第一篇：暑期三下鄉(xiāng)實踐感想

三下鄉(xiāng)活動從三月份開始籌備到真正開展，漫了長長的一段路，然而就像愛的翅膀，快樂憂傷我們一起分享。

一直以來都期待著三下鄉(xiāng)的開展，只是當(dāng)真正的開展了的時候，卻是那么的不舍。既然相聚了，緣何又面對別離的不舍。

沒有踏上過河源這一片土地，心中總所會有期待，就像美妙的奇跡會出現(xiàn)一樣，或許說，對于這里的好奇就像我們的學(xué)生對我們的出現(xiàn)一樣，一切都是神秘的。神秘的就像我的感覺。

當(dāng)我真正在學(xué)校了，等待著我的學(xué)生，等待著他們的出現(xiàn)，還有等待著連自己都不清楚的等待。

剛到的時候，一切都感到非常的陌生；初到咋來，很好奇的打量著這里的一切，然后就不再感覺那么的陌生。

在聊天的時候，謝校長讓我了解到很多，也學(xué)到了很多，在這十天的生活過程中，我忘不了一直陪伴我走過的關(guān)懷與幫助。

在這十天里，學(xué)生共處的十天了，感觸很多。很高興見到我的學(xué)生能夠敞開心扉與我交流，我不敢說我給了我的學(xué)生多少的幫助。只是想說，其實每個人，在這十天的相處中，內(nèi)心里多多少少都會有所感觸的。

我相信，我也期待，在這十天之后，我的學(xué)生，在人生的道路上邁進了很大很大的一步。

心中的話，用無聲的言語表達我無盡的感謝。

感謝上坪中學(xué)對此次實踐活動的支持；

感謝新長城華南師范大學(xué)自強社為我提供了這樣一個平臺。

第二篇：暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動感想

暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動感想

火紅的青春，火熱的熱情，如火的七月，廣東工業(yè)大學(xué)紛紛組織在校大學(xué)生參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，到農(nóng)村去，到基層去。為了感受熱火朝天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，親身進一步了解中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們小組成員決定以青少年馬克思主義培養(yǎng)工程為主題，赴中山市調(diào)研當(dāng)?shù)亟?jīng)濟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級的情況，同時進行服務(wù)社會群眾，宣傳建黨90周年成果展，萬人簽名等實踐活動。從反反復(fù)復(fù)修改策劃書，到日日夜夜堅持聯(lián)系我們的調(diào)研對象，再到積極準(zhǔn)備一切所需物資、趕赴中山進行社會實踐調(diào)研的整個暑期三下鄉(xiāng)活動，我們經(jīng)歷了許許多多的艱難困苦，但始終將我們實踐團隊的宗旨銘記于心、齊心協(xié)力做到最好。這個暑假確實挺累的，但卻很充實，我在不斷成長！

馬克思主義理論告訴我們“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我們赴中山調(diào)研、宣講、參觀、學(xué)習(xí)，十天的奔波更是讓我們打心眼里深刻理解這個道理，可以毫不夸張的說，“三下鄉(xiāng)”更是完美詮釋了這個真理?？崾铍y耐的十天，我們離開學(xué)校，來到中山市，我們?nèi)チ四项^鎮(zhèn)、古鎮(zhèn)鎮(zhèn)、小欖鎮(zhèn)、石岐鎮(zhèn)，走進不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走入各鎮(zhèn)政府團委、特色企業(yè)中，更走到農(nóng)村踏進土地深入基層中。細(xì)細(xì)回顧那些鎮(zhèn)各自的特色，再次回味那些互不相同的街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重新回憶那些淳樸憨厚的人，心里又是感慨萬千。正是這些遇見與發(fā)生，讓我們真真切切的去感受社會這個大家庭，讓我們親自去驗證實踐的重要性?；蛟S真的只有自己親身經(jīng)歷才會真正明白其中的真諦，只有我們一步步腳踏實地的走過，才會知曉其中的奧秘。

實踐，讓我們正確認(rèn)識到理想與現(xiàn)實的差距，并教導(dǎo)我們應(yīng)該觀察現(xiàn)狀，深入思考，總結(jié)經(jīng)驗。與不同地區(qū)的政府、企業(yè)、群眾交談我們會發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)存在著不同的問題和現(xiàn)象，當(dāng)然中山市的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級是值得肯定和效仿的地方，但是，我們也發(fā)現(xiàn)中山市的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級存在著許多有待于解決和處理的問題。實踐讓我們更加確定明白我們肩上的重任，加強我們的使命感，危機感，鞭策我們更努力去奮斗！

