第一篇：寧工2014年學(xué)雷鋒月策劃案

寧工2014年學(xué)雷鋒月策劃案

一、活動名稱：

繼承雷鋒精神，弘揚(yáng)助人美德。

二、活動主題：

用行動弘揚(yáng)雷鋒精神

三、活動背景：

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在他短暫的一生中，助人無數(shù)，勤奮節(jié)儉，因公去世后，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席為他提詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并將每年3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。斯人已去，但他的精神卻激勵(lì)著一代又一代人。

雷鋒精神一脈相承，但在人際關(guān)系愈發(fā)冷淡的當(dāng)今社會，因?yàn)槿藗兊哪暫偷兊脧涀阏滟F。標(biāo)榜自我與個(gè)性的新新人類們，正是缺失了人與人想處的基本準(zhǔn)則，才會有人為追求快速成功勾心斗角爾虞我詐，有人出賣信譽(yù)借貸不還，有人過度關(guān)注自我而變得自私孤僻。學(xué)校為增強(qiáng)本校學(xué)生助人為樂，好做好事的觀念，特別設(shè)立每年三月為學(xué)雷鋒月。舉辦本次活動以推進(jìn)大學(xué)生的精神文明建設(shè)。

四、活動目的：

1、通過大學(xué)生的志愿活動，體會與學(xué)習(xí)雷鋒精神，在生活中養(yǎng)成助人為樂的良好習(xí)慣、提高自身的精神風(fēng)貌。

2、向整個(gè)學(xué)校、甚至社會宣傳雷鋒月，弘揚(yáng)雷鋒精神、傳遞社會正能量。

3、豐富校園文化，充實(shí)學(xué)生生活。

4、增強(qiáng)校學(xué)各部門間的聯(lián)系。

五、活動內(nèi)容：

（一）校內(nèi)：

●校園環(huán)境清理

內(nèi)容：學(xué)校生活區(qū)教學(xué)區(qū)很多地方有許多陳舊廣告紙或是噴寫在隱秘處的小廣告，在校學(xué)各個(gè)部門募集志愿者，組成八個(gè)清理小隊(duì)，劃分負(fù)責(zé)區(qū)域，對校內(nèi)陳舊廣告紙進(jìn)行去除，通過微博微信等的宣傳想全校學(xué)生征集哪里有礙眼小廣告，一來宣傳活動，二來提升效率。流程：要求校學(xué)各部門出5人，分成八個(gè)小組時(shí)組內(nèi)八人需來自各個(gè)部門，設(shè)立小組長（自薦或任命），需有人時(shí)刻關(guān)注微博來確認(rèn)哪一塊有小廣告來提高工作效率（可由新媒干事負(fù)責(zé)，要求其在工作期間拍些照片以備之后寫新聞稿、微博稿時(shí)使用），劃分區(qū)域可如下圖：

時(shí)間：雷鋒月活動期間一個(gè)雙休日。

●信件收發(fā)室通知信件主人前來取信或提供免費(fèi)送信服務(wù)

內(nèi)容：寄到學(xué)校的信件沒有注明幾號寢室的信件會長期存放在信件收發(fā)室，由于信件收發(fā)室并不提供通知消息和派發(fā)信件的服務(wù)，我們可以在校學(xué)各部門征集志愿者，對雷鋒月活動期間信件收發(fā)室陳列的所有信件對其收件人進(jìn)行通知或者提供免費(fèi)送信服務(wù)（要求相應(yīng)工作人員不得拆看信件內(nèi)容，傳閱他人信件，通知時(shí)或送信時(shí)一律說自己是校學(xué)干事）。

流程：和信件收發(fā)處老師聯(lián)系好，說明相關(guān)事宜后，雷鋒月活動期間校學(xué)各部門每天出一個(gè)（查課表，當(dāng)天上午或下午較空閑的，看收發(fā)室的開放時(shí)間），當(dāng)天設(shè)立小組，任命組長，新媒干事做好拍照記錄等的工作，當(dāng)天輪到的干事沒有特殊情況必須到場，并佩戴工作牌。通知的內(nèi)容需包括收發(fā)室的開放時(shí)間，方便收件人收件。時(shí)間：上午沒課的時(shí)候和下午沒課的時(shí)候。

