第一篇:老鷹和小鷹的故事
老鷹和小鷹的故事
在一個(gè)高山陡峭的懸崖邊,有一棵高大的樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢里住著一只老鷹和它的孩子小鷹。因?yàn)樾→棽艅偝錾鷽](méi)多久,羽毛還沒(méi)長(zhǎng)好,沒(méi)有辦法飛行。所以這個(gè)老鷹每天都要出去找食物,把食物帶回來(lái)給小鷹吃,讓小鷹吃了可以身體健康,漸漸長(zhǎng)大。
有一天,老鷹在喂小鷹吃東西后,突然就用它強(qiáng)而有力的爪子,把這小鷹從鳥(niǎo)巢里抓了起來(lái),然后就飛離了鳥(niǎo)巢。老鷹一直往高高的天空飛,小鷹雖然被老鷹的爪子抓著,但它覺(jué)得老鷹在飛翔的時(shí)候,那個(gè)姿勢(shì)是世界上最美麗、最驕傲的。正當(dāng)它心里這樣想的時(shí)候,卻沒(méi)想到突然間老鷹把它的爪子給放開(kāi)來(lái),這小鷹開(kāi)始不停地下墜落!
小鷹好緊張,它拼命的要揮動(dòng)它的翅膀,又不曉得要怎么樣使翅膀揮動(dòng),它只能慌亂地?fù)]舞著自己的翅膀,發(fā)現(xiàn)自己還是一直往下掉。它哀叫著,希望老鷹能趕快來(lái)救它。當(dāng)它心里這樣害怕的時(shí)候,在高空中的老鷹很快的就飛到它的下面,展開(kāi)翅膀把它接??!小鷹趴在老鷹的背上,頓時(shí)恐懼一掃而空,覺(jué)得非常安全,自豪感也油然而生。
于是,小鷹既安穩(wěn)又高興地坐在老鷹的身上,這老鷹也一直往上飛。忽然之間,老鷹又一個(gè)轉(zhuǎn)身,在老鷹背上的小鷹正陶醉于大自然的宏偉壯麗的風(fēng)景,沒(méi)想到老鷹又把它從背上甩出去!于是,又慌慌張張地?fù)]動(dòng)它的翅膀,可是不論它怎么揮動(dòng),就是沒(méi)有辦法像老鷹一樣越飛越高,翱翔高空。于是,它又緊張地大聲哀叫,當(dāng)然老鷹又是很迅速很準(zhǔn)確地接住了它。后來(lái),老鷹就背著小鷹飛回了鳥(niǎo)巢。
老鷹站在鳥(niǎo)巢邊,對(duì)小鷹說(shuō):你不要害怕,在空中飛翔是老鷹天生的本能!不但如此,在所有的飛鳥(niǎo)當(dāng)中,我們老鷹家族的飛翔本領(lǐng)是最優(yōu)美、最有魄力的!只是,你要學(xué)習(xí)知道怎樣揮動(dòng)你的翅膀,怎么樣去迎著風(fēng),來(lái)乘著風(fēng)而飛翔。
首先,你要張開(kāi)你的翅膀。不要害怕!當(dāng)你害怕時(shí),可以向著天空,向著更高的地方看,你就會(huì)想要飛到更高的地方去。還有,你要迎著風(fēng)飛行,因?yàn)槔销楋w翔的本能就是要迎著風(fēng)而飛,而不是順著風(fēng)飛行。所以,有時(shí)候會(huì)遇到風(fēng)的阻擋,但是只要利用翅膀,配合著風(fēng)飛翔,你就可以很輕松地、不斷地往上飛。
所以,小鷹不要害怕!有一天,你會(huì)長(zhǎng)大,現(xiàn)在你還小,我可以幫助你。但是有一天,當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候,你要努力去面對(duì)你生活的每一個(gè)問(wèn)題。最后,當(dāng)你要出去尋找獵物、看到獵物時(shí),你更要運(yùn)用翅膀去控制、協(xié)調(diào)你的身體,勇敢的俯沖下去,得以控制它們?;蛟S無(wú)法第一次就成功,但是不要?dú)怵H,仍然要不懈地努力。你一定能用你強(qiáng)而有力的爪子抓住它們,只要有信心,切莫灰心失望,要勇敢而不要害怕,你一定會(huì)成功的。
有一天,老鷹又出去了,小鷹在鳥(niǎo)巢里頭等著老鷹帶食物回來(lái)給它吃。但是,很奇怪地,這次老鷹出去不像平常那么準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。原來(lái),老鷹很不幸地被獵人的槍打中,被獵人射殺了。