團隊的力量是無窮！一群年輕人為了共同的目標(biāo)和信念在惡劣的環(huán)境下聚集起來，一幫當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)起來，各自分工，為同一份工作盡心盡力。還記得大家為了完善策劃書而不斷堅持做得更好；三下鄉(xiāng)的路上我們歡笑著，我們玩鬧著，彼此間根本不存在生疏和冷漠；在公交車上我們?yōu)槟昀?、幼者讓座獲得車上人的贊嘆；調(diào)研的時候我們分配工作任務(wù)、積極與當(dāng)?shù)厝罕娊涣飨敕??那些精彩瞬間，那些編織著理想和未來的畫面空間，那些感動真情的經(jīng)歷，都是如此的值得我們?nèi)ャ懹?，去珍藏。而我們的隊長更是把精細(xì)的事情考慮得很周到，隊長的重?fù)?dān)讓我領(lǐng)悟一個領(lǐng)導(dǎo)者的艱辛，卻帶領(lǐng)我們團隊出色地完成任務(wù)。

赴中山市“三下鄉(xiāng)“的十天，我和隊友們輾轉(zhuǎn)于不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們在南頭鎮(zhèn)的街道穿梭，我們在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)燈飾街道參觀，同時這難忘的十天，我在社會、在現(xiàn)實這個大課堂里在學(xué)習(xí)，真真切切實實在在的感悟著成長，領(lǐng)悟著生活。這讓我深刻認(rèn)識到大學(xué)生在就業(yè)前注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力是多么的重要和必須。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我依然懷念在那段日子，因為在那里我經(jīng)歷了許多人生中精彩的片段，這些片段所折射出來的光芒給我的人生增添了不少的光彩。我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。

十天的時間雖然短暫，但我們收獲的卻很多。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”赴中山市社會服務(wù)實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，十天短暫而珍貴的實習(xí)已經(jīng)圓滿落幕了，而我們也即將進入新的年級，邁入新階段踏上新征程，同樣有新的機遇和挑戰(zhàn)在迎接著我們。忙，并快樂著；累，并幸福

著。下鄉(xiāng)讓我成長，也必將助我成才！隊長讓我領(lǐng)會責(zé)任和奮斗的意義，也必將成為我走向社會的重要啟示。謝謝我的戰(zhàn)友，謝謝學(xué)校，謝謝我自己，正是有了這些經(jīng)歷，正是有了這些足跡，才讓我的生命充滿期待，充滿生機！

第三篇：暑期三下鄉(xiāng)感想

暑假三下鄉(xiāng)感想

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷??

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。

過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一．

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是和同學(xué)一起進行了騎自行車的旅行，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富

假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書本的，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐充分證明，社會實踐促能進大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感隨之增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認(rèn)識能力也有較大的提高，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。

我們在通過大學(xué)的學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這也是我們參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西。假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

第四篇：暑期三下鄉(xiāng)感想

暑期實踐感想之金寨行

生命在于行走，帶著思想前行，在實踐中獲得生活的意義。

走進金寨前，憑著想象，覺得還是那種什么都沒有的地方，當(dāng)踏上這片炙熱的土地，原來自己，還處于井底之蛙的狀態(tài)。原來對除了自己的周圍，我什么都不了解。

在金寨的幾天，每天都有不同的任務(wù)，每天都接觸著不同的人和事，每天也都有著不同的所思所想。很多很多的細(xì)節(jié)，都足以觸動心弦。

走進希望小學(xué)，和孩子們一起，擔(dān)心陌生讓我們“距離”很遠，半天的相處時間，臨近小學(xué)畢業(yè)的他們，并沒有因為我們的陌生而覺得有所抗拒，相反，見多了這種場面或事件的他們更懂得，這次之后，或許再沒有見面的機會，我們同樣的珍惜，他們誠心的讓我們留言，我們很真心的為他們祝福，70多人，一個不大的教室，就這樣，一個穿著黃色衣服的大朋友和一圈為他扇著扇子的小朋友很熱情高漲的想著留些什么，證明我們相識過。在這些孩子們的熱情神情中，讓我感受到了一種鼓舞，對于生活，學(xué)習(xí)或者工作，我們是不是也可以一直這樣充滿著熱情，是不是在他人為我們辛苦的時候，我們也理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樗麄兏冻鑫覀兯茏龅摹?/p>

突然想起南溪某村的一位老書記說“現(xiàn)在的農(nóng)村小孩的教育素養(yǎng)已遠不如從前”，雖然有點以偏概全，但不可否認(rèn)，想想自己身邊的那些孩子，想想自己，太多的傳統(tǒng)美德在一代代的流失著，已不僅僅是留守兒童那么簡單的問題了，家長對孩子的教育，是一直存在的難題?，F(xiàn)在的我們雖然做不了什么，但是做好自己就好了，用自己的熱忱與他人相處，人總是在相互影響著的，我相信，我們會讓他們滿意的。

