第一篇：校重點團隊--調(diào)研總結(jié)

注：該總結(jié)至少2000字

關(guān)于合肥市大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)研總結(jié)

安徽大學(xué)“青年夢想”暑期社會實踐校重點團隊

隨著近年來高校擴招工作的開展，2012年應(yīng)屆畢業(yè)生有近700萬人，加上往年沒有就業(yè)的往屆畢業(yè)生，待就業(yè)畢業(yè)生超過1000萬。就業(yè)問題已經(jīng)成為一個引起社會各界廣泛關(guān)注的社會問題，中央及地方政府也把解決就業(yè)問題當(dāng)成一個首要任務(wù)來抓，北京、天津、上海等23個省(區(qū)、市)在近幾年陸續(xù)出臺了促進大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政府文件。至2009年底沒有就業(yè)的畢業(yè)生累積達到2400萬人，畢業(yè)新人的失業(yè)率占失業(yè)人數(shù)的50%，這部分人群大多無行業(yè)技術(shù)、無行業(yè)經(jīng)驗、更無職業(yè)規(guī)劃。如今，大學(xué)生就業(yè)情況已成為一種社會壓力，通過對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生普遍認為就業(yè)形勢嚴(yán)峻，覺得就業(yè)形勢很困難或較困難的高達90%。

由此可見，就業(yè)無疑演變成當(dāng)今時代的一大社會問題。在大學(xué)生就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的今天，如何越過千軍萬馬擠上獨木橋，已然是每個大學(xué)生迫切想知道的問題。而在這種就業(yè)難的局面下，就業(yè)培訓(xùn)應(yīng)運而生。就業(yè)培訓(xùn)通常是由資深HR專家或者擁有豐富求職工作經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃經(jīng)驗的資深職場人士進行求職就業(yè)方面指導(dǎo)。就業(yè)培訓(xùn)面向包括大學(xué)生在內(nèi)的所有求職者，旨在幫助他們明確職業(yè)發(fā)展方向，提高求職面試技巧及就業(yè)能力。

根據(jù)了解到的情況，我們團隊想做一次調(diào)研，具體了解目前大學(xué)生就業(yè)狀況及其參與就業(yè)培訓(xùn)的程度。于是成員一起討論，做了調(diào)研可行性評估，發(fā)現(xiàn)我們團隊在宣傳、地點、資金、團隊、調(diào)研、項目關(guān)注度分析等方面都占據(jù)優(yōu)勢，于是成員決定課題名為“關(guān)于合肥市大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)研”，旨在了解合肥市大學(xué)生有關(guān)就業(yè)方面的問題。為促成此次調(diào)研順利完成，在為期兩個多月的時間里，我們團隊為了深入了解合肥市大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀，為此次調(diào)研的順利完成先后做出了一系列努力。

在活動初期，即4月下旬至5月中旬聯(lián)系安徽大學(xué)招聘會相關(guān)負責(zé)人，獲得招聘會當(dāng)日今日現(xiàn)場調(diào)研的資格。然后在5月份上旬，撰寫調(diào)查問卷，通過隨機訪談的形式針對大學(xué)生招聘就業(yè)培訓(xùn)需求在安徽大學(xué)內(nèi)進行一次調(diào)研活動，初步了解大學(xué)生就業(yè)相關(guān)訊息。與此同時，團隊成員通過互聯(lián)網(wǎng)查找各企業(yè)各高校招聘與就業(yè)情況了解背景、原因，以及實踐地合肥市大學(xué)生畢業(yè)后工作概況等情況。隨后又聯(lián)系到安徽省合肥市人力資源辦公室唐志強先生，與其做好了溝通與協(xié)調(diào)，并從理論與實踐方面了解就業(yè)相關(guān)訊息。4月下旬至6月中旬，我們團隊還努力聯(lián)系好合肥（安徽）電視臺、江淮晨報、萬家熱線等媒體，爭取這些媒體對調(diào)研活動進行報道。

