第一篇：演講與口才教學(xué)期末復(fù)習(xí)（范文模版）

《演講與口才》期末復(fù)習(xí)說明

一、試題類型

共設(shè)計(jì)三個(gè)大題，題型及分值如下：

第一大題，選擇。設(shè)計(jì)有13個(gè)小題，其中1—9小題為單選題，每題2分；10—13小題為多選題，每題3分。本大題共30分。

第二大題，問答題。設(shè)計(jì)有5個(gè)小題，每小題6分，共30分。

第三大題，綜合應(yīng)用題。撰寫一篇即興演講稿。

二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)（參考260頁綜合練習(xí)題）

分別重點(diǎn)復(fù)習(xí)以下內(nèi)容：

填空題題號(hào)為1、4、6、8、9、14、15、17、18、19、24、32、33、39、60、67的小題。

選擇題題號(hào)為1、5、11、13、14、21、24、25、27、39、51、54、61、67、68、71、72、73、79、99、115、117、130、131、132、133的小題。

簡(jiǎn)答題題號(hào)為1、6、8、12、13、16、24、37的小題．

三、注意事項(xiàng)

考試形式為開卷。

考題即要體現(xiàn)教材綜合練習(xí)題的要求，又要考察學(xué)生對(duì)教材、對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的熟悉和把握情況，因此題目不一定與練習(xí)題完全相同，形式上會(huì)有所變化，有的試題會(huì)一定程度超出練習(xí)題的覆蓋面。但只要學(xué)生對(duì)教材熟悉，就沒什么問題。

問答題應(yīng)該比簡(jiǎn)答題的答案更完整些，除了要點(diǎn)，還應(yīng)有適當(dāng)?shù)慕庹f。演講稿，要求對(duì)某個(gè)社會(huì)問題發(fā)表自己的看法，可以是正方觀點(diǎn)，也可以是反方觀點(diǎn)，只要能把道理講清楚，有理有據(jù)，不背離基本道德標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)正確的法律意識(shí)，就可以給分。還要符合答題要求：自擬題目，結(jié)構(gòu)完整，觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，語句順暢。

第二篇：演講與口才期末復(fù)習(xí)

什么是演講，如何正確理解，有哪些特點(diǎn)？

演講又叫“講演”或“演說”，有廣義和狹義兩種理解。廣義演講是兩個(gè)人以上有主題的對(duì)話。狹義的是指演講者面對(duì)聽眾運(yùn)用有聲語言和體態(tài)表情大道說服人、影響人、感染人的目的，就某一個(gè)問題系統(tǒng)的闡述自己的觀點(diǎn)和看法的真是的傳播活動(dòng)。

如何正確理解，有哪些特點(diǎn)。1 場(chǎng)面：廣泛性 2 結(jié)構(gòu)：系統(tǒng)性3 思想：自我性 4 性質(zhì)：真實(shí)性5文體：帶有記敘性的應(yīng)用性很強(qiáng)的議論文6 機(jī)制：傳播性

有哪些特點(diǎn)，1鼓動(dòng)性2針對(duì)性3適應(yīng)性（對(duì)象，內(nèi)容）4藝術(shù)性內(nèi)容演講追求的境界是什么？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述。美---辭美、心美、形美、聲美

2智---知識(shí)、智慧、啟迪

3情---真情、熱情、激情

4真---真人、真事、真情、真理自我介紹的目的？有哪些常見的病？

目的：讓對(duì)方對(duì)你加深印象，獲得好感。

常見病：內(nèi)容散，結(jié)構(gòu)殘缺，表達(dá)差，目光、態(tài)語不對(duì)。自我介紹的特點(diǎn)，怎樣才能說好。

特點(diǎn)：自我性、真實(shí)性、即時(shí)性、交際性

怎樣才能說好。1禮貌的問候2鮮明的主題3讓事實(shí)說話4掌握分寸5講究技巧（名字、身材、幽默的語言、家鄉(xiāng)的特點(diǎn)）什么是應(yīng)激的危害性？

只是狹窄，行動(dòng)刻板，注意力被限制，抑制應(yīng)變能力。

6演講緊張情緒產(chǎn)生的原因，怎眼克服？

原因：環(huán)境因素生理因素和心理因素（個(gè)性特征，陌生體驗(yàn)、過度期望、自卑態(tài)度）怎樣克服：提高認(rèn)知水平、樹立堅(jiān)強(qiáng)的信心、學(xué)會(huì)自我暗示、掌握適當(dāng)?shù)恼{(diào)試方法。7 什么是暗示，暗示的作用。

暗示是一種觀念的同化反應(yīng)，它是指在沒有對(duì)抗的條件下，用含蓄不做論證的方式對(duì)人的態(tài)度和觀念產(chǎn)生影響，使人自然地接受一定的信息或按一定的方式去行動(dòng)；

暗示的作用：能夠喚起人的情緒變化、能夠使人不知不覺得接受一定的意念和觀點(diǎn)、能夠影響人們的生理機(jī)能演講稿選題的要求？怎樣才能找到好的選題？

選題要求：符合時(shí)代精神、內(nèi)容比較熟悉、能受聽眾歡迎

怎樣找好的選題：個(gè)人盤點(diǎn)（如回憶個(gè)人經(jīng)歷信仰優(yōu)缺點(diǎn)等）、集束式思考、查找資料、互聯(lián)網(wǎng)搜索。什么是立意？一個(gè)好的立意必須符合什么條件？立意常見病。

立意：主題、中心思想、主旨

符合的條件：觀點(diǎn)正確、符合真理有正確的世界觀，態(tài)度鮮明，闡發(fā)深刻。

立意常見病：挖掘不深、重點(diǎn)不明、關(guān)系不清、結(jié)合不緊、主體不定。舉例說明寫演講稿應(yīng)怎樣選材。

1圍繞主題選取材2 選取真實(shí)、準(zhǔn)確具體的材料3選取生動(dòng)、新鮮，有吸引力的材料。如名人格言權(quán)威人士的語言；選自己親身經(jīng)歷的人或事；用精確數(shù)字感人的故事。演講語言與一般文章的有什么相同與不同點(diǎn)，有哪些語言特點(diǎn)。

共性：準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)。個(gè)性：主題傳達(dá)信息方式;客體接受信息方式演講稿常用的修辭手法請(qǐng)舉例說明。

排比和階升；設(shè)問和反問；對(duì)比和反復(fù)；比喻和比擬；層遞和追加；舉例說明詳見93-100

13開場(chǎng)的要求是什么？常用媒介是開場(chǎng)幾種？

吸引人有興趣聽下去-引人入勝；引入正題；新穎生動(dòng)。

媒介式：人，事（故事、小事），物，言（用古詩詞，格言，歌詞等句子），情，景。14 簡(jiǎn)述演講稿常見的幾種主題層次

并列式，遞進(jìn)式，對(duì)比式，連貫式演講稿結(jié)尾要求是什么，舉例說明常見的結(jié)尾方式。

結(jié)尾要求：a能夠全面概括演講的主題，首尾呼應(yīng)，展望號(hào)B 能夠進(jìn)一步加深聽眾的印象 常見的結(jié)尾方法：總結(jié)式，點(diǎn)題時(shí)，鼓動(dòng)式，誓言式，提高式，詩詞式。

