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      我與小麻雀的故事作文600字

      時間:2019-05-12 12:31:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我與小麻雀的故事作文600字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我與小麻雀的故事作文600字》。

      第一篇:我與小麻雀的故事作文600字

      我與小麻雀的故事作文600字

      我與小麻雀的故事作文600字

      暑假的一天下午,我正在做作業(yè)。突然,哥哥喊道:妹妹,快點來看!奇奇抓了只麻雀。我急忙放下筆頭的作業(yè)。不是我抓的,是我在路旁撿到的。奇奇解釋道。

      多么可憐的一只小麻雀呀,它耷拉著腦袋,眼睛黯然無光,羽毛骯臟不堪像快病倒似的,它的腳上呀!系了條細線,系得好深好深,都陷進肉里了!我急忙從奇奇手中捧過小麻雀,它團作一團,用驚恐的眼神望著我。我輕輕地撫摸它的羽毛,溫柔地看著它,然后我就想法解它腳上的結,可系得太深了,根本解不開,用剪刀又怕傷到它,于是我用縫衣針,一點一點地往外挑,小麻雀很安靜地看著我,眼里已沒有了恐懼?;侍觳回撚行娜耍瑤追昼姾?,我終于將那根線挑斷了。可奇怪的是小麻雀仍然沒有精神。

      媽媽正好回家,她看見小麻雀那憔悴的樣子,趕忙吩咐道:快,快去找些水來。真是一語驚醒夢中人,我立刻端了一碗水出來。讓小麻雀伸進碗里去喝,不行,會嗆到;那用針管吸了水往小麻雀嘴里倒,不行,會傷到它終于我想到了一個好辦法用手指蘸一下水,然后把手指垂直著,這樣在指尖便會形成水滴,小水滴滴到小麻雀的嘴上,它的嘴張了一下,水便進入了它的身體,一滴,一滴,又一滴

      麻雀精神多了,它拍了拍翅膀,四處張望,看看媽媽,看看哥哥,再看看我,從它的眼眸里,我們看到的是激動,是感謝。

      應該讓它試飛一下。說著,我推開雙手,它果真飛了起來。在確保能飛后,它竟一個勁兒地往窗上撞。嘭的一聲它撞上玻璃。呀!這下可壞了!沒想到,就在我要捧起它的時候,它竟又一次使出全力向窗飛去我多想留住它!可看得出,它是那么想家。喜歡它就要讓它幸福。媽媽說。恩,我懂了。說著我走到窗口,依依不舍地用雙手將窗戶推開

      第二篇:小麻雀的故事

      小麻雀的故事

      我是一只小麻雀。聽媽媽講,在很久以前,我們的祖先都生活在大森林里。哪里空氣不僅新鮮,還充滿了野花的芬芳清香。地上到處是花,和蘑菇。大家生活的都很和諧。蜜蜂弟弟如果蜂蜜采的太多了,我們會提著小桶,幫蜜蜂弟弟把蜂蜜運回他的家。我的朋友大雁姐姐經常送小螞蟻去學校上課。到了森林狂歡日,大家在螞蟻學校的操場上舉辦狂歡晚會,大家熙熙攘攘地在操場上來往。

      聽了媽媽的話,我十分羨慕。我回想現(xiàn)在:森林是什么樣的我都不知道我一生下來眼前就是一座座樓房,空氣還充滿了一股臭味。聽媽媽講這都是人類建造的。他們大肆的砍伐樹木,一座座工廠拔地而起,向美麗的天空排放廢氣,工廠排出的廢氣污染了小溪,小溪里的魚兒都被毒死了。

      媽媽還說:“人類到處修建高壓電塔,我們麻雀體積小不會觸電,可是許多大個子鳥一碰到電線就會粉身碎骨。有些人類瘋狂的捕捉我,不是用彈弓,就是用獵槍,我的許多朋友就死于人類的手下,甚至,它們還用捕鳥網,當我們成群結隊地飛過去時,只要被捕鳥網捕

      住的,不是被小孩玩,就是被大人抓來烤著吃。

      不過人類也不都是壞的,有些少先隊員在樹杈上用木板給我們做鳥窩。有愛心的人發(fā)現(xiàn)我的朋友受傷了,還為他包扎傷口呢!

