第一篇:最新(2012)初中數(shù)學(xué)目錄(七到九年級(jí)全)
初中數(shù)學(xué)新教材目錄(2012修訂)
七年級(jí)上(62)
第1章 有理數(shù)(19)
1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)(2)
1.2 有理數(shù)(4)
1.2.1 有理數(shù)1.2.2 數(shù)軸1.2.3 相反數(shù)1.2.4 絕對(duì)值
1.3 有理數(shù)的加減法(4)
1.3.1 有理數(shù)的加法1.3.2 有理數(shù)的減法
實(shí)驗(yàn)與探究 填幻方
閱讀與思考 中國人最先使用負(fù)數(shù)
1.4 有理數(shù)的乘除法(4)
1.4.1 有理數(shù)的乘法1.4.2 有理數(shù)的除法
觀察與猜想 翻牌游戲中的數(shù)學(xué)道理
1.5 有理數(shù)的乘方(3)
1.5.1 乘方1.5.2 科學(xué)記數(shù)法1.5.3近似數(shù)
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)(2)
第2章 整式的加減(8)
2.1 整式(3)
閱讀與思考 數(shù)字1與字母X的對(duì)話
2.2 整式的加減(4)
信息技術(shù)應(yīng)用 電子表格與數(shù)據(jù)計(jì)算
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)(1)
第3章 一元一次方程(19)
3.1 從算式到方程(4)
3.1.1 一元一次方程3.1.2 等式的性質(zhì)
閱讀與思考 方程史話
3.2 解一元一次方程
(一)——移項(xiàng)與合并(4)
實(shí)驗(yàn)與探究 無限循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)
3.3 解一元一次方程
(二)——去括號(hào)與去分母(4)
3.4 實(shí)際問題與一元一次方程(5)
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)(2)
第4章 幾何圖形初步(16)
4.1 幾何圖形(4)
4.1.1 立體圖形與平面圖形4.1.2 點(diǎn)、線、面、體
閱讀與思考 幾何學(xué)的起源
4.2 直線、射線、線段(3)
閱讀與思考長度的測量
4.3 角(5)
4.3.1 角4.3.2 角的比較與運(yùn)算4.3.3 余角和補(bǔ)角
4.4 課題學(xué)習(xí)制作長方體形狀的包裝盒(2)
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)(2)
七年級(jí)下(62)
第5章 相交線與平行線(14)
5.1 相交線(3)
5.1.1 相交線5.1.2 垂線5.1.3 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角觀察與猜想看圖時(shí)的錯(cuò)覺
信息技術(shù)應(yīng)用 探索兩條直線的位置關(guān)系 5.4平移(2)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第6章實(shí)數(shù)(8)13.1平方根(3)13.2 立方根(2)13.3 實(shí)數(shù)(2)閱讀與思考 為什么說不是有理數(shù) 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(1)第7章平面直角坐標(biāo)系(7)7.1平面直角坐標(biāo)系(3)7.1.1 有序數(shù)對(duì)7.1.2平面直角坐標(biāo)系閱讀與思考 用經(jīng)緯度表示地理位置 7.2 坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用(3)7.2.1 用坐標(biāo)表示地理位置7.2.2 用坐標(biāo)表示平移 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(1)第8章二元一次方程組(12)8.1 二元一次方程組(1)8.2 消元——解二元一次方程組(4)8.3 實(shí)際問題與二元一次方程組(3)8.4 三元一次方程組解法(2)閱讀與思考 一次方程組的古今表示及解法 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第9章不等式與不等式組(11)9.1 不等式(3)9.1.1 不等式及其解集9.1.2 不等式的性質(zhì) 閱讀與思考 用求差法比較大小 9.2一元一次不等式(4)9.3 一元一次不等式組(2)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述(10)10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查(3)實(shí)驗(yàn)與探究瓶子中有多少粒豆子 10.2 直方圖(3)信息技術(shù)應(yīng)用利用計(jì)算機(jī)畫統(tǒng)計(jì)圖 10.3 課題學(xué)習(xí):從數(shù)據(jù)談節(jié)水(2)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)八年級(jí)(上)(62)第11章三角形(8)
11.2.1 三角形的內(nèi)角7.2.2 三角形的外角 閱讀與思考 為什么要證明 11.3 多邊形及其內(nèi)角和(2)11.3.1 多邊形11.3.2 多邊形的內(nèi)角和 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(1)第12章全等三角形(11)12.1 全等三角形(1)12.2 三角形全等的判定(6)信息技術(shù)應(yīng)用探究三角形全等的條件 12.3 角的平分線的性質(zhì)(2)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第13章軸對(duì)稱(14)13.1 軸對(duì)稱(3)13.1.1 軸對(duì)稱13.1.2 線段的垂直平分線的性質(zhì) 13.2 畫軸對(duì)稱圖形(2)信息技術(shù)應(yīng)用 用軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì) 