第一篇：心理社活動策劃201102

心理社活動策劃方案（2011年2月）

高一2班 兩_半

1.為雞蛋造橋

（雞蛋也可用其他物體代替）要求游戲小組在規(guī)定的時間內(nèi)在兩把椅子之間建立起一座能承受一枚雞蛋的紙質(zhì)橋梁。說明

1)將參與者分成小組，說明參與人員有15分鐘時間用手中的紙在兩把椅子間建立一座橋，盡可能地長，而橋梁必須能在其三分之一處能撐得住雞蛋。此橋必須不能接觸地板，必須兩側(cè)完全為椅子所支撐（沒有中間支撐）。（5分鐘）

2）小組有10分鐘時間進行規(guī)劃和討論。在第5分鐘和第8分鐘時提醒他們。10分鐘之后，取走他們所有的紙，換成新紙（或換成其他顏色的紙），讓他們繼續(xù)練習（10分鐘）

3）小組現(xiàn)在有15分鐘建橋。不提醒時間，嚴格限制結(jié)束時間（這也是學習到的內(nèi)容之一）。在此期間，可以把正在建成的橋梁用相機照下來。（15分鐘）

4）量一下看誰贏了

2推手游戲

步驟：

1．每名隊員選一個搭檔。

2．各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。

3．兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。

4．每對搭檔的任務(wù)是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。

5．讓搭檔們準備好后大喊一聲“開始!”。

3.變通：

步驟：

1．把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。

2．讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。

3．等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。

4．現(xiàn)在，讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去，如主圖所示。兩個呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結(jié)束。

5．吹哨開始游戲，同時開始用秒表計時。

6．第一輪游戲結(jié)束后，祝賀大家成功完成任務(wù)，并通報各小組完成任務(wù)所用的時間。重新開始一輪游戲，并告訴隊員們這次要求大家能更快一些。反復進行4～5次呼啦圈傳遞，確保隊員們知道他們需要一次比一次快。

4.搶凳子

（介紹略…大家懂的…）

第二篇：心理社活動總結(jié)

2015-2016學上學期心理社活動總結(jié)

一個學期過去了，我感謝從社團的一直陪伴，其實社團活動時間很少，總是被學校的各種活動沖突掉。記得學期初招新時，40多人來面試，留下了1/3的人。多數(shù)人都是因為懷著好奇心來的，經(jīng)過一個學期當初的好奇心早已不復存在，所以有好幾個都離開了。當然，依然堅守的人對心理學和對心理社都是有感情的，希望我們能一起一直堅持，堅持對心理學的興趣。

每周二下午第九節(jié)課就是我們心理社活動時間，第一次活動就選了副社長，因為我覺得心理社需要的副社長需要的不是經(jīng)驗，而是足夠強心理素質(zhì)。這學期的活動中有一下內(nèi)容：

1.解釋了心理學的基礎(chǔ)內(nèi)容。例如心理學的研究范圍、由來、分類?? 2.通過身邊的例子解釋心理學效應(yīng)。例如羊群效應(yīng)、標簽效應(yīng)、破窗效應(yīng)?? 3.心理學上對于眾多人相信“鬼”、“周公解夢”、“十二星座”的原因的分析。

4.出版了社團展示周心理社知識欄，進一步宣傳了心理學知識。

這一個學期以來，作為社長的我學到了許多東西。沒有絲毫經(jīng)驗和心理學知識底涵的我，在自己的努力和心理老師周永霞的幫助和社員的配合下，帶著社團安穩(wěn)的度過了一個學期。我翻閱大量心理學書籍，篩選一定的內(nèi)容作為社團活動的內(nèi)容。這一過程中，我也充實了自身的心理知識素養(yǎng)。從對心理學的知之甚少到知之甚多。在組織社團活動的過程中，我增強了自身的心理素質(zhì)，學會應(yīng)對各種突發(fā)情況。

同時我也總結(jié)自己以下的幾點不足：

1.沒有帶著社員走出活動室，只在社團內(nèi)部進行學習和交流，不能更大范圍學習心理學和對宣傳對象的擴大。

2.沒有更大可能的調(diào)動社員的積極性，沒有盡可能的把主動權(quán)交到社員手上。

3.沒有足夠的心理知識涵養(yǎng)對每次社團活動內(nèi)容的解釋有些吃力。

面對以上的不足，我會進一步加大自己的閱讀量，提高自己的心理學知識水平，做到更好更系統(tǒng)的帶領(lǐng)社員學習心理知識。

以下是我對下學期心理社工作的設(shè)想： 1.在學校范圍內(nèi)加大對心理社的宣傳力度。

2.鼓勵社員自主閱讀心理學書籍，并寫下自己的心理體會。3.設(shè)計更多的心理游戲，提高社員積極性。4.在全校范圍內(nèi)做簡單的心理現(xiàn)象調(diào)查。5.爭取策劃并舉辦一次心理學專題活動。