●與維權(quán)服務(wù)中心合作構(gòu)建服務(wù)平臺

內(nèi)容：校園里丟失飯卡的情況時(shí)有發(fā)生，利用全校學(xué)生名單構(gòu)建服務(wù)平臺（excel表格），并與食堂或相關(guān)部門協(xié)商，（有的同學(xué)丟失飯卡，補(bǔ)回后發(fā)現(xiàn)有人撿到他的飯卡),對這種情況下對舊卡提供回收，同學(xué)可以減少損失的同時(shí)，增強(qiáng)循環(huán)利用觀念，做到綠色低碳。

（二）校外：

●去學(xué)校附近的幼兒園教育小朋友如何應(yīng)對一些突發(fā)事件（如火災(zāi)、臺風(fēng)、身邊有人突然休克暈倒這樣的情況，再幫助小朋友記憶一些報(bào)警電話，鑒于浙江一帶的地質(zhì)環(huán)境人文情況，暫定這些）

1、前期聯(lián)系：

①事先和學(xué)校附近幼兒園取得聯(lián)系，并商談好相關(guān)活動事宜。（與對外交流中心合作）

②聯(lián)系政府或是相關(guān)媒體，擴(kuò)大活動影響力（和安全教育相關(guān)部門合作，可以找到相關(guān)媒體）。

③征集一些志愿者（十五個(gè)左右）

④各部門派遣一個(gè)或者兩個(gè)參與，由自律委東區(qū)部長李德恒作為組長組建小組前去。

2、材料準(zhǔn)備：

?演示用的毛巾，動漫形式的PPT。

②禮物：可愛自動筆，小黃人橡皮，可愛小手帕，小布娃娃。③一些硬紙板，做出“火焰”和“濃煙”。（企宣負(fù)責(zé)）

3、宣傳方式：

和小朋友玩問答游戲，答對了獎(jiǎng)勵(lì)小禮物，觀看PPT，和小朋友玩實(shí)地演習(xí)。

4、時(shí)間：

待定

5、活動內(nèi)容：

模塊一：知識問答（共三題）------舉手回答問題且回答正確的小朋友獲得小布娃娃獎(jiǎng)勵(lì)。

第一題：在教室里，身邊有小朋友暈倒了，應(yīng)該怎么做？

A.打媽媽電話B.告訴老師，然后打120急救電話

第二題：臺風(fēng)的時(shí)候會發(fā)生什么？

A.怪獸會出現(xiàn)B.房子外面風(fēng)呼呼的吹，雨很大很大 第三題：119是誰的電話號碼？

A.火警電話B.抓壞人的警察叔叔

提問結(jié)束后，我們還可以問小朋友如果著火的話應(yīng)該怎么做？如果有知道的小朋友，讓這個(gè)小朋友上來演示做法，還有為什么要這樣做。（給上臺的小朋友小手帕獎(jiǎng)勵(lì)）沒有的話，引出動漫PPT，給小朋友普及知識。

模塊二：講動漫PPT（需包括發(fā)生火災(zāi)該怎么辦，臺風(fēng)天該怎么做，身邊有人暈倒了應(yīng)該怎么做三塊內(nèi)容，可以結(jié)合現(xiàn)場演示，讓小朋友更容易明白）。

模塊三：實(shí)時(shí)演習(xí)

首先模擬臺風(fēng)天氣，詢問小朋友應(yīng)該怎么做？（事先打開門窗，從幼兒園借一個(gè)插線板，不給它通電，上面插滿插頭，提示小朋友是不是應(yīng)該拔去插頭的時(shí)候，告訴小朋友應(yīng)該怎樣正確拔插頭）

接著模擬火災(zāi)，模擬教室里發(fā)生火災(zāi)，叫同學(xué)收拿硬紙板做的“火焰”和“濃煙”讓情景更生動，主講人和其他同學(xué)教授小朋友怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場，將小朋友帶到幼兒園露天空地處。

