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      山東省濟(jì)南中考語(yǔ)文 滿分作文 人教新課標(biāo)版(范文)

      時(shí)間:2019-05-12 12:19:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:山東省濟(jì)南中考語(yǔ)文 滿分作文 人教新課標(biāo)版(范文)

      2010年山東濟(jì)南中考滿分作文幾點(diǎn)釋然在心頭

      早上起來(lái),兩只成繭再次閃亮登場(chǎng),一只金黃色,一只米黃色。女兒滿心歡喜而又小小翼翼地把它們從紙盒的角落剝下來(lái)。和昨天那兩個(gè)白色蠶繭擺在一起,它們儼然就像四個(gè)親兄弟,只是膚色有很大差異。

      其實(shí),在我看來(lái),什么顏色不重要,重要的是繭給我?guī)?lái)的收獲。這收獲有意料之中的:目睹了春蠶結(jié)繭的全過(guò)程,了解了很多蠶的知識(shí)??也有許多收獲是意料之外的:蠶帶給我的生命的啟迪,蠶讓我歡喜讓我憂的心情,蠶給我和我的朋友們帶來(lái)的驚喜和談資,蠶讓我擺脫了多年來(lái)對(duì)這種條狀蟲(chóng)子的恐懼心理??

      真沒(méi)想到,小小的蠶,能帶給我這么多的震撼和感動(dòng)。我再一次強(qiáng)烈地感受到,生命都是美好的,都是尊貴甚至是至高無(wú)上的,生命本身沒(méi)有高低貴賤之分,每一個(gè)生命都值得深深敬畏。

      “桑之未落,其葉沃若?!毙@里那唯一的桑樹(shù)依舊繁茂,上午我一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上,面對(duì)桑樹(shù),站了好久好久。昨夜的一場(chǎng)大雨令眼前這棵沐浴在朝陽(yáng)下的桑樹(shù)更加翠綠清新、悅目賞心。一陣風(fēng)過(guò),桑葉嘩嘩作響,如梵婀玲上的名曲,流淌著動(dòng)人的樂(lè)章。

      生命是多樣的,“我非蠶,安知蠶之悲喜?”萬(wàn)物皆有其生命的本色和規(guī)律,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),一切皆由心造。網(wǎng)友巧黛留言:“如果人生能像春蠶那樣,以吐出如此美麗的絲、做出如此驚艷的繭作為終結(jié),那不是很圓滿嗎?”是啊,蠶的一生雖然短暫,但卻分外美麗;而再長(zhǎng)的壽命,如果沒(méi)有質(zhì)量,那意義又何在呢?

      相對(duì)于最初兩個(gè)蠶寶寶的離去,我現(xiàn)在不再難過(guò),我開(kāi)始正視“蠶生”。守著四個(gè)蠶繭,我心底更多的是祝福。我明白了,蠶的快樂(lè)就是有朝一日能破繭而出,從而孕育它們的下一代。而我的悲戚純屬多余,庸人自擾罷了?!皭?ài)它,就要尊重它;愛(ài)它,就要祝福它!”想到這兒,心中郁結(jié)的傷感驀地釋然了。

      只要能尊貴而高傲地活著,生命,不在其長(zhǎng)短。

      2010年山東濟(jì)南中考滿分作文

      幾點(diǎn)釋然在心頭

      其實(shí),生命就如秋天的落葉,從樹(shù)上飄落下來(lái)的那一刻起,就注定了,要在泥土里深埋一個(gè)四季,正也許就是“葉之未落,其葉沃諾”。蟬等了十年,才等來(lái)一個(gè)夏天的鳴叫。生命要經(jīng)歷多少苦難,才迎來(lái)一個(gè)浪漫的倫回!

      都說(shuō)貓有九條命,但是這些都是傳說(shuō),沒(méi)有人去證實(shí)這一點(diǎn)。但是去年夏天我卻見(jiàn)證這一生命的奇跡。

      去年夏天我在院子里洗衣服,家里的一只小花貓見(jiàn)到我,立刻喵喵地向我撲過(guò)來(lái)。開(kāi)始用它的頭蹭蹭你的腿。向你撒嬌,一開(kāi)始我還挺愿意和它鬧著玩,但我在洗衣服。我無(wú)論走到哪,它就一條尾巴時(shí)刻追隨我,所以我稱它為“跟屁貓”。

      我把衣服晾在衣架上就出去了??墒堑任一貋?lái)時(shí),小貓?jiān)诤鸵路螋[,我看到衣服上有幾個(gè)黑色小梅花腳印,不用想就知道是跟屁貓干的。我想:我給你洗個(gè)澡吧!我隨手拿了一裝滿水的盆子,往小貓身上潑水,小貓可憐的喵喵地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“我錯(cuò)了,原諒我吧!”我停止了。

      可是過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小貓不像以前那樣活潑好動(dòng),只是自己蜷縮在一個(gè)角落。有一天,小貓?jiān)谕嫠?,我發(fā)現(xiàn)小貓一走起來(lái)就會(huì)跌倒。我明白了,我把小貓抱回到它的小房子里。

      在以后的這幾天里,小貓全身都動(dòng)不了,我的良心受到嚴(yán)重的譴責(zé),我于是想盡一切辦法來(lái)彌補(bǔ)我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤??墒且磺卸际峭絼凇?/p>

      一天中午,小貓?jiān)谒盒牧逊蔚暮鸾校抑佬∝堄锌赡芤x我而去了。爸爸說(shuō):“富貴在天,生死有命!”聽(tīng)到這,我的眼淚涌了出來(lái)。

      在以后的幾天里,我一直在為小貓祈禱。

      然而,有一天奇跡真的發(fā)生了,小貓居然站了起來(lái)。不久小貓又像以前那樣活潑好動(dòng)了!我的良心不能得到原諒,后來(lái)我得知小貓生病吃了不衛(wèi)生的食物。

      我知道不是自己的錯(cuò)以后,以前壓抑的心情變得釋然、暢快了!

      其實(shí),生命就如秋天的落葉,從樹(shù)上飄落下來(lái)的那一刻起,就注定了,要在泥土里深埋一個(gè)四季,正也許就是“葉之未落,其葉沃諾”。蟬等了十年,才等來(lái)一個(gè)夏天的鳴叫。生命要經(jīng)歷多少苦難,才迎來(lái)一個(gè)浪漫的倫回!

      在人生的道路上,時(shí)刻把一份釋然放在心頭,可能你會(huì)懂得生命的真諦!

      2010年山東濟(jì)南中考滿分作文

      幾點(diǎn)感動(dòng)在心頭

      記得幾個(gè)月前的一天,寒風(fēng)吹動(dòng)著大地。傍晚,我和媽媽去超市買東西,在回家的路上,我被凍得直哆嗦。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,太冷了?!眿寢屄?tīng)了我說(shuō)的話,馬上把身上的外衣脫下,給我披上了,我頓時(shí)感到了溫暖。我心里說(shuō):“真暖和!”我見(jiàn)媽媽緊縮著,問(wèn):“媽媽,您冷嗎?”媽媽回答說(shuō):“不冷?!蔽倚睦锵耄焕渚托?。

      到了家,媽媽直咳嗽,我驚愕了,心想:“一定是感冒了?!蔽疫B忙找藥來(lái)給媽媽吃,一定是剛才把外及披給我時(shí)著涼了。唉!原來(lái)媽媽偏說(shuō)不冷不冷是這么回事。看到痛楚難受的樣兒,我心里直翻個(gè)兒。

      ??!媽媽,您對(duì)我的愛(ài)我是不會(huì)忘記的,您是世界上對(duì)我最好的人!

      由此,我想到了許多,西班牙諺語(yǔ)說(shuō):上帝不能處處都在,于是他便創(chuàng)造了母親。高爾基說(shuō)過(guò):母親是英勇無(wú)畏的,當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛(ài)生命的時(shí)候。

      是?。寢尅耙患庖隆钡氖?,雖然不很大,可不也是最好的證明嗎?母愛(ài)的故事,天底下有多少呢?數(shù)不盡。

      在俄羅斯,曾經(jīng),在一次大地震中,一對(duì)母子被壓在一片廢墟之中,孩子才幾個(gè)月大,母親為了自己的孩子,把自己的手指扎了個(gè)眼兒,讓孩子吸吮她的血活了下來(lái)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她們母女二人時(shí),看到死去的母親都哭了!

      我又想到了一個(gè)小故事:一個(gè)青年向女孩求婚,女孩對(duì)他說(shuō):“你能把你媽媽的心挖出來(lái)給我,我就嫁給你!”青年和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō):“孩子啊,反正我也活不久,我拿心來(lái)?yè)Q你的幸福吧!你拿走吧!”青年捧著母親的心,去找他的愛(ài)人,路上走得太快了,差點(diǎn)摔了。心對(duì)青年說(shuō):“孩子,小心點(diǎn),別摔了!”

      就像米普什里說(shuō)得那樣:“快樂(lè)和幸福這是愛(ài)的孩子,而愛(ài)本身,作為一種力量,如果你現(xiàn)在是幸福的,為生活而感到高興,那么你就為此而感謝你的母親,因?yàn)樗龖z憫你,并且為你忍受許多痛苦"。

      啊!母愛(ài)無(wú)私,母愛(ài)如海,讓我們感謝母親吧!

      第二篇:濟(jì)南中考滿分作文①

      幾分感動(dòng)在心頭

      初夏的第一場(chǎng)雨剛走,空氣中再也沒(méi)有了炎熱、粘膩的氣息,隨之而來(lái)的,是一份清爽,到處彌漫著薄荷般淡淡的清涼。

      人獨(dú)自行走著。在城市的一隅,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落。低矮的圍墻,旁邊混著一堆濕沙及雨后特有的泥濘。我好奇地向里看,幸好,并不高的墻阻礙不了我的目光。天啊!那是何等的一個(gè)妙處:墻根下,擠著幾簇肥嫩的蘑菇,旁邊,是幾絲細(xì)細(xì)的嫩草。只有中間是幾朵潔白的小花直直挺立在那兒。雪白溫潤(rùn)的花瓣環(huán)著金黃的細(xì)蕊,一絲不亂。從青芽到花瓣,顏色柔和,逐漸變淺,水靈靈的,像位勇士似的。

      我不由癡癡盯著看,任憑墻頭滴落的雨珠浸濕衣襪。只有“滴答”的水聲和我的心跳聲。這幅美麗圖畫(huà)中的每根線條,每一抹色彩,都牢牢地銘刻在了我的心里,久久銘記。

      此后也一直難以忘記。于是,又是一場(chǎng)暴雨后,我又來(lái)了。誰(shuí)知,一切都有了變數(shù)。那脆弱低矮的圍墻已禁不住暴風(fēng)雨的洗禮,倒塌了。木架與磚塊混亂地疊加在一起,一片殘?jiān)珨啾凇R磺卸急恢刂氐貕涸诹送叩[之下。但那幾朵小花居然還在!它們頑強(qiáng)地從殘石爛瓦的縫隙中鉆了出來(lái),堅(jiān)定地屹立著。那白如玉的瓣兒仿佛經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,愈發(fā)的明凈、透徹,美麗得讓人屏息。任憑狂風(fēng)把嬌嫩的花蕊作踐,暴雨把溫柔的臉龐摧殘,它們始終不低下腦袋,毅然接受著困難的洗禮、歷練。因?yàn)樗鼈冎雷约河肋h(yuǎn)只能在夏天綻放這一次,所以,它們極為珍惜地對(duì)待這一次機(jī)會(huì),決不讓它溜走。于是,我看見(jiàn)了那幾株花兒倔強(qiáng)挺立的頭顱和透著靈韻的面龐。心,不由暖暖的。

      它們努力讓自己美到飽和,努力在這塊狹小的土地和有限的空間內(nèi)尋找自己存在的意義。拼命讓別人感受它們,感覺(jué)到它們。也讓自己在這唯一一次中綻放泥濘中的倔強(qiáng)。

      腳旁的水洼內(nèi),倒映出黃昏那慘白的夕光,愈發(fā)映襯出它們嬌美的面龐。不知怎的,淚水已不覺(jué)間布滿眼眶。是那幾朵小花帶來(lái)我這個(gè)夏天永遠(yuǎn)難忘的感動(dòng)。

      微涼的風(fēng)拂過(guò),帶走了溫?zé)?,微笑的夏日白晝,普通的一天即將逝去。但這份感動(dòng)將會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在記憶的最深處。

      【閱卷心語(yǔ)】幾朵潔白的小花在暴雨洗禮后,綻放得越加美麗,看似柔弱的軀體卻涌動(dòng)著生命的力量??忌鷱淖匀恍【爸形虺隽巳松芾?,文章字少意豐,彰顯大氣。普通的自然小景與考生對(duì)人生的思辨渾然一體,往往能創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的意境,揭示深刻的哲理。

      幾分溫暖在心頭

      “嗯,你的臉型就適合這種發(fā)型?!蔽乙幻鏀[弄著母親的頭發(fā),一面說(shuō)。母親面帶微笑,幸福地望著鏡子中的我,溫柔地說(shuō):“小時(shí)候,我也是這樣為你梳頭的。”

      是啊,那樣溫馨的場(chǎng)景,我怎會(huì)忘記?每每想起,總會(huì)有幾分溫暖在心頭。

      小時(shí)候,母親總喜歡擺弄我的頭發(fā)。每天午后,我們都搬兩個(gè)小椅子,放在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光照在身上,一片安詳與幸福。母親拿起黑色的桃木梳子,將我蓬亂的頭發(fā)梳順,然后將它們輕輕攏起,編成各式各樣的。有時(shí)是活潑俏皮的馬尾,有時(shí)是恬靜的麻花,有時(shí)是將頭發(fā)優(yōu)雅地盤(pán)在腦后……母親的手靈活地在我發(fā)梢間舞蹈,像神奇的魔術(shù)師。閉上眼睛,連陽(yáng)光都是幸福的。

      頭發(fā)梳啊梳,時(shí)光隨著頭發(fā)在發(fā)梢間滑過(guò),我長(zhǎng)大了,不愿再留長(zhǎng)發(fā)了,而熱衷于把它剪成最時(shí)尚的樣式,母親的手再也不能肆意地在我發(fā)間舞蹈了。

      有好幾次,她走到我房間,把手放在我的頭發(fā)上,輕聲問(wèn)道:“要不,我?guī)湍闶犷^吧!”“不了,沒(méi)看見(jiàn)我正忙著嗎?哪有時(shí)問(wèn)梳頭?”我隨口答道。母親尷尬地低下頭,眼中流露出失落的神情。她輕輕地關(guān)上門,隨后傳來(lái)一聲嘆息。不經(jīng)意間,我又一次傷了她的心。

      母親總想與我交流,可我總是拒絕她。想到這里,我急忙追了出去。

      我將紅色的桃木梳子遞給母親,“媽媽,給我梳梳頭吧!”母親抬起頭,臉上閃過(guò)一絲驚喜。她貼近我站著,細(xì)細(xì)地為我梳頭。我站在奶水一樣的陽(yáng)光中,陽(yáng)光從街對(duì)面的樓頂上斜鋪過(guò)來(lái)。母親臉上則是一片安詳與幸福。母親說(shuō)了一個(gè)笑話,我們母女二人笑起來(lái),滿屋子都鼓動(dòng)、擁塞著燦若朝霞的笑聲……

      這些熟悉的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在眼前,幾分溫暖又出現(xiàn)在心頭。

      現(xiàn)在輪到我為母親梳頭了?!皨?,我再給你梳一遍。”母親的頭發(fā)從我指尖滑過(guò),愛(ài)卻被我攥在手中。

      頭發(fā)梳梳,在成長(zhǎng)的軌跡上,我始終滑不出母親濃濃的愛(ài)。這份愛(ài),無(wú)論何時(shí)想起,都會(huì)有幾分溫暖在心頭!【閱卷心語(yǔ)】讀罷此文,不禁幾分驚嘆在心頭。驚嘆于考生滿溢靈性、極富張力的語(yǔ)言表達(dá)。“母親的手靈活地在我發(fā)梢間舞蹈…連陽(yáng)光都是幸福的”,詞語(yǔ)搭配富有想象力,妙語(yǔ)迭出,將母女溫情展現(xiàn)得淋漓盡致,給人以文盡而意長(zhǎng)之感。不厚積,哪有如此難得的薄發(fā)!