以上便是我對心理社在2015-2016工作的總結(jié)。

第三篇：魔方社活動策劃（范文模版）

新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院

第一屆魔方大賽

活

動

策

劃

魔方社

年3月31

2010日

新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院

第一屆魔方大賽活動策劃

活動簡介：

此次活動意在增加廣大同學對魔方以及科學技術(shù)學院社聯(lián)魔方社的了解、挖掘同學們的自我挑戰(zhàn)精神及集體榮譽感，增進同學間的友誼，活動將以比賽形式為主，期間穿插魔方秀及歌曲表演，比賽分為初級組（還原一面）和高級組（還原六面），并對成績優(yōu)異者發(fā)放獎品及證書。

活動目的：向廣大同學推廣魔方活動，增加同學們對魔方的興趣。活動主題：舞動青春，挑戰(zhàn)自我。

活動時間：2010年4月14日北京時間8點-10點

活動地點：新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院內(nèi)

活動詳細流程：

1、賽前報名：

報名方式分為三種：（1）各班報名,印制本次比賽細則及報名表，利用4月11日各班晚點名向各班發(fā)放，并于周一向各班班長收集報名表并做匯總。（2）設(shè)點報名，制作宣傳板并在10號樓門口設(shè)置專門報名點，為期兩天，并于星期二晚上集中匯總。（3）現(xiàn)場報名，在比賽期間設(shè)立專門報名點，以為想?yún)⒓拥耐瑢W提供機會。