      我希望人類能的保護動物,多保護大自然,這樣大家的世界都會

      更美好,讓我們共同努力吧!

      第三篇:我與小倉鼠的故事(600字)作文

      精選作文:我與小倉鼠的故事(600字)作文

      最近,我家新添了一口人。噢,不對,應該是一口鼠。這只小倉鼠長得胖胖的,像個充氣的皮球,毛是灰,白相間的,眼睛像一對黑豆。最有意思的是,由于它太胖了,所以連脖子和腰都分不清。我叫它米米。

      一:吃飯

      有一天,我跟往常一樣,夾了一塊剩飯,準備放進它的家里,說到這個家,我必須提一下,這是一個有兩層的別墅,里面有跑步機,滑滑梯,臥室,廚房等。我把米飯放到它的碗里,它馬上以百米的速度沖向廚房,把嘴巴塞得滿滿的。奇怪的是,它只嚼不咽,我在網上查了一下,哦,原來它是在儲備糧食,怪不得它叫倉鼠呢!

      二:玩跑步機

      別看米米這么胖,它可是很喜歡跑步的哦!瞧,它又開始了:四肢在跑步機上靈活的動著,把跑步機弄得吱呀作響。它專注的跑著,卻不知我早已走到了它的背后,跑步機越轉越快,它跑得也越來越快。我趁機用手把跑步機一定,它一下子被甩了出去,打了好幾個滾。我哈哈大笑。這下子把米米弄生氣了,它抓住我的手一口咬下去,把我疼得直叫喚。

      三:捉迷藏

      人要洗澡,米米也要洗澡,不過它很不聽話,我把它抓住亂洗一氣,拿吹風把它吹干,然后把它放進籠子里。可是過了一會兒,我卻發(fā)現(xiàn)它不見了,于是我和媽媽開始尋找它。媽媽在沙發(fā)下面找到了它,可是它卻不肯跟我們回去,到處亂竄。最終,我和媽媽把它抓起來放進了籠子里。

      經歷了這么多事,我更加喜歡米米了,喜歡這只調皮,可愛的小倉鼠了。六年級:阮秋實

      篇一:小學作文:我與小倉鼠的故事

      我與小倉鼠的故事

      最近,我家新添了一口人。噢,不對,應該是一口“鼠”。這只小倉鼠長得胖胖的,像個充氣的皮球,毛是灰,白相間的,眼睛像一對黑豆。最有意思的是,由于它太胖了,所以連脖子和腰都分不清。我叫它米米。

      一:吃飯

      有一天,我跟往常一樣,夾了一塊剩飯,準備放進它的“家”里,說到這個“家”,我必須提一下,這是一個有兩層的“別墅”,里面有跑步機,滑滑梯,臥室,廚房等。我把米飯放到它的碗里,它馬上以百米的速度沖向廚房,把嘴巴塞得滿滿的。奇怪的是,它只嚼不咽,我在網上查了一下,哦,原來它是在儲備糧食,怪不得它叫“倉”鼠呢!二:玩跑步機

      別看米米這么胖,它可是很喜歡跑步的哦!瞧,它又開始了:四肢在跑步機上靈活的動著,把跑步機弄得吱呀作響。它專注的跑著,卻不知我早已走到了它的背后,跑步機越轉越快,它跑得也越來越快。我趁機用手把跑步機一定,它一下子被甩了出去,打了好幾個滾。我哈哈大笑。這下子把米米弄生氣了,它抓住我的手一口咬下去,把我疼得直叫喚。

      三:捉迷藏

      人要洗澡,米米也要洗澡,不過它很不聽話,我把它抓住亂洗一氣,拿吹風把它吹干,然后把它放進籠子里??墒沁^了一會兒,我卻發(fā)現(xiàn)它不見了,于是我和媽媽開始尋找它。媽媽在沙發(fā)下面找到了它,可