根據(jù)我們事先了解到的資訊和本次調(diào)研獲得的具體認識，我們團隊成員針對

大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)問題也提出了一些自己的看法和建議。

一、政府方面

從我國政府就業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀來看，就業(yè)培訓(xùn)制度在勞動力素質(zhì)提高、促進就業(yè)和維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。但是，培訓(xùn)管理與運行、培訓(xùn)需求與供給之間的多種矛盾與問題仍將長期存在，而且目前大部分政府開辦的就業(yè)培訓(xùn)更傾向于對農(nóng)民工等較低素質(zhì)勞動力，在大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)方面效果并不十分顯著。就業(yè)培訓(xùn)對勞動就業(yè)發(fā)揮著重要的推動作用，但就業(yè)培訓(xùn)發(fā)展與社會需求之間的矛盾將長期存在，在其運行過程中存在的多方面問題。由此，我們認為政府應(yīng)提高培訓(xùn)管理者水平，建立健全科學(xué)的就業(yè)培訓(xùn)評價機制，同時改變政府主管部門工作作風(fēng)與職能，優(yōu)化資源配置，全面轉(zhuǎn)變就業(yè)培訓(xùn)模式。

二、社會方面

民辦培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展較快但存在問題。民辦就業(yè)培訓(xùn)力量在發(fā)展的初期階段，缺乏有力的約束體系和促進機制。而且民辦就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的“硬件”、“軟件”落后，缺乏高素質(zhì)的師資隊伍和科學(xué)的管理方法。企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)勢明顯但缺乏引導(dǎo)機制，簽約實習(xí)基地企業(yè)有用人需求，但均對受訓(xùn)畢業(yè)生見習(xí)結(jié)束后的去向問題有所擔(dān)心。只有少部分學(xué)生在就業(yè)實習(xí)實訓(xùn)過程中實現(xiàn)了就業(yè)。而且大學(xué)生自我就業(yè)培訓(xùn)意識相對薄弱，少有自主進行相關(guān)培訓(xùn)的情況。因此，我們認為，應(yīng)當(dāng)發(fā)展地看待大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)趨勢，培養(yǎng)和樹立大學(xué)生現(xiàn)代流動職業(yè)觀念，而且應(yīng)大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以創(chuàng)造更多的高層次就業(yè)需求。同時改革我國高等教育課程、專業(yè)等結(jié)構(gòu)規(guī)范人才勞務(wù)市場，健全就業(yè)機制，建立健全的人才市場管理機制和完備高效的大學(xué)生就業(yè)社會法律保障體系也勢在必行。

三、學(xué)校方面

目前的現(xiàn)狀是許多高校對大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)還處在初始階段，高校大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)力普遍較低?？偟膩碚f表現(xiàn)在以下方面：認識滯后，缺少專職的職業(yè)培訓(xùn)隊伍，就業(yè)培訓(xùn)中存在短期效應(yīng)，培訓(xùn)內(nèi)容滯后。由此，我們認為，學(xué)校要有超前而先進的培訓(xùn)意識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認識到，要使得培養(yǎng)出來的大學(xué)生成為社會實用的人才，要提高大學(xué)生就業(yè)率，就必須根據(jù)時代發(fā)展的需要對在校大學(xué)生進行系統(tǒng)的就業(yè)培訓(xùn)。同時，要有科學(xué)實用培訓(xùn)內(nèi)容，要有組織完善的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，建立長效的培訓(xùn)機制。并且加強市場調(diào)研力度，根據(jù)市場需要及時修改，力求使得就業(yè)培訓(xùn)計劃能夠緊跟市場的變化以此提高就業(yè)培訓(xùn)力，徹底轉(zhuǎn)變陳舊落后的教育觀念，改革我國高等教育課程、專業(yè)等結(jié)構(gòu)。

經(jīng)過本次調(diào)研，我們團隊成員對合肥市大學(xué)生目前的就業(yè)培訓(xùn)狀況有了充分的了解。目前合肥市越來越多的大學(xué)生都加入了就業(yè)培訓(xùn)的隊伍，而正如大家所期待的那樣，就業(yè)培訓(xùn)也確實為他們帶來了不少增長。希望越來越多的大學(xué)生能夠嘗到就業(yè)培訓(xùn)的甜果，也希望就業(yè)培訓(xùn)能切實改善當(dāng)前中國社會大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀。