      幾分回憶在心頭

      時(shí)光催動(dòng)著歲月的年輪,一路吱呀前行。歲月積淀,似一首婉轉(zhuǎn)的歌曲回蕩耳畔,我在這歌聲中,珍藏起成長(zhǎng)的回憶。

      記得第一次走進(jìn)初中的校門,八月末的陽(yáng)光仍然火辣辣地灑遍大地。我輕拭去額頭的汗珠,回望校門口的父親,他朝我揮揮手,滿目期待。目光劃過(guò)“歡迎新同學(xué)”的橫幅,輕撫過(guò)校園中的一草一木,身邊的一切都好新鮮。想起父親的話語(yǔ),“孩子,你長(zhǎng)大了,今后看你的了!”我不禁握起拳,胸中男兒的熱血沸騰,堅(jiān)定了信念,開(kāi)始了初中的拼搏。

      從此,晚睡早起,聽(tīng)課做題,努力換回一次次進(jìn)步,一張張獎(jiǎng)狀。但總是似乎,少了什么。

      暑假,父親帶我遠(yuǎn)行。站在伊闕龍門,仰望大佛那寬容平靜的睿智微笑時(shí),父親似哲人般深沉地說(shuō):“從容不僅僅是一種心態(tài),更是一種品格?!蔽因嚨孛靼?,要成為頂天立地的男子漢,更重要的是心,靜心去寫(xiě)“大寫(xiě)的人”。我更記住了,古人“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的訓(xùn)誡。

      回到學(xué)校,我拋開(kāi)了無(wú)聊的擔(dān)心與緊張,用心生活。為班級(jí)工作不求回報(bào),為同學(xué)幫忙不計(jì)時(shí)間。在身邊人贊賞的目光中,我看到了自己的成長(zhǎng)。

      六月的一天,我回到家,為父親斟滿杯酒,與父親對(duì)坐而酌。父親起身回屋,捧出的竟是我曾獲得的獎(jiǎng)狀。父親為我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)曾經(jīng)的榮譽(yù)。喜悅洋溢在臉上,眼中也盡是慈愛(ài)。父親輕輕地將獎(jiǎng)狀撫平,“兒子,成績(jī)只代表過(guò)去,只是回憶。今后的生活,你要挺起胸膛,勇于擔(dān)當(dāng),更重要的是,心懷祖國(guó),以一顆赤誠(chéng)之心待人做事!”說(shuō)罷,拍拍我的肩膀。我明白,那時(shí)父親讓我挺直脊梁,勇敢追夢(mèng)。我知道,無(wú)論何時(shí)何地,我都要有一顆“中國(guó)心”。

      歲月如歌,成長(zhǎng)是主旋律。在父親的引領(lǐng)下,我洗脫幼稚,走向成熟?;厥讈?lái)路,我小心收起這幾分回憶,幾分徹悟,永留心頭。如歌的歲月,必將成為慶祝的禮樂(lè)為我奏響。我要留下那時(shí)光,與我共同翻看回憶的記事簿,暢飲一杯瓊漿。

      【閱卷心語(yǔ)】“父愛(ài)”不是十分新鮮的話題,但是考生能夠把這種厚實(shí)凝重的父愛(ài)濃縮在三句簡(jiǎn)潔的話中,可謂別出心裁。三句話,是孩子成長(zhǎng)路上的航標(biāo)燈,在父親的引領(lǐng)下,兒子洗脫幼稚,走向成熟。言簡(jiǎn)意豐,筆力千鈞,意味深長(zhǎng),使文章彰顯剛正博大之氣。

      幾分難舍在心頭

      最近一直在幫爸爸媽媽收拾爺爺奶奶的舊房子,爺爺奶奶要搬走了,搬到離我們家更近的新房子。

      在舊屋中忙碌著,看著我從小到大都那么熟悉的每一件物品,我沒(méi)有搬家的喜悅,卻有幾分難舍之情漾上心頭。

      站在青春的角落里,在這里的一點(diǎn)一滴都清晰如昨日,老屋中溢出的情感,常使我的心悸動(dòng),這里完整地保存了我成長(zhǎng)的印記,對(duì)我來(lái)說(shuō),它更像是一座記憶的城堡。

      走近小小的陽(yáng)臺(tái),靠在那扇早已過(guò)時(shí)的木門上,看著一盆盆奶奶傾心呵護(hù)的花,還不知道要離開(kāi)的消息,花兒的笑靨依舊像小時(shí)候奶奶告訴我它們的名字時(shí)那樣美麗?;▋旱幕ㄆ谶€在繼續(xù),而那已過(guò)的十幾次綻放,更是早已鐫入了我生命中,和奶奶的笑容一起藏在了心中最底的一頁(yè)。

      溫馨的小陽(yáng)臺(tái)上,有一個(gè)小木凳很扎眼,它粗糙的表面甚至與陽(yáng)臺(tái)有些格格不入,可是它曾經(jīng)是我最喜歡的寶貝。記得小時(shí)候最喜歡爬上高高的窗臺(tái)看外面的世界,可怎奈我小小的個(gè)子,于是爺爺就專門為我打了這個(gè)小木凳。一年一年地我在長(zhǎng)高,現(xiàn)在我早已比窗臺(tái)高出了一大截,可是每次我還是愿意踩在那個(gè)小小的木凳上,感受那份溫暖。

      環(huán)視這問(wèn)老屋,無(wú)論是我在墻上的涂鴉,還是爺爺買給我的玩偶,每一個(gè)都是一段幸福的時(shí)光。童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,老屋也即將離開(kāi),爺爺奶奶不知不覺(jué)又老了幾歲,但這份愛(ài)卻不會(huì)褪色??v使房間已經(jīng)變舊,但它卻一直緊緊地保護(hù)著爺爺奶奶給予我的溫暖,那份每次失落時(shí)總能煥然新生的暖流。

      呆視著眼前的過(guò)往,無(wú)聲、無(wú)言。這間老屋已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)居室的境界,對(duì)我來(lái)說(shuō)它是我歲月的拾荒者,輕輕撿拾起了我成長(zhǎng)過(guò)程中的純真與美好。難舍的是老屋,更是與家人的美好記憶。

      心頭的幾分難舍,定會(huì)化為我記憶中永不消散的繁星,化作我對(duì)家人的感恩與關(guān)愛(ài),伴隨我繼續(xù)人生的旅程。【閱卷心語(yǔ)】老屋陽(yáng)臺(tái)上的花、小木凳、墻上的涂鴉,幾件舊物觸動(dòng)考生的情思,記憶中那幾幅懷舊安詳?shù)纳町?huà)面,依然含情脈脈。如此意味雋永的佳作,全在于考生有一雙慧眼,于無(wú)風(fēng)景處看到絕版的風(fēng)景,想別人之未想,寫(xiě)別人之未寫(xiě)。細(xì)心體察生活,用一顆熱心去感悟世界,一切都會(huì)變得閃閃發(fā)光。

      幾分幸福在心頭

      遙遙天際,一只小小的風(fēng)箏擱淺在那里。

      猶記得,多少個(gè)秋光澹澹的午后,我高舉風(fēng)箏,向前疾奔著,顧不得吹亂的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)箏忽然迎風(fēng)而起,像朵小小的花在空中綻放。父親就身處我背后,抓著線軸。我們并肩同坐,溫柔的陽(yáng)光湖水般傾瀉在兩人身上,你緊攥我抓線軸的小手,我微側(cè)著腦袋,凝視你如陽(yáng)光般溫暖的笑容,幾分幸福頓時(shí)涌上心頭。

      時(shí)光剪碎了陽(yáng)光,我們單純的幸福被光陰遺忘。我一次次的懇求被你用忙碌拒之門外。幾個(gè)秋,我們沒(méi)再一起放過(guò)風(fēng)箏了?

      我從舊紙箱底翻出那只風(fēng)箏,它的光彩都已盡退,被時(shí)光鍍上灰黃。風(fēng)箏終于翩翩飛起。不料須臾間便左右敧斜,一頭扎在高高的枝頭。

      “爸,我們的風(fēng)箏斷了……”我對(duì)電話那頭哭訴,喉嚨哽咽。

      “沒(méi)事沒(méi)事,你先回來(lái)吃飯吧?!?/p>

      蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)力地吹卷著滿地的落葉,淡薄的流云疏懶地勾留在天際。我們的幸福流走。推開(kāi)沉重的木門,你正端坐在一桌熱氣騰騰的飯菜前等我。我走上前去,坐下,吃飯,一言不發(fā)。一種莫名的冷寂橫亙?cè)诒舜碎g。

      就在我離開(kāi)餐廳的那一瞬,冰箱上一瓶混濁的液體令我震驚。我清清楚楚地記得,那正是父親曾經(jīng)為我手制風(fēng)箏時(shí)所用的。你用拙樸的大手將竹骨烤彎,扎好,輕輕地涂抹著膠水,緩緩地附上自紙,壓平,捋完竹骨,最后繪上精致的圖案,交給我。年幼的我如獲至寶般捧著它,幾分幸福的微笑溢滿臉龐。

      當(dāng)時(shí)光一寸寸浸沒(méi)了回憶、懷念,繾綣的人僅僅是我。你一如既往地愛(ài)著我,始終銘記著屬于你我的幸福。只是粗心的我從未覺(jué)察罷了。陳年的膠水瓶令我的夢(mèng)方醒。

      我拿起掃把,緩慢地細(xì)細(xì)地清理著地面,你收拾剩菜殘羹的背影清瘦、寂寞。蘊(yùn)藏了很久的眼淚止不住地掉落了。

      如湖水般柔軟的陽(yáng)光中,我們肩并肩同坐,你始終緊攥著女兒抓線軸的小手,明澄、燦爛的微笑隱約在我們的眉宇間,幾分暖暖的幸福浮上心頭。幸福,便是緊握著彼此的手,天長(zhǎng)地久。

      【閱卷心語(yǔ)】 生活中的平凡瑣事,在考生的筆下演繹定格成永恒的美麗瞬間。父親那明澄燦爛的笑容、為女兒制作風(fēng)箏的一刻成為落筆詳寫(xiě)的點(diǎn)。僅僅是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作就可傳遞出深沉的父女情,讀來(lái)令人動(dòng)容。我們贊嘆考生對(duì)瞬間捕捉的能力、對(duì)細(xì)節(jié)駕馭的能力以及對(duì)人間真情的深刻體悟!

      幾分感動(dòng)在心頭

      翻開(kāi)時(shí)光的舊照片,幾分感動(dòng)漫上心田。

      原來(lái),一路上,是你一直牽著我的手,陪我,一起走

      ——題記

      夕陽(yáng)的余暉斜陽(yáng)在小路上,點(diǎn)點(diǎn)金色斑斕。綠蔭下,母親的大手緊緊推著我的小手。她望著我說(shuō)了許多,似懂非懂的我透過(guò)那澄澈的眸,月光交匯,竟油然而生一種敬意與莊嚴(yán)??

      遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)做了盛大告別,目送兩人漸行漸遠(yuǎn)。那看不見(jiàn)的轉(zhuǎn)彎后,似有一段好長(zhǎng)的路。

      初入學(xué)堂,母親堅(jiān)定的口氣印入腦海:“要勇敢面對(duì)一切?!苯又阕屛也叫猩蠈W(xué),花開(kāi)花落,不再并肩行走。而我知道,你一直站在不遠(yuǎn)處,目送我走遠(yuǎn),目送我走向堅(jiān)強(qiáng)與自主。

      回憶觸及美麗的曾經(jīng),幾分感動(dòng)涌入心頭。但怎奈無(wú)情的時(shí)光將其遺落在流年的一角,來(lái)不及拾起,卻又匆匆進(jìn)入下一站。

      漸漸地,習(xí)慣低頭在成長(zhǎng)的跑道低頭奔跑的我,不再抬頭對(duì)上母親溫柔慈愛(ài)的目光。

      只是學(xué)習(xí)時(shí)一疊疊小心翼翼端上的水果,只是夜深了一次次為我重新蓋好的被子,只是外出時(shí)一遍遍擔(dān)心掛念的未接電話。

      歲月的音符攜著殘存的幾分感動(dòng)墜入時(shí)光的塵埃,不曾拼湊起完整的旋律。只是這一次次漠視的點(diǎn)滴,有時(shí)會(huì)猝不及防的涌上心田。

      那晚,是路過(guò)母親房前的不經(jīng)意一瞥。窗下那道熟悉的身影正為我縫補(bǔ)衣服。月光悠悠蕩進(jìn)屋內(nèi),分別照著那雙粗糙的手微微顫抖,以至于每一針?biāo)夹⌒囊硪淼乜p,仿佛每一線都縫進(jìn)她滿滿的疼愛(ài)??p好后,她又輕輕將衣服平整展開(kāi),耐心履平每一個(gè)衣褶,仔細(xì)端詳著微揚(yáng)的眉宇間,難掩那抑制不住的滿足的笑意。

      月光似水般低落心田,泛起漣漪,望著那雙手,望著那雙眸,是那樣似曾相識(shí)卻難以描述。

      記憶的葉片紛紛飄落,在那個(gè)與母親散步的黃昏,母親也用同樣的月光注視著我:“孩子,前方等待你的路很漫長(zhǎng),但不管你是否優(yōu)秀,一定要培養(yǎng)完美的人格。請(qǐng)記住,無(wú)論遇到怎樣的困苦,不要放棄,媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身旁?!?回頭看,你不曾走遠(yuǎn),點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)漫上心頭。

      感謝你,我的母親,帶給我生命中最美的樂(lè)章。而我也愿輕輕握住你的手,陪你一起走。去書(shū)寫(xiě)生命中的感動(dòng),此生不換,永存心頭。

      幾分感動(dòng)在心頭

      時(shí)光從指間閃爍著流過(guò),那些絲絲縷縷的美好,凝成幾分感動(dòng),久久地縈繞在心頭的歌。

      同桌的你

      白襯衣,藍(lán)鋼筆。

      初遇你,在你的左手邊,是三年前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。你輕輕笑著伸出手來(lái)說(shuō)你好,我卻用驚慌失措迎接了這第一份問(wèn)候,同桌的你笑的更加友好,陽(yáng)光從窗戶中流進(jìn)來(lái),映在 你明媚的笑容,潔白的襯衣和令人安心的俊秀的鋼筆字上,我步入初中的擔(dān)心不安瞬間消散。

      同桌的你用明媚干凈的笑容賦予我的初中生活第一個(gè)感動(dòng)。原來(lái)一個(gè)嘴角的淺淺弧度就可以驅(qū)散彼此的陌生與不安。像是夏日中一首清涼的歌,溫暖地唱在心頭。

      “那時(shí)侯天總是很藍(lán),日子總過(guò)得很慢?!?/p>

      美麗心情

      風(fēng)將你目光吹起一絲漣漪,暈開(kāi)在秋色里。

      你用溫婉明亮如星的眸子,溫暖照亮我們課上每一個(gè)思索的瞬間;你用溫柔清新像露珠的眼波,撫弄每一片初開(kāi)的花瓣;你用清澈透明水一般的目光,迎接充滿陽(yáng)光的每一天。你的一顰一笑,透著因愛(ài)而生的美麗心情。

      親愛(ài)的老師,透過(guò)你的眼睛,我開(kāi)始試著用一份美麗的心情感悟生活發(fā)現(xiàn)幸福,你如水的目光給我太多感動(dòng)。像一首舒緩的曲調(diào),溫暖地吟唱在心間。

      “原來(lái)愛(ài)曾給我美麗心情像深邃的風(fēng)景。”

      同一首歌

      五月的合唱節(jié)上,玫瑰花香在發(fā)間流淌。

      我們手拉著手,唱出同樣的旋律。我閉上眼傾聽(tīng),歌聲像從心底流出。曾經(jīng),你的聲音刺耳,她的聲音纖細(xì),此時(shí)卻分不出彼此,五十二條聲線像是完美的融合在一起。仿佛一滴溫暖的水,溫柔地漫上心頭化成共同的回憶。

      我們,組成了一個(gè)大家庭,唱著同一首歌,走過(guò)同一首歌。曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作歌聲中的感動(dòng),彼此唱進(jìn)了心里。

      “同樣的歡樂(lè),給我們同一首歌?!?/p>

      這些,都是記憶中感動(dòng)的片段。笑容友好的同桌,目光如水的老師,歌聲動(dòng)聽(tīng)的我們,一起走過(guò)生命中最美好的初中時(shí)光。

      這幾分感動(dòng)都化作旋律,永遠(yuǎn)珍藏在心頭。

      幾分愧疚在心頭

      幸福碎了一地,我怎么揀得起。

      ——題記

      夜涼如水,殘?jiān)氯玢^。

      炷焰在清風(fēng)中搖曳,素雅的屋子寂寞的有幾分殘忍。

      黑夜,我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)眺望,一陣涼風(fēng)襲來(lái),感到幾分涼意沁入內(nèi)心,心中更加悲涼。

