第一篇：大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書預(yù)測近20個(gè)專業(yè)就業(yè)難

大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書預(yù)測近20個(gè)專業(yè)就業(yè)難動畫、法學(xué)等專業(yè)被列入就業(yè)“紅牌警告”專業(yè)。昨天，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》（就業(yè)藍(lán)皮書）在京發(fā)布，對2011年至2012年的大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行了解讀，并研究預(yù)測出來近20個(gè)就業(yè)“紅牌警告”專業(yè)。

高職生月薪漲幅是本科生1.9倍

藍(lán)皮書發(fā)布的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，大學(xué)畢業(yè)生半年后的穩(wěn)定月收入，2010屆、2011屆連續(xù)兩屆呈增長勢頭。全國2011屆大學(xué)畢業(yè)生月收入為2766元，比2010屆（2479元）增長了287元，增幅達(dá)到11.6%。

其中，大學(xué)本科畢業(yè)生2011屆月收入（3051元）比2010屆（2815元）增長了236元；高職高專畢業(yè)生2011屆月薪（2482元）比2010屆（2142元）增長了340元。由此可以看出，高職畢業(yè)生穩(wěn)定后的月薪增幅，達(dá)到了15.9%，高出平均增幅4個(gè)百分點(diǎn)，是大學(xué)本科生月薪增幅的1.9倍。

從專業(yè)來看，工學(xué)類本科畢業(yè)生、材料與能源大類高職高專畢業(yè)生半年后月收入最高。2011屆本科專業(yè)門類中，工學(xué)畢業(yè)生的月收入為3297元；最低的是教育學(xué)（2621元）。高職高專專業(yè)門類中，畢業(yè)半年后月收入最高的是材料與能源大類，其月收入為2763元；最低的是農(nóng)林牧漁大類（2027元）。

此外，工學(xué)門類本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率持續(xù)領(lǐng)跑，法學(xué)門類本科畢業(yè)生、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)率最低。2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是工學(xué)（92.5%），最低的是法學(xué)（86.8%）。隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累，大學(xué)畢業(yè)生的薪水保持了較好的上漲趨勢。研究報(bào)告追蹤2008屆大學(xué)畢業(yè)生三年后平均月收入顯示，其月薪已經(jīng)達(dá)到4445元，漲幅超一倍。其中，7.6%的本科畢業(yè)生、2.8%的高職高專畢業(yè)生月收入超過10000元。

警察等三職業(yè) 就業(yè)滿意度最高

90.2%，這是2011屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率。和2010年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率（89.6%）同比，略微上升了0.6個(gè)百分點(diǎn)。就業(yè)率略微上升，得益于高職畢業(yè)生就業(yè)率較大幅度提升。據(jù)介紹，2011屆本科畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為90.8%，與2010屆（91.2%）基本持平；高職高專院校畢業(yè)生半年后的就業(yè)率（89.6%）則顯著上升，比2010屆（88.1%）上升了1.5個(gè)百分點(diǎn)。本科與高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率差距持續(xù)縮小。

2011屆本科失業(yè)率最高的專業(yè)，包括生物科學(xué)與工程（14.9%），其次為美術(shù)學(xué)（14.7%）；高職高專失業(yè)率最高的為應(yīng)用韓語（18.6%），其次為藝術(shù)設(shè)計(jì)（15.5%）。

藍(lán)皮書的調(diào)查顯示，大學(xué)生本人對職業(yè)的滿意度正逐步提高。2011屆就業(yè)的畢業(yè)生中，有47%的人在畢業(yè)半年后對就業(yè)現(xiàn)狀表示了“滿意”。其中，就業(yè)的本科畢業(yè)生半年后的就業(yè)滿意度為50%，高職高專為44%。本科院校中，“211”院校畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度為54%，非“211”本科院校為49%。從就業(yè)去向來看，2011屆本科畢業(yè)生半年后，在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高，達(dá)到60%；在“民營企業(yè)/個(gè)體”的就業(yè)滿意度最低，為43%。高職高專畢業(yè)生半年后在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高，為57%；在“非政府或非營利組織（NGO等）”的就業(yè)滿意度最低，為36%。2011屆本科畢業(yè)生半年后，平均就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是警察、建筑師和稅收工作者，三個(gè)職業(yè)的滿意度均為78%；最低的職業(yè)是旅館服務(wù)臺職員，只有27%。高職高專畢業(yè)生半年后，平均就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是石油技工類，高達(dá)79%；最低的職業(yè)是機(jī)床操作技工，為24%。

