第一篇：順手 補(bǔ)個(gè)洞吧(云南高考優(yōu)秀作文)

順手，補(bǔ)個(gè)洞吧

有一句話，叫做：“千里之堤，潰于蟻穴?！闭f明了小小的螻蟻的強(qiáng)大的威力。裂縫，小洞，生活中無處不見，沒有人會(huì)去在乎和關(guān)注這些裂縫。但當(dāng)真正的災(zāi)害襲來時(shí)，才會(huì)明白，一個(gè)小洞所帶來的致命的危害。補(bǔ)洞，是迫在眉睫之事。不光建筑，我們所生活的社會(huì)也同樣需要多次的修補(bǔ)。

先是家庭教育之洞。俗話說：“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。”家長(zhǎng)所教給孩子、所影響孩子的行為是一生的。而先前震動(dòng)全國(guó)的 “李剛案”不就是家庭教育缺失的典型例子嗎?李啟銘在撞人之后大喊“我爸是李剛”這樣的狂言，不是從小的“官爸爸”的教育給他帶來的影響嗎?不然他怎么敢如此有恃無恐。在《觸龍說趙太后》中，觸龍說：“父母之為子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”這句話到今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義。父母倘若是真的為孩子著想，就應(yīng)該為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)作考慮，應(yīng)該教導(dǎo)孩子如何做人，如何做一個(gè)好人，而不是從小使孩子蔽于自己所營(yíng)造的大樹蔭之下，不懂人情世故，不懂倫理道德。這樣的人，與襁褓中的嬰兒又有何異?甚至還會(huì)危害社會(huì)，令人發(fā)指。

再是社會(huì)關(guān)系之洞。如今的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)、科技高速發(fā)展。可是這樣的發(fā)展，卻使我們這個(gè)社會(huì)越來越商業(yè)化，人與人之間的關(guān)系越來越淡漠。幾年來，“彭宇案”“小悅悅事件”等的頻發(fā)，讓我們不禁捫心自問，我們究竟怎么了?當(dāng)別人伸出善意的雙手我們反誣其為罪惡，當(dāng)別人伸出求助的雙手我們懷疑其為欺騙，當(dāng)我們發(fā)出求救的呼喊卻換來一張張冰冷的臉，我們的社會(huì)已由一個(gè)小洞的缺失擴(kuò)張成一個(gè)大洞吞噬了我們的人性。這個(gè)洞急需補(bǔ)上，急需我們用信任、關(guān)懷、善良等等的美好且實(shí)際的行動(dòng)補(bǔ)上，用中華幾千年來所沉淀下的良好品質(zhì)傳統(tǒng)來補(bǔ)上。我們的順手一拉，順口一說，順便一做，都能一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上這個(gè)大洞。最后是我們中國(guó)人的精神缺失之洞。當(dāng)幾千年的文明古國(guó)遭遇全球多樣性的文化沖擊，國(guó)人已再無耐心去欣賞陽春白雪，而是更偏向于下里巴人了。當(dāng)大眾的口味趨于網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)，人們?cè)贌o習(xí)慣去品讀書中的墨香，而是被網(wǎng)絡(luò)符號(hào)所引導(dǎo)了。這是文化的缺失，是精神上的大洞。我們需要哪些傳統(tǒng)?需要國(guó)學(xué)來為我們補(bǔ)洞，需要更多優(yōu)秀文學(xué)來凈化心靈，提升品位，需要更多的感動(dòng)來觸動(dòng)我們?cè)缫崖槟镜男撵`。這精神之洞，需要我們共同去填補(bǔ)。一句教誨，為教育補(bǔ)洞；一件善事，為社會(huì)關(guān)系補(bǔ)洞；一句經(jīng)典，為精神缺失補(bǔ)洞。我們都可以去補(bǔ)洞，每個(gè)人一個(gè)順便的補(bǔ)洞，讓中國(guó)這艘大船，暢航于世界，永不沉沒。點(diǎn)評(píng)：

與大量正面論述“善舉”“善念”的高考作文不同，本文的切入點(diǎn)很有新意和深度，就談兩個(gè)字——“補(bǔ)洞”。

文章先從“千里之堤，潰于蟻穴”的道理，形象地說明生活中一個(gè)小洞、裂縫可能帶來的致命危害，從而指出對(duì)我們的社會(huì)來說，“補(bǔ)洞，是迫在眉睫之事”。

我們的社會(huì)需要補(bǔ)什么洞呢?文章依次列出了“教育之洞”“社會(huì)關(guān)系之洞”和“中國(guó)人精神缺失之洞”三個(gè)方面，并分別進(jìn)行論述，最后號(hào)召，每個(gè)人都順手補(bǔ)洞，才能“讓中國(guó)這艘大船，暢航于世界，永不沉沒”。

該文結(jié)構(gòu)完整，立論甚高，說理性強(qiáng)。能在短時(shí)間內(nèi)審清題意，切入角度，寫出這樣鞭辟入里的文字，我們不能不贊賞該考生較強(qiáng)的反應(yīng)能力和說理能力。

第二篇：補(bǔ)優(yōu)秀作文

補(bǔ)優(yōu)秀作文

補(bǔ)優(yōu)秀作文1

躺在床上，任由晶瑩的淚水從眼眶中流出，落在枕頭上，變成一朵朵淚花。

“我不就是玩了會(huì)手機(jī)嗎，再說了，我作業(yè)都寫完了。你至于把手機(jī)沒收嗎？”我近乎憤怒地吼完，便大跨步地走回了房間。“砰”地一聲把門關(guān)上，鎖住?！霸缰牢揖筒煌媸謾C(jī)了，跟著她們看電視也行??！”想著想著，“金豆豆”便不聽使喚的從眼眶中流到臉上，再?gòu)哪樕下?，?jīng)過空中，落在了地板上，綻放成一朵淚花。

但是這世上沒有后悔藥，也沒有時(shí)空隧道，一旦做了錯(cuò)事，便會(huì)給生命染上污點(diǎn)，永不磨滅。

睡覺前，我還在想著，如果我沒碰手機(jī)該多好啊！

正想著，我的眼前出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)白霧，緊接著出現(xiàn)了一個(gè)陌生的聲音：“你有沒有后悔的事？”“有。”“那你想回到什么時(shí)候？”“我想回到剛才?！?/p>

眼前的白霧一點(diǎn)點(diǎn)地消散了，難道我的“愿望”能實(shí)現(xiàn)了嗎？我可以拿回手機(jī)了嗎？但，可惜的是，我回到的'時(shí)間竟是我鎖上門的那一刻……

“你還是把手機(jī)還給她吧！”我聽到了爸爸的聲音，也許是剛才我只顧著哭了，沒聽見。“不可能，就她這樣，成績(jī)能上去才怪呢?！薄澳呛⒆拥淖鳂I(yè)不也寫完了嗎?！?/p>

我們家一向都是這樣，爸媽總是一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉。“行了，你也別說了，我過兩天會(huì)還給她的?！眿寢屨f完長(zhǎng)嘆了一口氣。

而我，卻早已在緊閉的門后流下了眼淚，但這次是感動(dòng)的眼淚。又想起剛剛我對(duì)媽媽大吼的時(shí)候，愧疚頓時(shí)涌上心頭。不行！我一定要和媽媽說清楚，彌補(bǔ)我這個(gè)錯(cuò)誤……

值得慶幸的是，走過歲月，經(jīng)歷風(fēng)雨，我終于明白：唱紅臉、白臉都一樣，都是這世上最偉大的愛。

補(bǔ)優(yōu)秀作文2

圣人云：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

——題記

“唉，又到下午了，作業(yè)還沒寫完?！蔽以诨丶业穆飞相止局挥傻眉涌炝怂俣?。風(fēng)馳電擎般地在馬路上疾馳。還連闖了兩個(gè)紅燈。“真倒霉，又是紅燈”。我極有信心又一次闖了過去。

陽光下，一輛白得發(fā)亮的汽車轉(zhuǎn)彎駛來，我是騎車?yán)鲜?，故作?zhèn)定地駛過?！班汀币宦晞x車聲傳來，我的心有點(diǎn)慌，但還是駛了過去。這一次闖紅燈有點(diǎn)危險(xiǎn)，應(yīng)該多等一會(huì)。雖然只是一分鐘，安全保障卻會(huì)多上幾分。