16簡(jiǎn)述有效溝通的切入點(diǎn)，什么叫一二三四五原則

△于把握聽眾的欲望（需求）

把握聽眾的情感—做自己心態(tài)的主人、善于控制自己的心態(tài)

把握聽眾和自己的氣質(zhì)

△ 一個(gè)中心——傳遞信息

兩個(gè)效應(yīng)——物理效應(yīng)、心里效應(yīng)

三個(gè)原則——互尊、興趣、愉悅

四個(gè)場(chǎng)合——地點(diǎn)、時(shí)間、情緒、景物

五個(gè)技能——言之有禮、言之有意、言之有利、言之有體、言之有技

17演講口語表達(dá)的基本要求，與朗誦、日常談話的區(qū)別。

要求：音準(zhǔn)——普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確

音量——大小適中

語氣——重音（語法重音、邏輯重音）、停頓（生息、語法、結(jié)構(gòu)、邏輯、情感）、語調(diào)（高音調(diào)、降抑調(diào)、彎曲調(diào)、平直調(diào)）、語速

與朗誦的區(qū)別：目的：說理—演講說理、欣賞—朗誦

強(qiáng)度：真實(shí)夸張

要求：自然、真實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范

表達(dá)：一般高

與日常談話的區(qū)別：演講：條理性、完整性、邏輯性、規(guī)范性

日常談話：隨意、不規(guī)范

18什么叫態(tài)勢(shì)語？演講對(duì)態(tài)勢(shì)語的要求。

含義：以演講者的面部表情、手勢(shì)和體態(tài)等傳播信息、交流感情的輔助手段，給聽眾視覺的無聲語言。

要求：目的要明確，準(zhǔn)確鮮明，協(xié)調(diào)一致，自然雅觀，富有個(gè)性

19傾聽常見障礙，怎樣才能做一個(gè)好的聆聽者？

障礙：注意力不集中，分心

沒有耐心，急于發(fā)言

先入為主，固執(zhí)己見

如何做：尊重對(duì)方，認(rèn)真傾聽

客觀分析，不急于下結(jié)論

適時(shí)插問

注意態(tài)勢(shì)，及時(shí)反饋

聽為主，抓重點(diǎn)

20求職面試應(yīng)注意的禁忌。

避免政治性話題和種族歧視、性別偏見等

不恰當(dāng)?shù)馁澝篮捅г姑嬖嚬?/p>

一般不要提認(rèn)識(shí)某個(gè)大人物或這個(gè)單位的熟人 回答問題不合邏輯，漫無目的不要拿腔拿調(diào)，更不宜恰當(dāng)?shù)姆磫?/p>

第三篇：演講與口才藍(lán)本期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1演講時(shí)一種具有現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 2 演講通常是有主持人演講者和聽眾三方面人物組成 3演講主持者，演講者和聽眾三方面人物成四種聯(lián)系：主持者于聽眾之間，主持者于演講者之間，演講者與聽眾之間，聽眾與聽眾之間演講的全過程包括信息源傳播者媒介受傳者效果五個(gè)環(huán)節(jié)

5簡(jiǎn)言之，演講學(xué)就是以三方面人物四重聯(lián)系和五個(gè)環(huán)節(jié)的方方面面為研究對(duì)象的一門社會(huì)科學(xué)

6公元前5世紀(jì)亞里士多德寫出的《修辭學(xué)》可以說是演講術(shù)的逐步完善和形成時(shí)期

7我國(guó)歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的《甘誓》 8根據(jù)演講者在演講時(shí)采用的表現(xiàn)手法，可以將演講分為以敘事為主的敘述性演講，以邏輯論證為主的論辯性演講，以解說注釋為主的說明性演講，以感情傳達(dá)為主的傳情性演講幾類。著眼于時(shí)空環(huán)境，按場(chǎng)合來分，演講可分為集體會(huì)講 議會(huì)演講 戰(zhàn)地演講 街頭演講 法庭演講 教堂演講 著眼于聯(lián)系手段 按演講信息傳播媒介來分，演講可分為：會(huì)場(chǎng)演講 廣播演講 電視演講等 著眼于演講準(zhǔn)備情況，演講還可分為：即興演講 脫稿演講 照稿演講等 9演講的信息主要是指演講的內(nèi)容和材料，演講活動(dòng)的實(shí)質(zhì)就是傳遞和接受信息的過程 10一篇演講講一個(gè)主題

11演講的標(biāo)題 按著制作技巧和功能 克分為：揭示-主題型 設(shè)問引發(fā)型 界定范圍型和象征比喻型 12演講材料的收集方法 主要有兩方面：一是獲得直接材料 二是獲得間接材料

13演講稿具有 聲傳性 臨場(chǎng)性 整體性的特點(diǎn) 14演講稿總是由開頭 中間 和結(jié)尾三部分組成15演講稿的層次排列形成可分為：縱向組合結(jié)構(gòu) 橫向組合結(jié)構(gòu)和縱橫交叉結(jié)構(gòu)三種

16縱向組合結(jié)構(gòu)有直敘式和遞進(jìn)式兩種情況

17在演講稿的寫作過程中，有了好材料有結(jié)構(gòu)還必須通過優(yōu)美動(dòng)人的語言來表達(dá)。鑰匙演講稿富有文采就必須講究修辭 修辭包括選擇煉句和合理運(yùn)用辭歌

18常用的辭歌有 比喻 比擬 排比 層遞 設(shè)問 反問等 19撰寫演講稿 要有明確的主題 充足的材料 設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu) 采用合格的修辭手法：要使主題 材料 結(jié)構(gòu) 修辭等方面共同配合 形成有機(jī)的整體，即達(dá)到形式和內(nèi)容的高的統(tǒng)一 主題是統(tǒng)帥全篇的靈魂 20即興演講有兩種訓(xùn)練方法：一是注意積累演講材料 二是加強(qiáng)思維訓(xùn)練

21控場(chǎng)有主動(dòng)和被動(dòng)之分，有經(jīng)驗(yàn)的演講者 應(yīng)該兩方面兼顧

22語調(diào)包括停頓 重音 升降 快慢等要素

23演講者的眼神變化有三只那個(gè)技法：點(diǎn)式法 環(huán)視法 虛視法

24從手勢(shì)活動(dòng)區(qū)域來看 大體有三種情況：一種在胸部以上，常用以表達(dá)激昂慷慨積極向上的內(nèi)容和情感 一種在胸腹之間 常用以表達(dá)一般性敘事說理和較平靜的情緒 一種在腹部以下 常用以表示否定鄙視憎恨等內(nèi)容和情感 25根據(jù)聽眾聽講的態(tài)度 可以將聽眾心理分為三種類型：肯定相容型 否定相斥型和中庸冷淡型

26演講與信息的關(guān)系十分密切 事實(shí)上 演講活動(dòng)的全過程就是一個(gè)信息活動(dòng)的完整過程 從信息的傳播看 人的信息溝通有四種類型即人的內(nèi)向交流人際溝通組織傳播與大眾傳播 27按思維所借助對(duì)象 思維可分為動(dòng)作思維 形象思維和抽象思維