第二篇：院重點團隊及普通團隊--調(diào)研總結(jié)

（注：該總結(jié)的活動介紹部分在300字左右）

商學(xué)院赴舒城暑期調(diào)研團隊實踐活動簡介

實踐名稱：對城鎮(zhèn)化下小城鎮(zhèn)垃圾處理現(xiàn)狀及優(yōu)化進行模式探究

實踐地點：安徽省六安市舒城縣

團隊成員：郭兵、王濤、王蘇婧、徐露、胡浩、葛彩云、鄭珊珊

實踐活動簡介：

黨的十六大以來，中國城鎮(zhèn)化率以每年1.35個百分點的速度遞增，城鎮(zhèn)化呈現(xiàn)快速發(fā)展。但由于小城鎮(zhèn)環(huán)境問題處在城市建設(shè)中的邊緣化位置、垃圾處理機制和垃圾產(chǎn)生量的不協(xié)調(diào)等，使得小城鎮(zhèn)的環(huán)保問題日趨嚴(yán)重。

小城鎮(zhèn)的垃圾處理意義重大，關(guān)乎國家未來現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展道路，然而實際生活中，小城鎮(zhèn)的垃圾處理正面臨越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此，我們團隊以舒城為調(diào)研對象，想以其為例認知現(xiàn)在小城鎮(zhèn)的垃圾處理現(xiàn)狀，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些可行的意見。我們的問卷調(diào)查及采訪將有助于增加群眾對垃圾治理的重視程度，我們希望我們提供的調(diào)查結(jié)果和建議能為之后的城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)提供一定參考。

第三篇：2014年暑期社會實踐校重點團隊投標(biāo)書

安徽大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐

重

點

團

隊

投

標(biāo)

書

共青團安徽大學(xué)委員會制

二零一四年四月

備注：為能全面了解項目可行性，建議撰寫詳盡方案附后。

第四篇：調(diào)研團隊運作

實踐部調(diào)研團隊 運作策劃書

山東工商學(xué)院校學(xué)生會

實踐部

一、團隊簡介：

為提高大學(xué)生探索求知的積極性，引發(fā)同學(xué)們對社會熱點問題及各類現(xiàn)象的深刻思考，現(xiàn)山東工商學(xué)院學(xué)生會實踐部面向廣大同學(xué)招募人才，建立大學(xué)生熱點問題調(diào)查團隊，對社會熱點問題進行調(diào)查與分析。

二、團隊構(gòu)成：

實踐部調(diào)研團隊分別由監(jiān)督組、調(diào)查組、視頻組、數(shù)據(jù)分析組、宣傳組、文案組構(gòu)成。

（一）、監(jiān)督組：負責(zé)調(diào)研項目確立，工作整體規(guī)劃、監(jiān)督與審核。

（二）、調(diào)查組職能：進行問卷設(shè)計，調(diào)查區(qū)域安排，問卷發(fā)放事物安排，網(wǎng)上調(diào)研統(tǒng)籌等。

（三）、視頻組職能：負責(zé)視頻的取材、制作、整理、編輯等。

（四）、數(shù)據(jù)分析組職能：負責(zé)將收集上來的問卷、視頻等信息進行整理、核實、記錄和分析。并得出相應(yīng)結(jié)論。

（五）、宣傳組職能：負責(zé)對外宣傳的總體統(tǒng)籌與執(zhí)行，包括海報設(shè)計與印制、網(wǎng)絡(luò)公共平臺信息推送等。同時負責(zé)對外聯(lián)絡(luò)調(diào)研所需配合的單位及個人，以及有意愿資助活動的贊助商。

（六）、文案組：負責(zé)整理編輯文字信息，編寫視頻文本、調(diào)研報告、宣傳標(biāo)語等。

三、各小組管理方式：

各小組采取扁平化管理及獨立運作模式。小組自行產(chǎn)生相關(guān)負責(zé)人，獨立運作，工作計劃及安排自行制定。隨時可要求其他小組施以幫助。監(jiān)督組僅進行工作監(jiān)督。