13.3 等腰三角形(5)13.3.1 等腰三角形13.3.2 等邊三角形 實(shí)驗(yàn)與探究 三角形中邊與角之間的不等關(guān)系 13.4 課題學(xué)習(xí)最短路徑問題(2)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第14章整式的乘法與因式分解(14)14.1整式的乘法(6)14.1.1 同底數(shù)冪的乘法14.1.2 冪的乘方14.1.3 積的乘方14.1.4 整式的乘法 14.2 乘法公式(3)14.2.1平方差公式14.2.2 完全平方公式 閱讀與思考楊輝三角 14.3 因式分解(3)14.3.1 提公因式法14.3.2 公式法 閱讀與思考 型式子的分解 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第15章分式(15)15.1 分式(4)15.1.1從分?jǐn)?shù)到分式15.1.2分式的基本性質(zhì) 15.2 分式的運(yùn)算(6)15.2.1 分式的乘除15.2.2 分式的加減15.2.3 整數(shù)指數(shù)冪 閱讀與思考容器中的水能倒完嗎? 15.3 分式方程(3)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)八年級(jí)下(62)
數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第17章勾股定理(9)17.1 勾股定理(4)閱讀與思考勾股定理的證明 17.2 勾股定理的逆定理(3)閱讀與思考 費(fèi)馬大定理 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第18章平行四邊形(15)18.1平行四邊形(7)18.1.1平行四邊形的性質(zhì)18.1.2平行四邊形的判定 18.2 特殊的平行四邊形(6)18.2.1 矩形18.2.2 菱形18.2.3 正方形 實(shí)驗(yàn)與探究豐富多彩的正方形 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第19章一次函數(shù)(17)19.1 變量與函數(shù)(6)19.1.1 變量與函數(shù)19.1.2 函數(shù)的圖象閱讀與思考 如何測算巖石的年齡 19.2 一次函數(shù)(7)19.2.1 正比例函數(shù)19.2.2 一次函數(shù)19.2.3一次函數(shù)與方程、不等式 信息技術(shù)應(yīng)用 用計(jì)算機(jī)畫函數(shù)圖象 19.3 課題學(xué)習(xí)選擇方案(2)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第20章數(shù)據(jù)的分析(12)20.1 數(shù)據(jù)的集中趨勢(6)20.1.1平均數(shù)20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù)20.2 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度(2)閱讀與思考數(shù)據(jù)波動(dòng)程度的幾種度量 20.3課題學(xué)習(xí)體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析(2)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)九年級(jí)上(62)第21章一元二次方程(13)21.1 一元二次方程(1)21.2 降次 —— 一元二次方程的解法(7)21.2.1 配方法21.2.2 公式法21.2.3 因式分解法 21.2.4 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系 閱讀與思考黃金分割數(shù) 21.3 實(shí)際問題與一元二次方程(3)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)
2.2 用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程(1)信息技術(shù)應(yīng)用探索二次函數(shù)的性質(zhì)22.3實(shí)際問題與二次函數(shù)(3)閱讀與思考推測滑行距離與滑行時(shí)間的關(guān)系 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第23章旋轉(zhuǎn)(9)23.1 圖形的旋轉(zhuǎn)(2)23.2 中心對(duì)稱(3)23.2.1 中心對(duì)稱23.2.2 中心對(duì)稱圖形23.2.3 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo) 信息技術(shù)應(yīng)用探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì) 23.3課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)(2)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第24章圓(16)24.1 圓(5)24.1.1 圓24.1.2 垂直于弦的直徑24.1.3 弧、弦、圓心角24.1.4 圓周角 24.2 點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系(5)24.2.1 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系 實(shí)驗(yàn)與探究圓和圓的位置關(guān)系 24.3 正多邊形和圓(2)閱讀與思考圓周率π 24.4 弧長和扇形面積(2)實(shí)驗(yàn)與探究設(shè)計(jì)跑道 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第25章 概率初步(12)25.1 隨機(jī)事件與概率(3)25.1.1 隨機(jī)事件25.1.2 概率 閱讀與思考概率與中獎(jiǎng) 25.2 用列舉法求概率(3)25.3 用頻率估計(jì)概率(3)閱讀與思考π的估計(jì) 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)九年級(jí)下(44)第26章反比例函數(shù)(8)26.1 反比例函數(shù)(3)26.1.1 反比例函數(shù)26.1.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì) 信息技術(shù)應(yīng)用探索反比例函數(shù)的性質(zhì) 26.2實(shí)際問題與反比例函數(shù)(3)閱讀與思考 生活中的反比例關(guān)系 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第27章相似(14)