28推理一般可分為演繹推理 歸納推理和類比推理

29演講美得特征表現(xiàn)為動(dòng)態(tài)性與虛體性的統(tǒng)一 實(shí)踐性與整體型的統(tǒng)一

30.孔子認(rèn)為“言之無文文質(zhì)彬彬”行而不遠(yuǎn)，提倡“辭達(dá)而已矣”，“情欲信，辭欲巧”，還說“質(zhì)勝文則，文勝質(zhì)則史，然后君子”，足見孔子主張語言要有文采，能通暢的表達(dá)思想情感。二，名字解釋

1演講：所謂演講所謂演講，是指在特定的時(shí)空環(huán)境中，以有聲語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發(fā)感情，以期達(dá)到感召聽眾的目的。它是一種直接的帶有藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2.道德演講：以思想品德教育目的的一種演講 3.縱向組合結(jié)構(gòu)：按照時(shí)間的推移來排列層次包括直接敘式和遞進(jìn)式兩種 4.橫向組合結(jié)構(gòu)：是指或按事物的組成部分展開或按空間分布展開或按事物的性質(zhì)隸屬關(guān)系展開的結(jié)構(gòu)形式

5.縱橫交叉結(jié)構(gòu)：指以時(shí)間順序?yàn)橹骶€ 穿插橫向組合材料或者以橫向組合為主其間穿插縱向組合材料

6.辭格：是用以表達(dá)一定的思想內(nèi)容 具有特殊修辭效果和某種語言形式地修辭方法 7.排比：三個(gè)或是三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同字?jǐn)?shù)相近語氣一致意義相關(guān)而互相平行的詞語或段落 連續(xù)排列在一起就構(gòu)成了排比

8.即興演講：即席演講或是即時(shí)演講，是演講者在某種特定景物或是某種人物，氣氛的激發(fā)下而產(chǎn)生的一種臨時(shí)性的演講。9.主動(dòng)控場(chǎng)：是指演講者始終高屋建瓴牢牢掌握住現(xiàn)場(chǎng)氣氛的控制權(quán) 使聽眾的注意達(dá)到出神入化的地步

10.信息：是事物的存在方式和相互反應(yīng)的運(yùn)動(dòng)過程以及關(guān)于事物存在方式和相互但應(yīng)的運(yùn)動(dòng)過程的陳述 11.思維：是人腦對(duì)客觀事物的概括的間接的反應(yīng) 是人類智力構(gòu)成的主要因素

12.概念：是反映思維對(duì)象的特有屬性的思維方式 三簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述演講的特點(diǎn)： 1.三方人物、四重聯(lián)系、五個(gè)環(huán)節(jié)2.獨(dú)白式的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)言態(tài)表達(dá)3.適應(yīng)面廣，實(shí)用性強(qiáng)，極富鼓動(dòng)性 2.簡(jiǎn)述演講的社會(huì)功能：

1.政治斗爭(zhēng)的武器2.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的理想籌碼 3.鼓舞士4.氣的斗爭(zhēng)號(hào)角 4.轉(zhuǎn)播知識(shí)的有效途徑5.思想教育的最佳形式 6.人才考核的重要形式 3.簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)演講的特點(diǎn)：

1.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容 2.真知灼見的獨(dú)創(chuàng)性 3.平易準(zhǔn)確的語言 4.多種多樣的輔助手段 4.如何選擇演講題目：

1、體現(xiàn)時(shí)代精神，順應(yīng)歷史潮流

2、適合聽眾要求，內(nèi)容有的方矢

3、切合自己的身份，不妨“駕輕就熟”

4、注意演講場(chǎng)合，考慮預(yù)定時(shí)間 5.簡(jiǎn)述收集材料的原則：

1.定向 2.充分 3.真實(shí) 4.新鮮 5.典型 6.具體 7.感人 6.簡(jiǎn)述編寫提綱有和作用：

1.確定框架 2.進(jìn)一步選材租材 3.訓(xùn)練思維 4.避免遺忘7.簡(jiǎn)述演講稿的作用：

1、對(duì)選材和提綱的實(shí)踐性進(jìn)行檢驗(yàn)，進(jìn)一步保證內(nèi)容的完善。

2、避免臨場(chǎng)斟酌詞句，增強(qiáng)語言的感染力

3、保證思路暢通，幫助消除怯場(chǎng)心理

4、幫助限定時(shí)速，避免時(shí)間松緊失當(dāng)。

5、促進(jìn)演講規(guī)律的研究 8.演講開頭克采用哪些形式：

1.設(shè)問式開頭2.敘事式開頭 3.解題式開頭 4.明旨式開頭5.抒情式開頭 6.示物式開頭： 9.演講的策略與技巧有哪些： 1.欲擒故縱，出奇制勝 2.懸念吸引，呼應(yīng)作答 3.主動(dòng)出擊，先聲奪人4.委婉風(fēng)趣，曲徑通幽 10.如何修改演講稿：

1.校正觀點(diǎn) 2.增刪材料 3.調(diào)整結(jié)構(gòu)4.變換手法5.修飾語言

11.簡(jiǎn)述即興演講的特點(diǎn)：

1.具有臨場(chǎng)性2.具有敏捷性3.具有簡(jiǎn)練性 12.最佳語言的表現(xiàn)形式應(yīng)該怎樣： 1.準(zhǔn)確清晰2.清涼圓潤(rùn) 3.富于變化 13.就聽眾而言聽講有幾種方法：

1.專心致志聽 2.積極配合聽 3.選擇要點(diǎn)聽 4.判斷評(píng)估聽

14.為什么說演講活動(dòng)是信息交流的一種重要形式？ 1.演講者萌發(fā)演講動(dòng)機(jī) 確定演講題目離不開信息源的作用

2.演講的內(nèi)容本身就是這樣或那樣的信息 奇收集整理的方式渠道也就是信息收集整理的方式渠道

3.演講的進(jìn)程，就是信息傳遞的進(jìn)程 演講者就是信息傳播者 演講者的口頭語言和體態(tài)語言正是信息的傳播媒介 是信息載體而聽眾正是信息的受體

15.在演講過程中，增大演講中的信息密度 可以提高演講效果 應(yīng)該如何增大演講的信息密度？ 1.要找準(zhǔn)演講的各種信息參量

2.要增大信息密度 演講者必須將出獨(dú)到見解講出真知灼見

3.要增大信息密度 演講者在演講中一方面要盡量減少無信息語言 一方面要盡量增加無語言信息

4.要增大演講的信息密度 演講者還要善于利用各種信息之間的相干度

16.思維方式對(duì)演講主體有何積極作用？ 1.思維方式對(duì)主體行為具有指導(dǎo)作用，主要表現(xiàn)為對(duì)行為目標(biāo)的確定預(yù)測(cè)和實(shí)現(xiàn)上

2.思維方式對(duì)主體行為具有調(diào)節(jié)控制作用 17.演講中如何做到概念明確？

1.運(yùn)用定義 提示概念的含義 2.比喻與舉例3.運(yùn)用劃分法 明確概念的范圍

18.在演講中 要做到論證有說服力必須遵守哪些論證規(guī)則？

1.論題應(yīng)清楚明白 2.論題應(yīng)保持同一 3.論據(jù)必須是已知為真的判斷 4.論據(jù)的真實(shí)性不應(yīng)靠論題的真實(shí)性來論證 5.論據(jù)應(yīng)能推出論題 四論述題：

