第一篇：演講感想

觀尼克·胡哲演講感想

聽(tīng)了尼克·胡哲的演講，心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。尼克·胡哲天生沒(méi)有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很有趣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人！

可能生活中的普通人也許有很多的理想啊！抱負(fù)?。〉歉吨谛袆?dòng)可能還差一點(diǎn)。只是嘴上說(shuō)說(shuō)。但當(dāng)你的處境很窘迫時(shí)，如果你拿出你的勇氣毅力，那么你就能發(fā)揮出比一般常人更為強(qiáng)大的潛能。尼克·胡哲就是這樣一個(gè)人，他不怕被拒絕，他屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的精神最終讓他獲得了5分鐘的演講機(jī)會(huì)，從此他的人生就不一樣了。

為什么牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律？因?yàn)樗伎剂撕芫?，蘋果只是個(gè)契機(jī)，即使沒(méi)有蘋果，其他的東西也會(huì)為牛頓提供機(jī)會(huì)。同理，中國(guó)能有重返聯(lián)合國(guó)的機(jī)會(huì)，也因?yàn)樗龊昧顺浞值臏?zhǔn)備。由此可見(jiàn)，機(jī)會(huì)不是天生的，而是人努力的結(jié)果。所以，事在人為，即使你的先天條件不是很優(yōu)秀，即使你的起點(diǎn)可能比別人低，即使即使，即使你像尼克一樣，連四肢也沒(méi)有，你同樣可以活出精彩的人生。

尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò)，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他，可是他上學(xué)的第一天，居然有十二個(gè)人嘲笑他，他想：如果再有一個(gè)人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個(gè)小女孩兒叫住他，尼克·胡哲心想：完了，我今天活不成了！可是小女孩兒說(shuō)：“尼克，你今天很棒！”就是這簡(jiǎn)單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。

這件事讓我懂得了一個(gè)道理：你的一句話可以拯救一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人！

不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說(shuō)什么？記?。簩?duì)生活充滿希望，永不放棄，愛(ài)自己，愛(ài)他人！每一個(gè)自己都是最獨(dú)特的，最美的！

我們所接觸的同學(xué)形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空，讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長(zhǎng)空！

工商管理系11市場(chǎng)營(yíng)銷2班蘭麗娟

第二篇：演講感想

關(guān)于《我眼中的質(zhì)量與責(zé)任》的演講比賽感想

通過(guò)此次演講讓我對(duì)質(zhì)量有了更深層次的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)品的質(zhì)量取決于工作的質(zhì)量，工作的質(zhì)量則又來(lái)源于每個(gè)員工的責(zé)任心。想要做到不簡(jiǎn)單就是把每一個(gè)簡(jiǎn)單的事情做好，捫心自問(wèn)，我們是否將每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到最佳了呢，或許這次演講之后每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)質(zhì)量問(wèn)題做出思考。

作為一個(gè)普通的財(cái)務(wù)人員，對(duì)于生產(chǎn)環(huán)節(jié)知之甚少，可是產(chǎn)品的質(zhì)量又與財(cái)務(wù)系統(tǒng)的資金運(yùn)營(yíng)有著密不可分的聯(lián)系，由于個(gè)人過(guò)失導(dǎo)致的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，勢(shì)必會(huì)影響到客戶的滿意程度，進(jìn)而會(huì)影響的銷售訂單的實(shí)現(xiàn)，則到款回款率必然會(huì)下降，最后會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)環(huán)節(jié)資金鏈、供應(yīng)鏈的緊缺，以此的緊缺現(xiàn)象反過(guò)來(lái)又會(huì)影響到生產(chǎn)的正常運(yùn)行?？梢?jiàn)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)問(wèn)題，會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果啊，就如我們所說(shuō)“質(zhì)量之于企業(yè)猶如健康對(duì)于人的生命一樣重要”，希望我們賀祥人，從此時(shí)此刻起可以像維護(hù)自己的生命健康一樣來(lái)維護(hù)產(chǎn)品的質(zhì)量，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，細(xì)節(jié)在每個(gè)人的精益求精中，真誠(chéng)的對(duì)待每一道工序，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點(diǎn)用心、用腦的融入到我們的工作中去。讓我們的產(chǎn)品精益完美，讓時(shí)間無(wú)法磨損優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量，讓我們賀祥因質(zhì)量最優(yōu)而充滿生命與活力！

財(cái)務(wù)部：

2012年11月24日

第三篇：演講感想

“我與中航共成長(zhǎng)”演講比賽觀后感 每個(gè)初出茅廬的小鬼頭都有自己的憧憬和理想，而中航則是我為夢(mèng)想努力奮斗的第一站。就像所有第一次的嘗試一樣，充滿著青澀、未知、懵懂和不可替代；正如初戀，不管彼此間呈現(xiàn)出怎樣的姿態(tài)，過(guò)程苦樂(lè)與否，這些經(jīng)歷終將被銘記并且深刻得無(wú)法復(fù)制。無(wú)論往后的機(jī)遇如何，第一次在中航同舟共濟(jì)的身影都值得被珍藏。

8月25日的演講大賽遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的一次語(yǔ)言傳導(dǎo)和交流，它是思想共鳴精神洗禮的大會(huì)堂。雖然僅有短短的數(shù)小時(shí)，卻讓我們深刻領(lǐng)悟到中航強(qiáng)有力的凝聚力，感受到與中航共同成長(zhǎng)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個(gè)，領(lǐng)略到中航20年的英雄歲月，體會(huì)到中航人共體時(shí)艱、眾志成城、拼搏奮進(jìn)的無(wú)限魅力。

這次演講比賽可以說(shuō)是精英薈萃，高手如云，參賽者們揚(yáng)長(zhǎng)避短，各顯其能。個(gè)個(gè)都緊扣“我與中航共成長(zhǎng)”的主題，抓住細(xì)節(jié)，突出重點(diǎn)，展示亮點(diǎn)，并做到旁征博引，結(jié)合各自在中航一路走來(lái)的歷程，層層渲染，步步深入，絲絲入扣。每位參賽者演講的字里行間都透露著對(duì)企業(yè)的信任與熱愛(ài)，他們堅(jiān)信自己的選擇是正確的。內(nèi)容豐富，事例典型，生動(dòng)感人；音調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，言語(yǔ)規(guī)范，恰到好處；表達(dá)流暢，聲情并茂，相得益彰；整場(chǎng)演講宛如震撼人心的視聽(tīng)盛宴?？傊@次演講比賽應(yīng)該說(shuō)是一首匠心獨(dú)運(yùn)、妙不可言的詩(shī)；是一幅意境悠長(zhǎng)、色彩斑斕的畫(huà)；是一曲蕩氣回腸、余韻繞梁的歌。使全場(chǎng)聽(tīng)眾都陶醉于詩(shī)情畫(huà)意中。

然而，是比賽，就意味著競(jìng)爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng)，其結(jié)果難免是幾家歡喜，幾家憂愁。在我看來(lái)每個(gè)演講者都是成功者，因?yàn)閷?shí)踐過(guò)、體驗(yàn)過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)。所以，無(wú)論結(jié)果怎樣，你們都值得被贊賞。

萬(wàn)利達(dá)客服：

2012年8月28日

第四篇：演講感想

演講感想.txt28生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀２灰呦ё约旱膼?ài)，敞開(kāi)自己的胸懷，多多給予，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也已經(jīng)沐浴在了愛(ài)河里。今天是清華大學(xué)百年校慶，中國(guó)為清華舉行了最隆重的慶典。國(guó)家主席、副主席、總理、副總理、委員長(zhǎng)、政協(xié)主席與八千清華校友齊聚一堂，追憶逝水年華，暢想未來(lái)愿景。前幾日，更有白發(fā)蒼蒼的老總理朱镕基回到母校，高呼“清華萬(wàn)歲”。此情此景，即使是最古老的大學(xué)如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)也不敢望其項(xiàng)背。

清華大學(xué)作為中國(guó)最早的大學(xué)之一，有此榮耀本來(lái)無(wú)可厚非。但是，清華的榮耀，不是因?yàn)橛袀ゴ蟮乃枷?，偉大的?chuàng)作，偉大的發(fā)現(xiàn)，偉大的發(fā)明，而是因?yàn)閺男@里走出了偉大的官員，這未免讓人有些迷惘。誠(chéng)然，牛津、劍橋的榮耀，也包括從那里走出了許多首相、大臣、總統(tǒng)、總理，但他們更有牛頓、霍金等一大批巨人。

許多年前，就有外國(guó)學(xué)者指出，蘇聯(lián)第二代之后的領(lǐng)導(dǎo)人多是廠長(zhǎng)經(jīng)理出身，多有工科知識(shí)背景，蘇聯(lián)已經(jīng)演變成技術(shù)官僚治國(guó)。這一幕，又在中國(guó)重演。如今，中國(guó)的國(guó)家元首、政府首腦、立法機(jī)關(guān)領(lǐng)袖均為工科知識(shí)背景，而且都是從技術(shù)官僚中脫穎而出。清華號(hào)稱紅色工程師的搖籃，領(lǐng)導(dǎo)人輩出也就順理成章。而在西方民主國(guó)家，領(lǐng)導(dǎo)人大多具有法律知識(shí)背景，這反映了民主國(guó)家的法治要求。

一般來(lái)看，一個(gè)國(guó)家在革命和建國(guó)時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人多出身草莽或者行伍，在中國(guó)尤其如此，“劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)”，說(shuō)的就是這種情形。等到天下安定，便需要老實(shí)本分的讀書(shū)人幫忙治理,“學(xué)而優(yōu)則仕”是也。所以，陸賈對(duì)漢高祖劉邦說(shuō)，天下從馬上得之，不能從馬上治之。但是，古代科舉取士，除了考文章辭賦，還要考典章制度，也就是今天的法律。至于百工之術(shù)，則被視為末流，難登大雅之堂的。輕視甚至鄙夷科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)逐步走向沒(méi)落。中國(guó)的典章制度也因此沒(méi)有發(fā)展，成為專制主義的牢籠。共產(chǎn)黨執(zhí)政后一度把知識(shí)分子當(dāng)作專政的對(duì)象，甚至大學(xué)也停止招生，讀書(shū)無(wú)用論甚囂塵上。直到改革開(kāi)放時(shí)代，又提倡干部知識(shí)化、專業(yè)化，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，大批有技術(shù)專業(yè)背景的人因此青云直上。中國(guó)終于認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的偉大力量，并由此開(kāi)啟了技術(shù)官僚治國(guó)的時(shí)代。

一個(gè)有趣的現(xiàn)象是，終結(jié)蘇聯(lián)壟斷制度的戈?duì)柊蛦谭虍厴I(yè)于莫斯科大學(xué)法律系，俄羅斯除了首任總統(tǒng)葉利欽不是法律專業(yè)背景，普京總統(tǒng)和梅德韋杰夫總統(tǒng)均畢業(yè)于圣彼得堡大學(xué)法律系，這和美國(guó)開(kāi)國(guó)的幾任總統(tǒng)極為相似。據(jù)歷史記載，英國(guó)推翻查理一世的民主革命，其領(lǐng)導(dǎo)人很多是律師。法國(guó)大革命時(shí)期的許多領(lǐng)導(dǎo)人也是律師，雅各賓派領(lǐng)袖羅伯斯庇爾和馬拉就是極為著名的律師。美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草者杰斐遜和亞當(dāng)斯，均為律師。美國(guó)最近一次大選，其實(shí)是兩個(gè)律師之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)是女律師希拉里，一個(gè)是黑人律師奧巴馬，結(jié)果已經(jīng)眾所周知了。

自古以來(lái)，國(guó)家事務(wù)就不只是經(jīng)濟(jì)事務(wù)，治國(guó)不等于管理經(jīng)濟(jì)，國(guó)家總理不等于公司總經(jīng)理。技術(shù)官僚治國(guó)不可能長(zhǎng)久，也是歷史的必然，蘇聯(lián)和東歐國(guó)家的歷史已經(jīng)是最好的例證。什么時(shí)候中國(guó)會(huì)走出工程師治國(guó)的時(shí)代，開(kāi)始政治家和法學(xué)家治國(guó)的時(shí)代呢？

第五篇：讀書(shū)筆記感想演講

演講稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好。首先我想在這里先給大家推薦一本書(shū)。這本書(shū)匯集了一位偉大教育家的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!這本書(shū)就是《人性的弱點(diǎn)》，作者，戴爾·卡耐基。

卡耐基是美國(guó)最優(yōu)秀的成人教育者，也是當(dāng)代世界最杰出的教育家之一，被尊稱為當(dāng)代成人教育之父。

卡耐基在本書(shū)中運(yùn)用了大量的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。主要是在告訴我們?nèi)绾瘟私馊恕⑷绾闻c人相處、如何讓人喜歡上你、如何讓自己獲得成功等等。當(dāng)一個(gè)人步入社會(huì)之后，想打拼出自己的地位，最主要的還是看他的人際交往能力。所以，這本書(shū)不是在向我們傳授知識(shí)，而是再叫我們?nèi)绾涡袆?dòng)，這才恰恰是教育事業(yè)的根本。

當(dāng)我在閱讀此書(shū)的過(guò)程中，我常常被作者的觀點(diǎn)和語(yǔ)言魅力所折服。比如，卡耐基認(rèn)為每個(gè)人都有一份顯耀感，就是虛榮心，每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話而不喜歡批評(píng)，當(dāng)你想得到別人的好感時(shí)，多真誠(chéng)的贊揚(yáng)別人，少夸須自己，自然別人就會(huì)對(duì)你有好感，愿意和你接觸。記住卡耐基的一句話，真誠(chéng)的贊美可以為你換來(lái)一份以外的回報(bào)。

而本書(shū)中最核心內(nèi)容是三個(gè)要素，真誠(chéng)贊美他人、不要過(guò)度責(zé)備他人、永遠(yuǎn)要有一顆樂(lè)觀的心。的確，人非圣人賢人，孰能無(wú)過(guò)？在現(xiàn)實(shí)中，咱們每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，如果僅只只是攻訐、嗔怪或抱怨他人，而不思量自己的過(guò)掉，那末只會(huì)帶來(lái)消極的成果，錯(cuò)誤的事情更是得不到任何改善。咱們需要理解和寬容，因?yàn)槿说纳钭畲蟮拿赖戮褪丘埶１热?，擠班車不小心踩到別人的腳，或走在路上不小心撞到別人的時(shí)候，是破口大罵？還是說(shuō)聲對(duì)不起？或者爽性選擇沉默？其實(shí)，饒恕別人等于善待自己。咱們不能僅僅就是簡(jiǎn)單地去嗔怪他人，而要仔細(xì)看自己，換位思考，設(shè)身處地地為對(duì)方著想，思量對(duì)方的需要，這樣才氣了解一切，寬恕一切，在真正處理完成問(wèn)題的同時(shí)，也為自己成立起良好的人際瓜葛。只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地體貼他人，才氣贏得別人最大的信任。

接下來(lái)我想談?wù)劤晒?。卡耐基說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)人從鐵窗朝外望去，1個(gè)人瞅見(jiàn)的是滿地濘泥，另1個(gè)瞅見(jiàn)的卻是滿天的繁星。”不同的心態(tài)，產(chǎn)生不同的觀念，導(dǎo)致不同的成果。樂(lè)觀的心態(tài)可讓你的生活布滿著幸福和歡愉，悲觀的心態(tài)則讓人永遠(yuǎn)都活在疾苦和絕望當(dāng)中。

在現(xiàn)實(shí)中，咱們每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到困難，陷于逆境?，F(xiàn)在許多人都是開(kāi)始豪言壯語(yǔ)要去改變社會(huì)社會(huì)，結(jié)果卻往往處處碰壁心灰意冷而在社會(huì)中隨波逐流，同化于整個(gè)社會(huì)中去。社會(huì)可以逃避嗎，不可以我們只有面對(duì)下去。那么，我們?cè)撊绾螛?shù)立踴躍的心態(tài)，英勇地面對(duì)困難，擺脫眼前的壓力呢？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵就在于心態(tài)。有了好的心態(tài)，才氣有好的成果，才氣以全新的精神面貌投入到工作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。以樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)一切，面對(duì)困難我們微微一笑，一切皆為浮云，過(guò)眼煙消云散。面對(duì)失敗我們微微一笑，一切都會(huì)好起來(lái)的，我們何懼之有，大不了從頭來(lái)過(guò)。我們要明白：學(xué)習(xí)是為了可以更好的工作，工作是為了更好的生活，咱們可以先就業(yè)，再生業(yè)，最后事業(yè)，一步1個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，相信最后成功并非那鏡花水月虛無(wú)縹緲，我相信只要我們可以積極樂(lè)觀的去對(duì)待這一切，我們也完全有能力達(dá)到自己人生的巔峰，到那時(shí)的我們就無(wú)悔于自己的青春！謝謝