27.3位似(3)信息技術(shù)應(yīng)用探索位似的性質(zhì) 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第28章銳角三角函數(shù)(12)28.1 銳角三角函數(shù)(6)28.2 解直角三角形及其應(yīng)用(4)閱讀與思考一張古老的三角函數(shù)表 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)第29章投影與視圖(10)29.1 投影(2)29.2 三視圖(4)閱讀與思考 視圖的產(chǎn)生與應(yīng)用 29.3 課題學(xué)習(xí)制作立體模型(2)數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié)(2)
第二篇:七-九年級(jí)語文目錄
寫作·突出中心 七年級(jí)上冊
第一單元 單元綜合解說 1 散步 秋天的懷念 3 羚羊木雕 4 散文詩兩首 金色花 荷葉母親 《世說新語》兩則 詠雪
陳太丘與友期
寫作·從生活中學(xué)習(xí)寫作
第二單元 單元綜合解說 6 我的老師 再塑生命的人 8 我的早年生活 9 王幾何 《論語》十二章 寫作·說真話抒真情
綜合性學(xué)習(xí)·漫游語文世界
第三單元 單元綜合解說 11 春 濟(jì)南的冬天 13 風(fēng)雨 14 秋天 古代詩歌四首 觀滄海 次北固山下 錢塘湖春行 天凈沙秋思
寫作·文從字順
第四單元 單元綜合解說 16 紫藤蘿瀑布 走一步,再走一步 18 短文兩篇 蟬 貝殼 在山的那邊 20 雖有佳肴
綜合性學(xué)習(xí)·成長的煩惱
第五單元 單元綜合解說 21 化石吟 22 看云識(shí)天氣 23 綠色蟈蟈 月亮上的足跡 25 河中石獸 寫作·條理清楚
第六單元 單元綜合解說 小圣施威降大圣 27 皇帝的新裝 28 女媧造人 盲孩子和他的影子 30 寓言四則
赫耳墨斯和雕像者 蚊子和獅子 智子疑鄰 塞翁失馬
寫作·發(fā)揮聯(lián)想和想象 綜合性學(xué)習(xí)·少年正是讀書時(shí)
課外古詩詞背誦 龜雖壽 過故人莊
題破山寺后禪院
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 夜雨寄北 泊秦淮 浣溪沙
過松源晨炊漆公店 如夢令 觀書有感
名著導(dǎo)讀
《繁星》《春水》:母愛·童真·自然
《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力 附錄
七年級(jí)下冊
第一單元
單元綜合解說 從百草園到三味書屋 2 爸爸的花兒落了 3 丑小鴨 4 詩兩首
假如生活欺騙了你 未選擇的路 5 傷仲永
寫作·敘事要完整
第二單元
單元綜合解說 6 黃河頌 7 最后一課 艱難的國運(yùn)與雄健的國民9 土地的誓言 10 木蘭詩
寫作·選擇恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞骄C合性學(xué)習(xí)·黃河。母親河
第三單元
單元綜合解說 11 鄧稼先 聞一多先生的說和做 13 音樂巨人貝多芬 14 福樓拜家的星期天 15 孫權(quán)勸學(xué)
寫作·寫人要抓住特點(diǎn)
第四單元
單元綜合解說 16 社戲 安塞腰鼓 18 竹影 19 觀舞記 20 口技
寫作·表達(dá)自己的看法 綜合性學(xué)習(xí)·戲曲大舞臺(tái)
第五單元
單元綜合解說 21 偉大的悲劇 22 在沙漠中心 23 登上地球之巔
真正的英雄 25 短文兩篇 夸父逐日
共工怒觸不周山 寫作·勤于修改
第六單元 單元綜合解說 26 貓 斑羚飛渡 28 華南虎 29 馬 30 狼
寫作·描寫要生動(dòng) 綜合性學(xué)習(xí)·馬的世界
課外古詩詞背誦 山中雜詩 竹里館 峨眉山月歌 春夜洛城聞笛 逢入京使 滁州西澗 江南逢李龜年 送靈澈上人 約客 論詩
名著導(dǎo)讀
《童年》:在苦難中長大
《昆蟲記》:譜寫昆蟲生命的詩篇
八年級(jí)上冊
第一單元 單元綜合解說 1 新聞兩則
人民解放軍百萬大軍橫渡長江 中原我軍解放南陽 2 蘆花蕩 3*蠟燭
4*就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信
5*親愛的爸爸媽媽 寫作·學(xué)習(xí)寫消息
第二單元
單元綜合解說 阿長與《山海經(jīng)》 7 背影 8*臺(tái)階 9 老王 10*信客
寫作·敘事要詳略得當(dāng) 綜合性學(xué)習(xí)·讓世界充滿愛
第三單元 單元綜合解說 11 中國石拱橋 12*橋之美 13 蘇州園林 14 故宮博物院 15*說“屏”
寫作·說明要抓住特征
第四單元 單元綜合解說 16 大自然的語言 17 奇妙的克隆
18*阿西莫夫短文兩篇 恐龍無處不在 被壓扁的沙子 19*生物入侵者 20*落日的幻覺
寫作·使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法
綜合性學(xué)習(xí)·走上辯論臺(tái)
第五單元 單元綜合解說 21 桃花源記 22 短文兩篇 陋室銘 愛蓮說 23*核舟記 24*大道之行也 25 杜甫詩三首 望岳 春望 石壕吏
寫作·學(xué)會(huì)說點(diǎn)兒道理
第六單元
單元綜合解說 26 三峽 短文兩篇 答謝中書書 記承天寺夜游 28*觀潮
29*湖心亭看雪 30 詩四首
歸國田居(其三)使至塞上 渡荊門送別
登岳陽樓(其一)寫作·多角度描寫景物 綜合性學(xué)習(xí)·怎樣搜集資料
課外古詩詞背誦 長歌行 野望
早寒江上有懷 望洞庭湖贈(zèng)張丞相 黃鶴樓 送友人 秋詞 魯山山行 浣溪沙
十一月四日風(fēng)雨大作
名著導(dǎo)讀 《朝花夕》
《駱駝祥子》:舊北京人力車夫的辛酸故事
《鋼鐵是怎樣煉成的》:理想主義的旗幟與人生的教科書