1.結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？ 1動(dòng)機(jī)準(zhǔn)備：a.明確演講動(dòng)機(jī)選擇恰當(dāng)?shù)难葜v題目b.確立演講主題，擬定演講標(biāo)題 2材料準(zhǔn)備：a.收集材料 b.編列提綱 3精神準(zhǔn)備：a.急切的發(fā)表欲 b.去除僥幸的心理c樹立自信心 d熟記演講稿

2.結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v者應(yīng)該具有怎樣的控場(chǎng)藝術(shù)？ 1演講者應(yīng)有我的心理品質(zhì)：a心理定勢(shì)與成功欲 b觀察力與分析力 c.自信力與自制力

2主動(dòng)控制演講現(xiàn)場(chǎng)：a.注意權(quán)威效應(yīng)與第一印象b.注重角色整合與高潮設(shè)置 c.完善形象與巧妙結(jié)束 3具有一定的應(yīng)變能力：a.對(duì)付冷場(chǎng)應(yīng)該引起興奮提醒醒目 b.對(duì)付轟場(chǎng)應(yīng)該緩解矛盾，迂回取勝

c.對(duì)于演講中的意外情況，應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)歪打正著

3.結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn) 談?wù)勛孕判脑谘葜v中有何作用及如何增加自信心？

1自信心是一種推斷性的心理過程 具有明顯的理性思維色彩，有自信就是對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)圓滿完成任務(wù)抱有成功的把握否則就是沒有自信或信息不足 2自信心與成功欲密切相關(guān)

3充分的自信是演講成功的另以秘訣

4演講者要有意識(shí)地培養(yǎng)和樹立堅(jiān)強(qiáng)的自信心正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自我素質(zhì)與能力，嫻熟掌握演講基本規(guī)律 深刻理解演講內(nèi)容

4.結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v時(shí)口語表達(dá)技巧與體態(tài)表達(dá)技巧？

1口語表達(dá)技巧的基本要求：a.發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、優(yōu)美b.語句流利、準(zhǔn)確、易懂 c.語調(diào)貼切、自然、動(dòng)情 2體態(tài)表達(dá)技巧的基本要求：a.體態(tài)語言：準(zhǔn)確、適時(shí)、優(yōu)美、適度、精練、適宜 b.儀表與風(fēng)度：儀表端莊、整潔、風(fēng)度優(yōu)雅、合乎禮儀。c表情與手勢(shì)：眼神的運(yùn)用技巧、面部表情要求、手勢(shì)技巧

5.如果讓你主持異常主題為知識(shí)改變命運(yùn)的演講會(huì)你會(huì)怎么樣主持？ 1會(huì)前準(zhǔn)備：a明確演講會(huì)的宗旨和任務(wù) b了解演講者 c了解演講內(nèi)容 d了解聽眾的基本情況e了解演講現(xiàn)場(chǎng)情況 f做好自身的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備

2開場(chǎng)藝術(shù)開場(chǎng)白簡(jiǎn)短、自然，介紹時(shí)富于熱情，態(tài)度真誠。

3串聯(lián)與控場(chǎng)：a精神設(shè)計(jì)串聯(lián)詞，要求簡(jiǎn)練、幽默、富于文采與感染力。b控制演講場(chǎng)面 4做好演講場(chǎng)面：a概括準(zhǔn)確點(diǎn)明主旨 b言簡(jiǎn)意賅新穎含蓄

6.請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾伟l(fā)揮思維選擇機(jī)制的功能正確處理好演講的內(nèi)容與形式？ 1思維具有選擇機(jī)制

2把握時(shí)代脈搏把住演講內(nèi)容關(guān)：首先要根據(jù)時(shí)代的新要求新任務(wù)新特點(diǎn)新思潮確立具有時(shí)代性的演講主題。其次在具體闡述過程中要能貼近現(xiàn)實(shí)舉新例 另外要善于以舊翻新

3符合聽眾需要選用恰當(dāng)?shù)难葜v形式：演講的恰當(dāng)形式與語言風(fēng)格份不開語言在演講中占有十分重要的地位因而要使演講具有時(shí)代特色首先要善于選用時(shí)代特色較強(qiáng)的詞語 其次要掌握語言的總體布局和節(jié)奏

二名詞解釋 1.演講

2.道德演講

3.縱向組合結(jié)構(gòu) 4.橫向組合結(jié)構(gòu) 5.縱橫交叉結(jié)構(gòu) 6.辭格 7.排比

8.既興演講 9.主動(dòng)控場(chǎng) 10.信息 11.思維 12.概念 三，簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述演講的特點(diǎn)。

2.簡(jiǎn)述演講的社會(huì)功能。3.簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)演講的特點(diǎn)。4.如何選擇演講題目？ 5.簡(jiǎn)述收集材料的原則。6.簡(jiǎn)述編寫提綱有何作用。7.簡(jiǎn)述演講稿的作用。

8.演講開頭可采用那些形式？ 9.演講的策略與技巧有那些？ 10.如何修改演講稿？ 11.簡(jiǎn)述即興演講的特點(diǎn)

12.最佳語言的表現(xiàn)形式應(yīng)該怎樣？ 13.就聽眾而言，聽講有幾種方法？

14.為什么說演講活動(dòng)是信息交流的一種重要形

式？

15.在演講過程中，增大演講中的信息密度，可以

提高演講效果。應(yīng)該如何增大演講是的信息密度？

16.思維方式對(duì)演講主體有何積極作用？ 17.演講中如何做到概念明確？

18.在演講中 要做到論證有說服力必須遵守哪些論證規(guī)則？ 四，論述題

1..結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？ 2.結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v者應(yīng)該具有怎樣的控場(chǎng)藝術(shù)？

3.結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn) 談?wù)勛孕判脑谘葜v中有何作用及如何增加自信心？

4.結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v時(shí)口語表達(dá)技巧與體態(tài)表達(dá)技巧？

5.如果讓你主持異常主題為知識(shí)改變命運(yùn)的演講會(huì)你會(huì)怎么樣主持？

6.請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾伟l(fā)揮思維選擇機(jī)制的功能正確處理好演講的內(nèi)容與形式？

第四篇：開放?？?演講與口才-期末復(fù)習(xí)

質(zhì)

四、綜合復(fù)習(xí)題（試題范例）

一、填空題

1、演講是一種具有現(xiàn)實(shí)性和 的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、演講通常是由、和

3與演講者之間； 演講者與聽從之間，聽眾與聽眾之間

4、演講的全過程包括信息源、、、效果五個(gè)環(huán)節(jié)。

5、簡(jiǎn)言之，演講學(xué)就是以三個(gè)方面和五個(gè)環(huán)節(jié) 的方方面面為研究對(duì)象的一門社會(huì)科學(xué)。

