第一篇：2014廣東高考文科數(shù)學(xué)試題

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）

數(shù)學(xué)（文科）

一．選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.已知集合M??2,3,4?,N??0,2,3,5?,則M?N（）

A.?0,2?B.?2,3?C.?3,4?D.?3,5?

2.已知復(fù)數(shù)z滿足(3?4i)z?25，則z?（）

A.?3?4iB.?3?4iC.3?4iD.3?4i

????3.已知向量a?(1,2),b?(3,1)，則b?a?（）

A.(?2,1)B.(2,?1)C.(2,0)D.(4,3)

?x?2y?8?4.若變量x,y滿足約束條件?0?x?4則z?2x?y的最大值等于（）

?0?y?3?

A.7B.8C.10D.1

15.下列函數(shù)為奇函數(shù)的是（）A.2?x132xB.xsinxC.2cosx?1D.x?2 x

26.為了解1000名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用系統(tǒng)抽樣的方法，從中抽取容量為40的樣本，則分段的間隔為（）

A.50B.40C.25D.20

7.在?ABC中，角A,B,C所對應(yīng)的邊分別為a,b,c,則“a?b”是“sinA?sinB”的（）

A.充分必要條件B.充分非必要條件

C.必要非充分條件D.非充分非必要條件

x2y2x2y2

??1與曲線??1的（）8.若實數(shù)k滿足0?k?5，則曲線165?k16?k

5A.實半軸長相等B.虛半軸長相等C.離心率相等D.焦距相等

9.若空間中四條兩兩不同的直線l1,l2,l3,l4，滿足l1?l2,l2∥l3,l3?l4,則下列結(jié)論一定正確的是（）

A．l1?l4B.l1∥l4C.l1與l4既不垂直也不平行D.l1與l4的位置關(guān)系不確定

10.對任意復(fù)數(shù)w1,w2,定義?1??2??12,其中2是?2的共軛復(fù)數(shù)，對任意復(fù)數(shù)z1,z2,z3有如下四個命題：

①(z1?z2)?z3?(z1?z3)?(z2?z3);②z1?(z2?z3)?(z1?z2)?(z1?z3)；

③(z1?z2)?z3?z1?(z2?z3);④z1?z2?z2?z1；

則真命題的個數(shù)是（）

A.1B.2C.3D.4二、填空題：本大題共5小題，考生作答4小題，每小題5分，滿分20分.（一）必做題（11—13題）

11.曲線y??5ex?3在點?0,?2?處的切線方程為________.12.從字母a,b,c,d,e中任取兩個不同字母，則取字母a的概率為________.13.等比數(shù)列?an?的各項均為正數(shù)，且a1a5?4，則

log2a1+log2a2+log2a3+log2a4+log2a5=________.（二）選做題（14-15題，考生只能從中選做一題）

14.（坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題）在極坐標(biāo)系中，曲線C1與C2的方程分別為2?cos2??sin?與?cos??1，以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點，極軸為x軸的正半軸，建立平面直角坐標(biāo)系，則曲線C1與C2的直角坐標(biāo)為________

15.（幾何證明選講選做題）如圖1，在平行四邊形ABCD中，點E在AB上且EB?2AE,AC與DE交于點F則?CDF的周長?______ ?AEF的周長

三.解答題：本大題共6小題，滿分80分

16.(本小題滿分12分)

已知函數(shù)f(x)?Asin(x?

（1）求A的值；

（2）

若f(?)?f(??)???(0,17（本小題滿分13分）

某車間20名工人年齡數(shù)據(jù)如下表：

?3),x?

R，且f(5?)?122?)，求f(??)26?

（1）求這20名工人年齡的眾數(shù)與極差；

（2）以十位數(shù)為莖，個位數(shù)為葉，作出這20名工人年齡的莖葉圖；

（3）求這20名工人年齡的方差.18（本小題滿分13分）

如圖2，四邊形ABCD為矩形，PD⊥平面ABCD，AB=1,BC=PC=2,作如圖3折疊，折痕EF∥DC.其中點E，F(xiàn)分別在線段PD，PC上，沿EF折疊后點P在線段AD上的點記為M，并且MF⊥CF.（1）證明：CF⊥平面MDF

（2）求三棱錐M-CDE的體積

.19.（本小題滿分14分）

設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列?an?的前n項和為Sn，且Sn滿足 2Sn?n2?n?3Sn?3n2?n?0,n?N?.????

