重要評獎不做條件

D 其它

22.您知道每年都有許多少先隊評選嗎，如果您沒讓隊員參與過可能是因為？（多選）

A 活動很浪費時間B 不知道，沒人布置C 對學(xué)生來說影響不大D 沒考慮過

E 其它

23.如果安排少先隊工作培訓(xùn)，您是否想?yún)⒓樱?/p>

A 想?yún)⒓拥珱]有時間B 不想?yún)⒓覥 看學(xué)校安排D 無所謂I 主題班隊會J 其它17.學(xué)校是否定期普及少先隊知識：

24.如果學(xué)校開展鼓號訓(xùn)練，您是否會支持？

A 不支持，影響學(xué)生學(xué)習(xí)B 支持，但要合理安排C 充分支持，看學(xué)校安排

25、對于如何開展好班級少先隊工作，您有哪些想法和決策？

26、您對學(xué)校少先隊組織有什么意見和建議？

28、對于學(xué)校大、中、小隊干部管理，您有什么建議？

本次調(diào)查到此結(jié)束，再次感謝您的參與。