八年級(jí)下冊
第一單元
單元綜合解說 1 藤野先生 2 我的母親 3 我的第一本書 4 列夫·托爾斯泰 5 我的童年 寫作
記敘的線索
第二單元 單元綜合解說 6 雪 7 雷電頌 8 短文兩篇 9 海燕 組歌(節(jié)選)寫作 借物抒情 綜合性學(xué)習(xí)
尋覓春天的蹤跡
第三單元 單元綜合解說 11 敬畏自然 羅布泊,消逝的仙湖 13 旅鼠之謎 14 大雁歸來 15 喂——出來 寫作
合理安排說明的順序
第四單元 單元綜合解說 16 云南的歌會(huì) 17 端午的鴨蛋 18 吆嚼 19 春酒 20 俗世奇人 寫作
記敘中的描寫和抒情 綜合性學(xué)習(xí)到民間采風(fēng)去
第五單元 單元綜合解說 21 與朱元思書 22 五柳先生傳 23 馬說 送東陽馬生序(節(jié)選)25 詩詞曲五首
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)赤壁 過零丁洋 水調(diào)歌頭
山坡羊·潼關(guān)懷古
寫作 學(xué)寫書信
第六單元 單元綜合解說 26 小石潭記 27 岳陽樓記 28 醉翁亭記 29 滿井游記 30 詩五首 飲酒(其五)行路難(其一)白雪歌送武判官歸京 茅屋為秋風(fēng)所破歌 己亥雜詩 寫作 學(xué)寫游記 綜合性學(xué)習(xí)
背起行囊走四方
課外古詩詞背誦 名著導(dǎo)讀
《海底兩萬里》:科學(xué)與幻想之旅
《名人傳》痛苦和磨難造就的偉人
九年級(jí)上冊
第一單元 單元綜合解說 1沁園春雪 2雨說
3*星星變奏曲 4*外國詩兩首 蟈蟈與蛐蛐 夜 寫作 寫詩歌
第二單元 單元綜合解說 5敬業(yè)與樂業(yè)
6*紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說
7傅雷家書兩則 8*致女兒的信 寫作 寫演講稿 綜合性學(xué)習(xí)青春隨想
第三單元
單元綜合解說 9故鄉(xiāng)
10孤獨(dú)之旅 11我的叔叔于勒 12*心聲 寫作 寫故事
第四單元
單元綜合解說
13事物的正確答案不止一個(gè)14*應(yīng)有格物致知精神 15*短文兩篇 談讀書 不求甚解
16中國人失掉自信力了嗎 寫作 寫讀后感 綜合性學(xué)習(xí)好讀書讀好書
第五單元
單元綜合解說 17智取生辰綱 18*楊修之死 19范進(jìn)中舉 20*香菱學(xué)詩 寫作
擴(kuò)寫和縮寫
第六單元
單元綜合解說 21陳涉世家 22唐雎不辱使命 23*隆中對(duì) 24*出師表 25詞五首 望江南
漁家傲秋思
江城子密州出獵 武陵春
破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 寫作
續(xù)寫和改寫 綜合性學(xué)習(xí)
話說千古風(fēng)流人物 課外古詩詞背誦 觀刈麥 月夜
卜算子詠梅 商山早行 破陣子 浣溪沙 醉花陰
山坡羊驪山懷古
南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 朝天子詠喇叭 名著導(dǎo)讀
《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇
《傅雷家書》:苦心孤詣的教子篇
培根隨筆:透徹的說理,雋永的警句
九年級(jí)下冊
第一單元 單元綜合解說 1 詩兩首 我愛這土地 鄉(xiāng)愁 我用殘損的手掌
3* 祖國啊,我親愛的祖國 4* 外國詩兩首 祖國
黑人談河流
寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)腳踏一方土
第二單元 單元綜合解說 5 孔乙己
6* 蒲柳人家節(jié)選 變色龍
8* 熱愛生命節(jié)選 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)
走進(jìn)小說天地
第三單元 單元綜合解說 9 談生命 10 那樹
11* 地下森林?jǐn)嘞?12* 人生
綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際
關(guān)注我們的社區(qū)
第四單元 單元綜合解說 威尼斯商人節(jié)選 14 變臉節(jié)選 15* 棗兒
16* 音樂之聲節(jié)選 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)
乘著音樂的翅膀
第五單元 單元綜合解說 17 公輸 《孟子》兩章 得道多助,失道寡助 生于憂患,死于安樂 19 魚我所欲也
20* 《莊子》故事兩則 惠子相梁
莊子與惠子游于濠梁 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)
我所了解的孔子和孟子
第六單元 單元綜合解說 21 曹劌論戰(zhàn) 鄒忌諷齊王納諫 23* 愚公移山 24 《詩經(jīng)》兩首 關(guān)雎
蒹葭
綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際 歲月如歌——我的初中生活
課外古詩詞背誦 從軍行 月下獨(dú)酌
羌村三首之三 登樓
走馬川行奉送封大夫出師西征 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 望月有感 雁門太守行
卜算子·送鮑浩然之浙東 別云間
名著導(dǎo)讀
《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺
《簡·愛》:人生追求的二重奏
第三篇:2016版教材七-九年級(jí)目錄
七年級(jí)上冊
第一單元
1.春/朱自清
2.濟(jì)南的冬天/老舍 3.雨的四季/劉湛秋 4.古代詩歌四首 觀滄海/曹操
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白 次北固山下/王灣 天凈沙·秋思/馬致遠(yuǎn)
寫作——熱愛生活,熱愛寫作
第二單元
5.秋天的懷念/史鐵生 6.散步/莫懷戚 7.散文詩兩首 金色花/泰戈?duì)?荷葉·母親/冰心 8.《世說新語》兩則 詠雪
陳太丘與友期 寫作——學(xué)會(huì)記事
綜合性學(xué)習(xí):有朋自遠(yuǎn)方來
第三單元
9.從百草園到三味書屋/魯迅 10.再塑生命的人/海倫?凱勒 11.竊讀記/林海音 12.《論語》十二章
名著導(dǎo)讀——《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜
?