(1)求a1的值；

(2)求數(shù)列?an?的通項公式；

(3)證明：對一切正整數(shù)n，有

20（本小題滿分14分）1111????.a1a1?1a2a2?1anan?13

x2y2

已知橢圓C:2?2?1?a?b?0?的一個焦點為ab

（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程； 5,0?，離心率為5。3

（2）若動點P?x0,y0?為橢圓C外一點，且點P到橢圓C的兩條切線相互垂直，求點P的軌跡方程.21.(本小題滿分14分)

已知函數(shù)f(x)?13x?x2?ax?1(a?R)3

（1）求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間；

（2）當(dāng)a?0時，試討論是否存在x0?(0,)

1211(,1)，使得f(x0)?f()22

第二篇：2007年高考文科數(shù)學(xué)試題及參考答案(廣東卷)

應(yīng)學(xué)工字[2011]30號

關(guān)于開展第三屆“品讀書香，提升自我”寒假讀書活動的通知

各系、各班級：

為深入實施大學(xué)生素質(zhì)教育，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情；同時也為了豐富廣大同學(xué)的假期生活，讓同學(xué)們過一個有意義的寒假，經(jīng)學(xué)工辦、團委研究，決定于2012年寒假期間在全院范圍內(nèi)組織開展第三屆“品讀書香，提升自我”寒假讀書活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動背景

書籍是人類進步的階梯。在每年的兩會期間，溫家寶總理都會反復(fù)強調(diào)全民閱讀的重要性，號召大家品讀經(jīng)典，提升人文素養(yǎng)。然而在現(xiàn)在的大學(xué)校園內(nèi)，讀書的風(fēng)氣卻在日益增長的物質(zhì)文化生活中逐漸被淡化。不少學(xué)生對經(jīng)典名著，甚至教材都失去了興趣，看書也僅局限于網(wǎng)絡(luò)小說這種單一類型，難以形成有突出影響力的讀書氛圍。大學(xué)生閱讀率偏低的現(xiàn)狀，是重物質(zhì)享受、輕精神涵育的社會價值取向的一個寫照，這與我們一直倡導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)理念和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會是相背離的。

二、活動意義和目標(biāo)

讀書是一種提升自我的方式，能塑造人的精神，升華人的思想。寒假正好也是我們學(xué)習(xí)的空檔期，因此，充分利用這段時間來讀一本好書，不僅可以讓同學(xué)們學(xué)到知識，而且有助于同學(xué)們保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，順利進入-1-

下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。

通過此項活動，讓同學(xué)們在家中能做到自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)們從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活中的榜樣，凈化自己的心靈，引導(dǎo)同學(xué)們與好書交朋友。同時以此為契機，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型的書香校園，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，并以此為載體，營造快樂學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的良好氛圍，在團員青年中引領(lǐng)“多讀書、讀好書、好讀書”的校園讀書風(fēng)尚，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，營造良好的讀書氛圍，為營造學(xué)習(xí)型的書香校園奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、活動主題

品讀書香，提升自我四、參與對象

全院學(xué)生（要求2009級、2010級、2011級學(xué)生全部參與，鼓勵2008級同學(xué)參與）

五、活動內(nèi)容

要求同學(xué)利用寒假時間參與讀書活動，并認真做好讀書筆記（每份讀書筆記記錄不得少于5篇次，以原始記錄本記載情況為依據(jù)），同時形成一份“讀書心得”（或“好書推薦”），開學(xué)后將讀書筆記與“讀書心得”（或“好書推薦”）一并上交至各班級團支部。以班級團支部為單位推薦優(yōu)秀的“讀書心得”（或“好書推薦”）至各系團總支，各系團總支評議小組進行評選，遴選出10—15份質(zhì)量高的“讀書心得”（字?jǐn)?shù)要求在3000字左右）和5—10份“好書推薦”（字?jǐn)?shù)要求在1000字左右）上報至院團委，院團委將組織推選出優(yōu)秀“讀書心得”和“好書推薦”，報送校團委進行評選。

六、活動安排

本次“品讀書香，提升自我”的讀書活動分為五個階段，具體安排如下：

第一階段：2011年12月16日——2012年1月8日

各系團總支對所在系學(xué)生進行思想動員，宣傳好此次讀書活動的目的及意義，幫助、指導(dǎo)學(xué)生挑選好的書籍作為寒假讀書活動的閱讀書籍。

第二階段：2012年1月9日——2012年2月12日

各位同學(xué)認真閱讀自己所確定的書籍，并仔細做好讀書筆記，力求消化書中的精髓。

第三階段：2012年2月13日——2012年2月27日

每位同學(xué)根據(jù)自己的閱讀感受以及讀書筆記，寫好以諸如“我讀****有感”為題的“讀書心得”（或“好書推薦”），并于2012年2年27日之內(nèi)上交到各系團總支。

第四階段：2012年2月29日——2012年3月12日

各系團總支根據(jù)學(xué)生上交“讀書心得”（或“好書推薦”）的情況，在系內(nèi)部進行初評，遴選出一批質(zhì)量高的“讀書心得”和“好書推薦”，每個系推薦10—15份質(zhì)量高的“讀書心得”和5—10份“好書推薦”，并于2012年3月12日之內(nèi)將這些“讀書心得”和“好書推薦”的紙質(zhì)稿（一式兩份）和電子稿上交至院團委。