近20個(gè)專業(yè) 遭就業(yè)“紅牌警告”

在對此前三年的就業(yè)形勢分析基礎(chǔ)上，學(xué)者研究預(yù)測出來近20個(gè)就業(yè)“紅牌警告”專業(yè)。

2012年本科就業(yè)“紅牌警告”專業(yè)包括：動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。2012年高職高專就業(yè)“紅牌警告”專業(yè)包括：臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)。

研究報(bào)告認(rèn)為，以上專業(yè)與2011年的“紅牌”專業(yè)基本相同，表明就業(yè)不好的專業(yè)具有持續(xù)性，這些專業(yè)失業(yè)量較大、就業(yè)率低，且薪資較低。部

分“紅牌”專業(yè)是供大于求造成的；部分“紅牌”專業(yè)如計(jì)算機(jī)類是人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到產(chǎn)業(yè)的要求造成的，一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位，一方面企業(yè)招不到合適人才。

2012年本科就業(yè)形勢較樂觀的“綠牌”專業(yè)包括：地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計(jì)學(xué)。2012年高職高專就業(yè)“綠牌”專業(yè)包括：道路橋梁工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、樓宇智能化工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。研究認(rèn)為，這些專業(yè)與2011年的“綠牌”專業(yè)相同，這些專業(yè)的社會需求旺盛、就業(yè)率持續(xù)走高、薪資走高。

自主創(chuàng)業(yè) 比例連續(xù)兩屆上升

藍(lán)皮書指出，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例連續(xù)兩屆略有上升，2011屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到1.6%，比2010屆（1.5%）略高0.1個(gè)百分點(diǎn)。其中，2011屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例（2.2%），遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于2011屆本科畢業(yè)生（1.0%）。

2011屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最集中的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)，高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最集中的專業(yè)是物流管理。

對于具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的2008屆大學(xué)畢業(yè)生，他們在工作3年后有4.4%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。這一數(shù)字，是他們畢業(yè)半年后的選擇創(chuàng)業(yè)比例的4.4倍。

與創(chuàng)業(yè)相比，繼續(xù)深造也成為越來越多畢業(yè)生的“就業(yè)選擇”。2011屆本科畢業(yè)生讀研比例為9.2%，比2010屆（6.7%）高2.5個(gè)百分點(diǎn)。其中，有31%的人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。2011屆高職高專生畢業(yè)后,有3.7%選擇了專升本。（記者 童曙泉）

來自：http://news.xinhuanet.com/edu/2012-06/12/c_123267448_2.htm?bsh_bid=99971838

第二篇：大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)布

大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)布

2014年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書今天發(fā)布。在大學(xué)生就業(yè)難愈演愈烈的形勢下，由第三方教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思研究院組織調(diào)查并撰寫的這一藍(lán)皮書，披露了去年畢業(yè)的各專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率、就業(yè)滿意度、畢業(yè)生后月收入等指標(biāo)的排名情況，并列出了最不被看好的紅牌專業(yè)、需要預(yù)警的黃牌專業(yè)和最被看好的綠牌專業(yè)。

記者注意到，建筑學(xué)無疑是2013屆大學(xué)生最幸福的專業(yè)，無論是就業(yè)滿意度、就業(yè)率還是畢業(yè)生月收入均排名第一，它也當(dāng)之無愧地成為了今年大學(xué)生就業(yè)的“第一綠牌”專業(yè)。此外，隨著近年來城市建設(shè)的快速發(fā)展，以及公眾對環(huán)境保護(hù)的越發(fā)重視，城市規(guī)劃、給排水工程等專業(yè)的就業(yè)滿意度、就業(yè)率均名列前茅，而環(huán)保類職業(yè)的畢業(yè)生收入增幅最大?？淳蜆I(yè)率