      驀地,看天空中一顆流星劃過(guò)天空,就在那優(yōu)美的弧度頃刻間化為烏有的一剎那時(shí)間,記憶深處浮現(xiàn)出一些支離破碎的殘片,勾起我漫無(wú)邊際的往事······

      你怎么才來(lái)

      陰霾布滿天空,整個(gè)世界都籠罩在雨霧中。

      幼兒園門口——

      一個(gè)天真爛漫的女孩正在焦急等待著什么,忽然,一把大花傘進(jìn)入視線中,女孩飛奔過(guò)去,“媽媽,你怎么才來(lái),這里好冷好冷,下次早點(diǎn)來(lái)······”

      暖暖的怪責(zé)被大花傘溫暖包容。

      你怎么又來(lái)了

      陰霾布滿天空,整個(gè)世界都籠罩在雨霧中。

      某中學(xué)門口——

      一個(gè)扎著馬尾辮的少女亭亭玉立的站在門口,拐角處出 文檔沖億季,好禮樂(lè)相隨mini ipad移動(dòng)硬盤(pán)拍立得百度書(shū)包現(xiàn)熟悉的身影,“媽,你怎么又來(lái)了,你穿的那么老土,同學(xué)會(huì)笑話我的。你下次不要來(lái)了······”

      憤怒的責(zé)怪聲被大花傘默默包容。

      你以后一定來(lái)

      同樣的背景,同樣的天氣,同樣的母女。不一樣的感情。

      今天雨下得更加狂放,女孩站在門口等待大花傘卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn),女孩正在嘀咕:母親今天不會(huì)再來(lái)了。正當(dāng)他想冒雨而行時(shí),拐角處又出現(xiàn)了那把花傘。當(dāng)女孩與母親那焦急的眼神碰撞,交匯的剎那間,她讀懂了母親的心。

      女孩抱住媽媽放聲大哭。愧疚的哭聲被大花傘悄悄包容。

      當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),但人與人之間的感情卻一天比一天暗淡,無(wú)論你今后怎樣都不要忘記,給你生命,哺育你成長(zhǎng)的父母。

      幸福碎了一地,我一定要揀起,我不會(huì)使那萬(wàn)惡的愧疚再次涌上心頭。

      我在母親懷中成長(zhǎng)

      隨著天氣一天一天的變冷,天色也暗的比平日里快了。好不容易擠下公交車,卻又要面對(duì)一條有長(zhǎng)又黑的路,白天總還會(huì)有幾只鳥(niǎo)在叫,可現(xiàn)在,連鳥(niǎo)的影子也沒(méi)見(jiàn)著,月亮也藏在云后,一切事物好像都在嘲笑著我。

      過(guò)了那條馬路,回過(guò)頭,卻隱約看到母親站在對(duì)面,那人穿著單薄的衣服,兩只手使勁的撮著,我重新回到了那一頭,果然是母親,她的臉色已經(jīng)有些發(fā)青,估計(jì)是站很久了,我有點(diǎn)后悔剛才為什么沒(méi)注意到。我挽著母親又走在了那條馬路上,幸福來(lái)回蕩漾著。

      風(fēng)速好像加劇了,吹的我和母親的衣服都在哆嗦。母親講我樓入懷中,慢慢的往前走。我并不喜歡現(xiàn)在的住址,過(guò)了馬路還有一條更長(zhǎng)的路在等著,但母親的陪伴讓我不再討厭它,它拉近了我與母親的距離。

      因?yàn)槁窡艉芪⑷?,我看不清母親的臉,我想她應(yīng)該覺(jué)得很冷吧----母親將我樓主的那只手越來(lái)越冰涼,卻不知為什么,我的心越來(lái)越暖和。

      總算是到了家門口,回過(guò)頭看看,母親的影子在微弱的燈光照射下竟也顯得那么長(zhǎng),而我的影子卻小小的,緊緊的依偎在母親懷里。

      此刻,我仿佛又長(zhǎng)大了,母親眼角的皺紋在增多,母親頭上的銀線也在快速的生長(zhǎng)著。每一次母親的微笑,都看得我心疼,明明一天的工作已經(jīng)讓他疲憊不堪了,回到家卻好要故作輕松的樣子。我下定決心,不再讓母親勞累。

      再一次與母親踏上那一條漫長(zhǎng)的路,那微弱的燈光好像突然的亮了起來(lái),把我的背影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,而母親的影子小小的,被我捧在手心……

      不會(huì)變的是親情

      憤怒地甩門而出后才驚覺(jué),走出這個(gè)曾以為是一生避風(fēng)港的家,偌大的世界竟無(wú)我容身之處?;袒笾校蚁肫鹆四赣H,迎著黑暗,頂著悲風(fēng)冷雪,踉蹌的我敲開(kāi)了母親的門。

      穿著母親的睡衣,依偎在母親身邊,一種久違的溫暖與安寧緩緩流遍全身?!澳愫镁脹](méi)跟我這么親了?!蹦赣H的一句話使我泣不成聲。我就像一只小鳥(niǎo),翅膀硬了就迫不及待地飛向更為廣闊的天空,受到傷害才記起母親的好。我愧疚地?fù)е赣H的腰,兒時(shí)的記憶像雨后春筍般冒了出來(lái)。

      在我很小的時(shí)候,父親遠(yuǎn)在新疆,母親帶著體弱多病的我艱難度日,那時(shí)候,我常常會(huì)不爭(zhēng)氣地半夜發(fā)起高燒來(lái),母親就要背我到幾里外的診所看病。記憶中有一段路是彎彎曲曲的羊腸小道,周圍是空曠的農(nóng)田,偶爾冒出一兩個(gè)插著白幡的墳頭,在黑夜里顯得更為陰森恐怖。也許是感應(yīng)到了母親的緊張,每走到此,熟睡的我都會(huì)被驚醒。母親就唱兒歌、講故事來(lái)分散我的注意力。我緊緊摟著母親的脖子,在晃晃悠悠中再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      看病回來(lái),無(wú)論是半夜幾點(diǎn)鐘,母親都不睡了,她把溫度表一直夾在我的腋下,每隔幾分鐘拿出來(lái)看一下,直到我完全退燒,她懸著的心才稍稍放下。天剛放亮?xí)r,母親就起來(lái)熬米粥,不知過(guò)了多久,朦朧中聽(tīng)到有人在耳邊輕聲喚我,接著感覺(jué)自己被輕輕抱起。我睜開(kāi)眼,看到母親一手?jǐn)堉叶肆送耄皇帜弥鬃?,舀了一勺粥在唇邊吹了吹,送到了我的嘴邊。時(shí)至今日,我都忘不了那碗粥的味道,更忘不了漆黑的夜里蜷在母親背上的感覺(jué),那是我童年最依戀的地方。

      第一次離家讀書(shū),是在百十里之外的寄宿學(xué)校。記得開(kāi)學(xué)那天,母親細(xì)心地幫我打理一切,當(dāng)她含淚離去后,我所有的堅(jiān)強(qiáng)頃刻間土崩瓦解,無(wú)助的我跑到校園外的圍墻下痛哭流涕。那時(shí),我天天盼著過(guò)大星期,回家的行李幾天前就收拾妥當(dāng)。后來(lái)才知道,期待那天的不止我一人——母親早把我的歸期用紅筆醒目地圈在掛歷上,很早就去趕集,買菜、割肉,做很多我最愛(ài)吃的,床鋪也曬得暖暖的??上В夷菚r(shí)還不能體會(huì)母親的心情,只想著家里的伙食比學(xué)校好,我心里還很不平衡呢。事實(shí)上,母親一個(gè)月不見(jiàn)一點(diǎn)暈腥,才省下了那一天的伙食費(fèi)。一旦想起這些,我就覺(jué)得自己是個(gè)十惡不赦的罪人,深深的愧疚積在心底形成淤血,至今不散。

      隨后的我參加工作,為人妻,為人母,一切都那么順理成章,羽翼漸豐的我只顧追求自己的愛(ài)情和向往的生活,絲毫沒(méi)有想起去安慰母親的不舍和痛楚,可寬容的母親仍一如既往地待我。我過(guò)月子時(shí),十月的天,風(fēng)已涼得刺骨,不會(huì)騎車的母親早上步行來(lái)我家,晚上再離去,三十天沒(méi)有一天間斷。洗衣做飯、洗尿布、烤尿布、抱孩子、照顧我,母親忙得像個(gè)陀螺,在我整個(gè)月子里她沒(méi)有安安穩(wěn)穩(wěn)吃上一頓熱飯。現(xiàn)在想來(lái),讓雙鬢斑白的母親如此勞累,如此牽掛,我于心何忍。為了不讓母親看到我的淚眼,我把自己更深地埋進(jìn)母親懷中,小小的心里除了感動(dòng)與自責(zé),生平第一次懂得了心疼的滋味

      心中有話對(duì)你說(shuō)

      三年前,你如一陣風(fēng)吹到了我的眼前。如今,坐在考場(chǎng)上,想著三年中你送給我的一切,便會(huì)有一陣暖意涌上心頭。

      人們都說(shuō),你像一支離弦的箭,一去不復(fù)返;可我卻認(rèn)為,三年中的你,像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在我的腦中編繪成一只優(yōu)美的樂(lè)曲,不斷地在腦中升華、回蕩。三年的初中生活啊,你真的給了我太多太多…….像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,是你坐在我的桌邊,陪我一起和書(shū)中的靈魂對(duì)話。當(dāng)我面對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,聽(tīng)他用那充滿毅力、剛強(qiáng)的聲音表達(dá)自己理想時(shí),你也圍繞在我的周圍,聽(tīng)他發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的吶喊:“我的一生是為革命而奮斗,當(dāng)我想起它的時(shí)候,就感到渾身充滿力量!”當(dāng)我在品讀《釵頭鳳》中充滿辛酸的沈園情結(jié)時(shí),你也在一旁為世道的不公而低聲抽泣……

      像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,是你坐在教室的角落,和我一起認(rèn)真傾聽(tīng)老師的教誨。當(dāng)語(yǔ)文老師握緊拳頭,單手拿書(shū)發(fā)出《海燕》中:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”的呼喚時(shí),我的心中也不時(shí)的出現(xiàn)這樣的畫(huà)面:三年來(lái),正是這位講臺(tái)上的園丁,在我遇到失敗時(shí),讓我從困難中爬起,在我享受成功的喜悅時(shí),勉勵(lì)我不驕不躁,繼續(xù)前進(jìn)……

      像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,還是你看到我在饑餓時(shí),同學(xué)們?yōu)槲宜蛠?lái)面包和水,還是你看到我在腿受傷時(shí),朋友們?yōu)槲业膫谀ㄉ细嗨?;像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,還是你坐在禮堂里,為我的演講鼓掌喝彩,還是你坐在操場(chǎng)上,為我跑道上的我加油鼓勁……

      三年的初中生活啊,我從你中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了在困難中爬起,學(xué)會(huì)了在勝利中繼續(xù)前進(jìn)?,F(xiàn)在,這一個(gè)個(gè)跳躍的音符已經(jīng)在我的腦中編成一支樂(lè)曲,我放下筆,任由你在我的腦中輕輕吟唱,我還為你編好了新詞呢。聽(tīng),音樂(lè)響起了:“三年時(shí),快樂(lè)醉,一朝離別,我心難非;師生情,友誼貴,一朝逢君,終生無(wú)悔??”

      凝聚

      無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái),歡呼著東流入海;億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái),撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷,為我凝聚了愛(ài)的力量。

      清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁上鮮紅的6月24日,而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳,成為了這幅“兵荒馬亂”之畫(huà)面的配樂(lè)。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘,我渴望能夠順利通過(guò)。

      媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前。“不吃了?!蔽颐H坏?fù)u搖頭,大腦一片空白?!俺园桑欢ㄒWC在考場(chǎng)上大腦供血正常?!眿寢屛⑿χ粗艺f(shuō),又加了一句,“而且,這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好。”聲音輕巧。我沒(méi)再拒絕。溫?zé)岬呐D添樦屎砭従徚飨?,延伸到心底融化開(kāi)一片淡淡的溫暖。

      奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了,站在餐桌旁邊看著我吃東西,收拾用具,半天沒(méi)有說(shuō)話。自始至終奶奶才說(shuō)了一句:“別忘帶東西,好好考。”她的聲音里略帶著一些沙啞,我記得昨夜很晚我出來(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈……一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽(tīng)到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭,感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。“我爸呢?”我收拾好書(shū)包,問(wèn)?!澳惆值酵\噲?chǎng)開(kāi)車去了,他過(guò)會(huì)兒要直接把車停到樓下?!蹦棠袒卮?。

      餐廳里是一片沉寂,陽(yáng)光照到餐桌上,媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無(wú)言,只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里,漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去,她們安靜地對(duì)我微笑,帶著幾分鼓勵(lì),幾分沉著。“用我送你嗎?”媽媽輕聲問(wèn)?!安挥昧耍形野帜亍!蔽倚χf(shuō)。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默,我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量,以及走向考場(chǎng)的信心。

      爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那,我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音:“你沒(méi)問(wèn)題的,好好考,等著聽(tīng)你的好消息。”那一刻,感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭,我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)媽媽和奶奶綻開(kāi)了一個(gè)笑容,走出門,同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛(ài)的畫(huà)面烙在心底,陽(yáng)光溫柔而燦爛。

      大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏灰箍盏蔫彩且驗(yàn)橛辛诵浅降哪?。而這份凝聚的親情,則給予我無(wú)盡的信心,鼓勵(lì)著我,感動(dòng)著我,伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路,走過(guò)那些人生的坎坷。

      我走下車,滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去,微笑著抬起頭。樹(shù)葉間篩下的金色陽(yáng)光,照耀著這個(gè)充滿了愛(ài)的世界。而我,則將那份凝聚的親情,悄悄雋藏在心底。

      我想握住你的手

      真情莫過(guò)共握手!

      ——題記

      虛掩的房門“咯吱”一聲開(kāi)了一道縫隙,爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒,縮著身子用被角半掩著臉。沒(méi)錯(cuò),是爸!

      紅的,一大束康乃馨,我驚呆了。那天,爸依舊是穿著那身泛白的工作服,頭發(fā)很凌亂,或許外面風(fēng)大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖,臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡,看起來(lái)比以前滄桑了許多。然而,我禁不住想笑,爸的樣子笨拙而滑稽,他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為,鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。爸朝我這邊走來(lái),我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑?!芭?,醒了?!卑煮@詫的表情讓我知道我是多么愛(ài)睡懶覺(jué)?!班?,可是老爸,您這花是給我的?”我還是有點(diǎn)狐疑。這一問(wèn),爸反倒有點(diǎn)緊張,兩只手不停地?fù)Q著拿花,臉上泛起

      了紅暈,慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)

      頭?!白蛱爝€和你媽商量著買什么,后來(lái)你媽說(shuō)你喜歡康馨,一大早我就到花店揀了幾束新鮮的,只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了,他可能真的不習(xí)慣這種送花的場(chǎng)合。

      爸翻遍了抽屜終于找到了一個(gè)插花的瓶子,很臟。沒(méi)等我說(shuō)話,爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨,竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。腿摔成了骨折,都怪我騎車太粗心。當(dāng)時(shí)只記得一陣劇痛,腿再也拿不動(dòng)了。醫(yī)院的急診室在四樓,電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯,一路上沒(méi)歇過(guò)。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可背我的時(shí)候我分明感到了他的力量。四樓,我不知那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道有多少階,也沒(méi)有目睹爸將我送進(jìn)急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進(jìn)來(lái)了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺(jué)。人說(shuō),樸素的愛(ài)卻是最偉大的。我恍然明白,其實(shí)爸從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我富麗

      堂皇的愛(ài)。我和他的故事沒(méi)有影

      片上的轟轟烈烈。我的童年,他的愛(ài)是交給了三月里高飛的風(fēng)箏,黑眼睛的小鯽魚(yú)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴地用溫暖包圍我長(zhǎng)大。

      不知何時(shí),爸已插好了康乃馨,一個(gè)人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他,感受滿屋里清晨的祝福?;ò晟希坏温吨榛淞讼聛?lái)。微妙的情感里,康乃馨也懂得為我流淚。

      ……我漸漸地睡著了,迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握,我沒(méi)有睜開(kāi)眼,然而我的眼淚卻終于不爭(zhēng)氣地流了一滿臉。

      偶然的發(fā)現(xiàn)

      偶然間,我發(fā)現(xiàn)了一朵綻放的花。其實(shí),花一直在這里,只是我剛剛來(lái)到,偶然發(fā)現(xiàn)。

      ——題記

      人們說(shuō),大愛(ài)無(wú)言,如沉默的父愛(ài)。我卻不以為然,我一直以為,木訥的父親永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)那在我眼中笨拙的愛(ài)。直到那個(gè)秋后我不經(jīng)意地回眸,帶給我偶然的,卻又永恒的發(fā)現(xiàn)。