四、運作流程：

監(jiān)督組確定調(diào)研項目————調(diào)查組選擇需調(diào)研區(qū)域、單位、人群、個人以及調(diào)研方式————調(diào)查組制作調(diào)查問卷并策劃網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方案————宣傳組聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位及個人，進行宣傳規(guī)劃（包括張貼海報、網(wǎng)絡(luò)宣傳）并及時宣傳調(diào)研項目，實時跟進————視頻組外出調(diào)研采訪相關(guān)人員及單位，并錄制視頻————調(diào)查組發(fā)放調(diào)查問卷并及時收回————數(shù)據(jù)分析組開始整合視頻組收集上來的信息以及調(diào)查組上交的問卷及其他信息，并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析，得出相應(yīng)結(jié)論————文案組將數(shù)據(jù)分析組整合上交的資料進行編輯并制作并報告，將視頻組上交的視頻進行劇情編撰及修改，并對視頻組提出指導(dǎo)意見————視頻組制作出相關(guān)視頻---監(jiān)督組審核結(jié)果并及時上交調(diào)研成果。

五：人才招募培訓(xùn)計劃：

根據(jù)情況隨時接納技術(shù)上相關(guān)的人才，原則上不招收學(xué)生會以外成員。同時各小組組長有義務(wù)對新成員進行技術(shù)培訓(xùn)及指導(dǎo)。

第五篇：團隊調(diào)研報告

2012年暑期社會實踐活動

團隊調(diào)研報告

團隊名稱：大連理工大學(xué)大學(xué)生理論研究會赴安徽小崗村暑期社會

實踐團

團隊類型：精品團隊

實踐主題：踐行青春使命，關(guān)注社會民生

指導(dǎo)教師：侯慶敏

隊長姓名：張園

隊長學(xué)號：201061125

隊長電話：***

隊員名單：開啟，李陽陽，林春，奚韓誠，柳山林，姜豐珉，龍群，白毓黎，於悠，何宗科，高璽，孔新男，邵春磊，朱一

平，宋海濱 關(guān)于小崗村社會主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研報告

——校大學(xué)生理論研究會赴小崗村實踐團隊

摘要：為了迎接鄧小平南巡講話二十周年、深入了解改革開放三十余年來中國農(nóng)村基層的發(fā)展?fàn)顩r，校大學(xué)生理論研究會以及校團委指導(dǎo)老師一行來到中國農(nóng)村改革的起源地——安徽省鳳陽縣小崗村，深入考察當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展，感受小崗人的“大包干”精神，并真切體會小崗村前第一書記、2009年感動中國十大人物沈浩同志的感人事跡。通過此次實踐活動，同學(xué)們真實的感受到了中國農(nóng)村新的發(fā)展面貌，感受到了自強不息，敢于突破的“大包干”精神，并被沈浩同志一心為民，大公無私的精神所深深感動。本次活動增強了隊員們吃苦耐勞的能力，鍛煉了隊員們的意志，培養(yǎng)了隊員們勇于下基層的意識。本研究報告將著重從小崗村在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中取得的成就以及所面臨的問題等方面進行總結(jié)與評價。

關(guān)鍵字：小崗村，大包干，社會主義新農(nóng)村建設(shè)，沈浩

引言：

在鄧小平南巡講話二十周年之際，校大學(xué)生理論研究會把目光投向中國改革開放的起源地。1978年冬，小崗村18位農(nóng)民以“托孤”的方式，冒險在土地承包責(zé)任書按下鮮哄手印，實施了“大包干”，這一按竟成了中國農(nóng)村改革的第一份宣言，它改變了中國農(nóng)村發(fā)展史，掀開了中國改革開放的序幕。三十多年過去了，小崗村再次吸引了全國的目光，前村支部第一書記沈浩同志帶領(lǐng)村民們一心求發(fā)展，紅紅火火地進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)，卻因積勞成疾，不幸英年早逝。