課外古詩詞誦讀—— 峨眉山月歌/李白 江南逢李龜年/杜甫
行軍九日思長安故園/岑參 夜上受降城聞笛/李益
第四單元
13.紀(jì)念白求恩/毛澤東 14.植樹的牧羊人/讓?喬諾
15.走一步,再走一步/莫頓?亨特 16.誡子書/諸葛亮 寫作——思路要清晰
綜合性學(xué)習(xí):少年正是讀書時(shí)
第五單元
17.貓/鄭振鐸 18.鳥/梁實(shí)秋
19.動(dòng)物笑談/康拉德·勞倫茲 20.狼/蒲松齡
寫作——如何突出中心
第六單元
21.皇帝的新裝/安徒生 22.詩兩首
天上的街市/郭沫若 太陽船/吳望堯 23.女媧造人/袁珂 24.寓言四則
赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和獅子/《伊索寓言》 穿井得一人/《呂氏春秋》
杞人憂天/《列子》 寫作——發(fā)揮聯(lián)想和想象
綜合性學(xué)習(xí):文學(xué)部落 名著導(dǎo)讀——《西游記》:精讀和跳讀
課外古詩詞誦讀—— 秋詞(其一)/劉禹錫
夜雨寄北/李商隱
十一月四日風(fēng)雨大作(其二)/陸游 潼關(guān)/譚嗣同
?七年級(jí)下冊
第一單元
1.鄧稼先/楊振寧
2.說和做——記聞一多先生言行片段/臧克家 3.終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生/胡適 4.孫權(quán)勸學(xué)/《資治通鑒》
第二單元
5.黃河頌/光未然 6.最后一課/都德
7.土地的誓言/端木蕻良 8.木蘭詩
第三單元
9.阿長與《山海經(jīng)》/魯迅 10.老王/楊絳 11.臺(tái)階/李森祥 12.賣油翁/歐陽修
第四單元
13.葉圣陶先生二三事/張中行 14.梅嶺三章/陳毅 15.最苦與最樂/梁啟超 16.古文兩篇 陋室銘/劉禹錫 愛蓮說/周敦頤
第五單元
17.紫藤蘿瀑布/宗璞 18.一棵小桃樹/賈平凹 19.外國詩兩首
假如生活欺騙了你/普希金 未選擇的路/弗羅斯特 20.古代詩歌五首
?
登幽州臺(tái)歌/陳子昂 望岳/杜甫
登飛來峰/王安石 游山西村/陸游
己亥雜詩(其五)/龔自珍
第六單元
21.偉大的悲劇/茨威格 22.太空一日/楊利偉 23.帶上她的眼睛/劉慈欣 24.河中石獸/紀(jì)昀
綜合性學(xué)習(xí)——我的語文生活 名著導(dǎo)讀——《海底兩萬里》:快速閱讀 課外古詩詞誦讀 泊秦淮/杜牧 賈生/李商隱
過松源晨炊漆公店(其五)/楊萬里 約客/趙師秀八年級(jí)上冊
第一單元
1.新聞兩則
我三十萬大軍勝利南渡長江/毛澤東 人民解放軍百萬大軍橫渡長江/毛澤東 2.香港回歸新聞一則 3.特寫兩篇
“中國速度”震驚雅典/孔寧、張軍、袁虹衡 “飛天”凌空/夏浩然、樊云芳
4.一個(gè)災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長的避險(xiǎn)意識(shí)/朱玉、萬
一、劉紅燦第二單元
5.藤野先生/魯迅 6.我的母親/胡適
7.美麗的顏色/艾芙·居里 8.列夫·托爾斯泰/茨威格 學(xué)寫人物小傳
綜合性學(xué)習(xí)——地球,人類的家園
第三單元
9.三峽/酈道元 10.短文兩篇
與謝中書書/陶弘景 記承天寺夜游/蘇軾 11.與朱元思書/吳均 12.唐詩五首 黃鶴樓/崔顥 使至塞上/王維 渡荊門送別/李白 春望/杜甫
錢塘湖春行/白居易 景物描寫要抓住特征
?
名著導(dǎo)讀——《紅星照耀中國》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀 課外古詩詞誦讀—— 龜雖壽/曹操
贈(zèng)從弟(其二)/劉楨 梁甫行/曹植
移居(其二)/陶淵明
第四單元
13.背影/朱自清 14.昆明的雨/汪曾祺 15.那樹/王鼎鈞 16.外國散文兩篇 談愜意地生活/蒙田 我為何而生活/羅素
綜合性學(xué)習(xí)——我們的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
第五單元
學(xué)習(xí)說明方法,揣摩說明語言,把握說明對(duì)象的特征 17.中國石拱橋/茅以升 18.蘇州園林/葉圣陶 19.夢回繁華/毛寧 20.蟬/法布爾
第六單元
抓住特征說明事物
誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意,積累常見文言虛詞21.《孟子》二章 富貴不能淫
天降大任于是人也 22.愚公移山/《列子》 23.周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷 24.詩詞五首
飲酒(其五)/陶淵明 行路難(其一)/李白
雁門太守行/李賀 赤壁/杜牧
漁家傲(天接云濤連曉霧)/李清照 表達(dá)要得體
綜合性學(xué)習(xí)——君子和而不同 名著導(dǎo)讀——《昆蟲記》:科普作品的閱讀 課外古詩詞誦讀
相見歡(無言獨(dú)上西樓)/李煜 相見歡(金陵城上西樓)/朱敦儒 浣溪沙(一曲新詞酒一杯)/晏殊 如夢令(常記溪亭日暮)/李清照 八年級(jí)下冊
第一單元
1.社戲/魯迅
2.慶祝舊歷元旦/林語堂 3.春酒/琦君
4.安塞腰鼓/劉成章
第二單元
5.大自然的語言/竺可楨