本科學(xué)建筑最好找工作

調(diào)查顯示，就業(yè)率較高的前50個(gè)專業(yè)，就業(yè)率均超過了全國本科平均91.8%的就業(yè)水平。建筑學(xué)以98.3%的就業(yè)率高居榜首。而排名前五位的建筑學(xué)、安全工程、地質(zhì)工程、機(jī)械電子工程、護(hù)理學(xué)專業(yè)，都是理科專業(yè)。

就業(yè)率較低的前10個(gè)本科專業(yè)就業(yè)率均低于90%，這些專業(yè)以基礎(chǔ)學(xué)科居多。物理學(xué)專業(yè)以85.3%的就業(yè)率排名最低。值得注意的是，前些年被炒得火熱的法學(xué)、動畫學(xué)以及

藝術(shù)類的音樂表演專業(yè)，此次都入圍了就業(yè)率最低的10大本科專業(yè)。

就業(yè)率最高的前5個(gè)高職專業(yè)，有三個(gè)和軌道交通有關(guān)，其中第一名是城市軌道交通運(yùn)營管理，畢業(yè)半年后就業(yè)率高達(dá)97.6%，而排在第三名、第四名的電氣化鐵道技術(shù)和鐵道工程技術(shù)，畢業(yè)半年后就業(yè)率也都超過了96%。就業(yè)率最低的十大高職專業(yè)中，法律事務(wù)上榜。

看月收入

學(xué)建筑和軟件掙錢最多

2013屆平均月收入最高的50個(gè)主要本科專業(yè)中，建筑學(xué)以畢業(yè)后半年平均月收入4757元高居榜首。其次是金融學(xué)、軟件工程、城市規(guī)劃等專業(yè)，它們都超過了4000元。全國本科生畢業(yè)半年后的平均月收入為3560元。而收入最低的10大專業(yè)中，學(xué)前教育以2673元排名最末。

畢業(yè)三年后，軟件工程專業(yè)的學(xué)生平均月收入可達(dá)8275元，排名第一。排名前十的專業(yè)有8個(gè)是理科背景，只有第七名和第八名的金融學(xué)和日語會招文科生。排名最低的10大專業(yè)中，體育教育以4413元平均月收入排名最低，這個(gè)收入遠(yuǎn)低于5962元的全國平均水平。

在薪資漲幅方面，從畢業(yè)后半年到畢業(yè)后三年，薪資漲幅最大的是土木建筑類專業(yè)學(xué)生，從2988元的平均月收入上

漲到7038元，漲幅比例高達(dá)136%。同樣，漲幅最快的10個(gè)本科專業(yè)中，有9個(gè)是理科背景。

看離職和轉(zhuǎn)行

外語專業(yè)學(xué)生最愛“轉(zhuǎn)行”

調(diào)查顯示，動畫學(xué)專業(yè)以40%的半年內(nèi)離職率成為最容易離職的本科專業(yè)。而從畢業(yè)三年內(nèi)轉(zhuǎn)換職業(yè)的職業(yè)轉(zhuǎn)換率來看，外國語言文學(xué)類專業(yè)的學(xué)生最愛“轉(zhuǎn)行”，職業(yè)轉(zhuǎn)換率高達(dá)45%。

職業(yè)晉升方面，旅游管理專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)三年內(nèi)職位晉升的比例最高，70%的學(xué)生都得到了晉升。排名前10的專業(yè)中，管理類專業(yè)就占到了6個(gè)，人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、工商管理等專業(yè)紛紛上榜。

工作與所學(xué)專業(yè)相關(guān)度排名前50的專業(yè)大部分都是理工科專業(yè)，前五名甚至全部為理工科專業(yè)。建筑學(xué)以99%的相關(guān)度排名第一。而在職業(yè)期待吻合度方面，建筑學(xué)以70%的吻合度排名第一，城市規(guī)劃以61%的職業(yè)期待吻合度排名第二。

看職業(yè)

從事環(huán)保職業(yè)漲薪最快

金融學(xué)成為高薪職業(yè)最不可或缺的專業(yè)。在排名前10的高薪職業(yè)中，出納員、金融服務(wù)銷售商、新賬戶辦事員、信貸面談員和辦事員等四個(gè)專業(yè)都有金融學(xué)專業(yè)的需求。