作為中國廣大農(nóng)村的一個代表，我們希望通過對小崗村這三十余年來的發(fā)展進行一個深入的探查，為中國的社會主義新農(nóng)村建設(shè)積累一定的經(jīng)驗。本文的大部分內(nèi)容都是由實踐隊員們實地探查，與村民面對面交流得到的第一手資料整理總結(jié)而來，具有較高的真實性，我們希望我們得到的這些資料，包括小崗村發(fā)展中讓世人都有目共睹的成就以及那些無法回避的問題與不足，都能成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)中一筆寶貴的財富。

一.數(shù)據(jù)來源與方法

本文用于分析的數(shù)據(jù)以及敘述的內(nèi)容來源于小崗村村民填寫的調(diào)查報告以及調(diào)查隊員們與村民村官溝通所得到信息。

二.結(jié)果分析

1調(diào)查所覆蓋人員范圍

在本次實踐中，我們?yōu)榱私庑彺逭鎸嵉陌l(fā)展?fàn)顩r，向小崗村常住村民發(fā)放了50份調(diào)查問卷，主要了解村民的收入情況以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況，并收回32份有效問卷。問卷數(shù)量可能偏少，但我們將主要精力放在與村民村官面對面的交流走訪當(dāng)中，其中我們走訪的群眾包括小崗村的村官，小崗村“大包干”帶頭人，小崗村主街道兩旁的居民，小崗村石馬新村的居民以及住在小崗村原村落的居民。我們的走訪工作做到了全面細致，得到了比問卷調(diào)查更為深入透徹也更加可靠的信息。

我們走訪的群眾年齡組成為18周歲以下14%，19-30周歲21%，30-50周歲50%，50周歲以上15%。

調(diào)查走訪的群眾受教育程度為小學(xué)及以下27%，初中55%，高中9%，本科及以上9%

我們的調(diào)查走訪盡可能的覆蓋了各個年齡層，也包含了受教育程度不同的大部分群眾，我們將得出的調(diào)研結(jié)果是符合調(diào)查要求的。

2.實踐團隊所得成果 1.小崗村村容村貌發(fā)展?fàn)顩r

在小崗村調(diào)查走訪的三天里，我們實踐團隊幾乎走遍了小崗村的每一個角落，對小崗村的村容村貌也有了比較清晰的了解。從第一眼看到小崗村開始，小崗村給我們的印象就是干凈整潔，兩條寬闊的主道兩旁坐落著一排氣派的二層小樓，都打起非常有小崗特色的招牌做起了農(nóng)家樂生意。在主道的東南邊，有著新建成的石馬新區(qū)，是小崗人集中安置的地方。

村里還建有村民文化廣場以及一座高大的四星級小崗大酒店，讓我們看到了小崗人精神物質(zhì)的雙豐收。村里還開發(fā)了兩個特色的旅游景點，分別是國家四星級的大包干紀(jì)念館和鳳陽縣旅游局開發(fā)的當(dāng)年農(nóng)家旅游項目。

應(yīng)該說，小崗村的村容村貌建設(shè)走在了全國大多數(shù)農(nóng)村的前面，讓我們看到了未來中國農(nóng)村的嶄新面貌。

2.小崗村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況

在實際調(diào)查中，我們對于農(nóng)村醫(yī)保這個社會熱點話題進行了較為深入的考察，主要體現(xiàn)在這兩個問題上：您對新型合作醫(yī)療的印象和是否能從醫(yī)療合作的得到實際獲益。大部分村民表示與以前先比，新型農(nóng)村醫(yī)保確實有一定的好處，但是這在平時的小毛小病下特別大的優(yōu)惠并沒有體現(xiàn)出來。隨后，我們參觀了小崗村醫(yī)院，與赤腳醫(yī)生出身的李醫(yī)生進行了交流，李醫(yī)生告訴我們目前小崗醫(yī)院的在基本藥物方面基本不盈利，醫(yī)院的一部分日常支出靠政府進行補貼，一定程度上保證了小崗人民可以看得起病的問題。同時，我們了解到，小崗醫(yī)院除了當(dāng)年村子里三民赤腳醫(yī)生進行培訓(xùn)上崗之外，還有從其他專業(yè)院校招聘的醫(yī)生為患者提供服務(wù)。小崗醫(yī)院的現(xiàn)階段還處于初期的建設(shè)階段，但從醫(yī)院設(shè)施和人員配備來看，相對于其他農(nóng)村小崗的醫(yī)療水平還是比較高，比較好的。農(nóng)村新型合作醫(yī)療的推行，對于農(nóng)村人民確確實實帶來了一些便利。