6.阿西莫夫短文兩篇/阿西莫夫 恐龍無處不在 被壓扁的沙子
7.為什么布丁是軟的,石頭是硬的?/克勞斯·馮·克利青 8.大雁歸來/利奧波德 有條理地說明事物
綜合性學(xué)習(xí)——人無信不立
第三單元
誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意,積累常見文言句式9.桃花源記/陶淵明 10.小石潭記/柳宗元
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11.海國記(節(jié)選)/沈復(fù) 12.《詩經(jīng)》兩首 關(guān)雎 蒹葭
學(xué)寫讀后感
名著導(dǎo)讀——《傅雷家書》:選擇性閱讀 課外古詩詞誦讀—— 式微/《詩經(jīng)》 子衿/《詩經(jīng)》
送杜少府之任蜀州/王勃 望洞庭湖贈(zèng)張丞相/孟浩然
第四單元
了解書信和演講的特點(diǎn),領(lǐng)悟作者的思想,獲取有益的啟示 13.最后一次講演/聞一多 14.講故事的人/莫言
15.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信/雨果 16.傅雷家書兩則/傅雷 學(xué)寫書信
綜合性學(xué)習(xí)——古詩苑漫步
第五單元
閱讀游記,了解游蹤,把握敘述角度和景物描寫的特點(diǎn) 17.壺口瀑布/梁衡
18.一滴水經(jīng)過麗江/阿來
19.在長江源頭各拉丹東/馬麗華 20.登勃朗峰/馬克·吐溫 學(xué)寫游記
第六單元
誦讀古詩文,理解課文內(nèi)容,積累經(jīng)典語句 21.《莊子》故事兩則 北冥有魚
莊子與惠子游于濠梁
22.《禮記》兩則 雖有嘉肴 大道之行也 23.馬說/韓愈 24.賣炭翁/白居易 學(xué)寫故事
綜合性學(xué)習(xí)——身邊的文化遺產(chǎn) 名著導(dǎo)讀——《鋼鐵是怎樣煉成的》:摘抄和做筆記 課外古詩詞誦讀
題破山寺后禪院/常建 送友人/李白
卜算子·定慧院寓居作/蘇軾 卜算子·詠梅/陸游
九年級(jí)上冊
第一單元
學(xué)習(xí)詩歌,理解詩歌的意象,感受詩歌的意境,品味詩歌的語言1.沁園春·雪/毛澤東 2.詩兩首
我愛這土地/艾青 鄉(xiāng)愁/余光中
3.雨說——為生活在中國大地上的兒童而歌/鄭愁予 4.致云雀/華茲華斯 學(xué)寫詩歌
第二單元
閱讀議論性文章,能夠區(qū)分觀點(diǎn)和材料,把握議論的中心 5.敬業(yè)與樂業(yè)/梁啟超
6.應(yīng)有格物致知精神/丁肇中
7.事物的正確答案不止一個(gè)/羅迦·費(fèi)·因格
?
8.短評(píng)兩則 “傳言傷農(nóng)”,后果更加嚴(yán)重/王玉琪 煙花易冷,文化彌新/陳曉波、商意盈 表達(dá)觀點(diǎn)要清楚
綜合性學(xué)習(xí)——走上辯論臺(tái)
第三單元
誦讀古詩文,把握作者的情感,能聯(lián)系時(shí)代談感受 9.岳陽樓記/范仲淹 10.醉翁亭記/歐陽修 11.湖心亭看雪/張岱 12.詩詞三首
茅屋為秋風(fēng)所破歌/杜甫
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)/劉禹錫 水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)/蘇軾 議論要言之有據(jù)
名著導(dǎo)讀——《泰戈?duì)栐娺x》:如何讀詩 課外古詩詞誦讀—— 月夜憶舍弟/杜甫 商山早行/溫庭筠 長沙過賈誼宅/劉長卿
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 /韓愈
第四單元
梳理小說的情節(jié),理解小說的主題 13.故鄉(xiāng)/魯迅
14.我的叔叔于勒/莫泊桑 15.孤獨(dú)之旅/曹文軒 16.心聲/黃蓓佳 學(xué)習(xí)縮寫
綜合性學(xué)習(xí)——君子自強(qiáng)不息
第五單元
分析材料,把握論據(jù),理解觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系
17.中國人失掉自信力了嗎/魯迅 18.懷疑與學(xué)問/顧頡剛 19.無我與不朽/錢穆
20.人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義/柏拉圖 論證要合理
第六單元
閱讀古白話小說,把握情節(jié)和結(jié)構(gòu),揣摩小說的語言 21.智取生辰綱/施耐庵 22.范進(jìn)中舉/吳敬梓 23.三顧茅廬/羅貫中
24.劉姥姥進(jìn)大觀園/曹雪芹 學(xué)習(xí)改寫
綜合性學(xué)習(xí)——評(píng)選班級(jí)之星 名著導(dǎo)讀——《水滸傳》:古典小說的閱讀 課外古詩詞誦讀 咸陽城東樓 /許渾 無題 /李商隱
行香子(樹繞村莊)/秦觀 丑奴兒·書博山道中壁/辛棄疾
九年級(jí)下冊
第一單元
學(xué)習(xí)詩歌,感受詩歌的韻律,把握詩歌的意象,理解詩人情感1.祖國啊,我親愛的祖國/舒婷 2.面朝大海,春暖花開/海子 3.短詩五首 月夜/沈尹默 沙揚(yáng)娜拉/徐志摩 蕭紅墓畔口占/戴望舒
?