6、公元前5世紀(jì)亞里士多德寫出的 期。

7、我國(guó)歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的。

8、孔子認(rèn)為“（《左傳·襄公二十五年），提倡“辭達(dá)而已矣”，“情欲信，辭欲巧”（《禮記·表記》），還說“質(zhì)勝文則，文勝質(zhì)則史，然后君子”（《論語·雍第三也》），足見孔子主張語言要有文采，能通暢地表達(dá)思想情感。

9以邏輯論證為主的論辯證演講，以解說注釋為主的說明性演講，以感情傳達(dá)為主的傳情性演講幾類。著眼于時(shí)空環(huán)境，按場(chǎng)合來分，演講可分為集會(huì)演講、議會(huì)演講、戰(zhàn)地演講、街頭演講、法庭演講、教堂演講；著眼于聯(lián)系手段，按演講信息傳播媒介來分，演講可分為、會(huì)場(chǎng)演講、廣播常演講，電視演講等；著眼于演講準(zhǔn)備情況，演講還可分為 即興演講、脫稿演講、照稿演講等。

10、演講的信息主要是指演講的傳遞和接受信息的過程。

11、一篇演講講

12、演講的標(biāo)題，按著制作技巧和功能，可分為 揭示主題型、、和。

13、演講材料的收集方法，主要有兩方面：一是獲得 料。

14、演講稿具有的特點(diǎn)。

15、演講稿總是由 和

16、演講稿的層次排列形式可分為叉結(jié)構(gòu)三種。

17、縱向組合結(jié)構(gòu)有 和

18、在演講稿的寫作過程中，有了好材料，有結(jié)構(gòu)，還必須通過優(yōu)美動(dòng)人的語言來表達(dá)。要使演講稿富有文采，就必須講究修辭。修辭包括選詞煉句和合理運(yùn)用辭格。

19、常用的辭格有

20、撰寫演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，采用合適的修辭手法；要使主題、材料、結(jié)構(gòu)、修辭等方面共同配合，形成有機(jī)的整體，即達(dá)到形式和內(nèi)容的高度統(tǒng)一。主題是統(tǒng)帥全編的靈魂。

21、即興演講有兩種訓(xùn)練方法：一是注意積累演講材料，二是。

22、控場(chǎng)有主動(dòng) 之分。有經(jīng)驗(yàn)的演講者，應(yīng)該兩方面兼顧。

23、語調(diào)包括、快慢等要素。

24、演講者的眼神變化有三種技法：，環(huán)視法。

25、從手勢(shì)活動(dòng)區(qū)域來看，大體有三種情況：一種在胸部以上，常用以表達(dá)極向上 的內(nèi)容和感情；一種在胸腹之間，常用以表達(dá) 一般性敘事說理和較平靜的情緒；一種在腹部以下，常用以表示否定鄙視憎恨 等內(nèi)容和情感。

26、根據(jù)聽眾聽講的態(tài)度，可以將聽眾心理為三種類型，即、否定相斥型和中庸冷淡型。

27、演講與信息的關(guān)系十分密切，事實(shí)上，演講活動(dòng)的全過程，就是一個(gè)完整過程。從信息的傳播看，人的信息溝通有四種類型，即 人的內(nèi)向交流、人際溝通、組織傳播與 大眾傳播。

28、按思維所借助的對(duì)象，思維可分為、形象思維和 維。

29、推理一般可分為、和。

30、演講美的特征表現(xiàn)為動(dòng)態(tài)性與虛體性的統(tǒng)一，實(shí)踐性與整體性的統(tǒng)一。

二、名詞解釋

1、演講：所謂演講，是指在特定的時(shí)空環(huán)境中，以有聲語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發(fā)感情，以期達(dá)到感召聽眾的目的一種帶有藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、道德演講：道德演講是以思想品德教育為目的一種演講

3、縱向組合結(jié)構(gòu)：按照時(shí)間的依照來排列層次包括直接敘式和遞進(jìn)式兩種

4、橫向組合結(jié)構(gòu)：橫向組合結(jié)構(gòu)，是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質(zhì)屬關(guān)系展開的結(jié)構(gòu)形式。

5、縱橫交叉結(jié)構(gòu)；指以時(shí)間順序?yàn)橹骶€，穿插橫向組合材料或者以橫向組合為主其間穿插縱向組合材料

6、辭格：辭格是用以表達(dá)一定的思想內(nèi)容、具有特殊修辭效果和某種語言形式的修辭方

法。

7、排比：三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同字?jǐn)?shù)上近語氣一致意義相關(guān)而互相平等的詞語或段落，連續(xù)排列在一起的構(gòu)成了排比

8、即興演講：即興演講，又稱即席演講或即時(shí)演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發(fā)下而產(chǎn)生的一種臨蛙性的演講。

9、主動(dòng)控場(chǎng)：主動(dòng)控場(chǎng)是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現(xiàn)場(chǎng)氣氛的控制權(quán)，使聽眾的注意力達(dá)到出神入化的地步。

10、信息：是事物的存在方式和相互反應(yīng)的運(yùn)動(dòng)過程以及關(guān)于事物存在的方式和相互但應(yīng)的運(yùn)動(dòng)過程的陳述

11、思維：思維是人腦對(duì)客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構(gòu)成的主要因素。

12、概念：概念是反映思維對(duì)象的特有屬性的思維形式。

三、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述演講的特點(diǎn)。

（1）具有三方人物、四重聯(lián)系、五個(gè)環(huán)節(jié)。

（2）獨(dú)白式的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)言態(tài)表達(dá)。）

（3）適應(yīng)面廣，實(shí)用性強(qiáng)，極富鼓動(dòng)性。

2、簡(jiǎn)述演講的社會(huì)功能。

（1）政治斗爭(zhēng)的有力武器。

（2）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的理想籌碼。

（3）鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號(hào)角。

（4）傳播知識(shí)的有效途徑。

（5）思想教育的最佳形式。

（6）人才考核的重要尺度

3、簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)演講的特點(diǎn)。

1：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容 2，真知灼見的獨(dú)創(chuàng)性，3，平易準(zhǔn)確的語言 4。多種多樣的輔助手段