第五階段：2012年3年16日——2012年3月29日

院團委將推選優(yōu)秀的“讀書心得”和“好書推薦”參加校團委評比，并進行表彰。院團將組織學(xué)生干部對各系的組織情況以及同學(xué)的讀書筆記進行抽查，同時還將依據(jù)各系團總支組織參與情況評選出兩個“優(yōu)秀組織

獎”。

七、活動要求

1、各系團總支要充分認識到本次主題系列活動的重要性，認真思考、整體設(shè)計、周密部署，形成合力，努力打造出品牌項目和特色工作來，在全院上下形成“全體動員、共同推進”的良好工作格局，不斷將主題活動的效果引向深入。

2、各系團總支要緊扣“品讀書香，提升自我”全院學(xué)生寒假讀書活動的主題，大膽創(chuàng)新，不斷擴大活動規(guī)模、拓展活動內(nèi)容、豐富活動載體、健全活動機制，結(jié)合各系的實際情況和專業(yè)特長，大力開展特色鮮明，內(nèi)容豐富、影響深遠的活動。

3、各學(xué)生組織團體對本次活動要有高度的認識，給予充分的重視，要圍繞本次活動的主題積極主動地、創(chuàng)造性地組織開展工作，提升主人翁意識、展示理工風(fēng)采，同時要積極配合學(xué)院有關(guān)部門，加強對各項活動的宣傳報道，力爭在校園內(nèi)營造良好的校園讀書氛圍。

特此通知！

附件：江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院第三屆“品讀書香，提升自我”寒假讀書活動優(yōu)秀組織獎評選評分細則

二0一一年十二月十六日

附件：

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

第三屆“品讀書香，提升自我”寒假讀書活動優(yōu)秀組織獎評選評分細則 為深入實施大學(xué)生素質(zhì)教育，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情；同時也為了豐富廣大同學(xué)的假期生活，讓同學(xué)們過一個有意義的寒假，經(jīng)學(xué)工辦、團委研究，決定于2012年寒假期間在全院范圍內(nèi)組織開展“品讀書香，提升自我”寒假讀書活動，為了使寒假讀書活動不流于形式，加強對讀書活動的組織，完善考核機制，從而達到以評促建的目的，院團委將組織對各系2012年寒假讀書活動進行考核，具體評分細則如下：

一、上報材料考核（總分：100分）

（一）各系上報院里的“讀書心得”情況（總分：50分）

1、各系必須做好“讀書心得”的系內(nèi)初評工作，并將優(yōu)秀的“讀書心得”在規(guī)定時間內(nèi)上報至院團委。按時交，不扣分；遲交一天扣20分；遲到二天，扣40分；未交【遲交時間超過3天（含3天）按未交】，不得分。

2、各系必須推薦10—15篇優(yōu)秀的“讀書心得”到院團委，少交一篇扣10分，扣完為止。

3、上交的“讀書心得”必須契合所讀書籍的主題，觀點鮮明、寫作規(guī)范，層次清晰，語言精練，文筆流暢，有一定推廣價值，對廣大團員青年有一定教育和啟發(fā)意義，無抄襲現(xiàn)象。若發(fā)現(xiàn)有大幅度抄襲現(xiàn)象，該“讀書心得”視為未交計算。

（二）各系上報學(xué)校的“好書推薦”情況（總分：50分）

1、各系必須做好“好書推薦”的系內(nèi)初評工作，并將優(yōu)秀的“好書推薦”在規(guī)定時間內(nèi)上報至院團委。按時交，不扣分；遲交一天，扣20分；遲交二天，扣40分；未交

【遲交時間超過3天（含3天）按未交】，不得分。

2、各系必須推薦5—10篇優(yōu)秀的“好書推薦”到院團委，少交一篇扣10分，扣完為止。

3、上交的“好書推薦”內(nèi)容無抄襲現(xiàn)象。若發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象，該“好書推薦”視為未交計算。

二、活動參與情況考核（總分：200分）

（一）“讀書筆記”的上交率（總分：80分）

“讀書筆記”的上交率=該系實際上交“讀書筆記”的人數(shù)/該系學(xué)生總數(shù)（不含08級）。（文件要求每人5篇/次，若每份不足5篇/次，不計數(shù)。）

計分情況：該項得分=“讀書筆記”的上交率×80分。

（二）“讀書心得”、“好書推薦”的上交率（總分：80分）

讀書心得”、“好書推薦”的上交率=該系實際上交“讀書心得”、“好書推薦”的人數(shù)/該學(xué)院的學(xué)生總數(shù)（不含08級）。

計分情況：該項得分=“讀書心得”、“好書推薦”的上交率×80分

（三）“讀書心得”、“好書推薦”的評選結(jié)果情況（總分：40分）

院團委將符合要求的所有參賽作品報送校團委參加校級評比，獲得校級獎勵：一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分，優(yōu)勝獎6分，可累計加分。