斷章/卞之琳 風(fēng)雨/蘆荻 4.海燕/高爾基 學(xué)寫詩歌
第二單元
把握小說的人物形象,對(duì)作品有自己的理解,學(xué)會(huì)欣賞小說 5.孔乙己/魯迅 6.變色龍/契訶夫 7.蒲柳人家/劉紹棠 8.溜索/阿城 注意審題立意
第三單元
誦讀古詩文,把握作者的觀點(diǎn),注重積累、感悟和運(yùn)用 9.魚我所欲也/《孟子》
10.唐雎不辱使命/《戰(zhàn)國策》 11.送東陽馬生序(節(jié)選)/宋濂 12.詞四首
漁家傲·秋思/范仲淹 江城子·密州出獵/蘇軾
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之/辛棄疾 滿江紅(小住京華)/秋瑾 講究布局謀篇
綜合性學(xué)習(xí)——?dú)q月如歌,我的初中生活 名著導(dǎo)讀——《格列佛游記》:諷刺小說的閱讀 課外古詩詞誦讀——
定**(莫聽穿林打葉聲)/蘇軾
臨江仙·夜登小閣,憶洛中舊游/陳與義 太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾 浣溪沙(身向云山那畔行)/納蘭性德
第四單元
了解作者觀點(diǎn),提出看法,探討疑難,嘗試遷移運(yùn)用
13.短文兩篇 山坡羊·驪山懷古/張養(yǎng)浩 談讀書/培根 朝天子·詠喇叭/王磐 不求甚解/馬南邨
14.山水畫的意境/李可染
15.驅(qū)遣我們的想象——文藝作品的鑒賞/葉圣陶
16.無言之美/朱光潛
勤于修改潤色
第五單元
閱讀戲劇作品,把握戲劇沖突和戲劇人物,對(duì)作品有自己的理解和感受
17.威尼斯商人(節(jié)選)/莎士比亞
18.屈原(節(jié)選)/郭沫若
19.棗兒/孫鴻
20.音樂之聲(節(jié)選)/厄內(nèi)斯特·勒曼
選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式
第六單元
誦讀古詩文,感受人物的思想和情感,提高閱讀淺易文言文的能力
21.曹劌論戰(zhàn)/《左傳》
22.出師表/諸葛亮
23.鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》
24.詩詞曲五首
十五從軍征
白雪歌送武判官歸京/岑參
南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷/辛棄疾
過零丁洋/文天祥
山坡羊·潼關(guān)懷古/張養(yǎng)浩
表達(dá)力求有創(chuàng)意
綜合性學(xué)習(xí)——戲劇大舞臺(tái)
名著導(dǎo)讀——《簡·愛》:外國小說的閱讀
課外古詩詞誦讀
南安軍/文天祥
別云間/夏完淳
?2016人教版教材古詩文目錄
七年級(jí)上冊
課內(nèi)古詩背誦
觀滄海/曹操
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白 次北固山下/王灣 天凈沙·秋思/馬致遠(yuǎn)
課外古詩詞誦讀——
峨眉山月歌/李白 江南逢李龜年/杜甫
行軍九日思長安故園/岑參 夜上受降城聞笛/李益 秋詞(其一)/劉禹錫 夜雨寄北/李商隱
十一月四日風(fēng)雨大作(其二)/陸游 潼關(guān)/譚嗣同
文言文背誦
8.《世說新語》兩則 詠雪
陳太丘與友期 12.《論語》十二章 16.誡子書/諸葛亮
現(xiàn)代文背誦
1.《春》
9.從百草園到三味書屋/魯迅 13.紀(jì)念白求恩/毛澤東 22.詩兩首
天上的街市/郭沫若 太陽船/吳望堯
?
七年級(jí)下冊
課內(nèi)古詩背誦
20.古代詩歌五首 登幽州臺(tái)歌/陳子昂 望岳/杜甫
登飛來峰/王安石 游山西村/陸游
己亥雜詩(其五)/龔自珍
課外古詩詞誦讀——
泊秦淮/杜牧 賈生/李商隱
過松源晨炊漆公店(其五)/楊萬里 約客/趙師秀
文言文背誦
4.孫權(quán)勸學(xué)/《資治通鑒》 8.木蘭詩
12.賣油翁/歐陽修 16.古文兩篇 陋室銘/劉禹錫 愛蓮說/周敦頤 24.河中石獸/紀(jì)昀
現(xiàn)代文背誦
14.梅嶺三章/陳毅 19.外國詩兩首
假如生活欺騙了你/普希金 未選擇的路/弗羅斯特八年級(jí)上冊
12.唐詩五首 黃鶴樓/崔顥 使至塞上/王維 渡荊門送別/李白 春望/杜甫
錢塘湖春行/白居易 課外古詩詞誦讀—— 龜雖壽/曹操
贈(zèng)從弟(其二)/劉楨 梁甫行/曹植
移居(其二)/陶淵明
相見歡(無言獨(dú)上西樓)/李煜 相見歡(金陵城上西樓)/朱敦儒 浣溪沙(一曲新詞酒一杯)/晏殊 如夢令(常記溪亭日暮)/李清照
9.三峽/酈道元 10.短文兩篇
與謝中書書/陶弘景 記承天寺夜游/蘇軾 11.與朱元思書/吳均 21.《孟子》二章 富貴不能淫
天降大任于是人也 22.愚公移山/《列子》 23.周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷 24.詩詞五首
飲酒(其五)/陶淵明 行路難(其一)/李白
?
雁門太守行/李賀 赤壁/杜牧
漁家傲(天接云濤連曉霧)/李清照
八年級(jí)下冊
12.《詩經(jīng)》兩首 關(guān)雎 蒹葭
課外古詩詞誦讀—— 式微/《詩經(jīng)》 子衿/《詩經(jīng)》
送杜少府之任蜀州/王勃 望洞庭湖贈(zèng)張丞相/孟浩然 題破山寺后禪院/常建 送友人/李白
卜算子·定慧院寓居作/蘇軾 卜算子·詠梅/陸游
9.桃花源記/陶淵明 10.小石潭記/柳宗元 11.海國記(節(jié)選)/沈復(fù) 21.《莊子》故事兩則 北冥有魚
莊子與惠子游于濠梁 22.《禮記》兩則 雖有嘉肴 大道之行也 23.馬說/韓愈 24.賣炭翁/白居易 九年級(jí)上冊
12.詩詞三首
茅屋為秋風(fēng)所破歌/杜甫
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)/劉禹錫 水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)/蘇軾 課外古詩詞誦讀—— 月夜憶舍弟/杜甫 商山早行/溫庭筠 長沙過賈誼宅/劉長卿
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 /韓愈 咸陽城東樓 /許渾 無題 /李商隱
行香子(樹繞村莊)/秦觀 丑奴兒·書博山道中壁/辛棄疾
9.岳陽樓記/范仲淹 10.醉翁亭記/歐陽修 11.湖心亭看雪/張岱
1.沁園春·雪/毛澤東 2.詩兩首
我愛這土地/艾青 鄉(xiāng)愁/余光中
?