3.小崗村的交通狀況

小崗村與外面的交通方式主要還是靠公交。村子里幾乎沒有村戶擁有私家車，而出入小崗村的公交車僅有早上7點和下午1點去往鳳陽縣城的兩班，一旦錯過，出行將十分不便，另外值得一提的是小崗村的馬路建設(shè)非常好，道路寬廣，但是來往車輛卻很少。這種情況下，我們建議當(dāng)?shù)卣梢栽鲈O(shè)前往小崗村的班車或者是紅色旅游專線。只有交通便捷了，才會有更多的人走進小崗，去了解小崗，從而帶動小崗的進一步發(fā)展。

對于村內(nèi)交通，我們從村委會處了解到，小崗村在下一步將會對2006沈浩書記帶頭修建的“友誼大道”進行拓寬和改建。新路建設(shè)完成后，將會保證每家每戶出門可以走上水泥路。同時在剛剛并入小崗的石馬新村，新的水泥路也在建設(shè)中，可以說，小崗村的內(nèi)部道路交通是十分便捷的。

4.小崗村產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

小崗村村委會積極招商引資，引進了一批外資企業(yè)。在我們的實踐過程中，我們花半天時間參觀了沈浩書記在任是引進的加拿大外資企業(yè)GLG公司。在參觀期間，工作人員向我們介紹了沈浩書記為引進企業(yè)所做的大量工作，包括說服村民搬遷自家的祖墳地為企業(yè)建設(shè)提供土地，還為GLG公司特意修建了一條自來水管路。從這些舉措中，我們看到了，小崗村領(lǐng)導(dǎo)者對工業(yè)發(fā)展的高度重視。除了引進的外資企業(yè)，小崗人還有自己創(chuàng)辦的企業(yè)，如小崗面粉廠。

在農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)面，我們看到了小崗人創(chuàng)辦的特色葡萄園，還有之前安徽科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)辦的雙孢菇養(yǎng)殖基地，這些都足以說明小崗人開始擺脫傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的束縛，向著新型農(nóng)業(yè)逐步邁進。在服務(wù)業(yè)發(fā)面，之前提到的小崗大酒店，以及村里的特色旅游項目，還有各式各樣的農(nóng)家樂，都極大的提升了小崗村的品位，也在一定程度上增加了小崗村的就業(yè)崗位，對農(nóng)民增收發(fā)揮了極大作用。

我們可以看到，小崗村的三大產(chǎn)業(yè)都得到了一定的發(fā)展，其經(jīng)濟結(jié)構(gòu)可以說是比較完整的。當(dāng)然，小崗人還在不斷進取之中，我們可以預(yù)見，小崗村將沿著自己的道路走得更遠更好。

5.小崗村民收入狀況

以上介紹了這么多小崗村的情況，我們認為最能直觀表明小崗人生活狀況的還是他們的收入情況，對此，我們實踐團隊結(jié)合調(diào)查問卷以及走訪情況，對小崗村的個人年收入做了一個客觀的統(tǒng)計。統(tǒng)計圖如下：

對于村民們的主要收入來源，我們也做了詳盡的調(diào)查，結(jié)果如下：

從統(tǒng)計圖中我們可以看出，小崗村大部分村名的個人年收入都在7000元以上，我們從村干部口中也了解到，村民的年平均純收入能在6000元以上，而且村民的收入來源也是十分的廣泛。應(yīng)該說，從收入狀況來說，小崗人的生活條件是高于全國農(nóng)村的平均水平的，從中也能看出，小崗村在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中確實做了不少切實有效地工作。