獲獎得分=“讀書心得”、“好書推薦”的得獎分?jǐn)?shù)×40%。（結(jié)果超過40分的按滿分計算）

三、其他（總分：100分）

（1）做好寒假讀書活動的前期宣傳動員工作。（總分：50分）

各系在接到寒假讀書活動的正式文件后，第一時間要組織各系學(xué)生召開寒假讀書的動員會，并以各種形式在系內(nèi)進行寒假讀書活動的前期動員和宣傳。

注：召開了動員會并就寒假讀書活動進行了認真部署的（包括張貼海報、橫幅、開班會、動員會等，需要有圖片、文字材料支撐），開展3項（含）以上宣傳得滿分，開展1—2項宣傳得30分；僅海報宣傳的得20分。未開展該項工作的，不得分。

（2）做好寒假讀書活動的系內(nèi)總結(jié)工作。（總分：50分）

各系在組織評選出優(yōu)秀“好書推薦”和“讀書心得”后，要組織學(xué)生干部召開寒假讀書的總結(jié)會議，并就本系寒假讀書活動開展情況形成總結(jié)報告于3月12日前上報至院團委、學(xué)生會

注：召開總結(jié)會議并按時上交總結(jié)報告，不扣分；未召開總結(jié)會議或總結(jié)報告遲交（兩天以內(nèi)），扣20分；未召開總結(jié)會議并未上交總結(jié)報告（其中遲交3天以上按未交計），不得分。以照片、報道及上交總結(jié)等材料為證（打印檔與電子檔各一份）。

四、最后得分：

總分=上報材料考核+活動參與情況考核+其他

學(xué)工辦團委

二0一一年十二月十六日

第三篇：2011年四川高考數(shù)學(xué)試題(文科)

純潔

你是一朵荷花，我贊美你出淤泥而不染；你是一株蘭草，我贊美你處幽谷而獨芳；你是一泓清泉，我贊美你濯惡濁而澄清；你是一片白云，我贊美你凌虛空而自在；你是一顆珍珠，我贊美你墮海底而沉靜；你是一粒金子，我贊美你埋砂礫而高貴。

純潔是一種簡單，它拒絕附麗。心思駁雜，不是純潔；動機繁多，不是純潔；條件一條又一條，不是純潔；要求一項又一項，不是純潔。它素面朝天，毋須彩繪；它心胸坦蕩，毋須掩飾；它璞玉未琢，毋須雕鏤；它一本天真，毋須開竅。愛情就是愛情，與家庭、財富、容貌無關(guān)；友情就是友誼，與身份、性別、年齡無涉；善意就是善意，不計回報；恨心就是恨心，不計得失。繁花似錦，常常不及一枝悅目；濃筆重彩，常常不比素描賞心。純潔，她去掉枝蔓，去掉外衣，去掉鉛華，去掉畫皮，去掉一切掩飾與遮蓋——直達內(nèi)心。

純潔是一種童真，它拒絕世故。它的語言出自于內(nèi)心的表達，它的眼神出自于心靈的渴望，它的一舉一動都出自于內(nèi)心的驅(qū)遣。它贊頌人，緣于真情；它幫助人，緣于實意；它關(guān)心人，緣于心底最熱的呼喚。它是光線，不走歪道，不是水，總是順勢而淌；它是鏡鑒，妍媸皆照，不是篩，揀大者而留；它像云，風(fēng)雨雷電出自自然；它像歌，喜怒哀樂開諸旋律。它喜，因為確實可喜；它怒，因為確實該怒；該喜而以愁容掩飾，城府深得駭然可怖；該怒而以笑臉逢迎，形容萎得戚然可憐。它的眼神出自于如果愛憎不明叫做人情練達，那么這人情只讓人敬畏；如果是非不分叫做世事洞明，那么這世事只讓人遠之。與純潔的人打一輩子交道，生活自會平安快樂；與世故的人有一兩次往來，心靈將是傷痕累累。

純潔是一種堅定，它拒絕浸淫。明珠投暗，仍放光華；真金埋土，不沾塵埃。置身于三教九流之所，仍葆蒼松翠柏之性；落魄于藏污納垢之地，仍葆光跨霽月之心。純潔是見繁花而不就，見光熱而不趨，見濁流而不隨，見便宜而不取。純潔是一壺冰心，玲瓏剔透；純潔是一腔衷腸，天地可鑒。純潔，它善待一切而不順從一切，它寬容一切而不容納一切；歲月能改變?nèi)艘粡埬樏?，不變的是初心；命運可塑造人一副容顏，不變的是真情。

純潔是那么透明，清澈見底，這使我們處世那么輕松，不用猜度與防忌；純潔是那么真誠，沒有機關(guān)，這使我們做人那么坦蕩，不用提心與吊膽；純潔是可靠的，我們可以終生相托；純潔是無邪的，我們可以真心相許?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！笔堑?，不論前途多么遙遠，我將在萬水千山中尋找純潔的友誼；不論樓閣多么虛幻，我將在紙醉金迷中尋找純潔的愛情；不論世界多么沓雜，我將在紅塵滾滾中尋找純潔的心靈。樸素