到了家，我直奔向書桌旁，提筆飛舞，時(shí)間在不停地流逝。窗前的陽光依然十分光亮，我抓起筆也寫得十分飛快。幸虧我的效率還夠高。我兩眼直直地瞪著，手里的筆不停地?fù)]動(dòng)。天已微微發(fā)暗，唉！真可謂“背水一戰(zhàn)、破釜沉舟”。手臂疼痛，顧不上休息，顧不上吃飯，急忙向?qū)W校飛馳而去。早知道應(yīng)該提前寫完作業(yè)，這樣在業(yè)余時(shí)間還能做一些閱讀，補(bǔ)充精神食糧。

到了學(xué)校門口，抬手一看，深知要遲到了。顧不上周圍的人，背上書包，一步跨兩個(gè)臺(tái)階，走廊上特別安靜，只有幾個(gè)同伴的腳步聲，走在過道上我的心已開始恐懼，但還是邁出了那一步。教室里的白熾燈異常地散著白光，看到班主任老師站在講臺(tái)上。

“報(bào)告、“進(jìn)來”。我從講臺(tái)繞到了座位上?！霸龠t到就給我停課吧！”班主任經(jīng)常這樣說。雖然習(xí)以為常，但是每每聽到這樣的`話，仍是特愛聽。這次遲到了兩分鐘，這樣的話一直鞭策著我，心想下次自然也要提早兩分。每天早起5分鐘，便不可能再遲到。

這一天，我看到了身上的缺點(diǎn)，正如“擇其善者而從之，其不善者而改之。”我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，“補(bǔ)”字大概就是這個(gè)意思吧！

補(bǔ)優(yōu)秀作文3

夜色占領(lǐng)了天空，這條街路燈呈出的是橘色的光。

燈下是一個(gè)賣夾饃的小攤，熱氣騰空飛上天空便又隨即消失，不知去了何方。攤主是一位中年阿姨，許是干的久了，她動(dòng)作十分嫻熟，總能見她從容不迫地把一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好的`食材丟進(jìn)油鍋中，翻面，撈出。小攤旁邊是十字路口，我來到了那兒，本應(yīng)該往右拐徑直回家，我卻被香味深深地吸引，停在了路口。

肚子也與我默契十足，咕咕叫了幾聲?！霸趯W(xué)校勞累了一下午，也該獎(jiǎng)賞一下自己了?！毕胫野衍囃Ｔ诼愤?，走過去，說：“來一個(gè)牛排夾饃，來串雞心、香腸，再來一串土豆”。我話音剛落，她立即從架子上取出這幾樣?xùn)|西，一齊丟向油鍋，油鍋里瞬間沸騰起來，直冒泡，食物也在鍋中翻滾，她安然坐下來，望著這空中的夜景。

沒一會(huì)兒，她又站了起來，用夾子夾出外表酥脆的饃，小刀在上面劃開了一條口子，饃像張開了大嘴，吞進(jìn)了所有的食物。我接過夾饃，問：“多少錢？”“五塊五”，我的手在衣服兜里搜尋，頓時(shí)，心變得不安，掏遍了全身，卻只有一張五元。場(chǎng)面尷尬了起來，我再一次尋遍全身，并沒有在某初犄角旮旯里找到五毛錢。“我明明記得我?guī)?塊錢呀”。我試圖用這句話來緩解一下場(chǎng)面的尷尬。磨蹭良久，我終于鼓起勇氣說：“阿姨，真不好意思，我少了5角錢”。沒想到她卻說：“沒關(guān)系，不就5角錢嘛，算了算了”。我聽了才放下心來，拿走了饃。

但我想，明天一定要補(bǔ)上這5角錢。

第二天的天氣明媚的不像話?？伤?，卻始終沒來。少了小攤的街道，變得好像陌生了許多。此后，她再也沒出現(xiàn)。

直到今天，我還是會(huì)隨身帶著一枚硬幣。我想，總有一天，我會(huì)遇到她，補(bǔ)上這5角錢。

補(bǔ)優(yōu)秀作文4

爺爺說，補(bǔ)一件衣服要比做一件衣服難得多。

那年，一位身材胖大的顧客，按響了我家的門鈴。爺爺一看就知道是來做衣服的。畢竟，在這么冷的天，穿多點(diǎn)兒也不足為奇。只見他頭戴棉帽，圍著圍巾，寬大的上衣蓋住了他龐大的身軀。他想要一件緊身衣，爺爺用卷尺量了量他的腰圍，又量了他的手臂。一副胸有成竹的模樣，看來一件衣服的雛形，已經(jīng)出現(xiàn)在了他的心間。

沒多大功夫，一件衣服做出來了。他剛一穿上，紐扣“啪”的`彈出，看來他的胖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了爺爺?shù)呐袛唷?/p>

爺爺只好拆開“重補(bǔ)”，爺爺把一套衣服的制做方式又反著來了一遍。抽出線頭，剪開，分線，把毛的線頭拉出來……爺爺絲毫沒有走神，他，戴著眼鏡兒，看著衣服，手里的剪刀，一劃一放，半個(gè)小時(shí)過去了，衣服被爺爺分開了。接下來，爺爺就不能像，上次那樣馬馬虎虎了，他全神貫注，一絲不茍的，制做著緊身衣。爺爺把布對(duì)接的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的在顧客身上放一放，然后用針線先縫住，使其不分開，兩塊布像好朋友手拉手。

衣領(lǐng)是最難“補(bǔ)”的，爺爺大約對(duì)身材較胖的男人，脖子上量了幾十次，還是遲遲不下手。終于，他拿起剪刀，手起刀落飛快剪下，那布得多余部分。衣服制作好了，驚心動(dòng)魄的時(shí)間到了身材較胖的男人能穿上嗎？嗯，只見他頭一伸手一拉，剛剛好，他付了錢，滿面笑容地離開了。

“補(bǔ)”一件衣服驗(yàn)證了一個(gè)裁縫的技術(shù)是否到位?！把a(bǔ)”可以看出一個(gè)人的內(nèi)心。

只有用心補(bǔ)好一件衣服，補(bǔ)好一個(gè)家，才能補(bǔ)好我們的社會(huì)。

補(bǔ)優(yōu)秀作文5

雨下得很大。伴隨著雷聲和閃電的風(fēng)，打在玻璃窗上，好像要裂開似的。我剛下了床，拖著疲憊的身體，拉開書架，翻出一塊小石頭。

這是奶奶留給我的寶貝。據(jù)村長(zhǎng)的百歲祖父說，河里有許多這樣的石頭。傳說女媧補(bǔ)天時(shí)把它們留在了河里，但是很難找到它們。奶奶剪豬草并伸手去抓時(shí)，差點(diǎn)摔倒。驚訝之余，我沒有忘記仔細(xì)觀察:這塊石頭是圓錐形的，晶瑩剔透；上面有圖案。它非常精致。它像水晶一樣被雕刻。你沒看到它只有大拳頭，來歷不小！

傳說在古代，當(dāng)四極被廢除，九州被撕裂。世界被兩者所覆蓋，而地球不是被所有人所覆蓋?；鸢嚅L(zhǎng)嚴(yán)而不熄；水是廣闊無邊的。野獸以人為食，而鳥類以弱者為食。于是女媧煉制五色石頭填天，破鰲足可立四極，殺黑龍至冀州，積蘆葦灰以阻擋洪水。根據(jù)傳說，女媧用36501塊五色石頭修補(bǔ)了天空，其中36500塊是實(shí)用的.，還有一塊留下了。她把自己一萬年的成就集中在剩下的五色石上。從那以后，靈石就有了特殊的力量，但是它有時(shí)間限制，一年只能使用三次。

當(dāng)我聽到這個(gè)傳說時(shí)，我不禁欽佩女媧娘娘。為了老百姓，她努力工作，耗盡了生命，但她也不遺余力。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我也將成為一個(gè)像女媧一樣的人，一個(gè)為人民無私奉獻(xiàn)的人，一個(gè)為人民奉獻(xiàn)自己的創(chuàng)造者，一個(gè)無私的人，一個(gè)關(guān)心國(guó)家和人民的人。