      我像往常一樣騎車出門,簡(jiǎn)單地向父親道別:“爸,我走了?!?/p>

      父親正在忙著什么,頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣,我簡(jiǎn)單地道別,他簡(jiǎn)單地應(yīng)答,再?zèng)]有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作,哪怕是一個(gè)眼神。小說(shuō)里的深情款款,在我們身上蹤影全無(wú)。

      車輪碾過(guò)小巷的石子路,巷口那株銀杏不知何時(shí)已經(jīng)滿樹(shù)金華,片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來(lái)臨。我仰頭望一眼那高大的樹(shù)冠,下意識(shí)地回頭看了一眼。

      那一轉(zhuǎn)身一回眸,便定格了整個(gè)畫(huà)面。

      拐角處一個(gè)淡淡的人影,正遙遙地看著我。悠長(zhǎng)的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影,是我十六年來(lái)最熟悉的輪廓——父親,我的父親。

      那是一個(gè)怎樣的午后啊,傻傻的我驟然停在一樹(shù)金黃下,回望的臉上寫(xiě)著滿滿的不可思議,隔著一條小巷,巷尾拐角處的父親悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上,目光灼灼,其愛(ài)灼灼。

      父親發(fā)現(xiàn)了我在看他,剎那間,他有些手足無(wú)措,慌亂中收起目光,羞澀而窘迫的深情是從未見(jiàn)過(guò)的,摻雜著孩童一樣的惶恐,他立刻轉(zhuǎn)身回了家。

      我卻在那里久久地停滯。父親應(yīng)該有很多次這樣的注視了吧,我卻是第一次于偶然之中驚覺(jué)。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空,而父親的目光搖醒了我,搖醒了他無(wú)知的女兒,就像一朵濃郁的香花始終在我身邊開(kāi)放,我卻第一次聞到它的沁人心脾的馥郁。

      此情深深深幾許,無(wú)言的大愛(ài)便是如斯吧。父親那沉默的愛(ài)正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串成奪目的珍珠,照亮我的一生。

      偶然的發(fā)現(xiàn),卻在那一刻燦爛成永恒的美麗

      偶然的發(fā)現(xiàn)

      爸爸的車上總會(huì)系著兩條短短的隨風(fēng)飄舞的紅布條,與川流不息的其他車輛顯得格格不入??吹竭@樣鮮艷的紅,我總會(huì)微笑,我感覺(jué)它是在飄灑一路的溫馨。

      奶奶家在一個(gè)偏僻的小山村,那里有一個(gè)習(xí)俗,在車的后視鏡上系兩條紅布條,開(kāi)車的人就會(huì)平平安安,這樣濃濃的溫馨和深深的牽掛自然是奶奶做的,從小到大我一直這樣認(rèn)為。

      夕陽(yáng)西下,天邊那抹濃濃的紅色彌漫開(kāi)來(lái),連路旁的積雪也被映得朦朧、美麗。后視鏡上的紅布條今天格外活躍,揮舞著手臂興奮地打著轉(zhuǎn)。我看著它開(kāi)心地笑了,又到了大年三十,又到了和爺爺奶奶團(tuán)聚的日子,細(xì)心的奶奶又要為爸爸系上新的牽掛。

      豐盛的年夜飯自然少不了,橘紅色的燈光下,一家人幸福地笑著。我獨(dú)自走出房門,準(zhǔn)備欣賞期待已久的絢麗的焰火,偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸的車前有一個(gè)黑影:花白的頭發(fā),厚重的中上裝,和有些破舊的棉鞋,顫巍巍地立在雪里。是爺爺!他慢慢地彎了彎腰,印象中高大的爺爺竟是如此瘦弱,像一顆枯萎的老樹(shù),似乎風(fēng)一吹就會(huì)把他吹倒。我心里生生地疼,多想過(guò)去扶爺爺一把。但好奇心使我選擇靜靜等待。爺爺小心翼翼地把后視鏡上的紅布條拆下來(lái),像珍寶一樣塞在口袋里。沉默了一會(huì)兒,他撫摸著爸爸的車,抽出兩條新的紅布條。難道這多年來(lái)默默的關(guān)心是爺爺?

      印象中,爺爺和爸爸根本不像一對(duì)父子,他們從不問(wèn)好,也很少說(shuō)話,只是每次送我們回家時(shí)爺爺深深的凝望中,似乎充滿深情,爺爺總喜歡拉著我的手,用他滿是皺紋的手輕輕摸著我的頭,嘴里絮絮叨叨:“多聰明的孩子,像他爸一樣……”

      爺爺在思索著布條的系法,小心地系上去,又搖著頭摘下來(lái),重復(fù)了好幾遍,才心滿意足地緊緊地打了兩個(gè)結(jié),悄悄離開(kāi)了。留下那團(tuán)跳動(dòng)的火焰,溫暖著這寒冷的冬夜……

      大年初一爸爸單位上還有任務(wù),我們不得不離開(kāi)那里。我望著后視鏡里爺爺?shù)纳碛皾u漸遠(yuǎn)去、消失。這偶然的回望,讓我忽然讀懂了爺爺深深凝望的眼里那份深沉的愛(ài),在風(fēng)中飄舞的紅布條依然火紅,溫暖著我們的心。爸爸伸出手輕輕摸著那團(tuán)火焰,我從他那嘴角的微笑似乎也讀懂了爺爺那同樣的深情。

      第三篇:濟(jì)南中考滿分作文①

      幾分感動(dòng)在心頭

      初夏的第一場(chǎng)雨剛走,空氣中再也沒(méi)有了炎熱、粘膩的氣息,隨之而來(lái)的,是一份清爽,到處彌漫著薄荷般淡淡的清涼。

      人獨(dú)自行走著。在城市的一隅,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落。低矮的圍墻,旁邊混著一堆濕沙及雨后特有的泥濘。我好奇地向里看,幸好,并不高的墻阻礙不了我的目光。天啊!那是何等的一個(gè)妙處:墻根下,擠著幾簇肥嫩的蘑菇,旁邊,是幾絲細(xì)細(xì)的嫩草。只有中間是幾朵潔白的小花直直挺立在那兒。雪白溫潤(rùn)的花瓣環(huán)著金黃的細(xì)蕊,一絲不亂。從青芽到花瓣,顏色柔和,逐漸變淺,水靈靈的,像位勇士似的。

      我不由癡癡盯著看,任憑墻頭滴落的雨珠浸濕衣襪。只有“滴答”的水聲和我的心跳聲。這幅美麗圖畫(huà)中的每根線條,每一抹色彩,都牢牢地銘刻在了我的心里,久久銘記。

      此后也一直難以忘記。于是,又是一場(chǎng)暴雨后,我又來(lái)了。誰(shuí)知,一切都有了變數(shù)。那脆弱低矮的圍墻已禁不住暴風(fēng)雨的洗禮,倒塌了。木架與磚塊混亂地疊加在一起,一片殘?jiān)珨啾?。一切都被重重地壓在了瓦礫之下。但那幾朵小花居然還在!它們頑強(qiáng)地從殘石爛瓦的縫隙中鉆了出來(lái),堅(jiān)定地屹立著。那白如玉的瓣兒仿佛經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,愈發(fā)的明凈、透徹,美麗得讓人屏息。任憑狂風(fēng)把嬌嫩的花蕊作踐,暴雨把溫柔的臉龐摧殘,它們始終不低下腦袋,毅然接受著困難的洗禮、歷練。因?yàn)樗鼈冎雷约河肋h(yuǎn)只能在夏天綻放這一次,所以,它們極為珍惜地對(duì)待這一次機(jī)會(huì),決不讓它溜走。于是,我看見(jiàn)了那幾株花兒倔強(qiáng)挺立的頭顱和透著靈韻的面龐。心,不由暖暖的。

      它們努力讓自己美到飽和,努力在這塊狹小的土地和有限的空間內(nèi)尋找自己存在的意義。拼命讓別人感受它們,感覺(jué)到它們。也讓自己在這唯一一次中綻放泥濘中的倔強(qiáng)。

      腳旁的水洼內(nèi),倒映出黃昏那慘白的夕光,愈發(fā)映襯出它們嬌美的面龐。不知怎的,淚水已不覺(jué)間布滿眼眶。是那幾朵小花帶來(lái)我這個(gè)夏天永遠(yuǎn)難忘的感動(dòng)。

      微涼的風(fēng)拂過(guò),帶走了溫?zé)?,微笑的夏日白晝,普通的一天即將逝去。但這份感動(dòng)將會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在記憶的最深處。

      【閱卷心語(yǔ)】幾朵潔白的小花在暴雨洗禮后,綻放得越加美麗,看似柔弱的軀體卻涌動(dòng)著生命的力量。考生從自然小景中悟出了人生哲理,文章字少意豐,彰顯大氣。普通的自然小景與考生對(duì)人生的思辨渾然一體,往往能創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的意境,揭示深刻的哲理。

      幾分溫暖在心頭

      “嗯,你的臉型就適合這種發(fā)型?!蔽乙幻鏀[弄著母親的頭發(fā),一面說(shuō)。母親面帶微笑,幸福地望著鏡子中的我,溫柔地說(shuō):“小時(shí)候,我也是這樣為你梳頭的。”

      是啊,那樣溫馨的場(chǎng)景,我怎會(huì)忘記?每每想起,總會(huì)有幾分溫暖在心頭。

      小時(shí)候,母親總喜歡擺弄我的頭發(fā)。每天午后,我們都搬兩個(gè)小椅子,放在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光照在身上,一片安詳與幸福。母親拿起黑色的桃木梳子,將我蓬亂的頭發(fā)梳順,然后將它們輕輕攏起,編成各式各樣的。有時(shí)是活潑俏皮的馬尾,有時(shí)是恬靜的麻花,有時(shí)是將頭發(fā)優(yōu)雅地盤(pán)在腦后……母親的手靈活地在我發(fā)梢間舞蹈,像神奇的魔術(shù)師。閉上眼睛,連陽(yáng)光都是幸福的。

      頭發(fā)梳啊梳,時(shí)光隨著頭發(fā)在發(fā)梢間滑過(guò),我長(zhǎng)大了,不愿再留長(zhǎng)發(fā)了,而熱衷于把它剪成最時(shí)尚的樣式,母親的手再也不能肆意地在我發(fā)間舞蹈了。

      有好幾次,她走到我房間,把手放在我的頭發(fā)上,輕聲問(wèn)道:“要不,我?guī)湍闶犷^吧!”“不了,沒(méi)看見(jiàn)我正忙著嗎?哪有時(shí)問(wèn)梳頭?”我隨口答道。母親尷尬地低下頭,眼中流露出失落的神情。她輕輕地關(guān)上門,隨后傳來(lái)一聲嘆息。不經(jīng)意間,我又一次傷了她的心。

      母親總想與我交流,可我總是拒絕她。想到這里,我急忙追了出去。

      我將紅色的桃木梳子遞給母親,“媽媽,給我梳梳頭吧!”母親抬起頭,臉上閃過(guò)一絲驚喜。她貼近我站著,細(xì)細(xì)地為我梳頭。我站在奶水一樣的陽(yáng)光中,陽(yáng)光從街對(duì)面的樓頂上斜鋪過(guò)來(lái)。母親臉上則是一片安詳與幸福。母親說(shuō)了一個(gè)笑話,我們母女二人笑起來(lái),滿屋子都鼓動(dòng)、擁塞著燦若朝霞的笑聲……

      這些熟悉的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在眼前,幾分溫暖又出現(xiàn)在心頭。

      現(xiàn)在輪到我為母親梳頭了?!皨專以俳o你梳一遍。”母親的頭發(fā)從我指尖滑過(guò),愛(ài)卻被我攥在手中。

      頭發(fā)梳梳,在成長(zhǎng)的軌跡上,我始終滑不出母親濃濃的愛(ài)。這份愛(ài),無(wú)論何時(shí)想起,都會(huì)有幾分溫暖在心頭!【閱卷心語(yǔ)】讀罷此文,不禁幾分驚嘆在心頭。驚嘆于考生滿溢靈性、極富張力的語(yǔ)言表達(dá)?!澳赣H的手靈活地在我發(fā)梢間舞蹈…連陽(yáng)光都是幸福的”,詞語(yǔ)搭配富有想象力,妙語(yǔ)迭出,將母女溫情展現(xiàn)得淋漓盡致,給人以文盡而意長(zhǎng)之感。不厚積,哪有如此難得的薄發(fā)!

      幾分回憶在心頭

      時(shí)光催動(dòng)著歲月的年輪,一路吱呀前行。歲月積淀,似一首婉轉(zhuǎn)的歌曲回蕩耳畔,我在這歌聲中,珍藏起成長(zhǎng)的回憶。

      記得第一次走進(jìn)初中的校門,八月末的陽(yáng)光仍然火辣辣地灑遍大地。我輕拭去額頭的汗珠,回望校門口的父親,他朝我揮揮手,滿目期待。目光劃過(guò)“歡迎新同學(xué)”的橫幅,輕撫過(guò)校園中的一草一木,身邊的一切都好新鮮。想起父親的話語(yǔ),“孩子,你長(zhǎng)大了,今后看你的了!”我不禁握起拳,胸中男兒的熱血沸騰,堅(jiān)定了信念,開(kāi)始了初中的拼搏。

      從此,晚睡早起,聽(tīng)課做題,努力換回一次次進(jìn)步,一張張獎(jiǎng)狀。但總是似乎,少了什么。

      暑假,父親帶我遠(yuǎn)行。站在伊闕龍門,仰望大佛那寬容平靜的睿智微笑時(shí),父親似哲人般深沉地說(shuō):“從容不僅僅是一種心態(tài),更是一種品格?!蔽因嚨孛靼祝蔀轫斕炝⒌氐哪凶訚h,更重要的是心,靜心去寫(xiě)“大寫(xiě)的人”。我更記住了,古人“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的訓(xùn)誡。

      回到學(xué)校,我拋開(kāi)了無(wú)聊的擔(dān)心與緊張,用心生活。為班級(jí)工作不求回報(bào),為同學(xué)幫忙不計(jì)時(shí)間。在身邊人贊賞的目光中,我看到了自己的成長(zhǎng)。

      六月的一天,我回到家,為父親斟滿杯酒,與父親對(duì)坐而酌。父親起身回屋,捧出的竟是我曾獲得的獎(jiǎng)狀。父親為我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)曾經(jīng)的榮譽(yù)。喜悅洋溢在臉上,眼中也盡是慈愛(ài)。父親輕輕地將獎(jiǎng)狀撫平,“兒子,成績(jī)只代表過(guò)去,只是回憶。今后的生活,你要挺起胸膛,勇于擔(dān)當(dāng),更重要的是,心懷祖國(guó),以一顆赤誠(chéng)之心待人做事!”說(shuō)罷,拍拍我的肩膀。我明白,那時(shí)父親讓我挺直脊梁,勇敢追夢(mèng)。我知道,無(wú)論何時(shí)何地,我都要有一顆“中國(guó)心”。

      歲月如歌,成長(zhǎng)是主旋律。在父親的引領(lǐng)下,我洗脫幼稚,走向成熟?;厥讈?lái)路,我小心收起這幾分回憶,幾分徹悟,永留心頭。如歌的歲月,必將成為慶祝的禮樂(lè)為我奏響。我要留下那時(shí)光,與我共同翻看回憶的記事簿,暢飲一杯瓊漿?!鹃喚硇恼Z(yǔ)】“父愛(ài)”不是十分新鮮的話題,但是考生能夠把這種厚實(shí)凝重的父愛(ài)濃縮在三句簡(jiǎn)潔的話中,可謂別出心裁。三句話,是孩子成長(zhǎng)路上的航標(biāo)燈,在父親的引領(lǐng)下,兒子洗脫幼稚,走向成熟。言簡(jiǎn)意豐,筆力千鈞,意味深長(zhǎng),使文章彰顯剛正博大之氣。

      幾分難舍在心頭

      最近一直在幫爸爸媽媽收拾爺爺奶奶的舊房子,爺爺奶奶要搬走了,搬到離我們家更近的新房子。

      在舊屋中忙碌著,看著我從小到大都那么熟悉的每一件物品,我沒(méi)有搬家的喜悅,卻有幾分難舍之情漾上心頭。

      站在青春的角落里,在這里的一點(diǎn)一滴都清晰如昨日,老屋中溢出的情感,常使我的心悸動(dòng),這里完整地保存了我成長(zhǎng)的印記,對(duì)我來(lái)說(shuō),它更像是一座記憶的城堡。