      是它卻不肯跟我們回去,到處亂竄。最終,我和媽媽把它抓起來放進了籠子里。

      經歷了這么多事,我更加喜歡米米了,喜歡這只調皮,可愛的小倉鼠了。

      篇二:我與小倉鼠的故事

      我與小倉鼠的故事

      我們家養(yǎng)了兩只小倉鼠,一只白色,一只黃色。白色的那只叫“白白”,黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了!粉紅色的鼻子,小巧的嘴巴,一對尖尖的耳朵,短短的尾巴,還有那軟軟的毛,摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中,中間用樓梯連著,籠子下層有轉輪、食槽,還有磨牙用的小木塊,上層還有一間小房子,很有趣。

      去年暑假,妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠,很興奮,我們倆經常合伙搞“惡作劇”,比如:把小倉鼠的小房子反個邊,讓它找不著房門;把樓梯拆下來,讓小倉鼠以為樓梯還在,結果“跳樓”了?? 最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來,讓它們在我的書桌上亂跑,拉了許多屎。我們認為很好玩,那天媽媽正好去上班了,本來是叫我們倆寫作業(yè)的,可我們一玩,就忘了時間。看著小倉鼠在我的書架、書桌上跑來跑去,我和妹妹一臉的興奮。我們不停地給它喂食,它們搶食的時候可愛極了??就在我們玩得最起勁的時候,門“吱”地一響,媽媽回來了!槽糕,媽媽一定會罵我們的。果然,媽媽狠狠地批評了我們一頓,還罰我們搞衛(wèi)生。

      篇三:我與小倉鼠的故事

      我與小倉鼠的故事

      最近,我家新添了一口人。噢,不對,應該是一口“鼠”。這只小倉鼠長得胖胖的,像個充氣的皮球,毛是灰,白相間的,眼睛像一對黑豆。最有意思的是,由于它太胖了,所以連脖子和腰都分不清。我叫它米米。

      一:吃飯

      有一天,我跟往常一樣,夾了一塊剩飯,準備放進它的“家”里,說到這個“家”,我必須提一下,這是一個有兩層的“別墅”,里面有跑步機,滑滑梯,臥室,廚房等。我把米飯放到它的碗里,它馬上以百米的速度沖向廚房,把嘴巴塞得滿滿的。奇怪的是,它只嚼不咽,我在網上查了一下,哦,原來它是在儲備糧食,怪不得它叫“倉”鼠呢!

      二:玩跑步機

      別看米米這么胖,它可是很喜歡跑步的哦!瞧,它又開始了:四肢在跑步機上靈活的動著,把跑步機弄得吱呀作響。它專注的跑著,卻不知我早已走到了它的背后,跑步機越轉越快,它跑得也越來越快。我趁機用手把跑步機一定,它一下子被甩了出去,打了好幾個滾。我哈哈大笑。這下子把米米弄生氣了,它抓住我的手一口咬下去,把我疼得直叫喚。

      三:捉迷藏

      人要洗澡,米米也要洗澡,不過它很不聽話,我把它抓住亂洗一氣,拿吹風把它吹干,然后把它放進籠子里。可是過了一會兒,我卻發(fā)現(xiàn)它不見了,于是我和媽媽開始尋找它。媽媽在沙發(fā)下面找到了它,可是它卻不肯跟我們回去,到處亂竄。最終,我和媽媽把它抓起來放進了籠子里。

      經歷了這么多事,我更加喜歡米米了,喜歡這只調皮,可愛的小倉鼠了。

      六年級:阮秋實 篇四:我與一只小倉鼠的故事

      我與一只小倉鼠的故事

      五年級七班 于天龍

      最近,我們家新添了一口人。噢,不對,應該是一口“鼠”。

      這只小倉鼠長得胖胖的,像個充滿氣的小皮球。毛是灰、白、棕相間的;眼睛像一對黑豆一樣,又像兩顆昂貴的黑珍珠;尾巴短得幾乎沒有。最有意思的是,由于它太胖了,所以腰和脖子都看不出來了。差點忘了,它的名字叫旺旺。