大學(xué)生畢業(yè)三年以后，薪資最高的前10大職業(yè)以計(jì)算機(jī)、金融、銷售等職業(yè)為主。互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)師這一職業(yè)以高達(dá)9446元的平均月收入高居榜首。

或許受到了今年來公眾對環(huán)保的極大關(guān)注，調(diào)查顯示，環(huán)境保護(hù)類職業(yè)的2013屆畢業(yè)生比大他們一屆的師兄師姐，平均月收入從2931元增加到3361元，多了14.7%，漲幅最大。

職業(yè)門檻最高的前三個(gè)職業(yè)都出現(xiàn)在醫(yī)護(hù)領(lǐng)域，注冊護(hù)士和有從業(yè)許可證的執(zhí)業(yè)護(hù)士，工作與專業(yè)相關(guān)度為100%，內(nèi)科醫(yī)生的相關(guān)度為98%。而社會及社區(qū)服務(wù)經(jīng)理，工作和專業(yè)相關(guān)度只有20%。

就業(yè)滿意度最高的前五大職業(yè)類別中，公檢法職業(yè)以60%的滿意度排名第一。

看自主創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最愛搞教育

調(diào)查顯示，2013屆本科畢業(yè)生半年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)最集中的10大行業(yè)，排名第一的是中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)，所占比例達(dá)

7.8%。畢業(yè)后三年自主創(chuàng)業(yè)的行業(yè)中，比例最高的依然是中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)，比例仍有4.6%。

第三篇：大學(xué)生就業(yè)難

1.近幾年出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象

2.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因

3.如何解決這一問題

Recently, it gradually formed a phenomenon that the college student is hard to find a job.The low rate of the employment make the graduated depress.To have an ideal job, the student ought to explore the essence and pay close attention to how to reverse the situation.Firstly, the shortage of talents who can combine fundamental knowledge with practical make it difficult for enterprises to recruit the proper man.Thus, the vital thing we should do is laying the foundation of professional study as well as applying them on the practice.Secondly, more and more students tend to find the job in the senior year.So, acquiring the job information early can help them claimed to select a favorite job.Lastly, they should low the outlook of salary.In my view, under the pressure of the low employment, we have confidence in hunting for a job.Equipping us with abundant skills means the chance of being employed.Following the above suggestions, we can own a fruitful future.

第四篇：大學(xué)生就業(yè)難

大學(xué)生就業(yè)難

就業(yè)是民生之本，關(guān)乎個(gè)人生存和尊嚴(yán)，涉及千家萬戶的生計(jì)和發(fā)展。我國是一個(gè)人口眾多的國家，這樣一個(gè)特殊的人口國情決定了我國必須實(shí)施積極的就業(yè)政策，妥善就業(yè)問題尤為重要。大學(xué)生是我國寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)中一支高素質(zhì)的主力軍。但是，近年來，隨著高校的擴(kuò)招，我國大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題日益凸顯，有句話常常掛在我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生嘴邊“畢業(yè)就等于失業(yè)?！?/p>

上大學(xué)以后，我就開始關(guān)注各種大學(xué)生就業(yè)的新聞和就業(yè)形勢，包括每年我們學(xué)校舉辦的校園招聘會，反映出來的問題就是“供過于求”。每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，但是就業(yè)崗位卻是少之又少，是有限的。一些用人單位還會對院校、學(xué)歷、專業(yè)等進(jìn)行篩選，更甚至有的對于樣貌、身高、性別等個(gè)人原因有著苛刻的要求，對于廣大畢業(yè)生來說缺乏一個(gè)公平、公正的就業(yè)環(huán)境。所以，這無疑是加大了畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的難度。一些企業(yè)單位在招聘大學(xué)生時(shí)，除了基本的素質(zhì)教育之外，還需要其具有合作能力、實(shí)踐能力、處理人際關(guān)系的能力以及社會經(jīng)驗(yàn)等。然而，在實(shí)際生活中，高校對學(xué)生這些相關(guān)能力的培養(yǎng)比較欠缺，使我們在這一方面處于劣勢。這些都是企業(yè)單位給我們帶來的就業(yè)難。