      走近小小的陽(yáng)臺(tái),靠在那扇早已過(guò)時(shí)的木門上,看著一盆盆奶奶傾心呵護(hù)的花,還不知道要離開(kāi)的消息,花兒的笑靨依舊像小時(shí)候奶奶告訴我它們的名字時(shí)那樣美麗?;▋旱幕ㄆ谶€在繼續(xù),而那已過(guò)的十幾次綻放,更是早已鐫入了我生命中,和奶奶的笑容一起藏在了心中最底的一頁(yè)。

      溫馨的小陽(yáng)臺(tái)上,有一個(gè)小木凳很扎眼,它粗糙的表面甚至與陽(yáng)臺(tái)有些格格不入,可是它曾經(jīng)是我最喜歡的寶貝。記得小時(shí)候最喜歡爬上高高的窗臺(tái)看外面的世界,可怎奈我小小的個(gè)子,于是爺爺就專門為我打了這個(gè)小木凳。一年一年地我在長(zhǎng)高,現(xiàn)在我早已比窗臺(tái)高出了一大截,可是每次我還是愿意踩在那個(gè)小小的木凳上,感受那份溫暖。

      環(huán)視這問(wèn)老屋,無(wú)論是我在墻上的涂鴉,還是爺爺買給我的玩偶,每一個(gè)都是一段幸福的時(shí)光。童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,老屋也即將離開(kāi),爺爺奶奶不知不覺(jué)又老了幾歲,但這份愛(ài)卻不會(huì)褪色??v使房間已經(jīng)變舊,但它卻一直緊緊地保護(hù)著爺爺奶奶給予我的溫暖,那份每次失落時(shí)總能煥然新生的暖流。

      呆視著眼前的過(guò)往,無(wú)聲、無(wú)言。這間老屋已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)居室的境界,對(duì)我來(lái)說(shuō)它是我歲月的拾荒者,輕輕撿拾起了我成長(zhǎng)過(guò)程中的純真與美好。難舍的是老屋,更是與家人的美好記憶。

      心頭的幾分難舍,定會(huì)化為我記憶中永不消散的繁星,化作我對(duì)家人的感恩與關(guān)愛(ài),伴隨我繼續(xù)人生的旅程?!鹃喚硇恼Z(yǔ)】老屋陽(yáng)臺(tái)上的花、小木凳、墻上的涂鴉,幾件舊物觸動(dòng)考生的情思,記憶中那幾幅懷舊安詳?shù)纳町?huà)面,依然含情脈脈。如此意味雋永的佳作,全在于考生有一雙慧眼,于無(wú)風(fēng)景處看到絕版的風(fēng)景,想別人之未想,寫(xiě)別人之未寫(xiě)。細(xì)心體察生活,用一顆熱心去感悟世界,一切都會(huì)變得閃閃發(fā)光。

      幾分幸福在心頭

      遙遙天際,一只小小的風(fēng)箏擱淺在那里。

      猶記得,多少個(gè)秋光澹澹的午后,我高舉風(fēng)箏,向前疾奔著,顧不得吹亂的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)箏忽然迎風(fēng)而起,像朵小小的花在空中綻放。父親就身處我背后,抓著線軸。我們并肩同坐,溫柔的陽(yáng)光湖水般傾瀉在兩人身上,你緊攥我抓線軸的小手,我微側(cè)著腦袋,凝視你如陽(yáng)光般溫暖的笑容,幾分幸福頓時(shí)涌上心頭。

      時(shí)光剪碎了陽(yáng)光,我們單純的幸福被光陰遺忘。我一次次的懇求被你用忙碌拒之門外。幾個(gè)秋,我們沒(méi)再一起放過(guò)風(fēng)箏了?

      我從舊紙箱底翻出那只風(fēng)箏,它的光彩都已盡退,被時(shí)光鍍上灰黃。風(fēng)箏終于翩翩飛起。不料須臾間便左右敧斜,一頭扎在高高的枝頭。

      “爸,我們的風(fēng)箏斷了……”我對(duì)電話那頭哭訴,喉嚨哽咽。

      “沒(méi)事沒(méi)事,你先回來(lái)吃飯吧。”

      蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)力地吹卷著滿地的落葉,淡薄的流云疏懶地勾留在天際。我們的幸福流走。推開(kāi)沉重的木門,你正端坐在一桌熱氣騰騰的飯菜前等我。我走上前去,坐下,吃飯,一言不發(fā)。一種莫名的冷寂橫亙?cè)诒舜碎g。

      就在我離開(kāi)餐廳的那一瞬,冰箱上一瓶混濁的液體令我震驚。我清清楚楚地記得,那正是父親曾經(jīng)為我手制風(fēng)箏時(shí)所用的。你用拙樸的大手將竹骨烤彎,扎好,輕輕地涂抹著膠水,緩緩地附上自紙,壓平,捋完竹骨,最后繪上精致的圖案,交給我。年幼的我如獲至寶般捧著它,幾分幸福的微笑溢滿臉龐。

      當(dāng)時(shí)光一寸寸浸沒(méi)了回憶、懷念,繾綣的人僅僅是我。你一如既往地愛(ài)著我,始終銘記著屬于你我的幸福。只是粗心的我從未覺(jué)察罷了。陳年的膠水瓶令我的夢(mèng)方醒。

      我拿起掃把,緩慢地細(xì)細(xì)地清理著地面,你收拾剩菜殘羹的背影清瘦、寂寞。蘊(yùn)藏了很久的眼淚止不住地掉落了。

      如湖水般柔軟的陽(yáng)光中,我們肩并肩同坐,你始終緊攥著女兒抓線軸的小手,明澄、燦爛的微笑隱約在我們的眉宇間,幾分暖暖的幸福浮上心頭。幸福,便是緊握著彼此的手,天長(zhǎng)地久。

      【閱卷心語(yǔ)】 生活中的平凡瑣事,在考生的筆下演繹定格成永恒的美麗瞬間。父親那明澄燦爛的笑容、為女兒制作風(fēng)箏的一刻成為落筆詳寫(xiě)的點(diǎn)。僅僅是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作就可傳遞出深沉的父女情,讀來(lái)令人動(dòng)容。我們贊嘆考生對(duì)瞬間捕捉的能力、對(duì)細(xì)節(jié)駕馭的能力以及對(duì)人間真情的深刻體悟!

      我在母親懷中成長(zhǎng)

      隨著天氣一天一天的變冷,天色也暗的比平日里快了。好不容易擠下公交車,卻又要面對(duì)一條有長(zhǎng)又黑的路,白天總還會(huì)有幾只鳥(niǎo)在叫,可現(xiàn)在,連鳥(niǎo)的影子也沒(méi)見(jiàn)著,月亮也藏在云后,一切事物好像都在嘲笑著我。

      過(guò)了那條馬路,回過(guò)頭,卻隱約看到母親站在對(duì)面,那人穿著單薄的衣服,兩只手使勁的撮著,我重新回到了那一頭,果然是母親,她的臉色已經(jīng)有些發(fā)青,估計(jì)是站很久了,我有點(diǎn)后悔剛才為什么沒(méi)注意到。我挽著母親又走在了那條馬路上,幸福來(lái)回蕩漾著。

      風(fēng)速好像加劇了,吹的我和母親的衣服都在哆嗦。母親講我樓入懷中,慢慢的往前走。我并不喜歡現(xiàn)在的住址,過(guò)了馬路還有一條更長(zhǎng)的路在等著,但母親的陪伴讓我不再討厭它,它拉近了我與母親的距離。

      因?yàn)槁窡艉芪⑷?,我看不清母親的臉,我想她應(yīng)該覺(jué)得很冷吧----母親將我樓主的那只手越來(lái)越冰涼,卻不知為什么,我的心越來(lái)越暖和。

      總算是到了家門口,回過(guò)頭看看,母親的影子在微弱的燈光照射下竟也顯得那么長(zhǎng),而我的影子卻小小的,緊緊的依偎在母親懷里。

      此刻,我仿佛又長(zhǎng)大了,母親眼角的皺紋在增多,母親頭上的銀線也在快速的生長(zhǎng)著。每一次母親的微笑,都看得我心疼,明明一天的工作已經(jīng)讓他疲憊不堪了,回到家卻好要故作輕松的樣子。我下定決心,不再讓母親勞累。

      再一次與母親踏上那一條漫長(zhǎng)的路,那微弱的燈光好像突然的亮了起來(lái),把我的背影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,而母親的影子小小的,被我捧在手心……

      不會(huì)變的是親情

      憤怒地甩門而出后才驚覺(jué),走出這個(gè)曾以為是一生避風(fēng)港的家,偌大的世界竟無(wú)我容身之處?;袒笾?,我想起了母親,迎著黑暗,頂著悲風(fēng)冷雪,踉蹌的我敲開(kāi)了母親的門。

      穿著母親的睡衣,依偎在母親身邊,一種久違的溫暖與安寧緩緩流遍全身?!澳愫镁脹](méi)跟我這么親了。”母親的一句話使我泣不成聲。我就像一只小鳥(niǎo),翅膀硬了就迫不及待地飛向更為廣闊的天空,受到傷害才記起母親的好。我愧疚地?fù)е赣H的腰,兒時(shí)的記憶像雨后春筍般冒了出來(lái)。

      在我很小的時(shí)候,父親遠(yuǎn)在新疆,母親帶著體弱多病的我艱難度日,那時(shí)候,我常常會(huì)不爭(zhēng)氣地半夜發(fā)起高燒來(lái),母親就要背我到幾里外的診所看病。記憶中有一段路是彎彎曲曲的羊腸小道,周圍是空曠的農(nóng)田,偶爾冒出一兩個(gè)插著白幡的墳頭,在黑夜里顯得更為陰森恐怖。也許是感應(yīng)到了母親的緊張,每走到此,熟睡的我都會(huì)被驚醒。母親就唱兒歌、講故事來(lái)分散我的注意力。我緊緊摟著母親的脖子,在晃晃悠悠中再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      看病回來(lái),無(wú)論是半夜幾點(diǎn)鐘,母親都不睡了,她把溫度表一直夾在我的腋下,每隔幾分鐘拿出來(lái)看一下,直到我完全退燒,她懸著的心才稍稍放下。天剛放亮?xí)r,母親就起來(lái)熬米粥,不知過(guò)了多久,朦朧中聽(tīng)到有人在耳邊輕聲喚我,接著感覺(jué)自己被輕輕抱起。我睜開(kāi)眼,看到母親一手?jǐn)堉叶肆送?,一手拿著勺子,舀了一勺粥在唇邊吹了吹,送到了我的嘴邊。時(shí)至今日,我都忘不了那碗粥的味道,更忘不了漆黑的夜里蜷在母親背上的感覺(jué),那是我童年最依戀的地方。

      第一次離家讀書(shū),是在百十里之外的寄宿學(xué)校。記得開(kāi)學(xué)那天,母親細(xì)心地幫我打理一切,當(dāng)她含淚離去后,我所有的堅(jiān)強(qiáng)頃刻間土崩瓦解,無(wú)助的我跑到校園外的圍墻下痛哭流涕。那時(shí),我天天盼著過(guò)大星期,回家的行李幾天前就收拾妥當(dāng)。后來(lái)才知道,期待那天的不止我一人——母親早把我的歸期用紅筆醒目地圈在掛歷上,很早就去趕集,買菜、割肉,做很多我最愛(ài)吃的,床鋪也曬得暖暖的??上?,我那時(shí)還不能體會(huì)母親的心情,只想著家里的伙食比學(xué)校好,我心里還很不平衡呢。事實(shí)上,母親一個(gè)月不見(jiàn)一點(diǎn)暈腥,才省下了那一天的伙食費(fèi)。一旦想起這些,我就覺(jué)得自己是個(gè)十惡不赦的罪人,深深的愧疚積在心底形成淤血,至今不散。

      隨后的我參加工作,為人妻,為人母,一切都那么順理成章,羽翼漸豐的我只顧追求自己的愛(ài)情和向往的生活,絲毫沒(méi)有想起去安慰母親的不舍和痛楚,可寬容的母親仍一如既往地待我。我過(guò)月子時(shí),十月的天,風(fēng)已涼得刺骨,不會(huì)騎車的母親早上步行來(lái)我家,晚上再離去,三十天沒(méi)有一天間斷。洗衣做飯、洗尿布、烤尿布、抱孩子、照顧我,母親忙得像個(gè)陀螺,在我整個(gè)月子里她沒(méi)有安安穩(wěn)穩(wěn)吃上一頓熱飯。現(xiàn)在想來(lái),讓雙鬢斑白的母親如此勞累,如此牽掛,我于心何忍。為了不讓母親看到我的淚眼,我把自己更深地埋進(jìn)母親懷中,小小的心里除了感動(dòng)與自責(zé),生平第一次懂得了心疼的滋味。

      心中有話對(duì)你說(shuō)

      三年前,你如一陣風(fēng)吹到了我的眼前。如今,坐在考場(chǎng)上,想著三年中你送給我的一切,便會(huì)有一陣暖意涌上心頭。

      人們都說(shuō),你像一支離弦的箭,一去不復(fù)返;可我卻認(rèn)為,三年中的你,像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在我的腦中編繪成一只優(yōu)美的樂(lè)曲,不斷地在腦中升華、回蕩。三年的初中生活啊,你真的給了我太多太多…….像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,是你坐在我的桌邊,陪我一起和書(shū)中的靈魂對(duì)話。當(dāng)我面對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,聽(tīng)他用那充滿毅力、剛強(qiáng)的聲音表達(dá)自己理想時(shí),你也圍繞在我的周圍,聽(tīng)他發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的吶喊:“我的一生是為革命而奮斗,當(dāng)我想起它的時(shí)候,就感到渾身充滿力量!”當(dāng)我在品讀《釵頭鳳》中充滿辛酸的沈園情結(jié)時(shí),你也在一旁為世道的不公而低聲抽泣……

      像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,是你坐在教室的角落,和我一起認(rèn)真傾聽(tīng)老師的教誨。當(dāng)語(yǔ)文老師握緊拳頭,單手拿書(shū)發(fā)出《海燕》中:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”的呼喚時(shí),我的心中也不時(shí)的出現(xiàn)這樣的畫(huà)面:三年來(lái),正是這位講臺(tái)上的園丁,在我遇到失敗時(shí),讓我從困難中爬起,在我享受成功的喜悅時(shí),勉勵(lì)我不驕不躁,繼續(xù)前進(jìn)……

      像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,還是你看到我在饑餓時(shí),同學(xué)們?yōu)槲宜蛠?lái)面包和水,還是你看到我在腿受傷時(shí),朋友們?yōu)槲业膫谀ㄉ细嗨?;像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,還是你坐在禮堂里,為我的演講鼓掌喝彩,還是你坐在操場(chǎng)上,為我跑道上的我加油鼓勁……

      三年的初中生活啊,我從你中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了在困難中爬起,學(xué)會(huì)了在勝利中繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)在,這一個(gè)個(gè)跳躍的音符已經(jīng)在我的腦中編成一支樂(lè)曲,我放下筆,任由你在我的腦中輕輕吟唱,我還為你編好了新詞呢。聽(tīng),音樂(lè)響起了:“三年時(shí),快樂(lè)醉,一朝離別,我心難非;師生情,友誼貴,一朝逢君,終生無(wú)悔……”

      凝聚

      無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái),歡呼著東流入海;億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái),撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷,為我凝聚了愛(ài)的力量。

      清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁上鮮紅的6月24日,而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳,成為了這幅“兵荒馬亂”之畫(huà)面的配樂(lè)。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘,我渴望能夠順利通過(guò)。

      媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前?!安怀粤恕!蔽颐H坏?fù)u搖頭,大腦一片空白。“吃吧,一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常?!眿寢屛⑿χ粗艺f(shuō),又加了一句,“而且,這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好?!甭曇糨p巧。我沒(méi)再拒絕。溫?zé)岬呐D添樦屎砭従徚飨拢由斓叫牡兹诨_(kāi)一片淡淡的溫暖。

      奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了,站在餐桌旁邊看著我吃東西,收拾用具,半天沒(méi)有說(shuō)話。自始至終奶奶才說(shuō)了一句:“別忘帶東西,好好考。”她的聲音里略帶著一些沙啞,我記得昨夜很晚我出來(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈……一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽(tīng)到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭,感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。“我爸呢?”我收拾好書(shū)包,問(wèn)?!澳惆值酵\噲?chǎng)開(kāi)車去了,他過(guò)會(huì)兒要直接把車停到樓下?!蹦棠袒卮稹?/p>

      餐廳里是一片沉寂,陽(yáng)光照到餐桌上,媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無(wú)言,只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里,漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去,她們安靜地對(duì)我微笑,帶著幾分鼓勵(lì),幾分沉著?!坝梦宜湍銌??”媽媽輕聲問(wèn)。“不用了,有我爸呢?!蔽倚χf(shuō)。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默,我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量,以及走向考場(chǎng)的信心。

      爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那,我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音:“你沒(méi)問(wèn)題的,好好考,等著聽(tīng)你的好消息?!蹦且豢蹋袆?dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭,我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)媽媽和奶奶綻開(kāi)了一個(gè)笑容,走出門,同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛(ài)的畫(huà)面烙在心底,陽(yáng)光溫柔而燦爛。

      大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪?;夜空的璀璨是因?yàn)橛辛诵浅降哪?。而這份凝聚的親情,則給予我無(wú)盡的信心,鼓勵(lì)著我,感動(dòng)著我,伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路,走過(guò)那些人生的坎坷。

      我走下車,滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去,微笑著抬起頭。樹(shù)葉間篩下的金色陽(yáng)光,照耀著這個(gè)充滿了愛(ài)的世界。而我,則將那份凝聚的親情,悄悄雋藏在心底。

      我想握住你的手

      真情莫過(guò)共握手!