小鷹在鳥(niǎo)巢里等呀等,從白天等到傍晚,從傍晚等到黑夜,肚子餓得要命。到了第二天早上,小鷹實(shí)在餓得受不了。于是,它只好從鳥(niǎo)巢鉆了出來(lái),它看著底下,心里覺(jué)得好害怕,但它忽然想起老鷹對(duì)它說(shuō)的話:把頭抬起來(lái),看著天空飛翔出去吧!于是,這只小鷹就伸開(kāi)了它的翅膀拍一拍,它看著遠(yuǎn)處的天空,然后放開(kāi)了它的爪子,勇敢地跳了出去,揮動(dòng)著它的翅膀。
迎著風(fēng)飛翔,它發(fā)覺(jué),剛開(kāi)始自己還不太熟練,所以有時(shí)候飛高,有時(shí)候飛低,有時(shí)候偏左,有時(shí)候偏右。不過(guò)它并不灰心,它繼續(xù)努力地舞動(dòng)著它的翅膀,不知不覺(jué)中,它發(fā)現(xiàn)居然能在天空中翱翔了。它非常非常地興奮,因?yàn)樵咀屗ε碌牡孛?,如今在它看?lái)并不是那么可怕。
不但如此,它要開(kāi)始找尋它所要的獵物。忽然間,它看見(jiàn)有一只小動(dòng)物從巖石的當(dāng)中跑了出來(lái),它想著要怎么樣去捉住這個(gè)獵物呢?因?yàn)?,它沒(méi)有任何這方面的經(jīng)驗(yàn)。然而,它想起了老鷹告訴它抓獵物的情景。于是,小鷹試著去控制、協(xié)調(diào)它的翅膀與身體,開(kāi)始用它極快的速度,往下俯沖。
可惜這是它第一次捕抓獵物,心里還是有點(diǎn)怕,它怕一不小心撞到地上會(huì)受傷,甚至死掉。于是,它在距離很遠(yuǎn)的地方就減慢了速度,正因?yàn)檫@樣,獵物一下子就逃走了。于是,小鷹再度抬起頭,伸展它的翅膀,往空中飛上去,重新尋找它所要的獵物。這一次,它已經(jīng)有了上次的經(jīng)驗(yàn),所以當(dāng)它再看著地面的時(shí)候,原來(lái)的那種害怕、擔(dān)心早就沒(méi)有了。
忽然,它又看見(jiàn)在巖石洞穴的附近,剛剛逃走的那一只獵物和一條蛇在搏斗。小鷹立刻重新再來(lái)一次,它伸展著翅膀,俯沖下去。這次它的眼睛緊緊盯著那一條蛇,那條蛇似乎還沒(méi)有意識(shí)到大難已經(jīng)臨頭,還努力地吞咽著它的獵物。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小鷹已經(jīng)飛近地面,伸出它那有力的爪子,一下子就捉住了蛇的頭和它的身體,然后就往空中飛去。
小鷹帶著它第一次所捕抓到的獵物,飛回它的鳥(niǎo)巢。它一邊吃著,心里一邊不斷地在感謝著,感謝老鷹對(duì)它的撫養(yǎng)、照顧與教導(dǎo),使它能夠在失去老鷹的時(shí)候,依然能夠獨(dú)自生存。并且學(xué)到應(yīng)該有的本領(lǐng),使它能在空中任意飛翔,捕抓獵物。
第二篇:《老鷹和小鷹的故事》觀後感
《老鷹和小鷹的故事》觀後感
這是一部有趣而又富含哲理的動(dòng)畫(huà)片。視頻講述了老鷹如何幫助小鷹學(xué)會(huì)展翅高飛的一個(gè)過(guò)程。
在此我們分別從幾個(gè)角度來(lái)分析,從而更加深入的領(lǐng)悟到其中的道理,以讓我們把這些道理更加融會(huì)貫通,且行且悟。
首先來(lái)看小鷹。小鷹還小的時(shí)候,是舒舒服服地住在老鷹的窩里,無(wú)憂無(wú)慮,每天等著老鷹把食物帶回來(lái)給他吃。不僅僅是鷹,在大自然賦予所有的動(dòng)物的天性中,這是很普遍而又偉大的愛(ài)。
小鷹也總有會(huì)長(zhǎng)大的一天,等他漸漸長(zhǎng)大,需要自己去學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)的時(shí)候,老鷹就會(huì)把他帶到懸崖邊,讓他下去,在自由落體運(yùn)動(dòng)中通過(guò)求生的本能來(lái)慢慢學(xué)會(huì)飛翔。這種方法就像一種游泳理論:讓一個(gè)人最快學(xué)會(huì)游泳的方法,就是直接把他丟在深水了。這種破釜沉舟,置之死地而後生的方法的確一種非常有效的方法。人就是如此,不把他逼上絕路,他就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀。