這次的三下鄉(xiāng)實踐，很機緣巧合的恰逢南溪舉辦建黨91周年慶典。為了更好的融入當(dāng)?shù)匚幕笇?dǎo)老師為我們爭取了參與表演的機會，來之前大家都沒有想到會有這一出，臨時受命，很短的時間，但是大家沒有說算了，沒有說放棄，依舊緊湊的辛苦的練習(xí)著，而且還要不斷去創(chuàng)新。雖然自己沒有做些什么，只是給她們加油，但是在她們身上，我看到了我們年輕一代敢于嘗試，敢于拼搏。生命就是舞臺，劇本充滿著各種可能，我們沒有事先的預(yù)知，但是憑著我們的沖勁，每一次的經(jīng)歷，都是一道神奇的風(fēng)景。

席間，有位長輩告誡我們“多聽，多做，少說”，一直以來，我都能感覺的到自己經(jīng)常會浮躁，不夠沉穩(wěn)，初入社會的我們，需要學(xué)習(xí)的社會經(jīng)驗太多，常常，我們都太過于執(zhí)著于自己的所想而沒有考慮到他人，或這社會的分工，還是像小孩子一樣以為都是像自己想象中的那么簡單，成年的我們，應(yīng)該拿一個成熟的眼睛和心態(tài)去觀察和感受周邊的人和事，不該想當(dāng)然的愛怎樣就怎樣的。沉穩(wěn)的自己，才能讓人放心我們可以挑起屬于我們該承接的責(zé)任。什么該做什么不該做，已經(jīng)不是你喜歡做或者不喜歡做那么簡單的事了，不同階段的我們，理解不同，當(dāng)自己不知道該怎么做時，多去聽他人的理解，用自己的行動告訴自己可以，不去抱怨生活的不完美，處于任何一個位置的我們，都是有義務(wù)無條件的干好自己的份內(nèi)。

此次金寨之行，讓我看清和反省了自己的不足，也更加認(rèn)清了自己想要的是什么，踏踏實實的做好每一件事，認(rèn)真的生活，虛心求教，強大自己，才有力量撐起自己的世界。

第五篇：暑期三下鄉(xiāng)感想

暑期“三下鄉(xiāng)”有感

7月正是個不動也能揮汗如雨的季節(jié)，而我們一群意氣風(fēng)發(fā)的少年組成一支社會實踐小分隊，我們邊頂著烈日，邊不斷擦拭著汗水，小眼神又異常堅定的走向一個又一個的目的地。我們小分隊是為了響應(yīng)團中央的號召，以及積極投身建設(shè)“美麗河南”，以便在走基層的實踐中更好的踐行十八大及總書記一系列重要講話的精神，所以我們選擇了“三下鄉(xiāng)”暑期實踐這樣一個可以揮灑青春的汗水，尋找自我價值的舞臺。在這個 舞臺上我們還學(xué)會了很多：

一不要擔(dān)心被人誤解，做事要不卑不亢。

此次的“三下鄉(xiāng)”可以將是我們謀劃已久的，但“幾乎趕不上變化”一句話說的實在是在理，我們提前半個月的完美計劃卻在村民們你一句，我一句“你們圖個啥”“別講了，沒興趣聽”“大熱的天，你們區(qū)別處涼快去吧”中轟然倒塌，在那個囧到?jīng)]臉擱的場景下，我們不能退縮，我們代表的是大學(xué)生的滿腔熱血，我們代表的“三下鄉(xiāng)”意義。于是我們硬著頭皮不卑不亢的解釋到：大爺大媽，我們只是些大學(xué)生，這是我們的學(xué)生證，我們啥也不圖，就是借著暑假倆給大家普及一些環(huán)保與保健的知識，提高咱農(nóng)村人這方面的意識，這對大家以后的生活是有幫助的。就是這樣，幾天下來，不得不說我們，已經(jīng)不怕大家誤解我們，因為我們會解釋知道大家相信我們大學(xué)生，認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”活動的內(nèi)涵與意義。二團隊目的要明確，分工要明確，多溝通

幾天的實踐活動下來，每個人臉上都是不盡的倦意，可即使這樣團隊中仍不乏有不出力卻叫苦的人，擾亂軍心。不得不承認(rèn)，這是身為隊長的我的失職，因為缺乏經(jīng)驗，遇事又易急躁，聽不進別人的建議，總是一意孤行，沒有能正確引導(dǎo)成員之間的溝通，結(jié)果就是隊長對下一步的計劃舉棋不定，隊員們也開始散漫對待。最尷尬的是一些事事先沒有分工明確，需要某個隊員出力時，人家不干，平時大家都是朋友，又不好撕破臉皮，一路實踐活動下來，對領(lǐng)導(dǎo)者而言確實是一場不小的心理考驗。但我總結(jié)下來：只要一個團隊目標(biāo)明確，溝通的當(dāng)，彼此體諒，分工又明確，就不會出現(xiàn)太多不開心的細(xì)枝末節(jié)。

“三下鄉(xiāng)”就是這樣一個現(xiàn)場直播，是一場未知的嘗試與冒險，若不用心，也就是可痛苦心酸人生小插曲，若是用心對待，它確實人生路上不可多得寶貴經(jīng)驗與財富，值得多年之后細(xì)細(xì)品味。