      ——題記

      虛掩的房門“咯吱”一聲開(kāi)了一道縫隙,爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒,縮著身子用被角半掩著臉。沒(méi)錯(cuò),是爸!紅的,一大束康乃馨,我驚呆了。那天,爸依舊是穿著那身泛白的工作服,頭發(fā)很凌亂,或許外面風(fēng)大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖,臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡,看起來(lái)比以前滄桑了許多。然而,我禁不住想笑,爸的樣子笨拙而滑稽,他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為,鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。爸朝我這邊走來(lái),我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑?!芭叮蚜?。”爸驚詫的表情讓我知道我是多么愛(ài)睡懶覺(jué)?!班?,可是老爸,您這花是給我的?”我還是有點(diǎn)狐疑。這一問(wèn),爸反倒有點(diǎn)緊張,兩只手不停地?fù)Q著拿花,臉上泛起了紅暈,慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)

      頭?!白蛱爝€和你媽商量著買什么,后來(lái)你媽說(shuō)你喜歡康馨,一大早我就到花店揀了幾束新鮮的,只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了,他可能真的不習(xí)慣這種送花的場(chǎng)合。

      爸翻遍了抽屜終于找到了一個(gè)插花的瓶子,很臟。沒(méi)等我說(shuō)話,爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨,竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。腿摔成了骨折,都怪我騎車太粗心。當(dāng)時(shí)只記得一陣劇痛,腿再也拿不動(dòng)了。醫(yī)院的急診室在四樓,電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯,一路上沒(méi)歇過(guò)。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可背我的時(shí)候我分明感到了他的力量。四樓,我不知那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道有多少階,也沒(méi)有目睹爸將我送進(jìn)急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進(jìn)來(lái)了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺(jué)。人說(shuō),樸素的愛(ài)卻是最偉大的。我恍然明白,其實(shí)爸從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我富麗堂皇的愛(ài)。我和他的故事沒(méi)有影 片上的轟轟烈烈。我的童年,他的愛(ài)是交給了三月里高飛的風(fēng)箏,黑眼睛的小鯽魚(yú)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴地用溫暖包圍我長(zhǎng)大。

      不知何時(shí),爸已插好了康乃馨,一個(gè)人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他,感受滿屋里清晨的祝福?;ò晟希坏温吨榛淞讼聛?lái)。微妙的情感里,康乃馨也懂得為我流淚。

      ……我漸漸地睡著了,迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握,我沒(méi)有睜開(kāi)眼,然而我的眼淚卻終于不爭(zhēng)氣地流了一滿臉。

      偶然的發(fā)現(xiàn)

      濟(jì)南一考生

      偶然間,我發(fā)現(xiàn)了一朵綻放的花。其實(shí),花一直在這里,只是我剛剛來(lái)到,偶然發(fā)現(xiàn)。

      ——題記

      人們說(shuō),大愛(ài)無(wú)言,如沉默的父愛(ài)。我卻不以為然,我一直以為,木訥的父親永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)那在我眼中笨拙的愛(ài)。直到那個(gè)秋后我不經(jīng)意地回眸,帶給我偶然的,卻又永恒的發(fā)現(xiàn)。

      我像往常一樣騎車出門,簡(jiǎn)單地向父親道別:“爸,我走了。”

      父親正在忙著什么,頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣,我簡(jiǎn)單地道別,他簡(jiǎn)單地應(yīng)答,再?zèng)]有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作,哪怕是一個(gè)眼神。小說(shuō)里的深情款款,在我們身上蹤影全無(wú)。

      車輪碾過(guò)小巷的石子路,巷口那株銀杏不知何時(shí)已經(jīng)滿樹(shù)金華,片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來(lái)臨。我仰頭望一眼那高大的樹(shù)冠,下意識(shí)地回頭看了一眼。

      那一轉(zhuǎn)身一回眸,便定格了整個(gè)畫(huà)面。

      拐角處一個(gè)淡淡的人影,正遙遙地看著我。悠長(zhǎng)的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影,是我十六年來(lái)最熟悉的輪廓——父親,我的父親。

      那是一個(gè)怎樣的午后啊,傻傻的我驟然停在一樹(shù)金黃下,回望的臉上寫(xiě)著滿滿的不可思議,隔著一條小巷,巷尾拐角處的父親悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上,目光灼灼,其愛(ài)灼灼。

      父親發(fā)現(xiàn)了我在看他,剎那間,他有些手足無(wú)措,慌亂中收起目光,羞澀而窘迫的深情是從未見(jiàn)過(guò)的,摻雜著孩童一樣的惶恐,他立刻轉(zhuǎn)身回了家。

      我卻在那里久久地停滯。父親應(yīng)該有很多次這樣的注視了吧,我卻是第一次于偶然之中驚覺(jué)。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空,而父親的目光搖醒了我,搖醒了他無(wú)知的女兒,就像一朵濃郁的香花始終在我身邊開(kāi)放,我卻第一次聞到它的沁人心脾的馥郁。

      此情深深深幾許,無(wú)言的大愛(ài)便是如斯吧。父親那沉默的愛(ài)正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串成奪目的珍珠,照亮我的一生。

      偶然的發(fā)現(xiàn),卻在那一刻燦爛成永恒的美麗。

      偶然的發(fā)現(xiàn) 濟(jì)南一考生

      爸爸的車上總會(huì)系著兩條短短的隨風(fēng)飄舞的紅布條,與川流不息的其他車輛顯得格格不入??吹竭@樣鮮艷的紅,我總會(huì)微笑,我感覺(jué)它是在飄灑一路的溫馨。

      奶奶家在一個(gè)偏僻的小山村,那里有一個(gè)習(xí)俗,在車的后視鏡上系兩條紅布條,開(kāi)車的人就會(huì)平平安安,這樣濃濃的溫馨和深深的牽掛自然是奶奶做的,從小到大我一直這樣認(rèn)為。

      夕陽(yáng)西下,天邊那抹濃濃的紅色彌漫開(kāi)來(lái),連路旁的積雪也被映得朦朧、美麗。后視鏡上的紅布條今天格外活躍,揮舞著手臂興奮地打著轉(zhuǎn)。我看著它開(kāi)心地笑了,又到了大年三十,又到了和爺爺奶奶團(tuán)聚的日子,細(xì)心的奶奶又要為爸爸系上新的牽掛。

      豐盛的年夜飯自然少不了,橘紅色的燈光下,一家人幸福地笑著。我獨(dú)自走出房門,準(zhǔn)備欣賞期待已久的絢麗的焰火,偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸的車前有一個(gè)黑影:花白的頭發(fā),厚重的中上裝,和有些破舊的棉鞋,顫巍巍地立在雪里。是爺爺!他慢慢地彎了彎腰,印象中高大的爺爺竟是如此瘦弱,像一顆枯萎的老樹(shù),似乎風(fēng)一吹就會(huì)把他吹倒。我心里生生地疼,多想過(guò)去扶爺爺一把。但好奇心使我選擇靜靜等待。爺爺小心翼翼地把后視鏡上的紅布條拆下來(lái),像珍寶一樣塞在口袋里。沉默了一會(huì)兒,他撫摸著爸爸的車,抽出兩條新的紅布條。難道這多年來(lái)默默的關(guān)心是爺爺?

      印象中,爺爺和爸爸根本不像一對(duì)父子,他們從不問(wèn)好,也很少說(shuō)話,只是每次送我們回家時(shí)爺爺深深的凝望中,似乎充滿深情,爺爺總喜歡拉著我的手,用他滿是皺紋的手輕輕摸著我的頭,嘴里絮絮叨叨:“多聰明的孩子,像他爸一樣……”

      爺爺在思索著布條的系法,小心地系上去,又搖著頭摘下來(lái),重復(fù)了好幾遍,才心滿意足地緊緊地打了兩個(gè)結(jié),悄悄離開(kāi)了。留下那團(tuán)跳動(dòng)的火焰,溫暖著這寒冷的冬夜……

      大年初一爸爸單位上還有任務(wù),我們不得不離開(kāi)那里。我望著后視鏡里爺爺?shù)纳碛皾u漸遠(yuǎn)去、消失。這偶然的回望,讓我忽然讀懂了爺爺深深凝望的眼里那份深沉的愛(ài),在風(fēng)中飄舞的紅布條依然火紅,溫暖著我們的心。爸爸伸出手輕輕摸著那團(tuán)火焰,我從他那嘴角的微笑似乎也讀懂了爺爺那同樣的深情。

      第四篇:濟(jì)南中考滿分作文

      一、陽(yáng)光燦爛的日子

      她是一個(gè)讓我難以忘懷的老人,每每經(jīng)過(guò)她的院子,看見(jiàn)她的花在陽(yáng)光下?tīng)N爛地開(kāi)放時(shí),我的心便被溫暖照亮了。

      她就住在我們小區(qū)里那幢最舊最破的筒子樓里,雖是陰暗潮濕的一樓,但是她的院子里,卻是最美麗最扎眼的地方,因?yàn)槟抢锓N滿了花草。

      花草雖不名貴,但四季郁郁蔥蔥地開(kāi)不敗。紅花綠葉生機(jī)勃勃錯(cuò)落有致。那一角的綠意,使整個(gè)筒子樓似乎都顯得光亮起來(lái)。她總是小心的為每株花草拭去塵土,慈愛(ài)的目光撫摸著每一片葉子和每一朵花。那細(xì)心溫柔勁兒似乎就像伺候剛出生的嬰兒。看到那滿院的蔥蘢,我一天的疲憊就會(huì)一掃而空。我大聲的問(wèn)候:“奶奶好!”她便啊啊應(yīng)聲,臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),笑容明朗的像她手中的花。

      秋日的一天,我低著頭往家走,書(shū)包里躺著一份錯(cuò)誤百出的試卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小院旁站了幾個(gè)人,近看,原來(lái)是院子里的花開(kāi)了。她們一邊欣賞著她的花,一邊談?wù)撝纳硎?。“這老太太真不容易,老伴兒死得早,前幾天兒子又沒(méi)了,可憐??!命苦啊!那時(shí)候真怕她忍受不住了呢!但她總算是挺過(guò)來(lái)了,真堅(jiān)強(qiáng)!看她種的花開(kāi)的多好啊!??”

      我怔在那里,不知道這滿院蔥蘢,笑容明朗的背后竟有這樣悲慘的故事!我不知道她是如何挺過(guò)這艱辛的歲月的,也不知道她為何還能保持這滿院的綠意?喪夫失子,人生的悲哀莫過(guò)如此吧!她是不是把花草當(dāng)作親人來(lái)照料?又或是她用這種方式與生命抗?fàn)帲渴澜缫酝磁c我,我要回報(bào)以歌。

      抬頭再看,她的臉上沒(méi)有一絲悲涼,仿佛她的生活充滿陽(yáng)光。

      我的心忽然的輕松起來(lái),心中的沉重慢慢散開(kāi),油然生出一股敬意。這花一樣的老人教給我什么是生活。

      此后,依然看她在院子里打理花草,臉上依然是淡淡的笑意。但在我看來(lái),那笑容如院子里一朵盛開(kāi)的花,散發(fā)出引人駐足的春。那花香包裹著她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,默默地彌生出一股寧?kù)o與超然,輕描淡寫(xiě)間便拂去了的所有悲哀。她如一抹陽(yáng)光,給我力量,讓我知道如何生活,如何陽(yáng)光燦爛的活下去。

      二、陽(yáng)光燦爛的日子

      在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,你的美麗讓我震顫。

      ——題記 無(wú)數(shù)次的徘徊,終于在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨我捕捉到你——玉蘭花。玉白的花瓣攏在一起,不喧鬧,不張揚(yáng)。沒(méi)有姹紫嫣紅的點(diǎn)綴,沒(méi)有綠葉嫩枝的陪伴。她只是靜靜地立在枝頭,吐納著春天的氣息。我踮起腳尖,微風(fēng)將那不含揚(yáng)塵的清香送到鼻中,閉上眼,靜享著沁人心脾的時(shí)刻。

      第二天上午,我再次來(lái)到這兒,意外地發(fā)現(xiàn)一位拿著鐵锨的老人站在樹(shù)前?!盃敔?,這花是您種的嗎?”我走上前問(wèn)道。老人盯著玉蘭花沒(méi)有回答。那張被歲月雕琢的臉上布滿了皺紋,但那雙嵌在黝黑的臉中的雙眸卻發(fā)出灼灼的光芒。當(dāng)我打算再次開(kāi)口,老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),似乎是剛發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。那一臉的嚴(yán)肅便氤氳在慈祥的笑容中了。接著,他向我打起手語(yǔ),原來(lái)他是位聾啞人。

      我轉(zhuǎn)頭看著玉蘭花,映入眼簾的是七八朵雪白如玉的花和滿地的花瓣。我急切尋找我昨天看到的她的身影,但怎么也找不到。突然我看到了她生長(zhǎng)的枝頭,上面只剩下兩三片花瓣了,仿佛輕輕吐一口氣就墜落一般。花兒在燦爛的陽(yáng)光下盡情綻放,金色的陽(yáng)光灑在雪白的花瓣上,形成一圈光暈。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒不躲閃,竟連一絲震顫也沒(méi)有。我屏住了呼吸,花兒坦然的搖晃著身軀,仿佛再癡癡地笑。就在這一刻,一束灼人的光從它體內(nèi)迸發(fā)出來(lái),我仿佛聽(tīng)到她對(duì)生命的吶喊。這時(shí)殘缺的她竟如此美麗,美得令我震顫。

      老人望著這一幕笑了,像燦爛的陽(yáng)光下盛開(kāi)的玉蘭花,幸福而祥和。不知是不是被花的光芒灼了眼睛,還是被花的紋理深處迸發(fā)出的耀眼的光滿震懾,老人的眼睛一張一合的閃動(dòng)著。

      誰(shuí)說(shuō)殘缺不是一種美?維納斯不正是斷臂才更加美麗嗎?夕陽(yáng)不正是殘缺才更加壯美嗎?以坦然之心面對(duì)生活中的所有苦難,感受潮來(lái)洶涌,潮去無(wú)影。不怨天尤人,不自甘頹廢,那么即使殘缺,也可以以最美的姿態(tài)綻放,也可以活得如陽(yáng)光一樣燦爛!

      三、陽(yáng)光燦爛的日子

      干凈的陽(yáng)光肆意地灑進(jìn)窗來(lái),留下它斑駁的身姿。夾雜著泥土氣息的空氣向我恬靜的道早安。今天,陽(yáng)光燦爛的那么耀眼,那么華麗。

      熱愛(ài)在綠茵場(chǎng)上肆意的翻滾,一場(chǎng)決定勝負(fù)的籃球加時(shí)賽正在如火如荼的進(jìn)行著??

