第一篇:演講感想
觀尼克·胡哲演講感想
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一直蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。尼克·胡哲天生沒(méi)有手腳,可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很有趣,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!
可能生活中的普通人也許有很多的理想啊!抱負(fù)?。〉歉吨谛袆?dòng)可能還差一點(diǎn)。只是嘴上說(shuō)說(shuō)。但當(dāng)你的處境很窘迫時(shí),如果你拿出你的勇氣毅力,那么你就能發(fā)揮出比一般常人更為強(qiáng)大的潛能。尼克·胡哲就是這樣一個(gè)人,他不怕被拒絕,他屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的精神最終讓他獲得了5分鐘的演講機(jī)會(huì),從此他的人生就不一樣了。
為什么牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律?因?yàn)樗伎剂撕芫?,蘋果只是個(gè)契機(jī),即使沒(méi)有蘋果,其他的東西也會(huì)為牛頓提供機(jī)會(huì)。同理,中國(guó)能有重返聯(lián)合國(guó)的機(jī)會(huì),也因?yàn)樗龊昧顺浞值臏?zhǔn)備。由此可見(jiàn),機(jī)會(huì)不是天生的,而是人努力的結(jié)果。所以,事在人為,即使你的先天條件不是很優(yōu)秀,即使你的起點(diǎn)可能比別人低,即使即使,即使你像尼克一樣,連四肢也沒(méi)有,你同樣可以活出精彩的人生。
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他,可是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,尼克·胡哲心想:完了,我今天活不成了!可是小女孩兒說(shuō):“尼克,你今天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話可以拯救一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!
不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么?記?。簩?duì)生活充滿希望,永不放棄,愛(ài)自己,愛(ài)他人!每一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的同學(xué)形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!
工商管理系11市場(chǎng)營(yíng)銷2班蘭麗娟
第二篇:演講感想
關(guān)于《我眼中的質(zhì)量與責(zé)任》的演講比賽感想
通過(guò)此次演講讓我對(duì)質(zhì)量有了更深層次的認(rèn)識(shí),產(chǎn)品的質(zhì)量取決于工作的質(zhì)量,工作的質(zhì)量則又來(lái)源于每個(gè)員工的責(zé)任心。想要做到不簡(jiǎn)單就是把每一個(gè)簡(jiǎn)單的事情做好,捫心自問(wèn),我們是否將每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到最佳了呢,或許這次演講之后每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)質(zhì)量問(wèn)題做出思考。
作為一個(gè)普通的財(cái)務(wù)人員,對(duì)于生產(chǎn)環(huán)節(jié)知之甚少,可是產(chǎn)品的質(zhì)量又與財(cái)務(wù)系統(tǒng)的資金運(yùn)營(yíng)有著密不可分的聯(lián)系,由于個(gè)人過(guò)失導(dǎo)致的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,勢(shì)必會(huì)影響到客戶的滿意程度,進(jìn)而會(huì)影響的銷售訂單的實(shí)現(xiàn),則到款回款率必然會(huì)下降,最后會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)環(huán)節(jié)資金鏈、供應(yīng)鏈的緊缺,以此的緊缺現(xiàn)象反過(guò)來(lái)又會(huì)影響到生產(chǎn)的正常運(yùn)行??梢?jiàn),一個(gè)小小的細(xì)節(jié)問(wèn)題,會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果啊,就如我們所說(shuō)“質(zhì)量之于企業(yè)猶如健康對(duì)于人的生命一樣重要”,希望我們賀祥人,從此時(shí)此刻起可以像維護(hù)自己的生命健康一樣來(lái)維護(hù)產(chǎn)品的質(zhì)量,視產(chǎn)品在手中,質(zhì)量在心中,細(xì)節(jié)在每個(gè)人的精益求精中,真誠(chéng)的對(duì)待每一道工序,讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點(diǎn)用心、用腦的融入到我們的工作中去。讓我們的產(chǎn)品精益完美,讓時(shí)間無(wú)法磨損優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量,讓我們賀祥因質(zhì)量最優(yōu)而充滿生命與活力!
財(cái)務(wù)部:
2012年11月24日
第三篇:演講感想
“我與中航共成長(zhǎng)”演講比賽觀后感 每個(gè)初出茅廬的小鬼頭都有自己的憧憬和理想,而中航則是我為夢(mèng)想努力奮斗的第一站。就像所有第一次的嘗試一樣,充滿著青澀、未知、懵懂和不可替代;正如初戀,不管彼此間呈現(xiàn)出怎樣的姿態(tài),過(guò)程苦樂(lè)與否,這些經(jīng)歷終將被銘記并且深刻得無(wú)法復(fù)制。無(wú)論往后的機(jī)遇如何,第一次在中航同舟共濟(jì)的身影都值得被珍藏。
8月25日的演講大賽遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的一次語(yǔ)言傳導(dǎo)和交流,它是思想共鳴精神洗禮的大會(huì)堂。雖然僅有短短的數(shù)小時(shí),卻讓我們深刻領(lǐng)悟到中航強(qiáng)有力的凝聚力,感受到與中航共同成長(zhǎng)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個(gè),領(lǐng)略到中航20年的英雄歲月,體會(huì)到中航人共體時(shí)艱、眾志成城、拼搏奮進(jìn)的無(wú)限魅力。
這次演講比賽可以說(shuō)是精英薈萃,高手如云,參賽者們揚(yáng)長(zhǎng)避短,各顯其能。個(gè)個(gè)都緊扣“我與中航共成長(zhǎng)”的主題,抓住細(xì)節(jié),突出重點(diǎn),展示亮點(diǎn),并做到旁征博引,結(jié)合各自在中航一路走來(lái)的歷程,層層渲染,步步深入,絲絲入扣。每位參賽者演講的字里行間都透露著對(duì)企業(yè)的信任與熱愛(ài),他們堅(jiān)信自己的選擇是正確的。內(nèi)容豐富,事例典型,生動(dòng)感人;音調(diào)標(biāo)準(zhǔn),言語(yǔ)規(guī)范,恰到好處;表達(dá)流暢,聲情并茂,相得益彰;整場(chǎng)演講宛如震撼人心的視聽(tīng)盛宴??傊@次演講比賽應(yīng)該說(shuō)是一首匠心獨(dú)運(yùn)、妙不可言的詩(shī);是一幅意境悠長(zhǎng)、色彩斑斕的畫(huà);是一曲蕩氣回腸、余韻繞梁的歌。使全場(chǎng)聽(tīng)眾都陶醉于詩(shī)情畫(huà)意中。
然而,是比賽,就意味著競(jìng)爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng),其結(jié)果難免是幾家歡喜,幾家憂愁。在我看來(lái)每個(gè)演講者都是成功者,因?yàn)閷?shí)踐過(guò)、體驗(yàn)過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)。所以,無(wú)論結(jié)果怎樣,你們都值得被贊賞。
萬(wàn)利達(dá)客服:
2012年8月28日
第四篇:演講感想
演講感想.txt28生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀2灰呦ё约旱膼?ài),敞開(kāi)自己的胸懷,多多給予,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也已經(jīng)沐浴在了愛(ài)河里。今天是清華大學(xué)百年校慶,中國(guó)為清華舉行了最隆重的慶典。國(guó)家主席、副主席、總理、副總理、委員長(zhǎng)、政協(xié)主席與八千清華校友齊聚一堂,追憶逝水年華,暢想未來(lái)愿景。前幾日,更有白發(fā)蒼蒼的老總理朱镕基回到母校,高呼“清華萬(wàn)歲”。此情此景,即使是最古老的大學(xué)如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)也不敢望其項(xiàng)背。
清華大學(xué)作為中國(guó)最早的大學(xué)之一,有此榮耀本來(lái)無(wú)可厚非。但是,清華的榮耀,不是因?yàn)橛袀ゴ蟮乃枷?,偉大的?chuàng)作,偉大的發(fā)現(xiàn),偉大的發(fā)明,而是因?yàn)閺男@里走出了偉大的官員,這未免讓人有些迷惘。誠(chéng)然,牛津、劍橋的榮耀,也包括從那里走出了許多首相、大臣、總統(tǒng)、總理,但他們更有牛頓、霍金等一大批巨人。
許多年前,就有外國(guó)學(xué)者指出,蘇聯(lián)第二代之后的領(lǐng)導(dǎo)人多是廠長(zhǎng)經(jīng)理出身,多有工科知識(shí)背景,蘇聯(lián)已經(jīng)演變成技術(shù)官僚治國(guó)。這一幕,又在中國(guó)重演。如今,中國(guó)的國(guó)家元首、政府首腦、立法機(jī)關(guān)領(lǐng)袖均為工科知識(shí)背景,而且都是從技術(shù)官僚中脫穎而出。清華號(hào)稱紅色工程師的搖籃,領(lǐng)導(dǎo)人輩出也就順理成章。而在西方民主國(guó)家,領(lǐng)導(dǎo)人大多具有法律知識(shí)背景,這反映了民主國(guó)家的法治要求。
一般來(lái)看,一個(gè)國(guó)家在革命和建國(guó)時(shí)期,領(lǐng)導(dǎo)人多出身草莽或者行伍,在中國(guó)尤其如此,“劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)”,說(shuō)的就是這種情形。等到天下安定,便需要老實(shí)本分的讀書(shū)人幫忙治理,“學(xué)而優(yōu)則仕”是也。所以,陸賈對(duì)漢高祖劉邦說(shuō),天下從馬上得之,不能從馬上治之。但是,古代科舉取士,除了考文章辭賦,還要考典章制度,也就是今天的法律。至于百工之術(shù),則被視為末流,難登大雅之堂的。輕視甚至鄙夷科學(xué)技術(shù),使中國(guó)逐步走向沒(méi)落。中國(guó)的典章制度也因此沒(méi)有發(fā)展,成為專制主義的牢籠。共產(chǎn)黨執(zhí)政后一度把知識(shí)分子當(dāng)作專政的對(duì)象,甚至大學(xué)也停止招生,讀書(shū)無(wú)用論甚囂塵上。直到改革開(kāi)放時(shí)代,又提倡干部知識(shí)化、專業(yè)化,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,大批有技術(shù)專業(yè)背景的人因此青云直上。中國(guó)終于認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的偉大力量,并由此開(kāi)啟了技術(shù)官僚治國(guó)的時(shí)代。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象是,終結(jié)蘇聯(lián)壟斷制度的戈?duì)柊蛦谭虍厴I(yè)于莫斯科大學(xué)法律系,俄羅斯除了首任總統(tǒng)葉利欽不是法律專業(yè)背景,普京總統(tǒng)和梅德韋杰夫總統(tǒng)均畢業(yè)于圣彼得堡大學(xué)法律系,這和美國(guó)開(kāi)國(guó)的幾任總統(tǒng)極為相似。據(jù)歷史記載,英國(guó)推翻查理一世的民主革命,其領(lǐng)導(dǎo)人很多是律師。法國(guó)大革命時(shí)期的許多領(lǐng)導(dǎo)人也是律師,雅各賓派領(lǐng)袖羅伯斯庇爾和馬拉就是極為著名的律師。美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草者杰斐遜和亞當(dāng)斯,均為律師。美國(guó)最近一次大選,其實(shí)是兩個(gè)律師之間的激烈競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)是女律師希拉里,一個(gè)是黑人律師奧巴馬,結(jié)果已經(jīng)眾所周知了。
自古以來(lái),國(guó)家事務(wù)就不只是經(jīng)濟(jì)事務(wù),治國(guó)不等于管理經(jīng)濟(jì),國(guó)家總理不等于公司總經(jīng)理。技術(shù)官僚治國(guó)不可能長(zhǎng)久,也是歷史的必然,蘇聯(lián)和東歐國(guó)家的歷史已經(jīng)是最好的例證。什么時(shí)候中國(guó)會(huì)走出工程師治國(guó)的時(shí)代,開(kāi)始政治家和法學(xué)家治國(guó)的時(shí)代呢?
第五篇:讀書(shū)筆記感想演講
演講稿
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好。首先我想在這里先給大家推薦一本書(shū)。這本書(shū)匯集了一位偉大教育家的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!這本書(shū)就是《人性的弱點(diǎn)》,作者,戴爾·卡耐基。
卡耐基是美國(guó)最優(yōu)秀的成人教育者,也是當(dāng)代世界最杰出的教育家之一,被尊稱為當(dāng)代成人教育之父。
卡耐基在本書(shū)中運(yùn)用了大量的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。主要是在告訴我們?nèi)绾瘟私馊恕⑷绾闻c人相處、如何讓人喜歡上你、如何讓自己獲得成功等等。當(dāng)一個(gè)人步入社會(huì)之后,想打拼出自己的地位,最主要的還是看他的人際交往能力。所以,這本書(shū)不是在向我們傳授知識(shí),而是再叫我們?nèi)绾涡袆?dòng),這才恰恰是教育事業(yè)的根本。
當(dāng)我在閱讀此書(shū)的過(guò)程中,我常常被作者的觀點(diǎn)和語(yǔ)言魅力所折服。比如,卡耐基認(rèn)為每個(gè)人都有一份顯耀感,就是虛榮心,每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話而不喜歡批評(píng),當(dāng)你想得到別人的好感時(shí),多真誠(chéng)的贊揚(yáng)別人,少夸須自己,自然別人就會(huì)對(duì)你有好感,愿意和你接觸。記住卡耐基的一句話,真誠(chéng)的贊美可以為你換來(lái)一份以外的回報(bào)。
而本書(shū)中最核心內(nèi)容是三個(gè)要素,真誠(chéng)贊美他人、不要過(guò)度責(zé)備他人、永遠(yuǎn)要有一顆樂(lè)觀的心。的確,人非圣人賢人,孰能無(wú)過(guò)?在現(xiàn)實(shí)中,咱們每個(gè)人都有可能犯錯(cuò),每個(gè)人都有弱點(diǎn),如果僅只只是攻訐、嗔怪或抱怨他人,而不思量自己的過(guò)掉,那末只會(huì)帶來(lái)消極的成果,錯(cuò)誤的事情更是得不到任何改善。咱們需要理解和寬容,因?yàn)槿说纳钭畲蟮拿赖戮褪丘埶1热?,擠班車不小心踩到別人的腳,或走在路上不小心撞到別人的時(shí)候,是破口大罵?還是說(shuō)聲對(duì)不起?或者爽性選擇沉默?其實(shí),饒恕別人等于善待自己。咱們不能僅僅就是簡(jiǎn)單地去嗔怪他人,而要仔細(xì)看自己,換位思考,設(shè)身處地地為對(duì)方著想,思量對(duì)方的需要,這樣才氣了解一切,寬恕一切,在真正處理完成問(wèn)題的同時(shí),也為自己成立起良好的人際瓜葛。只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地體貼他人,才氣贏得別人最大的信任。
接下來(lái)我想談?wù)劤晒?。卡耐基說(shuō)過(guò):“兩個(gè)人從鐵窗朝外望去,1個(gè)人瞅見(jiàn)的是滿地濘泥,另1個(gè)瞅見(jiàn)的卻是滿天的繁星。”不同的心態(tài),產(chǎn)生不同的觀念,導(dǎo)致不同的成果。樂(lè)觀的心態(tài)可讓你的生活布滿著幸福和歡愉,悲觀的心態(tài)則讓人永遠(yuǎn)都活在疾苦和絕望當(dāng)中。
在現(xiàn)實(shí)中,咱們每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到困難,陷于逆境?,F(xiàn)在許多人都是開(kāi)始豪言壯語(yǔ)要去改變社會(huì)社會(huì),結(jié)果卻往往處處碰壁心灰意冷而在社會(huì)中隨波逐流,同化于整個(gè)社會(huì)中去。社會(huì)可以逃避嗎,不可以我們只有面對(duì)下去。那么,我們?cè)撊绾螛?shù)立踴躍的心態(tài),英勇地面對(duì)困難,擺脫眼前的壓力呢?其實(shí),很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵就在于心態(tài)。有了好的心態(tài),才氣有好的成果,才氣以全新的精神面貌投入到工作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。以樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)一切,面對(duì)困難我們微微一笑,一切皆為浮云,過(guò)眼煙消云散。面對(duì)失敗我們微微一笑,一切都會(huì)好起來(lái)的,我們何懼之有,大不了從頭來(lái)過(guò)。我們要明白:學(xué)習(xí)是為了可以更好的工作,工作是為了更好的生活,咱們可以先就業(yè),再生業(yè),最后事業(yè),一步1個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)積累經(jīng)驗(yàn),相信最后成功并非那鏡花水月虛無(wú)縹緲,我相信只要我們可以積極樂(lè)觀的去對(duì)待這一切,我們也完全有能力達(dá)到自己人生的巔峰,到那時(shí)的我們就無(wú)悔于自己的青春!謝謝