最后，到達(dá)露天空地處后，讓一名同學(xué)假裝昏倒（盡可能演的像一點(diǎn)），主講人模擬現(xiàn)場，所有同學(xué)做驚慌狀，主講人問小朋友該怎么辦？看小朋友們?nèi)绾畏磻?yīng)（讓老師在邊上旁觀）。

六、參加對象：

寧波工程學(xué)院全體在校學(xué)生

七、活動組織：

主辦：寧波工程學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會

承辦：寧波工程學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會

八、活動時(shí)間：

分?jǐn)?shù)天進(jìn)行，逐個(gè)進(jìn)行。

九、后期工作：

①新媒負(fù)責(zé)好活動期間各種宣傳任務(wù)并寫新聞稿增強(qiáng)活動影響力。②詢問老師看法和意見。

③通過微博微信征集全校學(xué)生對雷鋒月活動的看法以及評價(jià)。聽取好的建議，吸取經(jīng)驗(yàn)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

第二篇：雷鋒策劃案

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

福利院雷鋒宣傳活動

主辦單位： 承辦單位：策劃書D幢北自管會 D幢北自管會

2017年3月 活動背景：

3月5日是雷鋒日。也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。而在現(xiàn)代兒童中“雷鋒精神”越來越不受重視。為發(fā)揮孩子雷鋒的骨干作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒。也在其過程中增強(qiáng)當(dāng)代高校學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的積極性。166014班決定在3月1日至20月日開展雷鋒月活動，有關(guān)活動如下;

一、活動目的

培養(yǎng)孩子從小樂于助人，親身實(shí)踐的優(yōu)良品德，讓孩子們用自己的實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。也在其中培養(yǎng)我們學(xué)院同學(xué)的樂于助人的精神，在奉獻(xiàn)小朋友的同時(shí)更加深刻地貫徹“雷鋒精神”讓學(xué)生切實(shí)體會其中的意義。

二、活動主題

“雷鋒精神從小抓起”福利院雷鋒宣傳活動

三、活動時(shí)間

3月18日

四、活動地點(diǎn) 南京市社會兒童福利院

五、活動內(nèi)容： “認(rèn)識雷鋒”

地 點(diǎn)：南京市社會兒童福利院教室 活動人員：D幢北自管會

根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，在網(wǎng)上搜索關(guān)于雷鋒的故事、照片、畫冊等，以雷鋒的故事和歌曲形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒，知道雷鋒是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，宣傳雷鋒精神，以此激發(fā)孩子們向雷鋒學(xué)習(xí)。

“學(xué)習(xí)雷鋒”

地 點(diǎn)：南京社會福利院活動室 活動人員：D幢北自管會

帶福利院的孩子們親自動手打掃福利院，讓福利院的環(huán)境更加整潔更加明亮。通過做力所能及的事情，體驗(yàn)自己動手做事情的獨(dú)立的能力，讓自己體會到其中的意義。

其他活動

參加人員和福利院的孩子們一起玩一些活動，比如：老鷹捉小雞，貼燒餅等兒童游戲。給小朋友發(fā)放游戲獎(jiǎng)，如棒棒糖，鉛筆等。與福利院的人和小孩子們合影留戀。

六、活動流程：

活動前期：

（1）聯(lián)系南京社會福利院，確定活動時(shí)間，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作；（2）了解福利院孩子的相關(guān)信息（學(xué)生數(shù)量、年齡層次以及學(xué)生作息情況）

（3）取得學(xué)校認(rèn)可，并開出本次活動許可證明

（4）召開動員大會，交代參與人員一些注意事項(xiàng)、活動要求（5）活動宣傳（海報(bào)，橫幅等）；

（6）安排工作人員，包括聯(lián)系、采購、宣傳、攝像

活動中期:（1）全體參與人員早上九點(diǎn)在1號食堂集中，由負(fù)責(zé)人交代相關(guān)事宜后，坐大巴前往南京社區(qū)福利院?；顒雍笃冢?/p>