4、如何選擇演講題目？

（1）體現(xiàn)時(shí)代精神，順應(yīng)歷史潮流。

（2）適合聽眾要求，內(nèi)容有的放矢。

（3）切合自己身份，“駕輕就熟”。

（4）注意演講場(chǎng)合，考慮預(yù)定時(shí)間。

5、簡(jiǎn)述收集材料的原則

1）定向（1分）

（2）充分（1分）

（3）真實(shí)（1分）

（4）新鮮（2分）

（5）典型（2分）

（6）具體（2分）

（7）感人

6、簡(jiǎn)述編寫提綱有何作用。

一，確定框架 二，進(jìn)一步選材租材，三訓(xùn)練思維，四，避免遺忘

7、簡(jiǎn)述演講稿的作用。

（1）對(duì)選材和提綱的實(shí)踐性進(jìn)行檢驗(yàn)，進(jìn)一步保證內(nèi)容的完善。（2分）

（2）避免臨場(chǎng)斟酌詞句，增強(qiáng)語言的感染力。（2分）

（3）保證思路暢通，幫助消除怯場(chǎng)心理。（2分）

（4）幫助限定是速，避免時(shí)間松緊失當(dāng)。（2分）

（5）促進(jìn)演講規(guī)律的研究。（28、演講開頭可采用哪些形式？

（1）設(shè)問式開頭（2分）

（2）敘事式開頭（2分）

（3）解題式開頭（2分）

（4）明旨式開頭（2分）

（5）抒情式開頭（1分）

（6）示物式開頭（1分）

9、演講的策略與技巧有哪些？

一欲擒故縱，出奇制勝，二懸念吸引，呼應(yīng)作答。三主動(dòng)出擊，先聲奪人。四委婉風(fēng)趣，曲徑通幽

10、如何修改演講稿？

一 校正觀點(diǎn)，二增刪材料，三調(diào)整結(jié)構(gòu)，四變換手法，五修飾語言

11、簡(jiǎn)述即興演講的特點(diǎn)。

（1）具有臨場(chǎng)性（3分）

（2）具有敏捷性（3分）

（3）具有簡(jiǎn)練性（12、最佳語言的表現(xiàn)形式應(yīng)該怎樣？

一準(zhǔn)確清晰，二清涼圓潤(rùn) 三富于變化

13、就聽眾而言，聽講有幾種方法？

專心致志聽，積極配合聽，選擇要點(diǎn)聽，判斷評(píng)估聽

14、為什么說演講活動(dòng)是信息交流的一種重要形式？

一演講者萌發(fā)演講動(dòng)機(jī)，確定演講題目離不開信息源的作用

二演講的內(nèi)容本身就是這樣或那樣的信息，奇收集整理的方式渠道也就是信息收集整理的方式渠道

三演講的進(jìn)程就是信息傳遞的過程，演講者就是信息傳播者，演講者的口頭語言和體態(tài)語言正是信息的傳播媒介是信息載體而聽眾正是信息的受體

15、在演講過程中，增大演講中的信息密度，可以提高演講效果。應(yīng)該如何增大演講的信息密度一要找準(zhǔn)演講的各程信息參量

二要增大信息密度演講者必須將出獨(dú)到見解講真知灼見

三要增加信息密度演講者講中一方面要盡量減少無信息語言，一方面要盡量增加無語言信息

四要增大演講的信息密度演講者還要善于利用各種信息之間的相干度？

16、思維方式對(duì)演講主體有何積極作用？

一思維方式對(duì)主體行為具有指導(dǎo)作用，主要表現(xiàn)為對(duì)行為目標(biāo)的確定預(yù)測(cè)和實(shí)現(xiàn)上 二思維方式對(duì)主體行為具有調(diào)節(jié)控制作用

17、演講中如何做到概念明確？

運(yùn)用定義提示的概念的含義，比喻與舉例，運(yùn)用劃分法明確概念的范圍

18、在演講中，要做到論證有說服力，必須遵守哪些論證規(guī)則？

一論題應(yīng)清楚明白，二論題就保持同一，三論據(jù)必須是已知為真的判斷，四論據(jù)的真實(shí)性不應(yīng)靠論題的真實(shí)性來論證

五論據(jù)應(yīng)能推出論題

四、論述題

1、結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？

動(dòng)機(jī)準(zhǔn)備:1.明確演講動(dòng)機(jī)選擇恰當(dāng)?shù)难葜v題目標(biāo) 2.確立演講主題,擬定演講標(biāo)題 材料準(zhǔn)備;1.收集材料 2.編列提綱

精神準(zhǔn)備:1,急切的發(fā)表欲,2.去除僥幸的心理.3樹立自信心,4.熟記演講稿

2、結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v者應(yīng)該具有怎樣的控場(chǎng)藝術(shù)？

一演講者應(yīng)有我的心理品質(zhì);1心理定勢(shì)與成功欲,2觀察力與分析力,3自信力與自制力 二主動(dòng)控制演講現(xiàn)場(chǎng):1注意權(quán)威效應(yīng)與第一印象,2注重角色整合與高潮設(shè)置,3完善形象與巧妙結(jié)束

三具有一定的應(yīng)變能力:1對(duì)付冷場(chǎng)應(yīng)該引起興奮提醒醒目,2對(duì)付轟場(chǎng)應(yīng)該緩解矛盾,于回取勝,3、結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談變自信心在演講中的作用，及如何增強(qiáng)自信心。

一自信心是一種推斷性的心理過程,具有明顯的理性思維色彩,有信就是對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)圓滿完成任務(wù)抱有成功的把握否則就是沒有自信或信息不足二自信心與成功欲密切相關(guān)三充分的自信是演講成功的另外秘決 四演講者要有意識(shí)地培養(yǎng)和樹立堅(jiān)強(qiáng)的自信心正確認(rèn)識(shí)評(píng)介自我素質(zhì)與能力,嫻熟掌握演講基本規(guī)律,深刻理解演講內(nèi)容

4、結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v時(shí)口語表達(dá)技巧與體態(tài)表達(dá)技巧。

答案要點(diǎn)：

（1）口語表達(dá)技巧的基本要求（15分）

發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、優(yōu)美。

語句流利、準(zhǔn)確、易懂。

語調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。

（2）體態(tài)達(dá)技巧的基本要求（15分）

體態(tài)語言：準(zhǔn)確、適時(shí)，優(yōu)美、適度，精練、適宜。

儀表與風(fēng)度：儀表端莊、整潔，風(fēng)度優(yōu)雅、合乎禮儀。

表情與手勢(shì)：眼神的運(yùn)用技巧；面部表情要求；手勢(shì)技巧。

5、如果讓你主持一場(chǎng)主題為“知識(shí)改變命運(yùn)”的演講會(huì)，你會(huì)怎樣主持？（20分）

（1）會(huì)前準(zhǔn)備（10分）

明確演講會(huì)的宗旨和任務(wù)

了解演講者

了解演講內(nèi)容

了解聽眾的基本情況

了解演講現(xiàn)場(chǎng)情況

做好自身的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備

（2）開場(chǎng)藝術(shù)（10）

開場(chǎng)白簡(jiǎn)短、自然，介紹時(shí)富于熱情，態(tài)度真誠。

（3）串聯(lián)與控場(chǎng)（5分）

精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞，要求簡(jiǎn)練、幽默、富于文采與感染力。

控制演講場(chǎng)面。

（4）做好總結(jié)（5分）

概括準(zhǔn)確，點(diǎn)明主旨。

言簡(jiǎn)意賅，新穎含蓄。

6、請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾伟l(fā)揮思維選擇機(jī)制的功能，正確處理好演講的內(nèi)容與形式？一思維具有選擇機(jī)制

二把握時(shí)代脈搏把住演講內(nèi)容關(guān):首先是要根據(jù)時(shí)代的新要求新任務(wù)新特點(diǎn)新思潮確立具有時(shí)代性的演講主題,其次在具體闡述過程中要能貼近現(xiàn)實(shí)舉新例,另外要善于以舊翻新

三符合聽眾需要選擇用恰當(dāng)演講形式:演講的恰當(dāng)形式與語言風(fēng)格份不開語言在演講中占有十分重要的地位因而要使演講具有時(shí)代特色,首先要善于選用時(shí)代特色較強(qiáng)的詞語,其次要掌握語言的總體布局和節(jié)奏

第五篇：8270(6544)+演講與口才-期末復(fù)習(xí)