補(bǔ)優(yōu)秀作文6

陽光射入屋內(nèi)，明媚的午后，被一聲喧囂打破。

吃過午飯，我仍愜意地坐在沙發(fā)上，望著熒屏上晃動(dòng)的人物，耳中充盈著陣陣嘈雜。突然，我的耳畔飄來了媽媽的催促：“去寫作業(yè)啊，發(fā)什么呆呢？”媽媽的命令讓我的`反感激增，我憤怒地向她吼道：“剛吃過飯，歇一會(huì)兒不行呀！”媽媽聽了我的這番言語，也悻悻地走向了那說近不近，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的屋中。望著媽媽的身影，我不禁羞愧地低下了那沉重的頭顱。

陽光再次射進(jìn)屋子，而媽媽，卻不再是那個(gè)媽媽了。

過了些許時(shí)間，也許是幾十分鐘吧！我鼓起勇氣，走到那氣氛凝重的屋旁。腳早已邁出，卻遲遲不敢落地，此心已無，為何要強(qiáng)求呢？那只腳，終究還是放下了。我不知如何是好。

我再次倚靠在軟綿綿的沙發(fā)上，不停地思考著，思考著。思考著什么是母愛，也思考著自己該怎么辦。

夕陽的到來，也預(yù)示著人們忙碌一天的結(jié)束。我終究還是邁出了那富有勇氣的一步，“媽媽，對(duì)不起。我不該和您吵架，不該冷酷的否定您的好意。請(qǐng)您原諒我。”媽媽聽了我這真誠(chéng)的道歉，只平靜地說了兩個(gè)字“沒事”，這短短的兩個(gè)字，蘊(yùn)含著媽媽多少感情呀！那份情感里，有著復(fù)雜的成分，不僅有失落，應(yīng)該還有欣慰吧！

媽媽，愿我的補(bǔ)救可以讓您原諒我，愿我的補(bǔ)救可以讓您受傷的心安放下來，愿我的補(bǔ)救可以讓您重新審視努力改變的我……

補(bǔ)優(yōu)秀作文7

最后的一抹余暉毫不吝嗇地向萬物揮灑而去，枯黃的老樹葉別離了蕭條慘淡的枝頭，一陣風(fēng)停息后塵埃落定。

那是一排排老房間迂回交錯(cuò)的巷道，這里的每一天都會(huì)碰撞出不同的火花，只是永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的匆匆背影，以及那最深最深的巷子里支起木椅戴著一副老花鏡的修理匠，一旁的收音機(jī)總是播著幽怨婉轉(zhuǎn)的老調(diào)，和那清脆的擊打聲極不相稱。

“在這小縣城里，連個(gè)修拉鏈的人都沒了嗎？”在路上穿梭了一個(gè)上午的我喃喃道。倏爾，轉(zhuǎn)過身，一位修理匠的背影映入我的眼簾，奔波了這么長(zhǎng)時(shí)間的我總算能稍作休息了。走進(jìn)，我才發(fā)現(xiàn)原來還有一位少女在此等待，我只得盼望著他趕快結(jié)束這一筆生意轉(zhuǎn)而去幫我修理，便找了個(gè)凳子自己坐下。

在燈光的照耀下，他那雙布滿老繭的雙手毫無光澤，一道道的溝壑使人心驚。一旁少女的雙手則是油嫩光滑，銀制戒指所折射的.光芒刺得人眼生疼。他拿起銼刀將鞋跟斷裂處挫平，我看著那熟練的動(dòng)作竟聯(lián)想到了畫家在運(yùn)用畫筆勾勒一副潑墨山水畫般的神采，挫平后抹上膠水輕輕一推便粘合起來，他小心翼翼地將鞋子置于火爐之上，期盼著膠水快點(diǎn)凝固不要耽誤了客人的時(shí)間，“嘿！老頭，小心點(diǎn)這鞋很貴的！”我起身向少女望去去，他起身一把將我拉住，并把鞋遞了出去，少女扔下五元一臉不屑地瞅了他兩眼就匆忙離去。

這時(shí)，天空中飄起了零星小雨，他拖著沉重的身體將大傘撐開，雨一直下著，我和他就這樣在傘下，沒有說一句話，我知道此時(shí)無須多言。

過了很久，我又來到這一排排老房間的街道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去他還是在那里靜靜地工作，他一直在修補(bǔ)著什么，可我想——他補(bǔ)著的不僅是一雙鞋亦或是一條拉鏈……

補(bǔ)優(yōu)秀作文8

現(xiàn)在的我正處于身體發(fā)育的階段，媽媽經(jīng)常都會(huì)給我吃各種各樣的補(bǔ)品，用來給我補(bǔ)充我身體里所需的營(yíng)養(yǎng)，但我總是覺得還缺了點(diǎn)什么。

前不久，我們到紫冒的勞動(dòng)基地去進(jìn)行為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)，在這次的訓(xùn)練中，我得到了許多東西。

在日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練，我們頂著炎炎烈日，頑強(qiáng)地抵抗著它的攻擊，從一開始的脆弱，輕易的放棄，到后來的不退縮，勇敢地堅(jiān)持，在這樣的過程中，我補(bǔ)到的，是那不怕吃苦，不拋棄，不放棄的精神。

在一次又一次的講座中，聽著臺(tái)上老師們充滿著激情、自信、驕傲的演講，我補(bǔ)到的，是作為一個(gè)青少年，一個(gè)女兒，一個(gè)學(xué)生，一個(gè)一中人，所應(yīng)該做的是什么，應(yīng)該當(dāng)什么樣的人的正確的觀念。

在激烈的'拔河比賽中，看著拔河隊(duì)員們拼盡全力地為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，看著拉拉隊(duì)員們聲嘶力竭地為本班隊(duì)員加油，我看到了每個(gè)人都在為這個(gè)新生的班級(jí)而盡著自己的一份力，我補(bǔ)到的，是一份團(tuán)結(jié)，拼搏的精神。

在和同宿舍舍友相處的五天中，我們一起談天說地，開開玩笑，在舍友有困難時(shí)，互相幫助。所謂“患難見真情”，在這幾天中，我補(bǔ)到的，是一份雖然還不夠深厚，但是卻很真摯的友誼。

在爬紫冒山的活動(dòng)中，中途，我們也會(huì)叫苦叫累，氣喘吁吁地坐在石階上，想要放棄，不愿意再繼續(xù)往前走，但當(dāng)我們看到山上那塊平臺(tái)時(shí)，我們的心情，也是止不住的激動(dòng)，在那個(gè)時(shí)候，我補(bǔ)到的，是一種堅(jiān)持到最后就一定會(huì)勝利的信念。

這次的軍訓(xùn)，為我補(bǔ)上人生中最重要的東西。

第三篇：2015云南高考滿分作文

2015云南高考滿分作文

2015云南高考滿分作文

1.越平凡，越有風(fēng)采

當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時(shí)間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?當(dāng)這個(gè)問題擺在我們面前，相信很多人都會(huì)躊躇難決。三個(gè)人各有各的風(fēng)采，同時(shí)，他們其實(shí)也代表了三種迥然不同的人生選擇和生活態(tài)度，當(dāng)然也取得了各自不同的成績(jī)和收獲。小李，代表的是銳意創(chuàng)新，屬于高層次的科學(xué)人才;老王，在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，代表的是腳踏實(shí)地、精益求精的技術(shù)工人;而小劉，則無疑應(yīng)歸入熱愛生活、個(gè)性張揚(yáng)的年輕“玩家”。但他卻并非僅僅滿足于自己游山玩水，而是“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，將自己的所見所聞都用鏡頭記錄下來，分享給千千萬萬的人，也因此給更多的人帶來了快樂和感動(dòng)。他千辛萬苦跋山涉水并拍攝照片，在一定程度上已經(jīng)超越了個(gè)人愛好的范疇，而成為一種有更多受眾欣賞和互動(dòng)的文化現(xiàn)象。