（1）活動結(jié)束后先進(jìn)行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后所有成員可與孩子們自由拍照合影。活動負(fù)責(zé)人與福利院領(lǐng)導(dǎo)告別，然后所有人進(jìn)行合影留念。

（2）組隊(duì)離開，有序返回學(xué)校。（3）回校后，相關(guān)人員做好總結(jié)工作。（4）將合影和感受總結(jié)下來

七、準(zhǔn)備物品：

橫幅，文具，小禮品（玩具娃娃）

八、參與人員：

活動主負(fù)責(zé)人： D幢北自管會樓長 攝像: D幢北自管會干事 采購人: D幢北自管會干事

九、活動注意事項(xiàng)：

1、參加活動人員須遵守紀(jì)律，服從安排。

2、在活動過程中注意安全，禁止打鬧。杜絕意外事故發(fā)生。

3、在活動過程中注意大學(xué)生的形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳

4、著裝應(yīng)得體大方，不得穿奇裝異服。

5、出返程中保持良好的隊(duì)形，路上注意安全，活動期間不得私自離開。

2017年2月28日

第三篇：雷鋒月系列活動策劃案

青年志愿者雷鋒月系列活動策劃案

一、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 助力和諧社會

二、活動名稱：

陽春三月 傳承雷鋒精神在校園

春暖校園 綠色行動

和諧水城 文明出行

春暖三月 雷鋒精神在校園閃亮

春暖校園 發(fā)現(xiàn)身邊的“活雷鋒”

江北三月 讓運(yùn)河之水有個(gè)美麗的旅程

弘揚(yáng)雷鋒精神 無私奉獻(xiàn)在當(dāng)代

三、活動時(shí)間： 2012年3月5日——3月31日

四、活動背景：3月5日，青年志愿者服務(wù)日又稱學(xué)習(xí)雷鋒日，在3月5日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)紀(jì)念日來臨之際，我校將開展志愿服務(wù)集中活動，全面營造“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”和“我為人人,人人為我”的濃烈氛圍，為構(gòu)建社會主義和諧社會作奉獻(xiàn)。我校青年志愿者服務(wù)中心自從成立以來始終秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的宗旨，堅(jiān)持踐行志愿精神，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，在3月5日青年志愿者服務(wù)日到來之際，我校青年志愿者服務(wù)中心開展以紀(jì)念中國青年志愿者日及弘揚(yáng)志愿者精神的紀(jì)念活動。

五、活動主辦： 聊城大學(xué)校團(tuán)委

六、活動目的 ：

通過系列活動，紀(jì)念中國青年志愿者日，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的志愿精神，激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的熱情，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

七、系列活動內(nèi)容: 活動一： 陽春三月 傳承雷鋒精神在校園

簡介：通過讓學(xué)生寫“雷鋒日記”、“雷鋒征文”等形式，傳播雷鋒神。地點(diǎn)：聊城市某小學(xué)與聊大 時(shí)間：2012年3月5日——3月12日

流程：①給小學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于雷鋒事跡的報(bào)告會，以雷鋒精神鼓舞孩子主動做好事。

②在校園內(nèi)設(shè)置一些能讓孩子做好事的環(huán)節(jié)，讓孩子效仿雷鋒做好事不留名，并讓孩子寫一篇“雷鋒日記”。以體會當(dāng)代雷鋒精神，做當(dāng)代小雷鋒，將雷鋒精神傳承下去。③在大學(xué)校園內(nèi)展貼印有有關(guān)雷鋒事跡的A4材料，讓大學(xué)生更加深化雷鋒精神的時(shí)代意義。