2011年春期開放教育（本、?？疲?/p>

《演講與口才》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1．重點(diǎn)掌握：聽話的思維方式、聆聽的方法。

2．掌握：傾聽的技巧。

第五章 態(tài)勢(shì)語的訓(xùn)練

1．掌握：態(tài)勢(shì)語言包括的內(nèi)容。

2．了解：態(tài)勢(shì)語言的作用。

第六章演講口才

1．重點(diǎn)掌握：演講的含義；演講的特征及作用，演講的類型；演講的基本要求；根據(jù)選題進(jìn)行即興演講。

2．掌握：演講與朗誦的區(qū)別；作為一個(gè)成功演講者的特征；演講確立內(nèi)容的技巧；演講的結(jié)構(gòu)技巧。

3．了解：演講的發(fā)展歷史；演講的最高境界。

第七章 談話口才

1．重點(diǎn)掌握：談話的含義及作用；談話的原則和特點(diǎn)；交談技巧；談話的藝術(shù)；拜訪、接待、介紹、聊天、接近、應(yīng)酬、贊美、批評(píng)、安慰、應(yīng)急、拒絕、說明的技巧。

2．掌握：?jiǎn)柕摹凹芍M”、回的“方法”；公務(wù)型談話的特點(diǎn)與技巧；商務(wù)型談話的特點(diǎn)。

3．了解：談話的模式和類型；秘書進(jìn)言的藝術(shù)；有助于商談成功的語言。

第八章 營(yíng)銷口才

1．重點(diǎn)掌握：營(yíng)銷語言的要求。

2．掌握：營(yíng)銷的語言說服技巧。

第九章 求職、應(yīng)聘口才訓(xùn)練

1．重點(diǎn)掌握：面試可能提到的三類問題。

2．掌握：對(duì)教材涉及到的口才案例進(jìn)行分析。

第十章 談判口才

1．重點(diǎn)掌握：談判的原則。

2．掌握：探測(cè)虛實(shí)的技巧、善于發(fā)問的技巧、巧妙應(yīng)答的技巧；對(duì)教材涉及到的口才案例進(jìn)行分析。

第十一章 辯論口才

1．重點(diǎn)掌握：辯論的特點(diǎn)。

2．掌握：論辯的基本原則；辯論的技巧；對(duì)教材涉及到的口才案例進(jìn)行分析。

第三部分 綜合練習(xí)題

一、判斷題

1、演講者是在表演，過強(qiáng)的表現(xiàn)欲是很好的心理和行為。

2、在公眾面前發(fā)言是公眾行為，是沒有隱私的。

3、口才中的自卑感可以通過自我暗示與激勵(lì)來淡化。

4、一個(gè)口才家在心理上不要有強(qiáng)烈的成功欲。

5、口語交際要注意“說”，而不是“聽”。

6、態(tài)勢(shì)語包括體態(tài)、表情、動(dòng)作等，常在口語表達(dá)中起到好的效果。

7、在口語表達(dá)中，根據(jù)特定的內(nèi)容和環(huán)境選用修辭格，將會(huì)加強(qiáng)表達(dá)效果。

8、在語言交際中與論辯中要注重邏輯技巧。

9、演講要?jiǎng)?wù)實(shí)，不要去調(diào)動(dòng)聽眾的聯(lián)想和想象能力。

10、靈感不是思維能力。

11、口才是對(duì)自我綜合素質(zhì)的發(fā)揮，是自身知識(shí)積累的綜合調(diào)動(dòng)。

12、有人格的力量作為基礎(chǔ)，口語交際和演講活動(dòng)才能具有口才的魅力。

13、口語活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)聽眾的反應(yīng)，及時(shí)變換角度、側(cè)重點(diǎn)以及語音、語調(diào)。

14、在口語活動(dòng)中，不能注意聽眾的反應(yīng)，講自己的就行。

15、與人交際時(shí)要注意給人以優(yōu)越感，可以合理地夸大其優(yōu)點(diǎn)。

16、有好的文才必然有好的口才。

17、進(jìn)行語言交流時(shí)要真心實(shí)意。

18、口才的特征是情真、切題、出鏡。

19、口才展示應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真、善、美的行為目標(biāo)與文化品格。

20、口才標(biāo)志著人類社會(huì)的進(jìn)步，尤其對(duì)于政治家、教育家、外交家、21、服飾著裝在國(guó)際上有TPO的原則，即時(shí)間、地點(diǎn)、目的的原則。

22、服飾體現(xiàn)出人的地位、情趣、修養(yǎng)。

23、握手時(shí)，下級(jí)應(yīng)先出手，男士比女士先出手。

24、標(biāo)準(zhǔn)的握手方式，其姿勢(shì)應(yīng)該是用手指稍稍用力，握住對(duì)方的手掌，對(duì)方也應(yīng)用手指稍稍用力回握對(duì)方，時(shí)間約為1－2秒。

25、手勢(shì)向上表示贊同、手勢(shì)向下表示反對(duì)。

26、手勢(shì)語的高勢(shì)，表示憎惡、反對(duì)、批判、失望等情緒。

27、對(duì)話時(shí)，有時(shí)可以用圖畫、實(shí)物、手勢(shì)來作輔助，控制對(duì)方的眼神。

28、社交注視，是將目光停留在眼睛。

29、態(tài)勢(shì)語言包括面部表情、眼神、身姿、空間距離、服飾裝束等。

30、大多數(shù)人可以以4倍的說話速度來聽話理解，所以可提前對(duì)話語的進(jìn)行揣測(cè)。

31、朗誦小說時(shí)，小說語言的個(gè)性化要重點(diǎn)把握，用聲音刻畫人物形象，讀出人物個(gè)性，產(chǎn)生如聞其聲、如見其人的藝術(shù)效果。

32、散文的朗誦就象與朋友交心，表達(dá)宜輕柔化，語言舒緩，不應(yīng)音高、語快、聲強(qiáng)、語硬。

33、敘事詩要充滿激情地將故事講出來，音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)方面豐富，節(jié)奏起伏大，用層層推進(jìn)的方式宣泄內(nèi)心激情。

34、政治抒情詩要體現(xiàn)出情感細(xì)膩的特點(diǎn)，聲音宜柔美。

35、朗誦詩歌一要充分發(fā)揮想象，二要具體分析詩作感情變化發(fā)展的脈絡(luò)，三要體現(xiàn)出詩的特征。

36、朗誦之前要把握作者創(chuàng)作的“意圖”，從而更好地把握作品的朗誦特點(diǎn)。

37、拖腔是把句中某些字、詞讀音有意拖長(zhǎng)，多用于領(lǐng)悟、回憶、激動(dòng)等。

38、這句話的破折號(hào)使用了顫音：“哦！您，您就是――”我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳出來了。