這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?雖然很難抉擇，但我還是很快有了自己的答案。小李為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，其貢獻(xiàn)無疑是最大的。但這樣的貢獻(xiàn)和成績(jī)，卻并非每個(gè)人都能輕易做到的，不僅需要勤奮和努力，還需要天分等其他條件，有時(shí)候甚至還離不開幾分運(yùn)氣。“國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿”從來只屬于金字塔尖那屈指可數(shù)的精英，值得敬仰和崇敬，但離普通人的生活卻有點(diǎn)遠(yuǎn)，“須仰視才見”。而小劉的旅游和攝影，技術(shù)含量其實(shí)并不高，也難以帶來什么實(shí)際的效用?；蛟S一時(shí)能夠吸引諸多粉絲的眼球，時(shí)間一長(zhǎng)說不定就讓人有了審美疲勞。

想必大家已經(jīng)猜到了我的選擇：我會(huì)將票投給老王，這位普普通通的電焊工，這位雖普通卻并不簡(jiǎn)單的“大國(guó)工匠”。在我們身邊，其實(shí)有很多“老王”式的人，他們或許生活環(huán)境不同、從事的行業(yè)也千差萬別，但他們從來沒有埋怨過自己起點(diǎn)低，也從未因?yàn)樽约簭氖碌墓ぷ鞑黄鹧鄱艞壛伺?。他們默默無聞地播撒汗水，他們悄無聲息地干好自己的活兒，把自己的潛力發(fā)揮到了極致，同時(shí)也就把外人看來枯燥乏味的工作化作了人人驚艷的藝術(shù)。還有什么比這樣的努力和和韌性更值得贊嘆的呢?還有什么比這樣的人生更真實(shí)，也更能引發(fā)人們的共鳴呢?越普通，越精彩;越平凡，就越有風(fēng)采!

或許，現(xiàn)在“干技工不如坐辦公室”的偏見在一些人當(dāng)中依然存在。實(shí)際上，兩者之間只是分工的不同，并無高低貴賤之分。中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)原校長(zhǎng)顧秉林曾舉例說，加州理工大學(xué)的前身是圖普工藝技術(shù)學(xué)院;麻省理工學(xué)院是為美國(guó)的工業(yè)化而建校的，校訓(xùn)是Mind and Hand(理論與實(shí)踐并重)。兩所世界頂級(jí)學(xué)府，不約而同都將吉祥物定為“海貍”——向自然界的筑壩高手表示致敬。世界知名學(xué)府很多都是從應(yīng)用技術(shù)教育“起家”，緊隨國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、緊密聯(lián)系實(shí)踐，參與最前沿的工程和相關(guān)研究。

目前，我國(guó)已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求非常旺盛。老王如果能夠當(dāng)選“當(dāng)代風(fēng)采人物”，無疑會(huì)起到非常良好的社會(huì)引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。所以，不僅我會(huì)將票投給老王，相信很多朋友也會(huì)跟我一樣。你說呢?

2.平凡人的不平凡堅(jiān)守

小李，徜徉于生命科學(xué)的海洋，躋身于國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，讓人敬仰;小劉，流連于自然山水間，定格于時(shí)間的美景，惹人心動(dòng);而老王，也許沒有小李的聰慧敏思，也沒有小劉的超脫風(fēng)流，但他卻能在看似卑微的工作中，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出了一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路。我以為，這樣的老王最具風(fēng)采!

回望上下五千年，能夠在歷史的畫卷中留下一筆的，要么是王侯將相，要么是文人墨客——似乎，他們把歷史裝點(diǎn)得生龍活虎，一出出跌宕起伏的舞臺(tái)劇好像天天都在上演。然而，掩卷而思，我們很容易發(fā)現(xiàn)，這些金戈鐵馬的英雄故事并不是生活的常態(tài);我們也很容易發(fā)現(xiàn)，普天之下，蕓蕓眾生的故事從來都很少惹人關(guān)注，因?yàn)樗麄兲^平凡，平凡如微風(fēng)般在歷史的天空輕輕拂過，仿佛什么都沒有留下。殊不知，正是這些平凡人，用他們的智慧，在社會(huì)的各個(gè)角落辛勤工作著，在點(diǎn)滴積累的經(jīng)驗(yàn)中迸發(fā)出雖小但也足夠亮眼的火花——而他們，在我眼里，本該是最具風(fēng)采的!

正如老王，也許，他們就是我們身邊一位再普通不過的鄰居、朋友，亦或路人;也許，他們正日出而作，日入而息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后也默默無聞。是的，也許，歷史的天空不會(huì)留下他們的任何痕跡，但是他們已然飛過!但是，正是這樣一些“沉默的大多數(shù)”，正是這些低頭俯首的“孺子牛”，他們出于對(duì)生活以及工作的熱愛和責(zé)任，隨著時(shí)間的流逝，他們也能夠化腐朽為神奇!一如愛崗敬業(yè)的老王，在荊棘叢生的環(huán)境里，他竟然走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路，我以為，這樣的老王，當(dāng)然最具風(fēng)采!

誠(chéng)然，平凡的人能走出一條不平凡的路，是最令人動(dòng)容是最具風(fēng)采的。因?yàn)?，這樣的人往往位居社會(huì)的底層，他們嘗遍生活的酸甜苦辣，他們關(guān)注生活的柴米油鹽——那是生活最原始的味道，雖然他們沒有那些高高在上之人的光鮮與榮耀，但他們往往對(duì)生命更加執(zhí)著。那些看似枯燥乏味的工作，對(duì)于他們來說，那就是自己的全部世界，是自己傾之以全部心血的杰作，于是，堅(jiān)守的汗水凝聚成光彩奪目的明珠——平凡的事，因?yàn)樗麄儾黄椒驳膱?jiān)守，閃耀出奪人眼球的風(fēng)采。

在這個(gè)平凡的世界，平凡的你我也許沒有耀眼的外表，沒有超乎尋常的智慧，也沒有縱情山水的情懷，但這并不代表所有的風(fēng)采會(huì)隨之遠(yuǎn)去，因?yàn)?，平凡之人也能在?jiān)守與執(zhí)著中迎來不平凡的未來。

其實(shí)，我們每個(gè)人都是平凡的，但是，平凡的人，可以有不平凡的堅(jiān)守。我們仿佛一只只平凡的蝸牛，背負(fù)生命之重，憑著那一點(diǎn)屬于自己的執(zhí)念，緩慢地爬行。請(qǐng)相信，只要我們堅(jiān)持自己的信念，等到某一天，再回首，回望那條濕濕的生命的軌跡，那里有我們和老王一樣的不平凡的風(fēng)采??

3.如他，風(fēng)采無限

人生之路，以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活，亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值，我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。

不可否認(rèn)，愛崗敬業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造，為人生延展與增添價(jià)值;酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風(fēng)采。

但是，我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上，體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向，一往無前”的對(duì)創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪，志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下，人們往往為了一紙文憑，一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。

我們的社會(huì)，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國(guó)家，亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問，尋得生命科學(xué)的奧秘，無愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風(fēng)采?

盡管，大李潛心鉆研學(xué)術(shù)，可能無暇修飾外貌，難以兼顧家庭，但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管，高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微，但我們的生活定會(huì)因?yàn)榇罄顐兊母冻龅玫椒e極的改變，而我們的后代，人類的未來，也會(huì)因此受益。

宋儒張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏，用理想與信念，用堅(jiān)守與堅(jiān)持，用熱愛與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光;這樣的人生，注定風(fēng)采無限!

從時(shí)間的長(zhǎng)河來看，每個(gè)人的存在不過是極短暫的一瞬;以宇宙為疆，光明也不過是局促的一隅。但是，人之為人的偉大，就在于我們可以依靠無限的創(chuàng)造與熱愛，探索生命的奧秘與科學(xué)的精彩，超越時(shí)間與生命的界限，為后世留下無限的財(cái)富。大李潛心學(xué)術(shù)，他的人生極具風(fēng)采!

我愿如大李，潛心于學(xué)術(shù)，造福于未來!