小鷹被老鷹帶到懸崖邊,小鷹看到了觸目驚心的萬(wàn)丈深淵時(shí),不禁兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走?;氐阶约耗菧嘏孢m的窩里。大自然賦予了所有的動(dòng)物勇敢和退縮,向上而又消極的品質(zhì)。在廣袤的大自然中,我們往往感到自己是多麼的渺小,在對(duì)大自然的改造中,我們才發(fā)現(xiàn)自己是多麼的不自量力,在面對(duì)大自然的災(zāi)害中,我們領(lǐng)悟到自己是多麼的微弱。我們不能改變大自然,我們唯能改變我們自己。當(dāng)山不能向我們走來(lái)的時(shí)候,我們可以選擇向山的方向走去,一樣是拉近我們和山的距離。
但,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的的前提就是我們必須付諸行動(dòng)。很多時(shí)候,這些行動(dòng)往往就像小鷹學(xué)飛一樣的,可能要付出生命的代價(jià)。不先付出巨大的代價(jià),如何能成為百年之王呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。有如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,熱氣體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
經(jīng)過(guò)這樣子的一番磨練之後,小鷹方可升級(jí)為老鷹?;仡^來(lái)看看老鷹。老鷹自從小鷹出生以後,即已經(jīng)完善了小鷹的一生行程。最開(kāi)始是母愛(ài)的喂養(yǎng),等他長(zhǎng)大了,需要學(xué)會(huì)自己生存的時(shí)候,就會(huì)鼓勵(lì)他去學(xué)習(xí)飛翔,在此期間,老鷹是慈祥的母親,是嚴(yán)厲的老師,是智慧的長(zhǎng)者,是心靈的導(dǎo)師,是救人的英雄。種種角色終於是小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。而這,僅僅是人生之路的開(kāi)始。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,還需要名師指路。我們發(fā)現(xiàn),在小鷹學(xué)飛的過(guò)程中,老鷹始終是很關(guān)注的,帶領(lǐng)——鼓勵(lì)——要求——強(qiáng)迫——拯救——安慰——鼓勵(lì)——跟隨——欣慰。在家里的時(shí)候,她就是我們的母親,在學(xué)校,她就是我們的老師。來(lái)到社會(huì)大熔爐之後,她就是我們的領(lǐng)航人。時(shí)刻鼓勵(lì)著我們,鞭策著我們,讓我們永不懈怠,勇往直前。
在我們養(yǎng)正大家庭里,有很多老鷹般的領(lǐng)航人,以廖復(fù)陽(yáng)老師為首,不斷地給與我們精神糧食,讓我們明白生活工作的意義。他是領(lǐng)導(dǎo),更是家長(zhǎng),是心靈的導(dǎo)師。在我們精神世界里授之以漁,真乃用心良苦,功德無(wú)量。
所以,在養(yǎng)正大家庭里,工作本身的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了賺錢(qián)的概念。而是上升到靈魂精神層次的提升與完善。
在養(yǎng)正,今天我是一只小鷹,正在接受者來(lái)自老鷹們的滋養(yǎng)。明天堅(jiān)信自己一定能成為老鷹,把巢做得更加大來(lái)哺育更多的小鷹。
第三篇:<<老鷹與小鷹>>讀后感(培訓(xùn)感想)
阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我能夠撬起地球?!痹谶@里,我要說(shuō):“給我一對(duì)翅膀,我能夠征服全世界?!?/p>
在這個(gè)世界上,你我就像是一粒粒塵埃,那么的渺小。但是當(dāng)許許多多的埃團(tuán)結(jié)、擁護(hù)在一起,那就是座座大山,無(wú)論多少風(fēng)雨,都有魏然不動(dòng)。可想而之,團(tuán)隊(duì)的力量是多么的大。
今天有幸觀看了《老鷹與小鷹》的故事,在我心里留下了深刻的印象,覺(jué)得它就像一面鏡子,處處影射著我們的生活,或許有一天,你會(huì)在這部短片中找到你的影子,它就像一面旗幟,引領(lǐng)著人我的步伐,向人生的最高峰挺進(jìn)。