39、說話要平和，都是一個(gè)調(diào)子是一種很好的節(jié)奏。

40、口才表達(dá)要流暢，不能停頓。

41、勤用“我們”是簡(jiǎn)單又有效的接近方法。

42、接對(duì)方名片后，應(yīng)該馬上放在口袋里。

43、拜訪別人時(shí)，清晨、吃飯、午休、深夜都可以。

44、在人際交往中，有一個(gè)距離語言，親密區(qū)0.5M；個(gè)人距離1M；社會(huì)區(qū)5至6步。

45、對(duì)于淺顯的、簡(jiǎn)單的問題，無須多費(fèi)口舌，可用反用法。

46、直言法適用于不熟悉的人。

47、對(duì)于別人做的事，忌諱問為什么要那么做。

48、所謂的開放式提問，是指不給問話者一個(gè)框架，想問什么問什么。

49、交談的技巧要注意停頓的使用。

50、談話的語言特點(diǎn)是短、平、快。

51、閑談可以轉(zhuǎn)化為會(huì)談。

52、會(huì)談可以隨意談?wù)f主題。

53、在日常交談中，注意與人交往的原則，即誠懇、尊重、熱情、關(guān)心。

54、競(jìng)聘演講要表現(xiàn)出自己的大眾普通性，才具有親和力。

55、競(jìng)聘演講要提出明確、超前且切實(shí)可行的施政措施。

56、競(jìng)聘演講在內(nèi)容上要使自己的優(yōu)勢(shì)突出來。

57、作為主持人，開場(chǎng)白要有啟發(fā)性，能抓住觀眾的注意，開啟他們的思路。

58、即興演講立足的選題是經(jīng)典的理論討論。

59、即興演講具有即時(shí)性、靈活性、針對(duì)性強(qiáng)的特征。

60、古今中外的演講辭，無一不是神、情、氣、文四者的共振和有機(jī)結(jié)合。

61、辯論需要強(qiáng)大、縝密的思維能力。

62、在辯論中，從對(duì)方的角度提出問題，誘使對(duì)方承認(rèn)你的立場(chǎng)，讓對(duì)方說“是”，再引其走入“陷阱”。

63、論辯中有時(shí)遇到刁難、譏諷、侮辱的言語，就要以牙還牙地直言相抗。

64、辯論中不能使用詭辯的技巧。

65、辯論的最基本特征是觀點(diǎn)的對(duì)立性和言語的攻擊性。

66、在談判中，不作無謂的讓步，每次讓步都要從對(duì)方那兒獲得益處。

67、談判中的人要寸步不讓。

68、談判中的互惠互利是不可動(dòng)搖的原則。

69、談判是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，要了解對(duì)方的喜好及顧慮。

70、談判是“談”出來的，很多成敗因素在于談判的口才。

71、求職面談時(shí)可以夸耀自己的社會(huì)關(guān)系，可以帶一個(gè)自己熟悉的朋友一起去面談。

72、營(yíng)銷的語言應(yīng)該是文學(xué)化的，在形式上要求華麗。

73、營(yíng)銷的語言要防止表面上漂亮、開工上精彩而實(shí)際上卻多是空話。

74、“您可以比較。一比就知道” 是導(dǎo)致商務(wù)失敗的語言。

75、“有責(zé)任。誰負(fù)責(zé)任？”是導(dǎo)致商務(wù)失敗的語言。

76、“科長(zhǎng)現(xiàn)在不在!”是接電話的錯(cuò)誤說法。

77、“你是誰？”是接電話的正確說法。

78、對(duì)一些不能接受的要求，無法承諾的事情，應(yīng)當(dāng)直截了當(dāng)?shù)亟o予拒絕。

79、批評(píng)時(shí)要直指對(duì)方過失，使其失去一切顏面才有效果。

80、談判中，同等級(jí)的讓步是不必要的。

二、簡(jiǎn)答題

1、自卑感的調(diào)試方法有哪些。

2、為什么閱讀是說話的基礎(chǔ)。

3、口才的具體內(nèi)涵是什么，口才具有哪些功能。

4、朗誦散文的要領(lǐng)是什么。

5、什么是語感，怎樣培養(yǎng)。

6、朗讀的準(zhǔn)備包括哪些具體內(nèi)容。

7、演講稿開頭結(jié)構(gòu)的技巧。

8、演講中選題的技巧。

9、演講與朗誦的比較。

10、營(yíng)銷語言具有說服力的基本要求。

11、說服的方法。

12、贊美語言的藝術(shù)。

三、材料分析題

1、分析下列材料中三位經(jīng)理的口才，分析哪種是屬于“得體“的。

一位經(jīng)理沉著臉對(duì)一個(gè)遲到了一分鐘的員工厲聲說：“遲到啦――扣獎(jiǎng)金！”把她說哭了。

另一位經(jīng)理對(duì)一個(gè)因理發(fā)遲到的青年職工笑嘻嘻地說：“小伙子，這次改發(fā)型了，挺大方的。但是今天遲到了，快去辦公室，多加把勁把材料趕出來。”

再一位經(jīng)理對(duì)一個(gè)跑得氣喘吁吁、滿頭大漢的員工慢聲細(xì)語地安慰說：“別著急！看你跑得上氣不接下氣地，準(zhǔn)是家里有什么事耽誤了時(shí)間吧！”

2、閱讀以下材料，分析這次外貿(mào)談判的順利，是由于什么原因。簡(jiǎn)要說明如何訓(xùn)練這一能力。

一次，某外商向我某公司購買香料油，出價(jià)每公斤40美元，我方開價(jià)48美元。這時(shí)，對(duì)方急了：

“不，不，你們?cè)趺茨苤竿覀兂?5美元以上的價(jià)呢？”情急之下，對(duì)方露餡了，我方立即抓住他的話，巧妙地反問：

“這么說，您是愿意以45美元成交的？”

外商露了底，只得說：“可以考慮?！?/p>

3、以下材料中的演講開場(chǎng)使用了什么方法，除此以外還有哪些方法，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。在一次世界語的研討會(huì)上，主持人是這樣開場(chǎng)的：

“說來有趣，剛才在會(huì)議室門口遇到兩個(gè)唧唧喳喳的女大學(xué)生，一個(gè)問‘世界語，什么是世界語’？一個(gè)答：‘就是一種語言，我想大概像英語、法語一樣！’再問：‘是??！總是一種語言，是哪個(gè)國(guó)家的？’再答：‘我也不知道！’看來，我們這個(gè)關(guān)于世界語研究組織的任務(wù)還很繁重??！即要使人們了解世界語，還要使一部分人接受世界語。在座各位都是世界語研究的權(quán)威人士，這就靠你們拿出自己的真知灼見，大顯身手了！”

4、以下材料中的營(yíng)銷說服使用了什么技巧，除此以外，還有哪些技巧。

一位推銷員走進(jìn)客戶的辦公室，向主人打過招呼后，指著一塊粘滿油漬的玻璃，有禮貌地說：“請(qǐng)?jiān)试S我用帶來的清潔劑擦一下?！苯Y(jié)果，由于不用水就毫不費(fèi)力地把玻璃擦得干干凈凈，從而引起了客房的興趣，于是生意很快就做成了。

四、寫作

1、以《 理解萬歲》為題，寫一篇演講稿，字?jǐn)?shù)不少于400字。

2、寫作以《為了孩子》為題，寫一篇演講稿，不少于400字。

3、寫作以《學(xué)會(huì)放棄》為題，寫一篇演講稿，字?jǐn)?shù)不少于400字。

4、寫作以《文憑和水平》為名寫一篇演講稿，字?jǐn)?shù)不少于400字。