      點評:文章描敘細膩,語言生動詼諧,突出表現(xiàn)了一家人對小倉鼠

      第四篇:小麻雀笑笑的故事

      笑笑是我養(yǎng)的一只小麻雀。

      一天,正在看書,媽媽端了個大盒子很興奮地向我跑來,說:“璐璐,看我?guī)砹耸裁春脰|西?!蔽乙詾槭侵恍」?,便很激動地探頭一看,可出現(xiàn)在我眼中的卻是一只嬌弱的小麻雀,我大失所望,不屑地說:“不就是只麻雀嗎,我還以為是只小狗呢?!眿寢寘s表現(xiàn)出一副開心的樣子,一邊摸著它的頭,一邊對我說:“這可比小狗好多了,它特乖巧,是只剛出生的小麻雀,很討人喜歡。”聽媽媽一講,我也興奮起來,我特別喜歡剛出生的小動物。小麻雀低垂著眼簾,像一位害羞的小故娘,我摸摸它稀疏的羽毛,它突然抬起小巧的腦袋,用一雙圓溜溜、靈動的黑眸子看著我,仿佛在說:“干嘛摸我的手,討厭!“一副生氣的樣子,我立刻被他逗笑了,決定給它起名叫“笑笑”。我把它放在手心,它在上面動來動去,沒有絲毫膽怯,真是一個可愛的“笑笑精靈”。

      笑笑在我們家像是一個沒有一點兒拘束的野孩子,被大家寵壞了,可我始終不想讓它“家化”,因為大自然才是他真正的家。我先從它的居住飲食開始,我用草把大盒子墊著,給它生米吃,可它吃慣了軟軟的熟米,看見生米就扭過頭去,沒辦法,只能強制行動———把它的嘴扳開,塞一段小小的米進去,開始它把米吐出來,我再把米塞進去,再吐,再塞,最后大概它知道不吃不行,便乖乖地吃起了生米。漸漸地,它的羽毛豐滿了,身體也強壯了,不再是從前那個“嬌嬌男”了,我便讓它的伙食更差了,改吃蟲子,我把打死的蚊子往它嘴里塞,它像第一次吃生米一樣吐出來,說真的,我真得不忍心讓它吃蚊子,可自然界中的鳥兒卻吃的是蟲子,想讓笑笑適應自然界中鳥兒那種生活,只能讓它吃蟲子,我一打死蟲子,便往笑笑嘴里塞,時間長了,它也習慣了,不再吐出來。

      大概是鳥的緣故,它對飛翔有一種渴望,整天撲騰著翅膀躍躍欲飛。這一天,我把它從窩中拿出來,捧在手上,在離地面約1分米的地方把它往上一拋,它扇動著翅膀卻總飛不上去,但它毫不氣餒,第一天、第二天,第三天,它終于學會了短暫飛翔,然后我提高了離地面的距離,50厘米、90厘米……它終于學會了飛翔、降落,看著它快樂的飛翔,我打心眼里高興。

      自從它學會了飛行,不甘窩中寂寞,整天待在我肩上,還在上面拉屎,撒尿。唉!這個笑笑。

      快樂的時間一天天過去了,終于暑假結束了,我必須把笑笑放回它真正的家—大自然,我必須忍痛割愛,我將它的尾巴上涂上一點紅墨水,希望以后能認出它,我輕輕地吻著它,淚水洶涌而出,此時我的心情難受的沒法說。我打開窗戶,把它往空中一拋,它帶著對大自然的渴望沖了出去,落在一棵樹上,當它想回家時,我咬著嘴唇“啪”的一下關上了紗窗,它閃動著充滿人性的黑眸了疑惑地望著我,似乎以為我在和它開玩笑,這時,一大群麻雀叫了起來,好似在約它一起飛向藍天,它留戀地望望我飛走了,我戀戀戀不舍地目送它飛向那屬于自由者的青天。