④在孩子們寫的雷鋒日記擇優(yōu)收集成冊，作為雷鋒日活動的紀(jì)念品。

⑤在大學(xué)校園內(nèi)舉辦“雷鋒精神在當(dāng)代”的征文比賽，擇優(yōu)發(fā)表在校報(bào)上。

⑥在兩校校園內(nèi)的廣播站播放關(guān)于雷鋒精神的材料。

活動二: 春暖校園 綠色行動（校內(nèi)）

簡介: 由青年志愿者對草坪進(jìn)行維護(hù)，修整以及新草坪愛心標(biāo)語提示牌的樹立，對整個(gè)校園環(huán)境進(jìn)行美化。

地點(diǎn);聊大校園

時(shí)間：3月13日——3月18日 形式;維護(hù)、修理校園草坪

流程： ①周一進(jìn)行活動啟動儀式，由給各志愿服務(wù)隊(duì)分配任務(wù)。

②啟動儀式完成由各學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行草坪維護(hù)工作。

③草坪維護(hù)工作結(jié)束后由成員檢查工作成果。

活動三：和諧水城 文明出行

簡介：由聊城大學(xué)校學(xué)生會志愿服務(wù)中心與聊城市交運(yùn)集團(tuán)，聊城市交警大隊(duì)合作，在雷鋒月到來之際，以設(shè)立交通咨詢臺，交通協(xié)警以及公交引導(dǎo)員等多種方式協(xié)助交警維護(hù)交通治安，并通過活動宣傳交通安全知識，提高市民文明出行意識。時(shí)間：2012年3月5日

地點(diǎn)：聊大東、西校區(qū)南門，東昌路、柳園路交叉路口

流程：①設(shè)置咨詢臺：在東昌路、柳園路交叉路口西北角一個(gè)交通咨

詢臺，由志愿者為路人提供交通知識宣傳、飲水，3

供路人休息，并放置播音設(shè)施播放交通安全知識。

②交引導(dǎo)員：在東昌路、柳園路交叉路口附近8個(gè)公交站牌設(shè)

置公。每個(gè)站牌處由2名志愿者負(fù)責(zé)引導(dǎo)人們文明乘車，并宣傳相關(guān)知識。

③交通協(xié)管員：在四個(gè)人行道口設(shè)置志愿者作為交通協(xié)管員，引導(dǎo)行人遵守交通法規(guī)，安全通過紅綠燈。

④條幅簽名：由志愿者負(fù)責(zé)向行人宣傳并組織行人在帶有宣傳

標(biāo)語的條幅上簽名。

⑤合影留念：所有參與活動的交警，公交司機(jī)與志愿者及部分

市民合影留念。

⑥所有志愿者在收拾好校外活動點(diǎn)后，分成兩批，分別在聊大東西校區(qū)南門，進(jìn)行志愿行動校內(nèi)宣傳，并舉行“文明出行”簽名儀式。

活動四：

春暖三月 雷鋒精神在校園閃亮

簡介：由我校青年志愿者邀請模范人物，在小學(xué)宣講雷鋒精神。地點(diǎn)：聊大附小或其他小學(xué) 時(shí)間：2012年3月 特邀嘉賓：道德模范人物 形式：宣講

流程：①由道德模范為小學(xué)生們講雷鋒故事或好人好事，宣揚(yáng)雷鋒精神。②為小學(xué)生們播放“感動中國”節(jié)目片。

③邀請小學(xué)生們說出發(fā)生在自己身邊的好人好事并發(fā)表自己的感想。

④向小學(xué)生們介紹青年志愿者組織，鼓勵(lì)新一代小學(xué)生在將來積極加入青年志愿者。

⑤青年志愿者與小學(xué)生自由交流。

⑥邀請小學(xué)生在“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明紅領(lǐng)巾”的條幅上簽名，并與道德模范人物合影留念。

活動五 春暖校園 發(fā)現(xiàn)身邊的“活雷鋒”（校內(nèi)）簡介：在校園內(nèi)展開“感動校園十大人物”評選活動。地點(diǎn)：聊城大學(xué)