出水的芙蓉，亭亭玉立，極盡妍姿；經(jīng)霜的蒼松，勃勃精神，獨具風(fēng)采；出岫的白云，悠悠行空，飄逸流韻；歷世的峭石，默默無語，淡泊忘我。

清水出芙蓉，天然去雕飾，天然是種樸素；大雪壓青松，青松挺且直，挺直是一種樸素；云無心以出岫，鳥倦飛而知還，無心是一種樸素；壁石立千仞，無欲則剛毅，剛毅是一種樸素。

真正的好詩，不是苦吟得來；真正的好畫，不是修飾得來；真正的好歌，不是假聲得來。真正的美人，并不依靠脂粉；真正的作家，并不依靠詞藻；真正的賢者，并不依靠貼金。丑，是天生的，不是你的錯誤，何必耿耿于懷；乖，不是你的性格，是你的人格力量所在，何必憂心忡忡；天生一副笨嘴笨舌的樣子，是你的本色，絕不可扭其天性以迎流俗；天生一副多情善感的樣子，絕不可違背內(nèi)心以示堅強；天生你耿介之性，絕不可讓流言來改變你；天生你同情之心，絕不可讓騙局來消融你；無論如何，不必讓人家一個眼色來動搖信念；無論如何，也不必讓面前幾個銅板來改變形象。彩虹有彩虹的美麗，白云亦有白云的韻致；大樹有大樹的風(fēng)采，小草也有小草的可愛。山雞披上孔雀的羽毛，不是西施；小鴨學(xué)著天鵝的嗓子，也永遠成不了歌王。風(fēng)度，讓自然來體現(xiàn)吧，忸怩作態(tài)永遠體現(xiàn)不了魅力；讓本性來體現(xiàn)吧，裝模作樣更將是丑態(tài)畢現(xiàn)。

柑桔與柚子嫁接，變成的是另外一種植物；驢子與馬雜交，變成的是另外一種動物；沐猴而冠，人非人，猴非猴；牛頭馬面，牛非牛，馬非馬。保存樸素，就是保存本色，就是保存自己的基因與血型，就是尊重自己，永遠成為自己。

謊言，終有識破的時候；偽裝，終有揭穿的時候；粉飾，終有褪色的時候；騙局，必有露餡的時候。

一副木櫝不會比一粒珍珠更珍貴，一只瓶子不會比一份美酒更誘人，一片羽毛不會比一雙翅膀更有用。

一句謊言不會比一份真情更動人，一種面具不會比一副肝膽更有力，一件服飾不會比一顆真心更溫暖，一身皮囊不會比一顆靈魂更重要。

真理是樸素的，真情是實在的，真正可以交際的心靈世界應(yīng)該是素潔而實在的。

當(dāng)浮華給予我們過多欺騙的時候，我們感到樸素的自信；當(dāng)虛偽給予我們過多悔恨的時候，我們感到樸素的可愛；當(dāng)虛情假意給予我們過多傷害的時候，我們感到樸素的可敬。樸素是一份力量，它抵抗一切外來的侵略永葆自己；樸素是一份感動，它抵達人的心靈深處感動人心。所以，我愛樸素，不愛虛華，正如我愛的是你的本身，不愛你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。

跳起來摘蘋果

在心理學(xué)中，有一個著名的摘蘋果理論，意思是說，一個渴望成功的人，應(yīng)該永遠努力去采摘那些需要奮力跳起來才能夠得著的“蘋果”——目標(biāo)。這樣的人，總是為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo)，總是在創(chuàng)造人生新的輝煌，總是在收獲更大的成功，總是在期冀更美好的未來。這樣的人，即使未必一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己渴望的目標(biāo)，到達理想的彼岸，但他們后來的成功，往往超過那些總是采摘伸手可即的蘋果的人。這已為無數(shù)有作為有成就的成功人士所證明。

跳起來摘蘋果，一個多么生動形象的比喻，一個多么深刻的人生哲理，實在太富有啟示和激勵意義了。

跳起來摘蘋果，是為自己設(shè)置一個又一個更高的人生目標(biāo)，是不甘于在平平庸庸碌碌無為中虛擲人生。這無疑是一種高遠的人生目光、人生理想、人生境界。

跳起來摘蘋果，是在人生旅程中不斷挑戰(zhàn)自我，不斷超越自我，用更高的目標(biāo)激勵自己的意志，激發(fā)自己的潛力，激活自己的潛能，永不滿足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始終保持堅定的意志，良好的狀態(tài)，執(zhí)著地向人生的更高目標(biāo)攀登！