      春天過去了,夏天過去了……我依然沒有盼到它的任何消息,不知它現(xiàn)在過得怎么樣了。

      第五篇:四年級小麻雀作文

      四年級小麻雀作文 篇1

      一天,我放學回到爺爺家時,看見爺爺家的捕鼠籠里來了一位“不速之客”。我仔細一看,原來是一只可愛的小麻雀。

      只見小麻雀一邊有害怕的眼神看著我,一邊有身體拼命地沖撞著籠子,羽毛都掉落了一地。我心想:“啊,好可憐的小麻雀呀!”于是,我趕緊將捕鼠籠的門打開,把小麻雀小心翼翼地抱了出來。這時,我才發(fā)現(xiàn)小麻雀的鼻子因為剛才的沖撞都出血了!我連忙讓爺爺把紅藥水拿出來,在小麻雀受傷的地方搽了一點,小麻雀終于慢慢地安靜了下來。我一邊輕輕地摸著它,一邊心想:“小麻雀的媽媽現(xiàn)在肯定很著急了吧,我還是趕快把它放了吧!”

      于是,我抱著小麻雀走到了屋外,攤開了手掌,說了一聲:“快飛吧,小麻雀!”只見小麻雀在我手掌上站了起來,然后抖抖翅膀縱身一躍飛向了藍天。我望著小麻雀遠去的背影,心中有說不出的喜悅。

      后來幾天,我經常看見有麻雀停在爺爺家的陽臺上,難道是它回來看我了嗎?

      四年級小麻雀作文 篇2

      大雨傾盆而下,世界都被罩在密密的雨簾里,但我記得,上次雨里的那只小麻雀。

      那天,大雨很反常地下著。雨里大風也來作亂,外頭的樹搖搖晃晃,似乎馬上就要斷了似的。當雨小了,我拿著雨傘跑到外頭,發(fā)現(xiàn)草地里躺著兩只小麻雀。我大腦立刻發(fā)出指令,把它們拿回家去好好調養(yǎng)。

      我把它們晤在手上,三步并做兩步跑回了家。我回到家二話不說,把麻雀放在被子上,趕緊去取冷飯?;氐椒块g,我把暖氣開了,又去拿了幾個小碟子,把水和冷飯盛到里頭。經過一番努力,小麻雀們醒了,卻只是睜著眼睛,恐懼環(huán)顧著這個“奇怪”的世界。

      為了更好地照顧它們,我還把我的寵物鳥“波比”帶了出來,它是一只八哥,雖然可能八哥和麻雀交流不了,但是值得一試。

      我嘔心瀝血,盡心盡力照顧它們,可一只麻雀還是離開了“鳥世”,另一只體力復原后,還是遠走高飛了,我可能也再也見不到它。

      動物和人之間的情誼是最寶貴的,要珍惜這一份看似微小的情誼。

      四年級小麻雀作文 篇3

      今天,小龍照常去樹林邊散步。此時,他發(fā)現(xiàn)樹上的鳥巢不見了,怎么回事?

      原來,小龍以前經常來這兒。每次都會看見小麻雀,然后它們會繞著他飛。突然,一只小麻雀飛了過來?!靶↓?,我是西西。”

      “西西,這里發(fā)生了什么事?”

      聽到這句話,西西的情緒發(fā)生了很大的轉變。不久,方才吐了吐舌頭,說:“我們的家被一群來勢洶洶的人毀了。”說到這,西西傷心地望了望樹。

      聽到這,小龍也嘆了口氣。說:“我先幫你找個家吧!”

      “恩!”西西應道。

      晚上,小龍?zhí)稍诖采?,靜靜地思索著:人類呀,你究竟什么時候才會停手呀!