時(shí)間：2012年3月5日前后 形式：頒獎(jiǎng)晚會 流程：

前期：①資料準(zhǔn)備：

1、在全校征集熱于助人，無私奉獻(xiàn)同學(xué)的感人事

跡，并將相關(guān)材料申報(bào)到校學(xué)生會。

2、由校團(tuán)委，校學(xué)生會篩選出其中十名優(yōu)秀同學(xué)參

加頒獎(jiǎng)晚會。

3、通知各獲獎(jiǎng)人員準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)?wù)故举Y料。

4、準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)詞。②節(jié)目準(zhǔn)備：

1、各學(xué)院選送“學(xué)雷鋒”的話劇，演講，詩歌朗誦

等節(jié)目參加頒獎(jiǎng)晚會。

2、由藝術(shù)活動中心篩選出各學(xué)院優(yōu)秀節(jié)目，參演頒

獎(jiǎng)晚會。

3、通知各學(xué)院入選節(jié)目。

4、頒獎(jiǎng)晚會彩排。

③嘉賓、宣傳準(zhǔn)備：

1、邀請校領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓出席晚會。

2、邀請各媒體記者出席晚會。

3、宣傳人員、攝影師。

晚會：①開場：朗誦《贊頌雷鋒》

②展示獲“感動校園十大人物”稱號同學(xué)的事跡。

③邀請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺頒獎(jiǎng)、同時(shí)由主持人誦讀頒獎(jiǎng)詞。④由嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

⑤由嘉賓做簡單講話。

⑥“學(xué)雷鋒”節(jié)目演出。

活動六 江北三月 讓運(yùn)河之水有個(gè)美麗的旅程

簡介：在三月份，定期組織青年志愿者進(jìn)行河水清理工作。地點(diǎn)：大運(yùn)河沿岸 時(shí)間：2012年3月

形式：清理大運(yùn)河及河畔垃圾

流程：①由校學(xué)生會志愿服務(wù)中心將全校志愿者分為8個(gè)“運(yùn)河服務(wù)”志愿組。

②3月5日，舉行啟動儀式，并分配任務(wù)。

②所劃分的“運(yùn)河服務(wù)”志愿組按照分配在三月的每周周四、周六由對大運(yùn)河進(jìn)行垃圾的清理、維護(hù)。

活動七

弘揚(yáng)雷鋒精神 無私奉獻(xiàn)在當(dāng)代 簡介；由青年志愿者對孔繁森紀(jì)念館進(jìn)行清掃。地點(diǎn)：孔繁森紀(jì)念館 時(shí)間：2012年3月5日 形式：志愿勞動 流程：

前期準(zhǔn)備：

①同孔繁森紀(jì)念館工作人員協(xié)商，由校青年志愿者進(jìn)行志愿活動，工作人員提供工具，共同清掃紀(jì)念館。②準(zhǔn)備材料：綬帶、青年志愿者帽、青年志愿者大旗。③青年志愿者自備自行車?；顒舆M(jìn)行：

①早晨8:00，參加活動成員在西校區(qū)南大門前集合，并分發(fā)分發(fā)綬帶和帽子。

②出發(fā)：所有人員注意秩序，有序前進(jìn)，注意安全。③到達(dá)孔繁森紀(jì)念館后，志愿者旗幟放于紀(jì)念館門口，向工作人員領(lǐng)取取工具。

④由紀(jì)念館工作人員指揮，對紀(jì)念館進(jìn)行清掃。

⑤打掃完畢后，邀請孔繁森紀(jì)念館館長同全體人員合影留念。

⑥全體人員由隊(duì)長帶回，路上注意安全。

校學(xué)生會

志愿服務(wù)中心

2012年2月22日8

第四篇：李寧品牌策劃案

李寧品牌策劃案

一，策劃環(huán)境分析

1，現(xiàn)實(shí)環(huán)境

① 新進(jìn)入者的威脅體育用品行業(yè)的高端市場有著較高的進(jìn)入壁壘。際知名體育運(yùn)動品牌耐克、阿迪、彪馬、美津奴等占據(jù)著高端市場，他們在品牌、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、廣告及營銷、分銷渠道、專利技術(shù)、體育資源等方面都形成了既定的優(yōu)勢，構(gòu)筑了高端市場的一道進(jìn)入屏障，使?jié)撛谛逻M(jìn)入者難以逾越。因此，在高端市場，市場新進(jìn)入者很難對原有市場競爭格局產(chǎn)生沖擊。而在中低端市場，雖然存在眾多品牌，但各品牌的產(chǎn)品差異化特征不明顯，專利保護(hù)比較薄弱，營銷模式雷同，尤其是，有一定資金的企業(yè)均可以通過大規(guī)模的品牌宣傳和體育營銷活動迅速在市場上打響品牌，市場進(jìn)入門檻因而很低。李寧目前的市場定位正是上述分析的一個(gè)體現(xiàn)。李寧尚不具備與耐克和阿迪達(dá)斯這樣的國際高端品牌直接競爭的能力。