無(wú)論是誰(shuí),他的成長(zhǎng)都有離不開(kāi)別人的幫助和關(guān)愛(ài),在我們剛剛出生到呀呀學(xué)語(yǔ),我們的父母、親人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有在幫助你,愛(ài)護(hù)你,教你邁出人生的第一步,教你學(xué)會(huì)說(shuō)第一句話,當(dāng)你摔倒時(shí),他們會(huì)安慰你,鼓勵(lì)你,教你如何重頭再來(lái),直到你走上屬于你自己的那條路,他們才會(huì)放下那顆疲倦的心。
我們就像那故事中的小鷹,我們太弱小了,成長(zhǎng)的道路還十分漫長(zhǎng)。從那只小鷹展開(kāi)它那稚嫩的翅膀,到展翅高飛,都離不開(kāi)長(zhǎng)輩的幫助、關(guān)愛(ài)與支持。也讓它懂得其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是你失去了信心,無(wú)論你做什么事,只要你有了信心,努力去做不怕沒(méi)有成功的那一天,有了自立和自強(qiáng)的信念,當(dāng)你展翅高飛的時(shí)候,就會(huì)克服一切困難,翱翔天際,同時(shí)你也會(huì)感受到你所得到的幫助是多么重要,那些人將是你生命旅途中一個(gè)又一個(gè)的里程碑,指引你的航向。
隨著歲月的流失,我們同樣會(huì)積累許多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),學(xué)著去幫助、關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,當(dāng)你看到你所幫助過(guò)的人,在自己生活的天空里展飛翔,你同樣會(huì)感到很欣慰。
人的一生并不是風(fēng)平浪靜的,總會(huì)有許多盍盍絆絆,只要你有堅(jiān)定的信心,自立和自強(qiáng)的信念,你身邊所有的人都有是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,展開(kāi)你的翅膀,勇敢去飛吧!我堅(jiān)信,不久的將來(lái),燦爛的天空一定有你的一席之地,成功一定會(huì)在那里等你!
第四篇:老鷹和小雞的故事
老鷹和小雞的故事
【四級(jí)】范仲文
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,有一只老鷹在天上飛翔,它十分饑餓,到處尋找食物吃。突然,它見(jiàn)路上看見(jiàn)了一只母雞帶著一群小雞吃食,就去抓它們?nèi)チ恕?/p>
雞媽媽看見(jiàn)老鷹來(lái)了,就說(shuō):“孩子們,快到我的身后來(lái),老鷹要來(lái)吃你人了。”小雞們都紛紛地了媽的身后。只有一只最小的那只小雞沒(méi)有回來(lái)。因?yàn)樗匆?jiàn)老鷹了,害怕得不敢過(guò)去,饑餓的老鷹用盡自己的所有的力氣下飛,老鷹迅速的用嘴把那只敢回去到媽媽身邊的小鳥(niǎo)給吃了進(jìn)去。老鷹說(shuō):“?。‰u肉太好吃了?!彪u媽媽十分傷心,看著自己的孩子被老鷹吃掉了,自己去無(wú)能為力。老鷹看見(jiàn)那兒還有小雞,就沖過(guò)去。雞媽媽知道已經(jīng)有一個(gè)孩子被老鷹吃掉了。它再也不能失去這兒的每一個(gè)孩子了。雞媽媽看見(jiàn)老鷹飛來(lái),就跟孩子們說(shuō):“別害怕,媽媽來(lái)保護(hù)你們?!彪u媽媽張開(kāi)自己堅(jiān)固的翅膀,保護(hù)了小雞們,老鷹不放棄,又向雞媽媽的翅膀沖去,雞媽媽的翅膀太堅(jiān)固了,老鷹的頭都被弄出血了。老鷹只好逃走了。
小雞們都長(zhǎng)大了,都可以保護(hù)自己。小雞們也有自己的孩子了,它們都像雞媽媽一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄自己的孩子。
評(píng)語(yǔ):故事情節(jié)編寫(xiě)完整,體現(xiàn)偉大的母愛(ài)精神,很有意義,若能把作文字跡寫(xiě)整潔些就更棒了!