三．發(fā)展中存在的問題

對于一個地區(qū)來說，發(fā)展必然伴隨著一系列問題與矛盾的產(chǎn)生，而發(fā)展也是一個不斷解決舊問題迎接新問題的過程。當(dāng)然，我們在小崗村實踐活動中也發(fā)現(xiàn)了很多的問題，對于這些問題，我們實踐團隊并沒有回避，反而更激發(fā)了我們探索的興趣，在對村民不斷的走訪調(diào)研過程中，我們也逐步理清了小崗村所遇到的問題所在： 1.村干部能力不足問題

對于這一問題，可能有人會感到疑惑，難道兢兢業(yè)業(yè)、一心為民的沈浩書記會存在這一問題嗎？的確，沈浩是一個好書記，在走訪過程中，村民們普遍給了他相當(dāng)高的評價，對沈浩同志的去世表達了極大的惋惜與悲痛。但如今，沈浩書記走了，新來的書記村民們給予怎樣的評價呢？都只表示無所作為，有些甚至不知道新書記到底長啥樣。為什么會出現(xiàn)這一狀況呢？小崗村的村支部第一書記都是安徽省財政廳下派的干部，一個城里的干部，如果不是像沈浩那樣下定決心扎根基層干一番政績，誰又肯在農(nóng)村吃苦受罪呢。

對于如今的村干部，村民們只能表示，他們不過是借著小崗村的名氣鍍一鍍金。他們沒能看到新書記像沈浩書記那樣，帶領(lǐng)大家一心一意辦實事，老老實實謀發(fā)展，他們只看到村政府一味的征地卻不見建設(shè)，于是對村干部的抱怨聲難免會風(fēng)生水起。在我們調(diào)查問卷“您對小崗村發(fā)展還有什么其他看法”問題一欄，很多村民都表達了自己的心聲，比如：改革領(lǐng)導(dǎo)制度，加強領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)要有規(guī)劃等肺腑之言。

如果社會主義新農(nóng)村的建設(shè)只能靠一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)，或者說每次領(lǐng)導(dǎo)變動就導(dǎo)致發(fā)展突然的減緩甚至是停滯，那么這樣的建設(shè)該如何持續(xù)，沒有了持續(xù)的動力又談何更好更快的發(fā)展。這是值得社會主義新農(nóng)村建設(shè)的策劃者們、領(lǐng)導(dǎo)者們、實施者們深刻思考的問題。

2.產(chǎn)業(yè)缺乏品牌化、規(guī)?；瘑栴}

前面我們也介紹了小崗村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一些情況，應(yīng)該說，小崗村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展是取得了一定的成績。但通過深入的了解，我們實踐團隊結(jié)合村民對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的期望對小崗村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展也提出了自己的一些看法。

首先說一下農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，前些年在沈浩書記領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園——雙孢菇養(yǎng)殖基地如今也沒了蹤影。村里有很多種植葡萄的農(nóng)田，也有一個特色葡萄園，但我們發(fā)現(xiàn)還是有村民在沿街散賣葡萄，通過了解，我們得知，葡萄的種植并沒有形成集體化規(guī)?；?，還有點類似于小農(nóng)經(jīng)濟下的發(fā)展模式。應(yīng)該說在形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面，小崗村還有很多路要走。

對于工業(yè)企業(yè)來說，可能有點讓人失望了，因為當(dāng)年沈浩書記一手引進的外資企業(yè)如今的效益并不好，其開發(fā)的天然零卡甜葉菊飲品在市場上并沒有打開銷路。當(dāng)然，這在很大程度上是企業(yè)自身的發(fā)展問題，但我們也不難看出，小崗村當(dāng)初在招商引資時所具備的地理優(yōu)勢并沒有在企業(yè)發(fā)揮出來。我們在看一看小崗村集體經(jīng)濟下的企業(yè)，小崗面粉廠并不在小崗村，而在小溪河鎮(zhèn)，其大部分效益還是給了小溪河鎮(zhèn)財政，并沒能給小崗村人多少分紅。