2、比賽方式：比賽分為初級組（還原一面魔方），高級組（還原六面魔方）。

3、比賽流程：

（1）于8點至8點10分做最后準備，8點10分后宣布比賽開始。

（2）介紹到會嘉賓及贊助商發(fā)言。

（3）初級組開始比賽，選手每5人一組上臺進行計時比賽，并在第二組選手比賽結(jié)束后宣布第一組成績。

（4）初級組比賽結(jié)束后進行5分鐘的魔方及歌曲表演。

（5）高級組比賽開始（包括還原三階及四階魔方），選手每5人一組

上臺進行計時比賽，并在第二組選手比賽結(jié)束后宣布第一組成績。

（6）比賽期間將會向觀眾提出5個有獎問答活動。

（7）進行魔方秀表演。

（8）宣布初級組及高級組1、2、3名及優(yōu)秀選手名單并頒獎。

（9）請與會嘉賓進行講話。

（10）宣布比賽結(jié)束并合影留念。

活動分工：

1、設(shè)報名點（由發(fā)展部、管理部及評議部負責）

2、布置會場（由策劃部負責）

3、裁判員（由秘書部負責）

4、制作號碼牌（由策劃部負責）

5、與學習部溝通發(fā)放通知（由評議部負責）

活動主辦方：科學技術(shù)學院社聯(lián)魔方社

贊助商：南門陽光魔方店

活動經(jīng)費：

1、購置獎品：5階魔方一個（40元）三階魔方一個（10元）二階

魔方5個（8元/個）桃心一個（25元）一棱魔方一個（20元）三角魔方一個（10元）小三階魔方8個（6元/個）

2、現(xiàn)場經(jīng)費：12瓶水（12元）

3、印制材料：60份活動細則（5角/份）30份報名表（1角/份）經(jīng)費總計：238元

魔方社

2010年3月31日

第四篇：社協(xié)策劃活動策劃

【活動規(guī)劃】

活動規(guī)劃分為日?；顒?、特色活動和協(xié)會內(nèi)部活動三大模塊，模塊一指日常

活動，主要是“儀路順風”社交商務(wù)禮儀知識專題系列講座，包括商務(wù)人員的形

象禮儀——我型我秀、商務(wù)人員的接待禮儀——人在職場兩場專題講座。模塊二

特色活動分為“禮于不敗之地”商務(wù)禮儀知識挑戰(zhàn)賽、“禮不尚書”商務(wù)禮儀風尚

大賽、“絕對挑戰(zhàn)”模擬招聘會三場大型活動。模塊三為協(xié)會內(nèi)部活動。

具體規(guī)劃如下（活動真正實施將進一步完善）： “儀路順風”社交商務(wù)禮儀知識專題系列講座

通過舉辦社交商務(wù)禮儀知識專題系列講座，向大學生介紹社交商務(wù)禮儀技

巧以及商務(wù)場合中的基本禮儀規(guī)范，使大學生充分了解社交商務(wù)禮儀在商務(wù)工作

和社會交往中的重要性，了解在日常商務(wù)交往中應(yīng)注意的要點和各種忌諱，并能

掌握基本的社交商務(wù)禮儀技巧，從而提高大學生的禮儀素質(zhì)，使其在以后的實際

工作和社會交往中“儀”路順風。

【專題系列講座之一】 商務(wù)人員的形象禮儀——我型我秀

一．活動內(nèi)容：裝束禮儀、儀態(tài)禮儀介紹及學習

二．活動目的：通過學習掌握裝束禮儀、儀態(tài)禮儀，引導大學生們在正式場合重

視個人裝束與儀態(tài)規(guī)范，塑造良好的自我形象，避免出現(xiàn)失禮的尷尬局面。

三．活動時間：暫定于2010年12月中旬

四．活動地點：多媒體教室

五．活動大致流程：

（1）第一環(huán)節(jié)——開門見山

主持人宣布活動開始，進行主講老師介紹。

（2）第二環(huán)節(jié)——言傳身教

主講老師開始正式講解裝束禮儀和儀態(tài)禮儀。裝束禮儀包括西裝、套裙、制服、飾品、美發(fā)、化妝等各方面禮儀；儀態(tài)禮儀包括微笑、站姿、坐姿、女性