4.懷抱初心，一種超脫的風(fēng)采

大李執(zhí)著于科學(xué)研究，篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng)新，沉醉科學(xué)的魅力之中;老王化鋼鐵焊接演繹為工業(yè)藝術(shù)，大國(guó)工匠實(shí)至名歸。然而，論及風(fēng)采，倒是小劉的生命軌跡更使人動(dòng)心。

蟲鳴鳥叫、花草人間，大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨，小劉行走在青山綠水間，用相機(jī)記錄下這動(dòng)人點(diǎn)滴，他將每一幀的美麗定格為文字和影像，留下了游子美麗鄉(xiāng)愁，也凝滯了各地風(fēng)情百態(tài)。

網(wǎng)絡(luò)上有一檔叫《侶行》的紀(jì)錄片節(jié)目很受歡迎，講述的是一對(duì)冒險(xiǎn)情侶游歷世界的經(jīng)歷，完全的真人真景，所到之處既有寧?kù)o質(zhì)樸的異域村落，也有驚心動(dòng)魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮(zhèn)。他們?nèi)サ氖浅Ｈ讼肴ザゲ涣嘶蚴遣桓胰サ牡胤剑此麄兊墓?jié)目，就好像置身在世界各地，滿足之余，也會(huì)心懷感佩——畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足于草木山川，走出去看看這世界的氣象萬千。

如果你不出去看看，你會(huì)以為這就是世界。之所以有了景觀介紹節(jié)目，背包客還是要窮游世界，是因?yàn)橐H眼所見紅霞盛開在天邊才能領(lǐng)略第一手的絢爛;之所以有了圖冊(cè)畫報(bào)，還是有人親往沙漠探險(xiǎn)，是因?yàn)榧埳现荒苷宫F(xiàn)奇景，而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過畫冊(cè)傳達(dá)至讀者的感官。中國(guó)旅行第一人小鵬所著《背包十年》里有這樣一句話，道盡旅行者的幸福和滿足——“七月的意大利夜風(fēng)清涼，鉆進(jìn)睡袋，也不覺得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被?！弊叱鋈ァ⒃诼飞?，釋放萬重枷鎖下的靈魂，縱情青山綠水間，清澗自然會(huì)蕩滌心靈的凡俗雜質(zhì)，生命的風(fēng)采盡現(xiàn)。

一心只讀圣賢書并非不好，這是積淀的過程，而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時(shí)方才開始。帶著充實(shí)的心靈和大腦，拿起裝滿憧憬和希望的背囊，對(duì)庸常生活來一次越獄，尋一處好地方，走走看看，用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點(diǎn)滴，這份恬靜美好足以玩味一生。

風(fēng)采，對(duì)于形容學(xué)界泰斗、藝術(shù)巨匠或是科技奇才都是恰如其分，然而最為超脫的一種風(fēng)采，便是懷抱初心、無可憑仗，只有一副好身體，無處可去，便到處“流浪”，當(dāng)時(shí)代依舊負(fù)重前行，而你我已凌波微步??

5.實(shí)現(xiàn)自己的風(fēng)采

前幾日和朋友聯(lián)系，朋友說不想在國(guó)外干了，想回國(guó)，我說國(guó)內(nèi)可能你會(huì)不適應(yīng)，他反問道為什么，我沒說什么，隨聲附和了一句呵呵，其實(shí)，說到不適合的原因不言而喻，我清楚他也明了。他說:.要不你畢業(yè)后也來迪拜，到時(shí)候哥罩著你”,我也不言語，亦隨口附和一聲呵呵，那天和他聊很多，很是盡興。我問他既然那么想回國(guó)工作，那當(dāng)初為何那么拼命的爭(zhēng)取去國(guó)外，他的回答讓我一下子僵住了，.趁年輕，到處走走，走不同的路，看不同的風(fēng)景，老了就走不動(dòng)了，畢竟這一輩子，能夠年青幾回，”我說你真能折騰，也真會(huì)折騰。

林子大了什么樣的鳥兒都有，這話乍一聽來略有些讓人不適，可細(xì)細(xì)品來著實(shí)讓人不得不信服信服，畢竟現(xiàn)實(shí)生活中這已然是一種現(xiàn)象。不同的人有不同的想法，所以我們的生活才會(huì)如此的千姿百態(tài)，不同的選擇有不同的結(jié)局，所以我們的圈子才會(huì)如此色彩繽紛，轉(zhuǎn)角相遇誰會(huì)紅著臉，誰又會(huì)紅著眼，喜怒哀樂全然已是再熟悉不過的事，走在不同的路上，看過不同的風(fēng)景，遇到過不同的人，經(jīng)歷過不同的事兒，猛然回首時(shí)卻無意間發(fā)現(xiàn)，這一路上竟然有這么多收獲，有這么多感想。曾經(jīng)以為平平淡淡的在這個(gè)世界的一隅過著自己的小情調(diào)，不理會(huì)這世界的紛紛擾擾，安靜的在清晨早起，淡然的在黃昏煮酒飲茶，夜幕落下伴著漫天星火讀著容若亦或者是清照，然后枕著燭火入眠，以為這就是自己想要的生活，可是，有時(shí)候自己也會(huì)不甘落寞，也會(huì)不自覺的否定這一切，這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂，沒有色彩，畢竟同樣的風(fēng)景，同樣的旅途，我們卻不再有同樣的青春。

是我的偏執(zhí)嗎?我一直想去北京，北京那座大城市到底是什么吸引著我?在上高中的時(shí)候我可以給自己一個(gè)明確的理由：北京有北大，北大有圖書館，全國(guó)最大的圖書館，藏書量最大。于是我渴望去北京，在北京的哪里都可以，至少我離北大又近了一點(diǎn)點(diǎn)。好簡(jiǎn)單的理由，簡(jiǎn)單到我自己都懷疑自己是有多傻?，F(xiàn)在我不確定了，我不確定要去北京干什么，每一座城市都有它自己的特色，武漢也有他自己的特色，我為什么不留在武漢，也不回柳州?我想現(xiàn)在唯一可以支撐自己的理由是：我想感受不一樣的北京，我想在那座大城市里做一個(gè)安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮斗，去努力，去成長(zhǎng)。在哪個(gè)城市壓力都一如那么大，為什么不選擇一個(gè)自己喜歡的。我喜歡北京，一直喜歡它。在北京遇到一個(gè)人，相親相愛，結(jié)束自己一生的旅程。不要求擁有太多，只是不要有那么多無奈，對(duì)世界、對(duì)生命有一種認(rèn)知，為世界帶來一些歡樂。

在北京，我也可以過自己想要的生活，鬧中也能取靜。靜中有自己的堅(jiān)持，是一件完美的事情。人生中沒有那么多為什么，我也不相信那么多為什么，更不想去想那么多為什么。不去爭(zhēng)取太多東西，不太在意別人眼中的功成名就，做內(nèi)心的自己，沒什么東西值得太過畏懼。別人的成功也是付出了代價(jià)的，總有令自己感到遺憾的，總有不完美。每個(gè)人對(duì)于這一切都有他自己的處理方式。

6.一個(gè)人，一種風(fēng)采人生

世事維艱，人的一生不容易，而能擁有一份成功的人生，當(dāng)然更不容易。一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的電焊工，因自己的鍥而不舍和精益求精，練就一手絕活，變普通技術(shù)為絕美藝術(shù)，最終走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路?！@個(gè)耀人眼目的事例，足以讓世人一番擊掌驚嘆：世上無難事，只要肯登攀。

電焊工是不起眼的，臉上淌著汗水，干的是粗活臟活，工廠甚至路邊的維修店比比皆是。他們彎著腰，手握焊槍，在刺眼的火花里謀生活，一日復(fù)一日。但是，術(shù)業(yè)有專攻，有的電焊工成功了，因其精湛的技術(shù)晉身焊接大師。我想，其中的成功秘訣，無非是他們能吃苦耐勞，能不斷進(jìn)取，更有一個(gè)將自己由電焊工漸漸打造成電焊大師的人生目標(biāo)。

世上所有的成功者，都有相同的特質(zhì)。從“電焊工變成焊接大師”的事例中，我們可以看出，即便再粗重的工作，再不起眼的職業(yè)，從業(yè)者只要肯付出，肯鉆研，還是可以變成同行中的翹楚。由此，我想到一句古語：三百六十行，行行出狀元。但是在當(dāng)今浮躁的世間，浮躁的人心之中，又有多少人能安于從小事做起，從小職業(yè)做起?這個(gè)世上有太多眼高手低的人，有太多好高鶩遠(yuǎn)的人，他們不安心于腳踏實(shí)地去做自己力所能及的事，而是在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)里挑肥揀瘦，無所適從，反而日日做著“天上掉餡餅”的好夢(mèng)。