跳起來摘蘋果，為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo)，并不意味著盲目的不切實際的好高騖遠，沉湎于空想空談。恰恰相反，跳起來摘蘋果，攀登更高的人生目標(biāo)，需要清醒的頭腦，需要理智的思想，需要科學(xué)的態(tài)度，需要豐富的知識，需要務(wù)實的精神，需要堅定的意志，需要堅實的力量，需要腳踏實地持之以恒一步一步地向更高的目標(biāo)邁進。

能不能跳起來摘蘋果，決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價值。跳起來摘蘋果，攀登人生目標(biāo)的新高度，并不僅僅是收獲豐碩的果實，享受成功的喜悅，也是體驗人生奮斗過程的快意，還有經(jīng)歷失敗的磨難。而戰(zhàn)勝失敗，使人生達到新的升華，新的境界，新的高度，又何嘗不是一種寶貴的人生財富和人生閱歷呢！

跳起來摘那個又紅又大屬于自己的蘋果吧！為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo)，跨越更高的標(biāo)桿，你的生活因此而燦爛，人生因此而美麗，生命因此而富有價值。

風(fēng)中亮出年輕的旗

年輕是什么？

年輕，是春日的竹筍、草原的新綠、出水的芙蓉??

年輕，是初升的太陽、遠征的新帆、離弦的利箭??

年輕，是轟然出山的瀑布、暴風(fēng)雨中的閃電、大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗??

年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無與倫比的寶貴財富！

盡管，年輕使我們?nèi)鄙俪墒?、缺少?jīng)驗，沒有許多所謂的資格、資歷、資本等等，但是，我們應(yīng)該清楚，機遇人人平等。市場經(jīng)濟不相信資歷，競爭面前不分老少，面對滾滾的新世

紀(jì)浪潮，即使再成熟的手，倘若沒有充沛的精力、嶄新的知識和超凡的見解，同樣隨時面臨滅頂之險！

盡管，年輕使我們?nèi)鄙匍啔v，顯得稚嫩，常常容易犯錯，甚至遭遇困惑與陷阱，但是，我們應(yīng)該相信：年輕也使我們獲得許多諒解、同情、支特與提攜，從而使我們最終贏得一次次披掛上陣、殺出重圍的機會！

盡管，年輕使我們?nèi)狈Ψe累，底子薄弱，沒有那些殷實的財富、令人炫目的權(quán)利與地位、成功時的鮮花與掌聲，但是我們應(yīng)該懂得：年輕使我們擁有更多的時間來磨礪自己，克服弱點，養(yǎng)精蓄銳，調(diào)整坐標(biāo)，重塑生命，邁向輝煌！透析生命成功的軌跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，年輕時所走的路正處于蜿蜒曲折的上升期。因此，其行路之艱難與生命終點的不定性，使我們注定選擇奮進與搏擊，而絲毫不能選擇退縮與怠慢。年輕的你千萬不要浪費一分一秒，去探花養(yǎng)鳥，去玩麻將撲克，去歌舞達旦；你只能時刻自省、自警、自勵、自強！只有這樣，你才能克服自我，戰(zhàn)勝自我，放棄平庸，選擇偉大，進而走向生命的巔峰！

這是一個令人心動、睡獅猛醒的時代。

這是一個大浪淘沙、英雄輩出的時代。

假如，你是一位真的勇士，必將亮出年輕的旗，倚天抽劍，仰天長嘯，逐鹿中原??假如，你是一位真的水手，必將亮出年輕的旗，扯足風(fēng)帆，劈波斬浪，一往無前??“世界是你們的，也是我們的。但是歸根結(jié)底是你們的。”一位偉人的宏音始終在我們耳畔回響。歷史的責(zé)任與重擔(dān)使我們的腳步不免增加了幾分凝重感。江山代有才人出，世界接力有來人。只要我們竭盡全力，真誠付出，讓先輩交與的文明火炬在我們手中熊熊燃燒，然后小心翼翼地傳給比我們更年輕的一代，那么，我們就將前無愧于古人，后對得起來者！風(fēng)中亮出年輕的旗，上路！為了我們年輕的事業(yè)，為了那絕頂?shù)娘L(fēng)光，為了人類更美好的未來??

生命的啟程

不要因為我們曾經(jīng)跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路，到頭來只會使自己一無所有；不要因為前方一路風(fēng)雨，就猶豫徘徊畏縮不前，到頭來只會使充滿希望的生命之花凋謝枯萎；不要因為往昔的輝煌而忘乎所以，沉湎其中而不能自拔，到頭來只會使如火的激情悄然熄滅。因此，在人生的旅途中無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。

只有啟程，我們才不會浪費寶貴的光陰，讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實；只有啟程，我們才會向理想的目標(biāo)靠近，從而有機會和成功拉手；只有啟程，我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

鮮花和掌聲從來不會賜于那些守株待兔者，而只饋贈給那些風(fēng)雨無阻的前行者；空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；只有啟程和前行才是到達成功彼岸的唯一路途。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手。躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行，把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠不會看到外面世界的光明和精彩。