第五篇:老鷹重生的故事
【老鷹重生的故事】 像雄鷹一般呈現(xiàn)生命的活力與價(jià)值?。±销検鞘澜缟蠅勖铋L(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)。它一生的年齡可達(dá)70歲,可謂高壽。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻又十分重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它鋒利的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地捕抓獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛,不再像昔日那般靈活。它的翅膀開(kāi)始變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚,使得它飛翔十分吃力,昨日雄風(fēng)不再。
它不得不面臨兩種選擇:一種是等死,另一種是須經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的“修煉”。它必須費(fèi)盡全力奮飛到一個(gè)絕高山頂,筑巢于懸崖之上,停留在那里,不得飛翔,從此開(kāi)始過(guò)苦行僧般的生活。老鷹首先用它的喙用力擊打巖石,這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是十分痛苦的,也是個(gè)反復(fù)流血的過(guò)程,但它有著強(qiáng)烈的再展雄姿的意志,所以再痛再苦,它依然堅(jiān)持到底,直至它的喙完全脫落。然后,老鷹靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙長(zhǎng)出后,代表著老鷹已經(jīng)成功了一半,真可謂萬(wàn)事開(kāi)頭難。之后,老鷹就用它新長(zhǎng)出的喙把腳指甲一根一根的拔出來(lái),大家可以想象一下這個(gè)過(guò)程的滋味。當(dāng)新的腳指甲長(zhǎng)出后,老鷹再用它們把那些沉重的羽毛一根一根的拔掉,大家可以想象一下自己用力拔光頭發(fā)的感覺(jué)。以上自我“虐待”、自我“煎熬”的過(guò)程,老鷹須持續(xù)5個(gè)月。5個(gè)月后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,老鷹一生一次“脫胎換骨”的工程便告結(jié)束。老鷹又開(kāi)始飛翔,無(wú)限廣闊的大地,再次成為它的天堂。它“重生”后,壽命可再添30年!】
雄鷹出游,在天穹里自由自在地翱翔,氣宇軒昂地俯瞰山川、河流,大有氣貫長(zhǎng)虹的英姿,觀望它飛行的非凡本領(lǐng),已讓無(wú)數(shù)生靈仰慕尊崇。大自然賜給鷹偉岸的血肉之軀,能夠在萬(wàn)里長(zhǎng)空中翱翔,展現(xiàn)出能飛翔的動(dòng)物的那種非凡氣概,令人不得不為之贊賞與感嘆。我們作為人,即使是稱(chēng)之為地球上,最高等的動(dòng)物,都會(huì)深深地感到,比之于鷹來(lái)說(shuō),始終有一種過(guò)之而不及之處。
鷹天生的本色,注定它是孤獨(dú)的,正因?yàn)樗墓陋?dú),也使它充滿自豪感,它只能夠以其獨(dú)特的方式在空中飛翔。然而,又有誰(shuí)會(huì)想到鷹的氣魄是如何形成的呢?鷹生長(zhǎng)在大山中,它只有在大山里進(jìn)行磨練,從小開(kāi)始,它就在山谷起步,不斷地向往最高的山峰,再由一個(gè)山峰飛向另一個(gè)山峰,以此來(lái)磨練它的飛翔能力。它飛翔的技能,在磨練的過(guò)程中,一點(diǎn)一點(diǎn)積累增強(qiáng),經(jīng)歷萬(wàn)分艱難的鍛造后,最終才得以達(dá)到在藍(lán)天下翱翔的境界。
鷹在藍(lán)天下飛翔的本領(lǐng),經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,進(jìn)行磨練的艱辛歷程,又有誰(shuí)能夠想得到,感受得到呢?為了能飛,它多少次跌倒之后,又多少次爬起來(lái),始終是堅(jiān)持不懈地勇往直前。鷹飛得越高就越容易暴露自己,很容易就會(huì)成為獵人狩獵的目標(biāo),它在天空里飛行,時(shí)時(shí)刻刻都有可能,處在獵槍的攻擊范圍內(nèi),生命的危險(xiǎn)就不
言而喻了。于是,為了翱翔的本領(lǐng),鷹不惜以生命來(lái)進(jìn)行相搏,它根本就不知道,有多少次在獵人的槍口下死里逃生,以視死如歸之勇,才得以修成正果。當(dāng)然,鷹要是隱居在大山里,固然會(huì)迎來(lái)更大的安全感,顯而易見(jiàn),它那樣根本就不會(huì)擁有,在藍(lán)天里翱翔的氣魄。
鷹翱翔在藍(lán)天里,領(lǐng)略大自然壯麗河山的美景,它不僅僅要受到烈日的炙烤,寒冷的侵襲,還會(huì)受到雷電、狂風(fēng)、暴雨的攻擊,隨時(shí)都有可能在高空跌下去,而一命嗚呼。然而,鷹對(duì)于如此的遭遇,卻淡然處之,繼續(xù)為了它飛行萬(wàn)里的目標(biāo)、理想而搏斗,頑強(qiáng)地在空中前進(jìn)。在空中飛翔的鷹,都是孤獨(dú)的鷹,它的這種獨(dú)行獨(dú)往的意志及心態(tài),又有誰(shuí)能體會(huì)及感悟得到呢?唯獨(dú)鷹自己才會(huì)感慨萬(wàn)千。