人生的最高境界是有所作為。一種健康的人生，應(yīng)該是一種有所追求的人生。沒有追求的人生就如一潭泛不起半點(diǎn)微瀾的死水。因?yàn)槌允?，一個(gè)人的身體可以由低到高;因?yàn)閷W(xué)習(xí)，一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備可以由貧到富;因?yàn)槠床粋€(gè)人的功業(yè)同樣可以由小到大??其實(shí)每一個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，都有做強(qiáng)自己人生的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于他如何把握自己和如何去鑄造自己。所謂成功的要素，應(yīng)該是流汗流血的付出，百折不撓的求索，持之以恒的毅力。

一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，一個(gè)民族的偉大復(fù)興，離不開每一個(gè)國(guó)民的強(qiáng)大。如果每一個(gè)人都有正確的人生觀，愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上將自己的工作發(fā)揮到極致，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，那么，眾人夢(mèng)想的匯聚，便是強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)了。

7.最具風(fēng)采的小李

看到小李、老王和小劉的經(jīng)歷，他們的人生各有各的精彩，各有各的成功，他們?cè)忈屃恕叭倭?，行行出狀元”這句普世真理。他們的成功都值得世人尊重。但若是非要三選一，說他們誰最具有風(fēng)采的話，筆者認(rèn)為小李最具風(fēng)采!

有人一定會(huì)問我，為什么要說小李最具有風(fēng)采呢?其實(shí)筆者人認(rèn)為小李最具有風(fēng)采，不是因?yàn)槠錇槠平馍茖W(xué)之謎作出了重大貢獻(xiàn)，也不是因?yàn)樗麄円慌e躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿，而是小李是率領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得的成就。

當(dāng)今社會(huì)，不是一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)、孤膽英雄的社會(huì)。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也只是一個(gè)人而已。“眾人拾柴火焰高”、“眾人劃槳開大船”、“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”俗語諺語，都是在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量?，F(xiàn)實(shí)中，團(tuán)隊(duì)的力量也曾給筆者帶來過無限的震撼，所以筆者更喜歡具有團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神的人。

講到團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神，筆者不得不說一下足球，不得不說一下石家莊永昌足球隊(duì)。筆者以前不是一個(gè)球迷，但自從近段時(shí)間觀看了石家莊永昌隊(duì)的比賽，筆者慢慢喜歡上了永昌、喜歡上了足球，成了球迷。

石家莊永昌隊(duì)作為今年的中超新軍，沒有什么大牌球員，這是一支“平民球隊(duì)”。賽季之初，作為2015年中超的“升班馬”，沒有幾個(gè)人會(huì)看好永昌，很多隊(duì)都把永昌當(dāng)做了“軟柿子”。但是中超13輪過后，永昌在少賽1輪的情況下，以12戰(zhàn)4剩5平3負(fù)的戰(zhàn)績(jī)名列聯(lián)賽16支球隊(duì)的第8名，這是近年來中超“升班馬”前半程最好的戰(zhàn)績(jī)。永昌這支“升班馬”用“黑馬”的姿態(tài)為自己正了名，現(xiàn)在再也沒有球隊(duì)敢輕視永昌了!

永昌為什么能“屌絲逆襲”呢?永昌的主教練亞森不止一次說過，永昌是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一名球員都很重要，每一名球員都很努力。而用一些足球評(píng)論員的話來說，永昌作為平民球隊(duì)，雖然沒有高特拉、孔卡、鄭智、郜林等這樣的大牌球星，但永昌是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在戰(zhàn)斗。而這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅包括球員、教練員，而且也包括廣大的球迷。特別是很多人認(rèn)為，永昌這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓毛劍卿、關(guān)震、李春郁等曾在中超不得志的球員，找到了實(shí)現(xiàn)他們自身最大價(jià)值的舞臺(tái)。

現(xiàn)實(shí)中，我們大多數(shù)人并不是各個(gè)行業(yè)的“明星”，而只是“平民”，“單打獨(dú)斗”很難開創(chuàng)一片天地，但若是能在一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊(duì)，只要努力，我們也能實(shí)現(xiàn)自身最大的價(jià)值，成為耀眼的“明星”。所以，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)中的小李最具風(fēng)采!

8.所有人都是最有風(fēng)采的人

個(gè)體生命之于廣大的自然界是渺小的，然而，個(gè)體生命從不會(huì)因?yàn)轶w量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑借努力掌握自身的命運(yùn)。從事創(chuàng)新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術(shù)的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現(xiàn)豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式，人生的精彩始終來自堅(jiān)持。

“人貴有恒”，古往今來，有多少通過自身不懈努力“到達(dá)光輝頂點(diǎn)”的故事：蘇武持節(jié)，牧羊北海19年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運(yùn)動(dòng)，終其一生無怨無悔;陳景潤(rùn)鉆研數(shù)學(xué)，嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當(dāng)然，對(duì)于我們生活在大千世界的普通人而言，也許注定要度過平凡的一生，但是，只要保持熱情與專注，我們同樣可以讓平凡的生命顯現(xiàn)光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠(yuǎn)山村的小學(xué)教師，辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業(yè)的礦山工人，于黑暗中發(fā)掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手，憑借礁石一般的意志面對(duì)與愛人的別離。是的，絢麗多彩的世界不正是來自于這些散在色彩的集合嗎?誠(chéng)然，一個(gè)人的能力有大小。從事創(chuàng)新研究工作，帶領(lǐng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)要大于焊接工藝，但是我們知道，大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構(gòu)成的，綠葉的作用同樣重要。人類需要憑借靈魂交流獲得精神愉悅，藝術(shù)產(chǎn)品的功用往往大過食糧，人們渴望通過藝術(shù)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術(shù)產(chǎn)品往往具有更高價(jià)值的原因。

一個(gè)陽光健康，心態(tài)向上的兒子，便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”;一個(gè)獨(dú)立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”;一個(gè)剛強(qiáng)勇敢，無畏犧牲的戰(zhàn)士，便是戰(zhàn)友眼中“最有風(fēng)采的人”。如果要問我，誰是“最有風(fēng)采的人”?答案就是，生活在這個(gè)世界上所有的人。

9.自己的風(fēng)采

帶領(lǐng)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)走向國(guó)際領(lǐng)先;焊接技術(shù)工人從職高走向國(guó)際巨匠;攝影師足跡遍布世界各地——三個(gè)人不同的修飾詞，實(shí)際上指向的不過是同一個(gè)目標(biāo)——成功!

人之所以比其他動(dòng)物高級(jí)，最大的不同就是并不以繁衍生命為終極目標(biāo)，按照馬斯洛五級(jí)人生需求理論：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求，成功應(yīng)該介于尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求之間。

風(fēng)采大賽里，三個(gè)脫穎而出的代表，其成功肯定超出常人的想象，就像李宗盛唱給我們的“沒有人能隨隨便便成功”，臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功，大抵上說的也是這個(gè)意思。

可是，成功的盡頭是什么?就是為了讓別人看著“最有風(fēng)采”?

東方不敗一定不這么想，都已經(jīng)成為武林第一高手，卻羨慕年輕貌美的任盈盈，在東方不敗眼中，千秋萬載一統(tǒng)江湖一定不及跟愛人塞外牧馬來得暢快，就像是當(dāng)喬峰失去阿朱的時(shí)候，才真正明白阿朱那個(gè)簡(jiǎn)單的要求，對(duì)于生命而言，有多么的無可奈何。

另外一個(gè)在兵器譜上排名第一的天機(jī)老人，盡管洞察世事，深刻了解李尋歡的痛苦，但卻死于上官金虹之手??