啟程，需要你辨別方向。不辨別方向的啟程無異于盲人騎瞎馬，不但達不到前方的目標(biāo)，還會使你離目標(biāo)越來越遠，甚至?xí)允Х较?，南轅北轍，誤入歧途。

啟程，需要你堅強自信。沒有堅強自信的啟程，在前行的路上遇到急流險灘閃電雷鳴時，要么是畏縮不前，要么是半途而廢。

如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟；就像廣闊的晴空擋不住突來的風(fēng)暴，突來的風(fēng)暴也擋不住你遠行的背影。即使世俗的圍墻擋住了你萬丈的豪情，但決擋不住你鏗鏘的步伐；即使厚重的夜幕擋住了滿天的星斗，但決擋不住你心中點燃的一盞燈火；即使歲月的樊籬擋住了你堅強的軀體，但決擋不住你渴望的信念。

也許，你航行了終生也沒有到達彼岸；也許你攀登了一世，也沒有到達頂峰；也許，所有的耕耘都沒有收獲；也許所有的汗水都白白地揮灑??但是，敢為天下先的，未必不是勇士；敢于面對失敗的，未必不是英雄。人生其實就是一個過程，不必太在乎奮斗的結(jié)果，奮斗了，就應(yīng)問心無愧；生命其實就是一次播種，播種了不一定都有結(jié)果，但不播種卻永遠不會結(jié)果。

所有的退卻都是逃避的借口，所有的徘徊都是懦弱的表現(xiàn)。只有真正的啟程，才是堅強的證明和詮釋。

“不怕慢，就怕站?！敝灰氵~步，路就會在腳下延伸；只要你上路，就會發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景；只要你啟程，就會體會到跋涉的快樂。

上路，盡可以創(chuàng)造你五彩的年華。

啟程，盡可以奏響你生命的樂章。

第四篇：2011年福建高考數(shù)學(xué)試題(文科)

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。市教育局成立整治“吃拿卡要”問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)全系統(tǒng)專項整治工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局監(jiān)察室。全局上下要以高度的政治責(zé)任感和使命感，充分認識整治“吃拿卡要”問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的重要性和迫切性，切實把專項整治工作作為2012年重要工作之一，統(tǒng)籌安排、大力推進，切實做到專項整治工作和各項工作兩不誤、兩促進、兩提高。

（二）嚴(yán)格落實責(zé)任。局機關(guān)各股室及各單位負責(zé)人是本股室本單位專項整治工作的第一責(zé)任人，要按照局專項整治領(lǐng)導(dǎo)組辦公室的統(tǒng)一安排，做到上下聯(lián)動，統(tǒng)籌按排，統(tǒng)籌推進，確保專項整治取得實效。凡整治工作不力，流于形式和走過場的以致在開展整治期間仍發(fā)生典型問題的股室或單位，造成不良影響的，要通報批評，并追究分管領(lǐng)導(dǎo)、股室及單位負責(zé)人責(zé)任。專項整治工作情況要作為2012工作目標(biāo)責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實的重要內(nèi)容，進行嚴(yán)格考核評價。

（三）認真總結(jié)，及時上報。局機關(guān)各股室及各單位要扎實推進各階段各環(huán)節(jié)的工作，局整治領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要及時加強與市專項整治領(lǐng)導(dǎo)組的聯(lián)絡(luò)，按照市專項整治辦要求，設(shè)專人負責(zé)收集匯總專項整治材料及時做好周報告和月報總結(jié)工作，確保我局開展整治“吃拿卡要”問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境工作的順利進行。

在整治“吃拿卡要”創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專項活動中，城西工商所全體人員向社會鄭重承諾:

一、杜絕在公務(wù)活動中接受與公務(wù)有關(guān)的管理和服務(wù)對象宴請、禮品、禮金和有價證券等行為；

二、杜絕參加管理和服務(wù)對象安排的宴請、社會營業(yè)性娛樂場所活動的行為；

三、杜絕為謀取個人利益，向管理和服務(wù)對象強行介紹工程、攤派錢物、索要贊助、接受有償服務(wù)、亂收亂罰的行為；

四、杜絕在管理和服務(wù)對象單位報銷不正當(dāng)費用的行為；

五、杜絕在為企業(yè)和群眾服務(wù)中“門難進、臉難看、事難辦、作風(fēng)粗暴、故意刁難“等行為；

六、杜絕利用以行政處罰名義在管理和服務(wù)對象中沖抵單位或個人消費費用的行為。

第五篇：2014年廣東高考理科數(shù)學(xué)試題

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）

數(shù)學(xué)（理科）試卷類型：B

一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，滿分40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．

1.已知集合M?{?1,0,1},N?{0,1,2},則M?N?