鷹能夠在藍(lán)天下翱翔,獨(dú)自去體會(huì)及領(lǐng)略,大自然的壯麗景觀,展現(xiàn)出它獨(dú)有的氣魄。它的生命有它獨(dú)特的本色,它樂(lè)于孤獨(dú),百折不撓,敢于視死如歸,勇往直前地磨練飛翔的神圣本領(lǐng)。這樣的生命本色,是其它動(dòng)物可望而不可及的。而人生活在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激勵(lì)的時(shí)空里,要出人頭地,取得成功,站到更高的領(lǐng)域里,體會(huì)及感受到人生奇妙的美景,就需要有像鷹一樣的意志、精神、信念、膽量的生命本色,不斷地在艱難的現(xiàn)實(shí)中,進(jìn)行磨練及鍛造,使自身的本領(lǐng)得到上升、美化、升華、圣化,總有一天,也能夠展現(xiàn)出鷹那種驕傲的氣魄。
鷹的重生讀后感
在鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中,老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之所以達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”,是因?yàn)樗?jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自己的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:
一,要勇于剖析自己;工作時(shí)間長(zhǎng)了,有了經(jīng)驗(yàn)是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時(shí)剖析了自己的命運(yùn),沒(méi)有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題,要通過(guò)不斷的自我充實(shí),自我批評(píng),不斷的向新的思想,新的事物靠近。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該積極思考,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,最終解決問(wèn)題。
二,要勇于放棄,敢于失敗;一個(gè)新的項(xiàng)目剛開(kāi)始投資的時(shí)候,可能不能夠給我們帶來(lái)多大的效益,甚至我們還會(huì)賠上很多。但是我們就要敢于放棄那些“雞肋”,我們要勇敢放棄一些過(guò)往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西,使我們可以重新飛翔。我們要積極尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目,從新項(xiàng)目中找出效益,獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長(zhǎng)出新的喙,啄掉舊的羽毛,長(zhǎng)出新的羽毛,拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的。
三,合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲,新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲,舊指甲來(lái)拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會(huì)弄的個(gè)自己脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選擇了新喙,新指甲。同樣的,在我們的工作當(dāng)中,我們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會(huì)閱歷的,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由我們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái),我們就都能夠在工作中找到自己的位置,最終把工作做的漂漂亮亮的。
四,要學(xué)會(huì)尋找最好的策略;老鷹是先努力飛到山頂,在懸崖上筑巢,從而完成自己的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳,或者是其他地方來(lái)完成自己的蛻變的話,恐怕早就變成別人的“盤(pán)中餐,食中味”了。工作也是如此,蠻用力可不行,還得找準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)方法,才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩!