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      精神文明建設(shè)主題教育實踐活動主持詞

      時間:2019-05-12 12:13:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《精神文明建設(shè)主題教育實踐活動主持詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《精神文明建設(shè)主題教育實踐活動主持詞》。

      第一篇:精神文明建設(shè)主題教育實踐活動主持詞

      慶陽農(nóng)場學(xué)?!靶∈掷笫?,共創(chuàng)文明場”

      主題教育實踐活動啟動儀式主持詞

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣,積極伸出自己的小手,牽動家庭、帶動社會,體驗共同成長的快樂、感悟共同奉獻(xiàn)的責(zé)任,為共建文明慶陽農(nóng)場做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天,我們將在這里隆重舉行 “小手拉大手,共創(chuàng)文明場”主題教育實踐活動的啟動儀式。

      議程進(jìn)行第一項:請同學(xué)宣讀《小手拉大手,共創(chuàng)文明場倡議書》

      議程進(jìn)行第二項:請孫偉東校長講話。

      議程進(jìn)行第三項。

      讓我們在這個美好而光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花.從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅,和氣,謙遜的人.讓校園因我們更青春,讓社會因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開!

      最后我宣布,“小手拉大手,共創(chuàng)文明場”主題教育實踐活動啟動儀式活動到此結(jié)束,請同學(xué)們有序退場。

      第二篇:精神文明建設(shè)主題活動

      弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”主題教育方案

      一、開展活動的背景和指導(dǎo)思想

      為了實現(xiàn)我校“創(chuàng)建文明校園”的目標(biāo),進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,全面提高學(xué)生的綜合文明素質(zhì),培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛校,文明守紀(jì)的良好品質(zhì),激發(fā)全體學(xué)生以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,為廣大學(xué)生搭建施展個性才華的舞臺,經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”主題教育。

      二、活動的時間步驟:

      (一)、活動的時間:2009年3月上旬—2009年3月下旬

      (二)、活動的步驟:

      1. 宣傳發(fā)動階段:3月上旬

      A、利用升旗儀式對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育和動員發(fā)動。

      B、召開班主任、班長、團支部書記會議,提出活動的具體要求。

      C、利用黑板報、廣播、櫥窗大力宣傳活動的目的意義和要求。

      2、組織實施階段:“三有三比”競賽活動(2009年3月中旬—2009年3月下旬)

      各班組織學(xué)生召開主題班會,結(jié)合本班學(xué)生實際,制定出切實可行的計劃。并開展形式多樣的競賽活動,爭做“三有三比”活動積極分子。具體活動安排如下:

      A、有理想,比貢獻(xiàn)競賽活動

      ①開展“現(xiàn)代我校學(xué)生形象”征文活動,要求初

      一、初二各班廣泛組織學(xué)生討論我校學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌和優(yōu)良品質(zhì),并在此基礎(chǔ)上,每班

      在3月15日前上交5篇征文給團委參加評比,基本分60分,獲得一、二、三等獎分別再加上40分、30分和20分,計入文明班級考核。

      ②開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”活動,具體要求發(fā)動學(xué)生為學(xué)校的管理提出合理化的建議。每班不少于5份,基本分60分,獲得一、二、三等獎分別再加上40分、30分和20分,計入文明班級考核。

      ③開展“我為集體為他人做一件好事”活動,班容班貌美化及學(xué)雷鋒活動?;痉?0分,獲得一、二、三等獎分別再加上40分、30分和20分,并計入文明班級考核。

      學(xué)生會開展“學(xué)習(xí)雷鋒,尊師愛校”活動。

      B、有紀(jì)律,比常規(guī)競賽活動

      各班級要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校學(xué)生日常行為規(guī)范,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成、班容班貌上下功夫,本活動我們重點提出以下6條要求,并組織抽查及考核,基本分60分,獲得一、二、三等獎分別再加上40分、30分和20分,評比結(jié)果計入文明班級考核。

      ①按時到校不遲到;②校內(nèi)推車不騎車;③垃圾袋裝不亂扔;④認(rèn)真自習(xí)不講話;⑤集隊做操不馬虎⑥班容班貌要達(dá)標(biāo)。

      C、有個性,比特長競賽活動

      本活動我們將結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié),開展形式多樣的競賽活動,為廣大學(xué)生搭建施展才華,展示個人魅力的舞臺,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。主要活動有:

      一、初二開展“弘揚雷峰精神,創(chuàng)建文明校園”演講比賽,每班選送1名選手參賽。比賽時間為3月中旬,參賽節(jié)目得基本分60分,獲得一、二、三等獎分別再加上40分、30分和20分,并計入文明班級考核。

      全校開展“書法和繪畫比賽”,要求每班在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上,選送書法和繪畫作品各2幅參賽。書法(軟筆書法要用宣紙,規(guī)格為40X100cm、硬筆為16K),繪畫(規(guī)格為40X60cm)。參賽作品請在3月10日前交給藝術(shù)組范敏老師?;痉譃?0分,獲得一、二、三等獎分別再加上40分、30分和20分,并計入文明班級考核。

      3.總結(jié)評比階段:

      本活動結(jié)束進(jìn)行總評,各班對照活動要求,進(jìn)行小結(jié),推薦申報“三有三比”競賽活動積極分子和先進(jìn)班集體,學(xué)校給予表彰獎勵。并折算成班級考核分。

      三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

      1.學(xué)校成立“弘揚雷峰精神,創(chuàng)建文明校園”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      2. 由學(xué)生處、團委及有關(guān)部門負(fù)責(zé)本活動的具體實施。

      第三篇:主題教育實踐活動

      郊區(qū)司法局強化“五項措施”

      扎實推進(jìn)“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”

      主題教育實踐活動

      自開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動以來,郊區(qū)司法局高度重視,全面加強組織領(lǐng)導(dǎo),依靠“五項措施”扎實推進(jìn)主題教育實踐活動。

      一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。4月份召開動員部署大會,組織全局人員深入學(xué)習(xí)文件精神,使全局干警認(rèn)識到開展主題教育實踐活動的重大意義,明確此項活動是是解決司法行政工作中的突出問題、有效提升執(zhí)法能力的重大決策。二是 加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高責(zé)任意識。局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,緊緊圍繞上級要求,結(jié)合工作實際,制定了活動實施方案,局領(lǐng)導(dǎo)班子以自身的率先垂范作用推動主題教育實踐活動的深入開展,確保活動落到實處。三是加大宣傳力度,擴大宣傳范圍。緊緊圍繞主題教育實踐活動,深入挖掘先進(jìn)典型,總結(jié)工作新方法。擴大宣傳的覆蓋面,大力宣傳開展主題教育實踐活動的新進(jìn)展、新成效。四是完善活動措施,豐富活動載體。扎實開展革命傳統(tǒng)和人生價值觀教育,并在七一前在全局開展重溫入黨誓詞活動,有針對性地開展宣講教育活動,豐富和拓展活動載體。五是堅持統(tǒng)籌兼顧,確?;顒映尚?。我局切實把主題教育實踐活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合起來,把正在開展的各項學(xué)習(xí)教育活動納入主題教育實

      踐活動之中,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)推進(jìn),努力推動三項重點工作深入開展,確保主題教育實踐活動有成效、有亮點。

      2011年8月10日

      第四篇:主題教育實踐活動

      主題教育實踐活動的基本情況

      在開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動以來。通過主題教育實踐活動的深入扎實開展,對在新時期傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅定黨的政治理想信念,公正廉潔執(zhí)法,維護(hù)公平正義,積極構(gòu)建和諧社會有了新的認(rèn)識。我做為一名法院黨員干警,也作為法院執(zhí)行局局長,深感責(zé)任重大,現(xiàn)將本人在開展此項活動過程中基本情況如下:

      一、全局動員,方向明確,扎實有效推進(jìn)活動的順利開展

      本次主題教育實踐活動是進(jìn)一步發(fā)揮審判職能、保證法院工作正確的政治方向的重要舉措,也是提高司法能力、實現(xiàn)法院自身建設(shè)新發(fā)展的重大舉措,事關(guān)人民法院的興衰成敗。在第一階段的動員學(xué)習(xí)過程中,作為局長,自己很清楚應(yīng)起到帶頭模范的作用,需高度重視此項活動的開展,務(wù)必使“活動”每一個階段得到認(rèn)真落實,力取得實效。我多次利用局務(wù)會議的機會,積極動員全局干警充分認(rèn)識活動的重要性和緊迫性,明確了學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成效,并提出了開展此次整改活動的指導(dǎo)思想,明確了學(xué)習(xí)的方向和方法步驟。通過動員階段的學(xué)習(xí),自己提高了對開展此項活動的認(rèn)識的同時也使全局干警充分地識認(rèn)到了開展此次活動的重要性和其內(nèi)在的精神實質(zhì),增強了大家搞好活動的信心和決心,從思想上、組織上對開展此項活動打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

      二、認(rèn)真查擺,提高對這次活動重要性的認(rèn)識

      在查擺問題階段中,自己身體力行,帶頭認(rèn)真、客觀地查擺自身存在的不足,積極引導(dǎo)全局干警放下包袱客觀、全面的查擺存在的缺點,正確看待“活動”查擺階段的重要性,提高認(rèn)識。

      通過查擺,我自身存在的不足主要有以下幾點:

      (一)為大局服務(wù)、為人民司法的宗旨意識不夠強。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求,不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人,在接待群從來訪中時有畏難情緒,對待群眾的訴求有時缺乏耐心,較為急燥。

      (二)執(zhí)行理念還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,能動司法理念沒有很好貫徹。沒有很好地按照學(xué)習(xí)型法院的要求,增強自覺,健全制度,改進(jìn)學(xué)風(fēng)、作風(fēng),“真學(xué)、真懂、真信、真用”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有養(yǎng)成。在處理工學(xué)矛盾上沒有能夠正確的認(rèn)識和處理好。

      三、剖析成因,自身存在以上問題的根源主要是有以下幾點:

      (一)政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。沒有很好的處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想及黨的十七大精神缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)沒有深刻地領(lǐng)會,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作的能力不強?!盀榇缶址?wù)、為人民司法”的宗旨意識不夠強,平時對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)不夠深入,沒有很好的解決好“權(quán)從何來、為誰司法、靠誰司法”的問題,對如何推進(jìn)科學(xué)發(fā)展在理念、模式、路徑等方面研究得還不夠深入透徹,對司法實踐中深層次的矛盾和問題調(diào)查研究得不夠深入,沒有深刻理解“公正、廉潔、為民”的司法核心價值觀。

      (二)創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,缺少創(chuàng)新意識,工作作風(fēng)還不夠扎實,沒有深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

      (三)自我要求不嚴(yán),主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作。

      四、明確思路,圍繞重點,認(rèn)真落實整改

      結(jié)合全局和自身實際情況,在落實整改階段,明確了方向,認(rèn)真進(jìn)行落實整改,明確了作為一名黨員法官應(yīng)盡的社會擔(dān)當(dāng):深入貫徹“三個至上”工作指導(dǎo)思想,堅持“為大局服務(wù),為人民司法”工作主題,圍繞三項重點工作加強執(zhí)行隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)“公正、廉潔、為民”的司法核心價值觀。

      第五篇:教育實踐活動主持詞(范文模版)

      村黨的群眾路線教育實踐活動

      動員會議的主持詞

      同志們:

      這次會議的主要任務(wù)是,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)委黨的群眾路線教育實踐活動會議精神,對我鎮(zhèn)教育實踐活動進(jìn)行動員部署。

      參加今天會議的有:(市區(qū)“第一書記”)、鎮(zhèn)教育實踐活動督導(dǎo)員、村兩委成員、村全體黨員。

      xxx蒞臨調(diào)研指導(dǎo),對教育實踐活動開展提出了明確要求,作出了重要指示。x月x日,鎮(zhèn)黨委召開了全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,對全鎮(zhèn)的教育實踐活動進(jìn)行了全面部署。今天,鎮(zhèn)督導(dǎo)員、指導(dǎo)員又親臨

      會場,對我們這次會議開展情況進(jìn)行指導(dǎo)。一會兒,還要講話,我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會,全面貫徹落實。下面,根據(jù)鎮(zhèn)黨委研究的意見,我講以下幾個個方面的問題。

      下面,請作重要講話。

      下面,請作重要講話。

      剛才,作了重要講話,指出了開展教育實踐活動的重要意義、深刻內(nèi)涵和實踐要求,對我村開展好

      教育實踐活動提出了明確要求和殷切希望,具有很強的針對性、指導(dǎo)性和可操作性,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,切實把兩位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神貫徹好、落實好。我們一定要鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下,全力以赴、一以貫之地抓好教育實踐活動,向鎮(zhèn)黨委和廣大群眾交上一份滿意答卷!

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