      銀珠般的汗水灑落在地上,陽(yáng)光照射得晶瑩剔透。運(yùn)動(dòng)員們拼搏的身影被鍍上了一層金黃的光暈。我閉上雙眸,平息小鹿般雀躍的心跳。此時(shí)的看臺(tái)上只有急促的喘息時(shí),突然一聲失控的尖叫沖進(jìn)我的耳膜?!霸趺戳??”我驚慌的猛張雙眼。酸澀的汗水和刺眼的陽(yáng)光擁擠地流進(jìn)我的眼睛。此時(shí)的我無(wú)暇顧及淚眼朦朧的眼睛。因?yàn)?,決定命運(yùn)的籃球卻在籃筐悠閑地轉(zhuǎn)著身子。我的手如刀子一般狠狠地蹂躪手背。上下蠕動(dòng)的雙眼已變得麻木,好像失去了束縛似的,瘋狂的跳躍。我甚至想直接把他按住,牢牢的攥緊,陽(yáng)光灑滿整個(gè)天空。遼遠(yuǎn)的晴空上似乎就寫(xiě)著最后一球。倒計(jì)時(shí)——此刻,世界停止了前進(jìn)的腳步??諝獠辉倭鲃?dòng),靜靜地注視著地面的一切。裁判忘記了按時(shí),腳尖吃力的支撐著整個(gè)身體,搖搖欲墜。左手拿著的哨子靜止在空中,碗口大的嘴巴,似乎要把旋轉(zhuǎn)的籃球一口吞掉。眼睛牛眼似地,直勾勾的盯著那個(gè)正在踱步的籃球,好像是被放在賽場(chǎng)上的一座裁判雕像,表情毫無(wú)變化。一秒,兩秒,三秒??時(shí)間在滴滴答答的叫著,飛快的流轉(zhuǎn),終于那個(gè)籃球醉酒一樣的搖晃著跌進(jìn)籃筐,它筆直的下落,帶動(dòng)空氣飛速的流轉(zhuǎn)。全場(chǎng)沸騰了,呼喊聲響徹云霄。

      微微張開(kāi)疼痛的手掌,搖動(dòng)一下僵硬的肢體,沐浴著燦爛的陽(yáng)光好愜意。

      拼搏綻放的如此明亮;努力演繹得如此儒雅;堅(jiān)強(qiáng)詮釋的那么完美。因?yàn)椋裉?,是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子??一切都是那么唯美!

      四、陽(yáng)光燦爛的日子

      人之生生也柔弱,其死也堅(jiān)強(qiáng);樹(shù)木之生生也柔弱,其死也枯槁?!献?/p>

      當(dāng)年那個(gè)小小的官吏,坐在藏書(shū)室里苦讀的時(shí)候,會(huì)想到后來(lái)的成就嗎?當(dāng)年那個(gè)古稀之年端坐于青牛之上的老人,能預(yù)知有后世的聲名嗎?

      老子的年代,距今已有三千余年。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,那個(gè)割據(jù)的時(shí)代,那個(gè)變革的時(shí)代。老子就是天空中最閃耀繁星的幾顆之一。儒、道、墨、兵、法、陰、陽(yáng)縱橫各顯神通。老子無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),卻憑借“無(wú)為”享譽(yù)天下。

      可惜我生不逢時(shí),不然定當(dāng)追隨于老子左右,晨鐘暮鼓,朝夕相奉,以聆聽(tīng)他的教誨,“道可道,非常道;名可名,非常名;有名天地之始,無(wú)名萬(wàn)物之初”。老子棄其官奉,騎青牛出發(fā),萬(wàn)幸當(dāng)時(shí)將領(lǐng)守關(guān)機(jī)警,向其索要手卷,老子亦想有業(yè)果流于后世。閉齋三月,洋洋灑灑3000字《道德經(jīng)》,揮毫而就,騎青牛而去。將領(lǐng)如獲至寶,《道德經(jīng)》遂流傳于世,彪炳千秋。

      遙想當(dāng)年百家爭(zhēng)鳴,當(dāng)是多么精彩,有識(shí)之士,云集國(guó)都,唇槍舌劍,又當(dāng)是多么激烈;只可惜當(dāng)時(shí)的封建制度,先法家獨(dú)大,后儒家稱雄,道家終究竟淪落成了個(gè)道教。

      可世人不曾看到,老子不曾看到,君王亦不曾看到,老子的言論対世人有多么大的影響。老子是博學(xué)的,孔子也只能望其項(xiàng)背。他教我們體會(huì)人生百味,汲取營(yíng)養(yǎng),這便是老子的道。其實(shí)人人都有道,都在為追求心中那最純凈的一方土地而奮斗。只是在追求凈土的過(guò)程中,有的成功了,有的失敗了,有的流芳百世,有的默默無(wú)聞??我曾在無(wú)數(shù)的布滿陰霾的日子里,痛苦過(guò),悲憤過(guò),徘徊過(guò),彷徨過(guò)。可正是老子猶如清靈澄澈的泉水,澆灌我的心靈,劃開(kāi)陰霾,給我一片陽(yáng)光燦爛的天空。其實(shí)對(duì)我這樣,對(duì)世人何嘗不是如此?老子做的正是替我們拋開(kāi)世俗的眼光,打開(kāi)心靈的枷鎖,去體會(huì)無(wú)愧于心,逍遙自在的真正快樂(lè)。

      陽(yáng)光灑下窗臺(tái),帶進(jìn)清脆的鳥(niǎo)鳴。幾千年,時(shí)間的名利喧囂從未停止,面對(duì)這些,我泡上一杯香茗,在陽(yáng)光燦爛的日子里翻開(kāi)《道德經(jīng)》,去聆聽(tīng)那穿越幾千年時(shí)空的仍清新飄逸的裊裊梵音

      五、陽(yáng)光燦爛的日子

      五月的桐花在溫柔的陽(yáng)光中,閃耀著他那迷人的紫色,一朵朵細(xì)數(shù)著那些陽(yáng)光燦爛的日子,那些快樂(lè)的日子。

      行走在小區(qū)的泡桐樹(shù)下,斑駁的光影,追隨著時(shí)間的腳步,回到了那個(gè)舔食蜜汁的年代。

      每當(dāng)滿樹(shù)瀑布般的桐花盛開(kāi)時(shí),母校的桐花蔭下,便是我們最好的玩耍場(chǎng)所。陽(yáng)光映照在一個(gè)個(gè)滿懷期待的守護(hù)桐花的小臉上,讓那對(duì)花蜜的渴望幻化為一朵朵紫色的夢(mèng)之花。根植在童年這片土地上,清風(fēng)吹過(guò),桐花落下,我們便爭(zhēng)搶著撿拾落花,欲追尋它那甜蜜的汁液。從高年級(jí)的大哥哥大姐姐那里學(xué)到一個(gè)不知口口相傳多少年的吃法:“將花托拔下,割開(kāi)花瓣,舔食底部那顏色最淺處的蜜汁。”也學(xué)著他們的樣子,卻貪婪的將沾著塵土的花瓣舔食一空,當(dāng)蜜汁的香甜伴著本不該帶有泥土的氣味一起滑進(jìn)口中時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有抱怨,只是相互對(duì)望著,用甜甜的笑分享著彼此的快樂(lè)。燦爛的陽(yáng)光下,不知是人在笑,還是花在笑,抑或是我們美麗的童年在笑。

      陽(yáng)光射進(jìn)我們小小的心房,喚醒了紫色的夢(mèng)。

      從回憶中走出,我輕輕一笑,拾起一朵鮮亮如初的桐花,再次割開(kāi)那紫色的花瓣,不再貪婪的舔食整個(gè)花瓣,而是用舌尖舔食花底部那純潔的甜蜜。一瞬間,絲絲的涼意凍結(jié)了時(shí)光,凍結(jié)了燦爛流動(dòng)著的陽(yáng)光,停留在舔食蜜汁的年代。不知是花的甜,還是陽(yáng)光那溫暖的甜,抑或是童年那永恒的甜。

      陽(yáng)光射進(jìn)童年的窗子,讓那紫色的童年愈發(fā)燦爛。我將那朵朵渴望蜜汁的夢(mèng)之花種在青年的夢(mèng)中,愿紫色的童年,在以后依舊陽(yáng)光燦爛的日子里,永恒??

      六、陽(yáng)光燦爛的日子

      那溫暖的陽(yáng)光令人回味,那些陽(yáng)光燦爛的日子令我忘懷??

      小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下的奶奶家,院子里的兩排向日葵十分引人注意。奶奶對(duì)葵花百般呵護(hù)。我經(jīng)常坐在石磨旁的小凳上看奶奶給向日葵澆水,奶奶弓下腰,上身前傾,我走進(jìn)她,看她額上晶瑩的汗珠映著夕陽(yáng)殷紅的色彩,順著她耳側(cè)的幾縷銀發(fā)往下淌著,被汗水浸濕的衣服裹著她瘦小單薄的身子。抬頭看看向日葵,向向日葵的花盤(pán)向上揚(yáng)起,總是望著連我都不敢看的太陽(yáng),太陽(yáng)將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的笑臉上,金黃的霓裳襯托著無(wú)數(shù)粒籽。奶奶不時(shí)回頭沖著我笑笑,奶奶的笑臉宛如陽(yáng)光下向日葵的花盤(pán)笑的一樣甜,臉上洋溢著幸福。

      到了向日葵的成熟期,奶奶便摘下花盤(pán)給我剝瓜子,我和奶奶坐在石磨旁,我發(fā)現(xiàn)奶奶的手已經(jīng)不靈活了,手上滿是皺紋,老人斑不知什么時(shí)候爬上了她的手背,手上結(jié)滿了蠟黃的老繭。驀地,我鼻子有發(fā)酸,眼里盈滿了淚水。我喜歡讓奶奶把瓜子攢上幾粒再給我,我便一起放在嘴里,嘴里的瓜子清甜滿滿,唇齒留香。有時(shí)奶奶剝的瓜子會(huì)掉在地上,她總是輕輕地?fù)炱?,吹一吹再放進(jìn)嘴里,嘀咕著:“臟了不能給妞妞吃”。不經(jīng)意間,我看到奶奶的頭上摻雜著幾絲銀發(fā),在陽(yáng)光下亮閃閃的,裝點(diǎn)著暮色下的葵花,溫暖著我的心靈。

      奶奶現(xiàn)在搬到城里了,為了照顧姑姑的孩子離開(kāi)了我。奶奶常常打電話來(lái)說(shuō):“妞妞,奶奶的腿腳不靈便了,沒(méi)法再給你種向日葵了,唉!”奶奶的話語(yǔ)是那么的無(wú)奈,放下電話,我跑到窗邊,樓下的向日葵正迎風(fēng)搖晃著他們的腦袋,在淚眼朦朧中,奶奶的笑臉和向日葵的花盤(pán)中疊在一起,在我眼前回環(huán)著。太陽(yáng)將他的愛(ài)都給予了向日葵,奶奶將她的愛(ài)全都給予了葵花下的我。

      雖然奶奶不再給我種向日葵了,但那種特殊的味道會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中。那陽(yáng)光燦爛的日子也會(huì)成為我記憶里最美的風(fēng)景。

      愛(ài)無(wú)言,溫暖在心田??

      七、陽(yáng)光燦爛的日子

      就像這漸漸舒展的茶尖/被歲月的流光/沖的越來(lái)越淡/古典的村落/親人/還有年華/一切皆流/綻一朵記憶的殘荷/留滿心蓮子的潔白芬芳。

      —題記

      日薄西山,半輪紫日緊緊地依偎在山頭上,海藍(lán)的晚霞,籠罩著高原的天,路邊年的草叢中,幾束狗尾草在輕輕的搖動(dòng),灑下影。

      風(fēng)吹進(jìn)無(wú)窗的房里,帶回陽(yáng)光燦爛的日子。

      記憶中的小院,矮矮的,方方的,我總會(huì)在夢(mèng)的邊緣,聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的掃地聲。媽媽喜歡清晨我還沒(méi)有起床時(shí),灑水掃地,沒(méi)有灰塵。爸爸爸總是習(xí)慣到田間地頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),回來(lái)時(shí),在自家的菜園子里,帶會(huì)沾滿露珠的菜。鄰居家的小腳奶奶,總是帶著她留了很久,舍不得吃的月餅,小蜜蘋(píng)果,穿過(guò)院前那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的小路,送來(lái)給我吃,總會(huì)記得她的笑臉,在陽(yáng)光燦爛下綻放,如同一盞蓮子,芬芳。

      記得那個(gè)時(shí)候的我,喜歡和媽媽肩扛鋤頭,媽媽帶著大的,我?guī)е〉模d高采烈的上坡去。夏日初晨的陽(yáng)光,慵懶的灑在我的笑臉上,灑在媽媽的臉上,在這個(gè)時(shí)候,她總會(huì)脫下身上的薄衣,披在我的身上,遮擋陽(yáng)光,薄薄的衣服在陽(yáng)光下散出香氣,那是母愛(ài)的香氣?

      最喜歡夏夜里暖暖的屋頂。吃過(guò)晚飯,媽媽媽洗碗,我在這時(shí)會(huì)抱一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毯,飛奔上房頂,不用留很多的空間,足夠我們?nèi)齻€(gè)人躺便好了。房頂上的水泥層被白天的陽(yáng)光照射得暖暖的,好貼心。我們躺著,談?wù)劶议L(zhǎng)里短,盼望著流星從天邊劃過(guò),偶然間,與房頂齊平的香椿芽地里會(huì)透來(lái)穿過(guò)樹(shù)葉照“知了狗”的燈光。伴著陽(yáng)光的溫暖,閉上了眼,才能真正地去感受蟲(chóng)鳴,去感受房前樹(shù)搖,去感受靜靜月光,去感受明日的陽(yáng)光會(huì)有多么溫暖??

      真的,就好像回去了那個(gè)村落,那些陽(yáng)光燦爛的日子!

      不再去向往/向往那些渺渺茫茫的憧憬/也不再去嘆喟/嘆喟那逝去的大大小小的是非/讓生命樸素的走過(guò)/走在滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)中/讓生命淡淡的滑落/飄在零零星星的陽(yáng)光燦爛的日子里。

      第五篇:山東省德州市2012年中考語(yǔ)文模擬試題 人教新課標(biāo)版

      2012中考語(yǔ)文模擬試題

      一、積累與運(yùn)用(25分)

      1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

      A.裨益(bì)啜泣(chuò)麾下(huī)喟然長(zhǎng)嘆(kuì)B.鐫刻(juān)粳稻(jīng)迥然(jiǒng)參差不齊(cī)C.蹊蹺(qiāo)木訥(nè)回溯(sù)否極泰來(lái)(pǐ)D.憎恨(zèng)狹隘(ài)鱖魚(yú)(guì)未雨綢繆(móu)

      2、請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字,在田字格中訂正。(4分)銳不可擋 膾炙人口 根深諦固 涇渭分明 瞠目結(jié)舌 如愿以嘗 維妙維肖 鱗次櫛比

      3、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一句是()(2分)A.日本福島核泄漏給人們帶來(lái)了不可名狀的恐懼。

      B.雷鋒傳人郭明義,堅(jiān)持20年無(wú)償獻(xiàn)血,個(gè)人捐款10多萬(wàn)無(wú)。他的先進(jìn)事跡,家喻戶曉,廣為流傳。

      C.森林公園里,高低錯(cuò)落的樹(shù)木鱗次櫛比,人們徜徉其中,流連忘返。

      D.隨著2010年微博的異軍突起,權(quán)威人士對(duì)這項(xiàng)新事物的美妙與危險(xiǎn)眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。

      4、下列句子均有一處語(yǔ)病,請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。(2分)(1)據(jù)新華社剛剛收到的最新消息,中國(guó)乒乓球隊(duì)包攬了第五十一屆世乒賽五個(gè)單項(xiàng)的冠亞軍。

      (2)名著是對(duì)賢名士的智慧精華,是文化的精髓。閱讀名著開(kāi)拓了學(xué)生的視野,也提高了學(xué)生的寫(xiě)作。

      5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)

      A.我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向,不知道哪是東,哪是西?