② 另一方面，李寧作為本土知名運(yùn)動品牌在二三線城市市場占有率較高，李寧要守住中低端市場領(lǐng)導(dǎo)者的地位。這使得李寧最終選擇定位于中高端市場，以向高端市場延伸為主要目標(biāo)，同時(shí)創(chuàng)立“新動”子品牌來阻擊安踏、康威等國內(nèi)中低端品牌的競爭。

第五篇：雷鋒月活動策劃案

雷鋒月活動策劃案

一、活動主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，友愛團(tuán)結(jié)互助。

二、活動背景

每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的節(jié)日，2011年的3月5日是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第48年紀(jì)念日。雷鋒同志出生普通，事業(yè)平凡，但是他的精神高貴，近五十年來，他高尚的人格無時(shí)無刻不在影響一代又一代的年青人。如今，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，高樓如雨后春筍般出現(xiàn)，城市不停地更新面貌，許多東西正在發(fā)生著飛速的變化，我們曾經(jīng)炙熱的心靈也發(fā)生著本不該有的改變。然而，不論時(shí)代如何變，那些美好的，善良的，崇高的，偉大的還應(yīng)一如既往的影響我們，伴隨我們?nèi)ラ_拓更輝煌的明天！我們需要雷鋒精神，我們也應(yīng)該向雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取、與人為善?

三、活動目的紀(jì)念雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神；號召同學(xué)助人為樂，融洽校園氛圍；提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展。

四、活動時(shí)間

2011年3月5日至2011年3月25日

五、活動對象

湖北師范學(xué)院外國語學(xué)院全體同學(xué)

六、活動地點(diǎn)

湖北師范學(xué)院校內(nèi)

七、活動內(nèi)容

1，雷鋒精神在我心。將雷鋒的感人事跡以及新時(shí)代涌現(xiàn)的英雄模范人物的品質(zhì)通過圖文展板的形式展示出來，以達(dá)到宣傳雷鋒精神的作用，時(shí)刻勉勵(lì)同學(xué)們以時(shí)代先鋒作為榜樣，助人為樂，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，造福社會。

2，關(guān)愛從身邊做起?！耙蝗艘患坌奈锲贰蔽覀儗W(xué)校的愛心超市成立不算太久，但是，從它成立以來就有無數(shù)的湖師學(xué)子受到幫助，愛心超市的成立像冬日一抹溫暖的陽光撫摸著被嚴(yán)寒刺痛的肌膚。外國語學(xué)院的同學(xué)們將以雷鋒精神為指引，關(guān)心身邊的同學(xué)，幫助那些需要幫助的學(xué)生。

八、活動流程

1，三月初，由團(tuán)總支宣傳部同學(xué)及青大隊(duì)宣傳部同學(xué)聯(lián)合制作雷鋒月宣傳展板及宣傳畫報(bào)。

2，召開團(tuán)支書例會，宣傳雷鋒月活動目的及主旨，讓各班為活動作好準(zhǔn)備。讓同學(xué)們準(zhǔn)備好愛心禮物。

3，3月5日及6日，在湖師大道設(shè)立愛心捐物點(diǎn)，收集同學(xué)們的捐贈物品。

4，提前聯(lián)系學(xué)校愛心超市管理人員，在3月6日下午愛心物品收集完畢后將其捐贈給學(xué)校的愛心超市，讓更多需要幫助的同學(xué)獲得來自其他同學(xué)的溫暖。

九、主辦單位

外國語學(xué)院團(tuán)總支

十、協(xié)辦單位

外國語學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)

團(tuán)總支劉和蔚