A．{?1,0,1}B.{?1,0,1,2}C.{?1,0,2}D.{0,1}

2.已知復(fù)數(shù)Z滿足(3?4i)z?25,則Z=

A．3?4iB.3?4iC.?3?4iD.?3?4i

?y?x?3.若變量x,y滿足約束條件?x?y?1且z?2x?y的最大值和最小值分別為m和n，則m?n?

?y??1?

A．8B.7C.6D.5x2y2x2y

2??1的 ??1與曲線4.若實數(shù)k滿足0?k?9,則曲線25?k9259?k

A．離心率相等B.虛半軸長相等C.實半軸長相等D.焦距相等

5.已知向量a??1,0,?1?,則下列向量中與a成60?夾角的是

A．（-1,1,0）B.（1,-1,0）C.（0,-1,1）D.（-1,0,1）

6、已知某地區(qū)中小學(xué)生人數(shù)和近視情況分別如圖1和圖2所示，為了解該地區(qū)中小學(xué)生的近視形成原因，用分層抽樣的方法抽取2%的學(xué)生進行調(diào)查，則樣本容量和抽取的高中生近視人數(shù)分別為

A、200,20B、100,20C、200,10D、100,107、若空間中四條兩兩不同的直線l1,l2,l3,l4，滿足l1?l2,l2,?l3,l3?l4，則下列結(jié)論一定正確的是

A．l1?l4B．l1//l4C．l1,l4既不垂直也不平行D．l1,l4的位置關(guān)系不確定

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）數(shù)學(xué)（理科）-------

18.設(shè)集合A=??x,1x,xx2,x3,x4?5i??,0?,1i,1,，2那,3么,4,合5集?A中滿足條件“1?x1?x2?x3?x4?x5?3”的元素個數(shù)為

A．60B90C.120D.130

二、填空題：本大題共7小題，考生作答6小題，每小題5分，滿分30分．

（一）必做題（9～13題）

9．不等式x??x?2?5的解集為。

10．曲線y?e?5x?2在點(0,3)處的切線方程為

11．從0,1,2,3,4,5,6,7,8，9中任取七個不同的數(shù)，則這七個數(shù)的中位數(shù)是6的概率為

12．在?ABC中，角A,B,C所對應(yīng)的邊分別為a,b,c，已知bcosC?ccosB?2b，則a?b

13．若等比數(shù)列?an?的各項均為正數(shù)，且a10a11?a9a12?2e5，則lna1?lna2????lna2n?。

（二）選做題（14～15題，考生從中選做一題）

14、（坐標(biāo)與參數(shù)方程選做題）在極坐標(biāo)系中，曲線C1和C2的方程分別為?sin2??cos?和?sin?＝1，以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點，極軸為x軸的正半軸，建立平面直角坐標(biāo)系，則曲線C1和C2的交點的直角坐標(biāo)為.15、（幾何證明選講選做題）如圖3，在平行四邊形ABCD中，點E在AB上且EB＝2AE，AC與DE交于點F，則?CDF的面積＝

.?AEF的面積

三、解答題：本大題共6小題，滿分80分．解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟．

16、（12分）已知函數(shù)f(x)?Asin(x?

（1）求A的值；

（2）若f(?)?f(??)?

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）數(shù)學(xué)（理科）-------

2?4),x?R，且f(53?)?，1223?3，??(0,)，求f(???)。22417、（13分）隨機觀測生產(chǎn)某種零件的某工廠25名工人的日加工零件數(shù)（單位：件），獲得數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)上述數(shù)據(jù)得到樣本的頻率分布表如下：

（1）確定樣本頻率分布表中n1,n2,f1和f2的值；

（2）根據(jù)上述頻率分布表，畫出樣本頻率分布直方圖；

（3）根據(jù)樣本頻率分布直方圖，求在該廠任取4人，至少有1人的日加工零件數(shù)落在區(qū)間（30,50］的概率。

18、（13分）如圖4，四邊形ABCD為正方形，PD⊥平面ABCD，∠DPC＝30，AF⊥式PC于點F，F(xiàn)E∥CD，交PD于點E。

（1）證明：CF⊥平面ADF；

（2）求二面角D－AF－E的余弦值。

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）數(shù)學(xué)（理科）-------3

19.（14分）設(shè)數(shù)列?an?的前n和為Sn,滿足Sn2?2nan?1?3n2?4n,n?N*，且S3?15。

(1)求a1,a2,a3的值;

(2)求數(shù)列?an?的通項公式;

x2y220.（14分）已知橢圓C:2?2?1(a?b?

0)的一個焦點為

ab（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）若動點P(x0,y0)為橢圓外一點，且點P到橢圓C的兩條切線相互垂直，求點P的軌跡方程。

21.（本題14

分）設(shè)函數(shù)f(x)?k??2，（1）求函數(shù)f(x)的定義域D；（用區(qū)間表示）

（2）討論f(x)在區(qū)間D上的單調(diào)性；

（3）若k??6，求D上滿足條件f(x)?f(1)的x的集合。

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）數(shù)學(xué)（理科）-------4