      B.晚上,屋里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)父、子倆的翻書(shū)聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。

      用心

      愛(ài)心

      專心

      C.在兩幅畫(huà)前我感到了一種心靈的震撼,也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通”。

      D.新疆的胡楊,甘肅的火炬樹(shù),黑龍江的暴馬丁香,西藏的高山松,廣東的大王椰??真可謂四海奇樹(shù)、五洲絕品都匯聚在世博園內(nèi)。

      6、古詩(shī)文默寫(xiě)(5分)

      (1)居廟堂之高則憂其民,__________________。

      (2)《天凈沙·秋思》中表明游子漂泊在外思鄉(xiāng)悲情,點(diǎn)明主旨的句子是___________.(3)《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中,從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白相間,互相映襯的詩(shī)句是______________________。

      (4)《望岳》中點(diǎn)明全詩(shī)主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的詩(shī)句是____________________________________________,(5)《游山西村》這首律詩(shī)的“_______________,___________________ ”這兩句,比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。

      7、《西游記》中的孫悟空是我們大家非常熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì),寫(xiě)出他身上令人贊賞的一種精神,并舉例證明。(2分)

      精神: 舉例:

      8、班級(jí)開(kāi)展“青春暢想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與下列活動(dòng)。(5分)(1)“青春的煩惱”。當(dāng)身邊的同學(xué)向你傾訴下面某種煩惱時(shí),你會(huì)怎么勸說(shuō)?(2分)

      小剛:臉上又長(zhǎng)了不少的痘痘,怎么辦? 小紅:老師又向家長(zhǎng)告狀了,真煩人!小明:爸媽一直在外地打工,好孤獨(dú)。我說(shuō):

      (2)“青春的睿智”。正值青春的我們,思維活躍,善于探索,日漸睿智。請(qǐng)你閱讀下面幾則材料,把握文意,找出共同點(diǎn),寫(xiě)出結(jié)論性的話。(2分)

      材料一:《晉書(shū)》有言:“有人不及,可以情恕?!?/p>

      用心

      愛(ài)心

      專心 2

      材料二:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。(林則徐)

      材料三:天空容留每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山容留每一塊巖石,不論其大小,古高山雄偉壯觀。(佚名)

      材料四:有人批評(píng)林肯總統(tǒng):“你為什么讓政敵變成朋友?你應(yīng)該消滅他們?!薄爱?dāng)我們與政敵成為朋友時(shí),政敵就不存在了。”林肯溫和地說(shuō)。后來(lái),林肯再度當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

      這些材料都告訴我們:___________________________________________________(3)“青春的贊歌”。青春充滿活力,青春充滿希望。面對(duì)美好的青春,請(qǐng)你寫(xiě)幾句話予以贊美。(至少用上兩種修辭手法)(2分)

      二:閱讀(45分)

      (一)詩(shī)詞鑒賞(6分)

      醉花陰

      李清照

      薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。

      佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。

      東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。

      莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

      〔注〕①瑞腦:即“龍涎香”,是一種名貴的香料。9.本詞押什么韻? “黃花”指什么花?(2分)

      10.作者通過(guò)怎樣的描寫(xiě)烘托了佳節(jié)思親的情感?(2分)

      11.賞析“人比黃花瘦”之妙。(2分)

      (二)課內(nèi)文言文閱讀(8分)

      自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

      至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

      春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮俊茂,良多趣味。

      每至晴初霜旦,林寒澗素,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?12.解釋加點(diǎn)的詞(2分)

      溯:_____ 絕:______ 13.翻譯句子(2分)

      雖乘奔御風(fēng)不以疾也________________ 14.作者引用漁者歌謠的作用是什么?(2分)

      用心

      愛(ài)心

      專心

      15.發(fā)揮你的想象,請(qǐng)將“清榮俊茂”的景色描繪下來(lái)。50字以上。(2分)

      (三)課外文言文閱讀(6分)

      蘇秦①之楚,三日乃得見(jiàn)乎王。談卒,辭而行。楚王曰:“寡人聞先生若聞古人,今先生乃不遠(yuǎn)千里而臨寡人,曾②不肯留?愿聞其說(shuō)?!睂?duì)曰:“楚國(guó)之食貴于玉,薪貴于桂,謁者③難得見(jiàn)如貴鬼,王難得見(jiàn)如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼見(jiàn)帝?!蓖踉唬骸跋壬蜕幄?,寡人聞命⑥矣。”(選自《 戰(zhàn)國(guó)策》)

      【注】①蘇秦:戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名策士。②曾:竟然。③謁者:古代掌管進(jìn)見(jiàn)的人(國(guó)君的近臣)。④ 因:依靠。⑤ 就舍:回到館舍。⑥ 聞命:敬辭,指明白對(duì)方的意思。

      16、下列各句與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是(2 分)例句:蘇秦之楚

      A.禽獸之變?cè)p幾何哉(《狼》)B.輟耕之壟上(《陳涉世家》)C.乃記之而去(《小石潭記》)D.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(《愛(ài)蓮說(shuō)》)

      17、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)今先生乃不遠(yuǎn)千里而臨寡人。

      18、試說(shuō)說(shuō)文中蘇秦和楚王的言行給了我們哪些有益的啟示。(2 分)

      (四)說(shuō)明文閱讀(10分)

      宣 紙

      ①宣紙的原產(chǎn)地——安徽涇縣,唐代隸屬宣州府,宣紙因而得名。

      ②宣紙的制作方法與一般紙有很大的不同。一般紙的制法是利用造紙機(jī)把紙漿平鋪在網(wǎng)上而形成薄薄的紙頁(yè),再經(jīng)過(guò)烘干而卷成紙卷。宣紙卻是用傳統(tǒng)方法手工焊成一張張濕紙,貼在墻上干燥而成。由于這點(diǎn)不同,宣紙的性能也與一般紙不一樣。③那么,宣紙有哪些特性呢? ④宣紙有潤(rùn)墨性。落墨于宣紙時(shí),紙面會(huì)產(chǎn)生“發(fā)涸”的效果。普通紙發(fā)涸會(huì)使字或線條模糊不清,也不會(huì)出現(xiàn)暈狀化開(kāi)現(xiàn)象。而宣紙發(fā)涸會(huì)使墨色隨水分逐漸向周圍擴(kuò)散,呈近似圓形的波浪式的變化,如果水墨掌握得當(dāng),就能獲得層次分明、色彩豐富的藝術(shù)妙味。⑤宣紙有耐久性。宣紙的壽命至少是1050年,而普通紙大約在兩三百年后就會(huì)因自然老化而破損。新聞紙的“壽命”更短,五六十年后就會(huì)變黃、發(fā)脆。所以,宣紙算是紙中的“老壽星”了。

      用心

      愛(ài)心

      專心

      ⑥宣紙的耐久性與它的pH值有著密切的關(guān)系。經(jīng)測(cè)定,絕大多數(shù)宣紙pH值都在8.3左右,呈堿性狀態(tài)。因?yàn)樾埑蕢A性,這使其能夠抵抗空氣中“酸性氣體”的侵蝕,其紙內(nèi)纖維才不易發(fā)生化學(xué)變化,紙也不易出現(xiàn)顏色變黃、強(qiáng)度下降等情況,所以宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙。

      ⑦宣紙有變形性宣紙能夠隨自然環(huán)境的變化適當(dāng)伸長(zhǎng)或收縮。它不怕折揉,可以重新裝裱,即使折揉很多次,一經(jīng)裝裱便能整潔如新。

      19.(2分)宣紙的性能與一般紙不一樣,是由于。

      20.(3分)宣紙有哪些特性?

      21.(2分)指出下面這句話使用的說(shuō)明方法。

      宣紙的壽命至少是1050年,而普通紙大約在兩三百年后就會(huì)因自然老化而破損。()()22.(3分)為什么宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙?

      (五)課外現(xiàn)代文閱讀(15分)

      那一抹金黃色

      李洪敏

      ①一場(chǎng)秋雨,零零星星地飄灑在了睡夢(mèng)里。晨起時(shí),坐在床上穿衣,習(xí)慣性地向窗外一瞥,心里一震,昨晚還是蒼翠的那一樹(shù)的法國(guó)梧桐樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)秋雨的淋瀝,一夜之間,竟多數(shù)換了容顏——黃了,金燦燦地掩映在另一半的綠葉里。黃綠相間,煞是好看。不知怎的,這些黃葉一下觸到了我心底的柔軟,有淚溢出,卻說(shuō)不清因?yàn)槭裁础?/p>

      ②這以后,我總是有意無(wú)意地瀏覽起身邊的顏色。才發(fā)現(xiàn),每日行色匆匆的我們不知季節(jié)的變換早已無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)始了。秋的畫(huà)筆已涂抹掉了夏的濃綠,淺黃、鵝黃、綠黃、深黃、黑黃、金黃、枯黃??處處皆是,世界仿佛置身于了黃色的海洋里。

      ③晚飯過(guò)后,圍著小區(qū)散步,驀然發(fā)現(xiàn)小城里秋的最美的顏色原來(lái)駐在馬路兩側(cè)那一株株銀杏樹(shù)上。這兒綠意早已退場(chǎng),退得找不到一絲綠的痕跡。金黃色開(kāi)始上演,演得酣暢,演得濃烈。整株整株的銀杏樹(shù),換上了金燦燦的艷裝,仿佛哪個(gè)調(diào)皮的頑童打翻了黃色的染料桶潑濺而成,黃得純凈,黃得勻稱,黃得透亮,不摻一點(diǎn)雜色。扇形的葉子一團(tuán)團(tuán),一簇

      用心

      愛(ài)心

      專心 5

      簇,如同成千上萬(wàn)的黃蝴蝶聚在一起開(kāi)著盛會(huì),大的,小的,攢著、擠著、鬧著,頗有“秋意鬧枝頭”的陣勢(shì)。

      ④如果沒(méi)有什么特殊情況,每晚,我都會(huì)在晚飯過(guò)后,溜達(dá)到這兒。一個(gè)人,悄悄地,靜靜的,散步在樹(shù)與樹(shù)之間。用手撫摸撫摸它那粗糙的枝干,揚(yáng)揚(yáng)頭佇望一下它的容顏。橘黃色的路燈斜照過(guò)來(lái),一半亮亮的,一半暗暗的,夜色下的銀杏沒(méi)有了白日里陽(yáng)光下的靚麗,卻多了一份朦朧迷離的美。我站在樹(shù)下,望著那些金黃的、繁多的扇形小葉,只覺(jué)得滿眼的美麗,滿心的欣喜,卻不知該用什么樣的辭藻來(lái)描繪。我想我要是畫(huà)家,我會(huì)用手中的畫(huà)筆繪出這份美麗;我要是作家,我會(huì)用鍵盤(pán)敲打出最美的文字;我要是攝影師,我會(huì)用攝像機(jī)留住這份秋韻的別致??可惜,我什么也不是,我只能很質(zhì)樸地、拙笨地把抹金黃色收藏在心底。

      ⑤遠(yuǎn)處有樂(lè)聲悠揚(yáng),偶爾也有三三兩兩的行人穿過(guò)樹(shù)下,不時(shí)閃過(guò)的車燈打在它的身上,一明一滅,馬路上轟鳴的車聲接二連三,周圍是喧鬧的。不知怎的,我卻覺(jué)得仿佛置身于一個(gè)清幽的,充滿禪機(jī)的世界里。

      ⑥起風(fēng)了,有幾只困了、累了的“黃蝴蝶”,一不小心被風(fēng)兒吹落,無(wú)奈地隨著風(fēng)、打著旋,戀戀不舍地,幽幽地飛離了母體,然后臥在了樹(shù)的腳下,乖巧的、安詳?shù)?,如同在外面瘋玩了一天的頑童回家后依戀在母親身邊。

      ⑦我俯身拾起幾片,放在鼻尖嗅一嗅,分明聞到了一股曾經(jīng)的生命的青澀。放到手里,細(xì)細(xì)地摸索著它的紋理,分明感覺(jué)它一息尚存的心跳?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉何嘗不是這樣呢?

      ⑧有生的繁衍,必有物的衰微,一榮一枯,才會(huì)生生不息。世間萬(wàn)物,莫不如此。⑨人常嘆“自古逢秋悲寂寥”,奇怪,如今我心里已沒(méi)有了先前看見(jiàn)看見(jiàn)落葉時(shí)傷感的情緒了。

      ⑩只是心中留駐了這秋的一抹金黃色。

      23、聯(lián)系全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)第一段在全文中的作用。(2分)

      24、請(qǐng)寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)(1)不知怎的,這些黃葉一下觸到了我心底的柔軟,有淚溢出,卻說(shuō)不清因?yàn)槭裁???)臥在了樹(shù)的腳下,乖巧的、安詳?shù)模缤谕饷姣偼媪艘惶斓念B童回家后依戀在母親身邊。

      25、結(jié)合全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)為什么“如今我心里已沒(méi)有了先前看見(jiàn)落葉時(shí)傷感的情緒了”。(4分)

      26、請(qǐng)具體分析文中第四段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。(2分)

      27、結(jié)合你的人生經(jīng)歷和體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)文章第八段的理解。(3分)

      用心

      愛(ài)心

      專心

      三:作文(50分)題目:暖流

      要求:文體不限(詩(shī)歌除外);不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。語(yǔ)文答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      一、1、D

      2、當(dāng) 蒂 償 惟

      3、C

      4、(1)去掉“剛剛”或者“最新”(2)在“寫(xiě)作”后面加上“水平”或“能力”。

      5、C

      6、(1)處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(2)夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯

      (3)紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻(4)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。?)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村

      7、答案示例:精神:不屈不撓的反抗精神。舉例:孫悟空大鬧天宮。他被騙到天庭,屢遭羞辱,大攪蟠桃會(huì),偷御酒,吃仙丹,勇斗神兵,雖敗猶榮。

      8、(1)有稱呼,能正面勸導(dǎo);語(yǔ)言得體。

      (2)胸懷博大者,方能目光高遠(yuǎn);寬容他人者,更能成就大業(yè)。(緊扣“胸懷博大”“寬容”,大意相同即可)

      (3)示例:青春是一座金字塔,是進(jìn)??;青春是一把豎琴,是快樂(lè);青春是一個(gè)書(shū)架,是智慧。

      9.答案:ou 菊花

      10.答案示例:通過(guò)描寫(xiě)濃云薄霧、白日難耐、涼風(fēng)初起和黃花飄零,烘托了孤獨(dú)寂寞的氛圍,表達(dá)了愁苦相思之情。

      11.答案示例:“瘦”本為寫(xiě)人形體的詞,用在寫(xiě)花,突出了花經(jīng)風(fēng)沐雨,零落不堪的情狀。詩(shī)人又把人與花比,更凸顯了人之消瘦不可勝衣的樣貌,情長(zhǎng)愁更長(zhǎng)。12.逆流而上 停止

      13.即使乘著快馬駕著風(fēng)也不認(rèn)為快。

      14.引用悲涼的漁歌借以表現(xiàn)三峽秋日的蕭瑟和凄清的特點(diǎn) 15.(這里)江水清澈的可以看見(jiàn)降低的砂石,魚(yú)兒在石間嬉戲。岸上的樹(shù)木枝繁葉茂,濃蔭成片。群山險(xiǎn)峻挺拔,氣勢(shì)高昂。野草翠綠,郁郁蔥蔥,為山川填上了秀色。

      16、B

      17、現(xiàn)在先生不遠(yuǎn)千里來(lái)見(jiàn)我。

      18、做事要有耐心,說(shuō)話要有技巧;要懂得尊重別人,善于接受別人的意見(jiàn)。19.(2分)宣紙的制作方法與一般紙有很大的不同

      用心

      愛(ài)心

      專心

      20.(3分)宣紙有潤(rùn)墨性、耐久性和變形性。21.(2分)作比較 列數(shù)字

      22.(3分)因?yàn)樾埑蕢A性,這使其能夠抵抗空氣中“酸性氣體”的侵蝕,其紙內(nèi)纖維才不易發(fā)生化學(xué)變化,紙也不易出現(xiàn)顏色變黃、強(qiáng)度下降等情況,所以宣紙的耐久性遠(yuǎn)超普通紙。

      23、第一段開(kāi)篇點(diǎn)題;點(diǎn)出觸發(fā)作者思考的金黃色;引起下文,激發(fā)讀者的閱讀興趣。

      24、(1)柔軟,本義為軟和,不堅(jiān)硬,在這里指作者看到黃葉而引發(fā)的傷感情緒。(2)“臥”字,本義有躺、趴的意思,作者運(yùn)用擬人的手法,寫(xiě)出了落葉在樹(shù)下的狀態(tài),形象地展現(xiàn)了落葉雖留戀卻甘愿落去、積德奉獻(xiàn)自己的精神狀態(tài)。

      25、作者原先傷感的情緒緣于葉的枯黃所引發(fā)的作者對(duì)年華逝去的感傷,而落葉安詳?shù)臓顟B(tài)、奉獻(xiàn)自己的精神,則讓他領(lǐng)悟到了生命的真諦和世間萬(wàn)物生生不息的規(guī)律,此時(shí)的他已經(jīng)可以用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)了,所以他沒(méi)有了先前看見(jiàn)落葉時(shí)的傷感情緒了。

      26、作者用三個(gè)贊美金黃色秋景的句子構(gòu)成排比,不僅增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),而且體現(xiàn)了作者對(duì)這一抹秋的金黃色的喜愛(ài)和欣喜之情。

      27.、示例:樹(shù)葉由蒼翠到金黃直至凋落,整個(gè)過(guò)程就像是人的生命歷程,一個(gè)生命歷程的終結(jié)也就是新的生命歷程的開(kāi)始,我們沒(méi)有必要為逝去年華而感傷,坦然面對(duì),生命就會(huì)更加有意義。

      用心

      愛(ài)心

      專心 8

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