      四年級小麻雀作文 篇4

      我家有個廢棄的空調排氣孔,正好高懸在客廳的墻壁上。這個毫無作用的`窟窿很不雅觀,就像嘴里突然缺了一顆門牙似的。沒想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個窟窿,它們見縫插針,穿過這個排氣孔飛進了我家。

      “麻雀大俠”顯然并不喜歡這個新環(huán)境,它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛,害得老爸一陣手忙腳亂,好不容易才把它請出了家門。為了以防后患,老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布,這個辦法果然行得通,真的沒有小麻雀飛進我家了。

      可今天早晨,我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布,估計膠布的味道還很不錯,它啄得煞是起勁。“嘩嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊,眼看有點支撐不住了,“麻雀大俠”好像隨時就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本,跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來。

      老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀,笑著說道:“不知好歹的小東西,讓你嘗嘗我的厲害?!敝灰娎习质掌鹦θ?,用力清了清嗓子,一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效,小麻雀根本不予理會。老爸氣急敗壞,使勁地猛拍巴掌,虛張聲勢想嚇跑“麻雀大俠”??伞奥槿复髠b”卻一副絕不“投降”的樣子,只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形,只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋,利索地爬上沙發(fā),把手夠著了排氣孔,用手指狠狠地彈了幾下膠布,“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。

      調皮的小麻雀喲,別再折磨我家的排氣孔了,你要再不聽話,下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦!

      四年級小麻雀作文 篇5

      在我家院子里,一棵大樹上住著一窩可愛的小麻雀,它們整天嘰嘰喳喳的,快活的過著日子。麻雀媽媽不知辛勞地覓食,無微不至的照顧自己的孩子。

      一天天過去了,可愛的小麻雀,羽毛變得豐滿了,身體也強壯有力了。它們已長大了,自己要學會去覓食,躲避風雨,學會飛行了。

      一天中午迫近,麻雀媽媽一直沒有送來美味的午餐,幾只小麻雀餓得嗷嗷直叫?!俺鋈グ桑〔荒莛I死呀,總得出去找東西吃呀,其中的一只小麻雀說”?!班培牛瑧摢毩⑸盍?,不愁吃喝,衣食無憂的日子該結束了,另一只小麻雀嘀咕著?!?/p>

      幾只小麻雀撲騰著翅膀飛出了窩。只見眼前一黑,幾只小麻雀重重的摔在地上,任憑它們怎樣拍打著翅膀,可就飛不起來。再怎么努力也托不住身體。不聽使喚的翅膀,讓小麻雀們再次落到地上。它們精疲力盡地躺在地上,早已氣喘吁吁的?!霸亠w不起來,大家會有危險的,一只麻雀說道”。

      大家在地上大口大口地喘著粗氣,突然聽到“汪—汪”的聲音,驚慌失措的小麻雀,緊緊地抱在一起,它們驚恐萬分,嚇得不知如何是好。一只大黑狗悄然來臨,一對兇神惡煞的眼睛,慢慢地逼近它們。就在這迫在眉睫之時,老麻雀像離弦的箭一樣從樹上俯沖下來,直直的向黑狗沖去。大黑狗愣了一下,只見老麻雀抖動渾身上下的羽毛,直直的豎立起來,尖尖的嘴巴狠狠地啄向大黑狗的臉,它不知所措地倒退了幾步。老麻雀“吱吱的聲音”,聽起來毛孔悚然,可那聲音充滿了無限的力量。大黑狗瞬時驚呆了。一直愣在那里一動也不動。

      趁著黑狗發(fā)呆時,老麻雀轉身帶著孩子們,費了九牛二虎之力終于跌跌撞撞地飛上一棵小樹上。小麻雀們喜泣而淚,這種興奮,它們從未體驗過。麻雀媽媽慈愛地說:“該來的事,還是來了,雖然我們都不愿意面對,經歷了風雨,但這樣才能學會成長;你們要做展翅翱翔的雄鷹,自己去搏擊風雨,做個有膽識,感恩上進的孩子”。

      四年級小麻雀作文 篇6

      學校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望,可以看到一望無垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹木,有一排排嶄新氣派的樓房,還有一座座若隱若現(xiàn)的遠山……正值金秋時節(jié),稻谷都成熟了,金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物,而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

      看,不計其數的麻雀有的停在電線上,如同一個個灰褐色的音符,演奏著一曲豐收的歌謠;有的停在郁郁蔥蔥的樹上,好像是密密麻麻的枯葉;有的飛落到金色的稻海中,盡情飽食著沉甸甸的谷子……它們千姿百態(tài),肆無忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹叢之間飛來跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動,看得我們眼花繚亂。

      這幾天,小小麻雀給我們帶來了無窮的驚喜和快樂。但是農民伯伯卻討厭它們,因為麻雀會大量吞食稻谷,聽說以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢!