形體、言談舉止、個人風度等。

（3）第三環(huán)節(jié)——角色扮演

老師講解完畢，觀眾可自愿組成六個小組，每組依次設(shè)計5分鐘左右的禮

儀裝束或者儀態(tài)表演，可以自由挑選并搭配所提供的裝束（包括服裝、飾品、美

發(fā)、化妝等）。

（4）第四環(huán)節(jié)——頒獎

老師對觀眾表演進行點評指正，并評選出活動中表現(xiàn)比較優(yōu)秀、合乎禮儀的觀眾，并頒發(fā)獎品。

六．主要注意事項

（1）確?；顒铀璧谰叩耐晟茰蕚?；

（2）控制好現(xiàn)場氣氛，維護好現(xiàn)場秩序；

（3）確保活動前期與后期的宣傳工作到位。

【專題系列講座之二】 商務(wù)人員的接待禮儀——人在職場

一．活動內(nèi)容：各種接待禮儀的介紹以及學習

二．活動目的：通過職場接待禮儀的學習，幫助大學生掌握接待禮儀技巧，從而

使大學生在未來的職場生涯中占據(jù)主動，提高人際交往能力。

三．活動時間：暫定于2011年4月上旬

四．活動地點：多媒體教室

五．活動大致流程：

（1）第一環(huán)節(jié)——開門見山

主持人宣布活動開始，進行主講老師介紹。

（2）第二環(huán)節(jié)——言傳身教

主講老師開始正式講解職場的接待禮儀，主要包括接機、陪車、介紹、名片、握手、電梯、迎客、會議、饋贈、告別、餐飲、拜訪等方面的禮儀規(guī)范。

（3）第三環(huán)節(jié)——樂在其中

演講過程中隨機選擇現(xiàn)場觀眾參與情景模擬，即讓觀眾上臺置身于某個場景

中，假設(shè)自己是商務(wù)人員，面對這樣的場景的具體實施方法。

（4）第四環(huán)節(jié)——頒獎

老師對觀眾表演進行點評指正，并評選出活動中表現(xiàn)比較優(yōu)秀、合乎禮儀的觀眾，并頒發(fā)獎品。

六．主要注意事項

（1）本次講座延續(xù)第一期講座的的活動流程形式，借鑒經(jīng)驗加以完善；

（2）確保活動所需道具的準備以及活動之前各個接待禮儀場景布置完善；

（3）控制好現(xiàn)場氣氛，維護好現(xiàn)場秩序；

（4）加強游戲過程中的安全保障。

（5）確保活動前期與后期的宣傳工作到位。

實戰(zhàn)模擬社交商務(wù)禮儀特色活動

通過舉辦社交商務(wù)禮儀實戰(zhàn)模擬特色活動，真正鍛煉大學生的社交商務(wù)禮

儀能力，并能從中汲取經(jīng)驗教訓，有針對性地完善提高自身素質(zhì)，使其在今后的商務(wù)職場生活中“禮”于不敗之地。

【特色系列活動之一】 “禮于不敗之地”商務(wù)禮儀知識挑戰(zhàn)賽

一．活動主題：鞏固禮儀知識，強化禮儀認識

二．活動目的：本次活動主要針對【專題系列講座之一】 商務(wù)人員的形象禮儀—

—我型我秀活動涉及到的裝束及儀態(tài)禮儀知識，進行商務(wù)禮儀知識競賽，引導廣

大同學學習商務(wù)禮儀知識的熱潮，同時進一步提高同學們對社交商務(wù)禮儀知識的認識，拓寬知識視野。

三．活動時間：暫定于2011年3月下旬

四．活動地點：多媒體教室

五、活動大致流程：

（1）必答環(huán)節(jié)：

五道必答題，每位參賽選手依次作答，答對加5分，答錯不得分。

（2）選答環(huán)節(jié)：

題目按難易程度設(shè)定為5分值、10分值、15分值、20分值。選手自由選擇

作答，答對或答錯分別加上或減掉相應(yīng)的分值。

（3）搶答環(huán)節(jié)：

主持人依次提問10道題目，選手獲知答案可立即舉牌作答，不作答或答錯的選手不得分，答對加5分

（4）游戲環(huán)節(jié)：

參賽選手按照主持人要求進行游戲，每輪游戲獲勝者擁有答題機會，答對加

10分，答錯則將答題機會順延至第二名獲勝者，以此類推，直至四輪游戲結(jié)束。

（5）頒獎環(huán)節(jié)：

工作人員匯總評分，最終評出本次禮儀知識挑戰(zhàn)賽冠、亞、季軍，并頒發(fā)精

美禮品及榮譽證書。

六．主要注意事項；

（1）準備好活動所需的PPT；

（2）參賽選手人數(shù)根據(jù)情況限定；

（3）控制好現(xiàn)場氣氛，維護好現(xiàn)場秩序；

（4）確?；顒忧捌谂c后期的宣傳工作到位。

【特色系列活動之二】 “禮不尚書”商務(wù)禮儀風尚大賽

一．活動主題：禮不尚書，火煉真金

二．活動目的：通過舉辦社交商務(wù)禮儀系列專題講座等培訓，同學們已經(jīng)初步掌

握了一些商務(wù)禮儀的知識。而走進社會，需要的則是一種為人處事的態(tài)度和能力。

本次大賽以一種新穎獨特并富有挑戰(zhàn)性的活動形式，為大家提供自我展示、拓展

自我心理素質(zhì)、增強商務(wù)實戰(zhàn)經(jīng)驗的平臺。

三．活動時間：暫定于2011年4月上旬

四．活動地點：多媒體教室

五、活動大致流程：

（1）第一環(huán)節(jié)——初出茅廬：

對選手進行抽簽編號，依照編號次序進行兩分鐘的自我介紹，評委根據(jù)表現(xiàn)

進行打分。

（2）第二環(huán)節(jié)——商務(wù)情景劇

進行分組抽簽，各組成員自己設(shè)定一情景，內(nèi)容包括：稱呼、介紹、握手、遞接名片、走姿、坐姿、站姿、著裝打扮、語言禮儀等內(nèi)容。評委根據(jù)表現(xiàn)進行

評分。

（3）第三環(huán)節(jié)——人際交往秀

工作人員編排簡易話劇，讓參賽選手處理工作人員制造的危機或日常人際交

往遇到的問題。

（4）第四環(huán)節(jié)——巔峰論道

每位選手有限時5分鐘的時間進行自由發(fā)揮，可以進行最后的總結(jié)或才藝展

示等。

（5）第五環(huán)節(jié)——頒獎

工作人員匯總評分，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個人，頒發(fā)精美禮品和榮譽證書。

六．主要注意事項；

（1）確保活動所需道具的準備完善；

（2）確保工作人員對活動過程場景布置的熟練；

（3）控制好現(xiàn)場氣氛，維護好現(xiàn)場秩序；

（4）加強游戲過程中的安全保障；

（5）確?；顒忧捌谂c后期的宣傳工作到位。

【特色系列活動之三】 “絕對挑戰(zhàn)”模擬招聘會

一．活動主題： 職場禮儀運籌帷幄，模擬招聘決勝千里

二．活動目的：本次活動主要針對【專題系列講座之二】商務(wù)人員的接待禮儀——

人在職場進行一次模擬招聘，旨在讓在校大學生切身體驗應(yīng)聘場面，了解并掌握基

本的應(yīng)聘職場禮儀，從而提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，找出差距、完善自身