幾天的走訪中，我們發(fā)現(xiàn)了一個更大的問題。在小崗人各家的農(nóng)家樂中，我們都看的了一種叫做“小崗本色”的飲料，我們原以為這是小崗村的一個特產(chǎn)，但以打聽，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)企業(yè)竟然在江蘇，再一問，原料也不是收購于小崗村，只是小崗村政府把商標(biāo)賣給了別的企業(yè)。這一發(fā)現(xiàn)讓我們感到很吃驚，小崗村如此響亮的名字怎么如此輕易的賣與別人。但是如果小崗人能以小崗村作為品牌，種植自己的特色農(nóng)產(chǎn)品，開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，形成一系列以小崗村冠名的產(chǎn)品，可能小崗村如今的產(chǎn)業(yè)發(fā)展將是另一番紅紅火火的景象。

3.村民安置房的分配問題

對于社會主義新農(nóng)村建設(shè)來說，很多地區(qū)都是在走拆遷、集中安置的路，小崗村也不例外。在小崗村主村的南部，有一個石馬新村，在新村參觀，我們看到一排排的二層小樓，水電設(shè)施俱全，還正在修建燃氣設(shè)施。但我們在走訪中發(fā)現(xiàn)，并不是所有的村民都搬進了新區(qū)，依然有村民留在破舊的老房子里。

在與村民的交談中我們了解到，這些安置房也只是政府承辦給開發(fā)商建造的，政府只能給村民一部分的補貼，要想住進新房還是要花幾萬塊錢，況且新房還要裝修，這就導(dǎo)致一部分收入低的村民住不起新房。在安置房這一工程上，小崗村利用了公共的土地資源，還獲得了一定的國家補助，但最終這一利益并沒有分配到所有人的手中，應(yīng)該說這是一個值得新農(nóng)村的建設(shè)者們思考的問題。

4.基礎(chǔ)教育問題

這一問題可能算是小崗村的一個特例，因為現(xiàn)在全國各地都非常重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。但小崗村是什么樣一個狀況呢？我們在石馬新村與村民聊天的過程中得知了這一問題。原石馬村有一個小學(xué)校，小崗村現(xiàn)在也新建了一個小學(xué)校，如今，石馬并入了小崗村，于是便要把石馬的小學(xué)校并入小崗村的小學(xué)校。但家長有意見了，說石馬的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量更好，而且從石馬去小崗村的路上車輛較多，家長不放心孩子的安全。說好有校車接送，但接送的費用相當(dāng)昂貴，于是家長們便不同意了。但政府沒有好好溝通，卻采取強制措施將石馬小學(xué)的教師撤走，引起了家長們的強烈不滿。

應(yīng)該說這是一件很小的事，但反映出的問題卻很大。首先是村干部與村民的溝通問題，如果能好好溝通，問題一定能好好解決；其次是政府的工作思路問題，無論撤并學(xué)校與否，都應(yīng)該是本著利民的思想，但如今并校給村民帶來了麻煩，政府卻不能改變思路，應(yīng)該說這才是值得思考的問題。

四．報告總結(jié)

在小崗村的這三天里，我們把看到的、聽到的、想到的都融進了這篇報告里。我們用親身經(jīng)歷展示真實的小崗，用客觀態(tài)度評級發(fā)展中的小崗，用青春熱情祝福成長中的小崗。

在報告的最后，我還是想到了接待我們的馬主任的一句話:“不是因為你小崗干了什么大事國家才關(guān)注你，只是因為我們小崗最能代表中國最廣大農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。我們在發(fā)展道路上不論成功與失敗，都是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一個模范。

小崗三十年來的發(fā)展是有目共睹的，小崗遭遇的挑戰(zhàn)也是前所未有的，我們希望小崗人能繼續(xù)保持“大包干”作風(fēng)，克服一切艱難困阻，勇敢的闖出一條輝煌發(fā)展之路，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)指明道路。