      小麻雀,我想對你們說:“你們的存在為大自然增添了許多光彩,但是,請你們不要糟蹋農民伯伯的勞動成果。那樣,我們會更喜歡你們!”

      四年級小麻雀作文 篇7

      今天,我和弟弟在操場上踢球,突然看見一只小麻雀從我眼前掠過,翅膀撲棱撲棱的,飛得很低。我倆趕緊追過去,想捉住它。

      小麻雀好像知道自己有危險,就匆匆忙忙鉆到了一個籃球架底下,藏了起來。我心生一計,讓弟弟找了一根長桿子,往里一戳,直搗虎穴。我以為小麻雀會出來投降,結果往里一看,小麻雀不見了。

      我和弟弟趕緊去找,“在前面!”我一邊用手指著一邊跑過去,還沒靠近小麻雀,它就“呼”地一聲飛到了高空。原來小麻雀用了“調虎離山計”。

      繼續(xù)搜尋。我發(fā)現(xiàn)在草叢那邊,有一只正在低低地飛著,肯定是那只!等我們跑過去,它卻藏到了草叢里。弟弟眼尖,一下發(fā)現(xiàn)有片草在動,他躡手躡腳地靠過去,撥開草,正是那只小麻雀!

      小麻雀趴在草叢里,已經飛不起來了。黑豆般的眼睛里充滿了恐懼,瑟瑟地看著我們。弟弟驚喜地把他捧到手上,只見小麻雀幾乎占滿了弟弟的整個手掌,表面的羽毛是黑灰相間的,底下的羽毛是白色的,我忍不住摸了摸,軟軟的,暖暖的,像摸到了棉花。嘴巴是土黃色的,又尖又硬。尾巴像個小扇子,豎立著。腿像牙簽一般細,每條腿上有三個小腳趾,腳趾上有尖尖的指甲,像鉗子一樣緊緊地抓著弟弟的肉。弟弟說“它的腳怎么這么厲害???抓得我好疼啊!”

      我們趕緊回到家,找了個盒子,把小麻雀放進去,作為他臨時的“家”。小麻雀好像不喜歡這個家,它一次又一次撲棱著翅膀想飛出來,碰得盒子咚咚響,還一邊唧唧叫著,好像再說:“這是哪里呀,我要找媽媽?!?/p>

      我想小麻雀是不是餓了,就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一塊小米粒一樣大的饅頭,把它的小嘴掰成“V”字形,我趕緊把饅頭放進去。沒想到它竟然吐出來了。我們又試了一次,終于吃了一口。奶奶怕它噎著,就端來小半碗水,放在小麻雀眼前。它把尖尖的小嘴伸到水里,然后縮回來,搖搖腦袋甩甩頭,終于把水咽了下去。接著又喝了幾口,然后張開嘴巴,“吱”的叫了一聲,好像是對我們的感謝。

      中午,小麻雀還是很歡快的,一直吱吱地叫著。下午卻沒了精神。不飛也不叫,不吃也不喝,翅膀緊貼在身上,眼睛閉著,有氣無力地趴在盒子的一角。

      媽媽回家后,看了看小麻雀,告訴我麻雀以前被稱為“四害”,現(xiàn)在平反成益鳥了,最好把小麻雀放掉??墒俏覀儞囊估锉焕鲜蟪缘?,就想明天早上再放了它。沒想到,晚上,它卻靜靜地死了。

      小麻雀,我和弟弟都會想你的。

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