其次，大學(xué)畢業(yè)生自身也存在不少的問題，比如，誠信意識淡薄、求職途徑把握不準(zhǔn)、自身定位偏差、整體素質(zhì)低。一些學(xué)生因?yàn)槠綍r(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)聘的時(shí)候就會投機(jī)取巧或者造假來通過面試，這就對畢業(yè)生的整體就業(yè)形象造成了不良影響，對于平時(shí)努力學(xué)習(xí)又有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說就是大大的不公平。同時(shí)，“高不成，低不就”的心里定位也嚴(yán)重的影響了大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)，認(rèn)為自己是大學(xué)生，就應(yīng)該有一份既有高薪水又輕松好玩的工作，試問：天上掉餡餅的事有嗎？答案是肯定的：沒有。所以大學(xué)生存在的這些問題可以說是就業(yè)致命的問題。

對于大學(xué)生就業(yè)難這個(gè)話題在近幾年是一個(gè)經(jīng)久不衰的浪潮。所以，我覺得應(yīng)該從企業(yè)單位、高校、學(xué)生個(gè)人、政府四個(gè)方面來解決。

首先，企業(yè)單位應(yīng)該尊重每個(gè)大學(xué)生的個(gè)體特征和性別，應(yīng)該提供一個(gè)公平公正的平臺，讓應(yīng)聘者可以發(fā)揮自己的才能，給企業(yè)創(chuàng)造效益。也要減少學(xué)歷偏見，完善用人機(jī)制，積極吸收和儲備優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)人才。其次，高校在傳授基本的理論知識和素質(zhì)教育的同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。高校也應(yīng)該根據(jù)市場對人才的需求適當(dāng)?shù)恼{(diào)整專業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)。再次，學(xué)生個(gè)人來說，要努力提升自身的綜合素質(zhì)和能力，增強(qiáng)就業(yè)信心，加強(qiáng)社會實(shí)踐，在選擇工作的時(shí)候不要盲目，正確的定位就業(yè)方向，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)觀。樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，做好合理的職業(yè)規(guī)劃，樹立健康的求職心態(tài)，采取“先就業(yè)，后擇業(yè)”的策略。最后，從政府方面來說，應(yīng)該建立統(tǒng)一完善的勞動力市場，創(chuàng)造大學(xué)生就業(yè)的良好環(huán)境和社會氛圍。政府要通過努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),提高產(chǎn)業(yè)水平，增強(qiáng)吸納能力,使高校的人才培養(yǎng)和社會的人才使用銜接好。鼓勵(lì)各類中小企業(yè)、民營企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生,同時(shí)政府有關(guān)部門要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。更要完善有關(guān)人才及勞動法規(guī),使用人單位、高校、大學(xué)畢業(yè)生都在能人力資本交易中得到有效的法律保障。

解決就業(yè)難這一問題是一個(gè)長久而又浩大的工程，作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，馬上能夠面臨就業(yè)的問題，無疑內(nèi)心是忐忑的，但是，我相信，通過高校、政府、企業(yè)以及我們自身的調(diào)節(jié)和溝通，就業(yè)將不再是難題。

第五篇：淺談大學(xué)生就業(yè)難

尷尬的大學(xué)生群體

今年對很多大學(xué)畢業(yè)生來說是最亞歷山大的一年，因?yàn)榻衲甑漠厴I(yè)生人數(shù)高達(dá)700萬，不僅如此而且今年很多知名企業(yè)都在大幅度的進(jìn)行裁員，這無疑對今年的畢業(yè)生沉重的打擊，為什么中國大學(xué)生的就業(yè)壓力就這么大呢？這是一個(gè)傷心的話題，龐大的就業(yè)群體，“皇帝的女兒”也愁嫁。

一、大學(xué)生難就業(yè)，原因是多方面的。從社會角度看：

1、有人認(rèn)為擴(kuò)招是不妥的，還是像以前那樣，少招生就沒有畢業(yè)生就業(yè)問題了，就是走精英教育的老路。但是，這種傳統(tǒng)精英教育的結(jié)果勢必使大部分青年勞動力都集中在農(nóng)村，受教育層次不高，他們的出路會比如今的大學(xué)生更加尷尬。