素質(zhì)，為將來的真實應(yīng)聘做好準備。

三．活動時間：暫定于2011年4月下旬

四．活動地點：多媒體教室

五．活動大致流程：

（1）第一環(huán)節(jié)——開門見山

主持人宣布活動開始,介紹評委（可以包括人力資源管理老師、商務(wù)禮儀老

師、企業(yè)經(jīng)驗員工兩名、心理學老師）

（2）第二環(huán)節(jié)——過關(guān)斬將

評委上臺就座，由協(xié)會人員收齊選手簡歷呈遞給評委。評委從中挑選出10

名選手進入下一環(huán)節(jié)。

（3）第三環(huán)節(jié)——壓力面試

過關(guān)選手依次上臺進行以下：

A.競聘演說：選手作1分鐘左右的自我介紹。

B.職場點兵：“職場禮儀決勝模擬招聘”八個大字每字各代表一道題目，選手隨

機選取一道題作答。限時1分30秒。

C.評委點評：專業(yè)評委將對根據(jù)各選手的表現(xiàn)，對選手即興提問，限時3分鐘。

D.無領(lǐng)導小組討論：選手抽簽分為兩個小組，每組對一個有關(guān)職場禮儀案例進行

5分鐘的討論。之后每組推薦代表陳述本組觀點，限時3分鐘。

（4）第四環(huán)節(jié)——職場點評

每位評委對各位選手的職場禮儀表現(xiàn)、應(yīng)聘技巧等方面進行打分、點評。

（5）第五環(huán)節(jié)——頒獎

對于表現(xiàn)出色的前三名同學給予物質(zhì)獎勵并頒發(fā)榮譽證書。

六．主要注意事項

（1）保證與各位評委的聯(lián)系溝通，確保正常出席；

（2）確?；顒铀璧谰叩臏蕚渫晟?；

（3）控制好現(xiàn)場氣氛，維護好現(xiàn)場秩序；

（4）確?；顒忧捌谂c后期的宣傳工作到位。

協(xié)會內(nèi)部活動具體活動規(guī)劃將在實施過程中詳細列出，在此不一一贅述。其

主要根據(jù)以下幾種形式展開：

禮儀協(xié)會“大家談”——主要是協(xié)會成員入會的自我介紹以及對禮儀知識的認識、協(xié)會發(fā)展前景與規(guī)劃的意見和建議；

新會員才藝展示——誰英雄，誰好漢，才藝賽場比比看。因“才”擇“部”，根據(jù)大家不同的特長安排至合適的對應(yīng)部門；

協(xié)會禮儀簡單培訓——邀請禮儀專長的高年級同學對協(xié)會成員進行簡單培

訓；

協(xié)會趣味性禮儀小品大賽——在協(xié)會成員參加完“我型我秀”形象禮儀專題

系列講座之后，安排大家組織趣味性禮儀小品，進行比賽；

協(xié)會禮儀知識主題辯論賽——針對某一禮儀主題，對會員進行一場禮儀知識

辯論賽。

我們將會根據(jù)會員的意見反饋不斷調(diào)整或增加協(xié)會內(nèi)部活動，進一步完善協(xié)

會活動規(guī)劃。

第五篇：禮儀社活動策劃

研究生院文化沙龍禮儀社活動策劃書

一、活動背景

在我校研究生學院領(lǐng)導和研究生會號召帶領(lǐng)下，我校研究生學院文化沙龍社成立了，社團招新工作圓滿結(jié)束。因為緣分，相聚交大；因為興趣，相聚禮儀社。

二、活動目的及意義

為了給大家提供一個廣闊的學習、交流的平臺，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，調(diào)動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的研究生生活，為研究生生活增添一抹亮麗的顏色。

三、活動舉辦

主辦單位：大連交通大學研究生學院

承辦單位：文化沙龍禮儀社

四、活動時間

由于臨近期末，考試頻繁，本社打算在下學期舉辦豐富活動，具體時間待定。

五、活動地點

研究生院（待定）

六、活動內(nèi)容我社將會聘請本校資深老師以報告形式講解社交技巧、工作妝容（針對女生）、面試技巧等細節(jié)問題。本社將聘請加拿大、日本、美國等國籍外教以報告的形式進行

各國的禮儀知識講解。本社將配合其他部門完成各種比賽等活動。

七、資源需要

禮儀服等

八、注意事項

1、相關(guān)人員必需積極配合禮儀社的安排，做好協(xié)調(diào)工作，使活動井然有序。

2、在活動中看管好活動用品。

3、認真對待每一位同學，防止發(fā)生爭吵、糾紛。

4、相關(guān)工作人員對于其它突發(fā)情況，應(yīng)臨時應(yīng)變處理。

九、經(jīng)費預算

待定

十、活動負責人及參與者

主要負責人：禮儀社社長

其他負責人： 禮儀社副社長，干事等

參與者：禮儀社全體成員

交大2011研究生文化沙龍禮儀社

2012-６