人對(duì)成功的欲望總是無法遏制，秦皇漢武唐宗宋祖，這些風(fēng)流人物莫不是要將自己的成功風(fēng)采發(fā)揮到極致，也許留下了綿延的長(zhǎng)城，也許開拓了不朽的疆土，但在這些功勛的背后是無數(shù)個(gè)家破人亡的孟姜女。

三個(gè)風(fēng)采人物固然值得欽佩，可是，無論怎樣膜拜著所謂成功人士的風(fēng)采，都不及自己活得扎實(shí)懇切來得重要。雖然很多人都在奮斗著自己的風(fēng)采，可理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感的金字塔社會(huì)，注定絕大多數(shù)人都不能成為“最有風(fēng)采”的人士，但這并不妨礙生命的綻放，只要平凡地活出自己，終究會(huì)有霧霾散開的一天。

所有奮戰(zhàn)在考場(chǎng)上的考生便是在追逐風(fēng)采人生，但在世界的另一個(gè)盡頭，卻還有400多人墮入永無邊際的黑暗，在他們頭七的時(shí)間里，風(fēng)采對(duì)他們而言顯得既是空幻又是多余，特別是對(duì)那個(gè)僅僅三歲的孩子。

努力地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信未來會(huì)盛開美好之花，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的風(fēng)采!

10.故事之外的風(fēng)采

科學(xué)家因幫助團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)獲得成功，攝影家因向世人分享美而獲得高度評(píng)價(jià)，電焊工因敬業(yè)奉獻(xiàn)成為一代大師，三種不同的職業(yè)，不同的人生，卻都在各自的領(lǐng)域讓生命綻放了異彩。他們的成功，源于對(duì)人生價(jià)值的詮釋，源于他們對(duì)職業(yè)的信仰和堅(jiān)守。

作為科學(xué)家，其人生價(jià)值就是在科研技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破，創(chuàng)造讓世人矚目的成果，造福人類的生活;作為攝影家，就應(yīng)該通過鏡頭記錄世界的美，并與世人分享鏡頭里抓取的美，給世人留下感動(dòng)和美;而作為電焊工，其人生價(jià)值更應(yīng)該是在自己的領(lǐng)域成為典范，成就為一代大師。

因?yàn)椋@三種職業(yè)、三個(gè)人的人生價(jià)值從其職業(yè)定位開始，就已經(jīng)注定了，而敬業(yè)奉獻(xiàn)無疑就是他們通向成功、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的唯一途徑。透過他們的成功故事，我們或許更應(yīng)該得到這樣的思考：我們的生命價(jià)值是什么?怎樣讓生命像他們一樣光芒四射?

我們的生命說短暫也短暫，數(shù)十年光陰;說長(zhǎng)卻也長(zhǎng)，至少比其他一些生物而言要長(zhǎng)得多。我們來到這個(gè)世界，自是肩負(fù)著重要的使命，有些人說是考上好的大學(xué)，將來找個(gè)好工作，讓自己和家人生活更美好，有些人說生兒育女、承擔(dān)家的責(zé)任，還有些人說要為這個(gè)生于斯長(zhǎng)于斯的社會(huì)留下點(diǎn)什么。

其實(shí)，這都可以算得上是生命的價(jià)值，價(jià)值本就無所謂大和小，全在我們是否對(duì)人生感到遺憾。青春如我們，恰是生命綻放的時(shí)刻，是人生當(dāng)中最為精彩的時(shí)光。那么，我們究竟該怎樣詮釋自己的生命價(jià)值呢?我不由想起網(wǎng)上流傳甚廣的一句話：“人有三命：性命、生命和使命”。

這句話，道出了人生的三種境界，從呱呱墜地那一刻起，我們都擁有了屬于自己的性命，且只有一次，是活得精彩、轟轟烈烈，還是落魄、黯然無光?甘于平庸的人只有“性命”，優(yōu)秀的人則多了“生命”，而卓越的人不僅有“性命”、“生命”，更有“使命”，他們的一生涵蓋了生存、生活和責(zé)任。

照此說，上文提到的科學(xué)家、攝影家、電焊工不就是卓越的代表嗎?他們不僅活得精彩，而且綻放生命的價(jià)值，詮釋了自身的責(zé)任和使命。那么，故事之外的我們呢?是甘于平庸，亦或優(yōu)秀，還是要?jiǎng)?chuàng)造卓越?

11.最風(fēng)采的人

眼下，在網(wǎng)上流行著一種購(gòu)物神器，通過他們的瀏覽器進(jìn)去購(gòu)物的人，會(huì)得到一定的返利。在生活當(dāng)中我們也會(huì)碰到有關(guān)返利的事情，但無論用何種方式的返利，都不能離不開我們辛勤的付出。

其實(shí)我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器，用心去做事情，和別人交流，也必定會(huì)得到一份心靈的返利——?jiǎng)e人的信任與共鳴。

誰都希望自己一生中能遇到一個(gè)貴人，能給自己的生活帶來美好向往。然這離不開我們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行善積德。何為行善積德?并不是盲目的去施舍別人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會(huì)不請(qǐng)自來。

心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐，一個(gè)人的心是個(gè)怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個(gè)位置，如同每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人，始終將她安放在祥和虔誠(chéng)的位置，別人必定回報(bào)我們友善的目光。

男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓，具有海納百川度量;女人的心靈一定要知書達(dá)理，聰慧賢淑，具有柔情似水的風(fēng)范。

不能吃虧的人往往都很聰明，他們常常會(huì)保全眼前，這無形間的舉動(dòng)將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧，他們會(huì)常常著重長(zhǎng)遠(yuǎn)，這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會(huì)換取別人心靈的贊許，也就是心靈的返利。

擁有顆感恩的心也會(huì)得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會(huì)有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜嘶蚴隆８卸魈斓?、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩?duì)手、感恩萬物......無論是在金錢上的返利，還是心靈上的返利，善良將是通往利益的必經(jīng)之路。如果你一開始的出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了，背叛了你的良心，那么無論你在做什么樣的交易，必定長(zhǎng)久不了，越走越遠(yuǎn)，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，開啟心與心的信賴與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿，是人性的虔誠(chéng)皈依。

慈悲為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的極品返利升華。《梵網(wǎng)經(jīng)》也說：“以慈心故，行放生業(yè)。一切男子是我父，一切女子是我母?！笔篱g上所有眾生都當(dāng)過我們的父母，以慈悲心來放生的話，這個(gè)功德極其廣大，日后必有福報(bào)降臨。心懷仁慈，如同一池湖水清澈柔軟，折射出靈魂里佛性的光芒。

心靈的返利是自己的真誠(chéng)的奉獻(xiàn)換取別人的一種誠(chéng)懇地給予、信任、一種心靈的滿足、一份福報(bào)、一絲祝福、一聲問候......真真切切發(fā)自靈魂深處的表達(dá)方式。讓我們每一個(gè)人都能打開心靈的瀏覽器去感知生活，善待萬物，心靈必將會(huì)得到出其不意的心靈福報(bào)。

如果你喜歡上了我的文字，就寓意著你就是我心靈的那份返利;如果不喜歡，就意味著我的耕耘還不夠辛苦。

12.成就他人風(fēng)采

材料給了三種人，我想他們只要通過自身的努力，都會(huì)通向成功。

記得小學(xué)時(shí)候，我們學(xué)校下午二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上課，我很貪玩，所以總是踩著時(shí)間點(diǎn)去學(xué)校，但有時(shí)又會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次，我和小伙伴去玩，正玩的眉開眼笑，拍手叫好?；仡^一看，馬上到時(shí)間了。于是我和伙伴狼狽的在大街道上疾馳。眼看著時(shí)間快來不及了，小伙伴索性拉起我抄起了捷徑，從一個(gè)羊腸小道直接竄到了學(xué)校，我迷茫，怎么這條路也能到達(dá)學(xué)校，因?yàn)閺男∥覂?nèi)心深處對(duì)路的認(rèn)知是死板的，所以總是認(rèn)為到達(dá)學(xué)校的路僅僅只有一條。幸運(yùn)的是，我們順利搭上了時(shí)間的末班車，趕上了上課,當(dāng)時(shí)非常的高興。

捷徑在某個(gè)方面雖然是個(gè)貶義詞，它會(huì)使人變得懶惰，不勤于動(dòng)腦想事，造成工作失利，缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會(huì)比死腦硬套來的容易，甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠?，贏的至高無上的光榮和鮮花，甚至是一聲聲肯定的贊美。