而且，現(xiàn)在社會是一個(gè)知識社會，是一個(gè)需要高層次人才的社會，也是需要能夠獨(dú)立創(chuàng)新的社會，如果只是少數(shù)精英受到教育，大部分人仍然處于文盲、半文盲狀態(tài)，或只能簡單讀書寫字，那么這樣一種文化和科技底蘊(yùn)是不能夠完成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的，更難以應(yīng)付現(xiàn)在的國際競爭局勢，其危害不言自明。所以，大批培養(yǎng)大學(xué)生沒有錯(cuò)，提高我國人民的知識水平?jīng)]有錯(cuò)，擴(kuò)教育范圍總體上也沒有錯(cuò)。精英教育的老路行不通。

2、有人認(rèn)為現(xiàn)在我國用人單位存在歧視行為，認(rèn)為女生，沒工作經(jīng)驗(yàn)等有業(yè)難就。或者認(rèn)為現(xiàn)在畢業(yè)生難就業(yè)是因?yàn)樗麄兗w觀念和團(tuán)隊(duì)觀念淡泊,凡事以自我為中心，等等不一而足。因而，需要呼吁社會和畢業(yè)生放開眼界，消除思想誤區(qū)來解決就業(yè)問題。

3、由于經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，而大學(xué)生又想找一個(gè)一步到位的工作，于是找一個(gè)政府部門或事業(yè)單位的“鐵飯碗”被推崇。而所謂的好工作相對于大學(xué)生這個(gè)群體來說，就太少了。據(jù)悉被稱為“國考”的公務(wù)員招考空前炙熱，一些職位的錄取比例突破1000:1。于是出現(xiàn)，大學(xué)生找不到工作，一部分企業(yè)在鬧工荒的現(xiàn)象。

二、從大學(xué)生個(gè)人的角度分析如下：

1、大學(xué)生的整個(gè)群體的平均學(xué)術(shù)水平下滑。以往均是精英的大學(xué)生普通化，使得整個(gè)大學(xué)的學(xué)術(shù)和研究氣氛不如以前濃厚；又因?yàn)闉榱私鉀Q大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)，各大學(xué)往往以培養(yǎng)所謂實(shí)用為現(xiàn)實(shí)目的，這也是無奈之舉。于是，很多大學(xué)生把大學(xué)看成下社會前的預(yù)備班，學(xué)習(xí)反而是其次了。相對于以往精英教育來說，無疑，大學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、質(zhì)量下降了，就業(yè)比例不好看也是情理之中的了。

2、大學(xué)畢業(yè)生的人文素質(zhì)需要提高。大學(xué)生就業(yè)，不僅僅是有一身科學(xué)素養(yǎng)和技能就萬事大吉了。學(xué)生的人文素質(zhì)（也可以叫情商，如意志力，忍耐力，誠實(shí)守信等）和世界觀、人生觀也要加強(qiáng)，特別是人生觀。時(shí)下學(xué)生有一個(gè)普遍的困惑，上了大學(xué)并沒有學(xué)到什么，所謂沒有學(xué)到什么是指學(xué)的東西在社會上用不上，不學(xué)不行，學(xué)了也不行。所以，不是怪教師沒水平，就是怨學(xué)校學(xué)科設(shè)置不科學(xué)，學(xué)的知識不能使自己安身立命。這樣，及時(shí)就業(yè)還是會失業(yè)。

總而言之，國家擴(kuò)招并沒有錯(cuò)，只是我國的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)還沒有完全

調(diào)整到位。同時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生中的很多人很大一部分沒有正確認(rèn)識到自己的責(zé)任和社會對自己的要求。學(xué)習(xí)能力、知識儲備、心理素質(zhì)還有待加強(qiáng)。在掌握科學(xué)知識的同時(shí)，要注意培養(yǎng)自己正確的人文素質(zhì)，世界觀、人生觀和學(xué)習(xí)觀，從而具備獨(dú)立面對社會變化的心理素質(zhì)和應(yīng)對社會變化的人文知識儲備。這樣，大學(xué)畢業(yè)生在難于就業(yè)之時(shí)才能自己想辦法，為國分憂，為家解愁，為己謀未來。