九年級(jí)下冊
12.詞四首
漁家傲·秋思/范仲淹 江城子·密州出獵/蘇軾
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之/辛棄疾 滿江紅(小住京華)/秋瑾 24.詩詞曲五首 十五從軍征
白雪歌送武判官歸京/岑參
南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷/辛棄疾 過零丁洋/文天祥
山坡羊·潼關(guān)懷古/張養(yǎng)浩
課外古詩詞誦讀——
定**(莫聽穿林打葉聲)/蘇軾
臨江仙·夜登小閣,憶洛中舊游/陳與義 太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾 浣溪沙(身向云山那畔行)/納蘭性德 南安軍/文天祥 別云間/夏完淳
山坡羊·驪山懷古/張養(yǎng)浩 朝天子·詠喇叭/王磐
9.魚我所欲也/《孟子》
10.唐雎不辱使命/《戰(zhàn)國策》 11.送東陽馬生序(節(jié)選)/宋濂 21.曹劌論戰(zhàn)/《左傳》 22.出師表/諸葛亮
23.鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》 1.祖國啊,我親愛的祖國/舒婷 2.面朝大海,春暖花開/海子 3.短詩五首 月夜/沈尹默 沙揚(yáng)娜拉/徐志摩 蕭紅墓畔口占/戴望舒 斷章/卞之琳 風(fēng)雨/蘆荻 4.海燕/高爾基
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第四篇:人教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》(七~九年級(jí))2012修訂版目錄
人教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》(七~九年級(jí))2012修訂版目錄 七年級(jí)上冊(62)
第1章 有理數(shù)(19)
第2章 整式的加減(8)
第3章 一元一次方程(19)
第4章 幾何圖形初步(16)
七年級(jí)下冊(62)
第5章 相交線與平行線(14)
第6章 實(shí)數(shù)(8)
第7章平面直角坐標(biāo)系(7)
第8章 二元一次方程組(12)
第9章 不等式與不等式組(11)
第10章 數(shù)據(jù)的收集整理與描述(10)
八年級(jí)上冊(62)
第11章 三角形(8)
第12章 全等三角形(11)
第13章 軸對(duì)稱(14)
第14章 整式的乘法與因式分解(14)
第15章 分式(15)
八年級(jí)下冊(62)
第16章 二次根式(9)
第17章 勾股定理(9)
第18章平行四邊形(15)
第19章 一次函數(shù)(17)
第20章 數(shù)據(jù)的分析(12)
九年級(jí)上冊(62)
第21章 一元二次方程(13)
第22章 二次函數(shù)(12)
第23章 旋轉(zhuǎn)(9)
第24章 圓(16)
第25章 概率初步(12)
九年級(jí)下冊(48)
第26章 反比例函數(shù)(8)
第27章 相似(14)
第28章 銳角三角函數(shù)(12)
第29章 投影與視圖(10)
第五篇:初中數(shù)學(xué)專題目錄(精選)
一.?dāng)?shù)與式1.實(shí)數(shù)與運(yùn)算2.整式3.分式4.二次根式 5.代數(shù)式求值二.函數(shù)與方程 1.函數(shù)及其圖像
2.一次函數(shù)圖象與性質(zhì)3.一次函數(shù)的應(yīng)用4.反比例函數(shù)圖象與性質(zhì) 5.反比例函數(shù)面積問題
6.一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合 7.二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)8.二次函數(shù)中的面積問題 9.二次函數(shù)中的存在問題 10.二次函數(shù)與特殊四邊形 11.一元一次方程及應(yīng)用 12.二元一次方程及應(yīng)用 13.分式方程及應(yīng)用 14.一元二次方程的解法 15.一元二次方程與最優(yōu)方案 16.一元二次方程整數(shù)根問題 17.一元一次不等式及應(yīng)用
18.不等式、方程、函數(shù)的綜合應(yīng)用三.幾何圖形
1.平行線、相交線2.三角形的邊角關(guān)系 3.特殊的三角形
4.三角形的全等(倍長中線法、截長補(bǔ)短法)
5.三角形的相似與位似 6.三角形中的旋轉(zhuǎn)問題7.解直角三角形8.平行四邊形
9.特殊的平行四邊形10.梯形
11.四邊形動(dòng)點(diǎn)問題
12.四邊形中的翻折問題 13.圓的有關(guān)概念和性質(zhì)14.與圓有關(guān)的位置關(guān)系
15.圓的有關(guān)計(jì)算(弧長與扇形面積)16.投影與視圖17.尺規(guī)作圖
18.平移、翻折與旋轉(zhuǎn) 19.最值問題20.圖形與坐標(biāo)四.概率與統(tǒng)計(jì)
1.數(shù)據(jù)集中程度與離散程度2.統(tǒng)計(jì)的簡單應(yīng)用3.概率的簡單應(yīng)用五.綜合問題
1.閱讀理解型問題2.探究型問題3.圖標(biāo)信息問題4.方案設(shè)計(jì)問題5.動(dòng)態(tài)幾何問題6.創(chuàng)新實(shí)踐與操作
7.初中數(shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用8.代數(shù)綜合問題9.幾何綜合問題