所以有時(shí)，捷徑也是個(gè)褒義詞?！敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分，我們也不必過分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋，而是學(xué)會(huì)靠自己的行動(dòng)和努力來賦予這個(gè)詞的含義。

有句話這樣說道“社會(huì)就像一個(gè)大缸，其中什么顏色都有，要想融入社會(huì)，就得學(xué)會(huì)接受社會(huì)為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語句，因?yàn)楫吘故侨嗽谏睿侨酥髟鬃约旱纳?，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社?huì)的確是個(gè)大缸，從壞境或者某些方面來講，人是要懂得適應(yīng)自己所在的環(huán)境才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。但這個(gè)環(huán)境，可以社會(huì)給，也可以自我來創(chuàng)造。70，80后的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì)，人們各懷絕技，大都是社會(huì)之棟梁，可是為什么還是會(huì)有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)?是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎?是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)嗎?是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎?我想一方面是來自于社會(huì)的需求與壓力，一方面來自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時(shí)間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯(cuò)失了擺在自己面前一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人的致命傷。那么為什么不瀟灑一點(diǎn)兒呢?這個(gè)崗位上既然沒有你的容身之處，那么就放手一搏為自己另外開辟一條道路啊，共同的目標(biāo)不都是為了“成功”二字嗎?所謂成功惜于自己，三百六十行，行行出狀元，成功沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵之處在于肯不肯做，怕不怕苦，和對(duì)面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會(huì)越發(fā)的精彩，懂得向前看，把當(dāng)下的事做好，有利于自己的發(fā)展，而不是停滯不前，原地踏步，長(zhǎng)此以往，只能使人萎靡不振，懶惰不堪，沒有前進(jìn)的動(dòng)力。

現(xiàn)在我們的社會(huì)缺乏的是嘗試的勇氣，他們總認(rèn)為只要有一個(gè)屬于自己的空間就有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)，殊不知，自己身后還有許多的機(jī)會(huì)等待自己，還有許多的坎坷等待自己去跨越，還有許多的困難等待自己去克服，一味的死腦，只會(huì)把自己的束縛在一個(gè)狹小的空間里，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠(yuǎn)矚，只會(huì)把自己幼小未發(fā)芽的夢(mèng)想扼殺于搖籃，失敗并不可怕，可怕的是失敗過后找不著方向，喪失前進(jìn)的動(dòng)力。所以，有時(shí)候，懂得在窮途末路時(shí)另謀出路才是智者之為，偶爾走走捷徑也并非**之舉。加油吧，正在奮斗的人們，好好的為自己的青春奮斗吧，與其浪費(fèi)揮霍這寶貴的時(shí)間，那還不如投身于做有意義的事，讓自己的人生更加豐富多彩，為自己的未來譜寫一個(gè)絢麗的篇章，畫上一個(gè)青春無悔的句號(hào)，讓自己在有生之年回味這段艱苦的歲月，使自己的人生不在遺憾，加油吧，可愛的人們，青春無悔!

第四篇：高考優(yōu)秀作文之《讓我飛吧》

讓我飛吧！

讓我飛吧！用雙手去感觸天空的溫度，沒有一處只有陽光而絲毫無陰云；用雙腳去踏遍千山萬水，沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛(wèi)鳥因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈Ａ藛幔靠涓傅哪_步也沒有因?yàn)榈窝Ｖ?。?dāng)身邊的一切向你撲來，告誡你“天上冷，不要飛”時(shí)，請(qǐng)振翅沖天。

讓我飛吧！探索的道路上總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí)，總會(huì)拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索，而且在我們失敗后，他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請(qǐng)不要嘲諷我們的嘗試。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，休煞少年才！給我們飛翔的天空，讓我們飛得更高，飛得無憂。

江上的狂風(fēng)，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁，折殺少年才。是無情的風(fēng)將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底？這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別？少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量，他們敢于嘗試，不懼摔倒，但他們懼的是世界的阻擋，懼的是知音的缺失。“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”請(qǐng)不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧，休殺少年才。

讓我飛吧！我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn)，穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了，是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步；聽到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照，世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧，無懼周身的桎梏。是荊棘鳥，就無懼地歌唱，哪怕流血而亡？讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地沖破，聆聽天空的呼喚，那是屬于你我的天堂。

讓我飛吧，去窒息在亙古不變的拼搏回憶里，感受“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過”的感受。讓我飛吧！東風(fēng)乍起，春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒，因?yàn)槲乙扬w過。

讓我飛吧！

名師·模式點(diǎn)評(píng)

這一模板的最大特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)醒目，只要圍繞主題輻射出的幾個(gè)相關(guān)的小觀點(diǎn)組織行文即可。本文就是圍繞“讓我飛吧”這一主題延伸出幾個(gè)今古交叉的美段，因?yàn)樯婕暗拿姹容^廣，所以對(duì)文章內(nèi)容要求的深度不高，特別適合應(yīng)對(duì)話題比較淺顯而難于成文的現(xiàn)象。

第五篇：2013云南高考滿分作文本是同根生

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2013云南高考滿分作

文：本是同根生

同學(xué)，這個(gè)自我們第一次踏入學(xué)校就伴我們左右的群體，它承載著我們的童年、少年，青年……

回想過往的歲月，除了家人，在腦海中浮現(xiàn)最多的便是同學(xué)。有句俗語說“人上一百，五顏六色”，在我們十多年的學(xué)習(xí)生涯中結(jié)識(shí)過的同學(xué)又豈止一百呢，那各種各樣性格脾氣的人也就更多了。

在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)間的矛盾是不可避免的，如今面臨分別的我們會(huì)怎樣處理同學(xué)關(guān)系呢？有人認(rèn)為，在畢業(yè)到來之際，再多的爭(zhēng)執(zhí)也是無用的，何不化干戈為玉帛，快樂的走向各自心中的遠(yuǎn)方。也有人小肚雞腸，只為一點(diǎn)小事就吵得不可開交。將之前幾句的同窗之情都拋到腦后，只求一時(shí)之快，這是不可取的。

三年，一千多個(gè)日日夜夜，陪伴我們最多的不是父母，不是老師，而是那些張口就能念出名字的同學(xué)，那些在你需要幫助時(shí)，主動(dòng)伸手祝你一臂之力的，是同學(xué)，那些在你搞怪時(shí)，陪你捧腹大笑的，是同學(xué)，那些在你痛哭流涕時(shí)，拿出一張面巾紙的，還是同學(xué)。若說老師是我們?cè)趯W(xué)校的父母，那同學(xué)便是我們的兄弟姐妹，既然如此，又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)不愉快而傷害彼此呢？

那些因?yàn)橛辛送瑢W(xué)而感動(dòng)我們的故事太多太多。毛澤東在讀書時(shí)就有一群很要好的同學(xué)，由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩，正值日本侵略中國(guó)，一群熱血沸騰的青年打算出國(guó)留學(xué)，想要學(xué)習(xí)西方成功的革命運(yùn)動(dòng)，回來后拯救祖國(guó)。但由于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件，社會(huì)動(dòng)蕩等原因，只有少數(shù)人出了國(guó)，毛澤東帶著這群剩下的同學(xué)來到了北京大學(xué)，他們聽胡適的講座，聽梁?jiǎn)⒊闹v座，最終發(fā)起了學(xué)生運(yùn)動(dòng)。這些熱血沸騰的青年，用自己的愛國(guó)情懷保護(hù)著這個(gè)國(guó)家，他們用團(tuán)結(jié)，愛國(guó)證明了同學(xué)間的力量。

同學(xué)就像一個(gè)鐵鏈，在遇到困難的時(shí)候，只有牢牢地互相緊扣著，才能拖起希望，走向成功。如果有一個(gè)鐵扣是劣質(zhì)的，那么希望就會(huì)變成絕望，又何來成功之說呢？

當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候，回以他一個(gè)微笑吧，告訴他：沒關(guān)系，我們可以做得更好！不要讓志趣性格、競(jìng)爭(zhēng)等等之類的詞語成為同學(xué)間不和的借口，只要心是在一起的，還有什么是可怕的？同學(xué)是兄弟，是姐妹，“本是同根生，相煎何太急?！?/p>